梦想起航

语文的外延——生活
做生活的有心 人，学会在生活 中学习语文
看小故事，明大道理
一个灰心丧气的青年人，因科举没 考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关 在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老 者跨进门，语重心长地说：“假如山上 滑坡，你该怎么办？” 年青人喃喃： “往下跑。” 老者仰头大笑：“那你就 葬身山中了。你应该往山上跑，你只有 勇敢地面对它，才有生还的希望，天下 事皆然。”说完便飘然而去。
2015--2016学年第一学期
让我们重拾信心， 调整心态， 出彩地度过初中最后一年！
初三═一个美丽的梦想＋一 年辛苦＋一个或辉煌或残酷的 结果
• 我们需要参加中考，但不仅仅只是为了中 考…
• 中考不只是一种挑战，更是一种成长…
• 学习不应只是为了中考，更是为了挑战自我， 超越自我…
一分信心，一分 努力，一分成功；
分数说明：(总分120分)
总分95分以上，学习方法很好。 总分85－95分，学习方法较好。 总分65－84分，学习方法一般。 总分65分以下，学习方法较差。
佛山中考状元谈学法
学习秘诀：
佛山中考状元陈柘（zhe)
放羊吃草+考后100分
谈到自己的学习技巧，陈柘 用“放羊吃草”、“考后100分 ”这8个字概括。所谓“放羊吃 草”，是在平时的学习中跟着老 师的步骤学，课堂上认真做笔记 ，在课下要学会自己找问题和不 足，哪有不足就补哪。而“考后 100分”则是不要求考试成绩是 100分，而是要求考后总结经验 ，纠正错误后，再做一遍试卷就 一定要达到100分。
• （一）预习：（通读全文后）
1、读注释：有助于了解
作品的时代背景、作家生平，
从而更好地理解文本。
2、解决生字词：借助书
下注释以及工具书，为理解
课文扫清障碍。
3、结合课后习题思考课 上
文，为课堂学习奠定基础。 课
• （二）课前准备：
前
1、提前三分钟回座位。
2、准备好课本、笔记本。
源自文库
多阅读、多思考、多提问、多 动笔，提高课堂学习效率。
宣威中考状元谈学法
课前预习、堂上认真、课后复习
课前预习：最好预习整个章节来，这 能明确知道本节学习内容，找出重点 ，之后试做该课课后的练习。
堂上认真：思维要跟着老师转，同时 要及时做好老师布置的练习，绝不能 马虎。做题尽量讲求速度，质量与方 法。课堂借助课外资料,时刻为自己准 备提高题 。
课后复习：利用下课后的几分钟要重 新复习一下上课内容，要把本节课要 背的背好，多做一些练习，把试卷有 错的再重新审题再做一次。
后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我， 最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”
看小故事，明大道理
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。 老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多， 儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹， 转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一 人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用 尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一 动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。 最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛 的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而 动。
不 想 学 习 ， 不 想 读 书 时 。 看 看 她
一个人能否成功，取决于他的态 度！成功人士与失败者之间的区别是： 成功人士始终有最热诚的态度最积极 的思考，最乐观的精神和最辉煌的以 经验支配和控制自己的人生。失败者 则相反，他们的人生受人生的种种失 败、疑虑所引导支配。
每天进步一点点， 进步就是好学生。
十分信心，十分 努力，十分成功!
师生共筑同一个梦想
我们的目标: 人人争做“五一居士” ①一手好字。 ②一张能言会道的嘴。 ③一肚子名篇佳作。 ④一笔好文章。 ⑤一颗永远纯真的心。
学习方法问卷调查
请按实际情况, 用“是”，“不一定”，或“否” 回答下列题目：
1．学习除了书本还是书本吗？ 2．你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 3．你经常找不到试卷吗? 4 ．你读书从来不做任何笔记吗？ 5．除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导
的吗？ 6．考试的错题你会课后主动弄明白吗? 7．你能够经常使用各种工具书吗？ 8. 上课或自学你都能聚精会神吗？ 9．你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？
10. 你常找同学争论学习上的问题吗？ 11. 你能自觉分类整理好各科的复习资 料吗? 12.你每节课都预习和复习吗?
记分规则：
第1、2、3、4、题回答“否”表示正确， 5---12答“是”表示正确。正确的给10分，错 误的不给分。回答“不一定”的题目都给5 分。最后计算总分。
看小故事，明大道理
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们
说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做 的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽 量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从 今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学 生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到 的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天 甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学 骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问， 这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过