台州职业技术学院2014年社科联工作情况汇报
加强智库建设开展学术交流促进地方服务
近三年社科联工作总结及下一步工作思路
（台州职业技术学院）
党的十八大提出，要扎实推进社会主义强国建设，推动社会主义文化大发展大繁荣。高校承担着文化传承与创新的使命，而高校社科联是党委政府团结和联系高校广大社会科学工作者的桥梁和纽带，是繁荣发展哲学社会科学的重要力量，它的建设和发展有利于整合哲学社会科学资源，对繁荣发展哲学社会科学、提升文化软实力、加强社会主义核心价值和文化建设具有重要意义。
2011年6月，我校成立社会科学联合会，秘书处设在校科研处。作为一项新生事物，校社科联子成立之日起，就确定了工作职能，以校内专业特色为优势，立足浙江、台州经济与社会转型发展需要，整合全校人文社科资源，联通和汇集校内外专家智慧，瞄准浙江、台州地区经济和社会发展中的热点、难题，积极发挥校社科联的“智囊”作用，为地方政府在社会建设与管理创新方面提供智力支持。近年来，在我校党政领导下，在上级社科联的关心与支持下，在全体成员及教职工的共同努力下，积极探索新形势下哲学社会科学的创新之路，整合资源，搭建平台，凝练团队，积极有效地开展各项工作。2013年，因我校社科联近年来在繁荣学术、社科普及、服务社会、组织建
设等方面卓有成就，被授予“全国大中城市先进社科组织”荣誉称号。
一、我校社科联近三年工作总结与成效
1、以研究机构为抓手，形成智库团队
高校社科联作为联通和汇集高端智力资源的重要桥梁和载体，承载着服务地方政府科学决策的重要任务，这也是党的十八大及三中全会精神所赋予高校社科联的重要使命。作为地方性高职院校，学校聚焦区域经济社会发展，积极引进与专业方向紧密贴近、与经济社会发展紧密联系的专家人才，积极推动与台州市委宣传部、市社科联、市教育局、市科技局、市文广新局等台州市政府机构和企事业单位共建研究机构，以这些机构为抓手，形成智库团队。目前我校有台州文化创意产业研究所、台州经济研究所、台州地方民俗文化研究所和浙江省马克思主义学会高职思政研究中心等四家市级人文社科类研究机构，经过近两年的建设，这些研究机构凝练了各自领域的具有现实意义的研究方向、拥有了基本稳定的研究团队、积累了较为丰富的研究成果，目前已完成横向咨询服务70余项，到账经费110.26万元，教师研究成果形成的有关台州经济、教育、文化创意产业、民俗文化、思政研究、党建等方面的学术论文213篇。
2、以学术讲座为载体，开展学术交流
近三年来，我校社科联积极响应国家和地区重大战略与重
点工作，统筹整合资源，有针对性地开展了一系列大型学术讲座和沙龙活动，积极承办各级学会年会。比较有代表性的学术讲座是我校自主创办的“和园讲坛”，邀请了来自国内外近百名的知名专家学者，这其中有中国科学院院士、国家社科基金重大项目负责人等，历经5年，共举办98场，受众达万余人次，可谓硕果累累，成为繁荣我校人文社科的一个重要载体。
今年下半年，我校还积极策划和组织了青年教师学术沙龙，目前已成功举办一次。青年教师学术沙龙是没有任何行政干预的自由学术团体，是一批学术志趣相投、敢于陈述自己观点与见解的青年学者组成的，每期沙龙活动由校内的各个研究机构轮流主办，学校给予800元的活动经费资助，小型会议室、绿茶或咖啡，大家在一种完全自由、宽松的氛围内头脑风暴，平等的交流学术思想和观点，相互借鉴、相互启发，碰撞出学术火花。青年教师学术沙龙进一步活跃了我校人文社科学术交流氛围。
3、开设校本通识课程，加强人文素质教育
高校的重要四大职能之一是人才培养，如何培养出更多心智健全、适应社会实际需求的高技能人才是高职院校社科联工作服务地方的重要标志，也是高校社科联义不容辞的责任。
目前，我校正在全面推进“修炼和圆文化”校本通识课的开设，学校宣传部牵头，组织我校优秀社科人才组成校本教材编写组，自编教材、讲义，要求学生在大一期间学习该课程，
目的是通过该课程的学习帮助学生修炼和圆气质，养成刚柔相济、方圆结合、和而不同、圆而不俗的高贵气质，提升学生的社会处事能力和良好的人文道德养成，引导启发学生如何对话自己、对话他人、对话社会。这是我校除了教育部规定的高校必须开设的思政类课程外，结合学校自身的“和圆”文化自主创新的社科普及校本课程，经过半年的教学实践，课程深受学生喜爱。
4、以研究课题为依托，促进地方服务
近些年，我校社科联服务地方成效明显。自2011年以来，共承担各级各类社科项目160余项，其中省哲社课题6项，省科技厅软科学课题4项，省社科联课题15项，虽然立项总数不多，但在省内同类高职院校中已经跃居前列。2014年又承担了3项台州市发改委、市社科联联合审批的“十三五”规划前期研究专项重点课题。这些课题大都是区域性应用对策研究课题。我校科研处在对市级及以上人文社科类课题管理上，要求结题验收时必须有成果的转化与应用，目的是提升我校社科类人才服务地方的能力。在完成研究成果中已有12项资政类成果获台州市政府部门的应用采纳证明。2011年，我校章伟研究员的专著《夏村社会：中国“江南”农村的日常生活和社会结构
