舞蹈培训策划实施方案
舞蹈培训工作方案
舞蹈培训工作方案
舞蹈培训工作方案
1. 目标设定：确定培训的目标，如提高学员的舞蹈技巧、培养舞蹈表演能力等。
2. 培训内容设计：根据目标设定，设计适合不同层次的培训课程。
课程可以包括基础舞蹈技巧训练、舞蹈表演技巧培养、舞蹈创作等。
3. 培训师资选择：选拔经验丰富、专业水平高的舞蹈导师担任培训任务。
他们可以根据学员的不同需求和水平，制定个性化的培训计划，帮助学员提升舞蹈技巧。
4. 培训设施准备：提供舞蹈室，确保学员能够进行充分的训练。
舞蹈室应配备镜子、音响设备等舞蹈训练所需的设施。
5. 培训时间安排：根据学员的时间安排，合理安排培训课程时间。
可以提供不同时间段的培训班，以满足学员的需求。
6. 培训成果评估：制定评估标准，定期评估学员的学习成果。
可以通过舞蹈表演、考试或评估表等形式进行评估。
7. 学员服务：提供学员咨询和解答问题的渠道，及时反馈学员的学习情况。
同时，提供学员相关资料和学习资源，帮助学员更好地学习舞蹈。
8. 培训宣传推广：通过线上线下渠道进行培训宣传推广，吸引更多学员参与培训。
以上是一个舞蹈培训的基本工作方案，根据实际情况可进行适当调整和丰富。
舞蹈培训方案
舞蹈培训方案目录1. 培训方案的重要性1.1 制定目标任务1.2 设定时间计划1.3 确定教学方法2. 舞蹈教学内容2.1 基础功底训练2.2 舞蹈风格学习2.3 舞蹈编排创作3. 师资力量与培训设施3.1 优质师资团队3.2 先进培训设备3.3 良好的教学环境4. 学员评估与成果展示4.1 定期考核评估4.2 组织演出展示4.3 激发学员学习热情培训方案的重要性在进行舞蹈培训时，一个完善的培训方案至关重要。
制定目标任务是培训方案中的第一步。
明确培训的目的，确定学习的重点，可以帮助学员更有针对性地进行学习，提高学习效率。
设定时间计划也是必不可少的一环。
合理安排培训时间，确保学员有足够的训练时间，才能够有效提高舞蹈技能。
此外，确定合适的教学方法也是培训方案的重要组成部分。
不同的学员有不同的学习方式，因此选择适合的教学方法可以更好地促进学员的学习。
舞蹈教学内容舞蹈教学内容包括基础功底训练、舞蹈风格学习和舞蹈编排创作。
基础功底训练是舞蹈学习的基础，包括舞姿训练、舞步练习等，能够帮助学员打好扎实的舞蹈基础。
舞蹈风格学习是培养学员对不同舞蹈风格的理解和表达能力，让学员能够在不同风格的舞蹈中游刃有余。
舞蹈编排创作是培养学员的舞蹈创作能力，让学员能够独立完成舞蹈编排并表现出色。
师资力量与培训设施拥有优质的师资团队是舞蹈培训的关键。
教师的水平直接关系到学员的学习效果，因此重视师资队伍建设至关重要。
先进的培训设备也是不可或缺的一部分。
良好的设施能够提供优质的学习环境，有利于学员的学习和提高。
学员评估与成果展示学员的评估和成果展示是舞蹈培训的重要环节。
定期进行考核评估能够帮助学员了解自己的学习进度，及时调整学习计划，提高学习效果。
组织演出展示是学员们展示自己成果的机会，也是激励学员更好地学习的动力来源。
通过评估和展示，学员能够不断提高自己的舞蹈水平，不断进步。
舞蹈集训活动策划方案
舞蹈集训活动策划方案一、活动背景舞蹈作为一种具有高度审美价值的艺术形式，被越来越多的人所喜爱和追捧。
随着舞蹈市场的不断扩大，人们对于舞蹈表演的要求也越来越高，为了提升舞者的技术水平和演出质量，舞蹈集训活动成为了必不可少的一部分。
二、活动目的1. 提高舞者的舞蹈技术水平，提升表演品质；2. 增进舞者之间的交流互动，激发创作灵感；3. 促进舞蹈文化的传承和发展。
三、活动内容1. 讲座与培训：邀请舞蹈艺术家、舞蹈教育学者等围绕舞蹈技术、表演、编创等方面进行讲座和培训，提供舞者更深入的学习和思考；2. 实践训练：通过导师指导和集体训练，让舞者深入练习舞蹈技巧，提高舞蹈素养；3. 创作交流：组织舞者之间的创作交流活动，鼓励在集训期间进行新作品的编排，促进创作能力的提升；4. 展示演出：集训结束后，举办一场集训成果展示演出，邀请专业评委对演出进行评选并颁发奖项，激励舞者继续前行。
四、活动流程第一阶段：准备工作1. 确定活动主题和内容；2. 确定活动地点和时间；3. 确定活动经费和赞助商；4. 确定活动组织团队及分工；5. 开展宣传工作，吸引舞者报名参加。
第二阶段：集训活动1. 进行讲座与培训；2. 进行实践训练；3. 进行创作交流；4. 进行集训演出准备工作。
第三阶段：集训演出1. 进行演出技术排练；2. 进行演出现场布置；3. 进行专业评委与嘉宾邀请工作；4. 进行演出正式进行。
第四阶段：总结与评选1. 进行集训活动总结；2. 进行集训活动成果评选；3. 进行获奖者的颁奖和表彰。
五、活动保障1. 活动资金保障：通过赞助商、合作伙伴等渠道筹集活动所需经费；2. 活动场地保障：租用合适的场地进行讲座、培训、训练和演出；3. 活动人员保障：组织团队分工明确，确保活动的顺利进行；4. 安全保障：对活动场地、设备和演出过程进行全面的安全检查和保障；5. 宣传保障：通过各种渠道进行活动宣传，吸引更多的舞者和观众参与。
舞蹈培训社团活动课程策划
舞蹈培训社团活动课程策划1. 活动背景随着社会文化的多元化和人们对精神生活品质的追求，舞蹈作为一种艺术形式，越来越受到大众的喜爱。
为了满足广大舞蹈爱好者对舞蹈艺术的学习需求，丰富校园文化生活的多样性，我们计划成立一个舞蹈培训社团，为社团成员提供专业的舞蹈培训课程。
2. 活动目标- 提供一个舞蹈学习与交流的平台，让更多热爱舞蹈的同学有机会接触到专业的舞蹈培训。
- 促进社团成员舞蹈技能的提升，培养一批具有较高舞蹈水平的爱好者。
- 丰富校园文化生活，提高同学们的审美情趣和艺术修养。
- 通过舞蹈培训活动，增强团队协作精神，提升个人综合素质。
