2019师德师风动员会讲话稿
师德师风动员大会校长讲话稿
师德师风动员大会校长讲话稿尊敬的各位教师和同仁们：大家好！今天，我们齐聚一堂，举行这场师德师风动员大会，是为了加强学校师德师风建设，弘扬优良师德师风，提高教师专业素养，进一步推动学校的全面发展。
在这个庄严的场合，我心情格外激动，也倍感庄重。
在这里，我想对广大教师们进行一次深入的交流和思考，共同探讨如何做好师德师风的规范，以及如何不断提升教育教学质量。
首先，师德师风是一所学校的精神支柱。
一位优秀的教师，不仅要具备卓越的教育教学能力，更重要的是要有良好的师德师风。
只有教师们始终保持道德高尚，言行举止端正，才能起到榜样的作用，引领学生树立正确的价值观和行为规范。
因此，我们必须时刻铭记“为人师表”的要求，时刻保持师德师风的高度净化。
其次，师德师风是教育教学的保证。
一位教师的专业素养、学识水平、教育教学方法和工作态度，直接关系到学生的发展和成长。
只有教师们具备了扎实的理论基础、良好的教学技巧和经验，才能够更好地引导学生，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
因此，我们必须时刻提高自己的教育教学能力，注重教育教学理念的更新和实践的探索。
再次，师德师风是教育公平的保障。
教育公平是我校长期以来一直追求的目标，而优良的师德师风是实现教育公平的根本保证。
我们每一位教师都应该关注每一个学生，做到“以德育人”，真正以学生的综合发展为中心，坚决抵制各种形式的不公平现象。
因此，我们必须时刻提醒自己要做到公正公平，做到人人平等、公正公平。
最后，师德师风是学校形象的体现。
学校的形象是我们集体辛勤努力的结果，是我们共同的责任所在。
优秀的师德师风可以树立学校的良好形象，让人们对我们学校念念不忘，对教育发展抱有信心。
因此，我们每一位教师都应时刻牢记自己的社会责任，时刻树立良好的师德师风形象。
亲爱的老师们，作为一名教师，我们肩负着神圣的使命，任重道远。
只有我们教师们发扬师德师风，不断提高自己的思想素质和教育教学水平，才能够更好地完成我们的教育事业。
校长在师德师风动员大会的讲话稿集合6篇
校长在师德师风动员大会的讲话稿集合6篇第1篇: 校长在师德师风动员大会的讲话稿大家好!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：那是什么呢我将毫不迟疑的回答您：那就是爱!爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。
我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天清晨老师，您早。
那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师，再见。
给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。
当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：师者，所以传道、授业、解惑也。
说的就是我们教师教育学生的第一目的是传道，即教授做人的道理，第二才是知识技能。
师德师风教育动员会上的讲话稿6篇
师德师风教育动员会上的讲话稿6篇师德师风教育动员会上的讲话稿6篇人在成功的时候容易意气风发，而我们要选择的是锐意进取。
下面是小编为大家整理的师德师风教育动员会上的讲话稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
师德师风教育动员会上的讲话稿篇1尊敬的各位领导，各位老师:大家好!我今天演讲的题目是：教可爱的学生，做幸福的老师。
时光荏苒，转眼间我在教育战线上已经度过了十几个春秋。
回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝聚着我全部的心血和汗水。
虽然苦过、累过，但回忆起来总是幸福的。
当我第一在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。
我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。
”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。
课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。
每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。
付出爱的道路是艰辛的，收获爱的过程却是甜美的。
每到佳节之时，手机，QQ上总会收到他们的祝福，我的眼前又会浮现昔日熟悉的笑脸和画面，这些欢快音符无不时刻跳跃在我的心头。
我想，作为师者，这应该就是一种财富和莫大的幸福吧!生活再一次得到更新，去年暑期我调入本校。
踏进校园，一切显得是那样新鲜，虽说从教已十几载，但毕竟是在中学，而小学则有其独特的教学方式方法。
于是我到教学经验丰富老师课堂上听课，课下她们都毫无保留的向我传授经验。
同时班主任孙老师和一年级组的同仁们都给予了我很大的帮助，今天我想借此机会，向这些老师们真挚的说一声：“谢谢你们!”经过近一年的小学教学，从我自身来说，已完成了一次蜕变。
如今，我也和孩子们成了亲密的朋友，课堂一起学知识，课余我们一起唱歌，跳舞，做游戏，放学了，我们一起结伴走出校门，微笑着在路口挥手说再见，我从当年的“老班”到现在甜甜的江老师，虽然称呼变了，感觉变了，但对孩子的爱没有变，所以我的幸福指数依然在攀高。
师德师风动员大会校长发言稿
师德师风动员大会校长发言稿亲爱的教职工们：大家好！首先，我要衷心感谢全校教职工一直以来对学校的辛勤付出和无私奉献。
