寄语大全之给初二学生的寄语

给初二学生的寄语
【篇一：初二寄语】
亲爱的同学们：
开学了我们又相聚在四班这个快乐的大家庭之中，新的一学年，新
的学期，站在新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要
更精彩。

夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一
只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑
得最快的羚羊。

明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑。

而不管是作为人生的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。

古人云：天行健，君子以自强不息。

生活就是这样，有期盼才有奋斗，有行
动才会有收获！这一学期至关重要，它承上启下开启未来，为了明
天的精彩我们要从今天努力！在此我送给同学们四句话。

一、让吃苦成为一种财富。

十年寒窗无人问，一朝成名天下知。

自古以来，读书就是一件苦差事。

吃苦是一种财富，也是一种人生经历。

和你们一样的很多学生，经常因为上课不能正点吃饭，经常在夜深人静的时候研究头疼的数
学题目，经常在别人吹着空调看电视时奔走在人群之中、烈日之下。

我们知道这不是吃苦，是在给自己积累财富。

高尔基曾说过这样一句话：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”记得在我
大学军训的第一天，太阳火辣辣地炙烤着大地。

我们在教官的带领下，开始了紧张的训练。

在太阳底下，挺直了身板，稳稳地站着军姿，这时我感觉到，有一粒水滴，顺着我的面庞缓缓地流了下来，
那就是汗水！教官曾说过这样的话：“流汗流血不流泪，掉皮掉肉不
掉队”。

‘流汗流血不流泪’的意思是指，不管训练多苦，都不能流泪；‘掉皮掉肉不掉队’的意思是指，尽管受了伤也不能掉队。

这就是坚强、顽强的象征。

从初一到初三就像一次马拉松比赛，每一位同学都是平等的，但三
年之后的胜负取决于你是否坚强。

我一直希望你们都是能吃苦耐劳
的人。

在优越和舒适的学习生活中，让吃苦和刻苦变成一种作风和
习惯，将是你脱颖而出的法宝。

让吃苦成为一种财富，踏上“以苦为乐”独自奋斗的征程，为人生壮丽的青春喝彩。

二、让优秀成为一种习惯。

这句话不是我说的，最早是古希腊哲学家亚里斯多德说的。

中国有
句老话，“人之初，性本善，性相近，习相远。

“意思是说，人的本
性都是善良的。

人的性情本来是差不多的，但是因为环境不同，养
成的习惯不同，就拉开了人与人之间的距离。

由此可见，养成好的
好习惯，可以让我们受益终生。

请牢记俄国著名教育学家乌申斯基
说的话：“你有了好的习惯，一辈子都享受不尽它的利息；你有了坏
习惯，一辈子都偿还不完它的债务。

”
习惯的力量是巨大的，但习惯也是可以改变的。

国外的研究表明：
改变习惯最初的时候会感觉别扭，20次以后就会适应，而90次以后新的习惯才会固定。

所以新的习惯全在于坚持，请你尝试着习惯于
坐姿端正地听课，充分利用课堂上的45分钟，向45分钟要成绩；
习惯于举手回答问题，在乎跟上老师思维和讲课的节奏；习惯于课
后及时复习，习惯于习题课后能再审视一遍错题；习惯于独立完成
所有的作业，认真练习每道题，做好每张试卷；最后习惯于成为优
秀的人。

其实，每个人都有优势，也都存在着不足跟局限性，问题是，如果
你总是盯着自己的缺点跟不足，觉得自己这也不行那也不行，那么
你真的是啥也不行。

反之，如果你能把目光集中在自己的优势上，
并且愿意花力气把优势发扬光大，相信一切都会焕然一新。

想法变了，世界就变了。

如果你是一粒珍珠，又怎么会被沙土埋没？你之
所以没有被发现，关键你还只是一粒沙土。

花一点时间，让自己变
成珍珠，不要只是羡慕人家的运气好。

要知道，机会总是给那些有
准备的人预备的。

当然，优秀并不是表示没有挫折和失败。

相反一个优秀的人必定经
历过挫折和失败，并且一定是在挫折和失败中成长起来的人。

人生
不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量，她是泪水和
汗水肆意挥洒在笑脸上的快意。

成功固然令人喜悦，但失败何尝不
是一种特殊的财富呢？不是每一次努力都有圆满的结果，也不是每
一份付出都有收获的喜悦，但你努力过，你就拥有一个无怨无悔的
青春。

无论受到了怎样的挫折，都一定要用一种平和的心态去面对。

把每一次失利都当作是生活给你的历练，永远不要为了一滴水而放
弃
了整片汪洋大海，也永远不要为了别人的眼光或自己一闪念的想法
而放弃的自己的梦想。

2008年的奥运会，金牌的微笑和荣光与失败
的泪水和遗憾一样让人肃然起敬。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百
二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

