广东省东莞市六年级下学期语文第三次月考试卷(二)A卷

广东省东莞市六年级下学期语文第三次月考试卷（二）A卷

一、基础训练。 (共6题；共28分)

1. （6分）按要求给下列字分类。

碧彩温药奖满

①上下结构的字有：________

②左右结构的字有：________

2. （5.0分）数一数每个字的笔画，再把他们送回家。

六画：________ 八画：________ 十画：________ 十一画：________

3. （2分）看图写词语。

________________________________

4. （3分）把词语补充完整。

和蔼________________近人一心________________忧解难________作则甘苦________肝胆________________情深

5. （8.0分） (2019二下·景县期末) 根据课文内容填空。

（1） ________,映日荷花别样红。

（2）不知细叶谁裁出，________。

（3）《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：________。

（4）秋处露秋寒霜降,________。

（5） ________是盏指路灯,它永远高挂在北方。

6. （4分）按顺序逐个部分再读课文《我的伯父鲁迅先生》。用简短的语言给各部分加小标题。

二、综合学习。 (共3题；共14分)

7. （4分）读句子，划线的词使用得正确吗？

①上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！________

②清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。________

8. （5分）正确运用书信的格式，给你的亲人或朋友写一封信，说说你最近的学习和生活情况。

9. （5分）把下面的词语组成句子，再加上标点。

①去身边的我们找找吧雷锋

②当还我觉得一只真小虫子不错

③他美丽抢去了的公主

④沙滩我们快乐的天地海边的是

三、阅读理解。 (共2题；共26分)

10. （9分）阅读短文，完成练习。

鸟的天堂（节选）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

……

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我

的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

（1）选出该段中的一对反义词。

________——________

（2）缩写下面的句子。

我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（3）文中画线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇，写了鸟的形态：________、________；颜色：________、________；还写了鸟的不同姿态：________、________、________。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种________，让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的________，表达了作者对鸟的天堂的________和________之情。

（4）这是作者第________次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。

（5）联系上下文理解句子。

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

①这个句子中第一个“鸟的天堂”指________。

②“天堂”在这句话中解释为：________

A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。

B.比喻幸福美好的生活环境。

③这一句话中第二个“鸟的天堂”还可以说成是“________。

11. （17.0分）课外阅读拓展。

鼓励让我充满勇气

我出生在一个极其贫穷的家庭，父母务农，温饱都成问题。因为我是笑着来到人世的，邻里乡亲都视为奇观，所以父亲一度想给我起名“林清奇”。等到了父亲去报户口，接待的工作人员恰巧在看武侠小说，其中有一个武功高人“清玄道长”，于是建议父亲给我起名“清玄”，父亲采纳。幸亏那工作人员是读过点书的啊！我的名字和生命就与书有了不解之缘。

我的父母并不知道写作为何事，甚至不知“作家”是干什么的。我小时候说长大了要当作家，说作家就是写写东西就可以收稿费，还因此挨了父亲两巴掌，怒斥：“哪有这么好的事？”然而就是在这样的氛围之中，我却最终

成为作家，而且是台湾地区最负盛名、书最畅销的作家，这一切都归因于我的老师请我吃的那顿饺子。

那时我的文章已经在学校里小有名气，谁都知道我想当作家，免不了就有些风言风语，指责我的狂妄。有一天，老师邀请我去家中吃饭，我受宠若惊。等赶去时，老师正和师母在包饺子，我当时就很感动，眼泪都快流下来了。看到我这副样子，老师突然很严肃地说：“我教了50年书，我用生命保证你将来一定会成功！”听了老师这话，我的眼泪立刻掉到饺子上，吃起来连酱也不用蘸了。

尽管后来我才知道，其实班上所有同学都去老师家吃过饭，老师也都对他们说过“你将来一定会成功”的话，但老师的鼓励还是给了我很多写作的勇气，让我一路成长为作家。

（1）根据意思从文中找出恰当的词语。

①不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。________

②受到过分的宠爱待遇而感到紧张不安。 ________

③没有根据的话；恶意中伤的话。 ________

④享有很大的名望。 ________

（2）文章第三自然段中，“眼泪都快流下来了”是因为________；“我的眼泪立刻掉到饺子上”是因为________。

（3）通读全文可知，下列说法中错误的一项是（）

A . 作者对给自己改名“清玄”的工作人员很感激，是他帮自己走上了写作道路。

B . 写“我”贫困的家境和“父亲给我的巴掌”，是为了突出老师对“我”的帮助之大。

C . 学校里的“风言风语”和“老师的鼓励”形成了鲜明的对比。

D . 老师的鼓励给了“我”写作的勇气，让“我”一路成长为作家。

（4）全班同学都去老师家吃过饭，老师也对他们说过他们将来一定会成功的话，但并不是所有的同学长大以后都成功了，这说明了什么？

（5）阅读第三自然段画“__”的部分，想一想作者可能是受到了什么触动回忆起了这件事。根据你的想象给这部分加上开头、结尾，变成一篇回忆性小短文。

开头：________