第一节透镜(20201109223949)
第一节《透镜》课件(人教版八年级上)ppt--初中物理
的冰，他们想休息一下，烧水 做饭，却忘了带火柴和打火机， 你能为他们想出办法吗？
折 透 凸透镜：对光有会聚作用。 射 镜 凹透镜：对光有发散作用。
学习方法：观察和实验。
第一节 透 镜
透镜的应用
透镜的分类：
凸透镜：中间厚边缘薄的透镜。 符号： 凹透镜：中间薄边缘厚的透镜。 符号：
光心
C
O
C
主光轴
实验结论一：。 凸透镜使平行光会聚。
实验结论二：
凸透镜能产生平行
F' O
F
实验结论三：
凹透镜使光线发散。
1。一个寒冷而干燥的晴天， 一支地质勘测队来到一 片 散
第五章第一节透镜(20201109222133)
《透镜》教学反思上完《透镜》这一节课，心里有很多感受，它不仅是一次优质课比赛，更是一节培养学生的观察能力和创新意识的课程，我可是做了一番准备。
但上完后总体效果并不是很满意，我总结了主要有以下几个方面：在引入新课方面，我采用了对比的方法。
首先让学生回忆起上一章学过的镜子，比如平面镜、凹面镜、凸面镜等等。
学生们的回答非常积极，气氛很活跃，然后我出示了平面镜、凹面镜、凸面镜和一些放大镜让学生比较他们的异同。
不过学生们的回答都答不到点上。
我只要自己引导“平面镜它不能透过光，放大镜是能透过光的，我们把能透过光的镜子叫做透镜，这节课我们就来学习透镜……”。
总体来说弓I入还比较好，我们物理组的科任老师都给了我评价。
初二的学生刚接触物理，对于物理还比较陌生，我们在引入新课时应抓住学生的好奇心理，列举生活中的现象，这样不仅带动了学生的兴趣还为下面的内容作了铺垫。
随后我用多媒体展现了一些透镜在生活中的应用。
通过图片直观地展现在学生们面前，可谓让学生饱了眼。
引入控制在5分钟内，感觉还比较顺畅。
在讲透镜的分类时，我让学生观察了他们桌子上事先准备好的透镜，看看他们有什么不同：有的中间厚边缘薄，有的中间薄边缘厚。
学生可通过看，摸来感受他们的异同。
随后进入了凸透镜和凹透镜的定义。
对于透镜，学生可能在生活中接触的较少，有的只能是在图书或是在电视上见过。
让学生通过用眼睛看，用手摸，使他们真身感受到了什么样的是凸透镜，什么样的是凹透镜。
对于凸透镜和凹透镜的画法，即平面图，我让学生花了 1 一分钟阅读，并让他们思考有关透镜的几个重要概念：光心、主光轴。
学生们的阅读都比较仔细，对于主光轴、光心都能了解。
我用多媒体动画播放了凸透镜和凹透镜的画法，并让学生亲自在下面画，为下面透镜对光线的作用画图作了准备。
在光现象和透镜者两章，作图是非常重要的，我觉得上课时教师应该培养学生的画图能力和动手能力。
实验是物理的重要基础，做好演示实验尤其重要。
在讲到透镜对光的作用，我做了两个演示实验，分别是凸透镜和凹透镜对光的作用。
最新人教版物理初中八年级上册《第1节 透镜》精品教学课件
素养目标
2.会画三种特殊的光线。 1.认识凸透镜和凹透镜,知道透镜的焦点、焦距；认识凸 透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
探究新知
摄摄像照相头相机机镜镜头头
显微猫镜眼
眼镜
透镜
这些光学仪器的主要部件都是透镜。 透镜是用透明物质制成的表面为球面 一部分的光学元件。
光通过透镜时会发生折射，透镜就是 利用光的折射来工作的光学仪器。
课堂检测
基础巩固题
2. 用手电筒垂直照射一面透镜并使光束射入倒扣的烧杯中，通过 观察如图可以确定__丙__图中是凹透镜。实验中光束很模糊，不容 易观察，为了让实验现象更清晰，请你提出一个改进建议C： ___在__烧__杯__中__充__入__烟__雾_______。
课堂检测
基础巩固题
3. 如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断
平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这个点 叫做凸透镜的焦点（F），焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。
凸透镜有2个实焦点，两边的焦距相等。
探究新知
凹透镜也 有焦点吗？
F
F
凹透镜有
几个虚焦
点？
f
f
平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相 交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点（F）。
巩固练习
连接中考
例 如图，表示对入射光线起会聚作用的图是（ B ）
