暑假到宁波材料所实习报告

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关于材料实习报告6篇

关于材料实习报告6篇

关于材料实习报告6篇材料实习报告篇1转瞬之间,两个月的实习期马上完毕,回忆这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关心和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。

我将从以下几个方面总结材料工程技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作力量在材料工程技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合材料工程技术岗位工作的实际状况,仔细学习的材料工程技术岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责在材料工程技术岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。

虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够,觉得在材料工程技术岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,熟悉到自己的缺乏,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对材料工程技术岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。

依据材料工程技术岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成材料工程技术岗位工作的任务。

关于材料类实习报告汇编9篇

关于材料类实习报告汇编9篇

关于材料类实习报告汇编9篇材料类实习报告篇1(一)心得体会为期两个星期的金工实习已经完毕,然而她留给我的却是永久的经受。

我参与了锻压冲压、电焊气焊、铸造、薄板金工、钳工、车工、铣工、刨工、数车928、980、电火花、CAD、CAM。

在这两个星期的学习中,主要学习了以下几方面的学问:金属加工根本工种包括钳工、锻工、车工、铸焊工等的操作。

金工实习是一门实践根底课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造根底等课程必不行少的先修课,是非机类有关专业教学规划中重要的实践教学环节。

它对于培育我们的动手力量有很大的意义。

而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

好多人都有这样的评价:现在的大学生好多都是高分低能,动手力量太差劲了。

可是金工实习却正好给我们学工业工程的同学们补上了这一课。

在金工实习中,我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里面,看着教师的比划和描绘,苦苦地思考着:究竟什么是车床呀!我们想呀想直至把自己想到梦里头……所以,以前总也改不掉上课睡觉的毛病。

现在可就大不一样了,当那些课本上的图像和教师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时候,我们是特别地兴奋,看到这些曾经在头脑中苦苦思考可就是看不清其真是面目的家伙,我们是万分高兴,再想到我们不仅可以看的到它们,摸的着它们,而且我们还会学习如何去我们心中的喜悦更是难以言表。

1)感受回想这两周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度;苦——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削操纵它们,的精彩表演;更多的甜——亲自制作精致的螺母。

钳工实习,一想起那熟识的宽厚的平锉刀,我就很想再试一次,改一改我锉凸圆弧的毛病,把外表锉锉平。

工作一天下来,双肩酸痛,其次天早上几乎爬不起来,但是一想到自己亲自做出的东西,却一点也不觉得累了!车工实习,经过指导教师细心的讲解与细心的示范操作后,我们渐渐把握了车工的根本操作,一步一步学会了车端面、钻孔、车外圆、车螺纹、车成型面等操作技巧,一天下来,我们的作品最终露出了她的美丽身材.!数控车实习,面对着多台先进的数控车床和数控铣床,它们正等着我们揭开她们的红盖头呢。

材料类实习报告范文

材料类实习报告范文

材料类实习报告范文目录一、内容概述 (2)1. 实习目的与意义 (2)2. 实习单位及岗位简介 (3)3. 报告结构安排 (4)二、实习内容与过程 (5)1. 材料科学基础课程学习 (6)2. 材料制备与加工实践 (7)3. 材料性能测试与分析 (8)4. 材料应用与开发 (9)三、实习收获与体会 (11)1. 知识与技能提升 (12)2. 职业素养培养 (12)3. 团队协作与沟通能力锻炼 (14)4. 对材料科学的理解与认识 (15)四、存在问题与改进建议 (16)1. 实习过程中遇到的困难与挑战 (17)2. 对实习单位或企业的建议与意见 (18)3. 对个人职业发展的反思与规划 (18)五、结语 (19)1. 实习经历总结 (20)2. 对未来展望与期许 (21)一、内容概述实习单位及项目简介:简要介绍了实习单位的基本情况、业务范围以及实习项目的背景和目标。

实习任务分配与完成情况:详细列举了实习期间所承担的任务,包括任务的具体要求、完成进度以及在完成过程中遇到的问题和解决方法。

实习过程中的专业知识学习:通过实际操作和参与项目,深入了解了材料类相关领域的专业知识,如材料的性能、加工工艺、检测方法等。

实践能力提升:在实习过程中,积极参与各类实践活动,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

团队协作与沟通能力:通过与同事的合作,学会了如何在团队中发挥自己的优势,提高沟通协作能力。

个人成长与反思:总结实习期间的收获和不足,明确了自己在今后学习和工作中需要努力提高的方向。

1. 实习目的与意义掌握实际操作技能:通过实习,学习材料制备、加工、检测等实际操作技能,提高实验设计和数据分析能力。

理解行业现状与发展趋势:通过实习,了解材料行业的最新发展动态,包括新材料、新工艺、新技术的研究与应用情况,为今后的职业生涯发展做好充分准备。

深化理论知识学习:结合实习过程中的实际操作,回顾和巩固所学的材料类理论知识,解决理论学习中遇到的疑难问题。

材料类实习报告4篇

材料类实习报告4篇

材料类实习报告4篇材料类实习报告篇1一、实习的目的:认识实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,其目的是使学生对自己所学专业有一个感性认识,能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来,进而对自己所学的专业有更深的了解,初步培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的学习态度,为今后走上工作岗位打下基础。

材料物理专业学生认识实习的目的是了解材料物理专业所涉及行业的基本生产知识、生产工艺技术设备概况,了解重要金属材料用途、成分和制造加工方法,为后续专业课程的学习打下基础.通过认识实习,还应使学生了解现代化生产方式和先进制造技术,学习企业的改革与发展经验和先进的管理方法;学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和良好的作风,培养与锻炼理论联系实际,在生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力和方法;培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。

通过本实习,学生应对典型零件及部件的生产加工进行实际训练,掌握常见热处理的相关技能。

学习本专业方面的生产实践知识,为后期的专业学习和设计奠定基础。

二、实习内容:上午——实习前的动员实习内容和时间安排内容上午——实习前的动员、实习前教育、入厂安全教育;下午——稀土厂;认识实习要求:1、按时进入实习场地,不得迟到和无故缺席,有事向指导老师请假,否则按旷课处理,严重者取消实习资格。

实习成绩作零分处理。

2、严格要求参加实习的全体同学遵守相关工厂及学习队的制度,认真仔细聆听工厂工作人员的指导并做好相关记录,争取做到多看、多想、多听、多问,以达到理解、分析、解决实际问题能力的提高。

