打造高效合作的团队(陈慧颖)

实战特训课程：打造高效合作的团队（中层管理者版）

课程经典语录：

1、重视团队的组建，要靠人和制度；加强团队的培养，要靠目标、决策与激励；引领团队的成长，要靠精神和文化；

2、一个高效合作的团队，要能体现出来：自动自发性、独立思考性、相互协作性；

3、打造高效合作的团队，不能流于表面形式，更要重视员工教育和达成共识；

4、高效合作的团队要有：信赖的文化、给予的文化、付出的文化；

课程简介：《打造高效合作的团队（中层管理者版）》

应对企业二次创业突破企业发展瓶颈提升企业各项管理如何从优秀到卓越

【课程背景】企业与企业之间的竞争，不是人与人的竞争，而是团队与团队之间的竞争；企业核心竞争力的重要构成因素之一就是：体现企业中无处不在的团队精神；

重视团队的组建，要靠中层管理者来选员工和完善制度；

加强团队的培养，要靠中层管理者设定正确的部门目标，有效激励下属；

引领团队的成长，要靠中层管理者塑造和贯彻健康向上的精神和文化；

【课程目标】全面的、系统的、一次性的，讲透！新的思考和启发，彻底解决问题的思路！大幅提升“团队凝聚力”和“团队合作效率”的全套解决方案！

➢提炼出并深刻理解高效合作的团队三个最重要的特点：自动自发性、独立思考性、相互协作性；

➢明确重视团队组建，要有优秀的团队领导；培养中层管理者具备：

◆迷人的性格；

◆良好的人际关系；

◆灵活的头脑，丰富的知识结构；

◆敏锐的直觉，正确的常识判断；

◆好的历练，身经百战的经验；

➢明确重视团队组建，要有优秀的团队成员，使中层管理者掌握培养优秀员工的五方面相关方法；明确优秀的员工标准：

◆忠诚度；

◆团队精神；

◆正确的工作态度和责任心；

◆客观评估自我，准确定位；

◆能力；

➢使中层管理者熟练掌握，如何用完善的制度，培养团队的“自动自发性、独立思考性、相互协作性”；

➢使中层管理者熟练掌握，设立团队目标，正确决策及激励下属的有效方法和技巧；

➢中层管理如何在上下级间，在平级间，建立信赖的文化、给予的文化、付出的文化，引领团队成长；

➢如果企业遇到快速发展，或难以突破瓶颈的情况，中层管理者将扮演什么样的角色，利用团队合作，使企业发展并保持一个健康的节奏和步伐；

➢中层管理者如何对待明星员工的管理思路。

【适合对象】企、事业单位，中层的管理者、优秀储备干部；

【授课时间】

●公开课1天版（讲授 + 落地思想和思路 + 工具和方法）

●内训课1天版（讲授 + 情景模拟和案例 + 工具和方法）

●内训课2天版（讲授 + 情景模拟和案例 + 工具和方法）

●沙盘竞争模拟1天版（讲授 + 沙盘竞争模拟实操训练）

●沙盘竞争模拟2天1晚版（讲授 + 沙盘竞争模拟实操训练）

【解决问题】

【课程大纲】

实战特训课程：《打造高效合作的团队》（中层管理者版）沙盘竞争模拟训练

--------“高效团队执行与群体沟通决策沙盘竞争模拟”

应对企业二次创业突破企业发展瓶颈提升企业各项管理如何从优秀到卓越

【课程说明】

“高效团队执行与群体沟通决策沙盘竞争模拟”课程，是为了配合《打造高效合作的团队》（中层管理者版）课程同时进行的；主要是为了把公开课1天版的内容，分别进行实战操作和落地演练，使学员更深刻的理解和掌握运用所学习的内容，达到更好的学习和培训效果；

【授课时间】

沙盘竞争模拟2天1晚版（16-17小时），其中包括公开课1天版课程，再配合1天1晚沙盘竞争模拟实操训练课程，共计2天1晚；

沙盘竞争模拟1天版（7小时左右），其中包括半天讲授，再配合半天沙盘竞争模拟实操训练课程；

【人数要求】

24—48人为宜，学员过少或过多时，不建议采用沙盘竞争模拟的方式学习；当然，学员过多时也可以分批次培训；

【课程简介】

沙盘竞争模拟培训课程，是一种具有“极强实战色彩的高端管理培训课程”；是各大知名商学院MBA、EMBA必修课程；简单的讲，就是将学员分成若干组，一般为6组，每个组代表一家公司；每组4---8人，分别扮演不同的职能部门的中高层企业管理者；课程设计一个竞争的行业，6家模拟公司根据市场内外部环境和规则，几乎全真模拟日常实际的各项工作，达到对《打造高效合作的团队》（中层管理者版）课程的内容训练和掌握应用的作用；学员围绕与培训主题相关的经营活动，完成演练与学习，达到共同提高的学习目的，最后可以量化哪个团队的群体沟通与决策、执行力和团队合作效率比较高，哪家竞争模拟公司的经营效益好；

高效团队执行与群体沟通决策沙盘模拟课程，旨在全面提升企业中层管理人员的综合管理能力；通过实战的竞争模拟，切实提升管理者分析环境、洞察市场、把握机会、制定部门职能战略、确立优势、改进绩效、提高效率、正确决策的能力；

本课程主要展示，企业经营管理横向的各个方面，和纵向的各个环节以及它们之间的综合平衡关系，使公司各部门之间，能够协调一致，消除内耗；

（各组学员代表自我总结）（讲师点评各组经营管理情况）

（学员分组完成，并听讲师强调注意事项）

【解决问题】

对于课程中扮演高层管理者的学员对于课程中扮演中层管理者的学员

1、验证以往形成的团队执行与群体沟通决策的思想和方法，梳理思路、暴露误区；

2、通过分析生动鲜活的现场案例，认识团队执行与群体沟通决策与经营业绩之间的逻辑关系，及时反思企业现行团队沟通与管理方式的有效性；

3、通过应对市场环境的突变和竞争对手的市场攻势，培养管理团队快速应变能力和危机管理能力；

4、拓展管理视角，走出内窥式管理，使管理团队初步树立起立足产业链价值分配原则，谋求有利于企1、通过模拟经营，大大提高团队协作、群体决策的能力；

2、经过密集的团队执行与群体沟通决策，充分体验交流式反馈的魅力，深刻认识建设积极向上的组织文化的重要性；

3、通过对模拟企业管理与决策的全方位、实质性参与，加深对企业整体运营系统的理解，提高管理者对周边职能工作的了解；

4、系统了解企业内部价值链的关系，认识到打破狭