在过去的一年里，我们共同努力，取得了很多令人瞩目的成绩。
这其中，最重要的因素就是我们始终保持着良好的师德师风。
师德师风是一所学校的灵魂，更是塑造我们教师形象的重要标志。
师德师风是教师内在修养的体现，是对学生负责、对社会负责的重要表现。
学校一直以来高度重视师德师风的培养和教育，今天，我们召开这次师德师风动员大会，就是要进一步推动师德师风建设，加强教师之间的互助、合作，共同营造风清气正的教育环境。
作为一名校长，我认为校长的师德师风影响着全校师生和广大家长的心态。
校长应承担起全面带头树立良好师德师风的责任，成为全校教师的榜样。
校长不仅要立足于教书育人的角色，更要注重自身情感修养和思想境界的提升。
只有校长具备高尚的品格和崇高的道德操守，才能为教职工树立明确的带头示范。
在校长的带领下，我们要深刻认识到，一个优秀的教师需要具备的不仅仅是学识和技能，更需要有健康的心理素质、良好的师德和师风。
师德是教师道德的基石，它要求我们尊重学生、关爱学生、引导学生，要求我们带给学生正能量、正面示范。
师风是教师品德的体现，它要求我们真诚待人、诚信教学、勤勉奉献。
首先，我们要尊重学生，尊重他们的需求、尊重他们的个性、尊重他们的成长。
不能只看到学生的缺点和错误，而应该发掘他们的优点和潜能，帮助他们健康成长。
我们还要关心学生的心理健康，提供必要的情感支持和引导，避免对学生进行精神压力的过度施加。
其次，作为一名优秀教师，我们要勤勉奉献，努力提高自身教学能力和教育素养。
我们在教学中要热爱学科，教书育人要以身作则，用自身良好的品德和品质影响学生。
我们还要注重教育教学方法的创新，培养学生的创新意识和实践能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。
最后，我们要加强师德师风建设的监督和管理，形成长效机制。
学校将建立师德师风评价体系，定期开展师德师风考核，形成多方互动的评价体系。
师德整训动员大会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开师德整训动员大会。
首先，我代表学校领导班子，向长期以来辛勤工作在教育一线的全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！同时，也对本次师德整训活动表示热烈的祝贺！师德，是教师的灵魂，是教师职业的基石。
一个优秀的教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德。
近年来，我国教育事业取得了长足的进步，教师队伍整体素质不断提高，但我们也必须清醒地认识到，当前教师队伍中还存在一些不容忽视的问题，如：师德缺失、教育教学水平不高、责任心不强等。
这些问题严重影响了教师队伍的形象，损害了教育事业的发展。
因此，开展师德整训活动，对于加强教师队伍建设，提高教育教学质量，具有重要意义。
在此，我谨以学校领导班子的名义，对本次师德整训活动提出以下几点要求：一、提高认识，深刻领会师德整训的重要性全体教师要充分认识到师德整训的重要性和紧迫性。
师德是教师职业的生命线，是教师队伍建设的灵魂。
只有具备高尚的师德，才能赢得学生的尊重、家长的信任和社会的认可。
我们要深刻领会师德整训的内涵，将其作为提升自身素质、推动教育事业发展的有力抓手。
二、明确目标，确保师德整训取得实效本次师德整训的目标是：通过集中学习、自查自纠、整改落实等环节，使全体教师牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面提升师德修养，增强教育教学能力，为办好人民满意的教育作出新的更大贡献。
具体来说，要实现以下目标：1. 提高师德修养。
教师要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强社会责任感，自觉践行社会主义核心价值观。
2. 提升教育教学水平。
教师要不断更新教育理念，改进教学方法，提高教育教学质量，努力成为学生喜爱的好老师。
3. 增强责任心。
教师要关心爱护每一位学生，尊重学生个性，关注学生成长，努力为学生的全面发展创造良好条件。
4. 严守纪律规矩。
教师要严格遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉抵制各种不良风气，树立教师良好形象。
师德师风动员大会领导讲话稿(9篇)
师德师风动员大会领导讲话稿（9篇）师德师风动员大会领导讲话稿（精选篇1）尊敬的__局长、各位老师、同志们：大家好!为深化推动我校党的群众路线教育实践活动，不断提高广阔家长对学校的满意度，结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神，我们也在全校上下乐观开展了师德师风专项整治活动。
这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。
百年大计，教育为本。
而教育要发展，老师是关键，良好的师德师风就成为了教育发展的保障。
可是在当前我们的教育现实中，的确存在着许多师德师风方面的问题。
特殊是去年及今年以来，我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。
这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性，我们再不能容忍、姑息我们老师的种种丢失师德、败坏老师形象的行为了。
我们成立了师德师风专项整治领导小组，由我任组长牵头，专管德育的樊校长整动、落实。
我们制定了《x七中师德师风专项整治活动实施方案》，对此项活动进行了切实可行的工作部署。
