天津一中2019届高三语文上学期第一次月考试卷(附答案)

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天津一中2019届高三语文上学期第一次月考试卷(附答案)
天津一中、益中学校 2018-2019-1 高三年级语文学科一月考质量调查试卷
本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 150 分,考试时间 150 分钟。

考生务必将答案涂写答题纸或答题卡的规定位置上,答在试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷(39 分)
一、(24 分,每小题 3 分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
A.尽.快/尽.数胳.膊/胳.肢窝躯壳./金蝉脱壳.折.耗/损兵折.将 B.省.心/省.亲模.范/模.样儿蹊.跷/另辟蹊.径辟.谣/鞭辟.入里 C.给.以/给.予刹.车/刹.那间咀嚼./咬文嚼.字稍.息/稍.纵即逝 D.传.颂/经传.震颤./颤.巍巍落.后/丢三落.四隽.秀/含蓄隽.永 2.下列词语中加点字的读音全不相同一项是 A.飞镖.剽.窃膘.肥体壮虚无缥.缈 B.鞭笞.懈怠.甘之如饴.贻.害无穷 C.湍.急喘.息不揣.冒味惴.惴不安 D.茁.壮笨拙.罢黜.百家相形见绌. 3.下列各组词语中有错别字的一组是 A.大意微言大义风声谈笑风生B.漫延火势曼延株连珠联璧合 C.直接直截了当精心漫不经心 D.陈规墨守成规旁证旁征博引 4.下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一组是
A.狗苟蝇营嘻笑怒骂针贬时弊贪脏枉法 B.脱颍而出繁文缛节冥顽不灵不径而走 C.风声鹤唳纷至踏来穿凿附会积毁消骨D.以儆效尤草菅人命人才汇萃步履维艰 5.下面依次填入横线处的词语,恰当的一组是
①大多数人不会留意到,每一项这样的工程,都会留下一片建设者的坟茔,他们不再魂归故里,而是永远与这伟大的工程相依相伴。

②他光明磊落,胸怀坦荡,从不自己的过失。

③新区位于城乡部,是流动人员最多的地方,也是治安状况比较混乱的地方。

A.告竣隐讳接合 B.告罄隐瞒接合
C.告竣隐瞒结合 D.告罄隐讳结合 6.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是“奥斯卡奖” ① 国际电影节奖项,② 一个美国本土电影评奖,③ 由于美国电影文化影响了全球电影游戏规则,它④ 超越本土性,被视为世界电影“至尊”。

⑤ 为了增强国际性,它⑥ 设置了“奥斯卡最佳外语片奖”,专门颁给优秀的非英语影片。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 不仅是更是只是才然而又 B 不是而是只是才同时 / C 不是而是正是就同时 / D 既是也是正是就然而又 7.下列句子中,没有语病的一项是
A.肖邦故园不仅成了波兰人朝拜的圣地、举行精神宴会的殿堂、参观游览的古迹,而且为数众多的外国音乐家都把造访这个伟大艺术家的摇篮,看成是自己一生的夙愿。

B.昆曲的缘起和本性,原本不属于那种大剧场商业演出的艺术形态,与园林艺术一样,更多地体现出文人的情怀和诗人的气质。

C.水果营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用前应将水果洗净,削皮。

D.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。

8.下面所列文学常识,对应不正确的一项是
A 《鸿门宴》西汉纪传体司马迁人为刀俎,我为鱼肉
B 《积雨辋川庄作》唐山水田园派摩诘诗中有画,画中有诗
C 《扬州慢》宋婉约词清真居士念桥边红药,年年知为谁生
D 《大卫•科波菲尔》英国半自传体狄更斯第一人称叙事
二、(15 分,每小题 3 分)
尚节亭记刘基古人植卉木而有取义焉者,岂徒为玩好而已。

