2021学年第一学期五年级班队工作计划
第一学期五年级班队工作计划范文
第一学期五年级班队工作计划范文一、确立班级目标随着新学期的到来，我们的五年级班级也将迎来新的挑战与机遇。
为了确保班级在新学期中有明确的发展方向，我们将确立以下班级目标：学术目标：提升学生的整体学术水平，确保每位同学都能达到或超过学校的学术标准。
品德目标：加强学生的品德教育，培养良好的行为习惯和价值观，营造积极向上的班级氛围。
团队目标：强化学生的团队合作精神，提高班级的凝聚力，共同为班级荣誉而努力。
二、策划学习活动为了激发学生的学习兴趣，提高学习效果，我们将策划以下学习活动：设立学习小组：根据学生的学科特长和兴趣，设立不同的学习小组，鼓励学生互相学习、互相帮助。
举办知识竞赛：定期举办各类知识竞赛，激发学生的学习热情，提高他们的知识储备。
开展课外阅读活动：鼓励学生阅读经典名著和优秀儿童文学作品，拓宽知识视野，提高阅读能力。
三、落实日常管理为了维护班级的正常秩序，我们将落实以下日常管理措施：制定班级规章制度：明确班级纪律要求，规范学生的行为举止，确保班级秩序井然。
设立班级管理员：选拔责任心强的学生担任班级管理员，协助老师管理班级日常事务。
加强考勤管理：严格执行学校的考勤制度，确保每位学生按时到校、按时上课。
四、组织文体活动为了丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质，我们将组织以下文体活动：举办文艺演出：定期组织文艺演出，展示学生的才艺和创意，提高学生的艺术素养。
开展体育活动：利用课余时间组织各类体育活动，提高学生的身体素质和团队协作能力。
举办主题班会：根据节日或时事热点，策划主题班会活动，增强学生的参与意识和集体荣誉感。
五、加强家校合作为了加强家校之间的联系与沟通，我们将采取以下措施：定期召开家长会：每学期至少召开一次家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，征求家长的意见和建议。
建立家长微信群：利用微信群等通讯工具，及时发布班级动态和作业要求，方便家长了解学生的学习情况。
开展家访活动：对部分学生进行家访，了解学生的家庭环境和生活状况，为学生提供更有针对性的帮助和指导。
五年级班主任班级工作计划
一、开展知识问答活动，培养学生保护视力的意识。
2.班级黑板报宣传。
3.结合红色资源讲好党的故事。
通过活动，学生懂得了保护视力的重要性，加强了自身的身体素质，进一步弘扬了我们党的伟大征程。
十一
月
份
1、开展消防安全与逃生知识教育
2、组织学习党史。传扬二十大精神。
3、宣传科技节活动。
学
期
教
育
目
标
1、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
2、教室的布置可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。
3、培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
1、召开班会“开学第一课”。
2、布置黑板报。
3、传承中华传统文化，开展中秋节绘画比赛工作。
4、进行爱国主义宣传和教育。
5.学习普通话，增强民族凝聚力。
加强了学生的爱国主义教育，增强对新学期的憧憬，使学生了解了中华传统节日。
内容
月份
教育主题
方法措施
教育预设效果
十
月
份
1、争做红领巾小健将，加强体育教育
2、合理用眼，保护视力。
4、了解冬至节气，进行传统文化知识教育
1、开展“远离毒品，珍爱生命”主题班会课。
2、开展爱国教育知识比赛，准备具有教育意义的实践课程和作业。
3、开展冬季传染病安全教育活动。
通过活动，增强了学生的爱国主义精神，进一步让学生了解了我们党和国家的历史，知道了，现在的美好生活来之不易。也增强了学生的禁毒意识，了解了中国的传统文化。
2024年第一学期五年级班队工作计划样本(2篇)
2024年第一学期五年级班队工作计划样本一、工作目标1. 提高班队凝聚力和团队精神，建设和谐、积极向上的班级氛围。
2. 培养学生的责任感和团队合作能力，提升他们的自主学习能力和解决问题的能力。
3. 提高班级整体学习成绩，培养学生良好的学习习惯和方法。
4. 关注每个学生的发展需求，提供个性化的辅导和关怀。
二、工作措施1. 组建班级团队，明确分工，建立有效的沟通合作机制。
2. 举办班级活动，增强班级的归属感和凝聚力，如班级聚餐、运动会、户外拓展等。
3. 定期组织班会，开展主题班会和学习心得交流，鼓励学生展示自己的才艺和成长。
4. 每周一次班队会议，安排工作任务，分享经验和反思，及时解决问题。
5. 配置学习资源，提供学习参考书籍和辅导资料，鼓励学生多元化的学习和思考。
6. 关注学生学习情况，定期进行学情调研，了解学生的学习困难和需求，提供相应的帮助和指导。
7. 注重学生的综合素质培养，组织学科竞赛和文化活动，提高学生的综合能力。
8. 与家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况，共同关心学生的学习和生活。
