初中生优美散文范文3篇.docx
初中作文满分散文范文优选7篇
初中作文满分散文范文优选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(word版)初中散文作文300字3篇
初中散文作文300字3篇初中散文作文300字篇1夕阳尚未完全消失，满天空挥洒的是将墨近墨的淡彩。
由酥黄晕染成蓝紫。
美，美得让人心动。
透过树林，遥望夕阳。
冬日的树林叶子早已落光。
只留下稀稀疏疏的枝干，相互交错着，着夕阳的映衬下，形成了一张巨大的，住了天，住了地，也住了人。
唯有几只小麻雀在树枝上跳动着，似几个小黑点在格中移动。
围着寂寞的一景增添了些许的喧闹。
夕阳把大地镀上了一层金色，镀的那么均匀。
那金色的光芒似乎是液体，渗到了土壤深层。
带到哪层金色渐渐褪去时，西方的那丝桔光再也挡不住黑暗的吞噬，消逝了。
黑暗成了天空的主宰。
我就这么呆呆的看着，知道累了，倦了。
闭上眼睛休息，一股伤感之情涌上心头。
为什么美丽的夕阳终究会被黑暗代替，那些美好的东西终不能永恒。
因为黑暗也会被日出代替，一语道破天机。
初中散文作文300字篇2吊兰是一种生命力旺盛，惹人喜爱的供人观赏的植物，我非常喜欢它。
我家在有一盆吊兰花，它的叶子和枝都是碧绿色，叶子两边还镶有乳白色的叶边呢！叶子的中间有纵行的条纹，非常漂亮。
叶子是尖尖的，像针尖一样。
它的叶子犹如兰花的叶子一般，细长细长的，一到春天，吊兰就从叶丛中发出了白色的嫩芽。
接着，逐渐变成淡绿色，真奇怪。
等到叶子长的茂盛的时候，你就会看到它那美丽的姿态。
那一根根树条垂下来，下面长着一丛丛可爱的小吊兰，多像一个调皮的猴子倒挂在树上玩耍呀！从远处看去，枝条就像一条绿色的瀑布似的！夏天是吊兰开花的季节，每到这时候，吊兰就会绽出几朵白色的小花，在风伯伯的吹拂下，花儿翩翩起舞。
这一朵朵白色的小花发出淡淡的清香，既给人一种舒心的感觉，又给人一种美的享受。
吊兰喜欢在潮湿的泥土里生活，要是你想吊兰长的好，必须勤浇水。
吊兰适合在窗口或放在阳台上，这样更显示出它的.美丽姿态。
这就是我喜欢的花——吊兰！初中散文作文300字篇3书犹如春日中一场绵绵的细雨，轻柔地飘洒在我的身上；书好似夏日里一阵凉爽的微风，清凉的吹拂着我的脸庞；书好像秋日中一片飘起的落叶，沙沙的轻响在我的耳畔；书宛如冬日里一缕细细的阳光，温暖地倾洒在我的心田。
【散文】优美短篇散文三篇
优美短篇散文三篇在那座被岁月温柔抚摸的小城里，有一条老街，它蜿蜒曲折，如同一位老者脸上的皱纹，记录着无数过往与未了的故事。
每当晨曦初破，雾霭轻笼，老街便披上了一层神秘的面纱，等待着有心人的探寻。
一、雾中的笛声清晨，第一缕阳光还未来得及穿透薄雾，老街的尽头便传来了悠扬的笛声。
那声音，像是从远古穿越而来，又似近在咫尺，飘渺而又清晰。
李老汉，这位老街上的笛手，每日此时都会准时出现在那棵老槐树下，用他那略显沧桑的手指，轻抚着笛孔，吹奏出一曲曲动人心魄的旋律。
“老李啊，今儿个这曲子怎么听着这么哀愁？”邻家的王大娘拎着菜篮子，边走边问。
李老汉微微一笑，眼神中闪过一丝不易察觉的忧伤：“王大娘，这曲子名叫《雾隐》，讲的是一段未了的情缘。
”王大娘闻言，叹了口气，不再言语，只默默加快了脚步，似乎怕那笛声勾起自己心底的往事。
二、巷尾的旧书店穿过老街的中段，有一家不起眼的旧书店，店主是个年轻的姑娘，名叫苏晴。
她的书店里，堆满了各式各样的旧书，每一本都仿佛承载着一个故事，等待着有缘人的翻阅。
这天，一个神秘的客人走进了书店，他穿着一件复古的风衣，帽檐压得很低，看不清面容。
他径直走向书架的最深处，抽出了一本泛黄的日记本。
“这本日记，怎么卖？”神秘人的声音低沉而有磁性。
苏晴抬头，目光与那双隐藏在阴影下的眼睛相遇，心中莫名涌起一股寒意。
“这本……不卖。
”她轻轻地说，似乎那日记本藏着什么不可言说的秘密。
神秘人似乎并不意外，只是微微一笑，留下一句“总会有人愿意卖的”，便消失在书店的门口，留下一抹令人费解的背影。
三、老槐树下的秘密夜幕降临，老街归于宁静，只有那棵老槐树依旧矗立，守护着老街的秘密。
月光下，李老汉再次来到树下，他的笛声不再哀愁，而是变得激昂起来，仿佛在诉说着某种决心。
突然，一个身影从暗处走出，正是那位神秘人。
“老李，我知道你的秘密，也了解那本日记的来历。
”神秘人的声音在夜色中显得格外清晰。
李老汉停下吹奏，目光锐利地看向对方：“你是谁？为何知道这些？”“我是苏晴的父亲，也是那本日记的主人。
中学生朗诵的散文（精选29篇）
中学生朗诵的散文（精选29篇）中学生朗诵的篇1别慈母，泪沾襟。
月入云，人落泪。
众人去，母独留。
问母留为何?母谓心难放，续又万叮嘱。
一一点头应，心中满悉怅。
别慈母，泪沾襟。
烛光闪，人无言。
闻母啼，匆抬头。
问母哭为何?母谓子远别，实是太难舍。
开口尉母亲，无奈心惶惶。
别慈母，泪沾襟。
宽母心，泪行流。
母停泣，反慰子。
问母慰为何?母谓心难过，不愿见子泪。
心乱无以应，母亲却已去。
离别前夜在灯光的掩映下我收捡着行装，在夕阳的衬托中母亲在忙碌着。
