中学生急救常识 ppt课件
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中学生急救知识课件
演讲人
中学生急救 知识课件
目录
01. 急救基础知识 02. 急救技能 03. 急救注意事项
1
急救基础知识
急救的重要性
紧急情况下，掌握急
01
救知识可以挽救生命
培养社会责任感，关
04
爱他人生命健康
02
提高自救互救能力， 减少伤亡
03
增强安全意识，预防 意外事故
急救的基本原则
1
保持冷静：在紧 急情况下，保持 冷静，避免慌乱
及时就医
骨折固定
骨折原因：外力撞 击、摔倒、扭伤等
骨折症状：疼痛、 肿胀、畸形、功能
障碍等
固定方法：夹板固 定、绷带固定、三
角巾固定等
注意事项：固定前 先止血、固定后避 免移动、及时就医。
3
急救注意事项
保持冷静
01
遇到紧急情 况时，要保 持冷静，避 免慌乱
02
判断情况， 迅速做出正 确的决策
03
保持冷静， 避免过度紧 张，影响判 断和行动
04
保持冷静， 避免过度紧 张，影响判 断和行动
寻求帮助
拨如伤者的年龄、性 4
别、受伤部位等
向周围的人寻求
2
帮助
保持冷静，不要 3 慌乱
谢谢
04
人工呼吸：捏 住患者鼻孔， 口对口吹气， 每次吹气1秒， 吹气量500600毫升
05
持续操作： 直到患者恢 复自主呼吸 或专业救援 人员到达
止血包扎
1
止血方法：直 接压迫、加压 包扎、止血带
等
3
包扎步骤：清 洁伤口、覆盖 伤口、包扎固
定
2
包扎材料：绷 带、纱布、创
可贴等
4
中学生急救 知识课件
目录
01. 急救基础知识 02. 急救技能 03. 急救注意事项
1
急救基础知识
急救的重要性
紧急情况下，掌握急
01
救知识可以挽救生命
培养社会责任感，关
04
爱他人生命健康
02
提高自救互救能力， 减少伤亡
03
增强安全意识，预防 意外事故
急救的基本原则
1
保持冷静：在紧 急情况下，保持 冷静，避免慌乱
及时就医
骨折固定
骨折原因：外力撞 击、摔倒、扭伤等
骨折症状：疼痛、 肿胀、畸形、功能
障碍等
固定方法：夹板固 定、绷带固定、三
角巾固定等
注意事项：固定前 先止血、固定后避 免移动、及时就医。
3
急救注意事项
保持冷静
01
遇到紧急情 况时，要保 持冷静，避 免慌乱
02
判断情况， 迅速做出正 确的决策
03
保持冷静， 避免过度紧 张，影响判 断和行动
04
保持冷静， 避免过度紧 张，影响判 断和行动
寻求帮助
拨如伤者的年龄、性 4
别、受伤部位等
向周围的人寻求
2
帮助
保持冷静，不要 3 慌乱
谢谢
04
人工呼吸：捏 住患者鼻孔， 口对口吹气， 每次吹气1秒， 吹气量500600毫升
05
持续操作： 直到患者恢 复自主呼吸 或专业救援 人员到达
止血包扎
1
止血方法：直 接压迫、加压 包扎、止血带
等
3
包扎步骤：清 洁伤口、覆盖 伤口、包扎固
定
2
包扎材料：绷 带、纱布、创
可贴等
4
《应急救护常识》课件
呼叫急救
尽快拨打急救电话，简要描述病情， 等待专业救护人员到来。
05
04
不要随意搬动患者
避免随意搬动患者，以免加重病情。
哮喘发作
总结词
哮喘发作时，支气管 痉挛导致呼吸困难， 症状包括喘息、胸闷 、咳嗽等。
远离过敏原
如患者对某些食物或 环境过敏，应立即远 离过敏原。
吸入剂使用
如有吸入剂，应立即 使用以扩张支气管、 缓解症状。
安全第一
在救护过程中，确保自身 及受害者的安全，避免二 次伤害。
科学合理
遵循科学原理，根据伤情 合理施救，避免盲目操作 。
应急救护的步骤
初步评估伤情
快速检查受害者伤势，判断危 及生命的征象。
现场急救
根据伤情采取相应的急救措施 ，如止血、心肺复苏等。
判断现场安全
确保现场安全，避免二次伤害 。
呼救与求助
进行急救。
01
迅速将受害者移离中毒 现场，并拨打急救电话
。
03
如受害者出现心跳骤停 或呼吸停止等症状，应 立即进行心肺复苏等急
救措施。
05
详细描述
02
根据中毒物质的不同， 采取相应的解毒措施，
如催吐、洗胃等。
04
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
常见突发疾病的应急处 理
使用自动体外除颤器（AED）
总结词
自动体外除颤器是一种自动分析心律并电击除颤的急救设备。
详细描述
自动体外除颤器是一种自动分析心律并电击除颤的急救设备，在心脏骤停的情况 下，使用AED可以快速除颤并恢复心脏正常节律。
急救包的使用
学生急救常识培训PPT课件
谢谢同学们聆听！
祝同学们开心快乐每一天！
2
触电者呼吸心脏停止， 立即心肺复苏
3
在就地抢救
4
尽快呼叫医务人员或 向有关医疗单位求援。
15% 11%
8% 5%
触电应急要点
雷击的人不带电，放心抢救送医院 被雷击的人，其实他的身体是不带电的，抢救时 千万不要有顾虑，应迅速扑灭他身上的火。
05
交通事故
交通事故
➢ 车祸伤轻重程度不等。抢救人员要沉着 应对,首先要检查伤员是否昏迷，有无呼 吸、脉搏，有无出血。
➢体温会超过38℃。 ➢除头晕、口渴外，还会面色潮红。
重症中暑
➢可以突然昏倒，四肢肌肉抽搐、疼痛， 头痛、呕吐，体温高达41℃以上，皮肤 干燥无汗，意识模糊，精神失常、躁动 甚至昏迷。
降温：吹风、冰敷
呼叫医务人员到场， 给中暑者输液
中暑的救治
1 21% 2 30% 3 10% 4 35% 5 25%
➢ 尽量不要移动伤者，千万 不要扭曲伤者身体。
➢ 公路上车速快，抢救人员 也应注意自身安全。
交通事故
➢ 对有伤口出血的伤员，使用压迫法来防 止大出血。
交通事故