三、具体工作内容1. 开展班级活动1）组织班级聚餐，增进班级的友谊和凝聚力。
2）举办班级运动会，培养学生团队合作精神和体育兴趣。
3）组织户外拓展活动，锻炼学生的勇气和自信心。
4）策划文化活动，如书法比赛、朗诵比赛等，激发学生的学习兴趣和自我表达能力。
2. 组织班会和主题班会1）定期组织班会，开展学习心得交流和主题讲解。
2）邀请外部人士进行讲座，增强学生的思维拓展和眼界。
3）学生轮流担任主持人和讲解员，培养学生的表达能力和组织能力。
3. 学习辅导和资源支持1）提供学习参考资料和辅导书籍，帮助学生补充知识和拓展思维。
2）安排学习小组，鼓励学生相互学习和扶持。
3）建立学习微信群，及时解答学生的问题和提供学习资源。
4. 学情调研和个性化辅导1）每个月进行一次学情调研，了解学生的学习进步和问题。
2）针对不同学生的需求，提供个性化的辅导和学习计划。
第一学期五年级班队工作计划 (2)
第一学期五年级班队工作计划随着新学期的到来，作为五年级的班主任，我深知肩负的责任重大。
为了更好地促进学生的全面发展，营造和谐的班级氛围，制定一个科学而富有成效的班级工作计划至关重要。
以下是我为第一学期五年级班队制定的详细工作计划，主要包括学业目标与规划、班级管理与组织、学生心理健康关怀、家校合作与沟通、课外活动与拓展以及安全教育与管理等方面。
一、学业目标与规划本学期，我们的学业目标是在保证基础学科学习质量的基础上，全面提升学生的综合素养和创新能力。
具体规划如下：制定详细的教学计划，明确每门课程的学习目标、教学重点和难点，确保教学内容的系统性和连贯性。
定期组织学科竞赛和兴趣小组活动，激发学生的学习兴趣和探究欲望，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
加强对学生学习方法的指导，帮助学生建立科学的学习习惯，提高学习效率。
关注学生的学业进展，定期进行学业评估，对学习成绩落后的学生给予及时的辅导和帮助。
二、班级管理与组织班级的管理和组织对于形成良好的班风学风至关重要。
我们将采取以下措施：建立健全班级管理制度，明确班级的各项规定和纪律要求，确保学生行为的规范性和自律性。
选拔和培养一批有责任心的班干部，发挥他们的模范带头作用，协助老师进行班级管理。
定期组织班级活动，如班会、团队建设等，增进班级凝聚力和集体荣誉感。
加强对学生的日常行为监督，发现问题及时纠正，确保班级秩序良好。
三、学生心理健康关怀学生的心理健康对于他们的成长和学习至关重要。
我们将注重以下方面：开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，帮助学生建立正确的心理健康观念。
密切关注学生的情绪变化，发现心理问题及时干预，必要时寻求专业心理咨询师的帮助。
营造积极向上的班级氛围，鼓励学生积极面对困难和挑战，培养他们的抗挫能力和自信心。
四、家校合作与沟通家校合作是促进学生全面发展的重要途径。
我们将采取以下措施加强与家长的沟通与合作：定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。
五年级第一学期班务工作计划
五年级上学期班务工作计划崔河中心小学陈继云新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班务工作计划如下：一班级基本情况本班有学生14人，其中男生9人，女生5人.本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。
大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。
在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二本学期工作目标1 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2 贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4 注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5 信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。
6 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩三、德育计划（一）、指导思想：深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。
以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。
（二）、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。
2、学生操行评定合格率达100%。
2021年小学五年级班务工作计划