再给你们讲个小故事。

有一次，一个推销员在纽约街头推销气球。

生意稍差时，他就会放出一个气球。

当气球在空中飘浮时，就有一
群新顾客聚拢过来，这时他的生意又会好一阵子。

他每次放的气球
都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。

过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升？气球推销员看了
一下这个小孩，以一种同情，智慧和理解的口吻说：孩子，是气球
里面所装的东西使它们上升的。

“气球里面所装的东西使它们上升”。

同样，也是我们内在的东西使我们进步，关键在于你自己，你有权
决定你的命运！让优秀成为一种习惯，人生定会与众不同！
三、让目标成为一种动力。

也许，你昨天曾拥有辉煌，但那早已成为枕边一段甜蜜的回忆；也许，你昨日曾遭受挫折，但那早已成为腮边几滴苦涩的泪痕。

忘记
以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻在心。

人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄
灭的明灯。

正如爱迪生所言：如果没有明确的目标，可能走不到你
想去的地方，而一心向着自己目标前行的人，整个世界都会为他让路。

所以拥有一个目标和梦想，刻苦学习将不再是老师和家长的要求，在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

同学们，青春的画卷才刚刚开启，同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。

季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。

紧张的初中生
活已经过了三分之一。

在新学期的开始，请想想昨日的时光是否虚度，昨日的梦想是否依然，你的心是否还在飞扬？请珍惜每一个晴
朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，朗朗书声
是献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是迎接日出的眼睛，工整笔迹是人生
镌刻的印记，墨香书卷是壮丽青春的诗篇。

四、让方法成为一种诀窍。

有了学习的动力、刻苦精神和良好习惯，决定成功的关键是学习方法。

1.对所学过的知识进行归纳总结。

随着所学知识的不断增加，头脑
里积累了越来越多琐碎的知识点没有整理，就像学生的书包，有的
同学书包很整齐，想用什么可以迅速准确的找到，有些同学的书包
非常乱，什么都往里塞，等到用的时候就找不着了。

归纳总结可以
帮助你把所学的知识有条理有顺序的串联起来，可以让你很清晰的
知道学了哪些知识，这样在解题的时候可以迅速的调用相关知识，
既可以提高解题速度，也可以不让无关的知识干扰你的思路，做到“稳准狠”。

归纳总结可以先从一堂课做起，把这堂课老师讲的内容
简洁明了的做个总结，再扩大到一周，一月直至整个初中三年。

2.注重一题多解。

在做题时应尽量多想几种解法，不要仅仅满足于
把这道题做出来，而应想想这道题还有没有其它的解法，这样坚持
一段时间不仅可以开阔思路，而且能够有效地帮助你应对压轴题或
者是附加题。

在训练了一段时间后，应开始尝试着“多题一解”，即
能不能把所做过的题目分类，把解法相似的题目归纳在一起，分析
解法之间有没有共同的规律，尝试着把规律提炼出来，也就是通常
说的解题思路。

题目是无限的，永远也做不完，但是解题思路和方
法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以应对绝大部分的题目，而不需终日沉浸在题海当中无法自拔。

我们经常说怎样才叫读书？
把一本书由薄变厚再由厚变薄就是读书，而一题多解和多题一解就
是这样的。

3.学会预习。

预习是一个老生常谈的问题，很多学生是这样预习的，临上课或者前一天晚上，把书拿出来翻到明天要讲的部分，看看概
念定理，背背公式，看看例题就结束了，这样的预习起不到任何的
效果甚至会影响第二天听课的质量，这样的预习莫不如不做。

预习
的本质是超前，在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容，
帮助你在上课时做到心中有数。

真正的预习是自己试着把明天要讲
的概念定义出来，把定理试着自己证一遍，把公式试着推一遍，例
题自己试着做一遍，这样做的最大好处是既然定理公式概念是自己
推出来的，
轻易就不会忘记，哪怕考试忘了也不会紧张我再推出来就好了，这
样可以帮助节省大量的记忆时间，比被动的从老师或者书本上得到
要扎实深刻的多。

4.建立一个错题集。

这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法，事实证明这也是最有效的学习方法之一。

把你在考试，作业及课外
练习中做错的题目（不包括因为审题不认真，计算失误等这样的原
因做错的题目）整理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在
旁边写上正确的步骤。