故兰取其芳,谖草取其.忘忧,莲取其出污而不染。

不特.卉木也,佩以玉,环以象,坐右之器以欹;或以之比德而自励,或以之惩志而自警,进德修业,于是乎有裨焉。

会稽黄中立,好植竹,取其节也,故为亭竹间,而.名之曰尚节之亭,以为读书游艺之所,澹乎无营乎外之心也。

予观而喜之。

夫竹之为物柔体而虚中婉婉焉而不为风雨摧折者以其有节也。

至于涉寒暑,蒙霜
雪,而柯不改,叶不易,色苍苍而不变,有似乎临大节而不可夺之君子。

信.乎,有诸中,形于外,为能践其形也。

然则以.节言竹,复何以尚之哉!世衰道微,能以节立身者鲜矣。

中立抱材未用,而早以节立志,是诚有大过人者,吾又安得不喜之哉!夫节之时义,大易备矣;无庸外而求也。

草木之节,实枝叶之所生,气之所聚,筋脉所凑。

故得其中和,则畅茂条达,而为美植;反之,则为瞒液(流出汁液),为瘿肿(生出赘瘤),为�颓�(枝干弯曲),而以害其生矣。

是故春夏秋冬之分至,谓之节;节者,阴阳寒暑转移之.机也。

人道有变,其节乃见;节也者,人之所难处也,于是乎有中焉.。

故让.国,大节也,在泰伯则是,在季子则非;守死,大节也,在子思则宜,在曾子则过。

必有义焉,不可胶.也。

择之不精,处之不当,则不为畅茂条达,而为瞒液、瘿肿、�颓�矣,不亦远哉?传曰:行前定,则不困。

平居而讲之,他日处之裕如也。

然则中立之取诸竹以名其亭,而又与吾徒游,岂苟然哉? 9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.不特.卉木也特:只是 B.信.乎,有诸中,形于外信:相信 C.必有义焉,不可胶.也胶:固执 D.故让.国,大节也让:辞让 10.下列各项句子中加点词的意义和用法相同的一项是: A.谖草取其.忘忧死而有知,其.几何离 B.然则以.节言竹樊哙侧其盾以.撞 C.阴阳寒暑转移之.机也礼天下之.奇才D.于是乎有中焉.焉.用亡郑以陪邻
11.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是 A.夫竹之为物柔体/而虚中婉婉焉/而不为风雨摧折者/以其有节也 B.夫竹之为物柔体/而虚中婉婉焉/而不为风雨/摧折者以其有节也 C.夫竹之为物/柔体而虚中/婉婉焉而不为风雨摧折者/以其有节也 D.夫竹之为物/柔体而虚中/婉婉焉/而不为风雨/摧折者以其有节也 12.下列对文中相关内容的解说,不恰当的一项是 A.欹器,“满而覆,虚而欹”。

以之为“坐右之器”,则类似于作为行动指南来激励警戒自己的座右铭。

B.节气,反映了太阳的周年视运动,所以在公历中它们的日期是相对固定的,由最初的冬至、夏至、春分、秋分发展到沿用至今的二十四节气。

C.大易,指《易经》,与《诗经》《尚书》《礼记》《论语》《乐经》并成为“六经”或“六艺”。

D.旧称儒家的著作为“经”,
解释经文的书为“传”,合称“经传”,如《春秋三传》即是注释《春秋》的书。

本文中的“传”指《礼记中庸》的注。

13.下列各项对文意的理解有误的一项是 A.古人种花植树是为了修身养性,从中汲取精神营养,而不仅仅是为了玩赏,满足自己的嗜好。

B.文中作者认为,尽管世风衰败,道德沦丧,但能够凭借节操立身的人还是比较多的,而黄中立异于常人的地方即为崇尚节操因此早早地立下志向。

C.作者援引泰伯、子思在守大节方面做得很好,而季子、曾子却做得不适宜的事例,意在说明人要守住大节,必须选择精准,处置适当。

D.作者于记叙描写中饱含感情,由“观而喜之”到“安得不喜之哉”,再到“岂苟然哉”,赞赏和欣喜之情淋漓于字里行间。

既是对黄中立的期许,也隐隐传达了自己的心志。

三、(29 分)第Ⅱ卷(111 分) 14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8 分)(1)是诚有大过人者,吾又安得不喜之哉!(3 分)
(2)然则中立之取诸竹以名其亭,而又与吾徒游,岂苟然哉?(5 分)
15.阅读下面这首诗,按要求作答。