3、在实习场地内不得大声喧哗,吸烟,吃零食,不准随地吐痰。

保持场地内的安静、文明、整洁、卫生,下课时整理好自己的工具、材料。

4、进行认识实习必须要将安全放在首位,注意人身安全与设备安全。

因此要求大家严格遵守纪律,认真学习。

20__-1-3下午——稀土厂1、稀土简介稀土就是化学元素周期表中镧系元素——镧(La)、铈(Ce)、镨(Pr)、钕(Nd)、钷(Pm)、钐(Sm)、铕(Eu)、钆(Gd)、铽(Tb)、镝(Dy)、钬(Ho)、铒(Er)、铥(Tm)、镱(Yb)、镥(Lu),以及与镧系的15个元素密切相关的两个元素——钪(Sc)和钇(Y)共17种元素,称为稀土元素(Rare Earth)。

【精编】材料类实习报告3篇

【精编】材料类实习报告3篇

材料类实习报告3篇材料类实习报告篇1(5614字)毕业实习是每个本科生学习期间一个非常重要的环节,是我们在本科期间接触现场设备、工艺等的一次全面性、系统性的学习的唯一机会。

为学生由学校到工厂,由理论到实践之间架起的一座桥梁。

一、实习目的将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,与严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

通过两个星期的工厂实习使我们对常见的PVC,PE等材料以及PVC的流水生长线有一定的感性和理性认识,打好日后学习高分子材料专业课的入门基础。

同时实习使我们获得了对橡胶,塑料材料的实际生产知识的认识和技能的提升。

培养了我们理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。

最主要的是培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体如下:1、熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等,了解橡胶,塑料在生活中的应用,用途等。

2、了解有PVC,PE,橡胶等高分子材料的加工工艺流程,以及加工的基本设备。

3 、熟悉各种实习工厂的坏境,从而对工厂有一个更高的认识。

二、实习要求1.听从老师和企业工作人员的安排指导,有秩序,有礼貌,遵守工厂的相关规定。

2.认真听取工作人员的讲解介绍,有问题及时虚心提问,有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的`笔记。

3.认真学习橡胶,塑料,以及电缆厂的相关知识,包括橡胶,塑料生产流程,销售过程,企业的管理工作等,总结出自己的收获和心得体会等,写一篇实习报告。

三、实习时间-11-9~-11-20四、实习单位这次实习的公司主要有:湖南飞博塑胶有限公司、中盐湖南株洲化工集团有限公司、湖南金德管业集团、湖南振云塑胶有限公司、华菱电缆有限公司、湘潭冠华环保制品厂等等。

五、实习内容(一)__年11月10,老师已经给我们预定好车子八点准时出发,这是我们的第一次外出实习,虽然天气很冷,我们都很兴奋,人数一到齐,我们就向湖南飞博塑胶有限公司前进。

材料类实习报告3篇_3

材料类实习报告3篇_3

材料类实习报告3篇材料类实习报告篇1到公司后,在领导关心、同事们的帮助和自己的努力、调整,现在已基本上融入了公司这个大家庭。

同时对公司的组织结构,工作流程等各个方面工作都基本熟悉,并有一些心得体会与想法。

这段时间工作的过程是我自己心态不断调整、成熟的过程。

为了更好的开展下一步工作,公司安排我在总部物资管理部实习,心态调整的过程中,我渐渐的明白了,在每个岗位都有发挥才能、增长知识的机会。

如果我们能以充分的热情去做工作,也能成为最精巧的工人。

随着心态的调整,我更加明白,不论做任何事,必须竭尽全力,拥有积极的心态,就会拥有一生的成功。

现将近期工作总结如下:一、工作内容及主要收获我最初在公司物资管理部学习并配合工作,在调入崇外3号地东南角商业金融项目部工作学习。

在进入三建公司后,学习到了许多专业的知识,积累了宝贵的经验。

1、严格遵守公司各项规章制度。

我参加了公司组织的培训,通过各部门经理生动而又严谨的讲解使我初步认识了公司整体运营状况、制度、企业文化等多方面内容,收获颇多,并时刻提醒自己作为企业的一份子要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。

2、认真学习各种文件,尽快融入企业。

通过学习《质量、环境、职业健康安全管理体系》的管理手册、程序文件记录汇编等相关文件,《物资综合管理办法》等部门相关文件,对公司及部门内的规章制度、管理流程有了全面的认识。

3、从最初到公司时的无所适从,到现在的初窥门径。

在跟随部门各位师父、同事们工作中不断的对物资系统工作逐步的深入了解学习并有所体会。

这是我加入三建行列后,迈出的第一步。

首先是在部门工作中,由最初的配合到后来的相对独立的工作。

例如在对项目部的考核过程中,最初,我只能找点扣分,然后由其他同事去综合评价,后来随着人员和工作的调整,这项工作逐步的参与,部分工作已能独立完成。

4、参与公司总部各部门的联合检查。

公司四季度文明施工检查独立参加,并完成资料的收集工作。

期间独立完成对王四营项目部的文施资料的完善与补充,迎接并通过了集团与建委的验收。

材料实习报告范文

材料实习报告范文

实习报告一、前言经过一个学期的努力,我有幸获得了这次材料实习的机会。

在实习期间,我认真学习了材料科学的基本知识和实验技能,通过实践操作,加深了对材料性质的理解,同时也培养了自己的动手能力和团队协作精神。

以下是我在实习期间的一些收获和体会。

二、实习内容1. 材料性能测试在实习过程中,我参与了材料的硬度、韧性、强度等性能测试。

通过使用硬度计、拉伸试验机等设备,我了解了不同测试方法对测试结果的影响,掌握了实验数据的处理和分析方法。

此外,我还学习了如何正确使用这些设备,并了解了一些设备的使用注意事项。

2. 材料制备与加工在实习过程中,我参与了金属和陶瓷材料的制备与加工。

通过参观实验室和实际操作,我了解了材料的制备方法,如熔融法、溶胶-凝胶法等,以及材料的加工方法,如铸造、锻造、焊接等。

这些经历使我对材料的微观结构和宏观性能之间的关系有了更深入的认识。

3. 材料结构分析在实习过程中,我学习了使用X射线衍射仪、扫描电子显微镜等仪器分析材料的结构。

通过这些实验,我了解了不同分析方法的特点和应用范围,并学会了如何操作这些仪器。

此外,我还学会了如何解读谱图,从而判断材料的结构和组成。

三、实习收获1. 提高了自己的实践能力。

通过实习,我学会了如何操作实验设备,处理实验数据,并撰写实验报告。

这些实践经历使我在今后的工作中能够更好地应对各种挑战。

2. 加深了对材料科学的理解。

在实习过程中,我通过实践操作,对材料性能、制备方法和结构分析等方面的知识有了更深入的认识,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

