师范生从教意愿调查报告(可打印版)

师范生从教意愿调查报告

一、背景分析

“温家宝总理曾经强调：国家将加大对师范院校的改革和扶持力度，把最优秀的学生吸引到师范院校来，把最有才华的学生培养成人民教师，在全社会树立尊师重教的社会风尚。师范类毕业生就业状况如何与“把最优秀的学生吸引到师范院校来”密切相关，与作为“关系国家长远发展和子孙后代的大事”的教育密切相关，必须引起我们的足够重视。

中国国务院办公厅曾发布了教育部、财政部、中央编办、人事部《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》。《办法》明确，从2007年秋季入学的新生起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。诚然，以上六所师范院校毕业的师范生毕业后将会从事至少十年的教师工作。那么其它师范院校的师范毕业生没有了协议的保障从事教师工作的前景怎样呢？根据国家人事部的有关统计预测，师范生逐年看好，近年来，在许多专业的毕业生就业相对“吃紧”的情况下，全国的师范类毕业生都呈现出可喜局面。

同時，近年来国家对教育事业的大力投入使得教育事业发展迅速，更是给师范毕业生带来广阔的就业场。值得一提的是，近年来民办、职业学校兴起，使得师范类毕业生也有更大的选择余地。但是，从发展的趋势来看，今后报考师范的竞争肯定会比以往更加激烈，再加上各地教育部门都已经向社会进行了教师资格证的考试，全国师范类毕业生就业容易也是相对而言的，在若干年后，也将出现供大于求的局面。即使現在也不是所有的师范毕业生都能保证就业，尽管不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺，而在大城市、重点中学却不大容易就业。在此情况下，很多师范生毕业后并没有选择教师这个职业，师范生就业不对口状况已经成为家常便饭。

二、调查目的

1.了解当代师范类专业大学生是否愿意在毕业之后从事教育行业的工

作以及他们选择进入师范类专业的原因、影响这种选择的因素

2.分析师范生将来的职业走向，为师范教育的培养目标和发展方向提

供一些参考。并通过对数据的分析、总结，得出一些理性认识和就业指导方面的建议。

三、调查方法

调查采用问卷调查为主、文献搜集为辅的方式。我们的调查小组成员分别在陕师大外国语学院，物理与信息学院，公共管理学院，化学化工学院，资源与环境科学学院，教育科学学院与数学与计算机科学学院共发放100份问卷，男女比例和文理比例均较相当。我们调查小组成员上网搜集部分资料文献。

四、调查问卷分析

本次共发放问卷100份，其中1--10题有效问卷为83份，11--12题有效问卷为75份

1、你是如何选择师范类专业的？

本题共有83种选择，其中选择“自愿填报”的有36种，占总选择数的43.37%；选择“家长干涉”的有13种，占总选择数的15.66%；选择“被专业调剂”的有18种，占总选择数的21.69%；选择“老师鼓动”的有4种，占总选择数的4.82%；选择“其他”的有12种，占总选择数的14.46%。

2、你在进入专业前对师范类专业的期待程度如何？

本题共有83种选择，其中选择“符合自己的理想”的有8种，占总选择数

的9.64%；选择“比较符合”的有31种，占总选择数的37.35%；选择“没有期待，无所谓”的有35种，占总选择数的43.21%；选择“不抱什么希望”的有9种，占总选择数的10.84%。

3、你所在院系对专业课程的重视程度怎样？

本题共有83种选择，其中选择“重视”的有38种，占总选择数的45.78%；选择“一般”的有39种，占总选择数的46.99%；选择“不是特别重视”的有6种，占总选择数的7.23%。

4、你所在院系开展教学实践的情况怎样？

本题共有83种选择，其中选择“多次开展”的有18种，占总选择数的21.69%；选择“开展次数一般”的有46种，占总选择数的55.42%；选择“很少开展”的有16种，占总选择数的19.28%；选择“没有进行”的有3种，占总选择数的3.61%。

5、你觉得自己是否可以成为一个合格的老师？

本题共有83种选择，其中选择“是，可以”的有12种，占总选择数的14.16%；选择“勉强可以”的有55种，占总选择数的66.27%；选择“不可以”的有16种，占总选择数的19.28%。

6、你对所在专业对你的培养是否满意？

本题共有83种选择，其中选择“满意”的有16种，占总选择数的19.28%；选择“一般”的有57种，占总选择数的68.67%

；选择“不满意”的有10种，占总选择数的12.05%。

7、你认为你所在专业的就业前景怎样？

本题共有83种选择，其中选择“乐观”的有7种，占总选择数的8.43%；选择“一般”的有56种，占总选择数的67.47%；选择“不容乐观”的有17种，占总选择数的20.48%；选择“不知道，无所谓”的有3种，占总选择数的3.61%。

8、你对将来从事教师行业比较期待？

本题共有83种选择，其中选择“很期待”的有5种，占总选择数的6.02%；选择“比较期待”的有40种，占总选择数的48.19%；选择“一般，无所谓”的有27种，占总选择数的32.53%；选择“比较排斥”的有11种，占总选择数的13.25%；没有选择“很排斥”的

9、你在校期间是否进行过师范专业以外的技能培训或者学习？

本题共有83种选择，其中选择“有过多次”的有3种，占总选择数的3.61%；选择“一般”的有22种，占总选择数的26.51%；选择“比较少”的有41种，占总选择数的49.40%；选择“没有”的有1种，占总选择数的1.20%。

10、比较其他非师范类专业你对自己目前专业的满意程度？

本题共有83种选择，其中选择“比较满意”的有45种，占总选择数的54.22%；选择“无所谓”的有17种，占总选择数的20.48%；选择“比较不满意”的有18种，占总选择数的21.69%；选择“很不满意”的有2种，占总选择数的2.41%；没有选择：很满意“的。

11、综合以上的因素考虑，你毕业后是否从事教师行业？

本题共有75种选择，其中选择“会从事”的有19种，占总选择数的25.33%；选择“不会从事”的有8种，占总选择数的10.67%；选择“试就业情况而定”的有48种，占总选择数的64%；

11、（1）你选择教师行业考虑的因素