(12 分)
冬晚对雪忆胡居士家王维寒更传晓箭①,清镜览衰颜。

隔牖风惊竹,开门雪满山。

洒空深巷静,积素广庭闲。

借问袁安舍②,�然③尚闭关。

[注]①箭:指漏箭,古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。

②汉时袁安未达时,洛阳大雪,人多出乞食,安独僵卧不起,洛阳令按行至安门,见而贤之,举为孝廉。

后人常用“袁安高卧”指身处困穷但仍坚守节操的行为。

③�(xiāo)然:自由自在的样子。

(1)下列对诗句的理解不正确的一项是 A.首联诗人听着声声更漏,一夜未眠,拂晓时分,对镜自照,看到自己衰老的容颜。

B.《世说新语•言语》载,谢安曾在下雪时把子侄们聚在一起,问他
们雪下得和什么东西相似,侄子谢朗应声答道“撒盐空中差可拟” ,所以“洒空”即指下雪。

C.颔颈两联写雪景,时间上写出了雪下得大、下得久,空间上则从地上写到天空、从广庭写到深巷,为后文
写想到友人作铺垫。

D.尾联由雪景描写转入对人的怀想,仍不让人出面,只写他的住处。

用笔空灵,神韵悠远。

(2)清人潘德舆评价本诗颔联时说“咏雪之妙,全在上句‘隔牖’
五字,不言雪全是雪声之神”,请结合诗句简要分析。

(4 分)
(3)本诗为忆友之作,然诗文无一字提及“胡居士”,而“忆”也
只出现于诗尾。

请结合尾联简要赏析诗人是如何忆胡居士的。

(5 分)
16.补写出下列句子中空缺的部分。

(9 分)
(1)书生意气,。

《沁园春.长沙》
(2)鸟雀呼晴,。

《苏幕遮》
(3),芙蓉泣露香兰笑。

《李凭箜篌引》
(4)《虞美人》中李煜遥望金陵,想象旧都景象,并发出物是人非无限慨叹的句子
是:,。

(5),仙之人兮列如麻。

《梦游天姥吟留别》
(6)复为慷慨羽声,,发尽上指冠。

《荆轲刺秦王》
(7)况阳春召我以烟景,。

《春夜宴从弟桃花园序》
(8)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后
人哀之而不鉴之,。

四、(18 分)
阅读下面的文章,完成 17-20 题。

寒冷也是一种温暖迟子建年是新的,也是旧的。

因为不管多么生气勃勃的日子,你过着的时候,它就在不经意间成了老日子了。

在北方,一年的开始和结束都是在寒冷时刻,让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的,又是带着受了风寒的咳嗽声离去的,但在这喷嚏
和咳嗽声之间,还是夹杂着春风温柔的吟唱,夹杂着夏雨滋润万物的淅沥之音和秋日田野上农人们收获的笑声。

沾染了这样气韵的北方人的日子,定然是有阴霾也有阳光,有辛酸也有快乐。

故乡是我每年必须要住一段时日的地方。

在那里,生活显得格外有韵致。

八月,我回到那里。

每天早晨,我做的第一件事就是拉开窗帘,打开窗,看青山,呼吸着从山野间吹拂来的清新空气。

吃过早饭,我一边喝茶一边写作,或者看书。

累了的时候,随便靠在哪里都可以打个盹,养养神。

大约是心里松弛的缘故吧,我在故乡很少失眠。

每日黄昏,我会准时去妈妈那里吃晚饭。

我怕狗,而小城街上游荡着的威猛的狗很多,所以我走在路上的时候,手中往往要攥块石头。

妈妈知道我怕狗,常常在这个时刻来接我回家。

家中的菜园到了这时节就是一个蔬菜超市,生有妖娆花纹的油豆角、水晶一样透明的鸡心柿子、紫莹莹的茄子、泛着蜡一样光泽的尖椒,全都到了成熟期,不过这些绿色蔬菜只是晚餐桌上的配角,主角呢,是农人们自己宰杀的猪,是刚从河里打捞上来的野生鱼类。

