管理学院函授2010级会计学本科第五学期作业
本科函授毕业生自我鉴定会计学
本科函授毕业生自我鉴定会计学尊敬的评审委员会：我是一名本科函授毕业生，专业是会计学。
在这里，我想通过自我鉴定的方式来展示自己在专业学习中的成果和收获，希望能够得到您的认可和支持。
本科函授学习是一项全新的挑战和尝试。
相对于传统的全日制本科教育，函授教育给予学生更强的灵活性和自主性，但同时也要求学生具备更高的自我管理和学习能力。
在这四年的学习过程中，我克服了许多困难和挑战，通过自律和努力，取得了一些可喜的成绩。
首先，在学习方面，我全力以赴地投入到会计学的学习中。
通过系统地学习会计学的理论知识和实践技能，我逐渐建立了对会计学的全面认识和理解。
我掌握了会计基础知识，了解了会计准则和政策的要求，熟悉了会计核算和报表编制的流程。
同时，我也深入学习了财务管理、成本管理和审计等相关领域的知识，从而建立了一个较为完整的会计知识体系。
其次，在实践方面，我积极参加了各种实践活动和实习机会。
我在校期间参与了学校举办的会计实务研讨会，通过与同学和老师们的交流与讨论，我深化了对会计实务操作的理解和掌握。
我还参加了一家会计师事务所的实习，亲身体验了会计在实际工作中的应用和挑战。
通过这些实践机会，我不仅提升了实际操作能力，也加深了对会计职业的认知和关注。
再次，在学术研究方面，我积极参与了函授学习项目中的课程研究和毕业论文撰写。
我深入研究了会计信息质量的相关理论和实践问题，并选择了一个具有研究价值和实际意义的课题进行探讨。
在论文撰写过程中，我广泛查阅了大量的文献资料，运用了统计和分析方法对所选课题进行了深入研究和分析。
虽然研究过程存在着一些困难和挑战，但经过不懈的努力，最终我成功完成了毕业论文的撰写，并取得了较为满意的成果。
最后，在全面素质培养方面，我注重综合能力的培养和提升。
我积极参加学校组织的各类活动，如学术讲座、专题研究和创新创业比赛等，以拓宽自己的视野和思维方式。
此外，我也注重培养自己的团队合作能力和沟通能力，在团队项目中承担责任、积极协作，以达到更好的成果。
2024最新国家开放大学本科《会计学概论》形考作业及答案
2024最新国家开放大学本科《会计学概论》形考作业及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(15题)1.会计科目是指按照经济业务的内容和经济管理的要求对（）的具体内容进行再分类而划分的下一级细分类别。
A.会计要素B.会计分录C.会计对象D.会计账户2.企业用现金支付某职工报销的医药费78元，会计人员编制的付款凭证为借记应付福利费87元，并登记入账。
对当年发生的该项记账错误应采用的更正方法是（）A.红字更正法B.划线更正法C.重编正确的付款凭证D.补充更正法3.根据企业会计准则，收入确认的标准是（）。
A.企业应当在发出商品并获得收款的权利时确认收入B.企业应当在客户取得商品所有权时确认收入C.企业应当在向客户开具发票时确认收入D.企业在履行了合同中的履约义务，即客户取得相关商品控制权时确认收入4.杜邦分析法作为财务报表综合分析的一种方法，该方法体系的核心指标是（）。
A.营业利润率B.总资产报酬率C.净资产报酬率D.资产负债率5.利润表及利润分配表中的营业利润8万元，净利润10万元，利润分配4万元，资产负债表中“未分配利润〞工程的金额为（）万元。
A.2B.4C.6D.86.下列税种中，不在“税金及附加”科目中核算的是（）。
A.企业所得税B.消费税C.资源税D.城市建设维护税7.有一种财务报表分析基本方法，主要是分析影响财务指标的各项因素以及这些因素对指标的影响程度。
这种分析方法叫（）。
A.比较分析法B.比率分析法C.因素分析法D.结构分析法8.已知“利润分配—未分配利润”账户期初借方余额11000元，本期借方发生额50000元，本期贷方发生额30000元，则期末余额为（）。
A.借方9000元B.借方31000元C.贷方31000元D.贷方61000元9.利用财务报表分析评价企业资金周转使用情况和效率，称为（）分析。
A.获利能力B.发展能力C.偿债能力D.营运能力10.根据企业会计准则，辞退福利的定义是（）。
《就业指导与创业基础》2010级(本科)第五学期期末考试
《就业指导与创业基础》2010级（本科）第五学期期末考试1.有一句英语谚语说，Like yourself, and others will too.——喜欢你自己，别人也就会喜欢你。
这句谚语说出了“自信”的主要内涵，即：A. 自我价值感B. 自我接受C. 自我评价D. 以上都不对正确答案：B2,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。
通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A. 发展道路B. 发展思路C. 发展规划D. 发展抉择正确答案：A3,李奇同学在学校里是个非常优秀的学生，她勤奋刻苦，专业成绩名列前茅，还是学校某社团的负责人，成功组织了多次大型活动，组织协调能力非常强。
上学期她夺得了校英语辩论赛的冠军，并立下了以后要去大型外企工作的志向，然而她的家人却坚持认为，女孩子要找个相对稳定、压力较小的事业单位工作。
为此李同学非常苦恼，请问下列哪些建议不适合她？A. 家人在她的成长中付出很多，应该尊重和听从家庭意见。
B. 职业决策应该考虑自己的兴趣爱好和能力，多和家人沟通，获得支持。
C. 结合个人状况，理性分析各种可选行业和职业的利弊，权衡把握。
D. 尽快了解目标公司的企业对人才的要求，增强自己的求职竞争力。
正确答案：A4,（）指的是大学生在职业问题上的心理活动，是自我意识在职业选择领域的表现，是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。
A. 职业意识B. 职业态度C. 职业价值观D. 职业目标正确答案：A5,在个人的职业生涯规划中，处于主体地位的是：A. 家庭成员B. 老师C. 自己D. 同学或朋友正确答案：C6,行业竞争分析是对公司商业生态环境的重要层面做战略性的评估。
求职者必须明确行业之间在（）方面有着重大的区别，才能在此基础上对目标行业的竞争力进行准确把握。
成人学历教育2010级函授集中面授课程安
考试时间
9月24日 上午8:00
2010级 企业战略管理 工商管理 晚上 彭颖 （专升本） 18：00-22：00 物理楼136 （41人） 9月12日-9月15日 2010级 财证与金融 会计学 晚上 王玉帅 （高达本） 18：00-22：00 物理楼134 （22人） 9月12日-9月15日 2010级 电子商务 晚上 （高达本） 18：00-22:00 （10人） 2010级 电子商务 晚上 （高达专） 18：00-22:00 （5人） 电子商务概论 朱宇聘 物理楼138 9月16日-9月19日 国际实务贸易 郭有钦 物理楼138 9月12日-9月15日
年级专业
上课时间
南昌大学经济与管理学院2011-2012学年第一学期 （2011年9月8日-2011年9月23日） 成人学历教育2010级（第四学期）函授集中面授课程安排表 课程安排、上课时间及上课老师
英语 徐丽 物理楼136 9月16日-9月19日 英语 徐丽 物理楼136 9月16日-9月19日 英语 徐丽 物理楼134 9月20日-9月23日 电子商务概论 朱宇聘 物理楼102 9月16日-9月19日 管理学 陈洪玮 物理楼134 9月16日-9月19日 决策支持系统 陶春峰 行政楼313 9月20日-9月23日 货币银行学 张文 物理楼102 9月20日-9月23日 会计学 钟玲 物理楼136 9月20日-9月23日 中级财务会计 余朝晖 物理楼138 9月20日-9月23日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9月24日 上午8:00
9月24日 上午8:00
9月24日 上午8:00
2010级 财政学 经济管理 晚上 李俭峰 （高达专） 18：00-22：00 物理楼102 （8人） 9月12日-9月15日
《会计学基础》中财（第五版）课后练习题答案