母亲的背景还是那个老样子，她在夜暮来临前想把我装进她眼里。
夕阳落下一轮弯月挂天空，我忆起往事，仿佛母亲读懂了我的心，与我一直觉浸在回忆中。
我忆起她不辞辛苦来照顾我，我忆起母亲给我做的饭菜。
悄悄的她帮我收拾好了行装，她以那充满复杂感情的眼光告诉我，好好地走吧，只要想想这个家就可以了。
母亲并没有与我说什么，只是用心灵与我沟通，在这离别前夜。
我们不说什么互相思念的话。
只用多年来我与母亲的感情，一个眼光，一个熟悉的动作。
母亲不坐在那里，而是悄悄走去，带去一片温馨。
中学生朗诵的散文篇2别慈母，泪沾襟。
月入云，人落泪。
众人去，母独留。
问母留为何?母谓心难放，续又万叮嘱。
一一点头应，心中满悉怅。
别慈母，泪沾襟。
烛光闪，人无言。
闻母啼，匆抬头。
问母哭为何?母谓子远别，实是太难舍。
开口尉母亲，无奈心惶惶。
别慈母，泪沾襟。
宽母心，泪行流。
母停泣，反慰子。
问母慰为何?母谓心难过，不愿见子泪。
心乱无以应，母亲却已去。
中学生朗诵的散文篇3今年气候多变，冬暖春寒，特别是我们这高寒地区，春姑娘举步维艰。
但她终于来了!清晨，轻轻推开窗，第一片阳光便飞到了人们的身上。
对着阳光带进来的新鲜空气，任谁都要深吸一口，陶醉地说：春来了!就这样，春天终于从窗口走近了我们。
春是什么呢?是贺知章“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的娇姿天成;是释志南“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔滑朦胧;是白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花绿波;是孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香;更是吴融“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”的灿烂缤纷……此刻，春意盛放，骄花醉眼。
初中生优美散文精选3篇
初中生优美散文精选3篇散文阅读一直是语文教学的一个热门话题。
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初中生优美散文精选篇一：用微笑面对生活在不被理解遭受误解的日子里，不要抱怨，幸福掌握在你的手里，对自己微笑，祝福明天会过得更加美好。
在汶川大地震中，那些孩子以微笑面对生活，让人感到无比的震撼。
微笑是幸福的开始，我们不正是如此吗?青春无限，给我们带来的每一天都是这样的新鲜、奇妙。
不正是应该微笑地面对不被理解和遭受误解的事情吗?也只有微笑地面对，才能把这些事情完美的解决。
过多的磨难、曲折和愁苦，不正是让我们尝试生活的困难吗?把每一次的失败都总结为一次生活的经验，使自己走向成熟的道路。
面对同学、亲人、朋友时，应该把心胸打开，阳光会伴随微笑走来。
望着一座座拔地而起的高峰，一朵朵洁白的白云，一条条清澈见底的小溪，你便会流连忘返在这美丽的景色之间。
此时，我明白了那些老人长寿的秘密。
只身在这美丽的景色之间，使人开朗了许多，这又怎能不使那些爷爷、奶奶健康长寿呢?微笑是美梦的开始，微笑是幸运的开始，微笑更是成功的开始。
还应了一句俗话：只要笑一笑，没什么大不了。
从一个微笑开始，便会拉近与幸福之间的距离。
这样，你的明天将会过得更加美好。
初中生优美散文精选篇二：风醉了风，是狂傲不羁，浪漫多情的才子，他的诗篇倾倒了无数美丽的花儿，他的情歌如甘醇的酒，醺醉了雨点，雪花为他的舞姿从天国追来，陪伴着他在天地间旋转!春光烂漫的季节，风翩翩走来，吹开了怀春花儿的心，娇艳的玫瑰，清幽的百合，灿烂的野菊…。
百花在风中展示各自的美丽，秋波在春光中流转。
风微笑着，绅士式地对百花点头示意。
腼腆的叶儿努力地掩饰着内心的激动，藏在枝头深情的注视着风，他的一举手，一投足，叶儿的心都随之一颤。
像火种点燃激情，像电流穿过叶儿的血液，像航海者看到灯塔!可是，风从不注意到叶儿那双默默期待的眼睛，他的诗篇只赞美香艳的花儿，阿娜多姿的云朵，他的歌声只传递给纯洁的白雪，鲜亮的彩虹。
九年级散文类的优秀作文范文5篇.doc
九年级散文类的优秀作文范文5篇九年级散文类的优秀作文范文5篇九年级散文类的优秀作文范文5篇(一)蒲公英蒲公英开落在不经意间，撒播了种子，却只有风知道它的踪迹。
天空湛蓝得耀眼，我抬起头，望着手中飞散的蒲公英，心头忍不住就涌起一些温暖的思绪。
蒲公英是天空中飞舞的精灵，它的种子没有翅膀，却可以靠风来传播，在风中飞扬。
多想知道那样的飞翔是否快乐，是亲吻蓝天的自由洒脱，还是随风而去的无奈，或是随遇而安的恬淡?人尽皆知蒲公英的种子会随风播撒，却少人知晓，在结出种子之前，蒲公英开着小小的黄花，没有香气，安静谦卑，安贫乐道。
它把一切托付给了风，便拒绝了招蜂引蝶。
万丈红尘间那些被人们忽视的美丽，就像蒲公英，即使只是寂寞地在角落开放，却也在某些特定的时刻永恒绽放在人生里。