这样的晚餐,又怎能不让人对生活顿生感念之情呢?吃过晚饭,天快黑了,我也许会在花圃上剪上几枝花:粉色的地瓜花、金黄色的步步高或是白色的扫帚梅,带回我的居室,把它们插入瓶中,摆在书桌上。

夜深了,我进入了梦乡,可来自家园的鲜花却亮堂地怒放着,仿佛想把黑夜照亮。

如果不是因为十月份要赴港,我一定要在故乡住到飞雪来临时。

我去香港两次,唯有这次时间最长,整整一个月。

浸会大学邀请了来自不同国家的八位作家进行文学交流,主题是“大自然和写作”。

为此浸会大学组织了一些亲近大自然的活动,如去西湾爬山,去大屿山的小岛看渔民的生活。

香港的十月仍然炽热,阳光把我的皮肤晒得黝黑。

运动是惹人上瘾的,逢到没有活动的日子,我便穿着一身运动装出门了。

去海边,去钻石山的禅院。

有一天下午,走出地铁站后,觉得困倦难当,就到对面的公园睡觉去了。

别看街上车水马龙的,公园里游人极少。

我躺在回廊的长椅上,枕着旅行包,听着鸟鸣,闻着花香,睡着了。

等我醒来的时候,太阳已经向西了,我听见有人在喊“迟――迟――”,原来是爱尔兰女诗人希斯金,她正坐在与我相邻的椅子上看书呢。

我有些不好意思,因为在国外,蜷在公园
长椅上睡觉的,基本都是乞丐。

在香港,我每天晚上跟妈妈通个电话。

她一跟我说故乡下雪的时候,我就向她炫耀香港的扶桑、杜鹃开得多么鲜艳,树多么绿。

但时间久了,尤其进入十一月份之后,我忽然对香港的绿感到疲乏了,那不凋的绿看上去是那么苍凉、陈旧!我想念雪花,想念寒冷了。

当参加座谈被问起对香港的印象时,我说我可怜这里的“绿”,我喜欢故乡四季分明的气候,想念寒冷。

他们一定在想:寒冷有什么好想念的?而他们又怎能知道,寒冷也是一种温暖啊!
十一月上旬,我返回哈尔滨。

当我终于迎来了对我而言的第一场雪时,兴奋极了。

我下楼,在飞雪中走了一个小时。

能够回到冬天,回到寒冷中,真好。

年底,我收到了一份沉甸甸的礼物,是艾芜先生的儿子儿媳为我签名寄来的艾芜先生的两本书《南行记》和《艾芜选集》,他们知道我喜欢先生的书,特意在书的扉页盖了一枚艾芜先生未出名时的木头印章。

这枚小小的印章,像一扇落满晚霞的窗,看上去是那么灿烂。

新近出版的艾芜先生的两本书,他们都没有要稿费,只是委托新华书店发行,这让我感慨万千。

在我们这个时代,那些垃圾一样的作品,通过炒作等手段,可以获得极大的发行量,而艾芜先生这样具有深厚文学品质的大家作品,却遭到冷落。

这真是个让人心凉的时代!不过,只要艾芜先生的作品存在,哪怕它处于“寒冷”一隅,也让人觉得亲切。

这样的“寒冷”,又怎能不是一种温暖呢!
17.下列对文章的理解,正确的两项是(4 分) A.第①段中用“老”字修饰“日子”,强调生活中总有具有恒久价值的东西,奠定全文深沉忆旧的基调。