我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会，会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题，我安排了我们全体教职工针对这10个问题必需展开深化的自我检查、对比反思，并要求大家写出深刻的反思材料。
今天，我听了几位同志的反思交流发言。
有同志结合实际工作乐观谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络嬉戏、上淘宝的行为进行了深刻的自我批判、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪，等等。
但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思，还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。
师德师风动员大会演讲稿7篇
师德师风动员大会演讲稿7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风动员大会上的发言稿
师德师风动员大会上的发言稿尊敬的领导、各位老师们：大家好！作为一名教师，我深感自己的责任重大，使命光荣。
在这个充满激情和挑战的教育舞台上，每一位教师都是学生们心中的榜样，都是社会的引领者。
师德师风是我们教师队伍的灵魂，是培养德智体美劳全面发展的优秀学生的必备条件。
今天，我想和大家分享一些关于师德师风的思考。
首先，作为一名教师，我们应该保持高尚的师德。
师德是教师的行为规范和道德准则，是我们肩负起培养青少年的责任所必须具备的素质。
我们要铭记教育是圣职，要时刻保持对学生的真诚关爱和尊重。
我们要坚守教育理念，在教育教学中遵守道义，守住底线，做到公正、公平、公开。
我们要以身作则，做到心态平和，言行一致。
只有以良好的师德引领学生，我们才能建设出一支高素质、高水平的社会主义事业的建设者和接班人。
其次，作为一名教师，我们应该保持优秀的师风。
师风是教师的形象和品质，是我们肩负起教书育人的使命所彰显出的风采。
我们要把师风建设作为一项长期而持续的任务。
我们要不断提高自己的业务能力，增强自己的教学水平，做到学以致用。
我们要注重修身养性，做到言传身教，以自己的行动影响学生的行为。
我们要与时俱进，不断更新教育观念和教学方法，做到不断创新，培养学生的创新能力。
只有以优秀的师风激发学生的求知欲望，我们才能培养出一批具有创新精神和实践能力的人才。
最后，作为一名教师，我们应该传承和培养良好的师德师风。
教育事业是一个代际传承的事业，我们要将自己的经验和智慧传递给后代，培养出更多的优秀教师。
我们要加强教师队伍建设，拓宽教师的专业发展渠道，提高教师队伍的整体素质。
我们要加强对教师的培训和教育，提高教师的修养和素质。
我们要打造一个良好的教育环境，提供教师工作的良好条件和保障。
只有传承和培养良好的师德师风，我们才能培养出更多的优秀学生，为国家的发展做出更大的贡献。
在这个师德师风动员大会上，我想呼吁每一位教师，让我们心怀教育的神圣使命，牢记教育的高尚信念，勇于担当教育的重任，以高尚的师德和优秀的师风，培养出一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
师德师风建设动员会发言稿四篇
师德师风建设动员会发言稿四篇师德师风建设动员会发言稿1老师们、同志们：很高兴来到XX一中。
首先，我谨代表市委市政府，向奋战在教育战线上的一中全体教师致以亲切的问候和崇高的敬意！近年来，津市一中在市委市政府强有力的领导下，学校领导班子及全体教师共同努力，不断深化教育改革，优化办学理念，改善办学条件，教育教学水平稳步提升。
特别是去年，高考一、二本上线人数达371人，其中有两名同学分别被清华、北大录取，创学校高考历史最好成绩。
顺利通过了湖南省示范性普通高中督导评估，在创建品牌学校的道路上迈出了坚实的一步，也为今年两项督导评估工作奠定了坚实的基础。
在此，我再次向大家表示诚挚的谢意！同志们，现在全市上下掀起了干部作风整顿的高潮。
为全面贯彻落实中共津市市委关于《开展“三提一促”干部作风建设主题活动的实施方案》，津市一中根据学校实际，提出了从师德师风建设入手狠抓教师队伍建设的工作思路，紧扣了市委干部作风建设的主题，也找准了学校改革与发展的突破口，我表示完全赞同。
下面我就师德师风建设问题，讲三点意见。
一、统一思想，提高认识，弄清师德师风建设的意义师德师风，既是教师个体的道德修养，也是教师集体乃至教育行业的精神风貌、思想作风和工作作风。
师德师风建设在一定程度上决定了一所学校、一个地方教育发展的整体水平和实力。
1、加强师德师风建设，有利于加快推进教育现代化。
师德师风建设是教育现代化的重要内容。
教育现代化，首先应该是教师队伍的现代化。
新的时期、新的形势对师德师风建设提出了新的要求。
社会在发展，社会主义精神文明建设的内容在不断丰富，师德师风的内容和要求也在与时俱进。
因此，我们要用科学的发展观来指导师德师风建设工作，广大教师要树立正确的世界观、人生观和价值观，转变教育观念，改进教学方法，完善个人修养。
2、加强师德师风建设，有利于实施素质教育。
教育发展的新形势赋予学校教书育人工作更为丰富的，提出了更高的要求。
实施素质教育教师起着至关重要的作用，只有加强师德师风建设，广大教师才能应对复杂形势的变化，适应教育改革发展的新要求；才能自觉钻研业务，努力提高教育教学能力，做到“为人师表、因材施教、春风化雨”，创造性地做好教书育人工作；才能建立良好的师生关系，让学生亲其师而信其道。
师德师风教育动员大会讲话稿
师德师风教育动员大会讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天，我们在这里举行师德师风教育动员大会，旨在深入贯彻落实党的教育方针和中央对教师队伍建设的指导意见，加强师德师风建设，提升教育教学质量，为学生成长成才奠定坚实的基础。