蒲公英可以吃，一些地方称之为婆婆丁。
饥荒年代，如今少人问津的蒲公英，也被想要果腹的人们挖得一点不剩。
饿殍遍野，一株蒲公英可能就是一个人生存的希望。
它没有刺，也没有毒汁，味道清香微苦。
这是对生命多么彻底的爱，才能将自己的全部回馈给世界，不反抗自己的命运。
蓝天下，蒲公英依旧迎着阳光的方向开放，随着风的轨迹前行。
九年级散文类的优秀作文范文5篇(二)老井炎炎夏日，我蹲坐在老家旁的老井边上，喝一口爷爷刚帮我打上来的清甜的井水，顿时，暑气全无。
我陶醉地闭上了眼睛，任井水的甘甜在唇齿间流淌。
老家，是我所怀念的，这口老井，亦是我所怀念的。
每年夏天我回老家时，乡间的暑气宛若火烤着的巨浪，一次次冲击着、灼烧着人的皮肤，似乎能听到皮肤发出的吱吱声。
每当我觉得酷暑难耐时，总是会去找那口老井，寻求它的庇护。
老屋旁的树高大茂盛，在老井旁留下一片安静的、婆娑的树影，加之井口渗透上来的来自地下深处的凉意，井边这块地方，成了我回老家的避暑胜地。
井边所升腾的凉意，就像夏夜里爷爷在为我打扇子。
我仔细端详着这口老井，岁月在它的身上留下了痕迹。
井沿旁的地面已开裂了几条细小的缝。
木制的井盖已经缺了一角，裂开了许多深浅不一的缝隙，颜色似乎也被岁月的长河浸泡得发灰、发暗了，像是一位饱经沧桑的老人咧开嘴笑，露出了门牙离家出走而形成的豁口。
初中生朗诵稿散文3篇
初中生朗诵稿散文初中生朗诵稿散文3篇散文是最能表达诗人感情的作品了，那么适合朗诵的散文有哪些呢？下面请看小编为大家带来的初中生朗诵稿散文！初中生朗诵稿散文一夏日微风徐徐吹来，掠过脸颊、吹入心头，又是一个艳阳高照的午后，大地中的生物苏醒过来，夏天真的来临了。
一声声同学互道的“再见”传入耳里，这声“再见”代表的将会是长达两个月的离别，过了今天，就是象征美好开始的暑期假期了。
我是一个初二升初三的初中生，没有毕业生伤感的情绪、没有初一进入新环境的心理压力。
然而，我却在离开校门的那一秒却步了、泪崩了，我想在他人的眼光中，我是疯了，彻底的疯了，竟会对学校规律的生活、繁复的规矩感到留恋。
“小筑啊!收拾好行李了吗?飞机可是不等人的喔!”我呆坐在床缘边，紧紧抱着那陪伴了我十四个年头的抱枕，望着熟悉的房间摆设，理所当然拥有的一切，令我不舍。
我始终没有让眼泪流下，因为我知道这是我想要的暑假生活，这是我自己做出的决定。
或许刚开始我会不适应、感到害怕、想要哭泣……下了飞机，开始了为期两个月的游学旅程，从习惯的北方飞至遥远的南方，既有的气候、文化、地形都面临了改变，从现在开始，就只剩下我一个人了，一个人吃饭、一个人睡觉、一个人对着自己说话……我许下心愿：不但要让这趟旅程值回票价，更要用自己的双脚走过这一大片陌生的土地。
这一年的夏天，三亚的太阳公公依旧认真工作着，月亮婆婆依旧闪耀的高挂空中，我看向遥远的蔚蓝天空，期待在远方想念我的父母、老师、同学，也能不约而同地看向属于我们的这一大片天空。
当初我离开的北方在失去我之后并没有太大的差别，而拥有我存在的南方似乎也没有什么改变，终于体认到没有任何人的存在是必须的我，开始对人生有了不一样的视野，知道了用一种角度去看世界是不够的，懂得放下手中的万花筒，因为那狭小的镜头是无法概括所有事情的，包括“你、我、他”这三字。
再度返回我的.故乡──北京，心里多了一份感动，更感受到自我的成长。
以前认为过不去的原则，有了转念;曾经和我不合的同学，在我眼中竟可爱得不得了;从前不敢大胆尝试的事物，更有了“勇敢”这项秘密武器撑腰。
中学生散文6篇 .doc
中学生散文6篇日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育出生生不息。
大自然的美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要懂得欣赏，什么都可以是艺术。
”是的，发现的灵动点激了美的唤发。
苍鹰翱翔于蓝天，白云飘浮在空中，一同俯视千奇百怪的大地，感受丝质般的暖日。
苍鹰反应敏捷，当白云还在似睡还醒的时候，它已用强有力的爪子，从地上抓来一只小动物。
白云在惊叹中又感到万般无奈。
眼看苍鹰挥动那强有力的翅膀在空中翻滚，做出那美妙的动作，一瞬间，已到地上，还眼再看，又在空中展翅高飞了，而自己，却只是随风飘扬，漫无目的。
苍鹰说：“虽然我拥有强劲刚健的体魄，但却无法让人感到你那般迷幻、飘渺、轻柔、洁白的美。
”白云说：“是的，同在蓝天下，你有你的雄健，我有我的温柔。
”大漠还在孤独，还在沉睡，还在等待的时候，沙滩已熙熙攘攘，游人满堂。
大漠在被人抨击说是扼杀生灵的魔鬼的时候，沙滩却早已倍受关注，极受旅游开发商的青睐。
同是沙，却有不同的命运，大漠愤愤不平。
沙滩说：“虽然你那里人迹罕见，孤芳自赏。
但你造就了敢于穿越茫茫大漠的勇者那般豪迈的气魄与坚定的意志;你也埋藏了古代积存下来的宝藏，那石油、黄金、古迹，不是在你脚下寻觅得到了吗?正是你，激发了探险家挑战人类极限的愿望、考古学家寻找失落文明的兴趣、科学家勇攀科技高峰的激情!”大漠说：“是的，同是沙，你有你的欢声满载，我有我的神秘莫测。