3. 培养了团队协作精神。

在实习过程中,我与同学们一起完成实验任务,共同解决问题,从而培养了团队合作的能力。

四、实习体会通过这次实习,我认识到理论知识与实践操作的重要性。

只有掌握了扎实的理论知识,才能在实际操作中游刃有余。

同时,实践操作也是检验理论知识的一种有效手段,可以使我们在实践中不断成长。

此外,我体会到团队协作的重要性。

材料实习报告心得体会

材料实习报告心得体会

材料实习报告心得体会首先,我要感谢学校安排这次材料实习的机会,让我在实践中学习和成长。

通过这次实习,我对材料科学和工程有了更深入的了解,也积累了宝贵的实践经验。

以下是我在实习过程中的一些心得体会。

实习期间,我深入了解了材料科学与工程的基本概念、研究内容和发展趋势。

我认识到,材料科学与工程的快速发展对我国经济、国防和民生具有重要意义。

新材料的研究和开发成为我国科技发展的关键,也是世界科技竞争的焦点。

在实习过程中,我明确了自身专业的发展方向,激发了学习的兴趣和动力。

在实习过程中,我学会了如何查阅文献、分析数据和撰写报告。

实习期间,我们小组针对一个材料课题进行了深入研究,我负责整理和分析相关文献。

通过查阅大量资料,我掌握了研究领域的最新动态,为小组讨论提供了有力支持。

在数据分析过程中,我学会了使用专业软件,对实验数据进行处理和分析。

在撰写报告时,我学会了如何合理安排章节、清晰表达观点和准确引用文献。

这些技能对我今后的学术研究和职业发展具有重要意义。

实习期间,我参加了多次小组讨论和学术报告,提高了自己的团队协作能力和沟通能力。

在与同学和导师的交流中,我不断拓展自己的视野,学会了倾听他人意见,也敢于表达自己的观点。

此外,我还学会了如何合理安排时间,克服了拖延症,提高了自己的工作效率。

实习期间,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在实验室里,我将所学的理论知识应用于实际操作,加深了对材料性能的理解。

同时,实践也让我认识到理论的局限性,激发了我进一步探索的热情。

实习使我明白了,作为一名材料科学与工程专业的学生,既要扎实理论基础,又要关注实践应用,才能在未来的工作中取得优异成绩。

最后,我要感谢实习期间老师和同学们的关心与帮助。

在他们的支持下,我克服了实习过程中的种种困难,取得了丰硕的成果。

今后,我将继续努力学习,为实现我国材料科学的繁荣和发展贡献自己的力量。

总之,这次材料实习让我收获颇丰,不仅提高了我的专业素养,还锻炼了我的实践能力。

材料类实习报告范文汇总五篇

材料类实习报告范文汇总五篇

材料类实习报告范文汇总五篇材料类实习报告篇1我们在学校校工厂进行了为期9天的金工实习。

期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等8个工种。

每天,大家都要学习一项新的技能。

36小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。

在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了9天的金工实习。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。

它不仅让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。

这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

接下来的工种是铸造,听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心,来不得半点马虎!铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。

不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心了。

看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。

但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的。

有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃!一上午尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会不相信自己的眼睛,那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮。

难忘的车工车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。

首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。

车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。

材料实习报告6篇

材料实习报告6篇

材料实习报告6篇材料实习报告篇1转眼间,一个学期就过了,不得不感慨,时间过得真快啊!这个学期我们有一门课叫《建筑材料》,简称“建材”。

这是我们的专业课,学的东西对我们以后都很有用。

可以说,这门课时我们现在所学的各科来说,这是重点。

学这门课,有理论的知识、有实训。

其中实训呢,是一种非常重要的学习方式。

通过实训,我们可以学到很多东西,认识到许多仪器设备。

这些东西都是与我们建筑行业有关的,这些实训与接触的这些东西让我们提前对建筑这个行业有了解。

我是建材检测协会的,在没上这门课之前我就做过好几个与这门课有关的实训了,比如说:钢筋拉伸、混凝土试块等等.学长他们还帮我们培训了许多相关内容.虽然好多东西都学了,但是我并不是很熟悉,上建材课的实训,巩固了我们的知识,加深了记忆,让我们对各个实训器械有了进一步的认识,也对知识有了更深的理解。

上实训课我们要分小组,我们组都是我们宿舍的人,所以没有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的头上了。

拿稍微重点的东西就是我去了,比如说:做混凝土的试块的模,做完后拿去振捣,我一个人拿一个,她们俩人拿一个……实训课都是我们亲力亲为,筛沙子、做试块、铲砂石、称重量、拌混凝土。

