使用酒精灯的外焰给物质加热
部编物理八年级上册专题03物态变化实验(解析版)含答案
专题03 物态变化实验（解析版）类型一探究固体熔化时温度的变化规律【方法技巧】1.实验装置的安装顺序为自下而上。
2.加热时用酒精灯外焰加热是因为酒精灯外焰温度高。
3.用水浴法加热，是为了使固体颗粒受热均匀4.温度计放置时玻璃泡完全浸没且不能碰到容器底或容器壁，读数时视线与液面相平。
5.根据实验数据或图像分析得出结论：晶体熔化持续吸热，温度不变；非晶体熔化持续吸热，温度上升。
6.判断是不是晶体及其熔点：图像中存在一段平行于时间轴的线段则为晶体，对应的温度即为熔点。
7.用固体小颗粒是为了使温度计的玻璃泡与固体充分接触并受热均匀。
8.烧杯口出现"白气”是水蒸气液化。
【专项训练】1.在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图甲所示的图象。
(1)实验时，组装器材要________(填“从上到下”或“从下到上”)，不直接将装有海波的试管放在酒精灯上加热，而是放入装有水的烧杯中加热，这样做的好处是______________________________________________________________________________。
(2)图甲中，海波的熔化过程是________段(用图中字母表示)，熔化过程经历了________min，此过程中海波处于________态，此过程中海波________(填“吸”或“放”)热。
(3)图甲中，海波在E点是________态，在G点是________(均填“固”或“液”)态。
(4)由该图象知同一种晶体的熔点和凝固点________。
【答案】(1)从下到上使海波受热均匀(2)BC3固液共存吸(3)液固(4)相同【解析】解：(1)酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要浸没到海波中，试管不能碰到烧杯壁和烧杯底，温度计的玻璃泡不能碰到试管壁和试管底，所以要先放好烧杯后，再调节温度计的高度，因此在组装实验器材时，应按照从下到上的顺序进行。
化学人教版九上：1.3走进化学实验室(第二课时)作业(含解析)
化学人教版九上：1.3走进化学实验室（第二课时）作业(含解析)走进化学实验室（第二课时）一、基础训练1.下列基本的实验操作不正确的是（）A.液体体积读数B.熄灭酒精灯C.检查气密性D.滴加液体2.学校安全无小事，下列做法可能造成安全事故的是（）A.扇闻气体的气味B.先预热，再给试管内的物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯D.为节约火柴，用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯3.判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器壁上（）A.附着的是否有水滴B.附着的水是否光亮透明C.附着的水是否聚成水滴或成股流下D.是否附着可溶于水的脏物4.下列实验操作正确的是（）A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.加热后的试管冷却后，才用清水冲洗5.下列加热方式错误的是（）A.高温煅烧固体B.加热粉末C.水浴加热液体D.加热液体6.使用酒精灯时，错误的操作是（）A.用火柴点燃酒精灯B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用酒精灯外焰给物质加热D.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭7.在搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A.放置酒精灯B.固定铁圈位置C.点燃酒精灯D.将蒸发皿放置在铁圈上8.下列做法中错误的是（）A.点燃可燃性气体之前必须验纯B.给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C.做实验的废液倒入指定容器内D.在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”9.张强同学加热2~3 mL某种液体，主要操作的正确顺序是（）①用试管夹夹好试管；②点燃酒精灯；③加热；④向试管里加入2~3 mL某种液体；⑤盖好试剂瓶，放回原处A.①②③④⑤B.①④⑤②③C.④⑤①②③D.④①②③⑤10.为防止实验室意外事故的发生，下列预处理方法中错误的是（）选项须预防的意外事故预处理方法A 少量浓硫酸溅到皮肤上备氢氧化钠浓溶液直接清洗B 打翻燃着的酒精灯备湿抹布用来扑灭火C 使用玻璃管时划伤手指将玻璃管口熔圆并备好创口贴D 铁丝在氧气中燃烧时炸裂瓶底预先在集气瓶里放少量水或细沙11.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大12.下面是实验室常用的仪器：请回答下列问题：（1）可直接加热的仪器有________（填序号）；（2）仪器⑤和⑧的名称分别是__________和____________；（3）常用作热源的仪器是_________，用于吸取和滴加少量液体的仪器是_________（均填仪器名称）；（4）用仪器①能否量取8.68 mL溶液？________（填“能”或“否”）。
