2020届高考政治人教版一轮复习必修三第八课走进文化生活课件(共45张)
合集下载
高三政治一轮复习课件4.8 走进文化生活(新人教必修3)
高尚的精神 塑造人，以____________ 优秀的作品 鼓舞人。 _____________
健康有益文化 ，努力改造 先进文化 ，支持_______________ (3)大力发展____________ 落后文化 ，坚决抵制__________ 腐朽文化 。 __________
三、如何看待落后文化和腐朽文化 1.落后文化
【生活链接】 1.中央电视台推出的《百家讲坛》栏目，以其“大众口味、学 ③④ 。 者品位”赢得了亿万电视观众的好评。这说明______ ①电视文化比传统经典文化更能丰富人的精神世界 ②人民大众真正需要的是生活化、平民化的文化，不一定是先进
文化
③发展人民大众所喜闻乐见的文化才有生命力 ④电视等现代传媒手段的发展有利于传统文化的传播
②经营者：要增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济效益
与社会效益相统一原则，切实履行传承文化的义务。 ③个人：要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、价值观； 要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立 法制观念，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落
后、腐朽文化的能力。
2.眼下网络盛行一种称为“火星文”的语言，它杂糅了繁体字、
错别字、中文偏旁、符号等，如“囧”字，可以代表郁闷、悲伤、 无奈、无语等意思。对“火星文”正确的态度是( C )
A.顺其自然，因为文化发展具有自身的传承性
B.可以推广，因为它是在实践基础上的文化创新 C.正确引导，因为它是在特定区域里与特定对象交流时使用的工具
2.腐朽文化 封建主义 和资本主义的腐朽思想、_________ 殖民文化 、“法 (1)含义：_________ 轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 精神世界 、侵蚀___________ 民族精神 、阻碍 (2)危害：腐蚀人们的____________ 先进生产力 发展、危害社会主义事业。 ____________ 抵制 ，依法______ 取缔 。 (3)对策：必须坚决______
2020年高考政治大一轮总复习精品课件：第8课 走进文化生活(必修3)
知识主线
全品高考网，用后离不了。
第8课 走进文化生活
课标要求·考纲研析
课标要求
考纲呈现
辨析落后文化和 走进文化生活： 腐朽文化的表现，(1)文化市场与传媒商业 把握大众文化的 化的影响 丰富内涵，认识 (2)发展大众文化的要求 加强社会主义文 (3)如何看待落后文化和 化建设的重要性 腐朽文化
2.本单元的高考命题通过多样化的情境，新颖的问题，凸 显核心知识的能力立意。涉及的主要知识点包括多彩多样的 文化生活、先进文化的前进方向、社会主义核心价值体系建 设、社会主义精神文明建设、思想道德修养和科学文化修养 等。考查的形式主要有两种：一是以现实生活的热点材料为 背景，命制选择题；二是结合中学生实际，命制主观题，突 出情感、态度、价值观的考查。近年来主观题数量不断增加。
(3) ①社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同
②市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来，诱发 拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利 是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
网络构建
全品高考网，用后离不了。
专家伴读 1.有人说：“文化市场和大众传媒对文化生活的影响是一把 ‘双刃剑’。”你赞同这种观点吗?为什么?
二、发展大众文化的要求(考点2) 1. (1)含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人 民大众所喜闻乐见的社会主义文化 (2) ①人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特
②为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。
(3)
②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后 文化，坚决抵制腐朽文化
3.