➢如遇呼吸心跳停止应立即进行人工呼吸 和胸外心脏按压。 ➢车祸后，无论伤势多么轻微，即使看来 毫发无伤，也一定要接受医师诊治。否则 可能引起令人意想不到的后遗症。
气道异物堵塞应急要点
在急救的同时呼叫医生或电话拨打120呼救 身后抱腰顶住肚，向上挤压异物出； 昏迷窒息躺地上，双手顶胃挤向上； （★注意：婴儿禁用）
气道异物堵塞应急要点
应急要点（小孩） 孩子放在前臂（大腿）上, 头低拍背（压胸）做几次
预防措施 口里有食不说笑，小孩嘴里禁异物
世界急救日急救知识科普主题班会课件(共34张PPT).ppt
一、脱离电源:使触电者迅速脱离电源，这是触电急救的有效第一步
常见急救常识
二、现场急救方法 当触电各脱离电源后，应根据触电者的具体情况，迅速采取对症救护。
01
如果触电者伤势不重，神志 清醒，但有些心慌、四肢发 麻全身无力，或者触电者曾 一度昏迷但已经清醒过来， 这时应使触电者安静休息， 不要走动，严密观察并请医
1. 摆放为仰卧位 2. 放在地面或硬床板上 3. 脊椎外伤整体翻转 4. 头、颈身体同轴转动
心肺复苏术CPR
气道开放
1. 头偏向一侧 2. 手指或吸引清除口腔内异物 3. 压头抬颏开放气道 4. 解除昏迷病人舌后坠 5. 微弱或喘息样呼吸得到改善 6. 确保人工呼吸有效
➢ 昏迷病人舌和会厌阻塞上呼吸道 ➢ 压头抬颏、舌和会厌抬举、解除阻塞 ➢ 不仰头托颌法
➢ 常用搬运方法有：徒手搬运和担架搬运 ➢ 两徒手搬运法：适用于病情较轻且搬运距离短
外伤急救四项基本技术
1、单人搬运法是用搀扶、背、抱等方法 2、双人搬运法是用双人椅式、平托式、拉车式等方法 3、多人搬运法是用平卧托运等方法
第三部分
急救
常见急救常识
常见有金属屑、煤渣、砂粒、灰 尘、谷类、麦芒、小飞虫等异物 进入眼角膜、结膜、甚至深入眼 球。异物入眼后，有不同程度的 异物感、疼痛、反射性流泪。
生前来诊治或送往医院
02
如果触电者已失去知觉， 但心脏跳动和呼吸还存在 ，应使触电者舒适、安静 地平卧，周围不要围人， 使空气流通，解开他的衣
服以利呼吸。
03
如天气寒冷，要注意保温， 防止感冒或冻伤。同时，要 速请医生救治或送往医院。 如果发现触电者呼吸困难、 稀少，或发生痉挛，应准备 心跳或呼吸停止后立即作进
烫伤是人体触及沸水、滚汤等湿热所致。 强酸强碱可致化学烧伤。
常见急救常识
二、现场急救方法 当触电各脱离电源后，应根据触电者的具体情况，迅速采取对症救护。
01
如果触电者伤势不重，神志 清醒，但有些心慌、四肢发 麻全身无力，或者触电者曾 一度昏迷但已经清醒过来， 这时应使触电者安静休息， 不要走动，严密观察并请医
1. 摆放为仰卧位 2. 放在地面或硬床板上 3. 脊椎外伤整体翻转 4. 头、颈身体同轴转动
心肺复苏术CPR
气道开放
1. 头偏向一侧 2. 手指或吸引清除口腔内异物 3. 压头抬颏开放气道 4. 解除昏迷病人舌后坠 5. 微弱或喘息样呼吸得到改善 6. 确保人工呼吸有效
➢ 昏迷病人舌和会厌阻塞上呼吸道 ➢ 压头抬颏、舌和会厌抬举、解除阻塞 ➢ 不仰头托颌法
➢ 常用搬运方法有：徒手搬运和担架搬运 ➢ 两徒手搬运法：适用于病情较轻且搬运距离短
外伤急救四项基本技术
1、单人搬运法是用搀扶、背、抱等方法 2、双人搬运法是用双人椅式、平托式、拉车式等方法 3、多人搬运法是用平卧托运等方法
第三部分
急救
常见急救常识
常见有金属屑、煤渣、砂粒、灰 尘、谷类、麦芒、小飞虫等异物 进入眼角膜、结膜、甚至深入眼 球。异物入眼后，有不同程度的 异物感、疼痛、反射性流泪。
生前来诊治或送往医院
02
如果触电者已失去知觉， 但心脏跳动和呼吸还存在 ，应使触电者舒适、安静 地平卧，周围不要围人， 使空气流通，解开他的衣
服以利呼吸。
03
如天气寒冷，要注意保温， 防止感冒或冻伤。同时，要 速请医生救治或送往医院。 如果发现触电者呼吸困难、 稀少，或发生痉挛，应准备 心跳或呼吸停止后立即作进
烫伤是人体触及沸水、滚汤等湿热所致。 强酸强碱可致化学烧伤。
急救小常识【共47张PPT】
煤气中毒急救
二、具体措施
1、尽快离开中毒环境：立即打开门窗，移病 人于通风良好、空气新鲜的地方，注意保暖。警示 ：此时禁止使用电灯、电话、手机、电视、燃气灶 、手电筒、蜡烛等，防止CO浓度过高遇明火发生爆炸
。
2、保持呼吸道通畅。
煤气中毒急救
3、针刺穴位：立即针刺人中、十宣 、合谷、涌泉、足三里等。轻、中度中 毒者，针刺后可以逐渐苏醒。
溺水急救
3. 人工呼吸与胸外心脏挤压和吸氧。 在运输中也不能停顿，坚持数小时至更长，判定好
转或死亡，才能停止。 4. 用手掐人中、涌泉等穴。
5. 送医院进一步诊治。
触电的急救
触电急救
一、急救流程
切断电源→就地抢救→立即呼叫120→ 保持呼吸道畅通 →呼吸、心跳停止，立即 进行心肺复苏→妥善处理伤口→ 送医院进 一步诊治。
溺水急救
（二）具体措施
1. 用正确的方法将溺水者拖到岸上，立即查看： ①意识 ②呼吸 ③动脉搏动。
2. 保持呼吸道通畅。
（1）立即清除口、鼻内的异物。 （2）松解衣领、钮扣、内衣、腰带、背带等，注意
保暖，必要时将舌头拉出。
溺水急救
（3）控水（倒水）。①急救者一腿跪在地，另 一腿屈膝，将溺水者腹部横放在其大腿上，使其 头下垂，接着按压其背部，使胃内积水倒出。② 急救者从后抱起溺者的腰部，使其背向上，头向 下，也能使水倒出来。
骨折急救
4. 迅速转运：尽快地送往最近的医 院；注意保暖。
特别提示
骨折急救
1. 脊柱骨折
禁止让受伤者试着行走，搬运时一 定用木板，防止脊髓损伤加重。否则一 旦骨折块移位压迫脊髓、损伤马尾神经 会导致瘫痪。
