粤教版地理八年级上册全册课件【完整版】

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3.在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位,
记住它们的简称和行政中心。
通过阅读地图,能够说出我国的半球位置,纬度位置 学习目标 1
和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性。
熟记我国的领土面积,能够在行政图上找出我国的四 学习目标 2 至点,指出我国陆上相邻和隔海相望的国家,以及我国频
临的海洋,理解我国既是陆地大国,也是海洋大国。
和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性。
熟记我国的领土面积,能够在行政图上找出我国的四 学习目标 2 至点,指出我国陆上相邻和隔海相望的国家,以及我国频
临的海洋,理解我国既是陆地大国,也是海洋大国。
通过读图、填图等方式,熟悉并尝试记住我国的34个 学习目标 3
省级行政区域的位置、名称、简称和行政中心。
我们都有一个家 名字叫中国 兄弟姐妹都很多 景色也不错 家里盘着两条龙 是长江与黄河 还有珠穆朗玛峰儿 是最高山坡 ……
新知1 优越的地理位置 新知2 疆域辽阔 海陆兼备
半球位置:东半球、北半球
海陆位置:亚欧大陆东部,太平洋西岸
纬度位置:
我国领土南 北跨度大,北到 53°N,南到4°N 附近,大部分位 于北半球的中纬 度地区。
一个地区的地理 位置,通常可以从纬 度位置和海陆位置等 方面进行描述,也可 以从相对位置来描述 。
依据课本相关图片,完成下表内容。 (1)比较俄罗斯、中国、印度尼西亚在纬度位置 上的差异。
国家 大致纬度位置范围 主要温度带
俄罗斯 中国
45°N-80°N 5°N-55°N
北温带、北寒 北 带温带、热带
(1)我国东、西跨经度约 60 度;南、北跨 纬度约 50 度。
(2)你认为这种差异会给人们的生产、生活带 来哪些影响?
2.春节期间,广州的阿鹏早上9时想打电话给住
在漠河的明明、帕米尔高原上的古丽、三亚的阿勇和
乌苏里江畔的琦琦,送上自己的问候。下面的漫画是
阿鹏猜测他们正在做的事,阿鹏的猜测正确吗?说出
海南岛
辽东半岛
山东半 岛
舟山群岛
台湾岛
雷州半 岛
陆上邻国 我国陆地国界线
长2.2万多千米,有14 个国家与我国接壤。
朝俄蒙哈吉塔阿 巴印度尼和不丹 缅甸老挝接越南 陆上邻国依次连
隔海相望的国家 我国大陆海岸线
长达1.8万多千米, 岛屿岸线1.4万多千 米,有6个国家与我 国隔海相望。
韩日马文印尼菲 , 隔海相望是近邻 注。:越南、朝鲜既陆上相邻,又隔海相望。
巧记我国邻国 我国有14个陆上邻国和6 个隔海相望的国家,可用示意 图巧记,图中文字为国家名称 的第一个字或简称。
1.【目标1】图中正方形代表亚欧大陆,图中阴影能正确
反映中国位置的是( D )
2.【目标1】下列有关我国地理位置及其优越性的说法,
正确的是( C )
A.位于亚洲东部、太平洋东岸,是海陆兼备的国家 B.南部有北回归线穿过,大部分位于热带,没有寒带 C.海域辽阔,便于发展海洋事业和国际贸易 D.南北跨纬度约57°,有利于发展多种农业经济
你的理由。
纬度差 异 经度差 异
气候差 异 时间差 异
Leabharlann Baidu知2
临海和内海 中国大陆海岸
线长1.8万多千米 ,濒临的海洋从北 到南依次为:渤海 、黄海、东海和南 海。
渤海和琼州海 峡是我国的内海。
琼州海峡
渤海 黄海 东海
南 海
岛屿、半岛和群岛
我国海域分 布有台湾岛、海 南岛、舟山群岛 、南海诸岛等, 台湾岛是我国最 大的岛屿。
960万平方千米
领土四至点
南北气候差异显著
最南端在南海南沙 群岛中的曾母暗沙
最北端在黑龙江漠 河以北的黑龙江主航 道中心线上
领土四至点 东西时间差异大
最西端在新 疆帕米尔高原
最东端在黑龙江与 乌苏里江主航道中心 线的相交处
头上顶到漠河北 嘴喝两江汇合水 脚踩曾母暗沙岛 帕米尔上摆摆尾
1.请你根据我国最东、最西、最南、最北地点 的经度、纬度位置,回答下列问题。
通过读图、填图等方式,熟悉并尝试记住我国的34个 学习目标 3
省级行政区域的位置、名称、简称和行政中心。
新知3 三级行政区域
“三级行政区划”
划分原则:便于行政管理,利于经济发展和民族团结。
省县
(自治州、自治
(自治区、直辖市)
县、市)

(民族乡、镇)
目前,我国有23 个省,5个自治区,4 个直辖市和2个特别行 政区,共计34个省级 行政区域。
降水少
对外无海洋运输
中国 东南临海 东南沿海降水较多 对外海陆运输兼备
日本 四面临海
海洋性强, 降水丰沛
对外主要靠海洋 运输
海陆位置的优越性
陆地面积居世界第三位!
中国25% 其他亚洲国家75%
中国陆地面积占亚洲的百分 比
俄罗斯
1707.54万平方千米
加拿大
998.467万平方千米
中华人民共和国
位置
海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸

地。理位置的优越性


领土范围:陆地、海域
疆 域 疆域辽阔
疆域范围:四至点
海陆兼备
陆上邻国:14个
隔海相望:6个
再见
位置和疆域
第二课时
1.运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2.记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和
课程 标 准 濒临的海洋,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国。
粤教版八年级上册
地理
全册精品课件
1.运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2.记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国
课程 标准
和濒临的海洋,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国。
3.在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位
,记住它们的简称和行政中心。
通过阅读地图,能够说出我国的半球位置,纬度位置 学习目标 1
印度尼西亚 5°N-10°S
热带
纬度位置的优越性
大部分陆 地领土位于北 温带
宜于发展 多种农业经营
热量条件好
适合多种 动植物生长
依据课本相关图片,完成下表内容。 (2)比较蒙古、中国、日本在海陆位置上有什么 不同,对降水和交通运输有什么影响?
国家 海陆位置 对降水的影响 对交通运输的影响
蒙古 内陆国
3.【目标2】我国幅员辽阔,东西相距5000多千米,跨经
度60多度,这就造成了( C )
4.【目标2】下列关于我国疆域的叙述正确的是( D )
A.我国领土最南端位于海南岛 B.总面积居世界第2位 C.东邻亚洲,西濒太平洋 D.陆地上与14个国家接壤
半球位置:东半球、北半
球 纬度位置:温带、热带
优越的地理
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