作为一名教师，担负着培养未来的栋梁之才的重要使命，我们必须牢固树立“德才兼备，以德为先”的理念，严格要求自己，做好榜样。
因此，我们要从自身做起，从点滴做起，深入推进师德师风建设。
首先，我们要坚守教书育人的初心。
教育是一种崇高的事业，是引导未来，影响社会的重要环节。
作为教师，我们要时刻铭记自己肩上的责任，以身作则，为学生树立正确的人生观和世界观，以及正确的价值观。
我们要培养学生的创新精神和实践能力，引导他们走出校园，走向社会，为国家贡献自己的力量。
此外，我们要遵循教育规律，注重方法和手段的创新。
教学方法的更新换代是任课教师必须面对的问题，我们要根据学生的差异化需求和课程特点，采用多种教学手段和方法，注重启发式教学和探究式学习，激发学生的兴趣和主动性。
同时，我们要注重班级管理，建立和谐稳定的师生关系，让每个学生都能得到适当的关爱和培养，让每个学生都能享受到阳光般的教育。
最后，我们要正确认识教师的社会形象。
教师不仅仅是一种职业，更是一种社会责任，一种精神的代表。
教师的形象也直接影响到整个教育系统的声誉和形象。
因此，我们要自觉提高自己的社会形象，坚决摒弃以德取官、以权谋私的行为，积极践行社会主义核心价值观，做到知行合一，言行一致，以高尚的师德积累信誉，赢得社会的尊重和学生的钦佩。
各位老师们，师德师风的建设永远需要我们的共同努力。
让我们从今天起，立下坚定的决心，努力做一名优秀的教师，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
让我们坚定信念，矢志不渝，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的一份力量，携手共创美好的未来。
谢谢大家！。
师德师风动员大会上的发言稿
师德师风动员大会上的发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家早上好！我很荣幸能在师德师风动员大会上发言。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养优秀人才、传播知识的重要使命。
我们不仅要关注学生的学术成绩，更要注重培养他们的品德、素养和整体发展。
而师德师风正是我们教师价值观、职业道德和行为规范的体现，我们应牢记使命，践行师德师风。
首先，作为教育工作者，我们要树立正确的教育观。
我们的目标应该是发展学生的综合素质，培养他们的创新精神和独立思考能力。
我们不仅要教授知识，更要培养学生的道德品质和正确认识。
我们要有细心倾听学生的声音，了解他们的需求，并根据他们的特点制定个性化的教学计划。
只有这样，我们才能真正实现教育的目标，让每个学生都能发展出自己的潜力。
其次，我们要注重自身修养和职业素养的提高。
教师应该不断学习和充电，提升自己的专业知识和教学水平。
通过参加各种培训和研讨活动，我们能够了解最新的教育理论和教学方法，使教学更加科学有效。
同时，我们还要注重个人品德修养的培养，做到言行一致，言传身教。
我们要做学生的榜样，培养他们正确的价值观和行为习惯。
第三，我们要加强与家长的沟通与合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是学生的第一任教师。
我们要与家长建立良好的合作关系，共同关心和关注孩子的成长。
我们要及时与家长沟通学生的学习情况和生活习惯，共同制定教育方案，保证学生得到全方位的关怀和指导。
我们要用真诚和耐心对待每位家长，为他们解答疑惑，做好沟通工作，共同促进学生全面发展。
最后，我想强调的是，师德师风是一种精神，一种责任，一种使命。
我们要时刻保持敬业精神，用爱心和耐心去对待每个学生。
无论学生成绩好坏，我们都应该给予鼓励和帮助，让他们感受到我们的关爱和支持。
我们要坚持以人为本的原则，关注学生的发展需求，为他们提供更好的教育资源和环境。
只有牢记师德师风，我们才能为教育事业做出更大的贡献，让更多的学生受益。
让我们共同努力，践行好师德师风，成为学生心中的风向标，为教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！。
师德师风建设动员大会校长讲话稿
师德师风建设动员大会校长讲话稿尊敬的各位老师们：大家好！今天，我们举行师德师风建设动员大会，旨在进一步弘扬教育事业中的师德师风，提升教师队伍的素质和能力。
师德师风是学校育人工作的灵魂和核心。
只有树立正确的价值观，坚守教育信仰，才能对学生产生积极的影响，为他们树立良好的人生导向。
因此，我希望通过这次大会，进一步明确师德师风建设的重要性和必要性，激励广大教师不断提高自身素质和能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师是灯塔，是指引学生成长的师长。
师德师风是我们为人师表现出来的一种以礼待人、言行端正的道德风度。
作为高校的教师，我们的职责不仅是传授知识，更是培养学生的品德和能力。
我们承担着祖国民族的希望和未来的重任，肩负着培养社会主义建设者和接班人的使命。
因此，我们必须时刻保持教育家的自觉，做到以身作则，言传身教。
近年来，我们的学校一直注重师德师风建设，并取得了一些成果。
但同时，也不可忽视的是，部分教师涣散了师德，忽视了自身修养和行为规范，甚至出现了一些违反教育伦理和职业道德的行为。
这些问题的存在，不仅有损我们学校形象，更对教育事业的健康发展构成了巨大威胁。
因此，我们应当密切关注这些问题，全面提升教师队伍的师德师风建设。
首先，我们要明确师德师风建设的重要性。
师德是教育事业的“软实力”，是我们立足于教育教学工作的根本。
只有具备良好的师德，教师才能正确认识自己的责任与义务，才能对学生起到良好的示范作用。
同时，师德也是体现教师修养和素质的重要标志，是教育工作者必备的基本功。
