我的矿泉水瓶设计 ppt课件

2021/2/5
6ห้องสมุดไป่ตู้
GR（Guiu & Remiro）工业设计工作室为balvi设计的这款 AQUA JAR用十分聪明的办法巧妙的解决了这个不大不小的难题， AQUA JAR采用可降解、可回收的材料制作而成，并且采用和瓶
盖一样的咬合方式完美的固定在瓶子上，开阔的瓶口和舒适的 把手会让你使用起来更加方便。
2021/2/5
7
2021/2/5
8
这种设计虽然实用但是在我国并不 广泛使用，所以要解决大水瓶倒水难 的问题还要从瓶子自身出发。
2021/2/5
9
市场上所见的1.5升矿泉水的 瓶身大部分是圆筒形，瓶口 与瓶身是垂直的。用于小瓶 装时方便饮用，但是大瓶倒 水时就很麻烦了
2021/2/5
10
2021/2/5
1.5L矿泉水瓶的分析与设计
2021/2/5
1
水是构成一切生物体的基本成分。不论是动物还是 植物，均以水维持最基本的生命活动。人可数天无食， 不可一天无水，所以，水是生命之源泉，水也是人类最 必需的营养素之一。 人的体重约50%～70％是水 分。含水量随年龄，性别及身体状况的不同而异。脑组 织大约含85％的水，血液大约含有90％的水，水是人体 细胞和体液的主要组分。体内的水分主要与蛋白质，脂 类或碳水化合物相结合，形成胶体状态。人体总水量中 约50％是细胞内液，其余50％为细胞外液包括细胞间液、 血浆，维持着身体内环境水和电解质的平衡
打破常规，我们把瓶口 设计在了瓶身顶部的一侧，瓶 身设计成长方体形状，这样不 仅方便了倾倒瓶中的水，而且 长方形更方便人们的拿放，不 易滑落。
11
随着人们生活水平的提高，对饮用水源的要求也在一步步 提高，现代人们大多饮用矿泉水。矿泉水瓶在人们生活中也随 处可见。
2021/2/5
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2021/2/5
4
市场上常见的1.5L矿泉水的三种类型，首先分 析一下其各自的利弊
2021/2/5
5
我们从超市购买了大瓶的矿泉 水或者饮料回到家里准备畅饮一 番的时候，你是不是会发现将它 们从笨重的塑料瓶中倒出来其实 并不是一件省力的事情？当问题 出现的时候，一件可以让事情变 得简单、容易的设计也将应运而 生。