(1)大众文化就是我们所倡导的文化。
(×)
(2)只有通俗的、流行的文化产品才是人民大众喜闻乐见的文
2020届高考政治一轮复习《文化生活》精品课件：第8课 走进文化生活(必修3)
焦
社
②社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义
会 热
点
政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着 主导地位 。 随
堂
即
(2)中国特色社会主义文化建设的内容：
时 演
练
大力发展 先进文化 ，支持健康 有益文化 ，努力改造落后文化， 课
时
坚决抵制 腐朽文化 ，是我们加强文化建设的必然要求。
课 时 规 范 训 练
基
础
知
识
整
【特别提醒】 “人民大众需要”和“人民大众真正需要”是 合
高
频
两个不同的概念，只有人民大众真正需要的文化，才是我们所倡导
考 点
突
的文化。“人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益 破
聚
焦
的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的
社 会
热
文化。而“人民大众需要”的文化则包含性质各异的文化，比如封 点
聚
走进文
焦 社
2.发展大众文化的要求★★
会 热
化生活
点
3.如何看待落后文化和腐朽文化★
随
堂
即
时
演
练
课 时 规 范 训 练
一、文化市场与传媒商业化的影响 1．人们在文化生活中面临着多种选择 现代科学技术 的发展和社会主义市场经济的发展，使人们在文 化生活中面对着多种选择。 2．文化生活的“喜”与“忧” (1) 文化市场和 大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多 可喜的变化。 (2)文化市场的自发性 和传媒的商业性 ，也引发了令人忧虑的现 象。 (3)文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不 能放任自流，越需要加强管理、正确引导。
高考政治一轮复习 第8课 走进文化生活课件 新人教必修3
【误区警示】 误区1：流行的文化，一定是经典的文化。 评析：流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考 验，是中国传统文化的精华所在，是中华民族精神最好的阐 释。经典文化可以是流行的，但流行并不一定是经典。 误区2：混淆“人民大众需要”和“人民大众真正需要”这 两个不同概念。 评析：“人民大众需要”和“人民大众真正需要”是两个不 同概念，只有人民大众真正需要的文化，才是我们所倡导的 文化。“人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康 有益的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所 喜闻乐见的文化。而“人民大众需要”的文化则会包含性质 各异的文化，比如封建迷信等思想仍然大有市场，但绝不是 人民大众真正需要的文化。
【考向预测】
高考命题可能结合对文化市场的管理、调控，综合考查 传媒商业化的影响；结合一些优秀的影片、电视剧、作品说 明应大力发展人民大众喜闻乐见的文化，从而正确看待大众 文化和发展大众文化；结合党关于社会主义核心价值体系的 论述，考查大众文化的内涵和如何发展大众文化；结合社会 存在的不良现象，说明落后文化、腐朽文化的危害；结合青 少年思想道德建设等方面考查发展社会主义先进文化的必要 性。
(2)为什么——落后文化和腐朽文化存在的原因 ①我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力 根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。 ②经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐 朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③社会主义市场经济带来不同社会群体价值取向、文化选择的 多样化；市场经济自身的弱点，反映到人们的精神生活中来， 诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯 利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。 (3)怎么办——弘扬主旋律：发展中国特色社会主义文化 ①坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的 精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。无论是思想内容还是表现 形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 ②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化， 坚决抵制腐朽文化。
2020年高考政治第一轮总复习精品课件：必修三 文化生活第八课 走进文化生活
②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生 产力发展、危害社会主义事业。
③政策：必须坚决抵制，依法取缔。 2．落后文化和腐朽文化存在的原因。（三化，即封建化、 全球化、市场化） （1）我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯 势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。 （2）经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供 了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思 想文化领域的冲击。