2020-2021年中考初中化学一轮复习：专题1.3 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器(第2课
中考初中化学一轮复习：专题1.3 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器（第2课时）知识归纳总结教案+测试题课题3 走进化学实验室一、物质的加热常见的加热源是酒精（加热温度在500~600℃）和酒精喷灯（温度可达1000℃）。
1．酒精灯的使用______________温度最高，______________温度最低，因此，加热时应把需加热物质放在外焰部分。
2．用试管给物体加热的方法（1）给液体物质加热时，液体体积不超过试管容积的______。
（2）试管外壁有水时，不能__________。
（3）加热前先进行________，给液体加热使试管口__________45°；给固体加热时试管口一般_______________。
（4）加热试管时，不能将管口________。
（5）热的试管不能立即用冷水冲洗。
二、连接仪器装置1．把玻璃管插入带孔橡胶塞先把玻璃管口用水________，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
2．连接玻璃管和胶皮管先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
3．在容器口塞橡胶塞应把橡胶塞慢慢________________容器口。
切不可把容器放在桌上再用力塞进塞子，以免压破容器。
4．检查装置气密性用手握紧反应器，观察水中的导管口______________。
若有气泡，说明装置________；若无气泡，要仔细找原因，检查是否塞紧，或更换橡胶塞等方式直至有气泡冒出才能进行实验。
三、洗涤仪器仪器洗净的标准是：洗过的玻璃仪器内壁附着的水________________________时，表示仪器已洗干净。
洗净的玻璃仪器应倒放在试管架上或指定的地方。
倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水全掉，重复几次。
若内壁附着有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。
如果附有不易洗净、不溶于水的物质，要用一些化学药品来洗涤。
（1）油脂类物质，要用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉。
中考化学必考实验一 药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热
实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热药品取用【实验仪器】试管三支、纸槽、镊子【实验药品】一瓶小石子（块状固体药品）、一瓶沙子（粉状固体药品），一瓶水（液体药品）【实验步骤】药品的取用原则：①使用药品时的“三不(不拿、不闻、不尝）”原则：不能用手直接接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。
如果没有说明用量，一般按最少量，液体药品取用1～2mL ，固体药品只需盖满试管底部即可。
③剩余药品的处理：实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样会污染试剂瓶中未使用的药品。
因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
见《药品取用原则》视频1、固体药品的取用①取用粉末状药品应使用药匙或纸槽，步骤：先将试管横放，再用药匙或纸槽把药品送到试管的底部，然后将试管竖立起来。
总结为“一横、二送、三直立”。
见《粉状固体药品取用》视频②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：先将试管横放，再用镊子夹住药品放到试管的口部，然后将试管慢慢竖立起来。
总结为“一横、二放、三慢立”。
见《块状固体药品取用》视频2、液体药品的取用①滴管吸取法：取少量液体时，先将橡胶帽中空气挤出，然后伸入液体药品中吸取适量②取用较多量时，可用倾倒法。
步骤：先取下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管(如下图)。
见《液体药品取用》视频3、适量取用药品①固体药品的称量。
使用托盘天平称量药品时，注意托盘天平只能准确到0．1克。
：先将天平调零调平衡，然后在天平的左右盘垫上大小相同，质量相等的纸，左盘放固体药品，右盘放砝码，再准确称量后读出读数。
如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。
②液体药品的取用。
见实验四：液体取用。