A．（a）图和（b）图 B．（a）图、（b）图和（c）图 C．只有（a）图 D．（a）图、（b）图、（c）图和（d）图
课堂检测
基础巩固题
1. 同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出：在野外如果 没有打火机，怎么生火取暖呢？一位同学想出了一个“削冰取火” 的办法。你认为“削冰”就是把冰制成__凸__透____镜，“取火”应 把要点燃的物体放在___焦__点____位置；这是利用了该透镜对光线 有___会__聚_____作用。
第一节透镜(20201109224050)
第五章透镜及其应用第1节透镜学习目标1.知识与技能认识凸透镜、凹透镜，了解主光轴、光心、焦点、焦距等基本概念。
理解凸透镜和凹透镜对光的作用，会作相关的光路图。
2.过程与方法探究凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
3.情感态度与价值观能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。
教学重点：通过观察实验，了解凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用；教学难'点：能够对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论。
导学方法：讲授法、多媒体课件演示法、小组合作交流法学习过程一、课程导入一队旅行者冒着-48 C的严寒跋涉着。
到了中午，当他们拣来一堆干草准备生火做饭时, 却发现打火机丢了，怎么办？一位博士灵机一动，带领大家用冰磨制了一块像放大镜一样的冰块，博士拿着这一冰块迎着太阳，把阳光聚集到干草上，一会儿，干草就点燃了。
二、进入新课（一）自主学习与效果检测（二）合作探究探究一：认识凸透镜和凹透镜观察身边的凸透镜或凹透镜，阅读教材第一段和第二段，完成下面的问题：1.__________________________ 中间厚、边缘薄的是_______________ ，例如：2.__________________________ 中间薄、边缘厚的是_______________ ，例如：3.认识教材中图5.1-1中的各种形状的凸透镜和凹透镜。
放在太阳光下，那么能使光线发散的是（）我们继续认识凹透镜和凸透镜，大家仔细观察教材中图 5.1-2中凸透镜和凹透镜的示意图，__________________ 叫做主光轴，光心的特殊性在于 __________________________________探究二：认识凸透镜和凹透镜对光的作用（1）从透镜盒中拿出一个凸透镜，正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，来回移动，观察有什么现象。
有_______出现，那你知道亮点是怎么形成的吗？“亮点”会随着纸的移动而在亮度、大小上发生变化吗？归纳：凸透镜对光有 _________ 作用。
人教版八年级物理上册《透镜》透镜及其应用PPT精品课件
知识点四 透镜对光线作用的原理
例3 要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把
小灯泡放在（ Ｂ ）
A．凸透镜前任意位置
B．凸透镜的焦点上
C．凹透镜前任意位置
D．凹透镜的焦点上
知识点四 透镜对光线作用的原理
例4 如图所示，一条光线射向一凹透镜，下列哪一条
是光线的正确路径( A)
A. 路径 X
B. 路径 Y
注意：
①每个透镜有且只有一个主光轴 ②光心一定在主光轴上 ③光心位于透镜的中心
通过光心的光线并不会发生偏折， 即它的传播方向不会发生改变。
知识点一 凸透镜和凹透镜
例1 识别下列透镜，并归类。
A
B
C
D
E
F
（1）属于凸透镜的是 A 、C、D ；它们的共同特点是 中间厚，边缘薄 。
（2）属于凹透镜的是 B 、E 、F ；它们的共同特点是 中间薄，边缘厚 。
把光线向内折
所谓 “会聚” 即是 “向内集中”。
知识点四 透镜对光线作用的原理
凹透镜为什么对光有发散作用？
把光线向外折
所谓 “发散” 即是 “向外散开”。
知识点四 透镜对光线作用的原理
F
主轴
F
小结：凸透镜对所有光都起会聚作用。
知识点四 透镜对光线作用的原理
F
F
小结：凹透镜对所有
光线都起发散作用。 F
凹透镜的焦点和焦距
虚 焦点
F
f 焦距
平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线
