辽宁各城市教师招聘考试考试内容、笔试面试成绩、面试比例等

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辽宁高校教师资格证考试

辽宁高校教师资格证考试

辽宁高校教师资格证考试
辽宁高校教师资格证考试是由辽宁省教育行政部门组织的一项教师资格考试,旨在评估申请教师资格的人员的教育教学能力和素质。

考试科目和内容:
1.教育学:考查教育基本理论、教育心理学、教育评价等方面的知识。

2.心理学:考查普通心理学、发展心理学、社会心理学等方面的知识。

3.教育法律法规:考查教育法律法规、教师职业道德等方面的知识。

4.教学实践:考查教学设计、课堂管理、教学评价等方面的能力。

考试时间和地点:
辽宁高校教师资格证考试通常在每年的5月下旬进行,具体时间和地点以辽宁省教育行政部门发布的官方通知为准。

报名条件和要求:
1.申请者必须是具有中华人民共和国国籍的公民,并遵守宪法和法律。

2.申请者应具有良好的思想道德品质,热爱教育事业,具备基本的教育教学能力。

3.申请者应具备符合申请认定教师资格的体检标准。

4.申请者应具备相应的学历要求,具体要求以辽宁省教育行政部门发布的官方通知为准。

总的来说,辽宁高校教师资格证考试是一项严格的教师资格考试,通过考试的人员将获得相应的教师资格证书,并具备从事高校教育教学工作的资格。

教师考编(面试用)

教师考编(面试用)

一、时间安排公开招聘时间安排3 月 31 日前,各市、县(区)向社会发布中小学新任教师公开招聘方案;各设区市教育局、人事局(公务员局)汇总所辖县(市、区)中小学新任教师公开招聘方案,分别报省教育厅、省公务员局(人力资源开辟办公室)备案。

4 月 10~20 日,应聘人员进行网上报名和网上缴费;各市、县(区)教育局及时对网上报名者进行资格初审。

5 月 14 日,全省统一笔试。

5 月 30 日前,省自考办向各市、县(区)反馈笔试成绩,并向社会发布笔试成绩。

6~7 月,各市、县 (区) 开展面试、体检、考核及聘用工作;各设区市教育局、人事局 (公务员局) 汇总所辖县 (市、区)中小学新任教师聘用人员名单,分别报省教育厅、省公务员局(人力资源开辟办公室)备案。

二、考试复习资料1.说教材内容包括题目,在第几册、第几单元,单元训练重点、地位、教材的先后联系,有时还要简单介绍作者及时代背景。

说教材内容时可以多说,也可少说,可按上面介绍的顺序说,也可打破顺序说,要因教材而定。

2.说教材目的要求做到正确、具体、全面。

3.说教学重点、难点。

4.说课时安排、教具准备等。

1.教法和学法可以分别叙述。

2.教法和学法可以合在一起说明。

3.教学方法可以穿插在教学过程中说。

例如语文:阅读教学采用的教学方法主要应是讲读法和谈话法。

还有“情景教学法”“读书指导法”(查读法、疑读法、划读法、议读法)。

说教学程序的各阶段,普通要说出教什么,接下来说怎样教。

这要从选择什么教学方法来突破教学的重难点,如何引导学生学习如何训练学习获得知识以及为什么这样教这几方面说。

在说怎样教的过程中还要说清:如何进行反馈矫正、小结,如何渗透思想教育,布置作业的内容及如何引导学生完成作业等。

要把教学过程说详细具体,但并不等同于课堂教学实录。

对于重点环节,诸如运用什么教学方法突破重难点要细说,普通环节的内容则可少说。

尽量避免师问、估计生答,师又问,估计生又会答……,这种流水帐式的说法。

幼儿园教师招聘笔试方案

幼儿园教师招聘笔试方案

幼儿园教师招聘笔试方案一、背景幼儿园教师是幼儿园最基本的组成部分,是幼儿园教育中最重要的一环。

拥有优秀的幼儿园教师队伍,对于保证幼儿园教育质量,提高我国未来的科学素质和文化素质具有重要意义。

因此,招聘优秀的幼儿园教师是当前一个非常重要的任务。

二、目标本次招聘笔试旨在选拔出适合从事幼儿园工作的人员。

通过笔试,筛选出具有良好素质、热爱孩子、有耐心和责任心的应聘者。

三、考试内容和形式1.考试内容:(1)国家基础性法律法规知识;(2)思想政治品德;(3)语文知识;(4)数学知识;(5)英语知识;(6)教育心理学与教育方法学。

2.考试形式:本次考试分为两个阶段:第一阶段:笔试,主要测试应聘者对于基础性法律法规、思想政治品德等方面的掌握情况,以及语文、数学和英语知识的掌握情况。

第二阶段:面试,主要测试应聘者的教育心理学和教育方法学的掌握程度,以及与幼儿相关的经验和技能等。

四、考试流程1.笔试时间:上午8:00-11:00;下午2:00-5:002.考试地点:考生所在城市或县级以上地区。

3.具体流程:(1)考生凭本人身份证和准考证进入考场;(2)签到并核对个人信息;(3)开始笔试;(4)笔试结束后,按照规定时间进行面试。

五、评分标准1.笔试部分:每个科目100分,总分600分。

合格线为总分不低于360分,不合格者直接淘汰。

2.面试部分:根据应聘者在面试中表现的情况进行评估。

德、智、体、美全面评估,总体评估结果计入总成绩中。

具体评价标准如下:德:包括政治思想水平、品德修养等方面。

满分20分。

智:包括教育心理学与教育方法学方面。

满分30分。

体:包括身体素质、语言表达等方面。

满分20分。

美:包括审美水平、教育艺术方面。

满分30分。

六、考试安排1.报名时间:XX年X月X日至XX年X月X日,具体时间以当地人力资源和社会保障局公布为准。

2.考试时间:待定,将根据当地的实际情况进行调整。

3.考生需自备2B铅笔、橡皮擦、黑色签字笔等文具用品,并自行承担交通费用及食宿费用。

辽宁事业编职业素质与能力考试内容

辽宁事业编职业素质与能力考试内容

辽宁事业编职业素质与能力考试内容辽宁事业编职业素质与能力考试是根据辽宁省政府出台的关于加强事业单位人才队伍建设的意见,通过对考生综合素质和能力的测评,选拔高素质的优秀人才。