【实验补充】1、用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。
最新教科版人小学科学三年级上册期中测试试卷(解析版)
一、填空题。（每空1.5分，共12分）
1.把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，______中的肥皂溶解得快。在这个实验中，只有水的______不同，其他条件都相同。
【答案】(1).热水(2).温度
【解析】
【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。加快固体物质溶解速度的方法主要有：1．搅拌；2．加热；3．磨成粉末等。把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，热水中的肥皂溶解得快。在这个对比实验中，只有水的温度不同，其他条件都相同。
【答案】×
【解析】
【详解】在周围环境温度超过0℃时，就可促使冰融化；冰在融化过程中，温度始终保持在0℃，但紧靠冰块的空气温度下降了。冰完全融化成水后，它的状态发生了改变。冰完全融化成水时，继续加热，它的温度上升。
19.冰块放在实验桌上会融化的原因是桌子产生了热。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】物体的形态变化和温度变化密切相关。冰融化需要从温度较高的地方吸收热量，冰块放在实验桌上会融化是因为桌面的温度高。
23.教室内的冰在( ) 的环境中能全部变成液态的水。
A.0℃B.10℃C.一10℃
【答案】B
24.关于雪和雾的相同点，说法正确的是（ ）。
A.都是水的固体形态
B.都是温度下降到0℃以下形成的
C.都是温度下降形成的
【答案】C
【解析】
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。霜和露珠形成条件相同，都是温度下降形成的。温度在0℃以上水蒸气结为露，温度在0℃以下水蒸气受冷形成冰晶结为霜。
河南省南阳市一中人教版初中9年级化学第一章填空题专项习题(答案解析)
一、填空题1．基本的实验技能是学好化学的基石。
请判断下列做法是否正确，在题后横线上划“√”或“×”。
(1)为避免浪费，实验剩余的药品不能随意丢弃，应当故回原瓶，_____。
(2)为节约药品，取用药品时，如果没有用量说明，固体只需盖满试管底部，液体取1﹣2mL．____(3)酒精灯的外焰温度高，一般用外焰加热。
_____。
(4)给试管中的液体加热或者固体加热，操作相同，试管口都要向上倾斜一定角度。
_____。
(5)滴加完液体后，胶头滴管应当平放在桌面上，以免滚落到地上。
_____。
×√√××【解析】解析：×√√××【解析】(1)实验室做实验剩余的药品，“三不一要”：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原瓶，要放在指定的容器内，故做法错误。
(2)为节约药品，取用药品时，如果没有用量说明，固体只需盖满试管底部，液体取1﹣2mL，故做法正确。
(3)酒精灯的外焰温度高，给物质加热一般用外焰加热，故做法正确。
(4)给试管中固体加热时，试管口应略微向下倾斜，而给液体加热时试管口要略向上倾斜，故做法错误。
(5)滴加完液体后，滴管应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流、腐蚀胶头，故做法错误。
2．从下列概念中选择正确的序号填入括号中A．物理变化 B．化学变化 C．物理性质 D．化学性质(1)0℃时水结成冰_____(2)汽油可以燃烧_____(3)块状胆矾变成粉末状胆矾_____(4)酒精易挥发_____(5)煤气燃烧_____(6)鸡蛋发臭_____ADACBB【分析】需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质变化是一个过程性质是物质本身具有的能力往往有会易具有能可以等表示能力的词语解析：A D A C B B【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。
【步步为营 中考一轮】专题15 常见仪器和基本实验操作(讲练)(解析版)中考化学复习 沪教版(全国)
专题15 常见仪器和基本实验操作（讲练）1.了解：化学实验中常用的仪器及名称；认识化学实验在学习和研究化学中的重要性。
2.理解：实验室安全的重要性。
3.掌握：熟练掌握化学实验中常用的仪器的用法和注意事项。
4.能：熟练进行药品的取用、试管洗涤、加热等基本的实验操作；能根据实验需要选择适当的实验药品和仪器。
知识点一：化学实验常见仪器1.用于加热的仪器：可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚只能间接加热的仪器是－－烧杯、锥形瓶、烧瓶2.测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。
读数时，视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平，俯视读数偏大，仰视读数偏小（仰小俯大）。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器，一般只能读到0.1毫升。
