安全出行上课课件

1、乘车须在站台或指定地点依次候车， 待车辆停稳后先下后上
上车后主动让 座给老人、病人、 残疾人、孕妇或怀 抱婴儿的乘客; 下车后，应随 即走上人行道，千 万不要在车前或车 尾急穿马路，以防 被车撞倒。
候车时也必须特别注意。在车 没有来之前，一定要与大人一起 站在站台台阶上，因为车速很快， 你们个子又小，如果离车太近， 容易被卷入车轮下。当你需要乘 坐的车开过来了，也不要着急， 等车停稳后再从站台上下来按顺 序上车。
<1米2、横过车行道源自必须走人行横道横过车行道， 必须走人行横道。 没有人行横道的， 须事先看清左右来 往车辆，待车辆过 后直行通过，不要 追逐、猛跑。
3、不得突然横穿马路，
也不要走在路中突然回头走
不得突然横穿马路，也不要走在路中突 然回头走。 这些都会导 致驾驶员措施不 力、判断失误， 引发交通事故。
但是，遇到紧急或突然情况，如行人或 骑车人在车辆临近时横穿马路，尽管驾驶员 采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞 人的事故。
同学们，汽车在行驶过程中是有惯性的，我们 在横穿马路时，一定要
望” 秒”
，始终做到
“左瞧瞧、右望 “宁停三分、不抢一
，要知道，与疾驶的机动车赶时间就等于 是在 “与死神共舞” 。
活动三：安全快乐出行
（1）讨论乘车时我们应该注意 哪些安全问题呢？ （请同学们先在小组内分享课 前采访的记录，在你们共同认 为好的建议下做上标记，组员 之间相互交流、补充，小组代 表向全班汇报。） （2）交通知识擂台赛：畅谈独 自出门时，应该怎么做保证自 己的安全？
《安全出行》活动准备问题单
四、采访司机和父母长辈，看看大家对“安全乘车” 都有哪些好的建议？
上车和下车时切忌着急， 按顺序上下，注意台阶，特别 是下车的时候更要稳，不能跳 下车，以防站立不稳跌倒摔伤。
２、机动车在行驶中要坐稳扶牢
机动车在行驶中要坐稳 扶牢，防止紧急刹车，不得 将头、手伸出窗外，以免被 来往车辆擦伤。
1、必须在人行道内行走， 没有人行道时靠路边行走
必须在人行道内 行走，没有人行道时 靠路边（距路边缘线 1米处以内）行走， 并注意前后车辆，走 路时不可低头看书看 报，遇风、雪、雨或 烈日天气，不能使衣 物、雨具挡住行走视 线。
3.活动延伸
（1）自编一首交通安全儿歌。 （2）小组合作出一份交通安全宣传手抄报。 （3）查一查小区附近的公交路线。
同学们，人的生命只有一次，不可 能重来！生命是最为宝贵的。 自觉遵守道路交通安全法律法规， 是我们每个公民的义务，更是我们每个 公民的责任。 让我们携起手来共同呵护生命之花， 愿我们都能远离交通事故、远离伤痛， 珍爱彼此的生命吧！
四年级综合实践活动
安全出行
安全教育主题班会
定远县民族小学 邓林
1.活动引入
（1）同学们，你们在 上学放学的路上应该注 意哪些交通安全呢？ （2）请同学们观看 视频《中国式过马路》， 谈一谈有什么感受？
<1米
活动一：交通标识大搜索
认识常规的路标和交通 标识，请说一说代表的含义。
（小组交流课前收集到的路标和交通标识，并分享知 道的含义。小组代表上台展示向全班汇报成果 。）
注意信号
《安全出行》活动准备问题单
班级 姓名 ______ 一、学生和家长实地认识路标并搜集各种交通标识，可以是 照片或图片，也可以画出来涂上颜色。
注意儿童
注意行人
活动二：交通安全我知道
（1）说一说，我们身边有哪些不安全的交 通行为？这种行为的危险性在哪，有什么方 法解决吗？ （2）说说你还知道哪些交通安全设施，你 怎么样利用这些设施保护自身安全的？
交通儿歌 过马路，左右看，汽车来时靠边站。 放学回家守秩序，不在路上闹和玩。 高高兴兴上学去，平平安安把家还。
（先小组内交流课前记录的我们身边不安全的交通 行为和交通安全设施，小组代表发言）
《安全出行》活动准备问题单
二、请你留心观察，记录下我们身边不安全的交通行为。
三、搜集生活中有哪些交通安全设施，你怎样利用这些 设施保护自身安全的？
在一般情况下，汽车在行驶中，如遇到危险情况， 驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。
另外，遇到转弯 的车辆时，我们不能 靠车辆太近，以免被 车尾撞倒。
3、不与同学在公路上逗打，
不向行驶中的车辆弹弓或投掷杂物
在我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条 例》明文规定： 未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。我 们在座的同学们，应该都没有达到法定的骑车年龄， 所以你们绝对不能够单独在马路上骑自行车！ 不过，为了锻炼身体，很多家长都已经给孩子准 备了小自行车，许多同学也已经可以熟练地在小区里 骑车玩耍。那么，即使是在小区里骑车，你也必须认 真学一学交通法规，掌握安全骑车要领和安全骑车规 则，因为大家都看到了，我们的小区是一个开放式的 小区，人多车多，必须格外注意。