骨折急救
2. 锁骨骨折 用三角巾悬吊上肢即可。如无三角
中小学生急救常识教育教学讲课PPT课件
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
可以互救。自救的时候就是病人自己用一只手握一个拳 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
什么是急救？
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
“急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，
施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
气道异物梗阻
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
气道异物，临床一般是指喉、气管及支气管外入性异物。 清醒患者突然不能讲话、咳嗽，并有窘迫窒息症状，或在头后仰
三、轻度气异物梗阻急救方法：
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
急救常识科普知识宣教ppt课件
2024/1/28
包扎技巧
使用无菌敷料或清洁布料 进行包扎，注意松紧适度 ，避免过紧导致组织缺血 。
注意事项
在处理伤口前，务必清洁 双手并戴上医用手套，以 防止感染。
8
骨折固定与搬运
骨折判断
通过观察伤者的症状、检 查受伤部位是否有畸形、 异常活动或骨擦音等来判 断是否骨折。
2024/1/28
固定方法
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的操作方法和步骤
2024/1/28
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的实践操作演示和案 例分析
26
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
27
回顾本次课程重点内容
01
02
03
04
急救常识的重要性
强调了在日常生活中掌握急救 常识对于挽救生命、减少伤害
的重要性。
加强急救常识普及力度
通过更多渠道和形式宣传急救常识，提高公 众的急救意识和技能水平。
推动急救常识进校园
将急救常识纳入学校课程体系，从小培养孩 子们的急救意识和技能。
开展专业化培训
针对不同人群和行业特点，开展专业化的急 救培训，提高培训效果和实用性。
2024/1/28
利用科技手段助力宣教
利用虚拟现实、增强现实等科技手段，让公 众更加直观地了解和掌握急救技能。
使用夹板、绷带等物品对 骨折部位进行固定，以减 轻疼痛并防止进一步损伤 。
搬运技巧
在搬运骨折伤者时，应注 意保持伤者身体平稳，避 免颠簸和碰撞。
9
烧伤烫伤的急救处理
冷却处理
立即将受伤部位浸入冷水中或用冷水 冲洗，以降低皮肤根据烧伤程度选择合适的药膏涂抹于 伤口表面，如抗生素药膏、烧伤止痛 药膏等。
包扎技巧
使用无菌敷料或清洁布料 进行包扎，注意松紧适度 ，避免过紧导致组织缺血 。
注意事项
在处理伤口前，务必清洁 双手并戴上医用手套，以 防止感染。
8
骨折固定与搬运
骨折判断
通过观察伤者的症状、检 查受伤部位是否有畸形、 异常活动或骨擦音等来判 断是否骨折。
2024/1/28
固定方法
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的操作方法和步骤
2024/1/28
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的实践操作演示和案 例分析
26
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
27
回顾本次课程重点内容
01
02
03
04
急救常识的重要性
强调了在日常生活中掌握急救 常识对于挽救生命、减少伤害
的重要性。
加强急救常识普及力度
通过更多渠道和形式宣传急救常识，提高公 众的急救意识和技能水平。
推动急救常识进校园
将急救常识纳入学校课程体系，从小培养孩 子们的急救意识和技能。
开展专业化培训
针对不同人群和行业特点，开展专业化的急 救培训，提高培训效果和实用性。
2024/1/28
利用科技手段助力宣教
利用虚拟现实、增强现实等科技手段，让公 众更加直观地了解和掌握急救技能。
使用夹板、绷带等物品对 骨折部位进行固定，以减 轻疼痛并防止进一步损伤 。
搬运技巧
在搬运骨折伤者时，应注 意保持伤者身体平稳，避 免颠簸和碰撞。
9
烧伤烫伤的急救处理
冷却处理
立即将受伤部位浸入冷水中或用冷水 冲洗，以降低皮肤根据烧伤程度选择合适的药膏涂抹于 伤口表面，如抗生素药膏、烧伤止痛 药膏等。
中学生急救常识PPT教学课件
35
“躺”在地上的电线
发现电线掉在地上以后， 要赶紧通知周围的大人， 让他们来处理。
14
4、撞（扭、夹）伤
刚受伤时： ⑴、冰袋冷敷法 ⑵、冷湿冷敷法（冷水毛巾4-6分 钟换一次） 受伤24小时后： 开始热敷，并用红花油等按摩活 血化瘀。热敷两种方法： ⑴、热水袋热敷法（60℃-70℃热 水袋外包毛巾，老年人和儿童 50℃） ⑵、热湿热敷法（热水毛巾3-5分 钟换一次）
15
5、烧（烫）伤
12
2、刺伤
⑴、刺伤出血量小或出血 慢，可挤一挤伤口，让 血流带出脏东西。
⑵、一定要去医院进一步 消毒、清创、并注射破 伤风药物。
