传统文化六年级艺术乐园课件

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传统文化之美,小学六年级传统文化主题班会ppt

传统文化之美,小学六年级传统文化主题班会ppt
鼓励孩子参与家庭活动
在家庭活动中融入传统文化元素,如传统节日习俗、传统手工艺等 ,让孩子亲身体验传统文化的魅力。
培养孩子对传统文化的兴趣
引导孩子阅读经典文学作品、欣赏传统艺术表演,激发孩子对传统 文化的兴趣和热爱。
学校教育的推广
01
02
03
丰富课程设置
在课程中增加中华优秀传 统文化的相关内容,如国 学经典、书法、国画、民 族音乐等。
传统文化是一个民族的精神支柱和文化底蕴,是民族认同感 和凝聚力的基础。
特点
地域性
传统文化具有鲜明的地域特色 ,反映了不同地区的风土人情 和民族文化。
包容性
传统文化具有开放包容的特性 ,能够吸收和融合外来文化的 优秀元素。
历史性
传统文化具有悠久的历史,是 民族长期积淀的产物。
传承性
传统文化通过世代相传的方式 得以延续和发展,具有强大的 生命力。

03
传统文化的重要性与影响
重要性
传承民族精神
培养道德观念
传统文化是民族精神的载体,通过传承和 发展,可以培养小学生的民族自豪感和认 同感。
传统文化蕴含着丰富的道德观念,如仁、 义、礼、智、信等,有助于小学生树立正 确的道德观和价值观。
促进文化交流
提升综合素质
通过学习传统文化,小学生可以更好地了 解和尊重其他民族的文化,促进文化交流 与融合。
理解和交流。
06
传统文化与现代生活的结合
传统节日的庆祝方式
春节
端午节
中秋节
重阳节
贴春联、放鞭炮、吃团 圆饭、拜年。
赛龙舟、吃粽子、挂艾 叶、饮雄黄酒。
赏月、吃月饼、提灯笼 。
登高、赏菊、喝菊花酒 。
传统艺术在当代的应用

传统手工艺小学六年级综合实践PPT课件

传统手工艺小学六年级综合实践PPT课件

活动内容内容
创 意 中活 国动 结过

查找资料,了解不同类型中国结的名称和用途。
名称
八字结 平结
用途
活动要求:
(1)设计中国结可以用不同的线绳,配合不同
的绳结来组合,还可以在结上加上玉佩、木珠、瓷
珠等不同材质的装饰品。
(2)设计好以后,给作品命名,说说作品蕴含

的文化内涵。



设计一个有创意的中国结, 并进行装饰,记住给作品命名 哦!
想一想
下面这个平结主要使用了哪些材料?
活 动 过 程
古代中国结与现代中国结的材质
古代中国结的材质
活 动 过 程
现代中国结的材质主要是 线,包括丝、棉、麻、尼龙、 混纺等。
想一想
你认识这些材料和工具吗?
活 动 过 程
想一想
制作中国结有哪些主要步骤?
活 动 过 程
中国结的基本结法
(1)流程图是经过一个系统的信息流、观点流的图形代 表,是使用图形表示算法的思路。
(3)编织完成后,可以加上装饰适当美化;


(4)将编织盘长结的收获写下来,并与同学交流。

想一想
你觉得中国结有什么特点?盘长结有什么 寓意?
双环节
蝴蝶结
团锦结Biblioteka 活动过四回盘长结

金刚结
祥云结
制作贺卡
(1)准备若干张彩色硬卡纸,设计、绘制与剪切图
形,写上贺卡主题;
(2)将你编织的盘长结固定在硬卡纸上,进行适当


改进你的创意设计 ,
并把讨论与体验结 果填写在书中!
拓展天地
请寻找身边的传统手工艺,制订一个传统工艺

传统文化之美,小学六年级传统文化主题班会ppt

传统文化之美,小学六年级传统文化主题班会ppt
道德观念
传统文化中蕴含了许多道德教诲,如诚实、守信、 宽容、互助等,这些观念对于培养良好的品德和行 为习惯具有积极影响。
尊重传统
传统文化教育人们尊重传统和习俗,保持对历史的 敬畏和记忆,这对于维护社会秩序和稳定具有重要 意义。
对生活方式的影响
80%
节俭与勤劳
传统文化强调节俭和勤劳的美德 ,鼓励人们珍惜物质财富,勤奋 努力,不浪费时间和资源。
家庭是传承文化的第一课堂, 家长应该通过日常生活中的点 滴细节,向孩子传递传统文化 的价值观和理念。
学校教育
学校应该加强对传统文化的教育力度,将传统文 化教育纳入课程体系中。
学校可以组织学生参观历史文化遗址、博物馆等 场所,让学生亲身体验传统文化的魅力。
教师可以通过课堂教学、主题班会等形式,向学 生介绍传统文化的历史渊源、文化内涵和价值观 念。
100%
人际关系
传统文化注重人与人之间的和谐 关系,提倡团结、友爱、互助的 精神,这对于建立良好的人际关 系和社会氛围具有积极作用。
80%
健康观念
传统文化中的养生理念和中医理 论对于现代人的健康观念产生了 一定的影响,强调身心健康的重 要性。
对审美观念的影响
传统艺术
传统文化中的音乐、舞蹈、绘 画、戏剧等艺术形式,对于培 养人们的审美情趣和艺术鉴赏 能力具有重要意义。
媒体应该发挥舆论引导作用,通过各 种渠道宣传传统文化,让更多的人了 解和热爱传统文化。
社区可以组织传统文化主题活动,如 文化节、民俗表演等,让传统文化在 基层得到更好的传播和推广。
04
传统文化对现代社会的影响
对价值观的影响
家庭观念
传统文化强调家庭和亲情的重要性,鼓励孝顺、尊 重长辈,以及家庭成员之间的相互支持和关爱。