3. 活动对象- 舞蹈培训社团成员- 舞蹈爱好者- 全校师生4. 活动时间- 训练时间：每周六下午2:00-5:00 - 活动周期：共12周5. 活动地点- 舞蹈教室6. 活动内容6.1 课程设置- 舞蹈基础训练- 舞蹈技巧提升- 舞蹈作品排练6.2 教学模式- 小班制教学，确保每个学员都能得到充分的关注和指导- 采用专业的舞蹈教材，结合学员的实际水平进行针对性教学- 定期组织学员进行舞蹈表演，提升学员的舞蹈实践能力6.3 师资力量- 邀请专业舞蹈教师进行授课- 邀请舞蹈艺术家进行讲座和指导7. 活动宣传- 制作活动海报，在学校公共场所进行张贴- 通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传- 组织社团成员进行线下宣传活动8. 活动预算- 场地费：舞蹈教室租赁费用- 教材费：购买舞蹈教材的费用- 师资费：舞蹈教师的课时费- 其他费用：如宣传费用、活动道具费用等9. 活动组织结构- 活动策划小组：负责活动的整体策划、组织和协调- 舞蹈教师团队：负责教学活动的实施- 社团成员：负责活动的宣传、组织和协助10. 活动评估与反馈- 活动结束后，组织学员进行满意度调查，了解活动的效果和不足之处- 对学员的舞蹈水平进行评估，了解活动成果- 针对评估结果，对后续活动进行改进和优化以上是舞蹈培训社团活动课程策划的初步方案，我们将在实际操作过程中，根据实际情况进行调整和优化，确保活动的顺利进行和圆满成功。
舞蹈培训班实施方案
舞蹈培训班实施方案舞蹈培训班实施方案一、总体目标本舞蹈培训班的总体目标是提供高质量的舞蹈教育，培养学员的舞蹈技术和艺术表现能力，使其在舞蹈领域取得突破和进步。
二、课程设置1. 基础舞蹈课程：包括舞蹈基本功训练、舞蹈姿势与形体塑造、舞蹈音乐感知等内容，以提高学员的灵活性、协调性和基本技巧水平。
2. 舞蹈风格课程：根据学员的兴趣和需求，设置不同舞蹈风格的课程，如芭蕾舞、爵士舞、街舞等，以满足学员对不同舞蹈风格的学习和掌握。
3. 舞蹈编排与演出课程：通过舞蹈编排和演出训练，提升学员的艺术表现能力和舞台表演技巧，培养学员在舞台上的自信心和魅力。
4. 舞蹈理论课程：包括舞蹈历史、舞蹈欣赏和舞蹈理论基础等内容，使学员对舞蹈艺术有更深入的了解和认识。
三、教学方法1. 分级教学方法：根据学员的舞蹈基础和能力水平，进行分级教学，确保每个学员能够得到适当的指导和训练。
2. 综合教学方法：在培养学员的舞蹈技巧的同时，注重培养学员的审美能力、表演能力和艺术修养，提高学员的整体素质。
3. 实践教学方法：通过舞蹈编排和演出训练，让学员在实践中学习和掌握舞蹈技巧和表演技巧，培养学员在舞台上的能力和信心。
四、教学组织1. 专业教师团队：聘请具有丰富教学经验和舞蹈专业知识的专业教师，保证教学质量和效果。
2. 分组授课：根据学员的年龄、能力和学习目标，进行分组授课，确保每个学员得到个性化的指导和培养。
3. 课外培训：开展课外培训活动，如舞蹈比赛、舞蹈交流等，为学员提供更多的舞蹈展示和交流的机会。
五、设施和条件1. 舞蹈教室：提供适合舞蹈教学的教室，配备舞蹈镜、音响设备等教学设施。
2. 舞蹈服装和鞋类：提供适合不同舞蹈课程的舞蹈服装和鞋类，保证学员在学习和演出中的舞蹈形象和舞蹈效果。
六、培训效果评估1. 考核制度：根据学员的学习内容和学习进度，采用定期考核的方式，对学员的学习效果进行评估。
2. 评价标准：根据学员的舞蹈技巧和艺术表现能力，制定相应的评价标准，并进行客观、公正的评估。
舞蹈培训方案(通用6篇)
舞蹈培训方案（通用6篇）舞蹈培训方案篇1一、活动目标：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。
通过组织排练及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
二、活动对象：会计一系10级和11级学生三、参加人数：30-40 人四、活动时间：每周进行一次强化训练，并有专门的有经验的学姐学长指导训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。
五、活动内容：计划把会计一系舞蹈队训练成为一支有较高艺术素养的舞队，根据系部动态合理安排时间，排练出成品舞，并做到能随时交出节目，在各大文艺活动中展现舞姿，力求会计一系舞蹈队打造成为一种有一系文化的.艺术标。
六、活动措施：1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。
2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。
3、指定出勤制度，争取每次训练都不缺人，保障训练都能正常进行。
4、真抓实干，按照计划将每一次训练落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。
5、加强舞蹈队管理，随时向系部汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。
七、注意事项：舞蹈培训方案篇2一、教学目的1、通过地面练习、扶把练习的训练，克服学生自然形态的习惯，训练出一个良好的体态。
初步掌握肌肉的紧张和松弛，锻练后背和腿的能力，解决腰腿的软度和控制能力。
加强腰腿的柔韧和力量的训练；加强肌肉能力和动作的感觉；加强肢体的控制能力和稳定重心的能力。
2、通过芭蕾组合的学习，对人体的腿、头和头基本形态的初步练习，训练各动作的基本协调能力。
使人体摆脱自然状态，逐步培养一种流畅、舒展的舞姿和舞蹈者所具备的基本素质。
二、教学分析基训是指舞蹈基本能力（基本功）的训练。
通过对身体各部位肌肉的能力，有关关节的柔软性，身体的控制和灵活性、稳定性及跳、转、翻等各处技巧进行规范化、系统化、科学化的训练。
舞蹈艺术培训活动策划
期望。
活动总结报告
活动概述
总结活动的目标、内容、时间、地点和参与人员。
活动亮点
列举活动中的亮点，如学员的优秀表现、教师的专业指导等。
活动不足
指出活动中存在的问题和不足，如培训内容的安排、场地设施等 。
反馈与改进建议
1 2
学员反馈
收集学员对活动的反馈意见，了解他们的需求和 建议。
教师反馈
听取教师对活动的评价和建议，以改进未来的培 训活动。
03
活动宣传与推广
宣传渠道选择
社交媒体平台
利用社交媒体平台，如微信、微 博、抖音等，进行活动的宣传和
推广。
舞蹈艺术类网站
在舞蹈艺术类网站上发布活动信息 ，吸引舞蹈爱好者关注。
线下宣传
在人流量较大的区域，如商场、广 场等，进行线下宣传和推广。
宣传内容策划
活动背景
介绍活动的背景和意义，让观众了解活动的 目的和价值。