2．我们所倡导的是怎样的大众文化？只有面向广大人民，反 映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻 乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。
1．什么是落后文化和腐朽文化？ （1）落后文化：
①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化， 都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。
②危害：落后文化是文化糟粕。污染文化环境，危害社会。 ③政策：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化： ①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法 轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
①说法错误，大众文化，未必就是先进文化。③错误，文 化创新的根本途径是实践。选D项。
（2014·重庆卷）“一滴水，尚思源；一粒米，报涌
泉。”2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县
第八课 走进文化生活
1．文化市场与传媒商业化的影响 2．发展大众文化的要求 3．如何看待落后文化和腐朽文化
1．当前文化色彩斑斓的原因： （1）现代科学技术的发展。 （2）社会主义市场经济的发展。
2．文化市场和大众传媒的发展，为我们的文化生活带来了许 多可喜的变化：
2020届高考政治[必修3]总复习精品课件：4.8走进文化生活
![2020届高考政治[必修3]总复习精品课件：4.8走进文化生活](https://img.taocdn.com/s3/m/afcbd909804d2b160a4ec03f.png)
(2)文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传 媒的商业性引发的结果。但不能将它们看做是社会主义市场 经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而 在于市场主体的行为规范性和有关部门对文化市场监管调控 的力度。
主干回扣 ·夯基础 核心探究 ·研考点 易错清零 ·排查练 热点聚焦 ·面对面
课时跟踪检测
政治（RJ）
文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化
2．文化生产与消费的新特点 (1)许多文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共 赏、老少皆宜为目标。 (2)许多文化产品具有强烈的商业性。 (3)借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极 短的时间内被人们迅速认同和接受。 (4)许多文化产品的内容和形式变化很快，被称为“文 化快餐”。 (5)许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、 地域等界限。
主干回扣 ·夯基础 核心探究 ·研考点 易错清零 ·排查练 热点聚焦 ·面对面
课时跟踪检测
政治（RJ）
文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化
2．判断下列正误 ①大众文化就是我们所倡导的文化。( ) ②传统习俗并不等于落后文化。( ) ③对待腐朽文化，我们要通过科学文化教育予以改造和 剔除。( ) ④文化生活中出现的令人忧虑的现象是社会主义市场经 济的必然产物。( ) ⑤流行文化代表着主流文化，就是经典文化。( ) ⑥中国特色的社会主义文化会自发地占据主导地位。
() 提示：①× ②√ ③× ④× ⑤× ⑥×
主干回扣 ·夯基础 核心探究 ·研考点 易错清零 ·排查练 热点聚焦 ·面对面
课时跟踪检测
政治（RJ）
3．速记
文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化
主干回扣 ·夯基础 核心探究 ·研考点 易错清零 ·排查练 热点聚焦 ·面对面
主干回扣 ·夯基础 核心探究 ·研考点 易错清零 ·排查练 热点聚焦 ·面对面
课时跟踪检测
政治（RJ）
文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化
2．文化生产与消费的新特点 (1)许多文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共 赏、老少皆宜为目标。 (2)许多文化产品具有强烈的商业性。 (3)借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极 短的时间内被人们迅速认同和接受。 (4)许多文化产品的内容和形式变化很快，被称为“文 化快餐”。 (5)许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、 地域等界限。
主干回扣 ·夯基础 核心探究 ·研考点 易错清零 ·排查练 热点聚焦 ·面对面
课时跟踪检测
政治（RJ）
文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化
2．判断下列正误 ①大众文化就是我们所倡导的文化。( ) ②传统习俗并不等于落后文化。( ) ③对待腐朽文化，我们要通过科学文化教育予以改造和 剔除。( ) ④文化生活中出现的令人忧虑的现象是社会主义市场经 济的必然产物。( ) ⑤流行文化代表着主流文化，就是经典文化。( ) ⑥中国特色的社会主义文化会自发地占据主导地位。
() 提示：①× ②√ ③× ④× ⑤× ⑥×
主干回扣 ·夯基础 核心探究 ·研考点 易错清零 ·排查练 热点聚焦 ·面对面
课时跟踪检测
政治（RJ）
3．速记
文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化
