晋升中学一级教师个人述职报告(2013)

个人述职报告

本人XXX，男，1982年1月出生于湖南常德，2004年6月毕业于湖南师范大学数学与应用数学专业，学历本科，获理学学士学位。从2004年8月至今在册亨民族中学担任高中数学教师。2005年12月获得中学二级教师任职资格，2007年5月获聘中学二级教师。至今聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件。

本人任现职以来一直从事高中数学教育教学工作。2007——2008学年度担任高三（11）班的班主任，2008——2009学年度担任高三（14）班的班主任。从2008年9月至今担任册亨民族中学数学教研组组长。按评审要求现将本人任现职以来的工作从德、能、勤、绩四个方面述职如下：

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质

本人认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”

1、“拜师学艺”，苦练基本功

自从教开始我就拜韦万祥老师为师，学习数学教育教学的基本功和教学技巧，通过韦老师的认真教授和自己的努力学习，从怎么样写粉笔字，到如何控制讲课的音量和语速，再到如何完善高中数学知识体系，取得了长足的进步。现在我已经完整地完成了两轮高中数学教学，第三轮也要马上升上高三了。

2、认真学习教育信息技术

在课堂上适当的使用信息技术可以取得不错的效果，所以我认真的学习了WORD、PPT和EXCEL。用自制的课件在高三年级开展了3次数学专题知识讲座，完成了1次高考临考嘱咐。作为班主任，统计起学生成绩也是得心应手。

3、初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中

2010年7月参加了高中新课程标准高一数学部分的培训，2011年8月参加了高中新课程标准高二数学部分的培训。通过一年来的新课程的教学，感悟颇多，也相应的撰写了一篇论文。平时加强了新课程的教学研究，分类解析了其他省区的新课程高考卷，做到心中有数。

4、认真钻研教材教法，做好教学工作总结

抓好教学常规，做好教学研究，整理出一部分精炼的教学设计，积极撰写了《探析数列求和的方法》、《拨开迷雾识课改——浅谈高中新课程教学中的一点感想》和《浅谈直线与圆在高考中的应用》等论文。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作

1、认真、严谨地做好本职工作

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。积极参加政治学习、教研活动、值日、升旗礼，不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

2、认真组织教研组的各项活动

认真细致地抓好教研组的常规工作，每周的教研活动我都是提前准备，精心组织，力求有实效。关注青年教师的成长。作为主要编写者组织全组教师编写册亨民族中学校本教材——《学习一点通》数学部分的内容。其间获评优秀教研组长一次。

3、尽心尽力做好学生的辅导工作

我校学生基础普遍薄弱，对学生的单独辅导也特别重要。对于非高三年级班级的晚自习我都是提前45分钟进教室，下晚自习后在教室再呆45分钟才离开，期望学生能打好基础。高三年级主要是晚上和周日上午的坐班辅导。功夫不负有心人，我的用心辅导也取得了一些效果，学生的高考成绩有所提升，所上班级高考平均分2次超省平均分，2次及格率超省及格率。在2008年的“希望杯”全国数学邀请赛中所辅导学生获全国三等奖1个，州三等奖1个，在2011年的“希望杯”全国数学邀请赛中所辅导学生获全国三等奖3个。

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩

认真研究教学，加速自身成长，使自己尽快的成熟起来。2008年在册亨县高中教师优质课评比活动中，获得一等奖。2010年获评册亨民族中学第二批教坛新秀。

抓好班级管理，当好班主任。在任现职期间我担任了两年高三补习班班主任和两年的副班主任，获得校级优秀（文明）班主任3次，优秀副班主任1次，军训活动优秀指导员1次。

总之，作为一名教师，教学是我的基本工作。在今后的教育教学工作中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，严格要求自己，再接再厉，努力工作，勇于创新，不断提高自身教育教学水平和班级管理能力。为把学校数学教学工作提高到一个新层次而奋斗，为学校的发展作出更大的贡献。