专业舞蹈教练
具有多年的舞蹈教学经验和专业背景 ，能够针对不同层次的学生进行个性 化教学。
优秀学生导师
在舞蹈领域有突出表现的学生，可以 作为助教或导师助理，辅助教练进行 教学。
培训场所与设施
专业舞蹈教室
配备优质的地板、镜子、把杆等设施，确保学生在安全舒适的环境中进行训练。
音响设备
提供高品质的音响设备，确保音乐效果清晰，让学生更好地感受舞蹈的节奏和韵 律。
舞蹈艺术培训活动策划
汇报人： 2023-12-06
目录
• 活动背景与目的 • 活动内容与安排 • 活动宣传与推广 • 活动预算与筹备 • 活动效果评估与总结 • 相关文件与附件
01
活动背景与目的
背景介绍
社会背景
职工舞蹈培训活动策划方案
职工舞蹈培训活动策划方案一、活动概述职工舞蹈培训活动是为职工提供舞蹈技能培训，并通过舞蹈训练，提升职工的体质和心理素质，增强集体凝聚力和团队协作精神，活动旨在通过舞蹈培训提高职工的综合素质和团队合作能力。
二、活动目标1. 提升职工的舞蹈技能水平，培养职工的健康意识和艺术修养；2. 增强职工的体质和心理素质，提高工作效能；3. 加强职工团队凝聚力和团队协作精神，促进团队合作。
三、活动时间和地点活动时间：每周二、四下班后，每次2小时，共8周；活动地点：公司会议室或场地租赁。
四、活动内容1. 舞蹈训练通过舞蹈培训，提升职工的舞蹈技能水平。
根据职工的兴趣和水平，分为初级、中级和高级班级，每周安排2-3次集中培训。
培训内容包括基础舞蹈技巧、形体训练、舞蹈编排等，培训结束后，将举办一次舞蹈展示活动，展示职工的学习成果。
2. 体育锻炼每次舞蹈训练前安排适当的体育锻炼，如热身操、拉伸运动等，提升职工的体质和身体灵活性。
定期组织体育竞赛，强化职工之间的合作性和竞争性，增加活动的趣味性。
3. 心理健康培训为职工提供心理健康培训，加强职工的心理素质，帮助职工排解工作和生活中的压力，提升工作效能。
邀请专业医师讲解常见的心理问题，提供心理咨询服务，增强职工的心理调适能力。
4. 团队建设通过舞蹈训练，增强职工之间的团队协作精神和合作意识，提升职工的团队凝聚力。
定期组织团队游戏和团队合作训练，加强职工之间的沟通与配合，促进团队协作。
五、活动安排第一周：活动宣传与报名，向公司全体员工宣传舞蹈培训活动，并收集报名信息，确定初级、中级和高级班级的划分。
第二周-第七周：定期舞蹈训练，每周二、四进行2小时培训。
中途可根据实际情况进行调整和补充培训内容。
第八周：舞蹈展示活动，每个班级进行现场展示，邀请其他职工观看。
第九周：体育竞赛，组织职工进行体育比赛，增强职工之间的合作性和竞争性。
第十周：心理健康培训，邀请专业医师进行心理讲座和心理咨询。
舞蹈培训机构计划方案
一、背景分析随着社会的发展，人们对艺术教育的重视程度越来越高，舞蹈作为一项具有丰富内涵和审美价值的艺术形式，越来越受到广大青少年的喜爱。
为了满足市场需求，提高我国舞蹈教育水平，特制定以下舞蹈培训机构计划方案。
二、培训目标1. 提高学员舞蹈技能，培养学员的艺术素养；2. 培养学员团队协作精神，增强学员自信心；3. 拓展学员舞蹈表演和创作能力，为学员提供展示平台；4. 打造专业、高效的舞蹈培训机构，树立良好口碑。
三、培训对象1. 对舞蹈有浓厚兴趣的青少年；2. 想提高舞蹈技能的舞蹈爱好者；3. 想从事舞蹈行业的从业者。
四、培训内容1. 舞蹈基础理论：舞蹈历史、舞蹈美学、舞蹈编导等；2. 舞蹈技巧训练：芭蕾舞、民族舞、现代舞、街舞等；3. 舞蹈表演与编排：舞台表演、舞蹈编排、舞台灯光音响等；4. 舞蹈考级：中国舞、国际标准舞等。
五、培训时间与地点1. 时间：每周六、日及节假日；2. 地点：培训机构的舞蹈教室。
六、师资力量1. 邀请知名舞蹈教师担任主讲，确保教学质量；2. 招聘具有丰富教学经验的舞蹈教师，为学生提供个性化指导；3. 定期组织教师参加国内外舞蹈交流活动，提升教师专业素养。
七、课程设置1. 基础班：针对初学者，学习舞蹈基本技巧和理论知识；2. 提高班：针对有一定基础的学员，提升舞蹈技能和艺术素养；3. 专业班：针对有志从事舞蹈行业的学员，进行系统化、专业化的培训；4. 考级班：针对参加舞蹈考级的学员，进行针对性辅导。
八、培训特色1. 小班授课，确保教学质量；2. 定期举办学员展示活动，提高学员自信心；3. 与国内外知名舞蹈团体合作，为学员提供更多实践机会；4. 为学员提供舞蹈考级、舞蹈比赛等平台。
九、宣传推广1. 利用网络、社交媒体等渠道进行宣传；2. 与学校、社区合作，举办舞蹈讲座、演出等活动；3. 邀请知名舞蹈家、舞蹈团队进行巡演，提高培训机构知名度。
十、经费预算1. 师资费用：聘请知名舞蹈教师、招聘舞蹈教师；2. 场地费用：租赁舞蹈教室、音响设备等；3. 宣传费用：制作宣传资料、举办活动等；4. 其他费用：舞蹈教材、考级费用等。
舞蹈培训实施方案
舞蹈培训实施方案一、前言舞蹈作为一种艺术形式，不仅能够丰富人们的精神生活，更能够培养学生的艺术修养和身体素质。
因此，舞蹈培训在学校教育中占据着重要的地位。
为了更好地实施舞蹈培训，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。
二、培训目标1. 培养学生对舞蹈的兴趣和热爱，提高他们的艺术修养和审美能力；2. 培养学生的身体协调能力和舞蹈技巧，提高他们的身体素质；3. 培养学生的团队合作意识和表演能力，提高他们的综合素质。
三、培训内容1. 舞蹈基础训练通过基础训练，使学生掌握舞蹈的基本功，包括舞姿、步法、转体等，培养学生的身体协调能力和柔韧性。
2. 舞蹈技巧训练针对不同的舞蹈类型，进行相应的技巧训练，包括芭蕾舞、现代舞、民族舞等，提高学生的舞蹈水平和表演能力。
3. 舞蹈创作与表演在培训过程中，引导学生进行舞蹈创作，培养他们的创造力和表达能力，同时进行舞台表演训练，提高学生的舞台表现能力。
四、培训方式1. 课内培训在学校课堂上设置舞蹈课程，由专业老师进行指导，培养学生的舞蹈基本功和技巧。
2. 课外培训组织学生参加课外舞蹈培训班，由专业舞蹈培训机构进行培训，拓宽学生的舞蹈视野和提高他们的舞蹈水平。
3. 赛事交流组织学生参加各类舞蹈比赛和交流活动，提供舞台表演的机会，激发学生学习舞蹈的热情和动力。