过主光轴上一点，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点(F)。
知识点三 焦点和焦距
粗略测量 凸透镜的焦距
知识点三 焦点和焦距
第1节透镜PPT优秀课件
❖ （3）当我们知道平行于透镜主光轴的光经过透镜 后经过透镜焦点这一光路后，可以利用“光路可逆 ”知识理解从焦点处发出的光经过凸透镜后会平行 于透镜主光轴射出。
自主预习
❖ 阅读教材第91、92面，完成下列填空：
❖ （1）凸透镜对光有
作用。
❖ （2）凹透镜对光有
作用。
❖ （3）平行于凸透镜主光轴的光将
射出。
❖ （4）从凸透镜焦点发出（或过焦点）的光经过
凸透镜后将
射出。
❖ （5）平行于凹透镜的光将
，其反向延长线将
。
射出
❖ （6）经过凹透镜焦点的光将
射出。
小组讨论
4． 举 例 说 明 人体的 激素参 与生命 活动的 调节。
5． 进 行 资 料 分析， 认同研 究激素 功能的 基本方 法。 6． 举 例 说 明 激素调 节受神 经系统 的调控 ，人的 生命活 动主要 受神经 系统调 节，但 也受激 素调节 的影响
7、 自 己 想 要 的东 西，要 么奋力 直追， 要么干 脆放弃 。别总 是逢人 就喋喋 不休的 表决心 或者哀 怨不断 ，做别 人茶余 饭后的 笑点。
的一种表现
学习指导三:凸透镜的焦点和焦距 1 自主预习 2 小组讨论 3 教师点拨 4 跟踪练习
自主预习
❖ 阅读教材第92面，完成下列填空：
❖ （1）凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点
，这个点叫做
。
❖ （2）
到
的距离叫做
。
❖ （3）让凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它
透镜ppt课件
凹透镜对光的作用 使平行于透镜主光轴的光射向凹透镜，观察光线的传播路径。
光从凹透镜的另一侧射出，折射光线远离主光轴。 凹透镜对光线有发散作用，所以凹透镜又叫发散透镜。 发散：与原光线相比，通过透镜后的光线更远离主光轴
凹透镜的焦点和焦距 凹透镜有焦点吗？ 把折射光线反向延长看一看。 虚焦点
F
f
P92
可认为薄透镜的光心就在透镜的中心
通过透镜光心的光线传播方向不改变
凸透镜
光心
O
C1
C2
主光轴
凹透镜
光心
O
C1
C2
主光轴
三、透镜对光的作用
试猜想光线通 过透镜后会有 什么现象？画
一下
凸透镜对光的作用 使平行于透镜主光轴的光射向凸透镜，观察光线的传播路径。
光从凸透镜的另一侧射出，会聚到一点上。 P92 凸透镜对光线有会聚作用，所以凸透镜又叫会聚透镜。
主光轴 光心
焦点（F） 焦距（f）
想一想
图中画出的两条折射光线，哪条是平行主光轴的入射光线的折射光线？
折射光线反向延长，通过焦点的是正确的折射光线。
要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（B ）
A. 凸透镜前任意位置 B. 凸透镜的焦点上 C. 凹透镜前任意位置 D. 凹透镜的焦点上
F
F
F
F
1.通过光心的光线:传播方向不改变。 2.平行于主光轴的光线:经凸透镜折射后通过焦点；
经凹透镜折射后发散光线的反向延长线通过虚焦点。 3.经过焦点的光线:凸透镜焦点入射的光，折射后平行于主光轴射出；
对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线，折射后平行于主光轴射出 。
凸透镜测焦距
太阳是一个巨大的光源，当太阳光射到地面时，我们就可以把它看做平 行光。那么同学们能不能想办法利用太阳光粗测凸透镜的焦距呢？
人教版八年级上册物理《透镜》第1节课件PPT模板
【变式拓展1】图中四种光学器件中,属于凸透镜的是（ B）
知识点2 透镜对光的作用
【典例2】如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图5-
1-2 所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳
光下，那么能使光线发散的是
（ )B
A．a
B．b
C．d
D．都不行
【变式拓展2】如图5-1-3画出了光线通过透镜（图中未画出） 的情形，其中一个透镜对光线起的作用与另外三个不同，这个 透镜的是_____c___（填“a”“b”“c”或“d”），它对光线 起____会__聚_____作用。