在错题旁编制一张错题原因分析表。

等考试
前复习时就可以把这个本子上的题再做一遍，就可以有针对性地复习，既节省时间，又能够复习到点上。

上述方法只是优秀学习方法的小部分，无论什么方法都有一个前提，那就是要坚持不懈的去做，只有坚持下来方法才会有用，否则永远
只是纸上谈兵。

希望你都能拥有属于自己的学习诀窍。

最后介绍一些高考状元们的学习体会，你会发现实际上高中学习方
法与初中有许多相似的地方，状元们的方法和体会不过如此。

他们
特别的地方在于再小的习惯，他们能坚持，并做得最好。

宁夏理科状元：上课注意听讲，跟上老师的进度。

下课后注意总结，对知识点查漏补缺。

福建理科状元：一定要完成老师布置的学习任务，竭尽自己的全力，仅此而已。

安徽文科状元：把每天要做的事
写在小纸条上，做完一件划掉一件，哪怕有一件没做完，都绝不睡觉，这个习惯坚持了六年，很有用。

而且让我每天都有成就感。

浙
江文科状元：几乎每次下课，我都第一个冲向讲台提问。

甘肃文科
状元：学习态度比学习方法更重要，学习方法可以改变，但学习态
度却不容易改变。

同学们，你们正处于人生最美好的时期，新的起跑线已横在我们面前，如果你因留恋一时的世俗诱惑、物质贪婪、学习懒惰等而虚度
了这段人生美好的时光，你一定会后悔的。

不要犹豫不要退缩。

趁着如花的季节和飞扬的青春，确定高远的目标，珍惜宝贵的时间，耐住学习的寂寞和艰难，一步一个脚印，从
点滴处努力，往最高处行进，给自己创造辉煌的明天。

最后祝愿全体同学都能收获一个成功！
【篇二：寄语中学生】
寄语中学生
1、人，不能没有希望。

2、要有奋斗目标
要掌握自己的命运，就要先建立目标，然后用冷静、执着、坚强、
乐观来作为我们的法则。

一个有目标的人和别人不同的地方，就在
于他虽然在纷纭杂乱之中，但仍然不迷失方向，可以操纵自己，而
不被别人操纵，最后能打开出路，走向成功。

3、走出自卑
自卑，实际上是处于自己编织的牢笼之中。

在这个世界上，谁都不
如谁，谁都比谁强，因为人都是各有所长，又各有所短。

每一种不
幸都包含着有益的种子，鼓足勇气，去寻找失败背后那美好的东西，是最重要的。

人生苦短，谁不爱惜生命，追求成功和幸福？那又何
必整日沉浸在自卑的烦恼之中呢？
4、学会忍耐
当你不甘心做命运的奴仆而又未能抓住命运的咽喉时，必须学会忍耐。

忍耐并不是逆来顺受，屈服于命运之神的诱惑和调遣；忍耐也
不是消极颓废，在沉默中悄然降下信念的帆蓬。

忍耐是意志的磨练，爆发力的积蓄；是用无声的奋斗冲破罗网，用无形的烈焰融化坚冰。

天才，无非是长久的忍耐。

5、努力去尊重别人
尊重，是尊敬，看重；是自尊，自重。

尊重不是虚伪，不是吹捧；
尊重也不是崇拜，更不是自卑或自贱。

尊重是对他人人格、价值和
自我人格的肯定。

尊重是一种进取。

别人成功，给人以尊重，表明
自己对别人成功的赞赏、羡慕、佩服和追求，激励自己，这完全是
一种积极奋进的人生。

要知道，任何一个受人尊敬的人，他从来不
会忘记——努力去尊重别人。

6、多一点雅量
雅量，是一种美德。

唯有对人慷慨大度，赞扬别人的优点，给予朋
友精神上的温暖、关心和体贴，想着原谅对方，理解对方，你自己
生活中得到的欢乐才会越多。

相反，总想去报复别人，那么，你自
己生活中的欢乐也就越来越少。

雅量往往与谦虚、学识紧紧相连。

年青人应该胸怀开阔，肚量宏大，有了雅量，会使你得到更多人的
喜爱。

7、正视嫉妒
对于庸人和蠢才，别人不会嫉妒。

嫉妒，从反面证明了你的优秀。

要知道，能够被嫉妒毁灭的人，其实根本不值得嫉妒；而嫉妒无法
毁灭的人，嫉妒只能使他更加拔群超众。

对嫉妒者你的态度不是轻蔑，而是宽容。

8、人生不售回程票
人生是一次性的，过去的就过去了，不可能重复，无论你怎样有钱、有权、虔诚，都得接受这一严峻的事实。

人生只这一回，太苛刻了！但是时下每个人都有这样一段短暂的路程，该怎样走过去？有的人
养成了一种“下回再说”的习惯，如果真是认真总结经验教训，弥补
过失，当然是好的。