五、培训评估1. 学生表现评估对学生的舞蹈基本功、技巧水平和表演能力进行定期评估，及时发现问题并进行针对性的指导和训练。
2. 教师指导评估对舞蹈教师的教学方法和教学效果进行评估，及时调整教学方案，提高教学质量。
3. 培训成果评估对整个培训过程的成果进行评估，包括学生的舞蹈水平提升、学生的综合素质提高等方面进行评估，为今后的培训提供参考和改进。
六、总结舞蹈培训实施方案的制定，对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
通过科学合理的培训方案，可以更好地培养学生的艺术修养和身体素质，提高他们的综合素质和竞争力，为未来的发展打下良好的基础。
培训计划实施方案舞蹈培训计划实施方案
培训计划实施方案舞蹈培训计划实施方案
实施方案：
1.确定培训目标：确定培训的具体目标，例如提升学员的舞蹈技巧、培养舞蹈表演能力、增强身体柔韧度等。
2.制定课程大纲：根据培训目标，制定详细的课程大纲，明确每节课的内容、学习目标和教学方法。
3.选择合适的教学方法：根据学员的年龄、舞蹈基础和培训目标，选择适合的教学方法，例如教师示范、分组训练、个别指导等。
4.培训师资选聘：精心挑选有丰富教学经验和舞蹈表演能力的教师担任培训师，确保培训的质量和效果。
5.确定培训时间和地点：根据学员的时间和地点要求，确定培训的时间和地点，确保学员能够参加并专注于培训。
6.分班和学员招募：根据学员的年龄和舞蹈基础水平，进行适当的分班，并通过广告宣传等方式招募学员。
7.定期评估学员进展：定期对学员进行评估，检查他们对舞蹈技巧和表演能力的掌握情况，并根据评估结果对培训计划进行调整。
8.举办舞蹈表演活动：为学员提供展示自己成果的机会，举办舞蹈表演活动，提高学员的自信和表演能力。
9.培训成绩记录和证书颁发：记录学员的培训成绩和表演成果，根据学员的表现颁发相应的证书和奖励，激励学员的学习动力。
10.定期总结和改进：定期对培训计划进行总结和评估，根据学员的反馈和培训效果，及时改进和优化培训方案。
舞蹈培训工作计划精选3篇
舞蹈培训工作计划精选3篇舞蹈培训工作计划精选三篇篇一：舞蹈培训工作计划摘要：本文旨在提供一份舞蹈培训工作计划。
通过明确工作目标、制定培训内容和方法、安排合理的时间表、评估和反馈等步骤，旨在提高学员的舞蹈水平，培养出色的舞蹈家。
一、工作目标1. 培养学员专业的舞蹈技巧和表演能力，提高舞蹈艺术水平。
2. 培养学员的团队合作能力和个人自信心。
3. 促进学员的身心健康发展，提高身体素质。
二、培训内容和方法1. 基础训练：注重舞蹈基本功，包括平衡、灵活性、协调性和力量训练。
采用体操、拉伸和舞蹈动作等综合训练方法。
2. 舞蹈风格学习：学习不同类型的舞蹈，如芭蕾舞、现代舞、爵士舞等，培养学员的多样化舞蹈技巧。
3. 编舞训练：培养学员的编舞能力，学习舞蹈创作的基本技巧，鼓励学员发挥个人创意。
4. 舞台表演：提供舞台表演机会，让学员展示所学舞蹈作品。
同时，通过观看专业舞台表演，拓展学员的舞蹈视野和艺术修养。
5. 身体训练：结合舞蹈训练，进行身体素质的提高，如柔韧性训练、舞蹈适应性训练等。
三、时间安排1. 工作日定期培训：每周二、四、六下午4点至6点。
2. 周末深化训练：每周六上午9点至12点，下午2点至5点。
四、评估与反馈1. 定期评估：每学期末进行一次全面的舞蹈能力评估，包括技巧、表演和舞蹈理论等方面，以评估学员在舞蹈培训中的进展和成果。
2. 反馈机制：根据评估结果，为每位学员提供个性化的发展建议，并鼓励学员积极反馈自己的感受和需求。
篇二：舞蹈培训工作计划摘要：本文旨在制定一份舞蹈培训工作计划，通过明确培训目标、科学组织课程、培养优秀教师队伍等措施，致力于提高学员的舞蹈水平和团队合作能力。
一、培训目标1. 提高学员的舞蹈技能，培养专业的舞蹈艺术素养。
2. 培养学员的团队合作能力，加强集体意识和沟通能力。
3. 培养学员的表达能力和自信心，提升个人舞台魅力。
二、课程设置1. 基础课程：包括舞蹈基本功训练、舞蹈理论和舞蹈历史等，为学员打下坚实的舞蹈基础。
舞蹈培训方案（通用14篇）
舞蹈培训方案舞蹈培训方案（通用14篇）为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的舞蹈培训方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
舞蹈培训方案 1活动目标1、知道舞曲的名称，初步感知舞曲优美、柔和的旋律。
2、会用优美的动作跟随音乐表演。
活动准备让幼儿熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图片，配乐磁带《瑶族舞曲》活动过程一、欣赏乐曲，理解乐曲的内容，找出主要音乐形象。
1、小朋友，我们今天来听一首好听的曲子。
(教师弹奏乐曲)。
2、刚才的曲子叫《瑶族舞曲》，好听吗?我们再听一遍录音，你一边听一边想，音乐中告诉我们叔叔阿姨在干什么?听完乐曲，让幼儿说一说(叔叔阿姨在跳舞……)对幼儿的想象加以评价。
3、出示图片(瑶族叔叔阿姨跳舞的场面，有长鼓，芦笙，小河。
树，竹楼，晚霞……)，再次引导幼儿边看图片边听音乐。
二、组织幼儿分段欣赏乐曲。
1、弹奏第一段，要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢。
提问：听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼儿说：这段音乐很慢，叔叔阿姨在跳着优美的舞蹈)。
2、听第二段音乐，要求幼儿讲出音乐的快慢。
听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼儿说：叔叔阿姨跳得很快，因为这段音乐是快的)。
3、让幼儿听第三段音乐，以同样的要求让幼儿边欣赏边想象，这时叔叔阿姨干什么?4、在分段欣赏的基础上再让幼儿完整欣赏一遍乐曲，教师可配上语言(可以事先准备好的，也可以是加上幼儿想象讲述的内容，教师即兴组织的)。
如第一段音乐可配上："在风景优美的瑶族寨，住着许多勤劳的.叔叔阿姨，这天，晚霞映红了天边，他们结束了一天愉快的劳动，来到了小河边，唱着动听的歌，跳着优美的舞"。