3.称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。
）操作要点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。
（3）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。
（4）砝码用镊子夹取。
添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零。
砝码放回砝码盒。
4.加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可吹熄。
（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/3。
（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。
用酒精灯的外焰加热物体。
（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。
5.盛放物质的仪器：集气瓶、细口瓶、滴瓶、广口瓶（1）广口瓶：盛放固体试剂，不能用于加热。
取用试剂时瓶塞倒放，必要时密封；（2）细口瓶：盛放液体试剂，不能用于加热。
精品解析：2020年广东省中考物理试题(解析版)
2020年广东省初中学业水平考试物理一、单项选择题1.若把原子、原子核、电子看成球体，原子半径的数量级为10-10m，原子核半径的数量级为10-15m，电子半径的数量级小于10-9nm。
按尺度从大到小的排序是（）A. 原子原子核电子B. 电子原子原子核C. 原子核原子电子D. 原子电子原子核【答案】A【解析】【详解】因为1nm=10-9m，所以10-9nm=10-18m故按尺度从大到小的排序是：原子、原子核、电子。
故选A。
2.将电灯、开关和插座接入家庭电路中，接线正确的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。
既能控制灯泡，又能更安全；三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
故选D。
3.岸上的人看到水中小鱼的光路图是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】人在岸边看水中的鱼，是鱼反射的光进入人的眼睛；光由水斜射入空气中，而AD选项中的传播方向不对，表示的是从空气斜射入水中；光由水斜射入空气中折射角大于入射角，C选项折射角小于入射角，因此符合要求的是B选项。
故选B。
4.如图所示，不能．．用流体压强与流速的关系来解释的是（）A. 图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢B. 图乙所示用吸管吸饮料C. 图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升D. 图丁所示飞机产生升力的原因【答案】B【解析】【详解】A．图甲所示向两张纸中向吹气，两张纸中间的空气流动速度大，压强小，两张纸外侧空气流动速度小，压强大，从而产生向内的压强差，纸张向中间靠拢，故A不符合题意；B．用吸管吸饮料时，吸管内的气压减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，将饮料压入口中，这是利用大所压强的原理，故B符合题意；C．图丙所示向B管吹气，A管上方空气流动速度大，从而使管内的气压小，在外界大气压作用下，将液体往上压，故C不符合题意；D．在机翼的上表面空气流动速度大小，压强小；机翼的下表面空气流动速度小，压强大，产生一个向上的压强差，从而产生一个向上的压力差，使飞机获得升力，故D不符合题意。
2020年中考化学必考实验操作考题实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热精讲练(含解析)
实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热药品取用【实验仪器】试管三支、纸槽、镊子【实验药品】一瓶小石子（块状固体药品）、一瓶沙子（粉状固体药品），一瓶水（液体药品）【实验步骤】药品的取用原则：①使用药品时的“三不(不拿、不闻、不尝）”原则：不能用手直接接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。
如果没有说明用量，一般按最少量，液体药品取用1～2mL ，固体药品只需盖满试管底部即可。
③剩余药品的处理：实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样会污染试剂瓶中未使用的药品。
因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
见《药品取用原则》视频1、固体药品的取用①取用粉末状药品应使用药匙或纸槽，步骤：先将试管横放，再用药匙或纸槽把药品送到试管的底部，然后将试管竖立起来。
