培训班行程安排范例

培训班行程安排范例【培训项目】教育管理人才高级研修班
一、团员人数：30人
二、日程安排：新加坡21天20晚
三、食宿安排
1、住宿：五星级酒店（两人每间）
2、餐费：6菜一汤
四、课程
日期时间内容
第一天（日）下午
第一模块：新加坡基本国情与人才发展战略
第二天（一）上午
讲座：新加坡人文地理及政治经济综述
1、新加坡人文、历史和地理介绍；
2、新加坡政府运营政策；
3、新加坡经济建设及招商引资过程；
4、社会福利和保障制度。

下午
民俗考察：牛车水、小印度、马来民俗村
了解：——新加坡政府如何处理多元种族与多元文化的冲突；
——从留存的文化区了解各种族一些民俗与文化。

晚上欢迎晚宴
第三天（二）上午
讲座：新加坡的人才发展战略与精英治国策略
1、21世纪人才竞争的特点与新加坡人力资源发展的经验；
2、人才引进战略与培养战略及其配套制度；
3、政府在推动知识型劳动队伍建设中的角色；
4、新加坡贤能治国、精英治国的策略。

下午
拜访：新加坡教育部
了解：——新加坡教育部的组织架构与主要职能；
——新加坡教育部对不同办学模式的中小学的管理特点。

第二模块：新加坡的教育与教育管理者领导力提升
第四天（三）上午
讲座：新加坡教育体系与教育的发展
1、新加坡设定的理想教育目标；
2、新加坡的教育素质与主要战略方针；
3、新加坡的教育体系：小学-中学-中学后教育，以及学校类型；
4、新加坡教育导向的演变：生存-效率-能力；
5、新加坡教育政策的发展历程：从国家政策到学校实践
6、案例分析：“少学多学”PETALS框架、南华教学领导与教学框
架。

下午
拜访：新加坡知名中学——南华中学
了解：——南华中学的建校历史、组织架构与校园日常管理；
——南华中学“知名”何在；空中教室、学生主导教学等。

第五天（四）上午流动教室：从教育体制改革演变到人力资源培育
了解：——面面观：新加坡教育体系下的小学-中学-高中-大学；
——教育体制改革与人才发掘，以及工业进程中的人才资本对应开发；
——从南洋大学的兴衰认识到教育的使命。

下午拜访：新加坡国家图书馆
了解：——新加坡国家图书馆的组织架构与职能；
——新加坡图书馆在教育人才培养中发挥的作用。

日期时间
第六天（五）上午
讲座：校长应对变革的方式和能力
1、三种应对变革的方式：主动型、管理型、回应型；
2、校长知识结构与工作范围和素质要求；
3、教育领导发展趋势。

下午
考察：新加坡南洋理工学院
了解：——新加坡理工学院的实践学习模式与管理特点；
——新加坡南洋理工学院的办学特色和专业设置。

第七天（六）上午
游览：鱼尾狮公园、乘船游新加坡河、国会大厦、胡姬花园（植物园）
下午游览：花芭山（乘车至圣淘沙岛）、圣淘沙岛、万像馆
晚上游览：音乐喷泉第八天（日）全天自由活动
第九天（一）上午
讲座：学校教职员的管理与评估
1、学校教职员的培训与发展、擦浴学校改进计划、士气管理等；
2、学校教职员表现、评估和奖励计划；
3、各级学校领导的职能发挥；
4、教师教学能力模式；
5、教职员的评估：评什么？怎么评？
下午
拜访：新加坡邻里小学
了解：——新加坡邻里小学课程设置于师资队伍；
——新加坡邻里小学的特色与开展的社区活动。

第十天（二）上午讲座：新加坡中小学教育评价体系与学校行政管理
1、新加坡学校的类型，以及学校领导与管理；
2、卓越学校管理模式；
3、卓越学校推动力：领导、策略、教员管理；
4、行政与学校运作绩效；
5、伙伴关系与社会责任成效；
6、21世纪的教学与领导。