第二段音乐可配上："听，他们越唱越欢乐，瞧，他们越唱越有劲，啊，他们在唱歌歌唱我们的生活多美好。
舞蹈教育机构培训计划方案
一、方案背景随着社会对艺术教育的重视，舞蹈教育在培养青少年审美情趣、身体协调性以及团队协作能力等方面发挥着重要作用。
为了满足广大舞蹈爱好者的需求，提高舞蹈教育质量，特制定本培训计划方案。
二、培训目的1. 提升学员的舞蹈技能和艺术修养。
2. 培养学员良好的舞蹈学习习惯和团队精神。
3. 增强学员的自信心和表现力。
4. 为学员提供展示自我的平台，助力其未来发展。
三、培训对象1. 年龄在4岁至18岁的舞蹈爱好者。
2. 有志于从事舞蹈表演、教学等相关工作的年轻人。
四、培训内容1. 基础舞蹈课程：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞等。
2. 专业舞蹈课程：根据学员需求，开设爵士舞、街舞、拉丁舞等专业课程。
3. 舞蹈理论课程：舞蹈史、舞蹈欣赏、舞蹈编导等。
4. 实践课程：舞蹈排练、舞台表演、舞蹈比赛等。
五、培训形式和时间1. 集中授课：每周安排一次集中授课，每次2小时。
2. 网络课程：为方便学员，提供线上舞蹈教学视频，学员可随时观看学习。
3. 课时安排：全年共计40周，每周2课时，共计80课时。
六、培训安排1. 第一季度：重点学习基础舞蹈动作，培养舞蹈感觉。
2. 第二季度：学习专业舞蹈课程，提高舞蹈技能。
3. 第三季度：进行舞蹈理论课程学习，丰富舞蹈知识。
4. 第四季度：组织舞蹈排练和舞台表演，提升学员舞台表现力。
七、师资力量1. 聘请具有丰富教学经验的专业舞蹈教师。
2. 定期邀请知名舞蹈家、编导进行讲座和指导。
3. 建立教师培训体系，提升教师业务水平。
八、培训评估1. 定期组织学员舞蹈技能考核，检验学习成果。
2. 开展舞蹈比赛、演出等活动，为学员提供展示平台。
3. 收集学员及家长反馈意见，不断优化培训方案。
九、预期成果1. 学员掌握一定的舞蹈技能，具备一定的艺术修养。
2. 学员在舞蹈比赛中取得优异成绩。
3. 学员在舞蹈表演、教学等方面具备一定能力。
通过本培训计划方案的实施，我们相信，舞蹈教育机构将为学员提供一个良好的学习环境，助力他们在舞蹈道路上不断进步，实现人生价值。
舞蹈精英班实施方案
舞蹈精英班实施方案一、背景介绍。
舞蹈作为一种优秀的艺术形式，对于培养学生的身体素质、审美情趣、团队协作能力等方面具有重要意义。
为了更好地挖掘学生的舞蹈潜力，提高他们的舞蹈水平，我们决定开设舞蹈精英班，为有舞蹈特长的学生提供更专业的培训和指导。
二、培训目标。
1. 提高学生的舞蹈技艺水平，包括舞蹈基本功、舞蹈表演能力、舞蹈编排能力等方面；2. 培养学生的舞蹈审美情趣，提高他们对舞蹈艺术的理解和欣赏能力；3. 培养学生的团队协作能力和舞台表现能力，使其具备更好的舞蹈表演素养。
三、课程设置。
1. 基础舞蹈训练课，包括拉伸训练、基本功训练、舞蹈姿势训练等，旨在提高学生的身体柔韧性和舞蹈基本功；2. 舞蹈技巧提升课，包括舞蹈技巧训练、舞蹈编排训练、舞蹈表演训练等，旨在提高学生的舞蹈表演能力和创作能力；3. 舞蹈理论课，包括舞蹈史、舞蹈理论、舞蹈欣赏等，旨在提高学生对舞蹈艺术的理解和欣赏能力；4. 舞蹈实践课，包括舞台表演训练、舞蹈比赛训练等，旨在提高学生的舞台表现能力和团队协作能力。
四、教学团队。
我们将邀请具有丰富舞蹈教学经验和舞台表演经验的专业舞蹈老师担任舞蹈精英班的教学任务，确保学生能够接受到高水平的舞蹈培训和指导。
五、招生对象。
舞蹈精英班将面向校内外对舞蹈有特长和浓厚兴趣的学生，经过选拔后，将组成精英班学习舞蹈。
六、培训成果。
通过舞蹈精英班的培训，学生将有望在舞蹈技艺、舞蹈表演能力、舞蹈理论水平等方面取得明显的进步，为未来的舞蹈发展打下坚实的基础。
七、总结。
舞蹈精英班的实施方案将有力促进学生舞蹈技艺的提高，对于培养更多优秀的舞蹈人才，推动舞蹈艺术的发展具有重要意义。
我们期待着舞蹈精英班能够为学生的舞蹈梦想助力，为舞蹈艺术事业贡献更多优秀的人才。
舞蹈培训方案计划书
舞蹈培训方案计划书一、培训目的舞蹈培训旨在提供专业的舞蹈技能培训，培养学员的舞蹈艺术素养和表演能力，帮助学员打下坚实的舞蹈基础，为将来成为优秀的舞蹈演员或舞蹈教师打下基础。
二、培训内容1. 舞蹈基础知识：包括舞蹈历史、舞蹈理论等方面的知识。
2. 舞蹈技术：包括舞蹈基本功训练、舞蹈动作编排、舞蹈表现力等方面的技术培训。
3. 舞蹈表演：通过舞台表演、比赛等形式，培养学员的舞蹈表演能力和舞台表现力。
三、培训方式1. 理论教学：通过课堂教学传授舞蹈基础知识和理论知识。
2. 实践训练：通过日常实践训练，培养学员的舞蹈技术和表演能力。
3. 舞台表演：安排学员参与舞蹈比赛、舞台演出等活动，提升学员的舞台表现能力。
四、培训师资我们将邀请国内外知名的舞蹈教师和艺术家担任培训教师，他们具有丰富的舞蹈教学经验和丰富的舞蹈表演经验，能够为学员提供专业的教学指导和艺术指导。
五、培训计划1. 培训周期：一年。
2. 培训时间：每周3-4次课，每次2-3小时。
3. 培训内容：1) 基础舞蹈知识和理论知识的教学。
2) 舞蹈基本功训练。
3) 舞蹈动作编排和表演训练。
4) 舞台表演与比赛准备。
4. 培训安排：按照教学进度和学员实际情况，灵活调整教学内容和进度。
六、培训评估1. 考核方式：期末考试、舞蹈比赛等形式的考核。
2. 考核内容：包括舞蹈理论知识的测试、舞蹈技术的表现、舞台表演的评价等内容。
3. 评估标准：根据学员的表现和成绩，评定考核结果，并给予相应的奖励和激励。
七、培训后续培训结束后，我们将为优秀学员提供舞蹈进修课程，帮助他们继续提升舞蹈技艺和表演能力。
同时，我们还将帮助学员进行舞蹈工作安排和宣传推广，为他们提供更多的舞蹈表演机会和展示舞台。
八、经费投入1. 师资费用：招聘国内外舞蹈教师和艺术家，提供相应的费用。
2. 培训场地：租赁专业的舞蹈教室和舞台表演场地。
3. 培训器材：购置舞蹈训练器材和相关教学用具。
4. 奖励经费：为优秀学员提供相应的奖励和激励。
舞蹈培训班培训计划方案