总结为“一横、二送、三直立”。
见《粉状固体药品取用》视频②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：先将试管横放，再用镊子夹住药品放到试管的口部，然后将试管慢慢竖立起来。
总结为“一横、二放、三慢立”。
见《块状固体药品取用》视频2、液体药品的取用①滴管吸取法：取少量液体时，先将橡胶帽中空气挤出，然后伸入液体药品中吸取适量②取用较多量时，可用倾倒法。
步骤：先取下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管(如下图)。
见《液体药品取用》视频3、适量取用药品①固体药品的称量。
使用托盘天平称量药品时，注意托盘天平只能准确到0．1克。
：先将天平调零调平衡，然后在天平的左右盘垫上大小相同，质量相等的纸，左盘放固体药品，右盘放砝码，再准确称量后读出读数。
如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。
②液体药品的取用。
见实验四：液体取用。
【实验补充】1、用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。
2020中考化学冲刺训练-专题1.3 到实验室去：化学实验基本技能训练(一)(讲练)(含解析)
2020中考化学冲刺专项练习专题1.3到实验室去：化学实验基本技能训练（一）（讲练）1、认识化学实验中常用的仪器，并能熟练掌握它们的用法和注意事项；2、能进行药品的取用、简单仪器的连接、加热等基本的实验操作；3、牢记实验室的安全规则，能在教师的指导下根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。
1．（2019•常德模拟）下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶，能直接加热的是（）A．①②B．②④C．③⑤D．②③【答案】B【解答】解：本题中试管和燃烧匙能直接加热，量筒、试剂瓶不能加热；烧杯加热时需要垫石棉网。
故选：B。
2．（2019•路桥区模拟）下列实验操作正确的是（）A．为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶B．为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容量的D．用嘴熄灭酒精灯【答案】C【解答】解：A．用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器，故选项说法错误。
B．不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，容易引起火灾，要用火柴点燃，故选项说法错误。
C．检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一，故选项说法正确。
D．熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，而不能用嘴吹灭，否则易引起火灾事故，故选项说法错误。
故选：C。
3．（2019秋•江阴市校级月考）用托盘天平称取13.5g食盐，如果指针向左偏，应采取的措施是（）A．移动游码B．加适量砝码C．增加药品D．减少药品【答案】D【解答】解：某同学想用托盘天平称量10.3g食盐，步骤是：调节天平平衡，先向右边托盘添加砝码和拨动游码，然后向左边托盘添加食盐直至天平平衡；在称量中发现指针向左偏转，说明食盐的质量大于需要的质量，应减少食盐。
故选：D。
4.（2019梧州中考）下列实验操作错误的是（）A. 点燃酒精灯B. 滴加溶液C. 加热液体D. 取少量固体【答案】B【解析】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，图中所示操作正确。
最新教科版人小学科学三年级上册期末测试试卷(解析版)
【解析】
【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。气候是指整个地球或其中某一个地区一年或一段时期的气象状况的多年特点。所以一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
18.积云通常是灰色的，靠近地球表面，往往与雨天相联系。（）
【答案】√
【解析】
【详解】乌云指的是白云中的饱和蒸汽和过饱和蒸汽凝成的雾滴越来越大之后改变了颜色的云。积云通常是灰色的，靠近地球表面，往往预示着雨天的来临。
22.下面读数方法正确的是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
23.写出下面量筒中水的体积。
（）（）（）
【答案】(1).10mL(2).13mL(3).4mL
【解析】
【详解】量筒是一个带有刻度的玻璃筒，用来测量液体的多少，它是用来量取液体体积的一种玻璃仪器。使用量筒把放在桌面上，读数时，不能用手拿起来，视线要与凹液面的最低点持平。图一的量筒的体积是10mL；图二的量筒的体积是13mL；图三的量筒的体积是4mL。