下午拜访：新加坡华文教研中心
了解：——新加坡华文教研中心的主要职能与华文师资培训；
——华文教研中心在推广华语教学方面的主要举措。

第十一天（三）上午
实地考察：
小组1：新加坡某小学
了解：——新加坡小学分类与行政管理；
——新加坡小学教学模式与现代信息科学技术在教育中的应用
小组2：新加坡某中学
了解：——新加坡中学的课外活动状况；
——新加坡中学校本课程的制定与内容。

下午课堂观摩：
小组1：新加丹绒加东女子中学
小组2：海星南校
日期时间内容
第十二天（四）上午
讲座：新加坡学校课程设置与教学模式
1、新加坡学校课程开发与模块建立；
2、教学资源的运用；
3、新加坡教学模式的特色；
4、新加坡学校学生管理与评估。

下午
拜访：新加坡知名小学
了解：——新加坡小学的学校管理与办学理念；
——新加坡小学对学生课程设置的管理。

第十三天（五）上午
讲座：人尽其才与就业
1、新加坡政府如何发展经济，创造更多就业机会；
2、新加坡推行终身学习的政策配套，增强国人就业能力；
3、新加坡在金融危机时，如何提供企业在职员工培训计划；
4、新加坡政府采取哪些措施帮助弱势群体就业。

下午
拜访：新加坡南洋理工大学
了解：——新加坡南洋理工大学的办学理念与运营特色；
——南大如何根据经济发展培养学生。

第十四天
（六）全天
自由活动
第十五天
（日）全天
自由活动
第十六天（一）上午
座谈：新加坡私立学校管理
了解：——新加坡私立学校市场的发展；
——政府对私立学校的监管。

下午
拜访：新加坡私立学校
了解：——新加坡私立教育行业的发展与政府对私立学校的管理措施；
——该学校的发展历程、办学特色与国际合作。

第十七天（二）上午
讲座：透视文化差异，提升管理实力
1、文化的定义与内涵，及跨文化管理难题；
2、信仰对文化的影响；
3、东西方文化差异与管理文化的特点；
4、文化维度理论：权利距离、长远导向与短期导向。

下午
拜访：新加坡幼儿园
了解：——新加坡幼儿园的教学特色与幼教管理方式；
——新加坡政府对幼儿教育的监管与扶持措施。

日期时间内容
第十八天（三）上午
讲座：领导力与执行力
1、领导与领导风格；
2、信任、领导、执行力
3、领导艺术与领导力
下午
考察：孙中山南洋纪念馆
了解：——从“孙中山在南洋”看新加坡和新加坡人与中国的渊源；
——政府对文化遗址的保护及如何将其打造成教育基地。

第三模块：教育推动下的新加坡经济与社会发展
第十九天（四）上午
讲座：新加坡政府管理经济的模式和成功经验
1、新加坡经济发展的进程与概况；
2、新加坡举世瞩目的经济成就；
3、新加坡经济发展模式与成功经验；
4、创新理念：经济转型与产业升级。

下午
考察：1、新加坡建屋发展局（HDB）
了解：——新加坡建屋发展局和政府组屋发展历程及展望；
——新加坡政府住房政策及样板房设计。

【*】课程成本：SGD____/天，不超过45人。

费用只包括：讲课费、讲义、课间茶点、旅馆—学校间交通，培训证书费、结业晚宴。

2、新加坡政府组屋区的屋顶花园设计
第二十天
（五） 上午 讲座：构建和谐社会——新加坡的社会管理模式
1、新加坡社会的断层线；
2、新加坡的种族与宗教；
3、贫富差距与新加坡应对策略；
4、新加坡的社会保障；
5、强化家庭观与新加坡人口管理政策；
6、新加坡社会管理面临的挑战。

下午 团组总结&结业典礼
第二十六天
（六） 上午
团组回国。