但如果总是“下回再说”，就会使自己松垮下去。

我们只有珍视这一次，用好这一次权利。

9、原你脸上常挂微笑
微笑，使陌生人感到亲切，使朋友感到安慰，使亲人感到愉悦。

你
给别人以微笑，别人回报你以友情。

当你微笑着走向世界的时候，
所有的艰辛和磨难不但不能奈何你，反而衬托出你那从容不迫的风度。

微笑，是人类的春天；愿你脸上常挂微笑，永远拥有温馨的春天。

中学生寄语
每个人都渴望成功，欣喜成功，作为学生的你们，更应该深有体会。

你们希望进入高一级学校，你们盼望上名牌大学，然而，这些愿望
每个人都可以有但并不是每个人都能实现，这需要你比一般人付出
更多的劳动，牺牲更多的时间。

这也意味着你会失去更多与同龄伙
伴游戏，游玩的机会。

但，这并不遗憾，因为，成功往往只垂青有
准备的头脑。

生活中我们常常可以采撷到许多美丽的激越人心的镜头，奥运会上
金牌得主的灿烂，接到大学录取通知的辉煌，甚至获得班级第一，
年级第一的不凡，但我们却很少想想成功背后的代价。

试问有几人
去问过那些成绩优秀的同学是怎样学习的，有几个人肯主动放弃玩
耍的机会去埋头苦干，有几个人给自己制定了的计划按时执行了，
一部分学生，是思想的巨人，行动的矮子，白白浪费了如金似玉的
好年华，到最后只有空悲叹。

一支箭要想射出去，离不开弓；鱼儿要想活得自由自在，离不开水；你若想思想开花结果，离不开你的行动——即勤奋。

在这新学期开
学的日子里，你准备好了吗？因为你的想法决定了你的结局。

中学生寄语八则
一、寄语中学生———人生要有信仰
只要有了信仰，土地再贫瘠，不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，不会藐视涓涓细流的汇聚；天空再阴霾，不会挥洒点滴阳光的
给予；山峦再沉默，不会拒绝莽莽绿色的诱惑。

信仰是灯，引你走
向漫长的人生。

二、寄语中学生———热爱生命吧，生命之于我们只有一次
有人说，独处是美，沉默是金，在生命的进程中，你要耐得住寂寞；有人说，凄凉是诗，悲壮是歌，在生命的现实中，你要耐得住挫折。