2021年小学五年级班务工作计划2021年小学五年级班务工作计划5篇小学五年级班务工作计划1一、学生情况分析：本班共有学生61人，其中男生36人，女生25人。
大都有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲高。
通过以往的教育管理，基本养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。
学生的养成教育初见成效。
但任有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着生活自理能力差，学习原动力不足，作业拖拉潦草等现象。
这有待于在本期的班主任工作进一步加强。
本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。
二、本学期班主任工作重点：1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯教育。
2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。
例如结合教师节、国庆节、元旦节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等教育。
3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。
重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展4、与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性、及时性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切安全事故。
6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；对学习成绩以及表现差的学生更要注意教育的方式方法，善于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强引导，使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。
7、开展写好字，读好书，做好文的活动。
8、做好班级环境美化工作，在班级中开展有益、健康的课间活动，三、促进良好班风班纪形成的具体措施：1、狠抓班集体建设。
2021学年五年级第一学期班级工作计划
2021学年五年级第一学期班级工作计划20**学年五年级第一学期班级工作计划一、指导思想：认真学习素质教育精神、学校工作意见及行事历，结合本校的教学要求，增强对班级同窗的思想建设，培育学生良好的学习习惯、生活习惯，不断形成良好的班风，争创文明班。
同时，踊跃开展切近学生生活的主题教育活动。
二、班级情况分析本班共计学生40名，来自周边十几个村落，女生22人，男生18人。
通过几年的小学生活，他们的学习习惯、学习能力都有了较好的素养，多数学生已养成学习认真、对自己要求严格、踊跃动脑、长于交流的好习惯。
可是也有个别学生没有较好的学习方式和学习习惯，学习不刻苦，上课思想不集中，平时作业拖沓，不求上进，成绩较差。
就学生的品质而言，大多数学生道德高贵，乐于助人，集体荣誉感较强。
三、工作重点一、通过各类渠道，激发学生学习的兴趣。
通过班队活动课、晨谈和师生间的个别交流和家长会，激发每一名学生，特别是学困生的学习热情，让他们在老师、家长和班级同窗的帮忙下明白一个学生在校的主要职责，能尽自己的力量对待学习，对待每一件事，并使这种习惯伴随自己终身永不言弃。
二、运用小组合作形式，制定切实可行的计划。
组织四人合作小组，在这集体中，由一人任组长，各组成绩相对接近，在组内进行帮困学习，在组间组织彼此竞争机制，充分发挥荣誉表作用，敦促学生学习成绩、学习能力等方面快速提高。
荣誉表分个人荣誉栏、集体荣誉栏，使个人进步与小组进步都能让同窗看得见。
）3、充分发挥小干部作用，组建一个团结奋进的班集体创建一个优秀班级体，为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的气氛，使学生在这种班级气氛内受到感染、约束，这是咱们502班的大体目标，为此，咱们选拔一批学习优秀、关心班级事务又踊跃上进的成员为班干部，组织每双周一次的班务会，在自修纪律、班级卫生、学生行为规范、班级布置、出黑板报等方面要求班级小班干部发挥作用，以点带线，以线盖面，令人人为形成踊跃、上进的班风而尽力。
2021年五年级班队工作计划
一、班级情况分析本班学生总共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原来中心四（3）班的学生和新转入的2人组成。
班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。
但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。