以下是该考试的相关参考内容:一、岗位基本知识和能力测试1.行政管理能力:着重测试考生对政府管理知识的了解程度,包括政府管理基本原则、政府管理体制、政府管理职责、政府管理方法等。

2.组织管理能力:测试考生对组织管理知识的了解程度,包括组织管理原则、组织架构、组织运作、组织控制等。

3.人力资源管理能力:测试考生对人力资源管理知识的了解程度,包括人力资源规划、人员招聘与选拔、薪酬管理、培训和绩效管理等。

4.法律知识:测试考生对法律知识的了解程度,包括相关法律法规、政策等。

5.职业道德:测试考生对职业道德的了解程度,包括职业规范、职业操守等。

二、综合素质测评1.语言表达能力:测试考生的语言表达能力,包括口头表达和书面表达。

2.沟通协调能力:测试考生的沟通协调能力,包括人际交往、团队协作、决策执行等。

3.学习能力:测试考生的学习能力,包括学习兴趣、学习方法、学习效果等。

4.创新能力:测试考生的创新能力,包括创新意识、创新能力、创新实践等。

5.领导才能和实践能力:测试考生的领导才能和实践能力,包括领导力、领导风格、解决问题能力等。

三、面试考核1.考察考生的岗位理解和岗位匹配度。

2.考察考生的思维逻辑、思考深度和思考广度。

3.考察考生的综合素质、能力和潜力。

以上就是辽宁事业编职业素质与能力考试内容的一些相关参考内容。

通过这一系列的考核,可以全面了解考生的知识与能力水平,选出更加适合岗位的人才,对事业单位的发展和建设起到积极的促进作用。

培训学校教师招聘考核方案范文(3篇)

培训学校教师招聘考核方案范文(3篇)

培训学校教师招聘考核方案范文(3篇)培训学校教师招聘考核方案范文(精选3篇)培训学校教师招聘考核方案范文篇1一、本项考核主要由两部分组成。

1、由教学研训室组织考核小组对音体美信息技术教师集中听课(课堂实际效果包括教师和学生两部分),最后取小组成员分的平均分。

(此项占总合计的60%)2、由各学校校长、教务主任、学科组长组成临时考核小组提前进行听课考核打分,取小组平均分。

(此项占总合计的40%)注:1项中所得百分制的分为课堂教学得分,也可单独得分(由小组再次听课得分)。

二、本项考核中所涉及扣分项目。

1、音体美各科未完成上级教育主管部门及学校所布置的各项任务及活动的扣5分,(未完成记录,扣1分;未完成任务,扣3分;未按时上交任务,扣1分)。

本项可查记录及校务日志。

2、信息技术教师扣分项目包括:(1)远程教育资源下载(以中央、河北为主),查看电脑资源。

不全的少一期扣分,未及时下达通知教务处或老师的少一期扣分。

此项查记录及各期通知单。

(2)上级教育部门及学校组织的各项电脑大赛等相关活动,未完成记录,扣1分;未完成任务,扣3分;未按时上交任务,扣1分。

三、考核中的加分项目。

1、由主管领导(负责人)认定工作量超标的加2分。

2、由教育主管部门直接认定工作量超标或工作上有突出贡献的,加3分。

培训学校教师招聘考核方案范文篇2为进一步创新引才方式,提升引才效果,围绕“四新”主攻“四化”,加大重点产业的人才保障和智力支持,决定组织相关事业单位开展人才引进工作,为做好引才各项工作,特制定本《实施方案》。

一、组织领导此次引才工作由台江县委组织部、台江县人力资源和社会保障局牵头,各用人单位及其主管部门统筹组织实施。

二、引进原则引进工作坚持德才兼备的用人标准,按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则,实行岗位公开、自愿申报、择优选拔的用人机制。

三、引才岗位本次引才为编制内引进,引进人才按事业单位人员聘用制管理,具体岗位详情见附件1。

什么是教师招聘结构化面试附评分标准

什么是教师招聘结构化面试附评分标准

教师类结构化可以说是公职考试结构化的分⽀,它与公职结构化在体系上差距不⼤,只是在内容上更为专业,更加贴合教师的社会⾓⾊定位以及教师在⽇常教育教学⼯作中所会遇到的具体事情。

⼩编整理了教师招聘结构化⾯试相关内容,希望对你有帮助!⼀般来说,作为教师招聘的结构化是15分钟3道题,3-5分钟的思考时间,统⼀思考统⼀作答,所以说,这思考的3-5分钟基本上就可以决定你的答题⽅向,⽽⽅向这是结构化的最基本也可以说是最重要的得分点,⼀旦⽅向错误就满盘皆输。

所以,如何充分利⽤这3-5分钟就成了关键。

【什么叫结构化答辩】结构化答辩,也称标准化⾯试,是相对于传统的经验型⾯试⽽⾔的,是根据所制定的评价指标,运⽤特定的问题、评价⽅法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评⼈员与被试者进⾏语⾔交流,对被试者进⾏评价的标准化过程。

根据以往的考情分析,在⾯试过程中,除了说课或者试讲以外,⾯试过程中还会有结构化答辩。

也就是在说课或试讲结束之后,考官会提问1-2个问题,以考察考⽣的综合素质。

【结构化答辩的基本题型】(1)⾃我认知与职位匹配例题:请你做⼀个⾃我介绍,并谈谈为什么报考这个岗位。

(2)综合分析例题:谈谈你对近期频频发⽣的幼⼉园“虐童事件”的看法。

(3)⼈际沟通例题:学⽣李某⽐较调⽪,经常惹是⽣⾮,对他的教育,家长也不⼤配合,你准备怎么办?(4)组织管理例题:领导安排你组织⼀次教学研讨会,你怎么组织?(5)应急应变例题:假如你在公开课上播放⼀个幻灯⽚,结果播放时发现碟⽚坏了,你该如何处理?【教师结构化答辩答题评分标准】不同地⽅的结构化⾯试考查能⼒的着重点有⼀定的差别(见下⾯表格)。