《会计学基础》中财（第五版）课后练习题答案《会计学基础》（第五版）课后练习题答案第三章习题一1、借：固定资产240 000贷：实收资本240 0002、借：银行存款100 000贷：短期借款100 0003、借：原材料26 000贷：银行存款26 0004、借：生产成本40 000贷：原材料40 0005、借：其他应收款——李明 3 000贷：库存现金 3 0006、借：应付账款——光明工厂56 000贷：银行存款56 0007、借：原材料90 000贷：银行存款50 000 应付账款40 0008、借：管理费用 2 600库存现金400贷：其他应收款——李明 3 0009、借：应付账款160 000贷：短期借款160 00010、借：银行存款20 000贷：库存现金20 000习题二1、借：银行存款200 000贷：实收资本200 0002、借：原材料50 0003、借：库存现金10 000贷：银行存款10 0004、借：银行存款20 000贷：应收帐款20 0005、借：固定资产110 000贷：银行存款110 0006、借：生产成本80 000贷：原材料80 0007、借：原材料30 000贷：应付账款30 0008、借：应付账款50 000贷：银行存款50 0009、借：银行存款8 000贷：应收账款8 00010、借：短期借款50 000应付账款30 000贷：银行存款80 000第四章习题一1、借：银行存款400 000贷：实收资本——A企业400 0002、借：固定资产400 000贷：实收资本——B企业304 000 资本公积——资本溢价96 000 3、借：银行存款100 000贷：短期借款100 0004、借：短期借款50 000应付利息 2 000贷：银行存款52 0005、借：银行存款400 0006、借：长期借款80 000应付利息20 000贷：银行存款100 000习题二1、4月5日购入A材料的实际单位成本＝（53 000＋900）/980＝55（元/公斤）4月10日购入A材料的实际单位成本＝（89 000＋1 000）/1 500＝60（元）2、本月发出A材料的实际成本＝（600×50＋600×55）＋（380×55＋1 020×60）＝63 000＋82 100＝145 100（元）3、月末结存A材料的实际成本＝（600×50）＋[（53 000+900）＋（89 000＋1 000）]－145 100＝28 800（元）习题三1、借：生产成本——A产品30 000——B产品80 000 贷：原材料——甲材料70 000——乙材料40 0002、借：生产成本——A产品12 000——B产品30 000 制造费用 5 000贷：应付职工薪酬47 0003、借：制造费用500贷：原材料——丙材料5004、借：制造费用 2 000贷：银行存款 2 0005、借：制造费用 1 000贷：累计折旧 1 0006、本月发生的制造费用总额＝5 000＋500＋2 000＋1 000＝8 500（元）制造费用分配率＝8 500/（20 000＋10 000）×100％＝28.33％A产品应负担的制造费用＝20 000×28.33％＝5 666（元）B产品应负担的制造费用＝8 500－5 666＝2 834（元）借：生产成本——A产品 5 666——B产品 2 834 贷：制造费用8 5007、借：库存商品——A产品47 666贷：生产成本——A产品47 666习题四1、借：银行存款80 000贷：主营业务收入80 0002、借：应收账款——Z公司201 000贷：主营业务收入200 000 银行存款 1 0003、借：主营业务成本142 680贷：库存商品——A产品42 680——B产品100 0004、借：营业税金及附加14 000贷：应交税费——应交消费税14 0005、借：营业税金及附加 1 400贷：应交税费 1 4006、借：销售费用 3 000贷：银行存款 3 0007、借：销售费用 1 000贷：银行存款 1 0008、借：银行存款 4 000贷：其他业务收入 4 000 借：其他业务成本 3 000 贷：原材料——乙材料 3 0009、借：管理费用 4 560贷：应付职工薪酬 4 56010、借：管理费用 2 000贷：累计折旧 2 00011、借：管理费用300贷：库存现金30012、借：财务费用400贷：银行存款40013、借：银行存款 3 000贷：营业外收入 3 00014、借：主营业务收入280 000其他业务收入 4 000营业外收入 3 000贷：本年利润287 000 借：本年利润172 340 贷：主营业务成本142 680 其他业务成本 3 000营业税金及附加15 400销售费用 4 000管理费用 6 860财务费用400 本月实现的利润总额＝287 000－172 340＝114 660（元）本月应交所得税＝114 660×25％＝28 665（元）本月实现净利润＝114 660－28 665＝85 995（元）习题五1、借：所得税费用 1 500 000贷：应交税费——应交所得税1 500 000 借：本年利润1 500 000 贷：所得税费用 1 500 0002、2007年度的净利润＝6 000 000－1 500 000＝4 500 000（元）借：本年利润4 500 000 贷：利润分配——未分配利润4 500 0003、借：利润分配——提取法定盈余公积450 000贷：盈余公积——法定盈余公积450 0004、借：利润分配——应付现金股利 1 000 000贷：应付股利 1 000 000第五章习题一1、借：银行存款 1 000 000固定资产 1 000 000贷：实收资本——M公司 1 000 000——N公司 1 000 0002、借：原材料——A材料50 000——B材料50 000 贷：银行存款100 0003、借：应付账款——丙公司50 000贷：银行存款50 0004、借：银行存款500 000贷：短期借款500 0005、借：固定资产200 000贷：银行存款200 000 6、借：生产成本——甲产品150 000——乙产品80 000 贷：原材料——A材料150 000 ——B材料80 000 7、借：其他应收款——王军 2 000贷：库存现金 2 000 8、借：制造费用 5 000管理费用 2 000贷：原材料——A材料7 000 9、借：管理费用 1 500贷：库存现金 1 500 10、借：原材料——A材料50 000贷：应付账款50 000 11、借：应付职工薪酬200 000贷：银行存款200 000 12、借：银行存款320 000贷：主营业务收入——甲产品320 000 13、借：应收账款250 000贷：主营业务收入——乙产品250 000 14、借：短期借款200 000应付利息 6 000财务费用 3 000贷：银行存款209 000 15、借：销售费用50 000贷：银行存款50 000 16、借：管理费用 2 300贷：其他应收款——王军 2 000 库存现金300 17、借：生产成本——甲产品90 000——乙产品70 000 制造费用10 000管理费用30 000贷：应付职工薪酬200 000 18、借：制造费用35 000管理费用15 000贷：累计折旧50 000 19、借：生产成本——甲产品9 000——乙产品7 000 制造费用 1 000管理费用 3 000贷：应付职工薪酬20 000 20、借：主营业务成本381 000贷：库存商品——甲产品196 000——乙产品185 00021、制造费用总额＝5 000＋10 000＋35 000＋1 000＝51 000（元）制造费用分配率＝51 000/（90 000＋70 000）×100％＝31.875% 甲产品应分配的制造费用＝90 000×31.875%＝28 687.5（元）乙产品应分配的制造费用＝70 000×31.875%＝22 312.5（元）借：生产成本——甲产品28 687.5——乙产品22 312.5 贷：制造费用51 00022、甲产品的实际成本＝120 000＋150 000＋90 000＋9 000＋28 687.5＝397 687.5（元）借：库存商品——甲产品397 687.5 贷：生产成本——甲产品397 687.5 23、借：主营业务收入——甲产品320 000——乙产品250 000 贷：本年利润570 000 借：本年利润487 800 贷：主营业务成本381 000 管理费用53 800销售费用50 000财务费用 3 00024、本月利润总额＝570 000－487 800＝82 200（元）本月应交所得税＝82 200×25％＝20 550（元）借：所得税费用20 550 贷：应交税费——应交所得税20 550 借：本年利润20 550 贷：所得税费用20 55025、本月净利润＝82 200－20 550＝61 650（元）提取法定盈余公积＝61 650×10％＝6 165（元）借：利润分配——提取法定盈余公积 6 165 贷：盈余公积——法定盈余公积 6 16526、借：利润分配——应付现金股利30 825贷：应付股利30 825。
Bskxeo会计基础5 2010会计基础试题及答案
生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
-----无名2010会计基础试题及答案一、单项选择题(在每小题给出的四个备选参考答案中.只有一个是正确的.请将所选参考答案的字母填在题后的括号内。
每小题1分.共20分。
)1.( )是复式记账法的理沦基础，也是企业编制资产负债表的依据。
A.资产=负债十所有者权益B.收人-费用=利润C.所有账户期末借方余额合计=所有账户期末货方余额合计D.所有账户本期借方发生额合=所有账户本期贷方发生额合计2.下列有关资本公积的表述中，不正确的有( )。
A.资本公积中的资本溢价可转增资本B.资本公积可以用于弥补亏损c.可供出售金融资产公允价值变动形成的资本公积应在其发生减值或处置时转入当期损益D·长期股权投资采用权益法核算的.在持股比例不变的情况下，被投资方除净损益外的其他所有者权益变动引起的长期股权投资账面价值的变动.应当确认为资本公积3.企业发生的坏账损失计人( )科目。
A.销售费用B.营业外支出C.管理费用D.其他业务成本4.汇总记账凭证账务处理程序的优点有( )。
A.便于了解账户之间的对应关系B.总分类账可详细地反映经济业务的发生情况C.可做到试算平衡D.简单明了，易于理解5·对于筹建期问发生的长期借款利息支出，应借记( )科目，贷记“长期借款”。
A.长期待摊费用B.财务费用C.在建工程D.预付账款6.不属于会计档案的是( )。
A.会计凭证B.银行存款余额调节表C.会计档案销毁清册D.购销合同7·所有者权益是企业投资人对企业净资产的要求权，在数量上所有者权益等于( )。
A.全部资产扣除流动负债B.全部资产扣除长期负债C.全部资产加上流动负债D.全部资产扣除全部负债8.以下不符合借贷记账法的记账规则的是( )。