另外，这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，有说服力，有胆量的班干部是及个别的，能主动、积极的参与班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。
二、总体目标1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。
2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。
3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。
4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结实的基础。
5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。
6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。
三、具体工作内容及措施1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯.2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。
3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。
4、抓好转化后进生工作。
针对他们的情况，积极取得家长的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。
5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理。
6、经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。
四、班队工作和活动安排九月份我文明，我挑战。
1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。
2024年第一学期五年级班队工作计划范文(3篇)
2024年第一学期五年级班队工作计划范文一、总体目标：1. 在学习上，提高五年级学生的综合素质，确保学生能够掌握学科基础知识；2. 在班级管理上，营造积极向上的学习氛围，提高班级凝聚力和团队精神；3. 在班队建设上，培养学生的责任感和领导能力，做好班级组织工作。
二、学习计划：1. 提供多样化的学习资源，包括教科书、参考书籍、课外阅读书籍等；2. 组织课外学习小组，鼓励学生互相学习、交流；3. 开展主题班会，讨论学习方法和经验分享；4. 设置学习目标和考核，定期进行学习情况评估；5. 注重学生的学习动力激励，鼓励他们参加学科竞赛和科技创新活动。
三、班级管理计划：1. 设立班级纪律，对学生的行为要求进行明确；2. 进行常规管理，包括考勤、作业批改、课堂纪律等；3. 每周组织班级活动，增加学生之间的互动和交流；4. 组织班级文化建设，开展主题班会、班级展示等活动；5. 加强与家长的沟通，定期组织家长会，及时反馈学生的学习和行为情况。
四、班队建设计划：1. 选举班干部，包括班长、团支书等职务，培养学生的领导能力；2. 组织班级活动策划，通过学生自主参与，提高班级凝聚力；3. 开展班级才艺展示、班级运动会等活动，培养学生的综合素质；4. 引导学生参加学生社团的活动，拓宽学生的视野；5. 定期召开班队例会，讨论班级工作和活动计划，总结经验和问题。
五、工作安排：1. 组织一次教研讨论，讨论学科教学方法和教材使用；2. 开展学科竞赛，鼓励学生参与并组织参赛；3. 组织一次班级文化建设活动，比如班级展示；4. 定期检查学生的作业情况，及时反馈；5. 组织一次班级活动，可以是户外拓展活动或参观考察。
六、预期成果：1. 学生的学业成绩明显提高，能够熟练掌握学科基础知识；2. 班级学习氛围积极向上，学生的学习动力得到有效激发；3. 学生的综合素质得到提高，具有一定的领导能力和团队精神；4. 班级的凝聚力增强，班级文化建设取得明显成效；5. 学生和家长对班级工作满意度较高，积极参与班级活动。
2021年秋季五年级第一学期班务工作计划
2021年秋季五年级第一学期班务工作计划五年级班主任工作的开展应以“培养学生的创新精神，提高学生的实践能力”为重点，使学生得到全面发展，体现时代气息，培养学生的现代素质。
以下是边肖带来的_年秋季五年级上学期班级工作计划的内容，希望能让大家有所收获！_年秋季五年级第一学期班务工作计划(一)我们班62人，80%有学习意识，_%不够积极。
五年级是小学生活和学习最重要的一年。
因此，根据我们班的实际情况，结合新《纲要》和《学校工作计划》，我们班制定了以下工作计划。
一、班级的主要问题及原因：(a)问题：从上学期期末考试来看，我们班的主要问题是：1.学生们不够努力去实现他们的目标。
2.对学生干部不满意。
3.班上的学生纪律不够。