”太阳发出万丈光芒，普照大地，催人奋发。
月亮反射太阳光，羞赧地放出屡屡亮丝，在朦胧中让人倍感思亲。
月亮说：“我的光来源于太阳，没有太阳那般光亮。
太阳催促万物的萌发，给大地带来无限的暖意。
而我却……”太阳说：“月亮，你的朦胧之美是你的特色。
中秋圆月，不是钩起人们无限的思念情怀吗?‘月是故乡明’，‘人月两团圆’，‘举头望明月’，古往今来，你都是浪漫的象征，思念的寄托，和谐的氛围。
”月亮说：“是的，同时是光亮，你有你的灿烂，我有我的浪漫。
”发现美，不需要惊天动地，只需要一份情怀，一颗美的心。
初中优秀散文作品（七篇）
初中优秀散文作品初中优秀散文作品（七篇）初中优秀散文作品（七篇）【篇一：谢谢你，朋友】“采菊东篱下，悠然见南山。
”你展示出一幅清幽宁和的画面；“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
”你道出了南唐后主无限的忧愁之心；“烽火连三月，家书抵万金。
”你又流露出了边疆战士缠绵的思乡之情……一轮明月，一杯美酒，一声声琴韵，一句句吟哦，“诗仙”李白诵出了“但愿人长久，千里共婵娟。
”的美好祝愿。
同一轮明月，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展现出“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
”的悲伤之情。
岁月悠悠，时光易逝，弹指一挥间，时间的路程以走了许多，追溯自己的成就却屈指可数，此时一句“少壮不努力，老大徒伤悲”使我的心灵震撼，在灵魂最柔软之处，我读懂了“光阴似箭日月如梭”的深意。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”东坡居士的一句豪情壮志，吐出了他深切的爱国之情。
他心中的豪放，手中的长弓，为冲锋以整装待发。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”诵出了范仲淹那忧国忧民的伟大抱负，千古传诵，为世人的处政之道敲响了警钟。
……一片片优美的诗文，一声声缠绵的诗韵，一次次心灵的震撼，如同宁静的清泉上一滴水珠缓缓落下，浅浅的涟漪，轻轻的叮咚，悠悠的意境……是你让我沉醉于你的故事，沉迷于你的诉说，你，我最好的朋友——书。
是你让我从懵懂走向成熟，让我挣脱一丝稚气，换来一份优雅，在声声琴韵下于你相伴。
谢谢你，我的朋友！【篇二：感恩父母】落叶固执地飘落旋转下来，纷纷扬扬，却不知脱离了大树给予的荫蔽是否还能跳起绚烂的舞姿，但终有一天，落叶要回到大树母亲的怀抱中，腐朽为泥，滋养土地，回报大树……大雨倾盆，当荷叶倾侧覆盖在娇艳绚丽的荷花上，用她那历尽沧桑的脊背弯腰呵护着荷花，眼中是否有着不顾一切的决然？而此时此刻的我们，就如同那朵荷花安心的享受着荷叶的荫蔽却不知荷叶的艰辛。
但随着我慢慢地长大，看着父母受尽岁月折磨、历经沧桑的面庞时，心中略微泛酸。
初中生必读优美散文3篇
初中生必读优美散文船的遐想漫步在无边的金黄色沙滩上，眼前是片蔚蓝色的大海，那里有着无限的生命。
但与它们有些相矛盾的，在沙滩上有一艘油漆斑驳的木船正死气沉沉地倾斜在那儿。
也许曾经，它是一个使人振奋的骄傲，因为那时的它，意气风发，附近的渔民全依仗着它。
它是海洋的王者。
也许曾经，它张开着那伟大的风帆，陪伴着拿破仑游遍了大半个海洋，甚至于发现了一片新大陆。
它是海洋的冒险王。
也许曾经，它漫游在无垠的大海上，而船上正张灯结彩，开着一个令人兴奋的party。
它是海洋的乐音。
也许曾经，它也经历过像泰坦尼克一样的遭遇，而船上恰巧也有着一对热恋中的青年，但却总是以悲剧收场。
它是爱情的中点站。
也许曾经，它是一艘保卫国家的战舰，它击溃了一艘又一艘的敌舰，而战后，它又安静地靠着彼岸。
它是勇猛而又沉默的战士。
也许曾经，它在海上遨游，无意间救回了无数条在海洋中垂死挣扎的生命，也为此，那些生命，创造了一次又一次的美好来纪念它，来挂念它。
它是生命的延续。
更也许曾经，它在海上被人驾驶着，而在它身上有着许多的黑人失去了生命，甚至在它眼前，他们被鱼儿们血淋淋地啃食完毕，似乎它是一个毫无情感的“动物”。
它又是一切罪恶的源泉。
也许、也许，船的过去，总是令人怀疑的，正如人的过去，而充满着生命的海洋，总能令人在不觉间发起对未来的期望，正如人们所无法想象的未来，大海，总是变化莫测，前一刻还是万里晴空，可在下一刻却是狂风暴雨，真是无法令人预示，正如人的未来，有人说：人的一生是可以被占卜出来的，但我不相信，人生总是充满着挫折与无奈，尽管一个人的过去，或许是好，或许是坏，但却都已无关紧要，因为生命的意义在于未来，而非一味的回味过去，毕竟，那都是些许，那些都只是人生的一部分而已。
初中生必读优美散文千年大漠他置身华夏文明中，却脱离战火杀戮外;他隐匿边塞风塞里，却显露佛学典藏上。
他以千年的傲骨彰显恒久的禅心，也在一片静默中透露出勇者的刚毅、信者的坚守、智者的从容与仁者的安祥。
