党建工作创新创优项目申报表

“党建工作创新创优”项目申报表

申报单位：计算机学院党委（盖章）

项目

名称

红旗飘飘长征路

类别□制度□

√机制□

√方式□方法□其他

创新工作情况概述

计算机学院党委以党建90周年为契机，组织实施了“建立一个以党建带团建的长效机制，开展二项红色足迹追寻的主题活动，开辟三条红色文化传承的融入渠道”的“红旗飘飘长征路”党建创新活动。

一、结对共建，建立一个以党建带团建的长效机制

在校内，与离退休老干部第七支部“结对共建”，充分发挥老干部、老党员的先锋示范作用；在院内，开展师生支部、研本支部“结对共建”，充分发挥教师对学生、研究生对本科生的标杆楷模作用；在校外，与社区党支部“结对共建”，将先进的校园文化带向社会，把先进的社会文化引入校园。

二、红旗飘飘长征路，开展二项红色足迹追寻的主题教育活动

1、中国革命党史足迹追寻。通过红色报告会和十七届六中全会座谈会，做到历史文化与时代文化相交融。

2、中国工农红军长征足迹追寻。来到结对共建单位与社区老党员们举行了学走、试拼长征行军线路图，追寻红军长征历史事件足迹。

三、红旗飘飘长征路，开辟三条红色文化传承的融入渠道

1、将红色文化融入校园文化建设

以文艺、体育、学术、科研和竞赛活动充实和丰富学生组织内涵，努力提升校园文化的育人作用和科技含量。

2、将红色文化融入服务育人的全过程

组织红色电影播放、红色之旅走访、红色歌谣传唱等系列红色文化传播活动；开展“党员干部寝室挂牌”、“社

区先锋服务中心”等活动；设立“大学生公寓社区党支部”建设，创新大学生基层党组织建设的新模式。

3、将红色文化融入社区，共建和谐社会

结合专业特点，开展“左键携右键，大手牵小手”活动，策划“党员先进性承诺网上签名”，组织“传承红色文化实践团”等社会实践。为“外来娃”们开展“绿色上网行，欢乐度暑假”，为校老同志修理电脑。

通过网络视频等高科技手段，在主题活动的载体和形式上大胆探索创新，积极开展“追寻红色足迹，传承红色文化”为主题的“红旗飘飘长征路”系列活动，充分挖掘和利用红色文化独特的思想政治教育价值功能，努力提升主题活动的生动性、趣味性和参与度。

创新工作成效

1、“追寻红色足迹，传承红色文化”为主题的“红旗飘飘长征路”系列活动，充分挖掘和利用红色文化独特的思想政治教育价值功能，努力提升主题活动的生动性、趣味性和参与度。

2、“红旗飘飘长征路”系列活动为大学生思想政治教育工作找到了抓手、落到了实处，并在校内外产生了良好的社会效益，扩大了学院在社会上的影响力和知名度。

3、“建立一个以党建带团建的长效机制，开展二项红色足迹追寻的主题活动，开辟三条红色文化传承的融入渠道”的党建创新活动，通过结合专业特色、高科技手段运用，活动载体与形式的创新，将历史红色文化融入现实生活，赋予时代精神，有力地加强了大学生的思想政治教育，真正起到了“以党建带团建带少先队”的传帮带作用。

4、学院多次荣获“学生工作先进单位”、“关心下一代先进单位”，学生工作办公室2011年被评为“江苏大学青年文明号”和“江苏省教科系统工人先锋号”。

5、《中国教育报》、《新华日报》、《德育报》、《中国新闻网》、《人民网》、《镇江日报》、《京江晚报》等新闻媒体对此都作了专题报道。

审批意见

红旗飘飘长征路

——计算机学院党委“党建创新工作奖”申报材料

中国共产党90年历程，写就了一部壮丽辉煌的党史，是对当代大学生进行社会主义核心价值体系教育的极好教材。计算机学院党委以党建90周年为契机，加强当代大学生思想政治教育和基层党组织建设的领导和指导，组织实施了“建立一个以党建带团建的长效机制，开展二项红色足迹追寻的主题活动，开辟三条红色文化传承的融入渠道”的党建创新活动。为了实现基层党组织建设的科学化、规范化、常态化管理，党委积极组织开展校内校外、师生支部、研本支部的“结对共建”，形成基层党组织建设的长效机制；为了做到既坚持思想引领、弘扬主旋律，又服务学生需求、注重个性化的发展，党委结合计算机专业特点，通过网络视频等高科技手段，在主题活动的载体和形式上大胆探索创新，积极开展“追寻红色足迹，传承红色文化”为主题的“红旗飘飘长征路”系列活动，充分挖掘和利用红色文化独特

的思想政治教育价值功能，努力提升主题活动的生动性、趣味性和参与度。

《中国教育报》、《新华日报》、《德育报》、《中国新闻网》、《人民网》、《镇江日报》、《京江晚报》等新闻媒体对此都作了专题报道。“红旗飘飘长征路”系列活动为大学生思想政治教育工作找到了抓手、落到了实处，并在校内外产生了良好的社会效益，扩大了学院在社会上的影响力和知名度。

一、结对共建——建立一个以党建带团建的长效机制

近年来，计算机学院党委高度重视当代大学生的思想政治教育工作，积极开展“一名党员就是一面旗帜”的党员示范岗活动，坚持以党建带团建，组织实施基层党组织的“结对共建”，充分发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。在校内，与离退休老干部第七支部“结对共建”，充分发挥老干部、老党员的先锋示范作用；在院内，开展师生支部、研本支部“结对共建”，充分发挥教师对学生、研究生对本科生

的标杆楷模作用；在校外，与社区党支部“结对共建”，将先进的校园文化带向社会，把先进的社会文化引入校园。

各种形式的基层党组织“结对共建”，可以使基层党组织建设集中优势资源，取长补短，形成合力；可以在校内校外开展形式更为多样、内涵更加丰富的主题教育活动；可以有效地扩大党建带团建的影响力、感染力和号召力，全面提升当代大学生的政治素质。“结对共

建”为基层党Array组织建设建

立了一个科

学化、规范

化、常态化管

理的长效机制。

二、红旗飘飘长征路——开展二项红色足迹追寻

的主题教育活动