4.有些学生的学习态度不正确，方法不够科学。
5.班级对学生的兴趣爱好不够重视和培养。
(2)原因：1.学生参与集体目标管理不够。
2.学生干部以身作则是不够的。
3.自律程度不够：(1)学科教师的学科要求不一致，课堂学科表现不同；(2)有的同学把学习当成交作业账，上课赶着做其他作业，感觉下课没事干，不认真学习；(3)学习成绩好的学生不花时间复习预习作业，放松纪律。
4.学习方法不够科学，部分学生缺乏追求巧学的思想，备考和复习工作较差。
5.有的学生思想、意志磨炼不了：(1)学习满足于完成作业，完成作业后不认真复习预习；(2)更多的学生怕吃苦，缺乏训练。
6.家庭教育中的问题。
(1)留守儿童较多，监管人员对留守儿童的学习要求不太严格；(2)少数家长对孩子期望不高。
二、班级的主要目标和措施(1)目标：1、学生达到自己的目标并经常努力上升到80%以上。
2.学生对学生干部和大部分学生干部的完全满意度应该上升到60%以上。
3.反映班级纪律意识更强的学生人数上升到65%以上；学科老师和班主任的学科差异要上升到55%以上。
4.学习态度优秀好的要上升到70%以上；优秀的学习方法增加到60%以上。
(2)主要措施1、完善组织。
2021年五年级数学第一学期教学工作计划(通用4篇)
2021年五年级数学第一学期教学工作计划（通用4篇）五年级数学第一学期教学工作计划1教材内容分析：（教学的主要内容，基本训练的主要内容及教学的重点与难点）本册教材从四个方面编排：一、数与代数：包括第一单元“倍数与因数”、第三单元“分数”第四单元“分数加减法”。
二、空间与图形：包括第二单元“图形的面积（一）”、第五单元“图形的面积（二）”。
三、统计与概率：包括第六单元“可能性的大小”。
四、综合应用的内容整合数与代数、空间与图形和统计与概率三个领域内容分散编排。
（一）数与代数：1、第一单元“倍数与因数”结合具体情境，经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数和因数，能在100以内的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数，能找出100以内某个自然数的所有因数，知道质数、合数；经历2、3、5的倍数特征的探索过程，知道2、3、5的倍数的特征，知道奇数和偶数；能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测，发展初步的合情推理能力；在探索数的特征的过程中，体会观察、分析、归纳、猜想、验证等探索方法，在数学活动中体验数学问题的探索性和挑战性。
2、第三单元“分数”进一步理解分数的意义，能正确用分数描述图形或简单的生活现象；认识真分数、假分数与带分数，理解分数与除法的关系，会进行分数的大小比较；能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数，能找出两个自然数的公因数和最大公因数，会正确进行约分和通分；初步了解分数在实际生活中的应用，能运用分数知识解决一些简单的实际问题。
3、第四单元“分数加减法”理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算；能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算；能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数；能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。
（二）空间与图形：1、第二单元“图形的面积（一）”知道比较面积大小方法的多样性；经历探索平行四边形、三角形、梯形面积计算方法的过程，并能运用计算的方法解决生活中一些简单的问题；在探索图形面积的计算方法中，获得探索问题成功的体验。
2021秋五年级上册班队工作计划
11.15-11.21
1.开展民族精神代代传活动2.疏散演练
3.环保教育：分类身边垃圾
13
11.22-11.28
1.诚信教育活动。
2.安全教育：远离校园暴力
12
心理健康教育
14
11.29-12.5
1.全国法制宣传教育日系列活动。
2.环保教育：处置各类垃圾
15
12.6-12.12
1.心理健康教育。
1.防空演练。
2.环保教育：认识生活垃圾
10
社会主义核心价值观教育
5
9.27-10.3
1“我们的节日—中秋”主题活动2.庆国庆系列活动
3.安全教育：交通法规我遵守
6
10.4-10.10
1.防震减灾应急疏散演练。
2.环保教育：湿地的“呼唤”
7
10.11-10.17
1.庆祝建队节。
2.安全教育：法制教育不要毁坏公用设施
四、工作周历
月
教育重点
周次
时间
主要工作内容
9
小学生日常行为规范养成教育
1
8.31-9.5
1.招生注册。
2.开学第一课
2
9.6-9.12
1.制定各项工作计划。
2.环保教育：农药带给我们什么
3
9.13-9.19
1.文明礼仪教育活动2.安全教育：怎样保护自己