27. 根据以上信息，我判断当天的云量是（ ）。
A. B. C.
28. 当天18时的气温如图，请你读出当时的气温，并填入上表。
29. 根据当日气温ຫໍສະໝຸດ 据，画出气温变化柱状图。30. 你从气温变化柱状图中，能获得哪些信息？（至少写出2点）
①___________________________________________________；
②来到学校，看见操场上的红旗微微地向东南方向飘展。
③从中午的时候起，天空中出现了较多的纤细的羽状云。
④小华测得了这一天各个时段的气温情况如下：
时间
6时
8时
10时
12时
14时
2021年中考物理重难点专练04物态变化含解析
专项二热学重难点04物态变化【知识梳理】1.六种物态变化2.液体温度计工作原理：液体的热胀冷缩。
使用时不能离开被测物体,读数时视线与液柱上表面相平。
体温计有缩口,可以离开人体读数；量程35-42℃,分度值0.1℃；用前要用力甩几下,使液体回到感温泡中。
3.固体分为晶体和非晶体。
同种晶体的熔点和凝固点一样。
晶体熔化的特点是：在熔化过程中,要不断吸热,温度保持不变（简记为“只吸热不升温”）。
4.汽化分为蒸发和沸腾。
沸点与气压有关,气压越高,沸点越高。
沸腾时,要不断吸热,温度不变。
蒸发吸热致冷,可以在任何温度下进行,影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体上方的气体流动速度。
5.“探究固体熔化过程的规律实验中”采用“水浴法”加热的目的：使物体受热均匀；“熔化过程不明显”的原因可能是：晶体质量少或者加热功率太大。
6.“探究水的沸腾的规律”的实验中气泡大小的变化规律：沸腾前,由大变小；沸腾时,由小变大。
使水较快沸腾的常见方法：用温度较高的热水、减少水的质量、加盖、加大加热的火力。
7.几种图像【易混淆点】1.凝华与凝固：凝华是气态变为固态；凝固是液态变为固态。
二者变化后的物态相同,但变化前的物态不同。
2.升华与汽化：升华是固态变为气态；汽化是液态变为气态。
二者变化后的物态相同,但变化前的物态不同。
3.“熔化”的“熔”子,常常被错写为“融”“溶”等。
4.“华”与“化”字时常用错。
没有“液态”出现的物态变化过程,用“华”；其余用“化”。
5.沸腾时液体内的“气泡”大小问题：沸腾前,由大变小；沸腾时,由小变大。
【典例分析】【例1】(2020滨州3)以下对中华古诗中有关物态变化的分析,正确的是（ ）A. “好雨知时节,当春乃发生。
”雨的形成是凝固现象B. “露从今夜白,月是故乡明。
”露的形成是熔化现象C. “床前明月光,疑是地上霜。
”霜的形成是凝华现象D. “遥知不是雪,为有暗香来。
”雪的形成是液化现象【答案】C【解析】AB ．雨、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化现象,AB 错。
酒精喷灯原理
酒精喷灯原理
酒精喷灯是一种常见的实验室器材，它利用酒精燃烧产生的火焰来提供热源。
它的原理主要是利用酒精的燃烧产生的热量和火焰来实现加热的效果。
下面我们来详细了解一下酒精喷灯的原理。
首先，酒精喷灯的主要组成部分包括酒精燃烧室、喷嘴、阀门和点火装置。
当我们打开阀门，酒精从喷嘴喷出，然后点燃火焰。
酒精燃烧的化学方程式为
C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O，这个反应释放出大量的热量和光能。
其次，酒精喷灯的燃烧过程是一个氧化还原反应。
在酒精和氧气的作用下，酒精分子被氧气氧化，生成二氧化碳和水。
这个过程中，释放出的热量使得周围的物体升温，实现了加热的效果。
另外，酒精喷灯的火焰有着特定的结构。
火焰的最外层是蓝色的外焰，这是由于酒精燃烧产生的高温氧化碳和水蒸气。
而火焰的内部是黄色的内焰，这是由于未完全燃烧的碳颗粒在高温下发出的光。
整个火焰结构包括外焰和内焰，它们的形成与酒精的燃烧过程密切相关。
最后，酒精喷灯在实验室中有着广泛的应用。
它可以提供稳定的火焰，用于加热试管、蒸发皿等实验器皿。
同时，酒精喷灯还可以用于进行一些化学实验，如燃烧实验、加热实验等。
其简单的原理和操作使得它成为实验室中不可或缺的工具之一。
总之，酒精喷灯利用酒精燃烧产生的火焰来提供热源，其原理是基于酒精的燃烧反应和火焰结构。
通过对酒精喷灯原理的深入了解，我们可以更好地掌握它的使用方法和注意事项，确保实验室操作的安全和高效。
人教版初中9年级化学第一章选择题专项经典习题(课后培优)
一、选择题1．下列变化中，发生物理变化的是A．铁钉生锈B．木柴燃烧C．汽油挥发D．米饭变馊C解析：CA、铁钉生锈是钢铁的腐蚀，有新物质生成，属于化学变化。
B、木柴燃烧是剧烈氧化，有新物质生成，属于化学变化。