一、培训目标1. 提高学员的舞蹈技能，培养学员的舞蹈素养。
2. 激发学员对舞蹈的兴趣，提高学员的审美能力。
3. 培养学员的团队协作精神，增强学员的自信心。
4. 为学员提供展示自我、锻炼自我的平台。
二、培训对象1. 年龄在6-18岁之间，对舞蹈有浓厚兴趣的青少年。
2. 有一定舞蹈基础，希望进一步提升自己的舞蹈爱好者。
三、培训时间1. 每周一次，每次2小时。
2. 每学期16周，共计32课时。
四、培训内容1. 基础训练：包括舞蹈基本功、舞蹈组合、舞蹈技巧等。
2. 舞蹈风格：包括芭蕾舞、现代舞、民族舞、街舞等。
3. 舞蹈编排：学习舞蹈编排的基本知识，培养学员的创作能力。
4. 舞蹈欣赏：欣赏国内外优秀舞蹈作品，提高学员的审美能力。
五、教学方法1. 理论与实践相结合：讲解舞蹈理论知识，同时进行实践操作。
2. 小组教学：分组进行舞蹈练习，培养学员的团队协作精神。
3. 个性化教学：针对学员的个体差异，制定个性化教学方案。
4. 激励教学：设立奖励机制，激发学员的学习积极性。
六、师资力量1. 拥有丰富教学经验的专业舞蹈教师。
2. 教师具备舞蹈编导、舞蹈表演等方面的专业知识。
3. 教师具有耐心、细致、热情的教学态度。
七、培训效果评估1. 定期进行学员舞蹈技能测试，评估学员学习成果。
2. 邀请专家对学员进行舞蹈表演评估。
3. 组织学员参加各类舞蹈比赛，检验学员的综合能力。
八、培训计划实施步骤1. 第一阶段（1-4周）：进行舞蹈基本功训练，培养学员的基本舞蹈素养。
2. 第二阶段（5-8周）：学习舞蹈风格，提高学员的舞蹈技能。
3. 第三阶段（9-12周）：学习舞蹈编排，培养学员的创作能力。
4. 第四阶段（13-16周）：进行舞蹈欣赏，提高学员的审美能力。
九、培训费用及报名方式1. 培训费用：每学期800元。
2. 报名方式：电话报名、现场报名、网上报名。
通过以上培训计划，我们相信学员们能够在舞蹈培训班中收获满满，成为具有较高舞蹈素养的人才。
舞蹈学校培训方案
舞蹈学校培训方案舞蹈学校培训方案(集锦5篇)为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的舞蹈学校培训方案，欢迎阅读与收藏。
舞蹈学校培训方案1为培养孩子具有优美的体态，并逐渐构成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，在教学中我们采用“融合式教学”，把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一齐。
初学舞蹈时，孩子们因为年龄尚小，往往学了一会就会到厌烦。
针对这一问题，教师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、资料丰富的教学前提下，让孩子们易于吸收，不会感到枯燥乏味，我们引导少儿经过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来，如：大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。
舞蹈教师不光是传授知识，训练技艺、强健体魄，同时还培养了她们的思想道德品质，全方位的、完整的培养了孩子们健全、完美的品格。
家长们一齐为少儿的未来着想，鼓励她们有自我的思考方法，独立见解、个性特点、充分发挥其主动性、进取性。
我们的教学理念是变被动的练功转化为主动的练舞，让孩子们热爱舞蹈，到达心与灵、肢体与神韵的完美结合。
一、课程的性质、教学目的、和教学任务1、课程的性质、教学目的：少儿舞蹈课程属于普及性课程。
本课程的教学目的：学生经过本课程的学习，提高舞蹈素养，提高综合性艺术素质。
2、教学任务：学生经过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、欢乐、优美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常识，强调学生在艺术氛围的熏陶中健康成长。
二、具体教学目标1、经过训练使学生身体各部位有必须的灵活与协调本事。
2、跳舞时与音乐协调一致。
3、对事物的.动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童团体活动。
4、初步理解舞蹈表情，明白舞蹈与音乐的姐妹关系。
5、在舞蹈中与他人合作。
6、欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。
三、以舞带功的形式让孩子逐步掌握舞蹈的要领和要求1、动作基本准确到位，配合协调，身体各部位能够灵活运用。
舞蹈培训工作方案
舞蹈培训工作方案舞蹈培训工作方案为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的舞蹈培训工作方案，希望对大家有所帮助。
舞蹈培训工作方案1一、主要任务与目标(一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。
1、协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。
协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。
认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
3、做好“双周工作安排”撰写工作，及时将工作安排发布到学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。
(二)加强办公室建设，做好协调与服务。
1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。
新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。
同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。
做好办公室与个专业的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。