都是我们自己弄的。

这些实训不仅仅让我们懂得了知识,也让我们的身心得到了锻炼。

在老师的指导下,我们完成了一次又一次的实训,虽然没有几次是做出合格的结果,但是我们尽力了。

老师的教导让我少走了许多弯路,让我们在不会的她给我们提供帮助,做实训的时候她会在旁边悉心教导,让我们能在最短的时间内完成实训。

她会教我们怎么做、做什么…通过这个学期的实训课,我学到了许多书上的、课外的知识。

实训课是我们学习知识的一个号方法,他能让我们更加直观、深入的学会书上的理论知识。

在实训的过程中,我们自己动手,这不仅让能我们学到知识、认识器械,还让我们锻炼了自己的动手能力。

真的希望以后学习其他科目也能像建材这门课一样理论课与实训课相结合。

材料实习报告篇2这段时间,我经过实习这段过程,收获颇多,为了给自己的工作做一个交待,也为了给日后积累工作经验。

材料院暑期实习报告

材料院暑期实习报告

材料院暑期实习报告今年的暑假,我有幸成为材料院的一名实习生,参加了为期两个月的暑期实习项目。

在这段时间里,我深入了解了材料科学的研究领域,亲身感受到了科研工作的严谨与挑战,同时也收获了许多宝贵的经验和成长。

实习期间,我加入了一支由导师和几位研究生组成的科研团队,主要研究方向是新型材料的开发与应用。

在导师的指导下,我首先进行了文献调研,了解了当前研究领域的前沿动态和发展趋势。

通过阅读大量的论文和资料,我对材料科学的基本概念、研究方法和技术手段有了更深入的认识。

在实际操作方面,我参与了实验室的日常工作和一些实验项目。

在实验过程中,我学会了使用各种仪器设备和实验工具,掌握了实验操作的基本技巧和安全规范。

同时,我还学会了如何进行数据分析和处理,以及对实验结果进行合理的解释和讨论。

这些实践经验对我今后从事科研工作具有重要的指导意义。

除了科研工作,我还参加了材料院组织的一些学术活动和研讨会。

通过与其他实习生和研究生的交流,我了解了他们的研究方向和成果,也从他们的经验中学习到了很多宝贵的知识。

在这些活动中,我拓宽了视野,增强了团队合作能力,也提高了自己的学术素养。

实习期间,我也深刻体会到了科研工作的艰辛和压力。

在实验过程中,我遇到了许多困难和挑战,有时甚至陷入了迷茫和挫败感。

但是,在导师和团队成员的鼓励和帮助下,我不断调整心态,努力克服困难,最终取得了一些积极的成果。

这些经历让我更加坚定了从事科研工作的决心,也培养了我面对挫折和挑战的勇气和毅力。

回顾这两个月的暑期实习,我感到非常充实和满足。

通过实习,我不仅学到了许多专业知识和技术,还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。

同时,我也更加明确了自己的职业规划和研究方向。

我相信,这次实习经历将对我未来的学术和职业发展产生积极的影响。

最后,我要感谢材料院和导师给我这次宝贵的实习机会,也要感谢实验室的老师和同学们对我的帮助和支持。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断进步,为材料科学的发展贡献自己的力量。

材料类实习报告范文

材料类实习报告范文

材料类实习报告范文一、引言一、实习单位概况在本学期进行的材料类实习中,我在一家化工企业的材料研发部门进行了为期三个月的实习。

该企业是一家国内知名的化工企业,拥有先进的研发实验室和大型生产车间,主要从事新材料的研发、生产和销售。

二、实习任务和成果在实习期间,我主要负责参与新材料的研发工作,并协助老师进行实验室的日常管理和试验的进行。

我参与了橡胶材料的合成试验和性能测试等环节,熟悉了合成橡胶的方法和工艺流程,并学会了使用常见的材料分析仪器进行性能测试。

在实习过程中,我通过多次实验和总结,熟悉了实验室的各项操作规程和安全措施,并掌握了如何正确地进行实验记录和数据分析。

通过对合成橡胶的性能测试,我掌握了判断橡胶材料质量的关键指标和评价方法,提高了自己的实验设计和数据处理能力。

实习期间,我还参与了一个橡胶材料项目的研发工作,与团队成员一起进行了大量的实验和数据收集工作,并根据实验结果进行了相关模型的建立和优化。

通过这个项目,我更深入地了解了材料研发的流程和方法,并锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。

三、实习的收获和体会自己的实际操作能力和解决问题的能力。

在实验室的工作中,我不仅要做到仔细认真,还要学会灵活运用理论知识解决实际问题。

在与团队成员一起工作的过程中,我学会了如何与他人有效沟通、合作和协调,明确分工和任务,提高团队的工作效率和质量。

我还通过与老师和同事的交流,了解了行业的发展趋势和前沿技术,增加了自己的专业素养和职业视野。

在实习期间,我也发现了自己的不足之处,特别是在实验设计和数据处理方面还需要进一步提升。

因此,我计划继续加强自己的学习和实践,争取在这个领域取得更好的成绩。

四、对实习单位的建议在整个实习过程中,我感受到了实习单位给予我们学生的关心和帮助,他们为我们提供了一个良好的实践环境和实践机会,使我们得以全面发展自己的实践能力和专业素养。

在这里,我想提出一些建设性的建议,希望能够帮助实习单位更好地开展实习工作:一是加强与学校的沟通和合作,提高实习的整体质量和效果;二是加强实习岗位的培训和指导,提高学生的实操能力和理论水平;三是建立健全实习评价和反馈机制,帮助学生及时了解自己的不足和提升空间。

材料院暑期实习报告

材料院暑期实习报告

一、前言随着我国经济的快速发展,材料行业已成为国家战略性新兴产业的重要组成部分。

为了更好地了解材料行业的发展现状,提高自己的实践能力,我于今年暑期在一家知名材料企业进行了为期一个月的实习。

以下是我在实习期间的学习心得和体会。

二、实习单位及岗位实习单位:XX材料科技有限公司实习岗位:研发工程师助理三、实习内容及过程1. 实习内容(1)协助研发团队进行新材料的研究与开发(2)参与实验室日常工作,如样品制备、性能测试等(3)学习并掌握材料行业相关知识和技能(4)协助撰写实验报告和项目总结2. 实习过程(1)前期准备在实习前,我通过查阅资料、与导师沟通等方式,对实习单位及岗位有了初步的了解。