3.开展“厉行节约，反对浪费”教育活动
4
9.20-9.26
1.紧急疏散演练。
2.安全教育：这样的事情我不做
20
1.10-1.16
1.期末考试，质量分析。
2.安全教育：小心火灾
21
1.17-1.23
班级每周工作计划
班级每周工作计划班级每周工作计划2021班级每周工作计划20211一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。
从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
(1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
2024年五年级第一学期班务工作计划(2篇)
2024年五年级第一学期班务工作计划一、整体框架班务工作是班级管理和教育的重要组成部分，旨在促进班级学风建设、培养学生良好的习惯和品质、提高班级凝聚力和团队合作精神。
根据本学期班级的实际情况和需要，我制定了以下班务工作计划。
二、班级建设1.定期召开班会在每周的固定时间，召开班会，进行班级管理和教育的讨论和交流。
班会内容可以包括班级规章制度的宣传、学习方法和习惯的培养、班级活动的组织等。
2.班级文化建设通过开展班级文化活动，培养学生的集体荣誉感和归属感。
可以开展班级口号和班训的评选活动，组织班级节日庆祝和主题班会，激发学生的创造力和活力。
3.班级互助合作建立班级合作学习小组，鼓励学生互相帮助和学习。
每周安排一次小组活动，可以是学科知识的讨论和复习，也可以是生活技能的培训和实践。
4.班级评优评先制定班级评优评先标准和评选方法，对在学习、劳动、文明礼貌、团队合作等方面表现优秀的学生进行表扬和奖励，在全校面前展示班级的风采和优势。
三、学风建设1.学习计划的制定和跟踪每月初制定学习计划，明确学习目标和任务，并定期跟踪学生的学习情况。
对于学习成绩不理想的学生，及时采取个别辅导和指导措施，帮助他们提高学习效果。
2.学习方法和习惯的培养通过班级活动和班会宣传，培养学生良好的学习方法和习惯。
可以开展学习技巧的讲座和分享会，教导学生如何高效地学习和记忆。
3.家校合作与家长保持良好的沟通和联系，定期举办家长会，了解学生的学习和生活情况，共同解决学习过程中遇到的问题。
鼓励家长参与到班级活动中来，增强班级凝聚力和家校合作的力量。
四、卫生与安全工作1.班级环境的整理和维护定期组织班级卫生大扫除，保持教室和公共区域的整洁和美观。
鼓励学生自觉保持环境卫生，组织学生参与到卫生维护中来。
2.安全教育和应急演练每学期至少进行一次安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和应对能力。
如火灾逃生演练、地震避险等。
五、心理健康教育1.班级心理辅导员的指派每学期选派一名学生充当班级心理辅导员，负责关心和指导同学的生活和学习，及时发现和帮助解决同学们的心理困惑和问题。
2024年第一学期五年级班队工作计划（三篇）
2024年第一学期五年级班队工作计划一、目标和任务：1. 提高班级凝聚力和团队合作意识；2. 培养学生的领导才能和责任感；3. 维护班级秩序和良好学习氛围；4. 做好卫生与安全工作；5. 加强家校合作，促进家长参与到学生的教育管理中来。
二、具体措施和实施计划：1. 每周举行班会，加强班级凝聚力和团队合作意识- 定期举行班级活动，如集体游戏、拓展训练等，增强学生之间的互动和合作；- 鼓励学生参与团队合作的课堂活动，如小组讨论、合作解决问题等；- 设立班级奖励机制，表彰积极参与班级活动的学生。
2. 培养学生的领导才能和责任感- 选举班干部，包括班长、学习委员、纪律委员等，培养他们的领导才能和责任感；- 定期组织学生开展班级管理活动，如班级卫生清扫、班级会议等，培养学生的组织能力和管理能力；- 鼓励学生参与校内外的社会实践活动，锻炼他们的领导才能和责任感。
3. 维护班级秩序和良好学习氛围- 严格执行班级纪律，对学生的违纪行为进行及时处理和教育；- 建立班级习惯，如迟到、早退等行为进行规范和约束；- 组织学生参加学习小组，互相监督学习，提高学生的学习效果。
4. 做好卫生与安全工作- 每周组织学生进行卫生清洁工作，培养学生的卫生意识；- 加强校园安全教育，包括交通安全、防火安全等；- 组织学生参加卫生检查和应急演练，提高应对突发事件的能力。
5. 加强家校合作，促进家长参与到学生的教育管理中来- 定期召开家长会，与家长交流学生的学习和成长情况；- 鼓励家长参与到班级活动中来，如家长义工、家长参观等；- 定期发送班级通讯，与家长保持沟通和联系。
三、工作计划表：日期工作内容实施人员1月1日举行班会，制定计划教师、学生干部1月10日进行班级活动教师、学生干部1月20日选举班干部教师、学生2月1日组织学生开展班级管理活动教师、学生2月10日开展社会实践活动教师、学生2月20日纠正违纪行为教师、学生干部3月1日组织学生卫生清洁工作教师、学生3月10日进行校园安全教育教师、学生干部3月20日召开家长会教师、家长、学生干部3月30日发送班级通讯教师四、总结和评估：1. 每月召开一次班会，评估和总结上一个月的工作成果和不足之处；2. 定期进行学生满意度调查，了解学生对班级工作的满意度和建议；3. 定期与家长进行沟通和交流，了解家长对班级工作的评价和建议；4. 结束学期时，召开班级大会，对一学期的工作进行总结和表彰。