A.两项资产同时增加B.资产、资本同时减少C.资产、负债同时增加D.资产、负债同时减少9·某企业从外地购进甲种材料，买价3 200元.外地运杂费120元，采购员差旅费105元，那么该材料实际成本是( )元。
基础会计第5版试题及答案
基础会计第5版试题及答案一、单项选择题1. 会计的基本职能是（）。
A. 记录和报告B. 监督和评价C. 预测和决策D. 计划和控制答案：A2. 会计要素中的资产，是指企业拥有或控制的（）。
A. 现金B. 存货C. 预期经济利益D. 固定资产答案：C3. 会计的基本假设包括（）。
A. 会计分期B. 货币计量C. 持续经营D. 以上都是答案：D4. 会计信息的质量要求中，可靠性是指（）。
A. 信息应具有可比性B. 信息应具有及时性C. 信息应具有可理解性D. 信息应真实、完整答案：D5. 会计分录的基本原则是（）。
A. 借方金额等于贷方金额B. 借方金额大于贷方金额C. 贷方金额大于借方金额D. 借方金额可以不等于贷方金额答案：A二、多项选择题6. 会计核算的基本方法包括（）。
A. 会计科目设置B. 会计分录C. 会计报表编制D. 会计档案管理答案：ABC7. 会计报表包括（）。
A. 资产负债表B. 利润表C. 现金流量表D. 所有者权益变动表答案：ABCD8. 会计核算的基本原则包括（）。
A. 历史成本原则B. 权责发生制原则C. 配比原则D. 重要性原则答案：ABCD三、判断题9. 会计的最终目标是提供财务报告。
（）答案：正确10. 会计信息的使用者只包括企业的投资者和债权人。
（）答案：错误四、简答题11. 简述会计的基本职能。
答案：会计的基本职能包括记录和报告。
记录是指对企业经济活动的确认、计量和记录；报告则是将记录的信息通过编制会计报表等形式，向企业外部和内部的使用者提供财务信息。
五、计算题12. 某企业2023年1月1日的资产总额为500万元，负债总额为200万元。
2023年12月31日，该企业的资产总额为600万元，负债总额为250万元。
请计算该企业的2023年所有者权益变动情况。
答案：2023年1月1日所有者权益 = 500 - 200 = 300万元2023年12月31日所有者权益 = 600 - 250 = 350万元2023年所有者权益变动 = 350 - 300 = 50万元结束语：以上就是基础会计第5版试题及答案的全部内容。
2010会计班A卷及A卷答案
第 页 共 页 第 页 共 页1 系名__________班级__________姓名__________学号__________四川科技职工大学A. It; heB. That; heC. It; himD. Him; it6. His father is ________ .A. computer engineerB. engineer computerC. a computer engineerD. an engineer computer 7. The girl _____ is my daughter.A. in blueB. blue inC. wear blueD. put on blue8. There ___ an English film tomorrow night. A. be B. are C. am D. is9. He wants to ____ a doctor.A. isB. amC. beD. are 10. It ____ heavily now.A. is rainingB. are rainingC. rainingD. rainsPart II: Match the sentence in the left column with the ones in the right column. (20%)11.( ) Good afternoon! A. How do you do! 12.( ) Where are you from? B. Good afternoon! 13. ( ) Are you Chinese? C. Just so-so. 14. ( )How do you do? D. I’m from Hangzhou. 15.( ) How are you? E. Yes, I am.16.( ) What ’s your name? F. Yes, it is. 17.( ) What do you think of today ’s food? G . Ok.18.( ) Let ’s go to the park. H. In my opinion, it ’s not bad. 19. ( ) I ’m going to the cinema. I. Really? I’m going there, too. 20.( ) It ’s a hot day. J. Lucy Part III: Reading Comprehension (30%)第 页 共 页 第 页 共 页2 系名__________班级__________姓名__________学号__________Passage OneLong long ago, there was a big rock in China. For thousands of the rock broke and an egg fell out. The egg soon turned a stone monkey. The Stone Monkey thanked the sky. As he did a bright light shone on him. The Stone Monkey began to run, monkeys began clapping their hands and shouting three times “Who can go through the wall of water? We will make him our ”among them came a loud cry, “I will go!” And the Stone stood before them all smiling. Then he jumped straight ’ how the Stone Monkey became the MonkeyThe big rock stood___ .A. for many yearsB. years agoC. in modern timeD. four thousand years ____ caused the rock to break.A. WindsB. RainC. The sunD. all A, B and C ___ changed into a stone monkey.A. A rockB. An egg D. A monkey D. A ball The first part of the passage is about____.A. how the rock stoodB. how long the rock stoodC. how the rock brokeD. how the Stone Monkey was born 25. The second part of the passage is about___.A. the eating habit of the Stone MonkeyB. the sleeping place of the Stone MonkeyC. the happy life of the Stone Monkey during the dayD. the happy life in the early days of the Stone MonkeyPassage TwoThere have been only a few scientists whose work has changed man ’s total view of the world. One of these was Albert Einstein.No one thought that shy, young Albert would grow up to change the world. He was so slow in learning to speak that he was considered a bit dull-witted.Einstein was born in 1897 in Germany. A year later his family moved to Munich where his father ran a small factory, which produced electrical supplies. Einstein was never very happy in school. He did not like to memorize facts and rules. He answered slowly because he was very thoughtful. And he asked difficult questions which made his teachers think that he was trying to make trouble.However, young Einstein did learn what interested him. He was interested in what lay below the surface of things. He was a man whose ideas were new and deep. In his teens he read a lot about science. He had already started to wonder about the mysteries of the universe. This laid the foundation for his future success, which has influenced, directly or indirectly, many areas of the modern world. 