主干回扣 ·夯基础 核心探究 ·研考点 易错清零 ·排查练 热点聚焦 ·面对面
高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活课件新人教版必修3
2.落后文化和腐朽文化存在的原因。 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 (2)西方资本主义腐朽思想文化的冲击。 (3)社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选 择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发拜金主义等不良思想，
滋生唯利是图等现象。
3.怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？
主体
(续表) 对比项 喜 忧 (政府)加强管理、正确引导。(企业)坚持经济效益与社 如何 会效益的统一。(个人)提高眼力，拒绝污染，加强自身 应对 思想道德修养和科学文化修养。 提示：文化市场中令人忧虑的文化现象是市场自发性和传 媒商业性的结果，不能认为是社会主义市场经济的必然产物。
2.发展大众文化。 (1)含义。
以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学
性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的 文化生活中始终占据着主导地位。 (2)发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原 则，弘扬主旋律是发展大众文化的题中之意。
(3)弘扬主旋律与提倡多样化并不矛盾。弘扬主旋律强调的 是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡多样化强调 的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康 的，又是形式多样的、丰富多彩的。
考点 2 抵御落后文化和腐朽文化 1.比较落后文化和腐朽文化。 对比项 落后文化 腐朽文化 各种带有迷信、愚昧、颓 封建主义和资本主义的腐 废、庸俗等色彩的文化， 朽思想、殖民文化、“法轮 含义 常以传统习俗的形式如算 功”邪教、淫秽色情文化等 命、测字等表现出来 腐蚀人们的精神世界、侵蚀 落后文化是文化糟粕，污 民族精神、阻碍先进生产力 危害 染文化环境，危害社会 发展、危害社会主义事业 通过科学文化教育，予以 政策 坚决抵制，依法取缔 改造或剔除
2020届高考政治(必修3)一轮复习精品课件：第八课 走进文化生活
落后文化与腐朽文化 中国特色社会主义文化的性质 发展人民大众喜闻乐见的文化与加强社会主义文化建设 文化生活的“喜”与“忧” 大众文化、落后文化、腐朽文化
高考第一轮复习用书·政治
第三部分 第四单元
1.当前我们有的媒体,时不时地搞一些擦边球,内容低俗,格调不高。 宣传报道上,为了“炒作”而不顾事实;为了卖点,而不顾品位;为了 轰动效应,而不顾社会效益。对此认识正确的是( )。
高考第一轮复习用书·政治
第三部分 第四单元
高考第一轮复习用书·政治
第三部分 第四单元
第八课 走进文化生活
1.文化市场对文化的影响 2.文化建设的必然要求 3.如何看待落后文化与腐朽文化
一、文化市场与传媒商业化的影响
1.文化生活多样化的原因:现代科学技术的发展,使文化产品的大批
量、规模化、产业化生产与流通成为可能,也给①
传统习俗属于落后文化。 点评:传统习俗和落后文化二者既有区别,又有联系。传统习俗中既 有精华也有糟粕,而落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸
高考第一轮复习用书·政治
第三部分 第四单元
俗等色彩的文化,它常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是 文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除。
【典例】 清明节这一天依然存在着为死去的亲人大量焚烧纸钱、 纸别墅、纸汽车等冥品的行为。对待这种行为的正确态度应该 是( )。
A.这是落后文化的表现形式,应该予以改造或剔除 B.这是腐朽文化的表现形式,应该坚决抵制和依法取缔 C.这是中华传统美德中孝道的体现,应该予以发扬 D.这是传统习俗,对于这种应该顺其自然
B.正确,因为人民大众所需要的文化都属于先进文化
C.正确,因为大众文化都应得到倡导
高三政治一轮复习 第4单元 第8课 走进文化生活课件 新人教版必修3
[答案] [解析]
C 微信为人们交友、展示自我提供了新舞台，但同
时也带来了诸多问题，这体现了大众传媒的发展对文化生活具
有双重影响，要求政府加强管理，正确引导，故①④正确；②
③过于强调大众传媒的负面影响，不符合材料主旨。
发展人民大众喜闻乐见的文化 (2013· 天 津 ， 5)“ 虽 然 不 言 不 语 ， 叫 人 难 忘 记，那是你的眼神，明亮又美丽„„”当年蔡琴在演唱这首 《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众。在今年 “我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式翻唱此 歌，诠释经典，再次让人如痴如醉。由此可见，文艺表演应该 ( )
2013江苏单科·24 2014福建文综·39(1) 2014四川文综·14(2) 2014山东文综·30 2014重庆文综·13 2014安徽文综·38(1) 2014天津文综·14(1)
文化建设的必然 要求
如何看待落后 文化和腐朽文化
•中国先进文化的前 进方向 •走中国特色社会主 建设社 义文化发展的道路 会主义 •社会主义精神文明 文化强 建设的根本任务和主 国 要内容 •文化自觉与文化自 信