⑶被刀、玻璃等较大异物 刺伤时，不能自己拨出， 以免造成大出血，应立 即止血、包扎好后就医。
13
3、割伤
⑴、如果伤口浅、伤口 没有脏东西，普通清 洗消毒就可以了。 ⑵、如果出血较多，可 压住伤口5-15分钟 止血后再包扎。 ⑶、如果有小的碎玻璃， 可以用清水反复清洗。 有较大异物时尽快送 医院，切忌自行拔除 异物。
31
开水烫伤到手 正确使用药物 烫伤后皮肤有变红、疼痛、起水泡等症状，可以 涂抹一些专治烫伤的药膏。不能涂酱油、牙膏、 清凉油、香油等这些非无菌物品易引起感染和二 次损伤。包括油灼伤等情况。
32ห้องสมุดไป่ตู้
开水烫伤的注意事项 如果开水烫到了身体，不要忙于脱掉衣服，这样 很容易把皮肤的表皮和真皮撕脱，造成二次伤害。
迅速用冷清水冲洗、 浸泡伤处，冲洗时间应 在30分钟以上，严重者 应尽快送往有治疗烧伤 条件的医院。 大面积烧伤者可口 服大量盐水补充水分。 用清洁物遮盖伤口， 较轻的涂湿润烧伤膏， 重的不应乱用药物如红 药水、烫火膏、醋、酱 油、肥皂、牙膏、生姜 汁或蛋白等等。 不要擅自刺破水疱。
中学生急救知识PPT课件
感染。
烧伤与烫伤的症状 与应对方法
若出现水泡、脱皮、发黑等症状， 说明烧伤较为严重，应立即就医。 同时采取降温治疗、保护创面等
紧急措施。
03
心肺复苏与急救 技能
心肺复苏操作流程
心肺复苏步骤
心肺复苏包括胸外按压、开放气道和人工呼 吸三个步骤。
注意事项
在进行心肺复苏时，要确保环境安全，尽量 减少对患者的二次伤害。
不在马路上追逐、打闹，以免发生交通事故。 Nhomakorabea03
正确使用交通信号灯
在路口要遵守交通信号灯，红灯停、
绿灯行。 02
防溺水安全知识
01 溺水自救
了解如何保持冷静，如何划水，以及如何向岸边 游去。
学会正确的救援技巧，包括如何接近溺水者，如 何进行心肺复苏等。
02 救人方法
火灾逃生技巧与注意事项
01
02
火灾逃生技巧
人工呼吸的方法与注意事项
方法
在保证呼吸道畅通的前提下， 对患者口对口吹气，每次吹气 持续1秒，确保胸廓起伏。
注意事项
吹气时不可过猛，以免造成患 者不适；吹气时需观察患者情 况，如有异常立即停止吹气。
04
突发疾病的应急 处理
晕厥、中暑、癫痫的应对措施
应对晕厥
立即让患者平躺，抬高双腿，保持呼吸通畅，并尽 快送医。
应对中暑
将患者转移到阴凉处，补充水分，进行物理降温， 并尽快送医。
应对癫痫
保持患者呼吸道通畅，防止咬伤舌头，避免过度刺 激，并尽快送医。
食物中毒的急救措施
催吐
食物中毒后，应尽快催吐，减 少毒素的吸收。
洗胃
如果催吐无效，应立即送往医 院洗胃，彻底清除胃内残留食 物。
药物治疗
烧伤与烫伤的症状 与应对方法
若出现水泡、脱皮、发黑等症状， 说明烧伤较为严重，应立即就医。 同时采取降温治疗、保护创面等
紧急措施。
03
心肺复苏与急救 技能
心肺复苏操作流程
心肺复苏步骤
心肺复苏包括胸外按压、开放气道和人工呼 吸三个步骤。
注意事项
在进行心肺复苏时，要确保环境安全，尽量 减少对患者的二次伤害。
不在马路上追逐、打闹，以免发生交通事故。 Nhomakorabea03
正确使用交通信号灯
在路口要遵守交通信号灯，红灯停、
绿灯行。 02
防溺水安全知识
01 溺水自救
了解如何保持冷静，如何划水，以及如何向岸边 游去。
学会正确的救援技巧，包括如何接近溺水者，如 何进行心肺复苏等。
02 救人方法
火灾逃生技巧与注意事项
01
02
火灾逃生技巧
人工呼吸的方法与注意事项
方法
在保证呼吸道畅通的前提下， 对患者口对口吹气，每次吹气 持续1秒，确保胸廓起伏。
注意事项
吹气时不可过猛，以免造成患 者不适；吹气时需观察患者情 况，如有异常立即停止吹气。
04
突发疾病的应急 处理
晕厥、中暑、癫痫的应对措施
应对晕厥
立即让患者平躺，抬高双腿，保持呼吸通畅，并尽 快送医。
应对中暑
将患者转移到阴凉处，补充水分，进行物理降温， 并尽快送医。
应对癫痫
保持患者呼吸道通畅，防止咬伤舌头，避免过度刺 激，并尽快送医。
食物中毒的急救措施
催吐
食物中毒后，应尽快催吐，减 少毒素的吸收。
洗胃
如果催吐无效，应立即送往医 院洗胃，彻底清除胃内残留食 物。
药物治疗
急救常识(校本)课件
详细描述
动物咬伤是一种常见的意外伤害，了解其常 见原因及预防措施有助于降低发生风险。在 发生动物咬伤后，应迅速采取适当的急救措 施，如清洗伤口、止血等。同时，应将伤者 送往医疗机构接受进一步治疗，并注意预防 狂犬病等潜在疾病。
04
CHAPTER
急救技能培训
心肺复苏技能
总结词
心肺复苏是急救中的重要技能，能够挽救生命。
处理方法
对于轻微出血，可采用压迫止血、包扎止血等方法；对于 严重出血，应立即拨打急救电话，并采取适当的止血措施 ，如使用止血带或止血药等。
烧伤与烫伤
总结词
烧伤与烫伤是一种紧急状况，需 要立即用冷水冲洗伤口并就医。
详细描述
烧伤与烫伤是指身体受到高温、 火焰、蒸汽等热源的伤害。这种 情况会导致皮肤组织损伤和疼痛。
处理方法
立即用冷水冲洗伤口，减轻疼痛 和肿胀，并避免使用冰块或油膏 等刺激性物质。如情况严重应立 即拨打急救电话，等待专业救援
人员到来。
03
CHAPTER
常见意外伤害处理
交通事故伤害
总结词
掌握交通事故伤害的紧急处理方法，包括止血、心肺复苏和安全转移等。
详细描述
交通事故是一种常见的意外伤害，掌握正确的紧急处理方法对于挽救生命至关重要。在发生交通事故后，应迅速 检查伤者情况，保持冷静，并采取适当的急救措施，如止血、心肺复苏等。同时，应将伤者安全转移至医疗机构 接受进一步治疗。
搬运技能
总结词
正确的搬运方法能够避免二次伤害。