26. There have been only ___ scientists whose work has changedman ’s total view of the world.A. fewB. a littleC. littleD. several 27. Young Einstein did learn something that he ___ in. A. was interesting B. was interested C. interested D. interest 28. Einstein ’s father____.A. was a businessmanB. liked runningC. was a workerD. was an engineer第 页 共 页 第 页 共 页3 系名__________班级__________姓名__________学号__________29. He had already started to ____ the mysteries of the universe. A. be surprised at B. be eager to know C. be surprising D. wonder at 30. Which of the following is true?A. As a teenager, Einstein knew a lot about science and mysteries of the universe.B. Einstein was interested in something new and deep.C. Einstein ’s success has influenced, directly or indirectly, many areas of the modern world.D. Einstein was always trying to make trouble by asking difficult questions. All students should take the basic courses in the high school of They ’re English, science, maths and history. Many Students also take some elective course, such as art, economics, science, and so on. They can choose one or two. Some art because they feel it ’s more enjoyable. Some study ’s more practical.In each class, teachers give students exams. Some exams are A. English, grammar, maths and art B. history, English, maths and science C. maths, history, biology and chemistryD. physics, history, economics and art 32. Which of the following is True?A. History is more important than other courses.B. Maths is interesting.C. Not every student must study art.D. No one can pass the exams.33. Students can take one or two elective courses, such as___. A. English and music B. maths and history C. art and computer D. history and computer34. How many basic courses are mentioned in the passage? A. 7 B. 4 C. 3 D. 535. We can use a word to describe the history classes, that is____. A. interesting B. useful C. practical D. boringPart IV: Cloze (10%)This is my family. My father is a _36_. He works in a hospital near our school. My mother is a teacher. She _37_ mahts in our school. My father and my mother _38_ very hard. They are busy every day. I’m a _39_ . I’m _40_ Class 2, Grade 3_41_ No. 10 Middle School. I _42_ also busy. I have lessons every day _43_ Saturday and Sunday. 36. ( ) A. doctor B. teacher C. engineer 37. ( ) A. taught B. teach C. teaches 38.( ) A. works B. work C. worked 39. ( ) A. worker B. student C. students 40. ( ) A. in B. on C. at 41. ( ) A. of B. on C. in 42.( ) A. will B. have C. am 43.( ) A. except B. beside C. besidesPart V ：Translate the following sentences intoChinese (20%)第 页 共 页 第 页 共 页4 系名__________班级__________姓名__________学号__________44. Modern zoos put the animals in places that look like their naturalenvironment.Our school is by the side of the beautiful of West Lake.The roads in Nanchang are becoming wider, and the streets arecleaner than before.In his spare time, he likes playing basketball with his friends. There will be heavy snow tomorrow.第 页 共 页 第 页 共 页5 系名__________班级__________姓名__________学号__________第 页 共 页 第 页 共 页6 系名__________班级__________姓名__________学号__________四川科技职工大学A. beB. areC. amD. is 9. He wants to ____ a doctor.A. isB. amC. beD. are 10. It ____ heavily now.A. is rainingB. are rainingC. rainingD. rainsPart II: Match the sentence in the left column with the ones in the right column. (20%)11.( B ) Good afternoon! A. How do you do! 12.( D) Where are you from? B. Good afternoon! 13. (E ) Are you Chinese? C. Just so-so . 14. (A )How do you do? D. I’m from Hangzhou. 15.( C. ) How are you? E. Yes, I am.16.( J ) What ’s your name? F. Yes, it is. 17.( H ) What do you think of today ’s food? G . Ok.18.( G . ) Let ’s go to the park. H. In my opinion, it ’s notbad.19. ( I.) I ’m going to the cinema. I. Really? I’m going there, too. 20.