C、汽油挥发是由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。
D、米饭变馊是缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化。
故选C。
2．下列做法可能导致试管炸烈的是（）①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过容积的1/3；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里的液体A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④⑤C解析：C【解析】①用酒精灯的外焰给试管加热，不会引起试管炸裂；②加热前没有擦干试管外壁的水，会使试管受热不均匀引起试管炸裂；③加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不均匀引起试管炸裂；④被加热的液体超过试管容积的1/3，会使试管内的液体加热时喷出，不会引起试管炸裂；⑤没有预热，直接集中加热试管里液体的中下部，会使试管受热不均匀，会引起试管炸裂；故选：C。
3．下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A．标签受损B．不会产生氧气C．灯内酒精燃烧D．量得的液体偏小B解析：BA、标签没有向着手心，液体流出会腐蚀标签，图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”一致，不符合题意；B、加热固体氯酸钾，试管口没有向下倾斜，可能导致试管炸裂，不会影响产生氧气的量，图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致，符合题意；C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，可能会灯内酒精燃烧，图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”一致，不符合题意；D、读取液体体积，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，读数不正确，图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”一致，不符合题意。
故选B。
4．下列仪器中需经过磨砂处理的是A．量筒B．试管C．滴瓶D．烧杯C解析：CA、量筒用于量度液体的体积，没有进行磨砂处理，故选项错误。
专题05 探究水的沸腾的实验题(解析版)
(1)图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将______（选填“A处向上”或“B处向下”）进行调整；
(2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______；
（3）为说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾。
（4）小明再次实验时为节省加热时间，减少了水的质量，请在图2中画出大致能体现这项措施的图线。
【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到容器壁；（2）不变；（3）停止加热；（4）见解析图。
【解析】（1）由图1可知，温度计的玻璃泡碰到容器壁，会使测量结果不准确；
【答案】（1）自下而上；（2）扩散；汽化；（3）低于；（4）试管的水达到沸点后不能继续吸热；（5）升高。
【解析】（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度；故安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行；
(2)根据表中数据，分别描出水在相应时段内的温度，最后线将各点连接起来，如下图所示。
(3)由液体沸腾时的特点知，水在沸腾过程中，继续从外界吸收热量，但温度保持不变，故水的沸点为99℃。
液体的沸点与液体的种类和气压有关，与火力大小无关，故为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法不可行。
(4)因酒精灯均匀放热，且释放的热量全部被水吸收，忽略沸腾前水的质量变化以及热量的损耗，则酒精灯每分钟放出的热量为
（3）水多，质量大。
（4）只要水沸腾没说明水就在吸热。
（5）烧杯上面加纸板盖的目的就是减少散热．
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实验基本操作：液体加热