文化市场与传媒商业化的影响与应对措施 (2013·山东，21)如今，互联网已成为未成年人 认知和参与社会的新途径 。调查显示 ，我国未成年人中 ， 91.4% 使用过互联网， 72.5% 上网时遭遇过不良信息， 64.9% 会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当( ) ①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
设、培育和践行社会主义核心价值观、思想道德建设的意义和
2020版高考政治人教版广西一轮复习课件：必修3 第8课 走进文化生活
必修3
考点一 考点二 考点三
第八课
走进文化生活
考情概览 备考定向 真题体验 学情自诊 考点扫描 分层突破
宏观把握 体系建构
-14-
疑点微拨 1.文化表演应该立足于满足市场需求,把经济效益放在首位。(试 判断 ) 点拨 人民群众是社会实践的主体,文化表演应立足于人民群众 的文化需求,坚持社会效益和经济效益的统一,把社会效益放在首 位。
-5-
高考考纲要求 ①文化市场 对文化的影 响 走 进 文 ②文化建设 化 的必然要求 生 活 ③如何看待 落后文化和 腐朽文化
五年真题统计 高考频次坐标 2015 江苏 22/2015 浙 江 35/2014 重庆 8/2014 天津 14 2016 天津 14/2016 北 京 24/2015 江苏 22/2015 江苏 23/2015 山东 43/2014 重庆 8/2014 天津 14 2016 课标全国Ⅰ 39/2014 重庆 8/2014 山东 30/2014 安徽 38
必修3
考点一 考点二 考点三
第八课
走进文化生活
考情概览 备考定向 真题体验 学情自诊 考点扫描 分层突破
宏观把握 体系建构
-17-
抵御落后文化和腐朽文化 1.是什么——落后文化与腐朽文化 (1)落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文 化。表现:常以传统习俗的形式表现出来。 (2)腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、 “法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
必修3
第八课
走进文化生活
考情概览 备考定向 真题体验 学情自诊 考点扫描 分层突破
宏观把握 体系建构
第八课
走进文化生活
必修3
第八课
走进文化生活
2020年高考政治(必修3)一轮总复习课件：4.8走进文化生活
10
考点 课终课 考能素养培优
限时·规范·特训
高考一轮总复习 ·政治
11
考点 课终课 考能素养培优
限时·规范·特训
高考一轮总复习 ·政治
特别提醒 落后文化和腐朽文化存在的四个原因 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固； (2)西方资本主义腐朽思想文化的冲击； (3)社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化； (4)市场经济自身的弱点，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱 交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
12
考点 课终课 考能素养培优
限时·规范·特训
高考一轮总复习 ·政治
5．中国特色社会主义文化 (1)地位与作用：主导地位。无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 (2)原因“以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始 终占据着主导地位。 (3)要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加 强文化建设的必然要求。
7
考点 课终课 考能素养培优
限时·规范·特训
高考一轮总复习 ·政治
2．发展人民大众喜闻乐见的文化 (1)含义：面向广大人民(指的是这种文化的方向性问题)，反映人民的利益与呼声(指的是这种文化的性 质问题)，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(指的是这种文化的形式问题)，是我们所倡导的大众文化。 (2)原因：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风 格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。 (3)基本要求：①形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品。②内容：面向广大人民，反映人民的 利益与呼声，先进的、健康有益的文化。 特别提醒 第一，我们倡导的大众文化与通常意义上的大众文化的区别
高考政治一轮复习文化生活(课件)必修3 第四单元 第8课时 走进文化生活
4.政府应该提供更多健康的文化产品。 (
答案
)
✕ 文化产品应该由文化生产者提供,政府是文化市场的监管者。 )
5.大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。 (
答案
✕ 大众喜闻乐见的社会主义文化才是先进文化。 )
6.腐朽文化以传统习俗的形式呈现出来。 (
答案
✕ 落后文化常以传统习俗的形式呈现出来。 )
课标版
政治
第8课时 走进文化生活
教材研读
1.文化市场对文化的影响 (1)影响:文化ห้องสมุดไป่ตู้场和①
大众传媒
的发展,给我们的文化生活带来了许 和传媒的商业性,也引发了令人忧
多可喜的变化;文化市场的② 虑的现象。
自发性
(2)要求:文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自 流,越需要加强管理、③ 正确引导 。
①奏响主旋律,以正确的舆论引导人 ②展现斑斓色彩,保障群众文化权益 ③弘扬核心价值观,引领文化发展方向
④见证群众生活,提高科学文化修养
A.①②
答案
B.③④
C.①③
D.②④
C 此题考查先进文化的作用。优秀的电视剧属于先进文化,能够