关于初中的优美散文精选3篇
关于初中的优美散文精选3篇许多优秀的散文，都能够得到读者的青睐，并在文学界独树一帜。
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关于初中的优美散文精选篇一：海之赞海，是美丽的。
海，是无边的。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”说明了海之广。
站在海边远眺，可看见遥远的前方有一条无止尽的边，那是海的边吗?不，海没有边!那是天涯，是海角，是世界之末棱，是高峰之巅。
在人们视野可及之处，那条边把海与天连在了一起，那是天的边，也是海的边;人们不知道，在他们视野不及之处，天依然是天，海依然是海。
天，无边无际;海，滔滔不绝。
海，是博大的。
“百川异源，而皆归于海”，海拥有的胸襟无人能及，它容纳来自五湖四海的江河，哪怕是一滴露珠，它也不肯舍弃，所以它着有“海水不可斗量”的美称。
海，有着君皇般的气度，它让海水滋润已干枯的河床，它让久违故园的鱼儿重享自由……哪怕是一滴露珠，它也不忍看它升华。
它的所作所为始终遵奉着一句格言——海纳百川，有容乃大!海，是多情的。
还记得那位勇于追求自己的爱情而牺牲的海的女儿吗?她为了得到真爱，拿自己的生命作赌注。
可惜，她输了，她得到的只是一番凄美的渴望。
在她纵身跳入大海，化作泡沫的那一瞬间，有多少人为她的魄力惊叹，有多少人为她对爱情的付出感动，有多少人为她的遭遇落泪。
她来自大海，最后又回归大海;她生于大海，最后又与大海融为一体;她的爱情产于大海，最后又在大海中结束。
海，是她最初的摇篮，又是她最终的归属。
她的死，换来了全世界的目光，人们到海边玩耍时，会特地留意波澜壮阔的海面，等待人鱼公主登岸，对月流珠。
海，是善变的。
当晚风与海面擦间而过时，海仿佛是温柔体贴的妈妈，爱抚般地抹平海滩上的足迹，轻声地哼着催眠曲哄孩子入睡。
忽而狂风大作，海像是一头暴躁的狮子，怀着满腔怒火向大地发作，它摧残树木，淹溉四野，闹得天翻地覆，天旋地转。
它的变化，没有任何预兆，令人琢磨不透，但这更显露出它的个性，它的飞扬跋扈中渗出一丝野性的美，它要用行动告诉人们，它讨厌约束，它希望得到公平的待遇，如果有人想从它这里得到，那他就必须付出。
初中生优美散文
初中生优美散文初中生优美散文（通用15篇）初中生优美散文篇1上帝给我们同样宝贵的生命，却赋予我们不同的生活态度和异样的生活形态。
有人高高在上，颐指气使;有人低贱卑微，唯唯诺诺。
有人聪明练达，功成名就;有人才智平平，一生无为。
世界因为多样而显出丰富，社会因为不同而有了色彩。
或许你思维不够敏捷，才华不如别人;或许你的衣冠简朴，比不上别人豪华富贵;或许你出身贫寒，比不上别人系出名门……如果你只是众生中普通的一员，所有一切令你几乎不敢面对，那么你是在强者高大的阴影下痛苦抱怨，自甘平庸，还是跳出黑暗，给自己寻找一片阳光呢?痛苦是悲观者的影子，心胸坦荡的乐观者则会从容不迫地转过身子，寻找到属于自己的一片明亮灿烂的阳光。
就如契诃夫所说，小狗也要大叫!我们的生活的确很平凡，平凡得如一块石头，没有美玉表面的柔滑，也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩。
但我们不应也不能因此否定自己，因为我们有着上帝赐给人类的一切，也有与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧，怎能因为美玉，水晶的存在而感到自卑?我们一定要为自己活者。
活出自己的色彩，不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形秽。
有些人之所以自甘平庸，放弃大声叫的权力，是因为他尚未发现自己存在的价值，尚未懂得走出黑暗，就会获得一片阳光。
许寿裳曾问过鲁迅，为什么使用“鲁迅”这个笔名。
鲁迅回答说是取“愚鲁和迅速”之意。
他认为自己是比较笨拙的，无论做学问还是做其他的事情，效率比不上天分较好的人，只有更加勤勉，才能收到和别人一样的效果。
鲁迅知道自己和天分较高的人比起来不过是一条不具备先天优势的“小狗”，但他毫不气馁，用勤勉大声地唱响自己人生之歌，不仅唱出了上帝给自己的“嗓门”，而且震惊了文坛，震惊了一群群“大狗”。
不要因为自己暂时的渺小而惧怕世界的强大，年轻没有什么不可以，只要你敢于大声地歌唱-----按照上帝给你的嗓门，说不定连自己也会吃惊呢!课堂上，面对老师的提问，勇敢地站起来，别理会有人会比自己回答得更好。
初中生优美散文欣赏3篇
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您的努力学习是为了更美好的未来！也许是那个春暖花开的世界，也许是那个枫叶飘零的季节，我沉醉于音乐，开始对音乐有了依恋。
我的内心深处有一个独立的世界，那里储存着我的所有。
音乐，就是我的知己。
让音乐倾诉着我的感情;让自己，被音乐陶醉。