第一学期五年级班级工作计划
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相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家收集的第一学期五年级班级工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一学期五年级班级工作计划1一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年三班共有71名学生，35名女生，36名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、探索的实验课题：建立学习型书香班级。
四、采取的措施：1．重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2．加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3．及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4．家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
2024年第一学期五年级班队工作计划模版（4篇）
2024年第一学期五年级班队工作计划模版一、指导思想：本计划秉承“激活生命梦想”的理念，旨在通过真实有效的教育转化，以学生评价作为改革切入点，聚焦班队活动，整合教育资源，规范日常行为，加强阅读习惯的培养，继承优良传统，拓宽学生视野，助力学生全面健康成长。
二、工作目标：本计划致力于以下目标的实现：1. 持续深化“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部年度工作规划，强化少年儿童的思想道德建设和文明礼仪教育。
2. 加强少先队组织和文化建设，提升少先队组织的影响力和凝聚力。
3. 激发学生的阅读兴趣，确保每名学生本学期至少阅读两至三本课外书籍。
三、年级基本情况：本年级学生普遍遵守校规校纪，学习态度积极向上，但自律性尚需提升，特别是部分男生的行为习惯需要进一步引导。
学生们思维敏捷，竞争意识良好，但部分学生在作业完成和书写方面存在不足。
学生们热爱集体、劳动、师长和同学，集体荣誉感强烈，但自制力有待加强。
因独生子女政策影响，部分学生存在自私、虚荣和盲目自满的心态。
四、工作安排：____月：启动“我是快乐读书人”活动1. 开展班级图书室建设，完善图书借阅制度，制定详细读书计划。
2. 启动“追梦足迹”活动，深化文明礼仪教育，加强常规训练，促进学生综合素质提升。
3. 通过民主竞选产生中队委员，明确岗位职责。
4. 根据大队部____月工作计划，确定黑板报主题并实施。
5. 加强“鞠躬问好”、“轻声慢步靠右行”和“文明观赏有秩序”等礼仪教育。
____月：爱我中华1. 结合“国庆节”开展“中华颂”主题活动。
2. 评选“阅读之星”和“明星小组”，表彰在“我是快乐读书人”活动中表现突出的个人和集体。
3. 开展以“分享阅读”为主题的读书故事演讲比赛。
4. 精心制作第二期黑板报。
____月：安全文明我最棒1. 以“全国消防宣传活动”为契机，开展系列安全教育活动。
2. 组织“亲子阅读”交流会，促进家庭阅读氛围建设。
3. 开展“感谢你，爸爸妈妈”主题教育活动，培养学生的感恩情怀。
第一学期五年级的班级工作计划范文（五篇）
第一学期五年级的班级工作计划范文一、指导思想：以____为指导，结合____执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作目标1、加强对少先队员进行思想道德教育。
2、切实开展好少先队体验教育，给孩子一个空间、一个岗位、一个机会，让队员们在体验中成长。
3、继续开展“文明礼貌伴我行”等活动，从小培养队员们的勤俭节约和乐于助人的品质。
4、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。
5、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。
三、具体措施1、加强少先队的基础建设。
（1）、要继续促进少先队工作的创新发展（2）、建设一支强有力的自主管理干部队伍。
（3）、加强少先队阵地建设。
充分利用“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。
通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
（4）、开展少先队员光荣感教育。