发挥社会主义文化的导向和示范作用,故①正确。电视剧不属于文化事业 的范畴,排除②。优秀文化可以弘扬社会主义核心价值观,故③正确。优秀 电视剧可以提高人们的道德修养,排除④。
朽文化的能力;积极参与社会主义精神文明创建活动,做先进文化的传播者
和建设者;自觉树立社会主义荣辱观,加强自身的思想道德修养与科学文化 修养。 (3)从文化生产角度看:遵守职业道德,依法经营,为人民群众提供符合社会 发展需要的、人民群众喜闻乐见的文化产品。
净化文化环境的社会意义
2020届一轮复习人教A版高三人教版政治通用总复习课件：3.4.1走进文化生活 课件(45张)
3．发展人民群众喜闻乐见的大众文化
文化需求的特点
文化建设的要求
丰富精神文化生活越来越成为 提供多种类型、多样风格的文
热切愿望，对文化的需求呈现多 化产品
层次、多样化、多方面的特点
发展面向广大人民，反映人民 人民大众真正需要的，都是先进
的利益与呼声，为人民大众所 的、健康有益的文化
喜闻乐见的社会主义文化
考点一 色彩斑斓的文化生活
1．文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响
原因
结果
使文化产品的大批量、规模化、产业化生产
现代科学技术
与流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔
的发展
综
的翅膀
述
社会主义市场 使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人
经济的发展 们在文化生活中面临着多种选择
给文化生活带来可喜变化：满足人们日趋多样化的文 文化市 化需求，充实人们的精神生活；通过灵活而有吸引力 场和大 的表现方式，传播科学文化知识；便于采取群众喜闻 有 众传媒 乐见的方式使人们潜移默化地接受正确的价值观念， 喜 的发展 提高思想道德素质；引导消费观念，推动生产的发
高考总复习 必修三
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
人教政治
知识清单
特别提醒
[辩证看待] 文化市场的自发性和传媒的商业性会引发令人忧虑的现象，但不能把这些 现象看成是社会主义市场经济发展的必然产物 [不能混淆] 大众文化≠群众喜闻乐见的文化 ←大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是通俗文化 [严格区分] 传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但 中国传统习俗表现出来的并非都是落后文化
随着时代不断前进，我国人民的文化生活内容更加丰富， 形式更加多样，特征更加明显，更加充满生机与活力
2020届高考政治总复习精品课件：4.8走进文化生活(必修3)
2．文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响
高考总复习·政治（RJ）
必修三 第四单元
可喜变化
存在问题
原 文化市场和大众传媒的发展
因
文化市场的自发性和传媒的商业性引 发的问题
①有些部门和单位在经济利益的驱动
①能够满足人们日趋多样化的
下，不顾社会效益，肆意生产、销售
文化需求，充实人们的精神生
品位低下的文化产品。②有些文化产
高考总复习·政治（RJ）
必修三 第四单元
区分大众文化与我们所倡导的大众文化 (1)大众文化是就文化传播的广泛性而言的。大众 文化发展参差不齐，其中不乏优秀作品，但在商业 利益的驱动下，有不少是不负载教化功能，以娱乐 为目的的中间文化，还有些是追求感官刺激的低劣 产品。
高考总复习·政治（RJ）
必修三 第四单元
必修三 第四单元
高考总复习·政治（RJ）
考点扫描
考情剖析
考向定位
1.文化市场与传媒商 业化的影响。 2.发展大众文化的要 求。 3.如何看待落后文化 和腐朽文化。
本课近三年高考高频考点 是：文化市场与传媒商业 化的影响、发展大众文化 的基本要求、正确看待落 后文化与腐朽文化、弘扬 主旋律与提倡多样化的关 系等。试题形式既有选择 题也有非选择题。
高考总复习·政治（RJ）
必修三 第四单元
2．人们文化需求的特点 人们的文化需求日益呈现出子 多层次 、 多样化 、 多方面 的特点。 3．我们倡导的大众文化 面向广大人民，反映 人民 的利益与呼声，为人民大众 所 喜闻乐见 的社会主义文化。
高考总复习·政治（RJ）
必修三 第四单元
二、在文化生活中选择 1．我国存在落后文化和腐朽文化 提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御 落后文化 、
高考总复习·政治（RJ）
必修三 第四单元
可喜变化
存在问题
原 文化市场和大众传媒的发展
因
文化市场的自发性和传媒的商业性引 发的问题
①有些部门和单位在经济利益的驱动
①能够满足人们日趋多样化的
下，不顾社会效益，肆意生产、销售
文化需求，充实人们的精神生
品位低下的文化产品。②有些文化产
高考总复习·政治（RJ）
必修三 第四单元
区分大众文化与我们所倡导的大众文化 (1)大众文化是就文化传播的广泛性而言的。大众 文化发展参差不齐，其中不乏优秀作品，但在商业 利益的驱动下，有不少是不负载教化功能，以娱乐 为目的的中间文化，还有些是追求感官刺激的低劣 产品。
高考总复习·政治（RJ）
必修三 第四单元
必修三 第四单元
高考总复习·政治（RJ）
考点扫描
考情剖析
考向定位
1.文化市场与传媒商 业化的影响。 2.发展大众文化的要 求。 3.如何看待落后文化 和腐朽文化。
本课近三年高考高频考点 是：文化市场与传媒商业 化的影响、发展大众文化 的基本要求、正确看待落 后文化与腐朽文化、弘扬 主旋律与提倡多样化的关 系等。试题形式既有选择 题也有非选择题。
高考总复习·政治（RJ）
必修三 第四单元
2．人们文化需求的特点 人们的文化需求日益呈现出子 多层次 、 多样化 、 多方面 的特点。 3．我们倡导的大众文化 面向广大人民，反映 人民 的利益与呼声，为人民大众 所 喜闻乐见 的社会主义文化。
高考总复习·政治（RJ）
必修三 第四单元
二、在文化生活中选择 1．我国存在落后文化和腐朽文化 提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御 落后文化 、