小学各年级, 传统文化之美,小学六年级传统文化班会,主题班会ppt

小学各年级, 传统文化之美,小学六年级传统文化班会,主题班会ppt

班会形式:互动讨论与展示分享
总结词
通过互动讨论和展示分享的形式,让学生积极参与班会活动,提高他们的表达能力和团 队协作精神。
详细描述
在班会活动中,采用互动讨论的形式,引导学生们积极发表自己的观点和看法,激发他 们的思维活力和创造力。同时,通过展示分享的形式,让学生们展示自己在传统文化方 面的才艺和成果,增强他们的自信心和表达能力。此外,通过团队协作的形式,培养学
传统文化中蕴含着丰富的智慧和价值观,对孩子们的成长和发展具有重要意义。
传统文化的重要性
传承民族文化
培养道德观念
传统文化是一个民族的宝贵财富,通过传 承和发展,可以保持民族文化的独特性和 多样性。
传统文化中蕴含着许多优秀的道德观念, 如仁、义、礼、智、信等,对孩子们的道 德教育具有积极的影响。
提高人文素养
小学各年级,传统文 化之美
汇报人:可编辑
2023-12-23
目录
• 引言 • 小学低年级传统文化教育 • 小学中年级传统文化教育 • 小学高年级传统文化教育 • 小学六年级传统文化班会 • 结语
CHAPTER
01
引言
主题介绍
小学阶段是孩子们接触和了解传统文化的关键时期。
通过学习传统文化,孩子们可以更好地了解自己的文化根源,培养民族自豪感和文 化自信。
培养学生的文化素养和历史意识,增强学生对传统文化的保护 意识。
CHAPTER 04
小学高年级传统文化教育
传统哲学与道德观念
01
02
03
儒家思想
儒家思想强调仁、义、礼 、智、信等美德,有助于 培养学生的道德观念和行 为习惯。
道家思想
道家思想倡导自然、无为 、清净等理念,有助于学 生理解人与自然的关系, 培养平和的心态。

六年级美术下册 我国古代建筑艺术 课件教学

六年级美术下册 我国古代建筑艺术 课件教学
错落有致的马头墙 装饰美: 徽州三雕:木雕、石雕、砖雕,技术精湛
民间故宫《承志堂》木雕艺术美轮美奂, 富丽堂皇 其他艺术特点:典型特色艺术之美与实用性的完美结合
感 谢 收 看
• 殿堂图片
(二)楼阁 中国古代建筑中的多层建筑物。楼与阁 在早期是有区别的。楼是指重屋,阁是指下部架空、 底层高悬的建筑。
• 阁楼图片
(三)亭 中国传统建筑中周围开敞的小型点式建筑, 供人停留、观览,也用于典仪,俗称亭子,出现于 南北朝的中后期。
• 亭图片
(四)廊 中国古代建筑中有顶的通道,包括回廊和 游廊,基本功能为遮阳、防雨和供人小憩。