详细描述
搬运伤者时应该注意保持伤者的身体平稳，避免剧烈晃动，并根据伤者的具体情 况选择合适的搬运方式，如单人抱持、双人抱持或使用担架等。
其他常用急救技能
总结词
中小学生急救常识主题教育PPT课件
急救常识的实践操 作
3
模拟演练
01
场景设置：模 拟各种紧急情 况，如火灾、 地震、溺水等
02
角色分配：学 生扮演伤员、 救援人员等角 色
03
操作步骤：按 照急救常识进 行实际操作， 如止血、包扎、 心肺复苏等
04
评估与反馈： 对演练过程进 行评估，指出 存在的问题和 不足，提出改 进措施
实际操作
2
心肺复苏的步骤：判断意识、检查呼吸、呼叫救援、胸外按压、人工呼吸
3
胸外按压：双手交叉，按压胸部正中，每分钟100-120次
4
人工呼吸：捏住鼻子，口对口吹气，每分钟10-12次
5
注意事项：避免过度按压，保持呼吸道通畅，避免交叉感染
止血包扎
01
止血方法：直接压迫、加 压包扎、止血带止血等
02
包扎材料：绷带、纱布、 三角巾等
中小学生急救常识主题教育
演讲人
目录
01. 急救常识的重要性 02. 急救常识的基本知识 03. 急救常识的实践操作 04. 急救常识的教育推广
急救常识的重要性
1
提高自救互救能力
01 掌握急救常识，提高自救能力 02 学会互救，减轻他人痛苦 03 增强安全意识，预防意外发生 04 提高社会整体急救水平，减少伤亡
1
心肺复苏： 掌握正确的 按压位置和
频率
4
烧伤处理： 学会使用冷 水冲洗和涂 抹烧伤药膏
2
止血包扎： 学会使用止 血带和绷带
5
溺水急救： 学会人工呼 吸和胸外按
压
3
骨折固定： 学会使用夹 板和绷带固 定骨折部位
6
突发疾病： 学会拨打120 急救电话和
描述病情
中学生急救相关常识课件
效
止血包扎
01
02
03
止血方法：直接 压迫、加压包扎、
止血带等
包扎材料：绷带、 纱布、创可贴等
包扎步骤：清洁 伤口、覆盖伤口、
包扎固定
04
注意事项：避免 伤口感染、定期 更换包扎材料、
及时就医
骨折固定
骨折原因：外力撞击、摔倒、 运动损伤等
骨折症状：疼痛、肿胀、畸 形、功能障碍等
固定方法：夹板固定、绷带 固定、三角巾固定等
03 考核结果：合格、不合格、优秀 等
04 考核反馈：对考核结果进行总结 和反馈，提出改进建议和措施
4
急救常识的传播
学校教育
01
课程设置：将急救常识纳入学校课程体系， 提高学生急救知识水平
02
教师培训：加强教师急救知识培训，提高 教师急救教学能力
03
学生活动：组织学生参加急救知识竞赛、 讲座等活动，提高学生急救意识
家庭普及
01
家庭成员学习急救常识的重要性
03
家庭急救常识的培训方式
02
家庭急救常识的传播途径
04
家庭急救常识的实际应用
谢谢
中学生急救相关常识课件
演讲人
目录
01. 急救常识的重要性 02. 急救常识内容 03. 急救常识的实践 04. 急救常识的传播
1
急救常识的重要性
提高自救互救能力
01
02
03
04
掌握急救常识，提 高自救能力
学会互救，减轻伤 害程度
提高安全意识，预 防意外发生
培养团队协作精神， 共同应对突发事件
应对突发状况
注意事项：固定前先止血、固 定后避免活动、及时就医等
3
急救常识的实践
止血包扎
01
02
03
止血方法：直接 压迫、加压包扎、
止血带等
包扎材料：绷带、 纱布、创可贴等
包扎步骤：清洁 伤口、覆盖伤口、
包扎固定
04
注意事项：避免 伤口感染、定期 更换包扎材料、
及时就医
骨折固定
骨折原因：外力撞击、摔倒、 运动损伤等
骨折症状：疼痛、肿胀、畸 形、功能障碍等
固定方法：夹板固定、绷带 固定、三角巾固定等
03 考核结果：合格、不合格、优秀 等
04 考核反馈：对考核结果进行总结 和反馈，提出改进建议和措施
4
急救常识的传播
学校教育
01
课程设置：将急救常识纳入学校课程体系， 提高学生急救知识水平
02
教师培训：加强教师急救知识培训，提高 教师急救教学能力
03
学生活动：组织学生参加急救知识竞赛、 讲座等活动，提高学生急救意识
家庭普及
01
家庭成员学习急救常识的重要性
03
家庭急救常识的培训方式
02
家庭急救常识的传播途径
04
家庭急救常识的实际应用
谢谢
中学生急救相关常识课件
演讲人
目录
01. 急救常识的重要性 02. 急救常识内容 03. 急救常识的实践 04. 急救常识的传播
1
急救常识的重要性
提高自救互救能力
01
02
03
04
掌握急救常识，提 高自救能力
学会互救，减轻伤 害程度
提高安全意识，预 防意外发生
培养团队协作精神， 共同应对突发事件
应对突发状况
注意事项：固定前先止血、固 定后避免活动、及时就医等
3
急救常识的实践
初中主题班会-救护知识学习主题PPT课件
• 创伤救护
包扎材料： 创可帖、绷带、就地取材、胶带、三角巾
包扎方法：
尽可能带上医用手套 暴露伤口，检查伤情。 防止污染伤口 动作要轻巧而迅速，部位要准确，伤口包扎要牢固， 松紧适宜。 不用水冲洗伤口 不要对嵌有异物或骨折断端外露的伤口包扎 不要在伤口上用消毒剂或消毒粉 如必须用手操作，处理完后用肥皂洗手。
注意事项
• 先处理创面，做好包扎止血处理
•
• 夹板的长度应能将骨折处的上下关节一同加以固 •
定
•
• 骨折断端暴露，一般不要拉动，不要送回伤口内、
• 暴露肢体末端便于观察血运
• 现场骨折固定的关键是制动，避免现场整复
• 夹板的固定只能行断端的上下两侧分段捆扎，不
能进行绷带环形包扎固定
• 夹板固定在骨突部位要加垫，避免损伤皮肤
开放性骨折现场不冲洗，不涂药。 肢体如有畸形，按畸形位固定。 临时固定的作用只是制动，严禁当场整复。