结构化⾯试评分表样例。

沈阳教师招聘面试20题

沈阳教师招聘面试20题

沈阳市教师招聘常考20题第一题:有人认为:家长来学校开家长会,只是听而已,你怎么看?第二题:学生眼睛看不清楚书本上的字,需要用放大镜,学校要把他送到特殊学校,你怎么办?第三题:在家长会上,家长们只听老师怎么讲,很少发表自己的意见和看法。

作为老师,遇到这种情况你会怎么做?第四题:作为老师,你看到两个学生打架,你会怎么办?第五题:抗疫精神是什么?如何成为一名好老师?第七题:课间你听到学生在嘲笑某位老师普通话不标准,你会怎么做?第八题:一位老师去山村支教,当地的团建很差,学生们冬季喝不上热水,该名老师自掏腰包买烧水壶为学生烧热水,你怎么看?第九题:作为一名优秀教师,应该具备哪些品质?第十题:作为一名老师,你会怎么帮助你们班级学习成绩较差的学生?第十一题:你的一位同事性格耿直,经常直接指出你的毛病,你怎么做?有人说,教师只需要教授知识就可以,对此你怎么看?第十三题:有人说,教师应该蹲下来跟学生说话,你怎么看?第十四题:有人说,身为老师必须为学生做典范,对此你怎么看?第十五题:两位同学打架斗殴,被叫到教务处进行思想教育,给班级扣分了,作为教师应该怎么做?第十六题:两个学生有矛盾,家长都相信自己的孩子是对的,你作为班主任怎么办?老师们做问卷调查调查,内容是你爱学生吗?有80%回答的是爱学生,但是给学生做调查,问老师爱你们吗?却只有50%的学生说老师爱他们,对此现象你怎么看?第十八题:张老师认为让学生参与到课堂既浪费时间又没有用,你怎么看?第十九题:在召开家长会的时候,一个家长突然说别的孩子都表扬了,为什么没有表扬我家孩子,作为班主任,你怎么办?第二十题:在阅读课上,你偷偷对一个学生说了鼓励的话,可是她却站起来很生气很大声的对你进行谩骂,你怎么处理?追问:1.论语中说“性相近,习相远”,你是怎么看待这句话的?2.论语有云,学而不思则罔,思而不学则殆,你怎么理解?3.留守儿童问题凸显,存在很多心理问题,如果你是妇联部门的一个工作人员,请针对上述情况策划活动,举出三个主题。