( F ) It ’s a hot day. J. Lucy Part III: Reading Comprehension (30%)Passage OneLong long ago, there was a big rock in China. For thousands of years strong winds blew on it, rain fell on it and the sun shone on it. One day the rock broke and an egg fell out. The egg soon turned into a stone monkey. The Stone Monkey thanked the sky. As he did第 页 共 页 第 页 共 页7 系名__________班级__________姓名__________学号__________this, a bright light shone on him. The Stone Monkey began to run, jump and climb. He ran over hills and mountains. He ate all kinds of monkeys began clapping their hands and shouting three times “Who can go through the wall of water? We will make him our ”among them came a loud cry, “I will go!” And the Stone stood before them all smiling. Then he jumped straight ’ how the Stone Monkey became the MonkeyThe big rock stood___ .A. for many yearsB. years agoC. in modern timeD. four thousand years ____ caused the rock to break.A. WindsB. RainC. The sunD. all A, B and C ___ changed into a stone monkey.A. A rockB. An egg D. A monkey D. A ball The first part of the passage is about____.A. how the rock stoodB. how long the rock stoodC. how the rock brokeD. how the Stone Monkey was born The second part of the passage is about___.A. the eating habit of the Stone MonkeyB. the sleeping place of the Stone MonkeyC. the happy life of the Stone Monkey during the dayD. the happy life in the early days of the Stone MonkeyThere have been only a few scientists whose work has changedman ’s total view of the world. One of these was Albert Einstein.No one thought that shy, young Albert would grow up to change the world. He was so slow in learning to speak that he was considered a bit dull-witted.Einstein was born in 1897 in Germany. A year later his family moved to Munich where his father ran a small factory, which produced electrical supplies. Einstein was never very happy in school. He did not like to memorize facts and rules. He answered slowly because he was very thoughtful. And he asked difficult questions which made his teachers think that he was trying to make trouble.However, young Einstein did learn what interested him. He was interested in what lay below the surface of things. He was a man whose ideas were new and deep. In his teens he read a lot about science. He had already started to wonder about the mysteries of the universe. This laid the foundation for his future success, which has influenced, directly or indirectly, many areas of the modern world. 26. There have been only ___ scientists whose work has changedman ’s total view of the world.A. fewB. a littleC. littleD. several 27. Young Einstein did learn something that he ___ in. A. was interesting B. was interested C. interested D. interest 28. Einstein ’s father____.A. was a businessmanB. liked runningC. was a workerD. was an engineer29. He had already started to ____ the mysteries of the universe. A. be surprised at B. be eager to know C. be surprising D. wonder at 30. Which of the following is true?A. As a teenager, Einstein knew a lot about science and mysteries of the universe.第 页 共 页 第 页 共 页8 系名__________班级__________姓名__________学号__________B. Einstein was interested in something new and deep.C. Einstein ’s success has influenced, directly or indirectly, many areas of the modern world.D. Einstein was always trying to make trouble by asking difficult questions. All students should take the basic courses in the high school of They ’re English, science, maths and history. ManyStudents also take some elective course, such as art, economics, science, and so on. They can choose one or two. Some art because they feel it ’s more enjoyable. Some study ’s more practical.In each class, teachers give students exams. Some exams are A. English, grammar, maths and art B. history, English, maths and science C. maths, history, biology and chemistry D. physics, history, economics and art A. History is more important than other courses. B. Maths is interesting.C. Not every student must study art.D. No one can pass the exams.33. Students can take one