• 创伤救护
固定方法
• 置伤病人于适当位置，就地施救 • 夹板与皮肤、关节、骨突出部位加衬垫，固定时
操作要轻 • 先固定骨折的上端，再固定下端，绑带不要系在
骨折处 • 前臂、小腿部位的骨折，尽可能在损伤部位的两
第五章节
创伤急救
医-院-业-务-知-识-培-训
• 创伤救护
创伤主要类型：
• 闭合性 • 开放性 • 多发伤 • 复合伤
创伤主要原因：
• 交通伤 • 坠落伤 • 机械伤 • 锐器伤 • 跌伤 • 火器伤
• 创伤救护
基本技术：止血、包扎、固定、搬运 创伤急救目的：延长病人生命。 减少出血，防止休克。 保护伤口。 固定骨折部位，预防并发症。 快速转移。
当呼吸道部分受阻但气体交换情况良好时，救护员无需进行任何干预措施，只需鼓励伤病员自 行咳嗽以清除呼吸道异物。然而，若病人无法说话、咳嗽或呼吸道部分堵塞导致气体交换不良 时，救护员应立即实施上腹部冲击法，帮助病人清除呼吸道异物，确保气体交换顺畅。
中学生急救知识(一)ppt课件
三戒随意搬动：万一发生意外，家人往往心 情紧张，乱叫病人，猛推猛摇病人，搬来拖去。 其实，最好原地救治，切忌随意搬动，特别是脑 出血，脑外伤，急性心肌梗塞，骨折病人更忌搬 动。
四戒舍近求远：急救之时，时间就是生 命，应该就近送医院，特别是病人呼吸心跳濒 临停止时，更不宜送较远处的大医院，要相信 小医院完全有能力进行初期急救，急救后病情 相对稳定再转送上级医院。
急救医生根据上述呼救内容，携带急 救药品装备，准确及时赶到现场，迅速救 援。
四、急救前如何对病人进行最 简单的检查？
对受伤或发病的人进行急救之前，首 先必须观察病人的变化。通常在现场应检查 的最简单、最重要的项目就是心跳、呼吸 。
(1）心跳：
婴儿每分钟心跳130～150次/分钟，儿童110 ～120次/分钟，正常成年人心跳次数为每分钟60 ～100次，心脏跳动的节律一般与全身大动脉搏动 的节律相同。检查脉搏通常选用较表浅的动脉， 最常采用手腕部靠拇指一侧的桡动脉，还可选用 耳前的颞浅动脉，颈部气管旁的颈动脉等。检查 者将食指、中指、无名指并齐按放在患者近手腕 段拇指一侧桡动脉上，压力大小以能清楚感到搏 动为宜。注意不要用拇指摸脉，也不可用按压双 侧颈动脉。
(2）呼吸：
正常人呼吸均匀而规则，成年人每分钟16～ 20次，小儿每分钟可达20～30次，新生儿的呼吸 频率可达每分钟44次。呼吸的观察主要是看患者 胸廓的起伏，除注意一分钟呼吸次数外，还要注 意节律是否均匀，呼吸深度是否一致，呼吸时有 无异常气味呼出。重患者呼吸运动极为微弱，甚 至不易见到胸廓明显起伏，这时可见薄纸片或小 草、树叶、棉花丝等放在患者鼻孔旁，看这些小 物体是否来回飘动，即可判定呼吸是否存在。
七戒一律平卧：并非所有急重病人都要平卧 ，如失去意识的病人应让其平卧，头偏向一侧； 心性哮喘病人让其取坐位，腿下垂，略伏在椅子 背上更好；急性腹痛者让其屈膝以减轻疼痛；胸 腔积水病人取半坐位。
中学生急救常识教学课件—【精品课件】
八、遇到火灾怎么办？
逃生 立即报警119、110、120 有能力时，争取灭火。 用水、使用灭火器材等 （有危险性！！！） 预防方法：正确的使用 火，学会使用灭火器材
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚 重的衣物压灭火苗。
注意事项
1、预防重于处理； 2、确保自身安全； 3、只做力所能及的事情：
1、固定材料
夹板、颈托等 就地取材，如木棍等 患者自身健康的肢体
3、如何搬运？
无论采用何种方法均须注意不能加重原损伤 部位的伤情或增加伤员痛苦
四、心跳呼吸骤停处理
请人呼叫120 立即进行心肺复苏术
1、判断意识
大声呼叫病人 拍打病人的肩部
2、开放气道
保持呼吸道通畅。如患者意识丧失，应将患 者下颌抬起，以防舌根后坠而堵塞气道。
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中学生急救基础知识
急救的第一步是什么？
一、如何拨打急救电话？
中国医疗急救电话——120 需要救护车到达地点，明显的等候地点。（如：曹 张新村X号X室，煤气公司营业厅门口等车） 病人的数量和基本病情（如：一头部受伤的老人） 以前有无疾病或受伤历史（如：半年前中风过） 留 下 联 系 电 话 ( 如 ： 手 机 号 码 是 ······固 定 电 话 是······）
3、判断有无呼吸
一看：胸部有无起伏 二听：有无呼吸声音 三感觉：有无呼吸气息 如无呼吸立即给予人工呼吸
4、人工呼吸
平静吸气 口包口、密闭吹气，手指捏住鼻翼 吹气的时间为1秒钟左右 胸廓起伏为有效
5、判断有无心跳
病人无心跳的表现 触摸不到颈动脉搏动 病人无意识、无呼吸、 无肢体活动等
6、胸外心脏按压
二、创伤性出血的处理
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中学生急救常识 ❖ 正确使用药物
烫伤后皮肤有变红、疼痛、起水泡等症状，可以 涂抹一些专治烫伤的药膏。不能涂酱油、牙膏、 清凉油、香油等这些非无菌物品易引起感染和二 次损伤。包括油灼伤等情况。
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中学生急救常识 ❖ 如果开水烫到了身体，不要忙于脱掉衣服，这样
很容易把皮肤的表皮和真皮撕脱，造成二次伤害。
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中学生急救常识 ❖ 流鼻血，哪种止血方法最有效?