2、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。
认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的'第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
3、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。
提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。
(三)高质量地完成办公室常规工作。
1、为学校迎来一周年庆典做好工作。
在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。
对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。
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舞蹈培训机构运营方案背景：近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。
随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升。
目前，国家也在政策上面加大力度，国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制。
目前在的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。
在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。
综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。
而在又占尽了天时、地利、人和。
本身有很多的大学，可以很好的解决师资方面的问题。
而也属于大中型城市，有广阔的市场。
作为首府有较其他地方更开放、更便利、更多的交流、学习机会。
目的：1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造第一品牌的舞蹈培训机构，引导和规整个的舞蹈培训行业；2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣；3、通过组织和参与省级和全国的各类比赛，使得学习的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采。
SWOT分析：优势：1、信息资源：可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和全国其他省市接轨，建立良好的合作；2、优秀的教师：在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有本省专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力；3、专家优势：和各个考级中心建立良好的关系，从而使更多的专家、大师能够来到中心，为中心的同学们和老师们进行指导和交流。
4、严格规程：秉承最成功的培训机构的规程经验，以严谨的体系和优秀的服务取胜。
优秀的服务更是成功必然条件。
5、环境舒适：教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢。
区域划分明显，有显著的功能性。
基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所；很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的。
但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的。
中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手：知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程。
劣势：中心的成立和发展是一个全新的体系。
在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力。
新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心最大的劣势。
所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用中心的优势循序渐进的弥补“新”给我们带来的劣势。
机会：目前全国上下正在全力的加大素质教育的投入，在很多地方，已经把素质教育放在了很重要的位置之上。
在，早在几年之前就已经有很多学校对艺术特长进行了择生的限制。
而教育部也在全力的加大素质教育的进行。
面对校园部那些不规，不正确，大锅烩的教育方法，很多家长已经提出了异议。
更多的家长选择让自己的孩子在校外进行学习和研究。
而的校外教育机构也没有一个真正做强做大的，绝大部分的校外舞蹈培训机构看中的也只是眼前的利益，没有一个规的正确的体系来领导和支撑整个的乃至的舞蹈培训产业。
所以，中心把目标定在这个标准之上，在不断的努力过程中一定会有更大的机会。
威胁：由于目前的体制问题，办学非常的简单，所以鱼目混杂的有很多的培训机构的出现。
另外，还有一些机构已经在办学很多年了，有很好的口碑和群众基础。
这些机构有些是通过价格，有些是通过长期的坚持，已经把市场瓜分的差不多了，所以这是对中心最大的威胁。
管理组织架构：总经理行政经理办公室教务部企划部会员部1、总经理（一人）：1）负责整体领导工作，审定整体工作计划并对工作进行宏观指导和监督；2）协调工作运营过程中的重大问题；3）提请聘任或者解聘培训中心行政经理、财务负责人。