宫廷建筑
• 宫廷建筑中,柱式构图比较严谨。
中国建筑,具有悠久的历史传统和光辉的成 就。我国古代的建筑艺术也是美术鉴赏的重 要对象。而要鉴赏建筑艺术,除了需要理解 建筑艺术的主要特征外,还要了解中国古代 建筑艺术的一些重要特点,然后再通过比较 典型的实例,进行具体的分析研究。中国古 代建筑艺术的特点是多方面的。从美术鉴赏 的角度来说,以下一些特点是应当了解的。
徽州是徽商的发祥地,明清时期,徽商雄居中国商界 有“无徽不成镇,徽商便天下”之说。徽商富甲天下, 拥有大量财富衣锦还乡之后,大兴土木兴建住宅,与此 同时,受儒家思想影响,兴学堂尊儒学,注重学识与修 养,在建筑布置上重视风雅情趣,多融入自身的审美追 求,因而形成了别具地方特色的徽州建筑。
1.整体布局 2.建筑色彩 3.造型结构 4.艺术特色
一、中国古代建筑的特点
1.以木构架为主的结构方式 2. 独特的单体造型 3. 中轴对称、方正严整的群 体组合与布局
4. 变化多样的装修与装饰 5. 写意的山水园景
二、中国古代建筑艺术 1.审美价值与政治伦理价值的统一。艺术价值高的建 筑,也同时发挥着维系、加强社会政治伦理制度和思 想意识的作用。 2.植根于深厚的传统文化,表现出鲜明的人文主义精 神。建筑艺术的一切构成因素,如尺度、节奏、构图、 形式、性格、风格等,都是从当代人的审美心理出发, 为人所能欣赏和理解,没有大起大落、怪异诡谲、不 可理解的形象。 3.总体性、综合性很强。古代优秀的建筑作品,几乎 都是动员了当时可能构成建筑艺术的一切因素和手法 综合而成的一个整体形象,从总体环境到单座房屋, 从外部序列到内部空间,从色彩装饰到附属艺术,每 一个部分都不是可有可无的,抽掉了其中一项,也就 损害了整体效果。

《中国传统文化》ppt课件完整版

《中国传统文化》ppt课件完整版
中国传统文化的节日习俗
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗,如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗,如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗,如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗,如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期,改进于唐朝,大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷,推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合,追求意境和美感,如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理,如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念,对现代社会仍具有指 导意义。

六年级美术下册 我国古代建筑艺术课件(1) 人教新课标版

六年级美术下册 我国古代建筑艺术课件(1) 人教新课标版
第十一页,共17页。
居民(jūmín)建 筑用色:
• 色彩的使用,在封建社会中也受到等级 制度的限制,在一般住宅建筑中多用青 灰色的砖墙瓦顶,或用粉墙瓦檐(wǎ yán), 木柱、梁枋门窗多用黑色。褐色或木色 木面也显得十分雅致。
• 赏:
下面我们来欣
第十二页,共17页。
白族民居(mín jū)
(云南大理)
第十三页,共17页。
际联村民
(cūn mín)居 (安徽)
第十四页,共17页。
• 宫殿、坛庙、塔、寺庙(sìmiào)、园 林、
• 民居
那什么样的建筑就属于(shǔyú)这些了? 中国又是如何区分的呢?
第十五页,共17页。
宫殿:我国古代帝王听政(tīngzhèng)、 坐朝、寝居、宴乐的建筑
第十六页,共17页。
建筑(jiànzhù)结构:
横梁(hénɡ liánɡ)
第四页,共17页。
立柱(lì zhù)
斗拱 (dǒugǒ ng)
第五页,共17页。
群体(qúntǐ)
第六页,共17页。
楹联 (yínglián)
匾额 (biǎn é)
第七页,共17页。
棂格
第八页,共17页。
宫殿(gōngdiàn) 建筑用色:
北京故宫的 太和殿
塔:佛教寺庙
配套建筑,用
于供奉佛像 (fóxiàng)、佛
经。
佛宫寺释迦塔(山西 17页。
六年级美术 (měishù)
第一页,共17页。
我国古代(gǔdài)建筑艺术
• 我国古代建筑艺术成就非凡,在世界建 筑史上,占有独特的地位。我们可以从 外观造型、建筑结构、群体(qúntǐ)布局、 装饰色彩等方面欣赏我国古代建筑艺术。

中国传统民间艺术文化 PPT课件

中国传统民间艺术文化 PPT课件

皮影戏,是一种 用灯光照射兽皮 或纸板做成的人 物剪影以表演故 事的民间戏剧。
“亲外迷的这传时的形朴农在

中切戏恋艺种到,欢式的村河

国地迷了术源各皮迎很民,南 影称,多形于个影。受间这、

灯 ” 。
它 为
人 们
少 国
式 ,
中 国
国 家 ,
戏 曾
元 代
人 们
艺 术
种 拙
山 西

赠他收皮也对的中的黑色陕影汉影
一般的刺绣日用品如被面、枕套、靠垫、鞋面之类,中国民间很多妇女都能绣出,比较 普及。除此之外还有彩绣、包梗绣、雕绣、贴布绣、钉线绣、十字绣、绚带绣、平绣、 鱼骨绣、轮廓绣等等。 而且刺绣作品一开始的不走销,但近几年来作为艺术品价格持续走高。
第 三
皮章 影
皮影
是一种用灯光照射 兽皮或纸板做成的 人物剪影以表演故 事的民间戏剧。
1958年,在中国长沙楚墓中出土了龙凤图案的刺绣品, 这是二千多年前中国古代战国时期的刺绣品
在中国长沙楚墓中出土了龙凤图案的刺绣品,是现在 已经发现的中国最早的刺绣实物之一。
刺绣的飞速发展
如今,中国的刺绣工艺几乎遍于全国,苏州的苏绣、湖南的湘绣、四川的蜀绣、广 东的粤绣各具特色,被誉为中国的四大名绣。发展到今天的刺绣艺术品,工艺精细 复杂。例如双面绣《猫》,作品极为出色。至今,在双面绣的基础上,又发展成双 面异色样绣,为刺绣工艺开辟了新的途径。
馈其相国展,用戏少绿上国戏西