珍惜生命，绝不是苟且偷安；饱食终日而无所作为，无异于慢性自杀。

珍惜生命，就要惜时如金，待到硕果累累时，才有真正的快乐。

生命的内涵在于进取，生命的意义在于拼搏！
三、寄语中学生———不要忘记奋斗
也许你航行一生，也没有到达彼岸；也许你攀登一世，也没有登上
顶峰。

但是，能触礁的，都是勇士；敢失败的，未必不是英雄。

不
必太关心奋斗的结局如何。

奋斗了，就问心无愧；奋斗了，就是成
功的人生。

人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。

启程了，人的生命才真正开始；
启程了，人的智慧才得以发挥。

四、寄语中学生———要珍惜机会
实力就是机会。

机会是为才能准备的，才能是为成功准备的。

一个
人愈有才能，命运降临到他身上的机会就愈多；他得到的机会愈多，他距成功的距离就愈近。

增长才干就是增加机会。

生活中，我们个人的机会并不少，少的是勇气和能力。

把握机会，也就是把握人生。

这可以使我们少生“恨满长安千古道”
的遗憾。

五、寄语中学生——仰起头来生活
人要自信。

没有自信，便没有成功。

一个获得成功的人，首先因为
他有自信。

自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。

不自信，使可能变成
不可能，使不可能变成毫无希望。

一分自信，一分成功；十分自信，十分成功
六、寄语中学生——要热情待人
热情待人也会得到热情的回报。

热情待人，不单单是交际上的需要，更是对社会负责的一种表现，是对生命的一种礼赞。

时间长了，它
会使你养成一种独特的令人羡慕不已的素质和气度。

七、寄语中学生——不要怕吃亏
吃亏，是一种胸怀，是一种品质，一种风采。

不懂吃亏，就不能完
美地领会人生；不懂吃亏，就不会有事业的壮丽辉煌。

人民教师具有吃亏的胸怀，像蜡烛无私地燃烧自己，作为一种精神，光照千秋，流芳万古。

许多平凡的人具有吃亏的品质，像海上的灯塔，甘忍寂寞，搏击风浪，作为方向，激励后人奋发向上。

当然，吃亏是艰难的，它像咀
嚼橄榄，先苦后甜，它像凤凰投火终于涅磐再生。

八、寄语中学生——充满希望地活着
每一个明天都是希望。

希望是最美好的。

世上最残酷的事情莫过于扼杀希望，最善良的事
情莫过于培育希望。

现实无论怎样严峻，只要未来有希望，人的意
志都不易被摧垮；现实无论怎样憩适，只要前景一片暗淡，人的心
情都会悲观和消沉。

前途比现实重要，希望比现在重要。

人生，不能没有希望。

【篇三：初二班主任开学新春寄语】
初二班主任开学新春寄语
欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭
之中，开始新学期的工作和学习。

在此，我给大家送上新年的祝福，祝同学们在新的学期里身体健康、学习进步!
在过去的一学期里，你们每一点进步都让我感到欣喜。

我们有过成功，很多同学表现突出，成绩优异，受到任课老师的一致称赞。

但
有些同学也留下很多遗憾，让我们难以平静。

今天，我们又站在新的起跑线上，即将开始新的征程，希望你们收
束起散漫的玩心，树立起坚定的信心，保持住奋发的恒心，学会在
学习上处处用心，带着希望，迈着坚实的步伐，登上新的台阶。

成绩都已成了过去，明天太阳又是新的。

我们已迎来了一个更加光
辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的2012.我相你们会
有足够的能力去克服任何困难，打好你们人生的坚实基础，你们一
定能交出满意的人生答卷，让每个教育你、关心你、爱护你的人为
你们感到骄傲和自豪！这一年、这一学期，我们有很多共同的梦想、共同的期待。

作为老师，在自豪的同时，我也想告诉大家：学习是一种以勤为阶
梯的攀登，学习是一种以苦作舟的远航，只有肯吃苦、勤思考、善
钻研的同学，才能到达成功的彼岸。

学习中会有成功的喜悦，也会
有失败的苦恼，只有不断的付出才能收获成功。

俗话说：“良好的开
端等于成功的一半。

”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心
走向成功。

怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：
第一、把学习当成生活的乐趣。

只有不断地学习，才能发现、研究
和解决问题，才能具备创新能力，进而创造奇迹，实现自己的人生
价值。

学习的确是一件苦事，需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性
的意志，有甘于寂寞的勇气，但学习更是一件乐事，可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实，更重
要的是，学习是实现我们人生理想必然途径。

第二、要正确面对困难，始终对自己充满自信。

困难是磨练个人意
志的试金石，面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。

爱迪生在发明蓄电池时，实验作了一万次还没有成功，但他说：“我
没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。

”自信是最有力量
的人生潜能，是创造性思维中的最重要因素。

一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，希望大家记住：不论成功还是失
败都要有收获，那就是要对自己始终充满信心。

第三、要学会做人，培养自己的责任感。

德是一个人的立身之本。

一名优秀人才，要具备四种品德：对国家、社会、学校、班级有责
任感；对学习、工作有进取和敬业精神；对他人有竞争与合作意识；对自己有评价和超越态度。

这四种品德的核心是责任感。

对于大家
来说，勤奋学习，考上理想的学校是你的责任；遵守校规校纪，热
爱班集体是你的责任；孝敬父母和报效国家更是你的责任。

希望同
学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对学校、对家庭、对
人生的那份沉甸甸责任。

第四、树立一个信心：我能我行。

自信心对我们的学习很重要。

我
们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。

在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定
成功！”
第五、创立一种学风：认真刻苦。

凡事从“认真”开始，认认真真地
读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。

学业成功的过程离不
开勤奋和刻苦。

“书山有
路勤为径，学海无崖苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
这些格言说的都是这个道理。

第六、培养一个习惯：自觉自愿。

学业进步，贵在自觉。

同学们要
在老师的指引下，培养自己良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。

国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。

同学们要
自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习
习惯和生活习惯。

最后送大家几句话：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收
获一个命运。

让我们同心同德，协手并肩，耕耘信念，耕耘希望，
耕耘热情，耕耘活力，耕耘爱心，耕耘顽强??我们坚信：八（2）班
定然会走向胜利，走向辉煌！。