同时,我还提前预习了相关材料行业知识,为实习做好充分准备。

(2)实习初期实习初期,我在导师的带领下,参观了公司实验室、生产线等设施,了解了公司的基本情况。

随后,我开始协助研发团队进行新材料的研究与开发。

在此过程中,我积极参与讨论,学习并掌握了一些实验技能。

(3)实习中期实习中期,我参与了实验室的日常工作。

在导师的指导下,我独立完成了样品制备、性能测试等工作。

同时,我还协助撰写了实验报告和项目总结,提高了自己的文字表达能力。

(4)实习后期实习后期,我对所学知识进行了总结,并向导师请教了一些问题。

在导师的指导下,我对材料行业的发展趋势有了更深入的了解。

此外,我还与团队成员建立了良好的沟通和合作关系。

四、实习收获1. 知识与技能通过实习,我掌握了材料行业的相关知识,如材料性能、制备工艺、测试方法等。

同时,我还学会了实验操作、数据处理和文献检索等技能。

2. 实践能力在实习过程中,我积极参与实验项目,独立完成各项工作任务。

这使我具备了较强的实践能力,为今后的工作打下了坚实基础。

3. 团队协作实习期间,我与团队成员密切配合,共同完成了实验项目。

这使我认识到团队协作的重要性,学会了与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。

4. 职业素养在实习过程中,我严格遵守公司规章制度,认真履行工作职责。

材料实习报告范文

材料实习报告范文

材料实习报告范文一、引言本次实习是我大学期间的第一次实践机会,我在一家知名材料公司进行了为期两个月的实习。

通过这段时间的实际操作和与企业员工的互动,我对材料领域的原理和实践有了更深入的了解,同时也提升了自己的动手能力和团队协作能力。

在这篇报告中,我将介绍我在实习期间的具体工作内容、所取得的成果以及个人的感悟和收获。

二、实习背景本次实习是我在大三暑假期间进行的,实习公司是一家专注于材料研发与生产的企业。

该企业的主要业务涵盖了金属材料、复合材料和高分子材料等多个领域。

我作为一个实习生,被分配到了公司的研发部门。

三、实习内容及成果1.了解材料的基本知识在进入实习前,我对材料领域的知识还非常有限,对于不同类型的材料的特性和应用也只是了解一些表面知识。

在实习的第一周,我专门和部门的老师进行了交流和学习,了解了材料的基本分类、性能测试方法和实验室的基本设备。

通过参观实验室和老师的讲解,我对材料领域有了更加全面的认识。

2.参与材料实验在实习的第二周,我开始参与实验室的日常工作。

我和其他实习生一起,负责进行一些常规材料实验的操作。

我们首先进行了金属材料的硬度测试,通过使用三角钢笔和硬度计对样品进行刮擦和测量,来评估其硬度。

在这个过程中,我学会了如何正确操作硬度计和处理实验数据。

3.参与新材料的研发实习的后几周,我有幸参与了公司正在研发的一种新材料项目。

该项目是研发一种高温耐磨复合材料,用于航空发动机的叶片。

我主要负责对该材料进行性能测试和分析。

通过对材料的耐温性、硬度和摩擦系数等数据的测试,我得出了一份详细的测试报告,并提出了一些建议来改进材料的性能。

我和研发团队一起进行了讨论,并得到了他们的认可。

四、个人感悟和收获1.理论与实践的结合在大学期间,我们学习了众多材料科学相关的理论知识,但真正能够亲手实践,并将理论知识应用到实际工作中去是一种全新的体验。

在实习期间,我学会了如何正确操作实验室设备、处理实验数据和撰写实验报告,这对我日后的学习和工作都有着极大的帮助。

关于材料类实习报告合集5篇

关于材料类实习报告合集5篇

关于材料类实习报告合集5篇材料类实习报告篇1为期10天的金工实习完毕了,在这10项工种的实习中,无论是对我的动手力量还是遇到新问题的应变处理力量都是一个极大的考验。

在这十天中我学到了很多东西,这些将使我一生受用。

在十个工种中,给我留下最深印象的是车工。

这是我的第一个工种,也是我自我感觉最好的一个。

一开头时,面对这这么一个铁东西,我有点惧怕,而且那天刚上完安全教育,那些触目惊心的工伤事故的残酷镜头不时的在脑海里一闪一闪的,所以开头时都不怎么敢放开手去调试,只是在一旁观看别的同学在操作。

到后来看到别的同学都操作的很好,还有迫于作业的压力下,我鼓起士气去尝试。

试过之后,觉察也没什么危急的,只要自己留意一下教师特殊提到的问题就行了。

在车工开头前要调试好参数,X轴跟Y轴要分清晰。

车工的速度要适宜,由于是新手,所以速度不能太快,而且太快时,车出来的零件的外表粗糙度不能到达要求,也不能太慢,太慢了,粗糙度到达要求,但时间比拟长,考虑到效率问题,所以车床的速度调到每分钟300转(有一种车床要调到每分钟360转),这是比拟合理的。

在调速度时要看着车床上的数据以及图案来调,手把的位置要调对。

还有就是在装零件时要把低高速调整手把板到中间位置,这样才能安全。

在装工件时,刚开头不能拧的太紧,拧得太紧不利于调整工件的对称度,只用一只手拧紧即可。

在调整零件中心时,把刀调到跟零件距离一两毫米,然后转动主轴,推断那里跟刀具贴的比拟近,那里偏的比拟远。

偏的比拟远的,用铁条轻小扣打工件,使工件贴近刀具,贴近的程度跟离刀具近的那一边一样。

这一步比拟重要,肯定不能急。

我看到有别的同学由于想赶时间,所以这一步并没有仔细调好,等车出零件来时才发觉斜得很厉害,这就太晚了。

正所谓“前车之鉴,后事之师”。

为了避开这种状况发生在我的身上,我在这一步下了很大工夫,自己看得差不多了,再叫别的同学看,虽说这样有点作弊的嫌疑,但这对我做出来的工件的质量有很大帮忙,所以也顾不得那么多。

材料类实习报告模板六篇

材料类实习报告模板六篇

材料类实习报告模板六篇材料类实习报告篇1一、实习简介随着市场经济的不断发展,人们生活水平的日益提高,装饰材料也在不断更新,而在我们日常的学习建筑装饰材料中出现的对材料的感性认识不深,学习枯燥无味,效果较差的现象,我们应该理论联系到实际,协调基础知识和实践运用的关系,把感性认识上升为理性认识。

并且还应了解新型建筑材料,摒弃过时的不常用的材料。

让装饰材料真正起到:装饰、保护、使用功能。

建筑材料认知实习是建筑工程技术专业教学计划的重要组成部分,是我们在校期间理论联系实际,增长实践知识的重要手段和方法之一。

通过此次认知实习,使我们在学校所学到的理论知识与生产实践相结合,综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题。

由此我们可以验证、巩固和深化所学的理论知识,培养了我们分析问题和解决问题的能力,使我们系统了解专业情况,为以后的工作实践增强感性认识。

我们作为当代大学生,要与时俱进进,在这临近毕业之际,更要抓住时机,接触社会,亲自体验,实践学习。

二、实习报告摘要1、实习主题简述理论联系实际,把所学的理论知识应用到建材市场中,通过实践达到学以致用的目的。

2、实习结论简述通过本次的认知实习,学习到了许多新型材料,也看到许多书本上没有的材料,建筑装饰材料的不断更新和种类的繁多,是我们以后学习和工作中应该了解和掌握的重点。

建材市场主要以玻璃、木地板、陶瓷制品为主,这与当地的经济发展和人们生活水平息息相关,也与当地的环境、气候、风俗等因素有关。

3、实习方法简述通过自己观察和咨询,分成小组,每组都有不同的任务,亲自到材料市场调研,了解材料的价格、规格、性能、用途、保养、材质、等。

4、提出建议简要陈述(1)多了解市场,亲自调研体会。

(2)不断学习,与时俱进,掌握市场材料的更新和发展趋势。

(3)定期总结,制定计划,保持和市场的紧密联。

三、实习相关说明1、实习主题详细说明:我们参加的这次实习是刚进入大三初期的一个短时期的实践活动。

暑假到宁波材料所实习报告【范本模板】

暑假到宁波材料所实习报告【范本模板】

南开大学本科实习报告学号 1010278姓名余建芳年级大二专业材料物理所属院(系)物理学院实习课程名称暑期实践教学指导教师杨晔2012 年 7 月 26 日说明一、《实习报告》内容提纲1.实习目的和要求2、实习时间、地点3、实习单位和部门4、实习内容:要求字数不低于3000字5、实习总结:收获、体会以及实习建议等二、书写要求:字体为仿宋,小四号,标题加黑,1.5倍行距.三、材料规格:用A4纸双面打印,左侧装订。