皮影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以 表演故事的民间戏剧。
已友告候展每围以②乐增日以①
来们诉,绿到的绿插趣添的渲插
到春小它的柳环化柳。节气染柳

【中小学】《中国传统文化》课堂讲解ppt课件

【中小学】《中国传统文化》课堂讲解ppt课件
中秋节
传统节日
七夕节,又名乞巧节、七巧节或七姐诞,发源于中国,是华人地区以及东亚各国的传统节日,该节日来自于牛郎与织女的传说,在农历七月初七庆祝(日本在明治维新后改为阳历7月7日)。因为此日活动的主要参与者是少女,而节日活动的内容又是以乞巧为主,所以人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节以牛郎织女的民间传说为载体,表达的是已婚男女之间不离不弃、白头偕老”的情感,恪守的是双方对爱的承诺。随着时间演变,七夕现已成为中国情人节。
张明山的泥人,有民间故事中的人物,也有小说戏曲中的角色, 有表现劳动人民现实生活中瞬间的形象,有正面人物,还有反面人物。他的作品具有浓厚的趣味性。
泥人
传统艺术
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七夕节
传统节日
清明节
传统节日
除夕
传统节日
2
端午节
传统节日
农历正月十五元宵节是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
元宵节
传统节日
春节
传统节日
重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。
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作品介绍
作品介绍
作品介绍
泥人
传统艺术
京剧

部编版六年级上册语文课件-第单元传统文化鉴赏:艺术之旅ppt上课用

部编版六年级上册语文课件-第单元传统文化鉴赏:艺术之旅ppt上课用

独具Hale Waihona Puke 系。汉族传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、
彩作画于绢或纸上,这种画种被称为“中国画”,
简称“国画”。

民俗艺术,是指民间形成的非实用的、可供人们
俗 当做文化欣赏的各种技艺。主要包括像说唱一类的口头
艺 文艺、舞蹈、民间音乐和戏剧,以及像绘画、雕塑和雕
术 刻等多种造型艺术形式。
课本中的艺术
古琴,又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴,是中国 传统拨弦乐器,有三千年以上历史,属于八音中的 丝。古琴音域宽广,音色深沉,余音悠远。
第三、注重传统文化的发掘,在民俗活动、民俗节日中 积极开拓新的活动形式,增加传统活动内容。
部编版六年级上册语文课件-第单元传 统文化 鉴赏: 艺术之 旅ppt 上课用
现代戏剧紧跟潮流备受好评
777架无人机组成的 “牛郎织女鹊桥相会”
部编版六年级上册语文课件-第单元传 统文化 鉴赏: 艺术之 旅ppt 上课用
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第二、学会区分传统文化中的精华和糟 粕,对于优秀的民族文化不能和与时代脱节 的传统文化相提并论。
部编版六年级上册语文课件-第单元传 统文化 鉴赏: 艺术之 旅ppt 上课用
部编版六年级上册语文课件-第单元传 统文化 鉴赏: 艺术之 旅ppt 上课用

3.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面, 正对着 大风, 以便像 船帆似 的,让 大风推 着它们 ,得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。

4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ,而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。

5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界, 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性, 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。

《中国传统文化》ppt课件完整版

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位于北京,是中国古代宫殿建筑的典范,以其宏大的规模和精湛 的建筑技艺著称。
颐和园
位于北京,是一座大型皇家园林,以其精美的建筑和丰富的文化 内涵闻名于世。
拙政园
位于苏州,是中国古代园林艺术的代表之一,以其精巧的园林布 局和深厚的文化底蕴著称。
传统建筑在现代社会中的保护和传承
保护原则
坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针,保护 好传统建筑的原始风貌和历史文化价值。
易行。
华严宗以《华严经》为主要 经典,强调万物圆融无碍的
思想。
04
05
天台宗以《法华经》为主要 经典,注重止观双修和实相
论。
佛教文化在现代社会中的影响
01
佛教文化在现代社会中 具有广泛的影响力,涉 及哲学、艺术、文学等 领域。
02
佛教的慈悲、平等、中 道等思想对于现代社会 具有积极意义。
03
佛教文化对于心理治疗 、生命教育等方面也有 重要的贡献。
《中国传统文化》ppt课件 完整版
目录
• 中国传统文化概述 • 儒家思想及其影响 • 道家思想及其影响 • 法家思想及其影响 • 佛教文化及其影响 • 中国传统艺术与文化 • 中国传统节日与习俗 • 中国传统建筑文化
01
中国传统文化概述
定义与特点
定义
中国传统文化是指在长期历史发展过程中形成和发展起来的 ,具有稳定形态的中国文化,包括思想观念、道德规范、文 学艺术、礼仪制度、生活方式及其物化形式等等。
介绍韩非子的生平和主要著作,阐述其在法家学派中的地位和影 响。
法家学派的形成与发展
概述法家学派的起源、形成过程以及在不同历史时期的发展状况。
韩非子的法家思想
详细阐述韩非子的法、术、势等法家思想,以及这些思想在当时的 政治、社会背景下的意义。