1.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部； （防止污染试剂，烧坏试管夹） 2.先预热，在固定液体部分加热； （防止受热不均） 3.使用酒精灯的外焰加热； 4.试管里盛的液体最多不能超过试管体积的1/3； （防止液体沸腾时喷出） 5.试管口向上倾斜与桌面约45° (增大加热面积); 6.试管口不能对着自己或别人 (防止液体沸腾时喷出)
实验基本操作：固体药品的取用（一）
粉末状固体药品的取用
操作要点： 1.试管倾斜， 2.把盛药品的药匙或纸槽送入试管底部 3.然后使试管直立起来。
实验基本操作：固体药品的取用（二） 块状固体或密度较大金属颗粒药品的取用 操作要点： （一横二放三慢立） 1.容器横放， 2.把盛药品的药匙或纸槽送入容器口 3.然后使容器慢慢直立起来。 （一横二放三慢立）
实验基本操作：连接仪器与检查装置气密性
1.先把导管插入水中，后用手握住试管， 2.观察导管口如果有气泡冒出 （松手后导管中水柱上升） 3.证明装置严密。
实验基本操作：连接仪器与检查装置气密性
实验基本操作：连接仪器与洗涤仪器
仪器洗净标志：玻璃仪器内壁附着的水， 既不汇聚成滴，也不成股流下 （形成一层均匀的水膜）
实验基本操作：固体加热
1.试管口略向下倾斜; （防止冷凝水倒流至试管底部， 使试管炸裂。） 2.其他注意事项与液体加热相同。
实验基本操作：可能导致试管炸裂的原因
1.没有预热，直接加热； 2.试管底部接触灯芯； 3.给固体加热时，试管口向上倾斜； 4.加热完毕，立即用冷水冲洗； 5.试管外壁有水，没有擦干。
1.酒精灯不用时要，盖好灯帽，防止酒精挥发， 灯芯积水，难以点燃。 2.酒精灯一定要用火柴或打火机点燃。 3.使用酒精灯的外焰给物质加热，并且要先预热。
4.禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。
5.不能用焰心给物质加热。 6.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。 补充： 酒精灯内酒精的量最多不能超过其容积的2/3； 如果酒精灯着火应立即用湿抹布或用沙土扑灭； 在火焰上加金属网罩,可提高温度,并使火焰平稳。
实验基本操作：固体药品的定量取用
分度盘 指 针 托 盘 平衡调节螺母
游码 标尺
托盘天平的组成
·山东教育版
实验基本操作：托盘天平的使用
1.称量前:游码归零查平衡 2.称量中:干燥垫纸潮用皿， 左物右码镊子夹 先大后小再游码 【物重=砝码+游码】 物码颠倒时 【物重=砝码-游码】 游码】 3.称量后:砝码归盒游码零。
1.2化学实验室之旅 （三）给物质加热
实验基本操作：酒精灯的火焰
请你设计实验证明酒精灯的火焰，外焰温度最高？ 步骤 现象 结论
将小木条平放入酒 小木条 外焰 精灯火焰片刻后(约 两端 温度 1～2s)取出， 变黑 最高 用酒精灯给物质加热时，使用外焰加热
实验基本操作：正确使用酒精灯
1
2
3
×
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1.2化学实验室之旅 （一）固体药品的取用
认识常用的化学实验仪器
铁 架 台
试管
酒精灯
烧杯
胶 试 头 剂 滴 管 瓶
水槽
集气瓶
量筒
试管夹
玻璃棒
石棉网
化学实验室药品的一些图标
实验基本操作：药品的取用原则
1.节约原则：如果没有说明用量，一般取最少量 ①液体最少量：1～2ml ②固体最少量：盖满试管底部。 2.三步原则：取用时 ①不要用手接触药品 ②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味； ③不得品尝任何药品的味道 3.处理原则：实验剩余的药品处理方法 ①不能放回原瓶； ②不要随意丢弃； ③不能带出实验室； ④放入指定的容器内
1.2化学实验室之旅 （二）液体药品的点： 1.先拿下瓶塞，倒放在桌面上； 2.标签向上，贴着手心； 3.试剂瓶口紧挨试管口，缓慢倾倒； 4.立即盖好瓶塞，放回原处。
实验基本操作：液体药品的取用
量筒的使用： 1.量液时必须放平， 2.倾倒液体接近所需刻度时，停止倾倒 3.读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平
实验基本操作：量筒的错误读数情况
俯视读数 正确读数 仰视读数
读数偏大
准确值
读数偏小
实验基本操作：胶头滴管的使用
1.滴管悬放在试管的正上方垂直滴入， 2.滴管不要伸入容器内，更不要接触容器壁。 3.取液的滴管应保持橡胶头在上， 不能平放或倒置 4.用过的滴管要立即用水冲洗干净 5.滴瓶上的滴管不要用水冲洗， 应该直接放回原瓶.