师风则是学校的形象和教师个人的自律之所系，是整个学校的文化底蕴和教育氛围的桥梁纽带。
只有我们全体教师共同合作、携手努力，才能营造出积极向上的师德师风。
其次，我们要坚定信念，不断提升自身素质和能力。
作为教师，我们要不断学习，不断进步，不断提高自身修养和教育教学水平。
只有不断丰富自己的知识储备，扩宽自己的视野，才能更好地引导学生。
我们要积极参加各类培训，提高自身的教学能力和专业素养。
校长在师德师风动员大会的讲话
校长在师德师风动员大会的讲话
尊敬的各位老师，同志们：
大家好！
今天，我们召开这次师德师风动员大会，就是要进一步加强师德师风建设，提
高教师的教育教学水平，为实现学校长远发展目标做出更大的贡献。
首先，师德师风是教师立身之本，是教育工作者的重要标志。
作为一名教师，
我们义不容辞地要恪守师德，做学生的楷模和引路人。
师德不仅仅是要求我们在学术上有高度素养，在学校工作中要有责任心和爱心，更要求我们要起到正确引导学生的作用。
只有做到这一点，我们才能真正实现对学生的教育和引领，让他们成为有益于社会的人才。
其次，师风则是师德的具体表现，是我们教育工作者的日常工作规范。
教师的
一言一行都会影响到学生，我们要时刻注意自己的言行举止，做到言传身教。
保持良好的情绪和行为习惯不仅可以提高我们的教学效果，更能够培养学生的良好品质和习惯。
再者，师德师风建设需要全校师生的共同参与。
作为校长，我希望全校师生团
结一致，共同努力，以良好的校园文化凝聚起共同的目标和信念。
我们要携手共进，相互尊重，让学校成为一个积极向上、充满正能量的地方。
最后，让我们共同努力，以高尚的师德师风为校园生活增添色彩，为学校发展
添砖加瓦。
只有我们每一个人都把师德放在心中，时刻牢记责任使命，才能让学校蒸蒸日上，培养出更多优秀的学生。
谢谢大家！
校长谨上。
校长在师德师风动员大会的部署动员推进会讲话稿6篇(详细版).pptx
二、安排部署我校师德师风整治与建设工作。
④自查自纠，深刻反思，撰写学习心得。
结合我校实际情况，或多或少存在以下几点问题：
第一、责任心事业心不强、工作纪律涣散问题
极少数教师对教育教学工作缺乏责任心、事业心。工作不思进取，得过且过，抱着“做一天和尚撞一天钟的态度 存在消极应教和随意应教现象。表现为不思进取，不学业务,不关心学生，工作没有热情；只注重教学结果，不注重 教学过程，关注学习好的学生，轻视和冷漠学困生。
③建立健全校长考评机制。
④建立健全巡视制度，做到及时发现问题，及时进行整改。
3、强化监督检查，严惩违规行为。市教育局、市监察局、市委市政府督查室成立联合督查组，采取专项检查、 重点抽查、明察暗访等方式，对各学校师德师风建设和治理工作进行督促检查，做到常抓不懈，及时发现问题，及 时进行整改。对于顶风违纪、我行我素的个别教师，一经发现，发现一起，查处一起，严肃处理，绝不姑息。对情 节严重，影响恶劣的，不但要严肃追究当事人的责任，而且要追究学校有关领导的责任。这里要强调一点，对于极 个别道德败坏、丧失伦理、侵害学生的败类教师，必须清除教师队伍；违法犯罪的，司法机关必须严厉打击，绳之 以法；同时时发生丧失伦理、侵害学生案件所在学校校长就地免职。
校长在师德师风动员大会的部署动员推进会讲话稿
同志们：
根据市、县工作安排，经会议研究，召开全学区师德师风学习教育活动动员大会。刚才，乡长宣读料市、县文 件，通报了近一年来师德师风存在的突出问题，主任对师德师风学习教育活动进行了安排和部署，我完全赞同，请 同志们认真领会，抓好贯彻落实。下面我就开展师德师风学习教育活动讲三点意见：
师德师风动员大会的发言稿（通用15篇）
师德师风动员大会的发言稿（通用15篇）师德师风动员大会的发言稿（通用15篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那要怎么写好发言稿呢？下面是小编整理的师德师风动员大会的发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师德师风动员大会的发言稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！我叫xx，是二中的一名教师。
今天，我演讲的题目是《当一名老师，真好》。
我是x年毕业于xx县师范的，在一中代教二年后，于x年正式分配到二中，到今年7月份为止，我已经在这块热土上奋斗了十三个春秋了。
十三年来，我总在想，如果让我谈谈当老师的感受，我会说些什么呢？捡拾起过往的点点滴滴，我挑选了三句话，作为我今天的演讲内容。
第一句：很庆幸，我是一名老师。
那是前年的这个时候，我要参加教办的赛讲课，早上起来别提多高兴了。
骑着车子，从西关出发，沿滨河路走平阳大桥，在滨河路上，看到很多的人，老人们在晨练，大声的依依啊啊吞吐气息，大学生们在晨读，伴着复读机也是朗朗不绝，多好的早晨啊！空气清新，草绿花红，到处都是勃勃生机，触景生情，我决定把自己当天要讲的戴望舒的诗歌《我用残损的手掌》也朗诵一遍。
于是，晨练的人们就看见了一个疯子，一边骑车，一边声情并茂的吟咏诗文。
戴望舒先生真绝了，一遍下来，感觉痛快淋漓，浑身每一个毛孔都浸润了他浓浓的爱国热情。
一时间旧病复发，就把这首诗又来了一遍慷慨激昂式的，一遍沉郁悲怆式的，一遍深沉哀婉式的，好生痛快啊！又有了一些感慨，真庆幸，我是一名老师，若不是做了文人，当了老师，我能有这样的大快朵颐的艺术享受？我能有这样一个快乐而富足的早晨？若我是一名商人，我定是在忙于算计，如若我是其他人，我定与这精美的诗文远隔万里，真庆幸，我是一名老师，让我有了这般富足的精神粮食。
第二句话：当一名老师，我真的很幸福。
因为当了老师，我收获了比其他人更多的快乐与幸福。
师德师风动员大会上的发言稿范文
师德师风动员大会上的发言稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我感到非常荣幸能有机会在这次师德师风动员大会上发表一下个人的看法和体会。