大连事业单位招聘网-大连事业单位招聘

大连事业单位招聘网-大连事业单位招聘

大连事业单位招聘网:大连事业单位招聘篇一:_辽宁大连市甘井子区教师招聘74人公告_辽宁大连市甘井子区教师招聘74人公告为切实做好大连市甘井子区_年教师招聘工作,根据>,现将有关事项公告如下:一.招聘岗位及数量甘井子区教育局所属27所农村中小学及城市新开办中小学(幼儿园)面向社会公开招聘教师共74人(详见附件1).二.招聘条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守宪法和法律,具有良好的品行;(三)具有与岗位相应的教师资格证书及岗位所需的专业和技能条件;(四)全日制本科及以上学历(幼儿教师岗位除外),全日制本科生须具备学士学位,研究生须具备硕士学位.在读的非应届高校全日制研究生不得以已取得的本科学历报考;(五)身体健康,具有正常履行岗位职责的身体条件,年龄35周岁及以下(_81年8月1日以后出生);(六)热爱教育事业,具有良好的政治思想素质,具有扎实的基础理论知识和专业知识,具有高尚的职业道德素养和奉献精神,有志从事教育教学工作;(七)具备岗位所需要的其它条件(详见附件1);(八)有下列情形之一的,不得应聘:1.受到党纪.政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员;2.受到刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;3.在近5年国家公务员招考.事业单位招聘中被认定为有考试作弊行为的人员;4.法律法规规定不得招聘为事业单位的人员.三.招聘程序和方法(一)信息发布及查询本次招聘于7月6日在大连市人力资源和社会保障网.大连市人才网.大连市人力资源市场网和甘井子教育网上发布>,岗位信息查询网站为甘井子教育网(/html/_/_/72731_2.html1._年甘井子区公开招聘教师计划表.2.大连市甘井子区中小学招聘教师报名表.篇二:_大连市事业单位招聘考试真题及答案解析大连市事业单位招聘考试真题及答案解析1 . 某机关拟在全民国防教育日举办专项国防教育活动.至于采用何种活动形式,组织者甲.乙.丙三人意见如下:甲:如果搞读书演讲.知识竞赛,那就不搞文艺演出和专题展览乙:如果不搞文艺演出和专题展览,那就搞读书演讲.知识竞赛.丙:不搞读书演讲.知识竞赛上述三人的意见只有一个人的意见与最后结果相符合,最后结果是()A:搞读书演讲.知识竞赛,也搞文艺演出和专题展览B:搞读书演讲.知识竞赛,不搞文艺演出和专题展览C:搞文艺演出和专题展览,不搞读书演讲.知识竞赛D:不搞读书演讲.知识竞赛,也不搞文艺演出和专题展览2 . 〝过渡理由〞效应是指附加的外在理由取代人们心中原有的内在理由而成为行为的支持力量,从而行为由内部控制转向外部控制的现象.根据上述定义,下列各项中不符合〝过渡理由〞效应的是()A:由于受到舆论的压力才迫使自己的行为符合道德规范的人,舆论压力一旦失去,他的行为也会自然地超出道德的范围B:某研究所研究员小张干一行爱一行,刻苦钻研业务,将研究工作变成自己的兴趣所在,在科研工作中取得了令人瞩目的成就C:处于管理岗位的人会发现奖励的刺激会在某种程度上促使员工保持高涨的热情,但是如果在很长一段时间里保持不变,一旦失去外资奖励或者奖励无法满足员工的需要时,结果就会反而不如从前D:一位老人把附近吵闹的孩子叫到一起,告诉他们谁叫的声音越大,谁得到的报酬就越多,到孩子们已经习惯于获取奖励的时候,即不再给予报酬,结果,孩子们对大声吵闹失去了兴趣,再也不到老人所住的房子附近大声吵闹3 . 在青年期,我们通过与同伴的来往,表露各自的喜.怒.哀.乐,促进情感交流,使自己能为别人所接受.理解.关心.喜爱,尤其是亲密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依恋的人,由此而产生发自内心的慰藉,免于内心孤独感.失落感的产生.这段话主要描述的是:()A:人际交往对青年心理上的重要作用B:人际交往对青年身体上的重要作用C:人际交往对青年身心健康所起的重要作用D:人际交往中促进青年的情感交流4 . 建筑虽然起源于防寒.祛暑.荫蔽.安全等实用的生活要求,但在建筑史上,人类对解决生活实用而付出的合作劳动却远远不如对非实用方面付出的多.宫殿.庙宇.祭坛.陵墓.教堂.纪念碑.园林等,这些全部或基本上服务于精神生活的建筑,其成就远远超过了住宅.作坊.堡垒等服务于物质生活的建筑.建筑形式.建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证,在西方,人们形象地称建筑是〝石头写成的历史〞.人们形象地称建筑是〝石头写成的历史〞,其原因是().A:建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉改造客观世界的直接结果 B:建筑服务于精神生活成就突出,其形式.风格的演变,常是一代社会物质生活和精神生活的见证C:建筑是一个重要的审美对象,而对其具体观照会获得更多的美学感受D:建筑服务于精神生活,也服务于物质生活,两者都包涵了历史的审美因素5 . 贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程,体现在邓小平理论所作出的每一项重大决策中的思想是().A:解放思想.实事求是B:以经济建设为中心C:什么是社会主义,怎样建设社会主义D:坚持共产党的领导,坚持改革开放6 . 一份对北方某县先天性心脏病患者的调查统计显示,大部分患者都出生在冬季.专家们指出,其原因很可能是那些临产的孕妇营养不良.因为在这一年最寒冷的季节中,人们很难买到新鲜食品.以下哪项,如果为真,能支持题干中的专家的结论?()A:调查中相当比例的患者有家族遗传病史B:在心脏病患者中,先天性患者只占很小的比例C:与引起心脏病有关的心血管区域的发育,大部分发生在产前一个月D:新鲜食品与腌制食品中的营养成分对心血管发育的影响相同7 . 某发展中国家所面临的问题是,要维持它的经济发展,必须不断加强国内企业的竞争力;要保持社会稳定,必须不断建立健全养老.医疗.失业等社会保障体系.而要建立健全社会保障体系,则需要企业每年为职工缴纳一定比例的社会保险费.如果企业每年为职工缴纳这样比例的社会保险费,则会降低企业的竞争力.以下哪项结论可以从上面的陈述中推出?()A:这个国家无法维持它的经济发展,或者不能保持它的社会稳定B:这个国家或者可以维持它的经济发展,或者可以保持它的社会稳定C:如果降低企业每年为职工缴纳社会保险费的比例,则可以保持企业的竞争力量 D:这个国家的经济发展会受到一定影响8 . 商品经济的本质特征是().A:开放型经济B:交换经济C:生产型经济D:竞争型经济9 . 长期大量使用有毒农药,会对土地产生严重的不良().A:危害B:损害C:作用 D:后果_ . 区分不变资本和可变资本的依据是:()A:资本各部分有不同的实物形式B:资本的不同部分在价值增值过程中起不同的作用C:资本各部分价值转移的方式不同D:资本各部分的流通速度不同_ . 由甲乙双方协议共同承建的某项工程尚未完工就发生倒塌事故.在对事故原因的民意调查中,70%的人认为是使用的建筑材料伪劣;_%的人认为是违章操作;25%的人认为原因不清,需要深入调查.以下哪项最能合理地解释上述看来包含矛盾的陈述?() A:被调查的共有_5人B:有的被调查者后来改变了自己的观点C:有的被调查者认为事故的发生既有建筑材料伪劣的原因,也有违章操作的原因 D:很多认为原因不清的被调查者实际上有自己倾向性的判断,但是不愿意透露 _ . 目前很多市场上的汽车,80%的材料使用了可再生物质.在时尚界中,也有了跟报废汽车结合的产物,瑞士两兄弟Markus和DanielFreitag设计的FREITAG背包,就使用了集装箱卡车车厢涂焦油的防水布.