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
量文化娱乐产品的关键 ③有助于人们用标准化流程管理和规范文
化产业 ④有助于人们按照模块化要求生产大量快餐文化
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
解析：C [本题考查发展群众喜闻乐见的大众文化和文化产业 的相关知识。借助大数据等技术事先了解市场和用户的喜好，再用 量化的指标去写剧本，拍摄出群众喜闻乐见的影视作品，这表明大 数据和文化产业的深度融合能够提高文化娱乐产品的质量和竞争 力，有助于人们用标准化流程管理和规范文化产业，故①③入选； “关键”二字夸大了大数据和文化产业深度融合的作用，②不选； “生产大量快餐文化”的表述与材料主旨不符，④不选。]
(2)措施——弘扬主旋律：发展中国特色社会主义文化 ①提高眼力，拒绝污染(个人方面)。提高辨别落后文化和腐朽文 化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。树立正确的世界 观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办 事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知 识，还要具有人文精神等。
化，致力于满足大众的娱乐需求 ③支持健康有益文化，以正确舆
论引导人 ④积极发展文化产业，保障人民基本文化权益
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
解析：A [本题考查奏响主旋律的知识。《极速少年》获得了观 众好评，这启示我们应该把握文化发展规律，以优秀作品鼓舞人， 支持健康有益文化，以正确舆论引导人，①③符合题意；我们要积 极发展的是人民大众喜闻乐见的大众文化，不能仅满足大众的娱乐 需求，②说法错误；发展公益性文化事业才能保障人民基本文化权 益，④说法错误。]
4．(2019·湖北重点中学联考)由中央电视台倾力打造的大型中国
青少年团队竞技公益励志节目《极速少年》，在培养青少年的团队意
识，增强青少年合作精神，提高青少年身体素质，强健少年体魄，
展示了赛场上孩子们紧张激烈的角逐，获得了观众好评。《极速少年》
的成功启示我们，应该( )
①把握文化发展规律，以优秀作品鼓舞人 ②积极发展大众文
2．落后文化和腐朽文化 (1)关系——落后文化与腐朽文化的比较
落后文化
腐朽文化
含 义
各种带有迷信、 愚昧、颓废、庸 俗等色彩的文化
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文 化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
区 常常以传统习俗
别
表 现
的形式表现出 来，如常见的看 相、算命、测
字、看风水等
一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和 资本主义腐朽思想、殖民文化等；二是具有 严重社会危害性的文化，如“法轮功”邪教 等；三是日常生活中的、对个人的身心健康 和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌 毒”文化
5.对各种文化的态度
文化形式
态度
传统文化 取其精华、去其糟粕
落后文化 通过科学文化教育，予以改造和剔除
腐朽文化 坚决抵制、依法取缔
先进文化 大力支持和发展
外域文化 尊重、平等交流、借鉴融合
3．(2019·安徽省皖江名校高三联考)在社会主义市场经济条件下， 文化兼具教育引导和娱乐消费的双重功能，这就决定了文化产品和 服务也就具有意识形态和产品的双重属性。因此，绝不能把市场占 有率、收视率、票房和发行量作为唯一标准，不能成为市场的“奴 隶”，被市场牵着鼻子走。要防止文化被市场牵着鼻子走( )2．(2019·陕西部分学校模)在影视剧开拍之前，人们借助人工
智能、大数据等新技术，就可以先了解市场和用户的喜好，再用量
化的指标去写剧本。比如，什么时候要有一个强烈冲撞，多少分钟
应该有一个笑点，什么时候让人落泪等。可见，大数据和文化产业
的深度融合( )
①能够提高文化娱乐产品的质量和竞争力 ②是推出更多高质
思维 建模
的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转 发，这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价 值观迷失，还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、
的一体化开发 ③科技在文化传播中的作用越来越突出 ④文化与
经济相互交融并促进经济发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解析：C [①错误，文化市场的自发性和传媒的商业性会导致 网络文学产生负面的影响。④表述与题意不符。题目中，网络文学 由网络小说转化出版的图书、改编的影视作品、游戏、动漫、有声 读物以及周边产品带火了大众娱乐市场，打造出“互联网＋”的庞 大产业。网络文学的发展得益于网络文学和其衍生品的一体化开发， 科技在文化传播中的作用越来越突出；故②③入选。选 C。]
高考总复习 必修三
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
人教政治
知识清单
特别提醒
[辩证看待] 文化市场的自发性和传媒的商业性会引发令人忧虑的现象，但不能把这些 现象看成是社会主义市场经济发展的必然产物 [不能混淆] 大众文化≠群众喜闻乐见的文化 ←大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是通俗文化 [严格区分] 传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但 中国传统习俗表现出来的并非都是落后文化
展；等等
文化市 引发令人忧虑的现象：在经济利益驱动下不顾社会效