小学传统文化教育PPT课件

小学传统文化教育PPT课件
培养综合素质: 传统文化教育 不仅关注知识的传授,更注重 培养孩子的思维能力、创新意 识和社会交往能力。
传统文化教育的意义
塑造美好人格: 传统文化教育能够培养 孩子高尚的品格和正确的价值取向,使 他们成为有社会责任感的人才。 强化民族认同: 通过传统文化教育,加 深孩子对于自身民族的认同感,增强中 国文化的自豪感。
传统文化的教育内容
传统节日: 让孩子了解传统节日的由来 和意义,培养孩子孝顺和尊敬长辈的观 念。 书法和绘画: 通过学习传统的书法和绘 画技巧,培养孩子的审美能力和艺术修 养。
传统文化ห้องสมุดไป่ตู้育 的实施方法
传统文化教育的实施方法
多媒体教学: 利用多媒体技术,配 合图文并茂的展示方式,生动直观 地向孩子们传授传统文化知识。 故事讲解: 利用有趣的故事来讲解 传统文化知识,激发孩子们的学习 兴趣,提高学习效果。
介绍传统文化的重要性
培养良好的行为习惯: 通过传统文化的 教育,培养孩子良好的行为习惯,增强 孩子的道德修养和社会责任感。
传统文化的教 育内容
传统文化的教育内容
四书五经: 教育孩子形成正确 的价值观念和道德观念,培养 孩子良好的行为习惯。 诗词歌赋: 培养孩子的审美情 趣和语言表达能力,加深对汉 字文化的理解。
传统文化教育的实施方法
实地活动: 安排学生参观传统文化的重 要场所,如博物馆、古迹等,亲身感受 传统文化的魅力。 游戏互动: 设计寓教于乐的游戏活动, 增加孩子们参与的积极性,提高学习效 果。
传统文化教育 的意义
传统文化教育的意义
传承历史文化: 传统文化是历 史文化的一部分,通过教育传 承,使孩子们了解和尊重历史 文化,保护和传承民族的文化 基因。
总结
总结

第六章中国传统艺术PPT

第六章中国传统艺术PPT

先秦绘画的发展
伴随着社会分工的扩大,各种手工业得到了极大的发展,出现了所谓的“青铜文明”。统治阶级的需要带动了美术各门类的发展,绘画当然也不例外,有了长足的发展。
东汉绘画
东汉皇帝们为了巩固天下,控制人心,鼓吹“天人感应”论及“符瑞”说,祥瑞图像及标榜忠、孝、节、义的历史故事成为画家的普遍创作题材。
道家哲学强调自然、无为,这种思想在书法中体现为追求自然、流畅的笔触,注重笔墨与自然的和谐统一。
(三)中国哲学思想是中国书法艺术的神韵支撑。
个性情感的表达
书法不仅仅是文字的书写,更是书法家个性情感的抒发。每一幅书法作品都蕴含着书法家的情感、气质和审美追求。
(四)书为心画是中国书法艺术的魅力所在。
心境与笔墨的融合
秦汉时代艺术
秦汉时代艺术以其深沉雄大的气魄,在中国美术史上放射着夺目的光彩。
先秦两汉时期:风格形成
魏晋南北朝绘画繁复
画家身份受重视
人物画与走兽画突出
宗教画与历史人物画比重大
绘画理论总结
画家涌现
魏晋南北朝时期,崇佛思想上扬,绘画进一步变得繁复。曹不兴创立佛画,卫协在其基础上发展。
南方出现顾恺之、戴逵、陆探微、张僧繇等著名画家,北方有杨子华、曹仲达、田僧亮等大家。
魏晋南北朝时期开始总结出各种绘画理论,推动了中国画艺术的体系化发展。
东晋顾恺之提出“以形写神”的绘画理念,画家身份逐渐进入历史书籍撰写中。
人物画和走兽画在这个时期发展得最为突出,《洛神赋图》中的山水只是作为人物故事画的衬景。
魏晋南北朝时期,宗教蓬勃发展,宗教画和历史人物画占了极大的比重。
魏晋南北朝时期:蓬勃发展
“骨法”定义
“骨法”又作“骨力”,指书写点画中蕴蓄的笔力,是构成点画与形体的支柱。