汽车安全带以及报废自行车轮胎的内胎,这种充满创意的资源再利用也是一种为环境保护做贡献的途径. 对这段文字概括最准确的是()A:现在已经全部用可再生物质生产汽车了B:可再生材料及物质用途广泛C:瑞士两兄弟Markus和DanielFreitag设计的产品都是用报废材料制作的 D:时尚界使用的产品都很有创意_ . 学校是传播知识的主渠道,却不是唯一的渠道.学习书本知识固然重要,但在实践中学习也很重要.没有一个科学家的知识是完全从学校学来的,也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的. 上述材料所要说明的主旨是(). A:学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源B:人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠,而书本知识是不可靠的 C:一个人不可能事事亲身实践去获取知识,而且也没有必要那样做D:我们既要不断学习书本知识,又要不断地通过实践丰富自己的知识_ . 在自己最愤怒的时候,不让自己做出后悔事情的方法是先让自己忍住3秒钟,然后再想想对方为什么会这样,然后想自己的错误,如果还有余怒的话,一时找不出倾诉的人,就拿笔写下来,这样一个过程你也慢慢冷静了,忍得一口气,能免百日忧.根据以上陈述,可以得出以下哪项?()A:在自己最愤怒的时候,应先反省自己的过失,然后再思考对方行为的原因 B:在自己最愤怒的时候,应先让自己忍住3秒钟,反思自己可能有的错误 C:在自己还有余怒的时候,如果能够习惯向别人倾诉,就能保持一生快乐 D:在自己还有余怒的时候,如果想使自己慢慢冷静下来,可能需要写作倾诉_ . 设施农业是指利用人造设施,在局部范围改善或创造环境气象因素,为植物生长提供良好的环境条件而进行有效生产的农业,是一种高新技术产业,是当今世界最具活力的产业之一.下列哪一项不属于设施农业?()A:坝上养羊业由传统养羊向科学养羊转变,变传统放牧散养为围栏圈养 B:入春以来,我省北部及山区大部分县农民利用塑料薄膜覆盖点种玉米篇三:_辽宁大连市海洋与渔业局招聘9人公告 - 副本辽宁事业单位招聘:_辽宁大连市海洋与渔业局招聘9人公告欢迎关注,_辽宁事业单位大部分考试科目为职业能测试和公共基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查看最新辽宁事业单位考试招聘信息.辽宁中公事业单位考试网为广大考生整理了辽宁事业单位考试资料供考生备考学习. 根据>的相关规定,大连市海洋与渔业局所属大连市水产研究所决定面向社会公开招聘专业技术人员9名,招聘坚持德才兼备的用人标准,贯彻民主.公开.竞争.择优的原则,实际工作中按需要进行岗位配备.凡符合条件的各类人员均可报名应聘.一.招聘条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)拥护中华人民共和国宪法;(三)具有良好的思想品行和职业道德;(四)热爱海洋与渔业事业;(五)具有正常履行职责的身体条件;(六)具有岗位所需要的其它条件(详见公开招聘人员计划-附件1).有下列情形之一的不得应聘:受到党纪.政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员;受到刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;在公务员考录.事业单位招聘中被认定为有考试作弊行为的人员;法律法规规定不得招聘为事业单位的人.二.招聘数量与招聘方式(一)拟招聘9名专业技术人员;(二)本次公开招聘采取笔试和面试方式进行.三.报名与资格审查(一)发布招聘信息:_年1月_日至_年1月_日在大连市海洋与渔业局信息网.大连市人力资源和社会保障网.大连人才服务网.大连市人力资源市场网上发布招聘信息.(二)报名方式:采用现场报名的方法进行.(三)报名时间:_年1月_日至_年1月25日,每日上午9:_—_:_,下午1:_—4:_.(四)报名地点:大连市水产研究所(大连市沙河口区东北路67号四楼);(五)应聘人员报名时须提交的材料⒈>1份(附件2,A4纸直接打印或下载表格后用签字笔填写);⒉本人简历1份;⒊居民身份证原件及复印件1份;⒋毕业证.学位证及相关证书原件及复印件各1份及学信网学历证明材料1份. 全部复印件应使用A4规格的纸张,并按照以上顺序装订.应聘人员要如实提供有关信息和材料,凡弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格或聘用资格.历年辽宁事业单位真题请查看:历年辽宁省各地区事业单位考试真题汇总 (六)岗位申报每名应聘人员只允许选择一个招聘岗位,且申报岗位要与招聘条件一致.当同一岗位的符合报名条件应聘人数与招聘人数未达到2:1竞争比例时,取消该岗位的招聘计划或按比例缩减招聘计划,并通知被取消或缩减岗位招聘计划的报考人员进行岗位调整,对不同意调整或不能调整的报考人员取消考试资格.(七)资格审查在报名同时对报名者按照招聘条件进行资格审查,资格审查不合格者不得参加考试;(八)领取准考证资格审查合格人员于_年1月28日上午9:_-_:_持身份证和2张近期1寸正面免冠照片(与报名表所贴照片一致),到大连市水产研究所领取准考证,并在规定时间和规定地点参加考试,不按时参加考试者视为自动放弃.(九)考试时间及地点1.笔试定于_年1月30日8:30-_:30,地点:大连海洋学校(沙河口区凌河街40号);2.面试定于_年1月31日8:30开始, 地点:大连海洋学校(沙河口区凌河街40号).四.考试内容和方法及成绩计算考试分笔试和面试两部分.1.笔试.考试科目为一科,主要考察考生专业理论及应用技术知识,试题为客观性试题和主观试题相结合,考试时限为_0分钟,试卷满分为1_分,笔试采取闭卷方式进行.参/liaoning/加考试时,考生必须携带准考证和本人身份证.缺少证件的考生不得参加考试.笔试开始30分钟后,考生不允许进场考试,不得提前交卷离开考场.根据笔试成绩划定合格分数线.对笔试成绩达到合格分数线的报考人员,按笔试成绩从高分到低分以所报岗位招聘计划2:1的比例确定面试入围人员,按2:1比例确定的最后一名人选笔试成绩并列者,均视为确定面试入围人员.对笔试后未达到2:1比例的岗位,该岗位报考人员笔试成绩达到合格分数线者可进入面试.笔试成绩以网站公布时间为准.2.面试.主要考察面试入围人员的综合素质,面试满分为1_分.面试按照>有关规定执行.面试成绩合格分数线为60分.面试成绩不足60分的,取消聘用资格.正式面试入围人员参加面试时,须提供本人>和>,缺少上述证件者,不得参加面试.面试成绩当场公布.3.总成绩计算.考试总成绩满分为1_分,报考人员的总成绩按照笔试.面试成绩权重计分法计算,其权重为5:5,即考试总成绩=笔试成绩_50%+面试成绩_50%.五.考察与体检(一)确定考察和体检人选依据应聘人员考试总成绩,从高分到低分按照招聘岗位数量1:1的比例确定参加考察和体检人选.总成绩并列者,按面试成绩由高分到低分确定参加考察和体检人选.成绩仍相同的,则通过加试的方法确定人选.参加考察和体检人员名单将在大连市海洋与渔业局信息网上公布.(二)考察.体检考察主要对其思想政治表现.道德品质.业务能力.工作实绩等情况进行考核,并形成书面材料.体检在指定医院进行体检.按照>(国人部发〔_〕1号).>(国人厅发〔_〕25号).>(人社部发[_]_号)执行,体检费用由个人承担.单位集中组织.统一体检,时间和地点另行通知.对于考察和体检不合格而产生的招聘岗位空缺或在此阶段应聘者自愿放弃等原因而产生的岗位空缺,按照考试总成绩依次递补.辽宁地区事业单位招聘信息请关注:辽宁省事业单位招聘网。