2、行政经理（一人）：1) 主持培训中心经营管理工作，组织实施议会决议；2) 组织实培训中心会年度经营计划和项目方案；3) 拟订培训中心部管理机构设置方案；4) 拟订培训中心的基本管理制度；5) 制定培训中心的具体规章。
3、办公室（两人）：1）行政人员①负责办公室日常办公制度维护、管理；②负责办公室各部门办公后勤保障工作；③负责对全体办公人员（各部门）进行日常考勤；④在中心未建立人力资源部门之前，建立初步的人事管理制度，并履行人事管理职责；⑤处理中心对外接待工作；⑥组织中心部各项定期和不定期集体活动；⑦协助总经理、行政经理处理行政外部事务；⑧按照中心行政管理制度处理其他相关事务；2）财务人员①整理各项费用并进行归集，做好经济行为记账凭证，对费用进行核算，统计各项费用指标；②接收原材料入库单、销售发票，核算、审核付款清单和各种应付账款，审核各项记录；审核各业务部门转交的发票及单据；登账，记账；③核算各分支机构与中心的应收账款和记录；凭发票登记，记账；定期与业务人员核对销售明细及监督汇款。
④保管单据（支票、支票报销单、支票申请单、收据等）、财务专用章及现金；填写现金支票、转账支票及汇款凭证；办理汇款、取现和支票转账手续；办理国际收支申报手续；每日对库存现金进行盘点与结算；开立还款收据、交款收据及客户回款收据；初步审核现金报销单据的合法性和真实性，办理现金报销手续。
4、教务部（一人）：负责从事舞蹈艺术教育门类和项目的研究、开发与整理，负责课程的设计与编创，负责教学大纲、测试大纲的制定，完成基础教学工作。
5、企划部（一至两人）：①负责中心企划工作的全面掌控：包括组织、参与、指导企划方案的制定，媒体活动计划的审定，完成中心推广的整体策划创意、设计与提报，并指导专案策划与设计，配合完成日常推广宣传工作；②完成所有识别系统的整合与策划设计，部大型活动的组织策划；③负责品牌推广、企划工作，建立和发展企业文化、产品文化、市场文化和管理文化；④负责制定和完善各种的整体营销策划和具体实施方案，负责完成策划中相关组织和机构的开拓、联络、协调等；⑤健全部门企划工作的各项业务流程，并做好业务分工与日常监督落实；⑥负责舞委会的日常维护、更新。
6、会员部（一至三人）：①管理、发展单位会员、教师会员以及家庭会员，并协作企划部就会员活动做出执行。
②负责会员服务体系的建立，会员组织体系的品牌化，会员单位运营管理、开发媒体发布渠道，组织、策划媒体活动；关于国比较认可的舞蹈教育系统：1、中国民族民间舞蹈考级——提升兴趣、轻松学习、寓教于乐、打好基础中国民族民间舞考级是中华人民国文化部中国艺术职业教育学会组织开设的舞蹈考级。
是目前国唯一的中国民族民间舞等级考试测评机构。
中国民族民间舞等级考试教材由舞蹈学院著名舞蹈教育家志涛教授主编，以“愉悦教育和素质教育科学统一”为出发点，以“推动中国民族民间舞蹈的发展、普及和满足青少年对中国民族民间舞蹈学习和表演的需求”为宗旨，使参与者在快乐的舞蹈学习中训练体形、培养气质，建立自信，并提高艺术素质，通过对各地区、各民族的舞蹈、音乐及风俗文化的了解，感受并传承博大精深、丰富多彩的中华民族舞蹈文化。
全国围（含港澳台及海外地区）学员经学习“中国民族民间舞蹈等级考试”教程并通过考试评定者，颁发由文化部认证、编号、管理，由中国艺术职业教育学会考级委员会签发的“中国民族民间舞蹈等级考试证书”，并录入文化部社会艺术考级中心数据库备案。
2、中国舞考级——专业提升、明确目的中国舞蹈等级考试是舞蹈学院专门针对青少年素质教育方针及政策开辟出的一条适合中国未来少儿舞蹈教学方向的一类考试项目。
中国舞蹈等级考试的将很多老师对舞蹈教育的弊病进行规和解决。
它的作用不仅仅在于能够帮助教师很好的教学，还可以激发学生的兴趣。
3、爵士舞等级考试——时尚、新颖、快乐、靓丽中国文化部批准成立的中国艺术职业教育学会爵士舞及踢踏舞考级中心《爵士舞等级考试教材》是中国青少年舞蹈多元化发展的一套崭新且有长期生命力的教材，是中国文化部批准的、中国艺术职业教育学会面向全国推荐的青少年爵士舞分级考试教材。
教材具有科学性、系统性、训练性、娱乐性、表演性、创造性和时代感等特点，特别是注重情趣性，主要包括地面热身、节奏练习、元素动作的综合练习、技巧练习、舞步练习、表演作品等容，通过学习，可以使学生身体的各个关节、韧带、肌肉等得到不同程度的锻炼，在科学、系统的训练体系中促进学生的生长发育，提高学生身体的协调性和灵活性。
考级情况对比-跨省1、现行几种主要跨省舞蹈考级基本情况一览表2、师资培训模式：A、舞蹈学院舞蹈考级a、舞蹈学院常年开办周末班和全天班，提前在上公布，每一级别的培训时间大致为两天，12个小时左右。
b、寒暑假及国庆长假，各地师资培训和学生考级同步进行。
师资培训有两种：一、有当地高级教师授课，舞蹈学院派老师负责考试；二，授课和考试均由舞蹈学院老师在当地完成。
B、中国舞蹈家协会舞蹈考级a、在举办少儿踢踏舞、成人SALSA舞、中国舞蹈考级等多种舞蹈师资培训班，一般为全日制。
b、在各地由当地舞协组织中国舞蹈考级师资培训，开班类型一般为1—3级；4—6级；7、8级、9、10级四种班型。
c、每一期培训班的培训时间大概为五天，平均每级两天左右。
C、中国歌剧舞剧院考级a、开办师资培训班较少，一般在各地考级点开班，培训容包括教学法、表演组合和编导课程，一期培训两个级别，时间为五天。
三、考级情况分析：A、舞蹈学院舞蹈考级优势：a、国最早的舞蹈考级教材，推广时间久、知名度高、现有考级人数多。
b、权威性、规性强，师资培训及学生考级各环节严谨严格c、有舞蹈学院庞大的师资队伍做后援，又有场地优势，资源充足。
劣势：a、教材枯燥，没有童趣.b、考级中心属于舞蹈学院的分支机构，投入精力不够c、老的运营模式，已和现在形势发生一定的不和谐音B、中国舞蹈家协会中国舞蹈考级优势：a、各地舞蹈家协会的后援，推广速度快b、教材种类多样化，形式灵活，适应不同教师及学生的要求c、中国舞蹈家协会其他职能的互相辅助劣势：a、考官等全部由当地舞协教师担任，权威性不够b、舞蹈家协会其他的日常事务较多，无法投入全部精力来推广考级c、教材编创仓促，不够系统规，无特点及优势C、中国歌剧舞剧院舞蹈考级优势：a、唯一一家综合性考级机构，考级容包括声乐、器乐、舞蹈。
b、各省歌剧舞剧院做后援，帮助推广考级劣势：a、无规教材，只提供大纲，对教师教学起不到指导作用。