传承戏曲艺术弘扬传统文化小学综合实践PPT课件

传承戏曲艺术弘扬传统文化小学综合实践PPT课件
2006年5月20日,黄梅戏经国务院批准列第一批国家级 非物质文化遗产名录。

文学美
视频资料
京剧
越剧
豫剧
黄梅戏
《斩马谡》是 京剧经典剧目。
《天上掉下个 林妹妹》是越 剧的传统剧目。
《谁说女子不 如男》选段是 豫剧的传统剧 目。
《到底人间欢 乐多》选段是 黄梅戏的传统丑 前台来作秀 老生红生小生
生旦净末丑 活在行头后 青衣花旦 武旦
生旦净末丑 谁人看得透 架子花脸 铜锤花脸
生旦净末丑 似是明白了 打头出场
脸谱美
脸谱秀
戏曲表演
表演者:某某
戏曲操展演
敬请指导
传统文 化


历史美
·
三 豫 剧
京剧
史了。
中国五大戏曲剧种之一, 已经有两百多年的历
越剧
中国第二大剧种 ,有第二国剧之称 。
豫剧
一。
起源于中原(河南),是中国五大戏曲剧种之
评剧
戏” 。
流传于我国北方的一个戏曲剧种。俗称“蹦蹦
黄梅戏 原名黄梅调、采茶戏等。与京剧、越剧、 评剧 、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”,也是安徽省的主 要地方戏曲剧种。

我国古代建筑艺术(课件)人教版美术六年级下册(共39张PPT)

我国古代建筑艺术(课件)人教版美术六年级下册(共39张PPT)
人教版六年级下册
我国古代建筑艺术
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
我国古代建筑艺术成绩特殊,在世界建筑史上, 占有特殊的地位。
导学
古代建筑
导学
古代建筑
导学
让我们走进古代建筑的世界
2
课堂讲授
课堂讲授
古代建筑
课堂讲授
绘画
课堂讲授
古代建筑的装饰色彩
雕刻
课堂
斗拱
斗拱,是中国建筑特有的一种结构。
课堂讲授
斗拱
课堂讲授
我国古代建筑的类别
课堂讲授
宫殿
我国古代帝王朝会、寝 居、宴乐的建筑场所。
故宫太和殿(北京)
课堂讲授
坛庙
我国古代祭祀祖先和神 灵的宗教礼制建筑。
天坛(北京)
课堂讲授
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民居
我国各地民居由于受社会因素和 自然因素影响,形成了各自不同 的风格和特点。
窑洞民居(河南巩县)
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
同学们用画笔记录下自己喜欢的古代建筑
5
交流展示
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
每一个时期的建筑样式都不同,色彩 应用也不同,但是整体的风格是大致 一样的。

佛教寺庙配套建筑,用于供奉佛 骨、佛像、法器、佛经等。
佛宫寺释迦塔(山西应县)
课堂讲授
寺庙
为宗教徒所居住或活动的建筑
开元寺大殿(福建泉州)
课堂讲授
园林

传统文化之美,小学六年级传统文化主题班会ppt

传统文化之美,小学六年级传统文化主题班会ppt

婚丧嫁娶:中国的婚丧嫁娶习俗繁琐而讲究,包括婚 礼、葬礼、祭祖等仪式,体现了中国人民的家族观念 和伦理道德。
传统节庆
传统节庆是中国文化中不可或缺的一部分,如春节、清明节、端午节、中秋节等。这些节庆 不仅是人们欢聚一堂的时刻,更是传承和弘扬传统文化的重要载体。
春节:春节是中国最重要的传统节日,也是最热闹的节庆之一。人们会贴春联、放鞭炮、吃 团圆饭、拜年等,以祈求新的一年平安吉祥。清明节:清明节是祭祀祖先和扫墓的节日,人 们会去墓地祭拜亲人,表达对逝去亲人的思念之情。
汉服:汉服是汉族的传统服饰,款式多样,讲究色彩搭配和图案设计。旗袍:旗袍是满族的传统服饰,具有浓郁的民族特色 和女性韵味。其他少数民族服饰:中国有56个民族,各民族都有自己独特的服饰文化,如苗族、藏族、蒙古族等民族的服饰 都极具特色。
03
传统文化的传承与创新
传统文化的传承方式
家庭传承
通过家族长辈的言传身 教,将传统文化价值观 和技艺传递给下一代。
• 绘画:中国绘画历史悠久,以山水、花鸟、人物为主要题材,讲究笔墨技巧和气韵生动。书法:书法是中国独有的文字艺 术,通过笔墨纸砚的运用,创造出各种字体和风格,具有极高的艺术价值。
• 音乐:中国传统音乐以五声调式为基础,注重旋律和节奏的变化,具有独特的韵味。舞蹈:中国舞蹈注重身姿、手势和眼 神的表达,富有优雅和柔美的气质。
念,促进社会和谐发展。
文化产业的发展
传统文化是文化产业的重要资源, 可以为文化创意产业提供丰富的素 材和灵感,推动文化产业的发展。
民族认同感的强化
传统文化是一个民族的文化认同感 的体现,传承和发展传统文化有助 于强化民族认同感,增强民族自信 心和凝聚力。
02
中国传统文化的特点