or two elective courses, such as___. A. English and music B. maths and history C. art and computer D. history and computer34. How many basic courses are mentioned in the passage? A. 7 B. 4 C. 3 D. 535. We can use a word to describe the history classes, that is____. A. interesting B. useful C. practical D. boringPart IV: Cloze (10%)This is my family. My father is a _36_. He works in a hospital near our school. My mother is a teacher. She _37_ mahts in our school. My father and my mother _38_ very hard. They are busy every day. I’m a _39_ . I’m _40_ Class 2, Grade 3_41_ No. 10 Middle School. I _42_ also busy. I have lessons every day _43_ Saturday and Sunday. 36. ( ) A. doctor B. teacher C. engineer 37. ( ) A. taught B. teach C. teaches 38.( ) A. works B. work C. worked 39. ( ) A. worker B. student C. students 40. ( ) A. in B. on C. at 41. ( ) A. of B. on C. in 42.( ) A. will B. have C. am 43.( ) A. except B. beside C. besidesPart V ：Translate the following sentences intoChinese (20%)44. Modern zoos put the animals in places that look like their naturalenvironment.45. Our school is by the side of the beautiful of West Lake.46. The roads in Nanchang are becoming wider, and the streets arecleaner than before.第 页 共 页 第 页 共 页9 系名__________班级__________姓名__________学号__________47. In his spare time, he likes playing basketball with his friends. 48. There will be heavy snow tomorrow.。
会计学人大教材(第5版)课后练习试题参考的答案解析
第二章练习题参考答案1. (1)对会计要素的分类如表2—1所示。
表2—1 单位:元(2)表2—1中:资产=负债+所有者权益,15 645 000=1 045 000+14 600 000。
2.发生经济业务之前,资产(14 500)=负债(6 500)+所有者权益(8 000),经济业务的发生记录如表2—2所示。
表2—2 单位:万元发生经济业务之后,资产(15 037)=负债(7 025)+所有者权益(8 012)。
3.经济业务类型如表2—3所示。
表2—3第三章练习题参考答案1.会计科目分类如表3—1所示。
表3—1 单位：元2.会计科目级次如表3—2所示。
表3—23.有关账户数据如表3—3所示。
表3—3 单位:元4.相关会计分录如下:(1)借:银行存款 300 000贷:实收资本——国家资本金 300 000 (2)借:应付账款——大华厂 8 000贷:银行存款 8 000 (3)借:库存现金 10 000贷:银行存款 10 000 (4)借:银行存款 87 000贷:应收账款 87 000 (5)借:短期借款 30 000贷:银行存款 30 000 (6)借:固定资产——机器设备 78 000贷:实收资本——法人资本金 78 000 (7)借:银行存款 100 000贷:短期借款 100 000 (8)借:资本公积 150 000贷:实收资本 150 0005.(1)5月份相关业务会计分录。
①借:银行存款 100 000贷:短期借款 100 000 ②借:库存现金 200贷:银行存款 200③借:原材料——甲材料 1 000贷:银行存款 1 000 ④借:应付账款——长江公司 50 000贷:银行存款 50 000 ⑤借:生产成本——×产品 2 000贷:原材料——丙材料 2 000 ⑥借:银行存款 10 000贷:主营业务收入 10 000 ⑦借:原材料——乙材料 30 000贷:应付账款——××× 30 000 ⑧借:应收账款——××× 2 400贷:主营业务收入——×产品 2 400 ⑨借:固定资产 50 000贷:银行存款 50 000 ⑩借:管理费用 1 250贷:银行存款 1 250 ⑾借:银行存款 1 000 000 贷:实收资本——阳光集团 1 000 000 ⑿借:短期借款 20 000贷:银行存款 20 000 (2)登记账户及各账户期末余额。
基础会计试题库及答案第五版答案
基础会计试题库及答案第五版答案一、单项选择题1. 会计的基本职能是（）。
A. 核算与监督B. 记录与报告C. 预测与决策D. 计划与控制答案：A2. 会计的基本假设包括（）。
A. 会计主体、持续经营、货币计量B. 会计分期、会计主体、货币计量C. 会计分期、持续经营、货币计量D. 会计主体、持续经营、会计分期答案：C3. 资产负债表中，资产的排列顺序是（）。
A. 按流动性高低排列B. 按金额大小排列C. 按取得时间先后排列D. 按重要性程度排列答案：A4. 利润表中，费用的排列顺序是（）。
A. 按发生时间先后排列B. 按金额大小排列C. 按性质分类排列D. 按支付时间先后排列答案：C5. 会计信息的质量要求中，要求会计信息应具有（）。
A. 可靠性B. 相关性C. 可理解性D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题6. 下列哪些属于会计要素？（）A. 资产B. 负债C. 所有者权益D. 利润答案：ABCD7. 会计核算的基本原则包括（）。
A. 历史成本原则B. 配比原则C. 权责发生制原则D. 持续经营原则答案：ABC8. 会计政策变更的类型包括（）。
A. 会计政策的直接变更B. 会计政策的间接变更C. 会计政策的重新评估D. 会计政策的调整答案：AC9. 会计估计变更的类型包括（）。
A. 会计估计的直接变更B. 会计估计的重新评估C. 会计估计的调整D. 会计估计的间接变更答案：BC10. 下列哪些属于会计信息使用者？（）A. 投资者B. 债权人C. 政府机构D. 企业管理层答案：ABCD三、判断题11. 会计准则规定，企业应当以权责发生制为基础进行会计核算。
（）答案：正确12. 会计分期是会计核算的前提之一，它使得会计信息具有连续性。
（）答案：错误13. 会计信息的可靠性要求企业在编制财务报表时，应当以实际发生的交易或事项为基础。
（）答案：正确14. 会计信息的相关性要求企业在编制财务报表时，应当提供有助于使用者做出经济决策的信息。
函授-专升本课程复习资料-会计学-高级财务会计-全套试题及答案
高级财务会计学作业（三）一、名词解释（20分，每小题5分）1、中期报告2、应纳税暂时性差异3、记账本位币4、企业合并二、判断题（10分，每题10分，正确打“√”，错误打“×”）1、中期报告就是指半年报……………………（）2、企业取得季节性、周期性、偶然性收入，应当在发生时予以确认，不得在中期报表中予以预计或摊销（）3、同一控制的企业合并应采用权益集合法进行会计处理。
……………………（）4、资产的计税基础，是指企业取得时，计算应纳税所得额时按照税法规定可以自应税经济利益中抵扣的金额。
……………………………………………………………（）5、编制合并报表时，所有的子公司均需纳入合并范围…………………………（）6、应纳税暂时性差异将产生一项递延所得税资产………………………( )7、因为分部费用不包括所得税费用，所以，分部资产也不包括递延所得税资产（）8、即期汇率通常是指当日中国人民银行公布的人民币外汇牌价的中间价。
……( )9、我国外币报表折算差额采用递延法计入折算后的资产负债表…………( )10、暂时性差异与时间性差异的区别在于计算差异的基础不同…………（）三、选择题（含单选、多选，10分，每题1 分）1、企业在折算境外经营的外币资产负债表项目时，应采用交易发生时即期汇率折算的是______。
A、存货 B 固定资产 C 实收资本 D 未分配利润。
2、在购买法下，控制权取得日，投资成本大于子公司可辩认净资产的公允价值时，应-________。
A、确认商誉B、确认为费用，计入当期损益C、确认为递延费用，以后期间摊销D、冲减固定资产价值3、收到以外币投入的资本时，其对应的资产账户采用的折算汇率是_______。