A. 捏鼻仰头 B.卫生纸塞鼻 C. 捏鼻低头
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中学生急救常识
❖ 迅速止血
在流血的鼻孔内塞进一小
块消过毒的湿纱布或卫生
棉球，进行止血。但要小
心不要让他们完全滑进鼻
腔里。
Hale Waihona Puke …LOGO中学生急救常识
❖ 压迫鼻翼上方，低头 用手指捏紧鼻翼上方，紧 压5-10分钟，并低头用 口呼吸，这样也可以达到 止血效果。鼻出血时仰头 止血有呼吸道窒息的风险。
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中学生急救常识
120指挥中心培训科 胡承志
中学生急救常识
❖ 当我们独自在家时，当我们在车来车往的马路上 穿行时，当我们在户外和小朋友们嬉戏时……我 们的家人、老师都会担心我们的安全。
❖ 总有一天我们要长大，要自由健康的成长，要翱 翔在蓝天，所以首先我们要学习自我保护的方法， 当我们遇到危险的时刻，就可以运用知识和智慧 解决一个个的难题……
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中学生急救常识 ❖ 及时注射狂犬病疫苗
处理完伤口后，要尽快注射狂犬病疫苗，首次注 射疫苗的最佳时间是被咬伤后的24小时之内。 不要晚于10天打狂犬病疫苗。
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中学生急救常识
❖ 尽量不要包扎伤口 只要没有伤及大血管，就 尽量不要包扎伤口。尽快 到医院进一步处理。
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中学生急救常识 ❖ 选择合适的消毒药水。
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中学生急救常识 ❖ 不要触摸电线
发现电线掉到了地上，千万不要去触摸。一旦碰 到电线，它所携带的强大电流就会毫不留情的击 伤你。
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中学生急救常识
中学生急救常识
2、刺伤
⑴、刺伤出血量小或出血 慢，可挤一挤伤口，让 血流带出脏东西。
⑵、一定要去医院进一步 消毒、清创、并注射破 伤风药物。
⑶被刀、玻璃等较大异物 刺伤时，不能自己拨出， 以免造成大出血，应立 即止血、包扎好后就医。
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中学生急救常识
3、割伤
⑴、如果伤口浅、伤口 没有脏东西，普通清 洗消毒就可以了。
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中学生急救常识 ❖ 如果有出血的情况，要用布条扎住出血部位的上
端，并用干净的纱布遮盖伤口。
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中学生急救常识
❖ 孩子局部烫伤，第一时间 该怎么办？ A紧急送往医院 B 立即脱掉衣物 C 用冷水冲洗
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中学生急救常识
❖ 冷敷 被烫伤后，要马上用冷水 冲洗或浸泡受伤的部位， 时间不能少于半个小时。 烫伤后快速降温可避免伤 情加重，冷水缓解烫伤最 有效。
碘伏 最适合为孩子消毒 酒精 酒精刺激比较大 红汞 红汞易引起汞中毒
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中学生急救常识
❖清洗消毒剂
1、75%的酒精
2、红药水（汞溴红）
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中学生急救常识
3、3%双氧水
4、碘伏
5、0.9氯化钠注射液
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中学生急救常识
❖ 快速止血 如果伤口出血不止，就可 以用食指和拇指压住伤口 的近心端止血，或者用干 净的敷料压迫伤口。如果 伤口很大很深，就要立即 就医。
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中学生急救常识
5、烧（烫）伤
迅速用冷清水冲洗、 浸泡伤处，冲洗时间应 在30分钟以上，严重者 应尽快送往有治疗烧伤 条件的医院。
大面积烧伤者可口 服大量盐水补充水分。
用清洁物遮盖伤口， 较轻的涂湿润烧伤膏， 重的不应乱用药物如红 药水、烫火膏、醋、酱 油、肥皂、牙膏、生姜 汁或蛋白等等。
不要擅自刺破水疱。
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中学生急救常识
❖弄伤了怎么办？
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处理方法
1、擦伤
⑴、伤口用清水及肥皂清洗， 洗完用碘伏消毒。
⑵、涂抹抗生素药膏。 ⑶、用创可贴贴住伤口，但应
注意创可贴没有消毒作用， 贴之前要消毒。 注意：碘酒由于含有色素，故 头面部门一般不要用； 3%双氧水、酒精等可以 用，但有一定刺激性。
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中学生急救常识
❖ 正确自救 如果感觉脚不是很疼，勉 强能走路，就可以用冷毛 巾敷一敷伤处，然后在涂 抹一点红花油，适当休息。
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中学生急救常识 ❖ 24小时后热敷可以促进淤血的吸收，促进恢复。
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中学生急救常识 ❖ 及时就医
如果觉得脚疼得很厉害，伤处还逐渐肿胀起来， 说明可能扭伤了骨头，这是就要立即去医院检查。
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中学生急救常识 ❖ 及时就医
如果这些方法都不能止血，就要去医院全面检查 身体，找出病因后再进行治疗。
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中学生急救常识
❖ 脚扭伤后，怎么做可以缓 解疼痛？ A、冷敷 B、热敷 C、揉擦
LOGO
中学生急救常识 ❖ 分清伤势的轻重
脚扭伤后可以先原地休息几分钟，然后慢慢活动 踝关节，看看伤处是不是很疼，由此判断扭伤的 程度。
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中学生急救常识
❖ 被小狗咬伤，第一时间该 怎么做？ A.挤压伤口 B.包扎伤口 C.冲洗伤口
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中学生急救常识 ❖ 立即对伤口清洗、消毒
被小猫、小狗咬伤或者抓伤后，要迅速用肥皂水 或清水或者生理盐水进行彻底清洗，可以用纱块 或者刷子，清洗时间至少为15分钟。然后用碘伏 对伤口进行消毒。
⑵、如果出血较多，可 压住伤口5-15分钟 止血后再包扎。
⑶、如果有小的碎玻璃， 可以用清水反复清洗。 有较大异物时尽快送 医院，切忌自行拔除 异物。
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中学生急救常识
4、撞（扭、夹）伤
刚受伤时： ⑴、冰袋冷敷法 ⑵、冷湿冷敷法（冷水毛巾4-6分
钟换一次） 受伤24小时后：
开始热敷，并用红花油等按摩活 血化瘀。热敷两种方法： ⑴、热水袋热敷法（60℃-70℃热 水袋外包毛巾，老年人和儿童 50℃） ⑵、热湿热敷法（热水毛巾3-5分 钟换一次）
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中学生急救常识 ❖ 不要活动受伤部位
骨折后，不要随意活动受伤的部位，以免加重伤 势。应该原地平卧，把毯子、大衣、或枕头之类 的比较软的东西放在受伤的肢体下面。
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中学生急救常识 ❖ 固定伤口
如果是上肢骨折，可以用布条、绳子等悬吊并固 定在胸前。
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中学生急救常识 固定伤口 如果是下肢骨折，可以把两腿捆绑固定在一起。
中学生急救常识 ❖ 正确使用药物
烫伤后皮肤有变红、疼痛、起水泡等症状，可以 涂抹一些专治烫伤的药膏。不能涂酱油、牙膏、 清凉油、香油等这些非无菌物品易引起感染和二 次损伤。包括油灼伤等情况。
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中学生急救常识 ❖ 如果开水烫到了身体，不要忙于脱掉衣服，这样
很容易把皮肤的表皮和真皮撕脱，造成二次伤害。
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中学生急救常识 ❖ 流鼻血，哪种止血方法最有效?
