2018年教育局爱国卫生工作总结
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教育局爱国卫生工作总结
卫生很重要,教育局更应该加大力度促进卫生整改。下面是由风林网络小编为大家整理的“教育局爱国卫生工作总结”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。
教育局爱国卫生工作总结(一)
爱国卫生工作是一项事关我县两个文明建设的重要工作。这是加快我县现代文明步伐的客观要求;是改善我县投资环境,促进我县经济社会快速发展的重要途径;是提高我县人民群众生活质量的有效举措;是树立xx形象、创造xx新发展的迫切需要;是全县人民群众的一件大事,直接关系到全县人民的切身利益和良好形象,与人民群众息息相关,是我们每一个xx人自己的事情。县教育局及全县各学校,作为xx的一分子,有义务,有责任为创建工作发挥重要作用。
全县现有各级各类学校132所,在校生6.6万人。其中,幼儿园61所,在园(班)幼儿1.24万人;完小46所、小学教学点8个,在校学生2.27万人;初中8所,在校学生1.19万人;普通高中3所,在校学生0.48万人;中等职业学校6所,在校生人数1.42万人。全县在职在编教职工3041人,学校占地面积3380亩,校舍建筑面积72万平方米。
今年以来,县教育局在县委,县人民政府的正确领导下,在县爱国卫生运动委员会、县爱卫办等相关部门的关心、支持和指导下,坚持以人为本,坚持创建有新思路、新突破、新举措、新起色要求,巩固“创卫”成果,将“创卫”工作纳入重要议事日程和重要职能目标,以学校健康教育为突破口,以加强学校卫生工作为切入点,进一步加强领导,强化管理,完善制度,夯实基础,开拓创新,加强督导,落实责任,扎实推进教育创卫工作,为我县创卫工作作出了积极的贡献。
现将xx县教育系统20xx年爱国卫生工作情况总结如下:
一、加强组织领导,落实责任,建立长效机制
为进一步加强对全县教育系统创卫工作的组织领导,县教育局根据县爱卫办下发的相关文件精神,对教育系统爱国卫生运动委员会进一步调整充实,重新成立了“创卫”工作领导小组,全面负责教育系统创卫工作的指挥、协调、组织、督查、
考核等工作。一把手负总责,掌握全局工作,副局长担任副组长,进一步明确了局机关各科室主任(科长)、各(镇)中学、中心学校校长的职责和任务,做到有组织、有机构、有人员、有安排、有措施、有落实。xx县教育局结合教育系统实际,通过不断完善长效管理措施和检查机制,扎实推进了学校健康教育、环境卫生建设等各项重点工作的开展。
制定了《xx县教育局卫生工作长效管理实施方案》,全县各校(园)把卫生工作与学校常规管理紧密结合,制定了“卫生工作制度”、“学生一日卫生常规”等相关制度,结合教育系统实际,大力开展爱国卫生活动。全县各学校都把创卫工作摆上重要位置,相应建立了“一把手”任组长的学校创建工作领导小组,明确了分工、落实了责任,完善了网络。
全县教育系统建立了“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,职能部门分工抓,全员合力共同抓的工作机制。形成了一级抓一级、一级带一级,全系统干部职工、学校师生共同参与,各部门相互协作,各项工作有计划、有布置、有检查、有总结,上下齐抓共管的工作新局面。
二、加强学校健康教育,养成健康行为
xx县教育局高度重视学校健康教育工作,把健康教育列为教育系统的创卫的主要任务和工作,认真贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指导纲要》的有关精神,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求,加强学校健康教育,针对中小学生的身心发展规律和认知特点,将知识学习和行为养成有机结合,提高学生健康素质和水平,促进学生身心健康、协调的发展。经过几年的努力,全县中小学的健康教育工作取得了显著的成绩和较大发展,为巩固我县省甲级卫生县城的成果起到了积极作用。
(一)落实学校健康教育课程。根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》关于“学校应当把健康教育纳入教学计划,普通中小学必须开设健康教育课”的要求,全县中小学均开设有健康教育课程,教育局将健康教育纳入教育目标管理,将健康教育列入学校教学计划,在健康教育的备课上做到:细、清、实。教育局每学年对全县中小学健康教育进行量化考核,学校健康教育工作做到了课时、教材、教师、教案和考核“五落实”,实现了“六有”,即:有计划、有课时、有教师、有教材、有教案、有考核。健康教育课本拥有率、开课率达100%,教师培训面积