第9课体验传统艺术(课件)全国通用六年级上册综合实践活动

第9课体验传统艺术(课件)全国通用六年级上册综合实践活动

4. 传统手工艺制作
陶艺制作
陶艺制作是一种古老的手工艺制作技术,通过 使用黏土和陶轮等工具,将黏土塑造成各种形 状的器物。陶艺制作可以培养孩子的动手能力 和空间想象力,同时锻炼他们的耐心和细致观 察力。通过学习陶艺制作,孩子们可以感受到 泥土的质感和形态的变化,体验到创造的乐趣 。
4. 传统手工艺制作
2023
第9课 体验传统艺术
1. 中国传统绘画 2. 传统戏曲表演 3. 传统音乐演奏 4. 传统手工艺制作
PART 1
1. 中国传统绘画
1. 中国传统绘画
传统绘画的特点 中国画的工具和材料 中国画的基本技法
1. 中国传统绘画
传统绘画的特点
中国传统绘画是中国文化的重要组成部分,具 有悠久的历史和独特的艺术风格。它注重表现 对象的形态和神韵,追求意境的表达,强调笔 墨的运用和构图的布局。传统绘画常常通过线 条的运用和色彩的运用表现主题,给人以深深 的艺术享受。
1. 中国传统绘画
中国画的基本技法
中国传统绘画有许多基本技法,如线条的运用 、水墨的运用、颜色的运用等。线条的运用是 中国画的基本功,它可以通过不同的厚薄、长 短、粗细、弯曲等来表现不同的形态和神韵。 水墨的运用是中国画的重要特点,它可以通过 淋漓尽致的墨色来表现主题的情感和意境。颜 色的运用在中国传统绘画中相对较少,但也有 一定的运用,可以通过颜色的变化来表达不同 的情感和意境。 NhomakorabeaART 3
3. 传统音乐演奏
3. 传统音乐演奏
传统音乐乐器 学习传统音乐乐器 传统音乐演奏的技巧
3. 传统音乐演奏
传统音乐乐器
传统音乐演奏使用的乐器种类繁多,包括琵琶 、古筝、二胡、笛子等。每种乐器都有其独特 的音色和演奏技巧,可以通过学习和练习来掌 握。
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形意诗,顾名思义是一种书写 特定字形来会意的诗歌形式。 相传这首形意诗是宋代大文学家 苏轼所写。这首诗有静有动, 立体感极强,犹如一幅生动的 画面呈现在人们眼前,真是诗 中有画、画中有诗,妙趣横生, 令人拍案叫绝。
律诗:共八句。 一二句为首联、 三四句为颔联、 五六句为颈联、 七八句为尾联。
静夜思
李白 床前明月光, 疑是地上霜; 举头望明月, 低头思故乡。
平湖一色万顷秋, 湖光渺渺水长流。 秋月圆圆世间少, 月好四时最宜秋。
藏头诗又称“平头诗”。这种诗的 特点是作者把某种特定含义或不便明言 的话,写于每句诗起始的一个字,连起 来读,便是作者所要表达的意思。

如《水浒传》中梁山为了拉卢俊义入伙, “智多星”吴用和宋江便生出一段“吴用智 赚玉麒麟”的故事来,利用卢俊义正为躲避 “血光之灾”的惶恐心理,口占四句卦歌:
芦花丛中一扁舟,俊杰俄从此地游。 义士若能知此理,反躬难逃可无忧。