一、实习目的和要求为了开拓视野,全面地了解研究的内涵,提高对知识的运用能力,增加对学习的兴趣.我参加了我们学院组织的暑期实践活动.二、实习时间、地点2012/7/9 -2012/7/27,中科院宁波材料所.三、实习单位和部门中科院宁波材料所新能源事业部.四、实习内容A.ZnO的性质1.ZnO的结构特点ZnO的晶体结构为纤维锌矿结构,在常温常压下的稳定相属六方晶系,布拉伐格子为六角格子,其化学键处于离子键和共价键的中间状态。

其晶体结构如图所示:纤锌矿结构的ZnO是由一系列氧原子层和锌原子层构成的双原子层堆积起来的,每一个原子层都是一个(001)晶面,它的(001)面规则地按ABAB顺序堆积。

ZnO晶体中(001)面在平衡状态下是光滑面,ZnO薄膜在生长过程中有强烈的(001)面择优取向特性,或称为C轴择优取向。

2.ZnO的电学性质理想的ZnO属宽带隙半导体,禁带宽度约为3.3eV,在室温下不可能激发,因此电阻率较高,实验室条件下制备的掺Al的ZnO中存在各种缺陷,如氧空位、间隙锌离子,置换铝离子等,这些缺陷如图所示:在形成氧空位或者产生间隙金属离子时,都会产生过剩电子,这些过剩电子分别被氧空格点和金属间隙离子形成的正电中心所束缚,在导带附近形成一施主能级,施主能级的存在使导带发生畸变,施主能级到导带的距离小,该能级中的电子激发到导带中参与导电需要的能量小,室温下的热激发就可以将电子激发到导带中从而使氧化锌薄膜呈现一定的导电性能。

关于材料类实习报告(精选10篇)

关于材料类实习报告(精选10篇)

关于材料类实习报告(精选10篇)关于材料类篇1我们会有十天这样的日子,在这十天里面我们会时刻紧张,心跳加速,我们会有从没有过的专注的,我们也会有从没有过的好学精神,当然我们也会感到无比充实,这就是我对金工实习的期待。

我们盼望着,期待着她的到来,想快点去感受这十天,想快点去触摸那庞大的机器,想快点去加工出自己想象中的实物。

终于我们开始了这十天,有趣却又可以学到一生受用的东西。

实习的第一天:这天我们早早的来到了散发着只有车间里才有的独特味道的金工实习大楼前,将我们金工实习的帷幕拉开了。

刚开始我们通过观看录像进行了安全教育,”安全第一”这个是任何工作必须摆在首位的。

我们认真听老师讲述发生的各种事故的原因,初步了解了怎样避免不愉快的事情的发生。

看完那些录像我的心情又有点沉重,因为我深深的知道如果自己粗心,那么炸弹就随时会爆炸,危险就不会吝啬的降临在我身上。

不过还好接下来几天的实习让我把这个阴影给抹掉了。

这天短短的1个多钟头就端正了我们来实习的态度,我们知道接下来的十天,自己必须全身心的投入。

在接下来的十天我们进行了汽车,钳工,车床,铣床,加工中心,数车,数铣,电火花,齿模模具,热处理。

这十样工作真的让我们感到很充实。

汽车:我自己喜欢车,所以当我们来到汽车车间的时候我早已就非常兴奋了,我知道今天将会揭开汽车的神秘面纱。

今天学的东西很多却很实用,而且十终身受用的。

首先老师让我们从理论上了解了汽车的基本构造,不过我们都不耐烦听这些,因为我们看着边上那一堆零件充满了迷惑,急需老师去解决那些问题。

终于那枯燥无味的理论课结束了,老师开始当着我们的面讲发动机了。

我们都一个劲的围住老师,好像怕声音漏出去一样,站在后面的同学来垫起脚尖来听,当然我们也不会忘记做笔记。

老师在桌上拿起了一个化油器,那上面有个风门,这个我们就感兴趣啦!因为平时自己骑摩托车老实要用到嘛!而且知道在启动时出现问题时,一般打开风门可以解决问题,不过我们是不懂这个原理的,还好我们的老师不吝啬。

新材料实习报告

新材料实习报告

一、实习背景随着科技的飞速发展,新材料产业在国民经济中扮演着越来越重要的角色。

为了深入了解新材料行业的发展现状和市场需求,提高自身的专业素养,我于今年暑假期间在XX新材料科技有限公司进行了为期一个月的实习。

二、实习目的1. 了解新材料行业的发展现状和市场需求;2. 熟悉新材料企业的生产流程和管理模式;3. 提高自身的实践能力和团队协作能力;4. 为今后从事新材料相关领域的工作奠定基础。

三、实习内容1. 企业参观在实习期间,我首先参观了企业的生产车间、研发中心和实验室。

通过参观,我对新材料企业的生产环境、设备和技术有了初步的了解。

2. 生产实习在生产实习阶段,我主要参与了以下工作:(1)学习原材料采购、检验、储存等环节的操作流程;(2)了解生产线的运作原理和设备维护保养知识;(3)参与生产线的操作,学习新材料的制备工艺;(4)观察生产过程中的质量问题,并提出改进建议。

3. 研发实习在研发实习阶段,我参与了以下工作:(1)学习新材料的研发流程,了解研发过程中的关键技术;(2)协助研发人员完成实验方案的设计和实施;(3)对实验数据进行整理和分析,为研发人员提供参考;(4)参与新材料的性能测试,评估新材料的应用前景。

