信息化建设方案

信息化建设方案

一、指导思想

为了把握教育信息化发展趋势，做好信息技术与课程整合深层发展，积极推进学校信息化建设，不断提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,根据《兰州市城关区教育局关于教育信息化应用推进工程实施》文件精神及我校发展的实际需求，特制定本方案。

二、工作目标

(一)总体目标

按照《城关区教育信息化整体规划》的目标任务，充分发挥三通两平台效益，以项目推进培训，以培训提升理念，以理念转变行为，以行为促进应用，以应用提高课堂效率，全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主化发展能力，促进教师教学模式和学生学习方式的创新，实现信息技术与教育教学深度融合。

(二)具体目标

1.在三年内使我校教师100%的接受教育信息技术和计算机基础知识的培训;100%的会熟练使用网上信息资源;100%的能够应用教育信息技术开展学科教学。

2.2015-2016学年由学校专业老师开展三年信息技术能力培训。

3.建立学校信息资源库，对各种校内资源进行有效收集、归纳、总结，并发布在学校网站上供教师参考、学习。

三、工作任务

(一)加快基础设施建设，提高信息化装备水平。

1.进一步完善计算机教室建设。我校现有计算机机房1个，学生机38台，争取上级资金建立一个电子阅览室，提高我校信息化基础建设水平。

2.完善数字化校园网建设，逐步建立较为完善的校园网络管理平台和应用软件管理平台，使信息点遍布学

校的各个办公点和教学点，使多媒体资源在校内畅通传输，全面加快网络教学、网络办公进程;进一步完善学校网站，充实学校主页，设有学校概况、德育管理、教育

科研、学校管理、论文中心、课件中心、试题中心等栏目，并定期更新。管理分工责任到人，每月定期通报更

新情况。并在此基础上，完善教育信息资源库、教学管

理信息系统的建设。真正使该网在教学、管理、教学改

革等各方面发挥作用。

(二)加强资源建设，提高应用质量。

1.加强校本资源库建设。一是从学校教育信息库(收集教学法规，学校基本信息)、课件素材库(为学校老师

制作课件提供一些基本素材)、

课件交流库(收集各学科老师做的一些优秀课件，供大家参考)、课件交流库(收集各学科老师做的一些优秀

课件，供大家参考)、教研论文库(多渠道、全方位收集

论文，供老师参考)、教学参考(提供各学科相关的教学

资料、优秀教案、备课参考、复习指导及各学科、各年

级试题库、图片库)等方面建立具有我校特色的优质教育教学资源库。二是每学期开展一次优秀教学案例、设计、

课件的评优活动，不断充实校本资源库。

2.加强资源整合应用与研究。积极借鉴兄弟学校的成功经验和典型做法，深入开展网络环境下教育学的探索与实践。每学期由教科室组织编发一次资源应用指导专刊，组织专题培训级优秀研究成果评选活动，营造浓厚的信息技术应用研究氛围。

3.开展信息技术应用评比活动。开展信息技术教学应用研讨课、示范课、观摩课等形式多样的课例研讨活动;开足开齐信息技术课，教师有教案、学生有作业，全面落实，加大对学生信息技术培训和培养力度，组织教师、学生参加国家省市各类竞赛活动。按照讲求实效，逐步提升的原则，形成光盘播放常常用、资源下载人人会、网络教室科科用的良好局面。

(三)加大师资培训力度，提高教学应用水平。

1.做好校本培训。配备专任的信息技术学科教师1名，坚持每月教师每人应用信息技术进行教学培训不少于2次，加强信息技术课教师的专业培训及继续教育。配备网络管理人员1名，提高学校网管员的专业技能和

管理水平，切实保障校园网的正常运行。网管人员培训

以电教中心培训为主、学校自主学习为辅的形式组织实施，每学期集中培训一次。

2.做好外出培训。组织教师积极参加教育局组织的

骨干教师培训，完成对全体教师计算机基础知识和网络

基础操作、课件制作技能的培训，使全体教师能应用信

息技术开展学科教学。

(四)推行管理信息化，实现办公无纸化。

1.规范网上办公流程。做好公文接收、办理、上报、存档等工作，逐步规范网上办公流程。

2.全面推行学校管理信息化。以校园网络建设为载体，完善办公自动化应用系统平台建设，积极推行信息

化管理。工作安排、校务公开、通知下发等逐渐实行网

上发布，学籍管理、人事管理、教学管理、安全管理、

等积极推行网络管理，逐步以电子档取代纸质档，逐步

实现无纸化办公。

3.加强网络安全工作。网管员负责安全工作，装备

相应的数据备份基础设施，健全应急处理预案，提高风

险防范能力，确保各种数据、信息的安全。

(五)强化管理考核，服务教育教学。

1.明确网络管理人员职责。定期做好设备的清查核

对和保养维修工作，对发生硬件故障的设备及时更换和

维修。完善电教设施设备出借、使用和赔偿制度，确保

多媒体教室、投影仪等设施设备的正常使用。

2.加强教师信息技术应用考核。将教师参加信息技

术的学习培训、教学应用与研究纳入工作考核中，在绩

效工资中予以兑现，与教师签订岗位目标任务书，定期

进行检查考核，强力推进教育信息化工作健康持续发展。

3.完善信息技术支持服务体系。按照专、兼、聘相

结合的形式，加强技术服务，做到软件故障不过天，硬

件故障不跨周，不断提高技术服务质量。

四、具体措施

(一)成立组织机构，加强统筹管理

成立学校教育信息化领导和管理机构，由校长负责

对学校教育信息化工作的领导，教导处作为学校教育信

息化工作的具体职能部门，对学校教育信息化工作统一

领导，协调和管理。

组长：

副组长：

组员：

网管员兼办公自动化：

微机室：

设立网管员一名，专门负责全校的设备及网络安全、学校网络规划、远程教育等方面的工作。微机室负责教

师教育技术培训、学校资源库建设等方面的工作。学校

教育信息化领导小组定期召开会议，主持教育信息化日

常工作。