教师面试评分标准表

教师面试评分标准表

教师面试评分标准表一、教学能力(40分)。

1. 教学设计能力(10分)。

教师是否能够根据教学内容和学生特点设计出合理的教学方案,包括教学目标、教学内容、教学方法和教学手段等。

2. 教学实施能力(15分)。

教师在教学过程中是否能够有效地组织学生进行学习,引导学生积极参与,讲解清晰,重点突出,课堂气氛活跃。

3. 教学效果评价(15分)。

教师是否能够对学生的学习情况进行及时有效的评价,包括课堂测验、作业批改、学习情况分析等。

二、师德师风(20分)。

1. 教师职业操守(10分)。

教师是否具有良好的职业操守和职业道德,是否能够以身作则,言传身教,对学生负责,对教育事业忠诚。

2. 教师形象与仪表(10分)。

教师是否注重自身形象和仪表,是否能够以良好的形象示范给学生。

三、教学业绩(20分)。

1. 教学成果(10分)。

教师是否能够取得一定的教学成果,包括学生成绩、学科竞赛成绩等。

2. 教学研究(10分)。

教师是否具有一定的教学研究能力,是否能够不断提高自身的教学水平,参与教研活动,撰写教学论文等。

四、综合素质(20分)。

1. 教师综合素质(10分)。

教师是否具有较高的综合素质,包括学识渊博、思维敏捷、语言表达能力强、逻辑严谨等。

2. 教师发展潜力(10分)。

教师是否具有较强的发展潜力,是否有进一步提高的空间和能力。

五、附加分(10分)。

1. 教师资格证书(5分)。

是否具有相应的教师资格证书。

2. 教师岗位需求(5分)。

教师是否符合学校的岗位需求,包括学科专业、教学经验等。

以上评分标准为教师面试评分的参考依据,评分人员根据实际情况进行权衡和综合评定。

希望每位应聘教师都能够充分了解这些评分标准,做好充分的准备,展现自己的优势,赢得理想的教师岗位。

事业编面试成绩与笔试成绩是一比一

事业编面试成绩与笔试成绩是一比一

事业编面试成绩与笔试成绩是一比一
考试总成绩=公共科目笔试成绩×30%+专业科目测试成绩×30%+面试成绩×40%。

根据各个地域不同,招聘单位不同,考试科目也有不同,一般来说,面试和笔试的比例,笔试占60%,面试占40%,有省市的事业单位笔试面试的比例为50%对50%。

具体计算方法:
一、单独考面试的,这种考试满分100分,基本是有个合格分数线,普遍为80分,不过线者不予录取,然后超过分数线的人员基本也是按照分数由高到低按照1:1比例确定人选,如并列成绩,则同时进入体检。

如遇放弃情况从高于80分者由高到低递补。

教师招聘考试面试的一般流程

教师招聘考试面试的一般流程

教师招聘考试面试的一般流程教师资格面试和教师招聘面试的大致流程相同,都要经历如下几步(稍有不同之处会分别加以说明):一、确定面试对象面试在笔试之后进行,笔试各科成绩均合格者才能进入面试。

教师资格笔试合格者在网上进行面试申请,申请通过者在指定时问到达指定考点进行确认、缴费,现场确认后登陆报名网站确认是否报名成功,根据公告安排打印准考证等。

教师招聘面试根据各地实际情况,不统一划定笔试成绩合格线,而是按照笔试总成绩从高分至低分,一般以拟招聘数1:3或1:5的比例确定面试人选。

如果实际参加面试人数达不到规定比例要求的,按实际人数确定面试人选或相应调减招聘人数。

二、面试报到及抽题考生一般需要提前30分钟到达指定地点报到,考试工作人员要核对考生身份证件、面试准考证和面试通知等相关证件。

之后,教师资格统考面试由工作人员根据系统安排好的时间通知考生面试的顺序和考试内容,随后考生按照顺序由引导员带领,用候考室的计算机登陆面试软件测评系统,系统会随即抽取三道试讲题目(试点期间,有的地区是三题目选一题,有的地区是两题选一题),考生必须在一分钟之内选定自己擅长的题目,否则系统默认选择第一题。

抽题之后在考场打印出试题清单和备课纸。

教师招聘面试,由工作人员组织考生抽签,来决定考生的面试顺序和考试内容(说课课题或试讲课题,教师招聘面试一般不安排固定题目作答,即结构化面试),抽签顺序按笔试成绩从高分到低分进行。

(注:考生需要严格按规定的顺序、规定的时间进行准备和面试,面试顺序一经确定,不得更改。

若不服从考评组安排,擅自离开面试考场者,视为自动放弃面试资格。

)三、候考考生报到完毕后进入候考区准备考试,需携带的证件有准考证和身份证。

考试未结束不许随便离开,由考场工作人员监督,面试人员在面试前,要在工作人员的指引下,到指定地点做说课或试讲考核前的准备(如果是教师资格统考面试,一般只考试讲),不得高声喧哗。

在现场做准备时,需用教材一般已事先准备好,考生要做的是根据指定教材、针对事先抽取的课题写说课稿或试讲稿。

教师编考试范围

教师编考试范围

教师编考试范围
教师编考试范围如下:
1.公共基础知识。

具体的考试内容涉及政治、法律、行政、科技、人文历史、公文写作、管理等,常见题型和公务员考试的行测差不多,具体来说包括语言理解与表达、数量关系、资料分析等。

2.教育理论知识。

既然是教师招聘考试,一般该科目会考教育学、心理学、教师职业道德、教育法规、教学技能等内容,此外还会涉及新课改的知识。

3.学科专业知识。

具体的考试内容,要看考生报的是什么学科,如果报的是语文,考试内容主要以语文学科的专业知识为主。

4.面试。

教师考编的面试,一般都会考说课或试讲中的一种,部分省市还会增加结构化面试或专业技能测试。

以上就是教师编考试范围和内容。

沈阳市苏家屯区教师编面试成绩公示

沈阳市苏家屯区教师编面试成绩公示

沈阳市苏家屯区教师编面试成绩公示
(原创版)
目录
1.沈阳市苏家屯区教师编面试成绩公示概述
2.公示的具体内容
3.公示的重要性和影响
正文
【沈阳市苏家屯区教师编面试成绩公示概述】
近日,沈阳市苏家屯区教育局发布了教师编面试成绩的公示,引发了社会的广泛关注。