闭上眼睛，插上耳脉。
从耳脉里传来的音乐让我安静。
我不懂音乐，却喜欢音乐。
听过的歌，或许自己已经忘了歌名，甚至连交响曲都没听过，也不知道是谁赋予了音乐如此的魅力。
只是，音乐让我陶醉。
无事的时候，我沉浸于音乐。
听到《奔跑》，“随风奔跑自由是方向，敢爱敢做勇敢闯一闯......”这熟悉的旋律，却不得不令我思索：在我的人生中恐怕没有这闯一闯的自信，也没有奔跑的方向，奔向什么地方，我自己也不知道。
在茫茫的人生路上，我迷失了方向，奔跑的方向，我无从得知。
只是，音乐让我陶醉。
陶醉于内心萌发的真实情感中。
或许有一天，我会奔跑，在人生路上追逐，闯出我自己的个性。
音乐会我经常听，那充满意味的前奏总会让我想起些什么。
富有节奏感的音符传到心里，我想起了这样一句话：沉沉的黑夜是白天的前奏。
很形象的一句话，音乐的前奏让我充满耐心地去接触音乐的内容。
走过黑夜，拉开白天的帷幕。
音乐让我想起某次噩梦中的挣扎，听着音乐，音符掀起了我的记忆。
现在很安静，我飘荡在记忆的海洋里，曾经的努力，曾经的拼搏，那只属于一种前奏，也都属于前奏。
听细水长流的涓涓声，听高山流水的对话，听蓝天白云的问候......音乐回荡于大自然，回荡于世界，是它让我懂得了自己的感情，它带着我的思绪与遐想在天空中飞翔......初中生优美散文欣赏看我风流人生天地之大，人只是其中普通的一支。
我们虽然很平凡，但我们有伟大的理想。
我们的理想成为了我们前进的不懈动力，催促我们不停向前努力。
我们的理想很伟大，我们想做一代伟人，扬名立万;我们想做某一领域的名人，闻名于世。
初中生优美散文通用3篇
初中生优美散文通用3篇初中散文篇一秋天总让人生出一丝愁的感觉，雨来得很突然，打乱了愁的思绪，像一缕清泉流入心底。
坐在窗台上，手握一束刚采下的茉莉花，望着窗外淅淅沥沥的雨点，凉凉的。
这样的天气适合让人幻想，很安静，很美好。
闭上眼睛，静静地幻想。
仿佛来到了一片茉莉花海，小小的雨滴亲吻着我的脸颊，鸟儿也唱起了欢乐的歌谣。
周围的空气很清新，没有一丝杂质，只有淡淡的花香和着雨的凉。
坐在花海的中央，抬起头，只见天空蔚蓝。
闭上眼睛，静静地幻想。
仿佛来到了一望无际的田野，稻谷已经熟了，一眼望去只看见一片金黄。
雨很小，轻轻地打在劳动人民的蓑衣上，打在金黄的麦穗上。
微风拂过，麦浪层层推开，如同海洋一样浩瀚。
闭上眼睛，静静地幻想。
仿佛来到了树林，桂花已经开了，一朵朵小小的花儿点缀这枝头，如繁星点缀着夜空。
花香阵阵，细雨纷纷，烟雾缭绕。
一群小孩子在林子里嬉戏，传来欢快的笑声。
笑声和花香和着雨点传入我的耳中，很甜。
睁开眼，望向窗外，细雨绵绵。
一场秋雨赶走了夏日的炎热，带来了一丝清凉。
鸟儿躲在树下歌唱，虫儿停在花上低鸣。
秋雨绵绵，秋雨朦胧。
走出门外，伸出手来，感受一颗颗水珠滋润悠悠的心田。
微风阵阵，带着花香飘向远方。
被秋雨洗涤过的天空更蓝了，草儿更绿了，我的心情更舒畅了。
秋雨像一缕清泉流入我心底。
初中散文篇二雨，淅淅沥沥的下着。
透过窗台上的盆花看过去，雨，如细线、如牛毛，轻轻地落在路上、落在草上、落在挂满果实的女贞树上，也落在怔怔看雨的人心上。
一盆花能看到一个世界，一场雨能领悟一段人生。
少年时节看秋雨，觉得那不过只是一场雨而已，甚至可以赤身走在雨里，心里不带一丝挂碍。
青年时节看秋雨，便能看到恋人的眼睛，那分明是一汪秋水。
相会在秋雨里，恋情也便如秋雨一般，欲休还语，缠缠绵绵。
即便是单相思，甚或是分离，愁绪都可以伴着秋雨，深深的走进心里，留下青春的印记。
人近中年看秋雨，秋雨便是朋友相聚的良机。
一壶老酒，几碟儿小菜，三两个挚友。
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中考散文类的优秀作文精选5篇中考散文类的优秀作文精选5篇中考散文类的优秀作文精选5篇(一)六出冰花彤云聚，北风寒，六出冰花自天悬。
烟霭遮云幕，乳霞闭重天。
入手化作泪，着地幻为棉。
屋舍为之成玉宇，亭榭因之变琼檐。
仰首送目，飘飘洒洒，漫天飞舞如落英;凭栏瞻顾，纷纷扬扬，遍地素状闪寒星。
雪之气，洒脱飘逸;雪之性，冰洁玉清。
摄日月之华光，凝九天之大象。
穷极八荒之寒凌，采尽亘古之玄晶。
源出盘古之精义，根自女娲之神息。
曾浸秋士碧血，尝染思妇泪滴。
纯净不秽，莹洁无暇。
飘落轻无声，卷地不留痕。
祁寒更洁不自傲，温煦甘愿冰骨消。
携上苍之福祉，泽世间之生灵。
乃祥运之征，乃丰年之兆。
寒麦得其眷顾而享春意，冻枝得其灵韵而塑新颜。
冬来山川尽寂寥，风过雪落，满目银装俏。
更有红梅一朵，为雪破唇笑，报春早。
彤云聚，北风寒，谁持素练舞翩跹?白雪自有真情义，天地鉴。
观雪之迷离，兼济天下者望来年而不忧民之饥;赏雪之劲舞，独善其身者展华章而不虑思之枯。
琼花飞入户，佳朋围炉抒胸臆;冰霰映眼帘，挚友对酒乐心曲。
烹雪沦茗，放歌人生;托雪言志，生命如诗：如雪纯真，做玉壶冰心之人;如雪无私，成博爱宽纳之事。
坦坦荡荡，透透亮亮，过一生。
此为雪歌，歌以咏志，毋忘也。