B.作者自述怕狗的这件小事,表明了作者的胆小和家乡生活的不尽如人意。

C.描写“公园长椅上睡觉”是为了表现在香港的流浪感,如同乞丐一样。

D.结尾批判某些垃圾作品通过炒作等手段获得极大发行量,揭示了主旨。

E.温暖和寒冷是一对反义词,既指自然界的温度,又指现实社会的某种现象。

18.作者写了赴港一月的生活,请联系全文,谈谈作者写这些内容的用意是什么。

(5 分)
19.赏析文中画线句子。

(6 分)
(1)新年是打着响亮的喷嚏登场的,又是带着受了风寒的咳嗽声离去的。

(2)这枚小小的印章,像一扇落满晚霞的窗,看上去是那么灿烂。

20.联系全文,请简要探究作者说的“寒冷也是一种温暖”,具体缘由有哪些。

(3 分)
五、(4 分)
21.一位刚考上大学的学生,给曾经给予他无私帮助的老师写了封感谢信。

其中有四处表达上不准确,请改正。

老师: 您好! 在高中阶段,您能帮助我学习,深感荣幸。

我能有今天,是您的鼎力相助。

您的教学水平很高,让同学们另眼相看。

我永远将铭记您的教导,认真读书,好好学习,不辜负您的期望。

学生:刘勇
2018 年 7 月 20 日
(1) _改为_ (2) _改为_
(3) _改为_
(4) _改为_
六、(60 分) 22.阅读下面的材料,按要求作文“青年精神”是青年毛泽东“指点江山,激扬文字”的意气风发,是青年马克思“为人类幸福而奋斗”的崇高理想,是梁启超“少年强则国强,少年进步则国进步”的伟大责任;是无数青年追求理想九死不悔的坚忍品格,是“吾爱吾师,吾更爱真理”的勇于批判……
请以“青年精神”为题目,写一篇不少于 800 字的文章。

除诗歌外,文体不限。

参考答案:
1.C;2.C;3.B ;4.D;5.A ;6.B
7.C;8、C;9、B;10、C;11.C;12.C;13.B
14、(1)这的确具有大大超过常人的地方,我又怎能不高兴呢?(“是”1 分,“诚”1 分,“安得”1 分)
(2)既然这样那么黄中立取竹的含义来为他的亭子命名,又和我们这些人交游,难道随便就能这样吗?(“然则”1 分,“诸”1 分,“名”1 分,“吾徒”1 分,“苟然”1 分)
【参考译文】古人栽种花草树木是想从中获得深义的,不仅仅是好玩而已。

所以兰花是取它的芬芳之义,谖草是取它忘忧之义,莲花是取它生长在污泥里,却不染上污秽之义。

不只是花草树木,(其他如)用玉石做佩饰,用象牙做环圈,用倾斜的器具做座位右边的摆设(也是这个意思);有的人拿它来比拟美好的德行而借以自勉,有的人拿它来惩戒不良的想法而借以自警;这样做,在提高道德修养方面是有好处的。

会稽人黄中立,喜欢种竹子,是取竹有节的意思,因此他在竹林间建了一所亭子,起名叫尚节之亭,作为读书游玩的地方,淡泊而无向外营谋的念头。

我见了,很喜欢。

竹子作为一种植物,体态柔弱,当中还是空的,柔美却不会被风雨摧残折断,因为它有节。

至于经历冬天的严寒、夏天的酷热,遭受霜雪的侵袭,而枝茎不改,叶子不变,颜色依旧青青的,像是守住大节而不可以使他屈服的君子一般。

的确,里面有什么也会表现在外面,因为(天赋的真性)常常表现在形体上。

这样,就拿节来说竹子,(否则)又凭什么崇尚竹子呢?世风衰败,道德沦丧,能够凭借节操立身的人很少了。

中立有才能还没有开始施展,却早早地因崇尚节操而立下志向,这的确具有大大超过常人的地方,我又怎能不高兴呢?关于
节字的含义,《易经》已解释得十分充分了,用不着另外寻求解释。