A. 捏鼻仰头 B.卫生纸塞鼻 C. 捏鼻低头
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中学生急救常识
❖ 迅速止血
在流血的鼻孔内塞进一小
块消过毒的湿纱布或卫生
棉球，进行止血。但要小
心不要让他们完全滑进鼻
腔里。
Hale Waihona Puke …LOGO中学生急救常识
❖ 压迫鼻翼上方，低头 用手指捏紧鼻翼上方，紧 压5-10分钟，并低头用 口呼吸，这样也可以达到 止血效果。鼻出血时仰头 止血有呼吸道窒息的风险。
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120指挥中心培训科 胡承志
中学生急救常识
❖ 当我们独自在家时，当我们在车来车往的马路上 穿行时，当我们在户外和小朋友们嬉戏时……我 们的家人、老师都会担心我们的安全。
❖ 总有一天我们要长大，要自由健康的成长，要翱 翔在蓝天，所以首先我们要学习自我保护的方法， 当我们遇到危险的时刻，就可以运用知识和智慧 解决一个个的难题……
LOGO
中学生急救常识 ❖ 及时注射狂犬病疫苗
处理完伤口后，要尽快注射狂犬病疫苗，首次注 射疫苗的最佳时间是被咬伤后的24小时之内。 不要晚于10天打狂犬病疫苗。
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中学生急救常识
❖ 尽量不要包扎伤口 只要没有伤及大血管，就 尽量不要包扎伤口。尽快 到医院进一步处理。
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中学生急救常识 ❖ 选择合适的消毒药水。
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中学生急救常识 ❖ 不要触摸电线
发现电线掉到了地上，千万不要去触摸。一旦碰 到电线，它所携带的强大电流就会毫不留情的击 伤你。
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2、刺伤
⑴、刺伤出血量小或出血 慢，可挤一挤伤口，让 血流带出脏东西。
⑵、一定要去医院进一步 消毒、清创、并注射破 伤风药物。
⑶被刀、玻璃等较大异物 刺伤时，不能自己拨出， 以免造成大出血，应立 即止血、包扎好后就医。
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3、割伤
⑴、如果伤口浅、伤口 没有脏东西，普通清 洗消毒就可以了。
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端，并用干净的纱布遮盖伤口。
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❖ 孩子局部烫伤，第一时间 该怎么办？ A紧急送往医院 B 立即脱掉衣物 C 用冷水冲洗
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❖ 冷敷 被烫伤后，要马上用冷水 冲洗或浸泡受伤的部位， 时间不能少于半个小时。 烫伤后快速降温可避免伤 情加重，冷水缓解烫伤最 有效。
碘伏 最适合为孩子消毒 酒精 酒精刺激比较大 红汞 红汞易引起汞中毒
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❖清洗消毒剂
1、75%的酒精
2、红药水（汞溴红）
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4、碘伏
5、0.9氯化钠注射液
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5、烧（烫）伤
迅速用冷清水冲洗、 浸泡伤处，冲洗时间应 在30分钟以上，严重者 应尽快送往有治疗烧伤 条件的医院。
大面积烧伤者可口 服大量盐水补充水分。
用清洁物遮盖伤口， 较轻的涂湿润烧伤膏， 重的不应乱用药物如红 药水、烫火膏、醋、酱 油、肥皂、牙膏、生姜 汁或蛋白等等。
不要擅自刺破水疱。
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❖弄伤了怎么办？
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处理方法
1、擦伤
⑴、伤口用清水及肥皂清洗， 洗完用碘伏消毒。
⑵、涂抹抗生素药膏。 ⑶、用创可贴贴住伤口，但应
注意创可贴没有消毒作用， 贴之前要消毒。 注意：碘酒由于含有色素，故 头面部门一般不要用； 3%双氧水、酒精等可以 用，但有一定刺激性。
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❖ 正确自救 如果感觉脚不是很疼，勉 强能走路，就可以用冷毛 巾敷一敷伤处，然后在涂 抹一点红花油，适当休息。
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中学生急救常识 ❖ 及时就医
如果觉得脚疼得很厉害，伤处还逐渐肿胀起来， 说明可能扭伤了骨头，这是就要立即去医院检查。
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中学生急救常识 ❖ 及时就医
如果这些方法都不能止血，就要去医院全面检查 身体，找出病因后再进行治疗。
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❖ 脚扭伤后，怎么做可以缓 解疼痛？ A、冷敷 B、热敷 C、揉擦
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中学生急救常识 ❖ 分清伤势的轻重
脚扭伤后可以先原地休息几分钟，然后慢慢活动 踝关节，看看伤处是不是很疼，由此判断扭伤的 程度。
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❖ 被小狗咬伤，第一时间该 怎么做？ A.挤压伤口 B.包扎伤口 C.冲洗伤口
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中学生急救常识 ❖ 立即对伤口清洗、消毒
被小猫、小狗咬伤或者抓伤后，要迅速用肥皂水 或清水或者生理盐水进行彻底清洗，可以用纱块 或者刷子，清洗时间至少为15分钟。然后用碘伏 对伤口进行消毒。
⑵、如果出血较多，可 压住伤口5-15分钟 止血后再包扎。
⑶、如果有小的碎玻璃， 可以用清水反复清洗。 有较大异物时尽快送 医院，切忌自行拔除 异物。
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4、撞（扭、夹）伤
刚受伤时： ⑴、冰袋冷敷法 ⑵、冷湿冷敷法（冷水毛巾4-6分
钟换一次） 受伤24小时后：
开始热敷，并用红花油等按摩活 血化瘀。热敷两种方法： ⑴、热水袋热敷法（60℃-70℃热 水袋外包毛巾，老年人和儿童 50℃） ⑵、热湿热敷法（热水毛巾3-5分 钟换一次）
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中学生急救常识 ❖ 不要活动受伤部位
骨折后，不要随意活动受伤的部位，以免加重伤 势。应该原地平卧，把毯子、大衣、或枕头之类 的比较软的东西放在受伤的肢体下面。
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中学生急救常识 ❖ 固定伤口
如果是上肢骨折，可以用布条、绳子等悬吊并固 定在胸前。
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中学生急救常识 固定伤口 如果是下肢骨折，可以把两腿捆绑固定在一起。