A、收到外币资本时的即期汇率B、投资合同约定汇率C、历史汇率D、近似汇率4、某项经营性租赁业务，租期三年，每年支付租金分别为20万、45万、25万元，则第三年应确认的租金收入为______________万元。
管理学院函授2010级人力资源管理本科第三学期
管理学院函授2010级人力资源管理本科第三学期基础会计学模拟题1一、单项选择题1、某汽车制造厂生产的汽车对该企业来讲属于：（）A、流动资产B、固定资产C、其他资产D、长期投资2、账户和会计科目的区别表现在：（）A、账户和会计科目的经济内容是不一致的B、账户有结构，而会计科目无C、账户不是根据会计科目开设的，两者名称不一致D、会计要素的增减变化要在会计科目中进行，而账户则不能。
3、总分类账户与明细分类账户的区别在于( )A.登记账簿的原始凭证不同 B、登记账簿的记账凭证不同C、反映经济内容的详细程度不同D、反映经济业务的内容不同4、备抵账户余额与被调整账户余额的方向（）A、相同B、相反C、无联系D、可能相同，也可能相反5、会计的基本职能是（）A、反映和考核B、核算和监督C、预测和决策D、分析和管理6、企业对其与开户银行之间的未达账项的财务处理时间是( )A.查明未达账项时B.编制银行存款余额调节表时C.收到银行存款对账单时D.收到与未达账项相关的会计凭证时7、按账户用途和结构分类，下列账户中不属于成本计算账户的是( )A、生产成本B、材料采购C、制造费用D、在建工程8、从银行提取现金以备发放工资，应填制（）A、现金收款凭证B、现金付款凭证C、银行收款凭证D、银行付款凭证9、下列各项中，不应计入产品成本的是( )A.直接材料 B、管理费用C.制造费用 D、直接人工10、某企业用银行存款支付办公用品费1200元，会计人员编制的付款凭证为借记财务费用2100元，贷记银行存款2100元，并已登记入账。
当年发现记账错误，更正时应采用的更正方法是（）A．重编正确的付款凭证B．划线更正法C．红字更正法D．补充登记法11、永续盘存制下，平时在财产物资账簿中（）A、只登记财产物资增加数B、只登记财产物资减少数C、既登记财产物资增加数又登记减少数D、只登记财产物资盘存数12、某企业资产总额为100万元，负债为20万元，在以银行存款30万元购进材料，并以银行存款10万元偿还借款后，资产总额为（）。
2010会计基础内部试题全5套和答案
《会计基础》试题一一、单项选择题（本类题共35题，每小题1分，共35分。
备选答案中，只有一个符合题意的正确答案）1、下列属于资产的是：（）A 短期借款B 实收资本C 库存商品D 生产成本2、下列项目不属于费用要素的是（）。
A、制造费用B、管理费用C、长期待摊费用D、财务费用3、下列经济业务引起资产与负债同时减少的是（）。
A、收到投资者投入的设备一台，价值8万元B、购入材料一批，价值5万元，货款未付C、以银行存款归还以前欠货款6万元D、生产甲产品领用材料费5400元4、下列账户中，期末一般没有余额的是（）。
A、“生产成本”账户B、“应交税费”账户C、“制造费用”账户D、“应付利息”账户5、“预收账款”账户期初贷方余额为18 000元，本期贷方发生额为16 000元，本期借方发生额为24 000元，该账户期末余额为( )A、借方10 000元B、借方26 000元C、贷方10 000元D、贷方26 000元6、某单位“其他应付款”帐户的期初余额为150万元,本期贷方发生额为900万元.期末余额为60万元,则本期借方发生额是( )A. 990万元B.810万元C.1 110万元D.690万元7、下列应采用多栏式明细账的账户是（）。
A、预付账款明细账B、原材料明细账C、生产成本明细账D、利润分配明细账8、从银行提取现金时，一般应编制的记账凭证是（）。
A、现金的收款凭证B、银行存款的付款凭证C、即编制收款凭证，又编制付款凭证D、现金的付款凭证9、某记账人员将记账凭证贷记应付账款的金额26000元，记账时错记为2600元，更正时应采用（）。
A、红字冲销法B、划线更正法C、补充登记法D、消除字迹法10、反映某一特定日期的财务状况的会计报表是（）。
A、资产负债表B、利润表C、现金流量表D、利润分配表11、某企业“无形资产”账户的期初余额为500万元，本月借方发生额为18万元，期末余额为408万元，则本月减少的无形资产为（）。
2005级会计学本科(函授)课后作业
2005级会计学本科（函授）课后作业一、《财务管理》课作业—刘卫东第一章总论1．什么是财务管理？企业的财务活动和财务关系各包括哪些方面？2．试比较“利润最大化”和“股东财富最大化”的异同。
3．财务管理的基本原则和主要内容有哪些？4．试列出利率构成的一般公式并说明其含义。
第2章财务管理的基础理论1．财务管理的主要基本理论有哪些？各自的主要含义是什么？2．何谓资金的时间价值？在哪些方面具有重要应用？3.某人购买一辆轿车,价格为20万元,有两种付款方式：（1）从现在起，每年年初支付2万元；（2）从第5年开始，每年年末支付2.5万元。
假若资金成本率为10%，购车人应该选择哪个付款方案？第3章财务分析1．什么是财务分析？企业进行财务分析的目的有哪些？2．财务分析的评价标准有哪些？它们分别有何特点？3．财务分析的基本方法有哪些？4．衡量企业偿债能力、资产管理能力和盈利能力的指标主要有哪些？三类指标之间有何联系？5．某公司流动比率为1.5，速动比率为1，现金比率为0.8，流动负债为800万元。
该公司流动资产只有现金、短期有价证券、应收账款和存货四个项目。
试计算这四个项目的具体数值。
6．某公司相关财务比率如下：第4章财务计划1．解释下列概念：本量利分析盈亏平衡点边际贡献边际贡献率安全边际安全边际率现金预算2．什么是财务预算？编制财务预算的意义和程序是什么？3．试阐述全面预算体系的定义和内容？财务预算在全面预算体系中的地位如何？股东。
预计2003年销售收入将提高到20000万元，目前尚有25%剩余生产能力。
试确定该公司2003年度需从外部追加资金量为多少？第5章长期筹资（Ⅰ）１．银行借款的程序是什么？运用银行借款筹资有哪些优缺点？２．债券筹资与股票筹资的利弊各是什么？３．债券的发行价格如何确定？４．某公司发行5年期的债券，面值为1000元，付息期为1年，票面利率为10%。
要求：（1）计算市场利率为8%时的债券发行价格；（2）计算市场利率为12%时的债券发行价格。
函授大数据与会计作业
函授大数据与会计作业一、什么是函授大数据与会计函授大数据与会计是一门结合大数据技术与会计学知识的学科，旨在培养学生掌握大数据分析技术在会计领域的应用能力。
通过函授教育的方式，学生可以在不同的时间和地点进行学习，充分利用自己的时间和资源。
二、函授大数据与会计的意义2.1 提升会计信息处理能力函授大数据与会计能够帮助会计从业人员提升其信息处理能力。
随着大数据技术的不断发展，会计领域也面临着海量数据的处理问题。
通过学习函授大数据与会计，会计从业人员可以学习到如何利用大数据技术来处理海量的会计信息，提高工作效率。
2.2 拓宽就业领域函授大数据与会计的学习可以为学生拓宽就业领域。
随着大数据技术的广泛应用，越来越多的企业开始注重数据分析和会计信息的处理。
函授大数据与会计的学生可以具备大数据分析和会计知识，可以在各个行业中找到就业机会。
2.3 掌握新兴技术函授大数据与会计的学习可以帮助学生掌握新兴的技术。
大数据技术在会计领域的应用越来越广泛，学习函授大数据与会计可以让学生了解并掌握这些新兴技术，为自己的职业发展打下坚实的基础。
三、函授大数据与会计的学习内容3.1 会计基础知识学习函授大数据与会计首先需要掌握会计基础知识。
会计基础知识包括会计的基本概念、会计的基本假设、会计的基本原则等。
只有掌握了这些基础知识，才能更好地理解和应用大数据技术在会计领域中。
3.2 大数据技术函授大数据与会计的学习还需要学习大数据技术。
大数据技术包括数据采集、数据存储、数据处理、数据分析等方面的知识。
学生需要学习如何使用大数据技术来处理和分析会计信息，以及如何利用大数据技术来提高会计工作效率。
3.3 数据分析与决策函授大数据与会计的学习还需要学习数据分析与决策的知识。
数据分析与决策是大数据与会计结合的核心部分，学生需要学习如何利用大数据技术来进行数据分析，并基于分析结果做出合理的决策。
3.4 会计信息系统函授大数据与会计的学习还需要学习会计信息系统的知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理学院函授2010级会计学（本科）第五学期作业国际会计作业题一、选择题（每题至少包括一个或一个以上正确答案）1、公允价值计量模式与历史成本计量模式的差别在于（AB ）A、前者要求在每一会计期间（至少是每一会计年度）总结时，对资产项目进行后续计量（重估价），以确认其减值或增值。
B、后者则保持其初始计量不变，其在每一会计期末的金额（账面价值），一般为原始成本的摊余值。
C、后者要求在每以会计期间（至少是每一会计年度）总结时，对资产项目进行后续计量（重估价），以确认其减值或增值。
D 、前者则保持其初始计量不变，其在每一会计期末的金额（场面价值），一般原是成本位的摊余值。
2、公允价值的计量基础包括（ABCD ）A、现行市价B、评估价 C 、计价模型 D、未来现金流量的折现值3、2003年12月，国际会计准则理事会在其《改进国际会计准则》项目的改进后IAS２《存货》中，已经取消了的存货计价方法是（ B ）A、先进先出法B、后进先出法C、加权平均法D、移动平均法4、德国的会计惯例对流动负债和长期负债的划分描述正确的是（B ）A、凡在资产负债表日期1年以后到期的负债项目，应归入长期负债B、凡在资产负债表日期4年以后到期的负债项目才归入长期负债C、采用了“一年或营业周期孰长”的规定D、2年以后到期的负债项目才归入长期负债5、常见的社会责任的披露一般有哪些形式（ABC ）A、投入和产出都以文字的、定性的方式表示B、投入以定量的、货币计量的方式表示，而产出则以定性的、非货币计量的方式表示C、投入和产出均以定量的、货币计量的方式表示D、投入用文字的、定性的方式表示，而产出则以定量的、货币的方式表示。