师德师风作为教育工作中最基本的要求和最关键的因素之一，对于我们每一位教师来说都至关重要。
因此，我相信今天的大会对于我们每个人来说都是一次宝贵的机会，是一次提醒和警示我们师德师风建设重要性的机会。
作为一名教师，我们肩负着培养学生成为有道德、有知识、有文化、有健康的合格公民的责任。
所以，我们的师德师风必须始终保持高尚和纯洁，成为学生的良师益友和榜样。
首先，身体力行是师德师风建设的基本要求之一。
我们要身体力行遵守国家、法律和学校的规章制度，作为学生的榜样，将正气和阳光散发给每一个学生。
我们应该时刻警惕自己的言行举止是否合乎规范，有时候我们忽视的一点小错误可能会对学生产生重大的影响。
因此，我们要保持高度的警觉性，让自己始终保持正确的言行。
其次，关爱学生是师德师风建设的核心。
作为一名教师，我们首先要关心学生的学习进步和身心健康，鼓励他们展示自己的才能，尊重他们的个性和思想。
同时，我们也要耐心倾听学生的诉求和问题，并及时提供帮助和解答。
只有真正关心学生，我们才能建立起师生之间的良好关系，让学生感受到温暖和鼓励。
此外，我们还要教育学生遵守学校的规章制度和社会道德。
我们不能纵容学生做出违背社会公德的行为，更不能对学生的错误行为视而不见。
我们应该给予学生正确的引导，让他们树立正确的价值观和行为准则。
最后，我们要自我反省，及时修正自己的错误。
作为教师，我们不可能做到完美无缺，但是我们要有勇气正视自己的不足，并主动积极地改正错误。
只有不断自我反省，我们才能不断进步，提高自己的教育水平和教育质量。
师德师风建设是一个永恒不变的任务，更是一项责无旁贷的使命。
我们每个人都应该牢记自己的身份和责任，不断提高自己的师德师风素养，以身作则，为学生树立榜样。
最后，我相信通过我们每一个人的共同努力，我们一定能够在师德师风建设的道路上不断前行，让我们的教育事业更加光辉，让我们的学生更加优秀。
校长在师德师风动员大会的讲话稿范文三篇
校长在师德师风动员大会的讲话稿范文三篇校长在师德师风动员大会的讲话稿篇1老师们：今年是我县开展师德师风建设活动之年。
今天我校召开师德师风提升动员会，现就我校师德师风建设工作，谈三点意见。
一、要充分认识开展师德师风建设的重要性、必要性。
加强教师队伍建设，办人民满意教育。
作为人类灵魂的工程师，我们肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的高度，从落实科教兴国、人才强国战略的高度，要充分认识到新时期加强师德师风建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。
开展师德师风建设是学校发展的需要。
师者，人之模范也。
师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量高低的具体体现。
一流的学校必须要有一流的师德和师风;加强师德师风建设，既是势在必行，又是众望所归。
我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，重视师德师风建设，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把师德师风建设的活动作为学校可持续发展的重要环节，集中精力抓紧抓好。
开展师德师风建设是教师自身发展的需要。
名校因为有名师，名师造就了名校。
名师不但教学质量好、业务精湛，而且要具有高尚的师德和人品。
随着社会的发展，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德师风建设也要与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。
总之，一所学校能否建成一流的学校，与学校的师德师风有着直接的的内在的联系。
学校的管理体制的改革、发展战略的实施、教育质量的提高，都需要广大教职工积极参与、和衷共济、敬业奉献，需要广大教职工积极性、主动性、创造性的充分发挥。
师德师风动员会演讲稿8篇
师德师风动员会演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风动员大会领导发言稿
师德师风动员大会领导发言稿尊敬的各位领导、教师同仁、亲爱的学生们:大家早上好！今天, 我们在这里举行师德师风动员大会, 目的就是要深入贯彻落实党的教育方针, 进一步弘扬师德师风, 提高教育教学质量, 为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
师德是教师的灵魂。
作为一名教师, 师德是我们应该具备的基本品质, 也是我们应当时刻以之为标准的行为规范。
师德关乎我们的教育教学水平, 关系到学生的健康成长, 关涉到学校的声誉和社会的发展。
师德的高低, 决定着我们教育事业的质量。
首先, 作为教师, 我们要有敬业的精神。
教育事业是一项光荣而神圣的事业。
我们是为国家培养未来的社会主义建设者和接班人的人民教师, 我们的责任重大, 使命光荣。
我们要秉承“为人师表、为人师先”的原则, 以教育为己任, 把学生的成长和发展放在首位, 尽职尽责地履行教育使命, 为学生提供优质的教育服务。
其次, 我们要具备高尚的道德品质。
师德的核心就是道德。
教化学生, 首先要以身作则。
我们要守规矩、讲纪律, 树立正确的价值观念；我们要热爱学生, 关心他们的成长和发展, 做到公平公正, 对每个学生一视同仁；我们要尊重学生, 不刻意去损害学生的自尊心, 给予他们应有的尊重。
只有具备高尚的道德品质, 我们才能成为学生的良师益友, 才能教育出更多的优秀人才。
再次, 我们要不断提高自身的素质。
教师是知识的传播者, 我们要拥有广博的知识和深厚的学术修养。