以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
2、加强行为规范的养成教育。
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。
第一学期五年级的班级工作计划(三篇)
第一学期五年级的班级工作计划一、指导思想以教育局、____中心校和学校安全教育的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。
（2）防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。
不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。
做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。
也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。
体育课认真听取老师的要求，注意安全。
（3）防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。
要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
（4）防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。
以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。
养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。
二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。
让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。
（6）防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。
（7）防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。
同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。
不玩火，不在校园内外私自生火。
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第一学期五年级班队工作计划
第一学期五年级班队工作计划
一、指导思想:
围绕激活生命梦想的指导思想,以真的转化为目标,以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,延续传统,培养习惯,拓展视野,使学生健康成长.
二、工作目标:
1、继续推进我是快乐读书人活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育.
2、加强少先队组织、文化建设,增强少先队组织的影响力.
3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书.
三、年级基本情况:
本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒.大部分学生较聪明,思维活跃,有一定的互相竞争意识.但也有一些学生作业不能完成,书写马虎,错误较高.学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,集体荣誉感强,但缺乏自制力.由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想.
四、工作安排:
九月份:我是快乐读书人
1、本中队开展我是快乐读书人启动活动,组建班级图书室,
完善借阅制度,拟订读书计划.
2、启动追梦足迹争创活动,开展文明礼仪教育.深入开展常规训练活动,促进学生全面发展.
3、通过竞争进行中队委员改选,明确职责.
4、第一期黑板报的主题四选一.(按大队部9月份工作计划中的要求进行)
5、强化鞠躬问好和轻声慢步靠右行文明观赏有秩序礼仪教育.
十月份:爱我中华
1、结合国庆节,开展中华颂庆祝活动.
2、开展我是快乐读书人第一期阅读之星明星小组评比活动.
3、以分享阅读为主题开展我的读书故事演讲比赛.
4、出好第二期黑板报.
十一月份:安全文明我最棒.
1、以全国消防宣传活动为主题,组织安全教育活动.
2、开展亲子阅读交流会.
3、组织学生开展感谢你,爸爸妈妈的主题活动.
十二月份:家校月
1、结合学校工作安排,召开家长会.
2、组织学生以妈妈、爸爸我想对你说为主题,给家长写一封信.
3、出好第三期黑板报.
一月份:收获月
1、组织学生参加元旦庆典.
2、开展学习家庭评选活动.
3、以读后感的方式,开展读书征文竞赛活动.
4、积极复习,准备迎接期末考试.。