6、流传颇广的阿伦的会计模式国际分类中，主要的会计模式有（ABCDE）A、英国会计模式B、美国会计模式C、法国－西班牙－意大利会计模式D、北欧会计模式E、苏联会计模式F、中国会计模式7、下列属于北欧会计模式特征的是（B ）A、强调公司按“真实和公允”的观点提供财务报告B、以公司利益为导向的C、服从于集中计划经济D、服从税制需要8、下列对美国会计模式描述正确的是（ABC ）A、“公认会计原则”是其基本特征B、有官方支持和影响下的民间机构制定会计准则C、税务会计与财务会计相背离D、年度审计和财务报告的要求普遍适用于所有企业。
9、下列对英国会计模式描述正确的是（BCD ）A、通过《经济法》管理公司事务，包括对公司的财务会计和报告的要求B、由民间机构制定会计准则C、强调“真实”和“公允”D、流行增值表，体现报告公司的社会经管责任。
10、法国会计模式的特征包括（ABC ）A、以税务为导向B、由政府颁布统一的会计方案C、极度稳健D、实质胜于形式11、下列属于德国会计模式的特征的是（ABD ）A、会计服从于法律B、不要求充分披露C、按销售成本法编制损益表D、按总费用法编制损益表12、下列国家的会计准则是由民间机构制定的是（AB ）A、美国B、英国C、法国D、中国13、下列关于日本会计实务体系特征描述正确的是（BD ）A、主张“形式重于实质”B 高度的举债经营方式C、取得日本注册会计师的资格较其他国家而言，比较容易D、在利润分配中，先提留法定公积金和通用公积金。
14、会计协调化的作用在于（ABCD ）A、有助于进行国际贸易和经济合作活动B、促进了国外企业在国际货币市场融资，特别是在国际资本市场发行证券时需要提供的财务报表的可比性。
C、有利于跨国投资D、便于跨国公司合并其分布在世界各地的子公司的财务报表15、下列属于致力于国际会计协调化的全球性国际组织的是（ABC ）A、欧盟B、证券委员会国际组织C、经济合作发展组织会计工作组D、国际资产评估准则委员会16、欧盟发布的有关会计协调化的指令包括（ABCD ）A、第1号B、第4号C、第6号D、第7号17、《财务报表编报的框架》提及的财务报表的质量特征包括哪些方面（ABCD ）A、可理解性B、相关性C、可靠性D、可比性18、国际会计准则委员会制定《编制财务报表的框架》包括的内容有（ABCD）A、财务报表的目的B、决定财务报表信息有用性的质量特征C、构成财务报表的要素的定义、确认和计量D、资本和资本保全概念国际会计19、在现行成本会计模式下，企业的最终收益是（C）A、经营收益B、资产持有利得C、由经营收益和资产持有利得共同构成D、或者是经营收益，或者是资产持有利得。
20、下列对物价变动会计基本模式与资本保全概念关系描述正确的是（AD ）A、不变购买力模式着眼于财务资本保全B、不变购买力模式着眼于实体资本保全C、现行成本模式着眼于财务资本保全D、现行成本模式着眼于实体资本保全21、在现行成本会计模式下，企业的最终收益是（C）A、经营收益B、资产持有利得C、由经营收益和资产持有利得共同构成D、或者是经营收益，或者是资产持有利得。
22、下列对物价变动会计基本模式与资本保全概念关系描述正确的是（AD ）A、不变购买力模式着眼于财务资本保全B、不变购买力模式着眼于实体资本保全C、现行成本模式着眼于财务资本保全D、现行成本模式着眼于实体资本保全23、下列关于控制合并的描述正确的是（ABC ）A、母公司和子公司保持各自的会计记录B、母公司和子公司在集团被作为独立的经济主体和法律主体持续经营C、合并后的每个会计年度都要编制母公司和子公司的合并报表D、合并报表的编制应以成本法为计量基础24、集团合并财务报表的编制程序步骤是（A ）A、调整－消除－合并B、合并－调整－消除C、消除－合并－调整D、消除－调整－合并25、集团合并财务报表的编制中，需要消除的内容包括（ABCD ）A、消除公司之间的销售及利润B、消除公司之间的应收、应付股利C、消除反映控股关系的相应而相反的项目D、消除公司交易间相应而相反的项目。
26、下列关于现行汇率法的描述正确的是(ABCD)A、在该方法下，对外币报表中的所有资产和负债项目都按期末的现行汇率折算B、在该方法下，对损益表内的收入和费用项目都按期末的现行汇率折算C、它是最简便的折算方法。
D、该方法假设以外币表述的所有资产和负债项目都承受汇率变动的影响。
27、下列关于时态法的描述正确的是(BCD )A、时态法是对区分货币性与非货币性项目法的否定B、该方法恰切地提出了外币折算不过是“计量单位地转换”这一概念依据C、时态法是以资产负债表项目的不同属性选择折算汇率D、时态法折算形成的差额应确认为汇兑损益二、判断题1、在全球范围内至今流行的计量模式是公允价值计量模式（F ）2、美国和拉丁美洲国家的会计准则允许甚至支持在报告年度之间进行某些方式的“收益平稳化”；而西欧国家的会计准则要求明确地按年度分期，反对利用会计方法谋求“收益平稳化”。
（ F）3、世界通行的惯例中，存货按完全成本计算，只应用于企业的内部决策和成本控制。
（ F ）4、短期投资中，对于有市场报价的证券，如果按历史成本计量，西方国家普遍采用的是分项采用应估价值与成本孰低规则。
（F ）5、对于应收票据和应收账款等应收款项，确认其坏账损失的两种方法，直接销账发和备抵法中，前者是西方国家流行的惯例。
（F）6、以美国为代表的不成文法系国家，编制对外财务报表所遵循的会计准则与所得税法的会计要求基本上相背离；但在法国和德国等欧洲大陆的成文法系国家，两者则要求基本上保持一致，即会计准则基本上要遵循税法要求。
（T ）7、在历史上，日本的公认会计准则主要依靠民间力量制定。
（F ）8、计量基础和资本保全概念的选择，决定了财务报表所采用的会计模式。
（T ）9、国际会计准则委员会制定《编制财务报表的框架》的目的之一是帮助国家会计准则制定机构制定本国的准则。
（T ）10、现行成本主要是指现有资产的重置成本，即资产的现行成本。
它可以是现有资产的可变现净值。
（T ）11、现行成本计量模式的基本设想是，按现行成本的变动来调整以历史成本为基础的财务报表，把资产损益与经营损益区分开来，重新编制以现行成本为基础的财务报表。
（T ）12、美国鼓励大公司披露以现行成本/不变购买力为基础的部分补充材料，并要求对历史成本报表进行全面调整而重编以现行成本/不变购买力为基础的财务报表。
（ F ）13、20世纪80年代，有关物价变动会计的准则被取代和暂时中止的主要原因是物价上涨率持续回落，物价变动对会计的影响减弱。
（T ）14、在组建共同控制实体时，合营企业将以独立的主体处理其会计事务，合营者则可以采用权益法或成本法处理其对合营企业的长期股权投资。
（F ）15、在控制合并的会计处理中，权益法是国际流行的会计惯例，只有美国才同时流行权益结合法和购买法。
（ F ）三、简答题：1、简要说明阿伦所作的会计模式分类及其主要特征？2、日本会计的发展缓慢，是由哪些因素造成的？3、欧盟1995年采取的新会计政策主要体现在哪些方面?如何评价？4、什么是一项交易观？什么是两项交易观？两项交易观为什么会取代一项交易观？5、简述国际会计产生的原因。
6、根据课本的描述，归纳美国会计模式和英国会计模式的区别。
四、论述题1、根据国际资本市场对上市公司提供可比的财务报表的要求，这些国外上市公司报表的调整方法有哪些？你认为最有效和最能节省筹资成本的举措是什么？2、对推动国际会计协调化和趋同化的六个主要全球性国际组织的性质、作用和成果，作简要地概括。
3、比较母公司观和主体观在合并报表编制上的基本特征。
其中哪些特征是它们的本质区别？未来的趋势是母公司观还是主体观？说明理由。
4、2010年4月2日，财政部发布了《中国企业会计准则与国际财务报告准则持续趋同路线图》（简称路线图），请叙述路线图的内容。
5、发展中国家会计实务体系的共同特征有哪些？就中国会计改革的现状而言，中国会计实务具备其中的哪些特征，除此之外，独具的会计特征有哪些？6、分析英美会计模式和欧洲大陆会计模式的主要差异。
你认为两大会计模式有无协调的可能？请指出自己的观点并说明理由。
7、对外币报表折算的四种方法作出评价8、比较取得控制股权的购买法和权益结合法的特征。
权益结合法为什么被废止？9、为什么要对财务业绩报告进行改革？列报全面受益的重大意义何在？10、对物价变动会计的不变购买力模式和现行成本会计模式进行评价。
11、欧盟是推动会计协调化和趋同化最具成效的区域性国家联盟，它的独特作用表现在哪些方面？国际金融作业名词解释：国际收支、自主性交易、国际储备、特里芬两难、外汇、汇率、基本汇率、套算汇率、买入汇率、卖出汇率、固定汇率制度、浮动汇率制度、最优货币区、联系汇率制度、外汇管制、货币自由兑换、外汇市场、掉期交易、套汇交易、抵补套利交易、期货交易、期权交易、外汇风险、欧洲货币市场、全球债券、离岸金融中心、金融创新、票据发行便利、国际结算、汇款、托收、信用证、出口信贷、金融租赁、辛迪加贷款、项目融资、国际货币体系、国际金融机构简答题：第一章1．国际收支平衡表的主要内容有哪些？2．国际收支为什么会失衡？3．国际收支失衡对一国经济产生什么影响？4．调节国际收支失衡的措施有哪些？第二章1. 简述国际储备的构成及作用。