我们要不断学习、不断研究, 提高自身学科素养, 不断更新自己的知识, 使自己始终处在学习和进步的轨道上。
同时, 我们要注重培养自己的人文素养和专业素养, 注重培养自己的实践能力和创新能力, 不断提高教育教学水平。
最后, 我们要加强师德师风建设的制度保障。
师德师风建设需要有良好的工作环境和制度保障。
学校要建立健全师德评价机制, 强化对教师的日常管理和考核力度, 建立倡导和引导教师干事创业、廉洁奉公、关心学生、服务社会的良好机制。
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2019师德师风动员会讲话稿篇一一、要创建一流的系部须要有一流的师德和师风所谓师德师风，就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。
师德师风既是一个系部乃至学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。
因此，加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。
我们一定要从我部发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作为我部可持续发展系统工程的重要环节，集中精力抓紧抓好，为实现和谐一流系部的宏伟目标，提供强大的精神力量，奠定坚实的思想基础，创造崭新的文化积淀。
二、师德师风建设要达到的目标和要求在新的时代，各行各业的职业道德有了自身的新的要求，我们教育工作者也不例外，并且还有其特殊性。
我们的工作对象是广大青年学生，不但要传授知识、培养能力，还要教会学生如何做事、如何做人；我们的工作状况不但关系到千家万户的利益，还关系到国家的前途和命运三、开展师德师风建设要注意的环节和措施师德师风建设的最终目的，在于提高教育质量、培养优秀人才；培养高素质的人才，是我们的建校之基、立校之本、兴校之源。
全体教师务必高度重视，严格按照要求，抓好落实工作。
通过这次活动，要真正使全体教师的观念得到更新，思想得到升华，面貌得到改观，明师道，铸师德，扬师风，以一流的工作成绩，为我校顺利通过教育部教学工作水平评估、办好合格本科学校的目标增砖加瓦、争光添彩。
篇二老师们：高坪区教育局将2017年确定为“基础管理年”，并于2月27日上午在白塔中学召开了“高坪区教育系统扶贫工作和基础管理年暨作风整顿工作会”，同时以高教委发【2017】4号文件形式，对在全区严肃教职工中开展纪律、作风建设工作做出了安排。
2017年3月6日，区教育局又以高教发【2017】37号文件形式，对全区2017年师德师风建设做出了部署。
区教育系统把作风整顿和师德师风建设作为2017年的两项重要工作在年初就做出安排部署，足见开展这两项工作的重要和必要。
目前，在教职工中确实存在诸如“工作热情不高、工作纪律不严、工作作风不实”以及师德师风等方面的问题，亟待解决。
按照学校“严肃工作纪律，加强作风建设”和“师德师风建设”实施方案，我们应在本月10日前召开大会安排布置本校作风整顿工作，但由于时间和地点的原因未能如期进行，今天才召开教职工大会，对作风整顿和师德师风工作进行动员。
刚才，学校纪委书记文明同志对我校落实区教育局会议、文件精神，做了工作安排，我就相关工作讲四点意见。
一是强化学习。
习总书记在庆祝中央党校建校80周年暨党校开学典礼上的讲话中指出：人的“本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的”。
人生应该是不断学习的过程，好好学习，用学习来武装自己，充实生活；持续学习，与社会共同进步，才能更好的活下去。
作为一名教育工作者，我们应该强化两方面的学习，一方面是政治理论的学习，另一方面是业务学习。
我们要强化政治学习——只有强化政治学习，提高政治修养，才能够确保我们保持坚定正确的政治方向，才能够保证我们在实际工作中不犯错误或者少发错误。
在此次活动中，全校教职工要按照学校实施方案，不折不扣完成学习任务，尤其要深入学习《教育法》《教师法》《义务教育保护法》《中学教师专业标准》《中小学教师职业道德规范》《四川省教师职业道德行为准则》《教育部关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿不可的规定》及教育法律法规，同时要认真学习讨论《中小学教师职业道德规范》，通过学习，大家都来做遵纪守法的榜样，都来做崇尚师德的楷模。
请校党委办将上述文件下载后上传到学校教师QQ群和学校网站，以方便教职工学习。
我们要强化业务学习——只有强化业务学习，才能够提高我们的业务能力，我们才能够实现“不当教书匠，要做教育家”的职业理想。
强化教师的业务学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，也是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。
教师良好的素质并非学校教育，而是要通过继续教育才能获得。
我们要通过学习扩展知识，提高教学水平。
要经常的更新教育、教学观念和知识结构，要对新知保持长久的好奇与敏锐。
我们教师一旦停止了学习，工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中我们会丧失人的本质，会觉得生活毫无意义，会沮丧而没有活力。
因此，学习本身就成了拯救我们自己一条途径，从而使我们永葆活力，更有魅力。
我们必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。
在此，我要向大家推荐一本书，书名叫《做有工匠精神的教师》，全书共有10章、60个小节，分别从匠者之心、匠者之专、匠者之道、匠者之德、匠者之智、匠者之魂等十个方面阐述了教师应该如何培养工匠精神，结合具体事例，语言生动，说理透辟，情理并举，是一本提升教师精神修养的具有鲜明时代特色的学习用书。