这份公示详细列出了所有参加教师编面试的考生的成绩,旨在保障考试的公平、公正、公开,让社会监督。

【公示的具体内容】
公示的内容主要包括考生的姓名、准考证号、报考岗位、面试成绩和总成绩等。

这些信息的公示,让每位考生都能清楚地了解到自己的成绩和排名,同时也让社会大众能够监督考试的结果,确保考试的公正性。

【公示的重要性和影响】
教师编面试成绩的公示,是推进教育公平、公正、公开的重要举措。

首先,公示有助于确保考试的公平性,让每位考生在相同的条件下竞争,防止暗箱操作。

其次,公示有助于提升教育的公信力,让社会大众看到教育系统的自我监督和改进,提升对教育系统的信任。

最后,公示有助于促进教育的发展,通过公开透明的方式选拔教师,能够吸引更多优秀的人才投身教育事业。

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沈阳(1:2):笔试两科:1.综合知识测试;2.专业知识测试。

均为客观性试题。

综合知识测试主要测试:言语理解与表达、判断推理、资料分析、常识判断、中华人民共和国劳动合同法。

专业知识测试主要测试内容包括:教育学、教育心理学及教育法律法规(中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、教师资格条例)。

考试总成绩计算:笔试成绩占40%,面试成绩占60%。

笔试成绩=综合知识测试×0.4+专业知识测试×0.6。

权重计分的公式为:总成绩=笔试成绩×0.4+面试成绩×0.6。

大连(1:3):C类岗位笔试科目为《教育专业理论、政策法规知识与综合知识》,内容为教育教学理论与应用、教育政策法规和职业能力测试及公共基础知识两部分。

其中,职业能力测试及公共基础知识占20分,教育教学理论与应用、教育政策法规占80分。

笔试时限为120分钟,试卷满分为100分,笔试以闭卷方式进行。

考试总成绩:考试总成绩满分为100分,报考人员的总成绩按照笔试、面试成绩权重计分法计算,其权重为5:5,考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

依据考试总成绩,从高分到低分按岗位职数1:1的比例确定参加考核和体检人员。

总成绩并列者,按笔试成绩由高分到低分确定考核和体检人员。

成绩仍相同的,通过加试的方法确定考核和体检人员。

锦州(1:3)笔试内容:教育学、教育心理学及教材教法有关知识。

考试总成绩的确定:本次笔试和面试分数权重比例为4:6,考试总成绩为笔试分数×40%+面试分数×60%的总和。

鞍山(1:2)笔试内容:教育学基础知识及应用、教育心理学基础知识及应用、职业能力测验总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%丹东(1:2)教师岗位:考试内容为教育基础知识测试;考试科目为《教育学》和《心理学》两科;其他岗位的考试内容为常识判断、能力测评、材料分析等《综合能力测验》一科。

笔试、面试成绩的权重比例各为50%。

权重计分的公式为:总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

阜新(1:3):笔试。

笔试的主要内容是教育基础理论、专业基础知识,权重为3:7,总分100分,考试时间为120分钟。

参考资料:教育基础理论主要参考省教师培训交流中心主编的《教育学》、《教育心理学》,教育政策法规及职业道德知识(教育法、教师法、教师资格条例、中小学教师职业道德规范等);专业基础知识主要是指申报岗位所需的专业知识。

考试时间为7月上旬,具体时间和地点以准考证为准。

笔试由市人社局、教育局统一组织并确定笔试合格分数线。

试讲(面试)。

按招聘计划人数1:3的比例,依照笔试成绩从高分到低分的排序,在最低合格分数线以上确定各招聘岗位参加面试的人选名单。

最后一个面试人选的笔试成绩并列者,同时参加面试。

一个岗位笔试合格达不到3人的,笔试合格者均可参加试讲。

试讲主要采取讲课的形式,对参试人员进行教育教学能力考试,对其掌握专业知识和教学技能情况给予评价。

讲课题目随机抽取,试讲前一天通知。

试讲面试同时进行,由同行专家对试讲人员的形象、语言表达等方面的表现在试讲中综合给分。

试讲总分为100分,及格线为60分,试讲成绩不及格,即达不到60分不能录用。

试讲环节由市人社局、教育局共同组织实施。

总成绩计算方法。

考生总成绩=笔试成绩×50%+试讲成绩×50%。

根据总成绩,按招考计划1:1的比例确定体检和考核人选。

同一职位总成绩并列者,按面试成绩由高到低排序,确定体检和考核人选;出现师范类毕业生、非师范类毕业生分数并列,师范类毕业生优先。

瓦房店(1:2)笔试科目为一科,内容为教育教学理论与应用、教育政策法规和公共基础知识两部分。

其中,教育教学理论与应用、教育政策法规占80分,公共基础知识占20分。

试题全部为客观性题,笔试时间为120分钟,试卷满分为100分,笔试以闭卷方式进行。

总成绩计算方式:考试总成绩满分为100分,报考人员的总成绩按照笔试、面试成绩权重计分法计算,其权重为5:5,考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

依据考试总成绩,从高分到低分按岗位职数1:1的比例确定参加考核和体检人员。

总成绩并列者,按笔试成绩由高分到低分确定考核和体检人员。

成绩仍相同的,通过加试的方法确定考核和体检人员。

对笔试后未达到1:2比例的岗位,该岗位报考人员笔试成绩达到合格分数线进入面试的报考人员,面试成绩需达到60分合格分数线。

面试成绩不足60分的,取消聘用资格。

庄河(1:2)笔试科目为一科,内容包括职业能力测试及公共基础知识(30分)、教育教学理论和教育法律法规等专业理论知识(70分),试题全部为客观性试题,考试时间为120分钟,笔试以闭卷方式进行。