4. 管理实习在管理实习阶段,我了解了新材料企业的管理体系和运营模式,学习了如何进行生产调度、质量控制、成本控制等。

四、实习心得1. 新材料行业前景广阔,市场需求旺盛。

随着我国经济的快速发展,新材料在航空航天、电子信息、新能源等领域得到了广泛应用,市场需求持续增长。

2. 新材料企业注重技术创新和人才培养。

在实习过程中,我了解到企业对技术研发和人才培养的高度重视,这为我今后的职业发展提供了良好的平台。

3. 实践是检验真理的唯一标准。

在实习过程中,我将所学理论知识应用于实际工作中,加深了对专业知识的理解,提高了自身的实践能力。

4. 团队协作是成功的关键。

在实习过程中,我学会了与同事沟通、协作,共同完成工作任务,这对我今后的工作具有重要意义。

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南开大学本科实习报告学号 1010278姓名余建芳年级大二专业材料物理所属院(系)物理学院实习课程名称暑期实践教学指导教师杨晔2012 年 7 月 26 日说明一、《实习报告》内容提纲1.实习目的和要求2、实习时间、地点3、实习单位和部门4、实习内容:要求字数不低于3000字5、实习总结:收获、体会以及实习建议等二、书写要求:字体为仿宋,小四号,标题加黑,1.5倍行距。

三、材料规格:用A4纸双面打印,左侧装订。

一、实习目的和要求为了开拓视野,全面地了解研究的内涵,提高对知识的运用能力,增加对学习的兴趣。

我参加了我们学院组织的暑期实践活动。

二、实习时间、地点2012/7/9 —2012/7/27,中科院宁波材料所。

三、实习单位和部门中科院宁波材料所新能源事业部。

四、实习内容A.ZnO的性质1.ZnO的结构特点ZnO的晶体结构为纤维锌矿结构,在常温常压下的稳定相属六方晶系,布拉伐格子为六角格子,其化学键处于离子键和共价键的中间状态。

其晶体结构如图所示:纤锌矿结构的ZnO是由一系列氧原子层和锌原子层构成的双原子层堆积起来的,每一个原子层都是一个(001)晶面,它的(001)面规则地按ABAB顺序堆积。

ZnO 晶体中(001)面在平衡状态下是光滑面,ZnO薄膜在生长过程中有强烈的(001)面择优取向特性,或称为C轴择优取向。

2.ZnO的电学性质理想的ZnO属宽带隙半导体,禁带宽度约为3.3eV,在室温下不可能激发,因此电阻率较高,实验室条件下制备的掺Al的ZnO中存在各种缺陷,如氧空位、间隙锌离子,置换铝离子等,这些缺陷如图所示:在形成氧空位或者产生间隙金属离子时,都会产生过剩电子,这些过剩电子分别被氧空格点和金属间隙离子形成的正电中心所束缚,在导带附近形成一施主能级,施主能级的存在使导带发生畸变,施主能级到导带的距离小,该能级中的电子激发到导带中参与导电需要的能量小,室温下的热激发就可以将电子激发到导带中从而使氧化锌薄膜呈现一定的导电性能。

在氧化锌中掺入价态为正三价的铝原子,由于铝的离子半径(R=O.039nm)小于锌的离子半径(R=0.060rim),铝原子容易成为替位原子占据锌原子的位置,当掺杂的铝离子以替代形式占据晶格中相应锌离子的位置时,形成一价正电荷中心,这个正电中心可以把金属一个“多余"的价电子束缚在自己的周围,形成一个靠近导带底部的施主能级,但是,这个束缚作用相当微弱,室温下的热运动就可以提供足够的能量使之脱离束缚而在晶体中自由运动,形成n型载流子,因此掺入铝的结果是增加了自由电子,使晶粒电导率增加。

3.ZnO的光学特性ZnO具有高光学折射率(大约2.0左右),在可见光波段(400~800 nm)有很高的透射率,可达90%以上。

ZnO薄膜之所以具有透明特性,是因为其带隙很宽,短波吸收大约为380nm左右。

透明导电特性是ZnO薄膜很重要并受到广泛关注的性质。

通常情况下,物质的导电性和透明性是两个相互制约的性质,也就是说导电性越好的材料其可见光波段透过率越低,而ZnO能具有良好的透明导电性质。

4.ZnO的应用1)平板显示器:ZAO导电膜作一般平板显示器的电极,也可以沉积在有机聚合物衬底上,它们可以来制造新型的柔性平板显示器件。

2)电磁屏蔽:由于ZAO对电磁波的吸收能力很强,可以将ZAO薄膜作为电磁屏蔽层涂敷在导弹、车辆、飞机、甚至是大型战舰上,利用ZAO薄膜对电磁波的吸收作用,能够抑制电磁干扰,屏蔽那些不希望泄漏的电磁波。

3)热阻挡层:ZAO导电膜对入射光具有选择性(可见光区的高透射率和红外光区的高反射率),将涂有ZAO导电膜的玻璃做成幕墙,可以起到“冬暖夏凉”的作用。

4)压电材料:压电性是指电介质在压力作用下发生极化而在两端出现电位差的性质。

属于ZnO系薄膜材料的ZAO薄膜,当自身c轴取向一致且与衬底表面垂直的情况下,就会成为一种压电材料。

B.磁控溅射1.靶材的制取靶材的纯度、均匀性、致密度等直接关系到成膜的质量和性能。

ZnO陶瓷靶材的制备过程为:选用氧化锌粉末、氧化铝粉末为原料,按照原子比(Al:Zn)配样,放入烧杯中,用去离子水和分散剂混合;用球磨机球磨;当颗粒较小时倒入模具,放于干燥箱中进行干燥形成坯体;将坯体取出进行表面修整;然后真空包装好进行冷等静压;将冷等静压后的坯体进行高温烧结制成靶材。

2.衬底的清洗在薄膜的生长过程中,衬底的性质对薄膜的结晶质量有很大的影响,所以所有的衬底均要用相应的方法清洗,得到清洁的衬底表面。

具体操作为:用电子清洗剂清洗衬底表面油污;用去离子水将电子清洗剂冲洗干净;用丙酮在超声波中清洗衬底;用高纯氮气将基体表面吹干;在真空烘箱内进一步烘干衬底。

3.磁控溅射1)磁控溅射的原理用离子轰击靶材表面,使靶材中的原(离)子被轰击出来的现象成为溅射。

溅射出来的原(离)子沉积在基体表面形成薄膜的过程称为溅射镀膜。

最简单的溅射过程是所谓的二极溅射。

即以金属靶材作为阴极,在靶材和另一个(金属)电极(阳极)之间加上数百甚至上千伏的电压,在一定的工作气体(一般为氩气等惰性气体)压力下产生辉光放电,在靶材前产生等离子体。

等离子体的正离子经电场加速后高速轰击靶材表面,使得靶材表面粒子溅射出来并沉积在衬底上形成薄膜。

溅射过程中工作气体离子轰击靶材表面不但造成靶材粒子溅射,还会产生二次电子,而二次电子在靶材负电压电场的作用下获得足够高的能量反过来电离更多的工作气体原子,从而使得放电的过程得以自持。