6.（6分）某物理学习小组选择如图5-1-9甲所示的四个透镜 进行探究实验(其中A、B和Ｃ、D分别是两组形状相同的凸 透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)。
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度 的关系”，小组同学应选择图中的___A_、___C_（__或___B_、__D__）__ (填字母)凸透镜做实验。器材确定后，接着小组同学让一束 与主光轴平行的光分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如 图5-1-9乙、丙所示。 (2)比较两次实验的现象，可以得出结论：凸透镜表面越凸， 凸透镜的焦距越____小____。 (3)如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦 距大小与____透___镜__材__料___的关系”。
第五章 透镜及其应用
第1节 透 镜
人教版八年级上册物理课件
目录
01
课前预热
03
新课讲解
02
新课导入
04
拓展延伸
01
课前预热
知识点1 透镜 1.透镜有两类：中间厚、边缘薄的透镜叫做_____凸__透__镜____， 中间薄、边缘厚的透镜叫做____凹__透__镜___。
人教版八年级上册 《透镜》课件 张PPT
人教版 八年级物理（上） 第五章 光现象 第1节 透镜
1、透镜的分类
凸透镜（远视镜） 外形特征：中间厚边缘薄的透镜 凹透镜（近视镜） 外形特征：中间薄边缘厚的透镜
2、透镜的画法
透镜的两个表面至少一个是球面的一部分
1、凸透镜的主光轴和光心
（1）主光轴：通过两个球面球心的直线。
（2）光心：光心是凸透镜的中心, 主光轴上
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
5、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行 光，应把小灯泡放在（ Ｂ ） A．凸透镜前任意位置 B．凸透镜的焦点上 C．凹透镜前任意位置 D．凹透镜的焦点上
4、在下列虚线处填上适当的透镜
F F
F
F
6、完成下列光路图
Ｆ
Ｆ
Ｆ
Ｆ
Ｆ
Ｆ
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
于主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦
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第五章透镜及其应用
第1节透镜
课后作业
1. 一种手电筒上所用的聚光灯泡如图所示，其前端相当于一个玻璃制的凸透镜，为了使灯丝发出的光经凸透镜后变成平行光，应把灯泡放在（）
C.焦点以外
D.任意位置
2. 下图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形。
其中凸透镜是（）
a b
A. a
B. b、d
C. c
D. a、b、c、d
3. 放在凸透镜主光轴上焦点以内的点光源S发出的光，通过凸透镜后的光路如图所示。
则下列说法正确的是（）
A. 凸透镜可以对光线起发散作用
B. 凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用
C. 通过凸透镜后的光线是发散的，因为凸透镜的作用是对光线起发散作用
D. 通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的一种现象
4. 晴朗的夏日中午，往树或花的叶子上浇水，常会把叶子烧焦，其原因是：这时叶面上
的水珠相当于___________ ，它对光起 _________作用，使透过它的光可能____________ 而将叶子烧焦。
5. 给你一个透镜，不知道是凸透镜还是凹透镜，请你简要写出两种判断方法。
⑴_______________________________________________________________________
⑵_______________________________________________________________________ 。
6•如图所示，SA、SB是光源S发出的两条光线。
其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画
出这两条光线通过凸透镜后的出射光线（注意标出箭头方向）。
7.请在下图方框中画出合适的透镜。