中考散文类的优秀作文精选5篇(二)流淌在心灵间的乐曲一部曲：笑容飞扬人生多少次陌生的初次见面，是疑惑是探寻还是幻想?别想了，敞开你的笑容，让灿烂的微笑打开彼此交流的天窗。
温柔的瞳仁流泻出你的友好和热情，弯弯的双唇映衬出你的开朗与甜美。
何必让陌生成为心灵间的屏障，让我们微笑的阳光消融陌生的冰雪，让笑意盈盈的瞳仁流淌出沟通的桥梁。
让彼此的初次见面开满笑盈盈的鲜花吧!二部曲：沟通语言是人类最伟大的创造。
语言道出了人的情感与智慧。
通过语言，人们彼此沟通与了解，走进彼此的心灵世界。
为了让陌生的心灵超越微笑的问好，让沟通的桥梁使两颗心紧紧相连。
少年们畅谈理想和希望，沟通加深了彼此的认识与对世界对社会的理解;中年人畅谈生活与爱好，沟通点缀了忙碌的生活，描绘着事业的美好蓝图;老年人畅谈过去的经历，沟通让生活不再寂寞，让生活焕发出新的活力。
中学优秀散文习作.doc
中学优秀散文习作中学优秀散文习作（一）浅夏2013级06班赵祎致我生命中永远闪耀着光芒你们，逝散在那个浅浅夏天。
——题记犹记得2013年中考，当眼前被白花花试卷填满时，没有意料中紧张，只是平静，甚至眷恋。
考试、看成绩、毕业、升学，一切都那么自然，不舍与怀恋，都藏在了心里，被那个叫做”成长”标签掩饰得很好。
那是我们六月，蒲公英和纸飞机六月……黑板上耀目倒计时似乎没有改变什么，还是上不完课、漫天飞舞试卷；却似乎什么都改变了，平日里嬉笑我们好像一夜之间开始成熟、沉稳。
我知道，那一刻，我们品尝着成长滋味。
成长滋味是从容、恬静，就像汗水。
当我终于结束了三年初中生涯，拿着高中录取通知书时，没有兴奋，只是怀念，就连最痛恨习题也在眼眶湿润中变得格外温柔了起来。
拍毕业照时，没有人喜悦，而我疑心是否眼花，看错了他们眼中泪花。
终于要说再见了吗？谁也没有欢呼，谁却也没有哭，只是清清浅浅地微笑，只不过眼中满含泪水。
我知道那一刻，我们品尝着离别滋味。
离别滋味是苦涩、浅淡，就像泪水。
离开初中校园还没有多久，高中严峻就如排山倒海般呼啸而来，军训终于在所有人翘首中悄然而至，不需要姿态，却也如一场惊鸿。
淋淋漓漓汗水反射着灿如春华光彩，每个人眼中都闪烁着少年所特有清辉。
那是一双双怎样眼睛啊，甚至没有被现实染上任何污浊与愁苦，眉梢眼角却已经能微微看出未来样子。
我们会仰望着天空，无论阳光明媚或星河璀璨，似乎那不仅仅是天空，还是一种期盼与希望。
谁不期待着在高中三年大展宏图呢？谁不期待着远方那诱人光芒呢？我知道那一刻，我们品尝着梦想滋味。
梦想滋味是甜蜜、和煦，就像方糖。
如今坐在考场上，我忘不了刚开学时焦虑和不安，忘不了那时品尝过落差与失败。
成绩突然一落千丈，高中生活让我无所适从和接受。
不是没想过放弃，也不是没想过逃避，只是心里总残存着一点梦想甘甜，叫嚣着那个曾经不服输自己……我知道那一刻，我品尝着迷茫滋味，前方懵懂而布满迷迷蒙蒙幻影，身边有良辰美景虚设般海市蜃楼，它们喧嚣、它们诱惑，而我就像大海里迷失了方向船只，眼前空无一物，手中却不得不握紧那只掌握着航向舵。
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初中生优美散文范文 3 篇初中生优美散文范文我的中国心
暖阳与春风交织，血染的旗帜飘飘荡荡，浸着傲骨与谦然，看的痴了，心蓦的醉了。
如若不醉，如何看得主席桌前书香弥漫 ; 如若不醉，如何看得的海棠一树灿烂 ; 如若不醉，如何看得将军手植的兰花高傲扬颅 ; 如若不醉，为何未曾亲见的历史幕幕浮现，天
安门的欢腾，改革的春风，多少双期盼的东方红冲破九霄。
一瞬间，所有的屈辱、欺凌、愤怒，静静的停止了。
挺直脊梁，我们有的是东方枭雄的傲骨。
经历风霜雨雪，泱泱华夏五千年积淀的文明只会似醇厚
的美酒愈久愈烈，愈久愈醇。
祖国的希望在何方，看我，今朝勃发的少年。
自秦而来，雄霸气; 春秋国，各家各法，精深奥妙;唐极盛，宋极智，清之气度雍容，吾皆受之。
一切源于何方 ?
知 !
我起放“可回收” ，往前走，停下，等待灯，扶残年的
老奶奶，我路。
上了公交，余一座，是老弱病残座，我孤身
一人突兀的站立一路。
晃晃的，不解的眼神，了我的原，“不欺”是我的信守。
一切源于何方 ?道德。
上好每一堂，努力学每一科知，真待每一次考。
学、
学有所得是触及梦想的唯一捷径。
受祖国
教育雨露恩惠的我乃祖国翩翩少年郎 ! 身刻“精忠国” ，誓做国之梁。
身国之，必入国之路。
争、国耻，仿佛离我那么不可及，永是大人是人的
任。
在自己一方小小的安宁的土地，看似所做一切与世、与
国无关，井底之蛙，目光短浅。
国民所做的事代表的不是自
身素，更是国家的修养。
于我青少年而言，尊老幼，懂礼，生、尊敬老、学⋯⋯ 多小事体我的文明，体国家的道德，
国家的教育成功。
原来国于我们如此接近，作为华夏子孙我
们会认真对待每一件事。
近日生出许多不愉快的关于领土的争端，也说明国还待
强，我们要更加努力学习科学文华知识，无论身处何职业，
都以谦然的言行待人，努力为国，奉献为国，国终会强。
待
强国之日，蛮夷谁敢犯 !