暗藏“卢俊义反”四字,广为传播。结 果,成了官府治罪的证据,终于把卢俊义 “逼”上了梁山。
• 白居易
酒浆洗 中好 ^ 尘埃 得山 道未 相觅 甞于 还 名 子 利 公 两 高 相 香 忘 飘 怀 桂 天 月 洞 明 丹 轮旦 客霞 达歌 三诵 莲采 紫清 里章府 水洗尘埃道味甞,甘于名利相相忘。 心怀天洞丹霞客,各诵三清紫府章。 早里采莲歌达旦,一轮明月桂飘香。 日高公子还相觅,见得山中好酒浆。
闲来倚杖柴门口,鸟下深枝吸晚虫。 周步一池销半日,十年听此鬓如蓬。 ——唐.陆龟蒙《鸣蜩早》 题目拆开为“口鸟虫周早十”六字。 作者巧妙地把这六个字依次安排在 句子首尾的固定位置上,使它从内 容上化入诗句,浑为一体,不见镶 嵌之际,在形式上别具一格,独有 匠心。
•以“校园”为题, 或自拟一个题目, 作一首拆字诗。
第四单元
艺术乐园
山东大学出版社六年级传统文化
在我国诗歌中,有形式各异的诗 歌类别。 除了我们常见的古体诗、律诗、 词、曲等外,还有: 藏头诗、宝塔诗、拆字诗、回文 诗、形意诗、打油诗等 多种饶有趣味的诗歌形式。
中国诗歌 国别:中国诗歌和外国诗歌。 时代:现代诗歌和古代诗歌(古典诗歌)。
内容:抒情诗和叙事诗。
形式:格律诗、自由诗、散文诗、民歌 题材:爱情诗、讽刺诗、哲理诗、送别诗、记行诗 边塞诗、 咏史诗、咏物诗、咏怀诗、怀古诗、 山水诗。
诗歌的发展轨迹:
古体诗【四言诗(《诗经》) (五言、七言、杂言)、楚辞、 汉乐府诗(歌、行)】 近体诗 唐诗 【绝句(四句,可对仗、可不对仗)、 律诗(八句,颔联和颈联必须对仗)】 宋词(词牌名、题目《念奴娇.赤壁怀古》 元曲(散曲、杂剧)
• 宝塔诗从第一句第一个字开头,逐句加字, 一般加至十个字,故又称“十令”。 • 这种诗写出来上头尖、底下大,就像一座 宝塔。 • 白居易的这首宝塔诗通过由短到长的连增 句式,形象的描述了诗歌的美学价值、社 会作用,并把现实情境引入诗中。
(尖塔诗) 呆 吃长斋 胡须满腮
经书揭不开
纸笔自己安排 明年不请我自来 ――吴敬梓<<儒林外史>>
苏轼《晚眺》 长亭短景无人画, 老大横托瘦竹筇。 回首断云斜日暮, 曲江倒蘸侧山峰。
• 关于这首诗的来历,还有一段故事:据说神宗 熙宁年间,北辽有一位使者来到宋,以能诗自 矜、诘难翰林诸儒。宋神宗就命苏轼在翰林院 指接待陪伴。辽使仍以能诗诘难苏轼。苏轼对 他说:“赋诗是一件很容易的事情,但要看懂 却比较难”。说罢,他就以意写之,作了这首 《晚眺》诗,仅十二个字。其中或长写短写, 或横写侧写,或反写倒写。辽使看了很久也看 不懂此诗,惶愧之极,声言“自后不复言诗 矣”。
明代画家徐文长站在西湖孤山望湖 亭,一轮皓月当空,湖光山色尽收眼底, 泼墨作画之余,诗兴勃发,挥毫写下《 平湖秋月》这首藏头诗。“平湖秋月” 由此成为西湖十大美景之一。
平湖一色万顷秋, 湖光渺渺水长流。 秋月圆圆世间少, 月好四时最宜秋。
古人喜欢用四个字为美景命名, 如平湖秋月、二泉映月、三潭印月、 柳浪闻莺等等, 你还能搜集一些用四个字表示特定 景色的词语吗?

•以“山”“月” 开头学写一首 宝塔诗。
东汉民谣《怨歌》: 千里草, 何青青, 十里卜, 不得生。
• 拆字诗是据汉字的结构特点,将字分成几个部件, 组成词语,暗寓该字。它常以童谣的形式出现。 • 比如,李自成起义时,相传有“十八子,主神器” 的童谣,暗示由李姓来改朝换代,这就是拆字诗 的形式。把“李”字的上部“木”,拆为“十 八”,“十八子” ,暗寓一个“李”字,“主 神器”,就是执掌天下。 • 拆字诗早在汉代已有。上面这首童谣《怨歌》隐 晦的寄托了人民群众对权臣董卓的诅咒、怨恨之 情。
回文诗
题金山寺
苏轼 .七律
潮随暗浪雪山倾,远浦渔舟钓月明。 桥对寺门松径小,槛当泉眼石波清。 迢迢绿树江天晓,霭霭红霞海日睛。 遥望四边云接水,碧峰千点数鸿轻。 轻鸿数点千峰碧,水接云边四望遥。 晴日海霞红霭霭,晓天江树绿迢迢。 清波石眼泉当槛,小径松门寺对桥。 明月钓舟渔浦远,倾山雪浪暗随潮。
• 回文诗是正读、倒读都意义顺畅的一 种特殊趣味的诗歌形式。 • 相传起于晋朝窦滔之妻苏惠的织锦回 文。 • 苏轼的这首《提金山寺》,逼真的描 写了金山寺外早晨和夜晚的优美景象、 被诗家赞誉为“回文体之无上佳制”, 是回文诗中的佼佼者,值得我们反复 玩味。
春景诗 莺啼岸柳弄春晴, 柳弄春晴夜月明。 明月夜晴春弄柳, 夏景诗 晴春弄柳岸啼莺。
香莲碧水动风凉, 水动风凉夏日长。 长日夏凉风动水, 凉风动水碧莲香。

白居易
绮美, 瑰奇。 明月夜, 落花时。 能助欢笑, 亦伤别离。 调清金石怨, 吟苦鬼神悲 。 天下只应我爱, 世间唯有君知。 自从都尉别苏句,便到司空送白辞。
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