我之所以推荐这本书，目的就是希望大家成为敬业专业、严谨细致、精益求精、不断创新的工匠型教师，成为时代发展需要的新型教育工作者。
我希望大家都努力成为一个具有工匠精神的教师，将教育作为终身事业并专注、执着于教育教学，力求教育教学工作的惊喜、极致，并在此过程中体验幸福。
我已让学校党委办的同志购买这本书，不久将发到老师们手中，希望大家仔细品读，我相信大家读后将大有收益。
我也希望大家除此之外，有更加广泛的阅读，开卷总有益。
二是聚焦问题。
此次活动，我们绝不走过场、走形式，一定要正视现实，聚焦问题，着力解决思想上、工作上存在的实际问题。
在学校的方案中罗列了三大方面的问题，在这里我不一一赘述。
重点要提出的是，我们要着力解决好以下问题——1、要着力解决境界不高的问题。
讲到境界，这个题目有点大，但是，我又不得不讲。
我在听高中语文课的时候，偶然接触到冯友兰先生写的《人生境界》，大师将人生分为四个境界—这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。
前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。
自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最后是天地境界。
道德境界有道德价值，天地境界有超道德价值。
“自然境界”“功利境界”的人或积极或消极地存在为“我”或说“为利”的目的。
而“道德境界”概括为“行义”，“行义”即是“为公”。
“为公”是“利他”，目的在“贡献”，重“与”。
“天地境界”了解人在宇宙中的地位和作用，这种人的行为已不是停留在“行义”，而是“事天”。
“天地境界”可以使人的生活获得的意义，使人生具有价值。
在座诸君，如果要让大家给自己做一个教师的境界定位，请问你是属于那种境界。
我要讲，在我们中间不乏存在境界不够高的人。
在此，我倡导大家追求做高层次的教师——为人之师。
教学生如何做一个有品德、有才能、有修养、有情趣、有良好心态的人；要追求更高的人生境界——-具有道德境界或人类境界。
要自觉为学生着想，对学生负责，自觉为社会、人类的利益而努力工作；要追求更高的治学境界——-努力成为名师或大师。
以科学精神治学，关心学生，苦苦追求，不断探索，对事理、对学科能变复杂为简单，变简单为复杂，以创新的精神治学，对学生的终身发展负责，要有思想，达到“化腐朽为神奇”的效果。
作为教师，所要追求的境界——合格的人之师；同时，要追求更高的人生境界，追求道德境界或人类境界；还要追求更高的治学境界，追求做名师、大师。
2、着力解决工作纪律方面存在的几个问题。
对上班迟到早退、无故旷缺，私自调课，上课接打电话，上班期间私自外出，网上炒股、打游戏、购物及长期不上班，不遵守会议纪律，外出兼课、兼职等行为要提出更加严格要求，明令禁止。
3、着力解决违反规范办学行为规定的问题。
对于以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，索要、收受学生及家长钱物，接受家长宴请，向社会培训机构推荐生源、买卖生源等违规行为严肃治理，绝不手软。
三是弘扬典型。
在此次活动中，我们要树正气，正校风、正教风、正学风、正会风。
要在全校范围内，树立先进典型，弘扬正能量。
全体党员干部要在活动中发挥先锋模范作用，要走在前面；各教研室、各年级、各处室科要形成你追我赶、力争上游的良好局面，大家都来争当遵纪守法的模范、爱校爱生的模范、学习争先的模范、爱岗敬业的模范，我们将对在活动中涌现出的先进典型大张旗鼓地进行表彰。
我们力求在全校范围内形成一种良好风气，让先进典型人人敬之，让高尚的品德、务实的精神，成为一种无形的力量，让这种好的风气，成为春风可化雨，滋养万物细无声，起到潜移默化的作用。
四是狠抓落实。
今天的动员后结束以后，我们要按照实施方案的要求，按步骤做好每一个阶段的工作。
重点要做好以下工作：1、个人学习要有记录、要撰写心得体会；个人要对自身在“严格守纪、爱岗敬业”方面存在的问题进行深入细致查找，对问题和整改措施形成书面材料；个人在活动结束时要写出书面总结（以上资料均以教研组、处室科为单位收齐交学校党委办存档备查）；2、认真搞好专题讨论和专项整治工作，各牵头部门要将专题讨论和专项整治的情况形成书面材料上报学校办公室；3、认真搞好师德“三评八查”；4、做好建章立制工作。
各处室要结合创建省级示范高中工作的要求，做好相关制度、岗位职责的修订、完善工作，进一步规范学校管理。
5、严肃问责问效。
紧紧围绕学校重点工作开展定期检查、专项督查，对已落实的工作问效果、正在落实的查进度、尚未落实的找原因、落实不力的追责任，紧盯“不落实的事”、严查“搞忽悠的人”，对“不作为”的严厉问责、“乱作为”的严肃惩治、“慢作为”的限期整改，确保工作落到实处。
总之，我们要把“严肃工作纪律，加强作风建设”和“师德师风建设”作为年度重要工作抓紧抓落实，促进工作纪律、工作作风进一步好转，促进全校教师师德师风大提升，促进学校大发展。
篇三各位老师：大家好！本次会议十分重要。
会议是在全国教育系统师德师风出现较多不良现象的严峻形势下，尤其是***学校出现***的恶劣事件背景下召开的重要会议。
主要任务是传达市委市政府召开的“********大会”的会议精神，安排部署我校师德师风整治与建设工作。
一、传达市委市政府召开的“********大会”的会议精神。
一）认清形势，充分认识加会强师德师风建设专项治理工作的重要性和必要性（一）加强师德师风建设专项治理工作是重塑我市教育良好风貌的迫切要求一直以来，***市委、市政府都高度重视师德师风教育工作，今年，在全国上下都在大张旗鼓整顿工作作风的大环境下，我市更是重拳出击，高调开展了软环境集中整治“百日行动”。