怀揣梦想与激情，明朝灿烂，看我新生代!
再抬眸，阳光正好，旗帜依旧飘扬，一切如旧，又似乎
都变了。
不知何时埋下的种子，现下悄然萌发。
初中生优美散文范文花田下的你
阳光，穿过树林，照耀在了那条无名小路上。
路旁的花，
出淡淡的清香。
那花田中的花开了吧!
——
有多少个夜晚，没有月亮，没有星星，大地一片昏暗。
有
多少个夜晚，河暗无渺，一切都毫无生机。
到充着黑暗。
一切事物的本身本没有人所幻想的那么美好，但却是
它有所遐想。
一花香乱我的思，才知道，春天到了，花，开
了。
想到在那片花田下遇到的那个少年，正高
的采着花，眼神中流露出的是希望，是他所渴望的自由，我不禁嘴角有一笑意。
我起身超那片花田走去，那条小路，依旧无名，而那曾走
的痕迹，仿佛依旧存在，从未消失。
那个少年，依旧在采花，
但他眼神中流露出的不再是希望，不再是他所渴望的自由，
而是不安，是畏惧。
或，人的愚笨造成人的脆
弱，但在那弱小的心灵下埋藏的是无比大的力量。
可是，却又有知道⋯⋯我站在原地很久很久⋯⋯静静的注着
那个少年，得曾，我一起来花田采花，玩耍。
累了，就躺下
来，自己未来的憧憬，那段光，多么快，多么洒脱。
那，我
以，幸福就是么容易得。
而如今，少年依旧是那个少年，但我却并非当初的我，好
似一，毫无情，毫无掌声，永是无声的上演，无声的落幕。
我
到了杜花的香，很清新。
那香味，可以使人忘一切。
仿佛可以
使人开始重新生活，但我不能，我没有哆啦 A 梦的光机，也没
有灰太狼的穿越机。
一切，像是命中注定，你逃不开，也不掉。
突然，那个少年起身，向前走去，走了很久很久⋯⋯一切来的毫
无征兆。
于，他和我分在了花田两，而中，仿佛是黑与白的分
界，都不能越界。
我的命运都像是安排好的，容不得我改，
可，我不是奴隶，我是有自由的。
其，那片花田真的好美，仿佛是一片花海，曾梦想着，有一天，我会住在花田的旁，但在，我却不希望。
因
片花田，不属于我，它得更多人去欣，得更多人在儿去
造与他的美好回，那是件很美好的事情
吧!
花田下的你，羞涩中带着拘束，像是一个小孩纸，没有
得到自己梦寐以求的玩具，有点沮丧，有点失落。
花田下的你，不安中带着畏惧，像是一个犯错者，没有得到他人的谅解，有点害怕，有点难过。
花田下的你，成熟中带着霸气，像是一个凯旋者，没有人不敢尊敬你，有点骄傲，有点自满。
该来的来过，该走的走了，我们不是天使，哪怕在虔诚的心，也挽回不了曾经那段日子。
花田下的我们，曾一起打闹嬉戏 ; 花田下的我们，曾放声高歌 ; 花田下的我们，曾快乐过。
如今的我想念那片花田中花的芬芳，更想念那条小路。
我曾翻那条小路的，找那个少年，很久很久⋯⋯
——后
初中生美散文范文心的掘
美的事物犹如光彩目的珍珠，往往被掩藏在人性海洋的微深，等待心的你去掘。
——
假如人的生命是一部悠的黑白影，每一个都代表了你人生的瞬，回放胶片，你能从一个个的片段中那藏在微深的美 ?
片段一
心意乱的你坐在桌前，愁眉苦的望着桌上“血流成河”的卷。
母你送上一杯茶，被你粗地推开⋯⋯
也在的你会当不母的好意而有些愧疚，但
你可曾注意到：当你推开母的手，几滴的茶水撒出
杯外，在母的手背上，痛苦的神情在母上一而。
留心微深，大无。
片段二
你吃着母你准的水果，向你的同桌着母的好，同桌安静的听着，始保持着微笑，仿佛在你能有个如此你的母而高。
在回想起来，可能你只得起同桌是个安静听懂事的好孩子，能分享你的幸福。
你可曾看到当你滔滔不地夸耀母，同桌那狠狠地捏在椅背上露出白关的手指，你可看到他那有些微的双眼，你可听到他内心深嗒的
滴血声 ?不，你都没有留意。
因为你忘记了，一年前他的母
亲为了挽救他的生命死在了一场交通事故中。
留心细微深处，学会体谅关爱他人。
片段三
你独自走在回家的路上，手里拿着准备买零食的一元钱。
前方 10 米处，一个和你一般大的小姑娘，拖着一条畸形的
腿行乞。
你从她身边走过时，微微一愣，接着快步绕过了她。
也许你早已忘记了她，忘记你那微微的一愣，忘记了你
一愣时心中的挣扎，忘记了你的心轻轻一颤的感觉，忘记了
你将手中的钱币狠狠揉了一下的动作。
你满脑子里都充斥着“行乞诈骗”的新闻报道。
留心细微深处，抓住自己善良的一面。
⋯⋯
其世笨有很多美的事物，却都因我的疏忽而悄然消逝。
真待你。