笔试成绩×40%+面试成绩×60%=总成绩。

依据考试总成绩,从高分到低分按岗位职数1:1的比例确定参加考核和体检人员。

总成绩并列者,按面试成绩由高分到低分确定考核和体检人选。

面试成绩的合格分数线为60分。

面试成绩不足60分的,取消聘用资格。

浑南新区(1:5)考试内容:(1)职业能力测试;(2)专业知识测试;均为客观性试题。

职业能力测试主要测试言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析、常识判断。

专业知识测试主要内容包括教育学、教育心理学及教育法律法规(中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、教师资格条例)。

辽阳(1:2)笔试方式及内容所有报考人员均参加《职业素质与能力》考试,内容包括常识判断、能力测评、材料分析等,采取客观、标准、答题卡、机器阅卷方式进行。

满分100分。

报考各级教育系统所属教师岗位、辽阳技师学院实习指导教师岗位、辽阳中医药学校教师岗位、市卫生系统所属护理岗位的人员,加试专业理论考试。

专业理论考试主要测查应试者适应招聘岗位要求的基本素质,采取客观、标准、答题卡、机器阅卷方式进行。

满分100分。

笔试成绩计算:只考《职业素质与能力》一科的考生,笔试成绩=《职业素质与能力》×70 %;加试专业理论的考生,笔试权重计分的公式为:笔试成绩=《职业素质与能力》成绩×30 %+专业理论成绩×40 %。

考试总成绩:只参加《职业素质与能力》笔试的岗位,总成绩=《职业素质与能力》成绩×70%+面试成绩×30% ;进行专业理论考试的岗位,总成绩=《职业素质与能力》成绩×30%+专业理论成绩×40%+面试成绩×30% 。

笔试、面试、总成绩均保留两位小数。

普兰店(1:2)笔试内容:笔试科目为一科,内容为教育学、心理学、教育法规和公共基础知识。

为客观性和主观性试题,笔试时间为120分钟,试卷满分为100分,笔试以闭卷方式进行。

总成绩满分为100分。

报考人员的总成绩按照笔试、面试成绩权重计分法计算,其权重为4:6,即总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。

于洪(1:2)笔试科目:行政职业能力测试和专业知识测试,均为客观性试题。

行政职业能力测试主要测试言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析、常识判断;专业知识测试主要内容包括教育学、教育心理学及教育法律法规(中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、教师资格条例)。

笔试成绩按百分制计算,合格分数线为60分,其中行政职业能力测试占40%,专业知识测试占60%。

总成绩计算:实行笔试、面试成绩权重计分法,笔试成绩的权重比例为30%,面试成绩的权重比例为70%。

即:总成绩=笔试成绩×30%+面试成绩×70%。

锦州开发区(1:5)笔试:考试内容为教育学、心理学和现行教材教法有关知识。

考试时间为120分钟,满分为100分。

命题、评卷均由聘请的专家组完成。

考试成绩低于60分者取消应聘资格,根据成绩由高到低排序,按照1:2比例确定面试人员(音乐教师按照1:5比例确定面试人员)。

笔试成绩并列的,同时参加面试。

总成绩确定:总成绩为笔试成绩的40%和面试成绩的60%的总和(音乐教师应聘人员总成绩为笔试成绩的20%和面试成绩的30%及实际操作的50%的总和),由高到低依次排序确定拟招聘人员。

如总成绩并列,同等学历以面试或实际操作成绩高者优先,不同学历以学历高者优先。

辽宁特岗(1:2)教育基础知识测试(笔试)教育基础知识测试由省教育厅组织全省统一考试。

教育基础知识测试满分100分,考试内容为教育学、教育心理学、教育政策法规(中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、教师资格条例)。

在考试内容上,教育学,教育心理学,教育政策法规,内容比例大致为6:3:1。

在考试题型上,客观题占80%,主观题占20%。

考试时间为2.5个小时。

笔试结束后,省教育厅根据全省招生计划和考试成绩,划定考生参加教育教学能力测试(说课)的最低控制分数线。

2.教育教学能力测试(说课)由各市教育局负责组织实施。

教育教学能力测试内容为考查所报学科所必需的基本技能。

各市教育局在教育基础知识测试(笔试)成绩达到全省控制分数线的考生中,按照所报岗位招生计划数1:2比例确定参加教育教学能力测试(说课)的考生名单。

教育教学能力测试(说课)满分为100分,60分为及格线,不及格者无录取资格。

3.考试成绩计算:考生教育基础知识测试(笔试)成绩和教育教学能力测试(说课)成绩按照4:6的比例计入总分。

并按总成绩从高到低的顺序确定拟录取名单(总成绩相同者按照教育教学能力测试成绩确定排名)。

沈北新区(1:3)笔试内容由区教育局单独制定;其他雇员笔试内容为行政职业能力测验。

笔试成绩占总成绩的40%,满分100分;面试成绩占总成绩的60%,满分100分。

教育系统面试分为问题答辩和专业课考核(试讲),面试成绩占总成绩的60%,满分100分。

营口开发区(1:2)笔试试卷分公共科目和专业科目两项内容,试卷满分为100分,考试时间90分钟。

专业科目为应聘者所报学科,分值60分;报考小学班主任岗位语文、数学一张试卷。

公共科目含教育政策、法律法规、时事政治、教育学、心理学及命题作文等内容,分值40分。

面试内容分三项,满分100分。

(1)即兴演讲,时间3分钟,分值20分;(2)说课,时间10分钟,分值60分;报考英语学科的,用英语进行说课。

(3)评委提问解答,分值20分;每学科说课题目和评委提问题目由学科专家组于面试当日现场提出并封存,应聘者从中随机抽取回答。

注:应聘信息技术、体育、音乐、美术人员需加试上机操作或专业技能测试,分值20分。

实行笔试、面试成绩权重计分法。

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