花草树木的节,确实是枝叶所生的地方,生气聚集在那里,筋脉也汇合在那里。

所以得到这个的中和之道,就可以畅旺茂盛,枝条通达,而长成美好的植物;得不到这个中和之道,就变成流出汁液、生出赘瘤、枝干弯曲的坏草木,从而戕害了它的生命。

因此一年中的春分、秋分,夏至、冬至,就是节气;所谓节气,就是阴阳寒暑转移的时机。

在人生旅途中遭到变故,人的节操就会显露出来;所谓节操,是人很难表现得恰到好处的,于是有了中庸(的标准)。

所以辞让国王之位,这件事是大节,在泰伯那里就做对了,在季子那里就没有做对;守住自己至死不变,也是大节,在子思那里是适宜的,但在曾子那里就太过了。

必定要看看怎样才能合乎义,不可固执。

选择得不精准,处理得不适当,就不能畅达通顺,而变成流出汁液、生出赘瘤、枝干弯曲的花草树木了。

这不就差太远了吗?《礼记中庸》的注书上说:在做事前预先计划好,就不致发生困惑。

平日有所研究,一旦遇到事,处理起来就应对自如了。

那么,黄中立取竹的含义来为他的亭子命名,又和我们这些人交游,难道随便就能这样吗?
15.(7 分)
(1)(3 分)C (2)(4 分)“隔牖风惊竹”句运用了侧面描写(1 分)的手法。

作者隔窗听见竹子发出的声响,以为是风吹竹林的声音,实则是夜来大雪纷纷,雪打竹叶,簌簌作响。

(1 分)“风惊竹”三字,未直接从视觉的角度写雪(1 分),却己从听觉角度侧面将大雪纷纷的景象描摹出来(1 分)。

(3)①采用典故(1 分)和想象(1 分)的手法忆胡居士。

②尾联借袁安卧雪的典故,想象胡居士雪中高卧(1 分),写出胡居士像袁安一样贤达而固穷守志(1 分),表达了诗人对胡居士的仰慕与怀念(1 分)。

(两个手法分开答亦可。


16、(1)挥斥方遒;(2)侵晓窥檐语;(3)昆山玉碎凤凰叫;(4)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改;(5)虎鼓瑟兮鸾回车;(6)士皆�_目;(7)大块假我以文章;(8)亦使后人而复哀后人也
17.(4 分)AE
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18.(5 分)香港生活虽然美好,却让作者感到单调疲乏(1 分),与上文作者沉浸在有韵致的家乡生活中(1 分)形成鲜明对比(1 分),引出下文的议论(1 分),点明“寒冷也是一种温暖”(1 分)。

19.(1)比拟(1 分),赋予新年以生命。

生动写出了新年喧闹与寒冷的特点(1 分),寄寓北方人的欢乐与辛酸(1 分)。

(2)比喻(1 分),形象地表现了艾芜先生及其作品成就的辉煌(1 分),寄寓了作者的赞美、崇敬之情(1 分)。

20. ①在故乡,天气虽然寒冷,但感受到了故乡的热闹与亲情的温暖。

(1 分)②在香港,总不凋谢的绿会显得那么陈旧,让人感到疲乏,故乡寒冬飞雪万木凋零也是一种让人怀念的美景,有一种变化的美。

(1 分)③在大师作品倍受冷落而让人心凉的时代,收到朋友寄来的心仪已久的大师的作品,感受到大师无私奉献精神的激励与温暖。

(1 分)
21.答案:(1)“您能帮助我学习,深感荣幸”改为“我能在您的帮助下学习,深感荣幸”;
(2)“是您的鼎力相助”改为“是您鼎力相助的结果”; (3)“另眼相看”改为“非常佩服”; (4)“我永远将铭记”改为“我将永远铭记”。

解析:“深感荣幸”表达不明确,有歧义广是您的鼎力相助”成分残缺;“另眼相看”用词不当广我永远将铭记您的教导”语序不当。

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