场的自 发性和
益生产、销售品味低下的文化产品；借消遣娱乐名义
有
传媒的 以荒诞、庸俗的内容迎合低俗趣味；单纯追求轰动效 忧
商业性 应，热衷“新闻”炒作，传播“绯闻逸事”；等等
2.净化文化环境的措施 (1)国家 ①加强管理，正确引导，加强文化建设和公民道德建设，提高 经营者素质，依法治理文化市场的混乱现象和打击违法行为。 ②推动社会主义文化的大发展大繁荣，坚持以科学的理论武装 人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓 舞人，发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。 ③立足人民群众的实践，面向广大人民，反映人民的利益与呼 声，发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。
⑥推动文化事业和文化产业发展，满足人民群众的基本文化权 益，培育文明风尚。
(2)企业：加强思想道德建设、坚持社会主义荣辱观；兼顾经济 效益与社会效益；发展中国特色社会主义文化，生产人民大众喜闻 乐见、健康向上的文化产品。
(3)个人 ①自觉接受健康文化的熏陶，提高自身辨别和抵御落后和腐朽 文化的能力。 ②积极参与社会主义精神文明创建活动，培育文明风尚。 ③自觉践行社会主义核心价值观、树立社会主义荣辱观，加强 自身的思想道德修养和科学文化修养。
②依法管理，正确引导(国家方面)。a.文化上：发展人民大众喜 闻乐见的文化，加强社会主义文化建设，奏响主旋律。大力发展先 进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文 化，是我们加强文化建设的必然要求。b.政治上：要加强法制建设， 使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人 们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。(法治和德治相结合)c. 经济上：加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文 化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。
随着时代不断前进，我国人民的文化生活内容更加丰富， 形式更加多样，特征更加明显，更加充满生机与活力
4.按不同的标准，可以把文化分为不同的类别
分类标准
文化类别
性质 先进文化、优秀文化 落后文化、腐朽文化
时间 现代文化
历史文化、传统文化
地域 中华文化
外来文化
社会形态 社会主义文化
资本主义文化、封建文化等
考点一 色彩斑斓的文化生活
1．文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响
原因
结果
使文化产品的大批量、规模化、产业化生产
现代科学技术
与流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔
的发展
综
的翅膀
述
社会主义市场 使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人
经济的发展 们在文化生活中面临着多种选择
给文化生活带来可喜变化：满足人们日趋多样化的文 文化市 化需求，充实人们的精神生活；通过灵活而有吸引力 场和大 的表现方式，传播科学文化知识；便于采取群众喜闻 有 众传媒 乐见的方式使人们潜移默化地接受正确的价值观念， 喜 的发展 提高思想道德素质；引导消费观念，推动生产的发
3．发展人民群众喜闻乐见的大众文化
文化需求的特点
文化建设的要求
丰富精神文化生活越来越成为 提供多种类型、多样风格的文
热切愿望，对文化的需求呈现多 化产品
层次、多样化、多方面的特点
发展面向广大人民，反映人民 人民大众真正需要的，都是先进
的利益与呼声，为人民大众所 的、健康有益的文化
喜闻乐见的社会主义文化
还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神 家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光 堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点 燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。 董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在 他的掩护之下……
考点二 在文化生活中选择
1．文化生活的双重性 (1)表现：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化 视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。然 而，落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危 害社会。 (2)应对：我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别不 同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族 精神。
素养 通过探讨守护英雄、弘扬中华民族精神，提高学生对于英雄精 点击 神的政治认同，并提高参与民族精神建设的积极性
解题 关键
注意不要把知识范围囿于民族精神
设问限定：知识限定为文化生活知识，设问指向为“探究如何
守护英雄、弘扬中华民族精神”
材料信息：有的人颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高，混淆是非
1．(2019·广东省东莞市高三第一次调研)网络文学正以其广泛的 渗透力、吸引力和影响力成为中国文化软实力的重要体现，由网络 小说转化出版的图书、改编的影视作品、游戏、动漫、有声读物以 及周边产品带火了大众娱乐市场，打造出“互联网＋”的庞大产业。 网络文学的发展得益于( )