高中数学教材知识点回顾
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高中数学教材知识点回顾
老师的话:
同学们,临近高考,你们还需要在数学上下什么功夫,老师告诉你,回到课本中去
翻开课本,可以重温学习的历程,回忆学习的情节,知识因此被激活,联想由此而产生。课本是高
考命题的依据,在课本的基础上组合加工和发展。离开书本的复习是无源之水,那么如何运用课本呢?不是简单的重复,你们应做到以下6点
1、在复习每一专题时,必须联系课本中的相应部分。不仅要弄懂课本提供的知识和方法,还要弄清定理、
公式的推导过程和例题的求解过程,揭示例、习题之间的联系及变换
2、在解高考训练题时,如果遇到障碍,应有查阅课本的习惯,通过课本查明我们在知识和方法上的缺陷,
尽可能把问题回归为课本中的例题和习题
3、在复习训练的过程中,我们会积累很多解题经验和方法,其中不少是规律性的东西,要注意从课本中
探寻这些经验、方法和规律的依据
4、注意在复习的各个环节,既要以课本为出发点,又要不断丰富课本的内涵,揭示课本内涵与高考命题
之间的联系
5、关于解题的表达方式,应以课本为标准。很多复习资料中关键步骤的省略、符号的滥用、语言的随意
性和图解法的泛化等,都是不可取的,就通过课本来规范
6、注意通过对课本题目改变设问方式、增加或减少变动因素和必要的引申、推广来扩大题目的训练功能。
现行课本一般是常规解答题,应从选择、填空、探索等题型功能上进行思考,并从背景、现实、来源等方面加以解释
第一章:集合与简易逻辑
1.元素与集合的关系: .(P4)
2.德摩根公式: .
3.包含关系: (P7)
4.容斥原理: (P23)
5.集合12{,,,}n a a a 的子集个数共有 个;真子集有 个;
非空子集有 个;非空的真子集有 个.
6.真值表 (P27)
7.常见结论的否定形式
8.
9.充要条件(P34)
(1)充分条件:若p q ⇒,则p 是q 的 条件. q 是p 的 条件
(2)必要条件:若q p ⇒,则p 是q 的 条件. q 是p 的 条件
(3)充要条件:若p q ⇒,且q p ⇒,则p 是q 的 条件.
(4)p 是q 的充分不必要条件等价于q 的 条件是p
第二章 函数
1.二次函数的解析式的三种形式
(1)一般式 ; (2)顶点式 ;
(3)两根式 .
2.解连不等式()N f x M <<常有以下转化形式: ⇔ ;
3.方程0)(=x f 在),(21k k 上有且只有一个实根,与0)()(21 一个必要而不是充分条件.特别地, 方程)0(02 ≠=++a c bx ax 有且只有一个实根在),(21k k 内,等价于 4.闭区间上的二次函数的最值二次函数)0()(2 ≠++=a c bx ax x f 在闭区间[]q p ,上的最值只能在a b x 2- =处及区间的两端点处取得,具体如下: (1)当a>0时,若[]q p a b x ,2∈-=,则其最值是 ; 若[]q p a b x ,2∉-=,则其最值是 ,. (2)当a<0时,若[]q p a b x ,2∈-=,则其最值是 ; 若[]q p a b x ,2∉-=,则其最值是 ,. 5.一元二次方程的实根分布 11.定区间上含参数的二次不等式恒成立的条件依据: (1)在给定区间),(+∞-∞的子区间L (形如[]βα,,(]β,∞-,[)+∞,α不同)上含参数 的二次不等式(,)0f x t ≥(t 为参数)恒成立的充要条件是 . (2)在给定区间),(+∞-∞的子区间上含参数的二次不等式(,)0f x t ≤(t 为参数)恒成立的 充要条件是 . (3)42 ()0(0)f x ax bx c a =++>>恒成立的充要条件是 . 16.函数的单调性(P57) (1)设[]2121,,x x b a x x ≠∈⋅那么 )(x f 在区间],[b a 上是增函数的充要条件是 ; )(x f 在区间],[b a 上是减函数的充要条件是 . (2)设函数)(x f y =在某个区间内可导,如果 ,则)(x f 为增函数;如 果 ,则)(x f 为减函数. 17.如果函数)(x f 和)(x g 都是减函数,则在公共定义域内,和函数)()(x g x f +是 函 数;如果函数)(u f y =和)(x g u =在其对应的定义域上都是减函数,则复合函数)]([x g f y =是 函数. 18.奇偶函数的图象特征 奇函数的图象关于 对称,偶函数的图象关于 对称;反过来,如果一个 函数的图象关于原点对称,那么这个函数是 函数;如果一个函数图象关于y 轴 对称,那么这个函数是 函数. 19.若函数)(x f y =是偶函数,则 ; 若函数)(a x f y +=是偶函数,则 ,并且()y f x =关于 对称. 20.对于函数)(x f y =(R x ∈),)()(x b f a x f -=+恒成立, 则函数)(x f 的对称轴是 ; 两个函数)(a x f y +=与)(x b f y -= 的图象关于直线 对称. 21.若)()(a x f x f +--=,则函数)(x f y =的图象关于点 对称;若 )()(a x f x f +-=,则函数)(x f y =为周期为 的周期函数. 22.多项式函数110()n n n n P x a x a x a --=+++的奇偶性 多项式函数()P x 是奇函数⇔