初中物理 欧姆定律(人教版八年级)

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学 1.复习总结上节课的实验得出电流随电压、电阻变化的规律即欧姆定律,对定律内容强调要注意以下几点:(1)适用 法 于整个电路或其中某一部分电路,并且是纯电阻电路。(2)欧姆定律中“通过”的电流I,“两端”的电压U及“导体” 指 的电阻R都是针对于同一个导体或同一段电路而言的。(3)欧姆定律中三个物理量间有同时性,(4)注意各物理量的单 导 位。2、利用此定律进行简单计算,规范此方面的解题步骤。3、会通过实验和理论推导得出串、并电路的电阻关系。 :

阶 1、下列说法中正确的是( ) 梯 A.电流跟电压成正比 B.电流跟电阻成反比 C.在导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 训 D.在导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成正比 练 2、有两个电阻的阻值分别为4欧姆、6欧姆,将它们串联在电路中,则通过它们的电流分别为I1和I2,,它们两端的电压 营 分别为U1、U2 ,则I1:I2,U1∶U2之比分别为 [ ] : A.1:1 2:3 B.2:3 1:1 C.1:1 1:1 D. 2:3 2:3
解 过公式R=U/I求出.且对某一个确定的导体,当不考虑温度影响时,导体的电阻不变,也就是说导体两端的电压和电流变化
析 时,而电压U和电流I的比值不变,因此,当导体两端电压为4伏时,其电阻可计算出为8欧,电压为8伏或不加电压时,电
: 阻仍为8欧.由于电阻不变,当导体两端电压为8伏时,通过导体的电流为1安.当导体两端不加电压时,导体中的电流为零

例:加在某导体两端的电压为4伏特时,通过它的电流为0.5安,这个导体的电阻为 欧.若将这个导体接到8伏的电
型 压上,导体中的电阻为 欧,通过它的电流为 安.这个导体两端不加电压时,导体的电阻为 欧,通过它的电流是 安。

解析:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压以及通过导体的电流无关.但导体的电阻可通
电压的关系

探究过程 猜想假设
探究过程
测量小灯 泡的电阻
学 电阻的串并联
进行试验

探究方法
实原理

等效替代
第二节 欧姆定律和应用的学案
主备人:姚欣 修改人:杨今贞
班 级:
姓 名:
使用日期:
重点 理解欧姆定律内容,会应用其计算。 难点:
欧姆定律的理解,书写计算题的过程。
课 1、理解欧姆定律,能运用欧姆定律进行简单的计算。通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,提高逻辑思维能力, 标 养成解答电学问题的良好习惯。2、能根据欧姆定律以及电路的特点,得出串、并联电路中电阻的关系。了解等效的研究 要 方法。 求
欧姆定律
黑河五中:姚欣
人教版八年级物理下册
《欧姆定律》
黑河五中:姚欣
人教版八年级物理下册
《欧姆定律》
黑河物理:姚欣
欧姆定律
科学探究
学案导学
联系实际
课标依据
内容安排
中考考点
单元地位
欧 单元主题 姆 单元结构
定 律
知识结构
课标依据
1.通过实验探究,得出并认识电流与电压、电 阻的关系。 2.理解欧姆定律的内容,能运用欧姆定律进行 简单的计算。 3.学会解答电学计算的一般方法,培养学生逻 辑思维能力,养成解答电学问题的良好习惯。 4.能同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。 5.会用欧姆定律的知识解决相关问题,理解安 全用电的道理,有安全用电意识。
3、某人做实验时把两盏电灯串联起来,灯丝电阻分别为R1 30 ,R2 24,电流表的读数为0.2A,那么加在R1和R2 两,端的电压各是多少?
本节收获:
敬请各位领导、专家和 同行多提宝贵意见!
谢谢大家!!
探究案例
导当 电当 体电 压电
的压 成阻
电 流 与 电 压 有 关
电 流 与 电 阻 有 关 设计并实验
猜想假设
探究过程
设计表格 控制变量
电一 阻定 成时 反电 比流

正一 比定 ;时
电 流 与
探究结果
探究方法
进行试验

联串
电联
阻 变 小
电 阻 变

探究电阻上的
注意事项 计并实验
电流跟两端的
探究方法
单元结构
适用条件、内 容、公式、单位
解题过程
电阻的串联 和并联
探究电流与 电压的关系
探究电流与 电阻的关系
探究电阻上的
电压越高越危险
电流跟两端的
电压的关系
短路与断路

测量小灯 泡的电阻
姆 定 律



欧姆定律和 安全用电
注意防雷
《欧姆定律》中考考点
1.会探究通过导体的电流与其两端电压、导体电阻 关系的实验 2.理解欧姆定律适用条件,会应用其进行简单计算。 3.掌握伏安法测小灯泡电阻的方法。 4.掌握电路中由于滑动变阻器滑片的移动或开关断 开闭合而引起的电流表、电压表示数的变化规律。 5.会判断电路故障与排除故障的技巧。 6. 掌握欧姆定律在实际中应用。
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