二极溅射模式主要的缺点是电子利用效率很低,很多电子尚未与工作气体碰撞便飞行至真空腔壁而消失掉。

为此二极溅射往往需要工作在较高的气压及电压下,而且溅射成膜速率很低。

二极溅射模式的另外一个缺点是溅射过程中存在大量高能电子对衬底的轰击,使得衬底的温度升高,使得衬底材料受限(例如不能使用有机物材料作为衬底)。

针对二极溅射过程中电子利用效率低、工作气体电离效率低、溅射速率低等缺点,在靶材表面附近引入闭合磁力线走廊(或者称为跑道)把电子约束在靶材表面作往复的扭摆螺旋运动,以增加电子在靶面前方的有效运动路径长度。

从而增加了其与惰性气体原子碰撞的几率,使得工作气体的电离效率提高,从而使溅射得以维持在较低的工作电压和工作气压下并获得高的溅射沉积速率;并且由于电子被磁场束缚,使得二极溅射中大量电子轰击的现象得到抑制,从而有利于控制衬底的温度。

此种镀膜方法即称为“磁控溅射”,原理图如下:2)成膜过程由于衬底表面存在着许多不饱和键或悬挂键,这种键具有吸附外来原子或分子的能力,溅射粒子迁移到衬底表面而被吸附。

吸附原子在衬底表面扩散迁移并凝结而成核,再结合其它吸附溅射粒子逐渐长大形成小岛,岛再结合其它溅射原子便形成薄膜。

3)制备条件对薄膜的影响影响磁控溅射制备的AZO透明导电薄膜性能的主要参数有:溅射功率(200W)、气体分压、衬底材料及温度、靶基距、铝含量等。

制备得到的AZO薄膜还可进行退火后处理,退火气氛及温度等因素也都对AZO薄膜的形貌、应力、电学性能及光学性能等有直接的影响。

i.制备条件对ZAO薄膜结晶的影响:●衬底温度:衬底温度的不同将直接影响衬底表面吸附原子的迁移率、再蒸发和结晶状况。

在较低的衬底温度下,衬底表面吸附原子的迁移率较低,外来分子或原子即使有较高的能量也容易被衬底迅速“冷却”,使其表面扩散长度大为减小,迁移成核困难,这样形成的薄膜表面较为粗糙,为多晶或非晶状态;衬底温度过高,则外来分子的吸附寿命缩短,Zn、Al原子与O原子的结合速率小于ZAO分子分解的速率,则制得的薄膜表面锌富余而氧含量不足,就会引入大量的氧空位。

导致薄膜的致密性差,晶粒趋向混乱,晶介势垒增大,载流子浓度降低,薄膜的表面也较为粗糙,为多晶甚至非晶状态。

薄膜的结晶状态在衬底温度为190摄氏度附近最好。

●反应气压:反应室内的气压,直接影响溅射出的原子的平均自由程;不同的气压,必然会造成溅射原子到达基片时所具有的动能不同,直接影响薄膜的结晶状态。

低气压下,反应室内的氩离子含量少。

被氩离子从靶材上溅射出来的原子也少,薄膜就薄,另外基片表面上原子相遇成核的几率也小,这都会造成薄膜的晶化率低;反应气压过高时,反应室内的氩离子含量大。

虽然这会溅射出更多的靶材原子,但这些原子与氩离子碰撞的机会增大,动能损失也会加大,影响靶材原子在基片上的迁移,同时吸附在靶材表面的Ar离子对表面迁移的限制作用也会影响原子的成核长大,这都会降低薄膜的晶化率,减小晶粒的平均直径。

●退火处理:适当的退火处理可以引起薄膜的重结晶,从而改善薄膜的结晶状况、改变薄膜中的化学配比,有可能得到电阻率低的薄膜。

ii.制备条件对ZAO薄膜电阻率的影响:●衬底温度:衬底温度过低时,沉积的薄膜中晶界附近吸附的氧离子较多,这些吸附离子成为电子陷阱,降低载流子浓度。

提高衬底温度有利于吸附氧的脱附,降低吸附氧浓度和提高载流子浓度。

如果衬底温度过高,虽然会使一部分氧原子脱附,增加氧空位,并加剧晶格热震动,使更多的锌原子脱离原位形成自填隙原子,但同时也会使薄膜中大量的铝离子被氧化成Al2O3,减少替位铝原子,Al2O3还会散射载流子,降低载流子迁移率,降低薄膜的导电性能。

实验得知,电阻率在衬底温度为190摄氏度时达到最低。

●退火处理:在退火过程中,薄膜中的氧发生脱附,随温度的升高,脱附的氧越来越多,氧空位就越来越多,薄膜的电阻率逐渐降低;但是当到达一定温度时,薄膜中的铝原子会与氧发生反应生成氧化铝,减少替位铝原子,同时氧化铝还会散射载流子,从而提高薄膜的电阻率。

iii.制备条件对薄膜沉积速率的影响:●反应气压:改变反应气压,实际上就是在改变反应室单位体积内的氧、氩原子数。

单位体积内氩原子数目的变化,将影响单位时间内从靶上溅射出来的锌、铝原子的数目,对溅射出来的靶材原子的自由程和动能都会有影响;氧原子数目的变化,将会对薄膜的成分和生长速率产生影响。

●衬底温度:因为衬底温度,会影响薄膜表面附近原子的反应活性、原子在衬底表面的迁移率和再蒸发速率,这些都会对薄膜的沉积速率产生影响。

薄膜的沉积速率是随着温度的上升而逐渐下降的。

4)薄膜的腐蚀腐蚀方法:首先制备出一定的结构特性的平面的Zn0薄膜,要求薄膜具备优良的光电特征,然后将这种薄膜在一定浓度的稀盐酸当中浸泡一定时间,此时薄膜上结合不紧密、附着力相对较差的部分就会被腐蚀掉,原本平滑的表面经腐蚀后就会呈现出波浪型的凹凸表面。

薄膜腐蚀前,实际上是由很多直径在十几到几十纳米的小颗构成,排列很紧密。

腐蚀后,薄膜的表面布满了深浅、大小不一的小坑,形成了绒面结构。

绒面是薄膜表面形貌的一种状态,是薄膜陷光结构的具体表现。

它的特征是具有比较大的表面粗糙度,作用是通过对光折射和散射,将入射到薄膜中的光分散到各个角度,从而增加入射光在电池中的光程,增加光的吸收。

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