（1976-2006）》获浙江省第十六届哲学社会科学优秀成果一等奖，在社会学学术界形成了较为广泛的影响，《开放时代》、《华中科技大学学报（社会科学版）》、《中国图书评论》、《读书》、
《中华读书报》、《新京报》、《北京大学研究生学志》等报刊及许多重要的学术网站，均刊登长篇书评或进行推介。一些知名学者也对该研究成果的学术价值，给予较高的评价和充分的肯定。
二、我校社科联下一步的工作想法与思路
总体思路：全面提升我校人文社会科学对地方经济社会发展（尤其是台州地区）的服务能力，提高社科研究成果的转化与应用。具体如下：
1、强化柔性挂职，掌握政府决策需要
高校要提升服务地方经济社会发展，服务政府决策就必须先了解对方需求。目前我校已开始有计划有步骤的派博士或高职称的教师到市政府相关部门柔性挂职，近三年派到省科技厅、市发改委、组织部、文广新局、科技局、经信委等政府部门的教师近10人，大部分教师挂职结束后都有重要研究课题带回，挂职效果很好。
下一步将继续强化柔性挂职政策，将从学校层面和市政府相关部门展开全面合作，常态化我校优秀社科人才的柔性挂职制度。每年组织不少于10人到市委宣传部、经信委、科技局、文广新局、商务局等部门柔性挂职，时间不少于六个月，通过这些挂职同志，来争取更多的资政类课题和优势社科研究资源，有的放矢地提高我校社科工作服务地方的能力，承担更多的政府委托课题，提高人文社科类课题的转化和应用效果，为地方
服务贡献力量，发挥高校智库的作用。
2、加强分类辅导，提升项目申报档次
虽然，我校的社科联项目的数量和质量在省内同类高职院校中位居前列，但是在项目申报层次和获奖档次上仍存有很大上升空间。下一步学校将重点推动高层次科研项目的申报，通过分类别的辅导方式，邀请校外知名专家学者来校分享申报经验，对申请书撰写、论证方法技巧等展开辅导，特别是对已有项目的改造提升。
同时，学校将通过政策导向有计划、有步骤、有针对性地引导各人文社科学院做好有申报基础教师的摸底工作，按研究领域和选题分类对课题进行指导，鼓励实力较强教师到校外知名高校寻找指导教师，多参与校外重大课题的合作研究。对实力较弱的教师，采取定期培训和“一对一”帮扶措施，在校内鼓励他们找团队，找指导教师，通过参与校内导师的研究课题而不断提升自身的社会服务能力，对培养期内有省级及以上哲社课题立项的指导教师，给予科研奖励。
3、促进市校联合，打造高水平的智库
2013年5月，刘延东副总理主持召开的“繁荣发展高校哲学社会科学，推动中国特色新型智库建设座谈会”上强调，高校要充分发挥学科齐全、人才密集的优势，繁荣发展高校哲学社会科学，为建设中国特色新型智库建做出贡献。作为地方性高校，一定要紧密围绕上级政策，积极响应，加强与上级社科
联的联系，努力成为联通和汇集高端智力资源的重要桥梁和载体，承载更多服务地方政府科学决策的重要任务。
下一步，我校将进一步促进市校联合，聚焦区域经济社会发展，在现有4个市级人文社科类研究机构的基础上，联合台州市相关政府部门，再成立3个市级研究机构，达到人文社科学科的全覆盖，并对这些研究机构加强科研经费的资助，整合资源，建立“台州职业技术学院人文社会科学研究中心”，积极引进专家人才，凝炼研究方向、培育科研团队，联合市社科联等部门，按照研究领域、研究专长等梳理专家库，并对物联网、大数据、中小企业转型升级、金融创新、企业创新驱动发展、文化创意产业等多学科交叉研究领域与理工科研究机构进行融合，为我校进一步提升地方服务能力提供有力的智力支撑。
4、创新社科教学工作，提升人才培养质量
（1）利用新媒体技术，拓展社科科普教学
我校将进一步拓展哲社类通识课的开设，在不断充实师资力量，加大人文社科类选修课门数的同时，充分利用新媒体技术，通过微信公众平台、国内外的多个慕课（MOOC）平台，鼓励学生在教师的指导下在线学习名校名师的人文社科类课程，并通过MOOC课程证书换取学分的方式，创新我校社科科普教学工作，让更多的学生通过新媒体技术得到优质社科教学资源的普及。
（2）利用研究机构，培养创新型优秀社科学生
在我校研究机构的培育与建设中，一个重要内容就是在研究机构内实行导师制，研究机构必须吸收一定比例的优秀学生作为机构的辅助研究人员，参与到指导教师的科研项目中，希望把研究机构打造成创新型高技能人才培养的孵化器。下一步，我校将在前期工作的基础上，加大力度。鼓励机构内的部分优秀学生有针对性的开展具有创新意义的自发性社会实践活动，利用暑期时间，在教师的指导下结合自身专业，完成系列主题调研，通过共同走访、问询、记录、分析等基本研究方法的训练，培养学生的科研思辨能力，让学生成为诸多社科普及活动和科研训练的真正参与者，在具体的社会实践活动中感受到哲学社会科学的魅力，使他们更加贴近社会实际需求。
三、小结
党的十八届三中全会和四中全会为当前形势下高校社科联工作提供了丰富的理论性和战略性命题，高校社科联应快速转变工作方式，推动校内多专业的融合研究与联动，积极拓展校外多单位的协同创新与深度合作，多渠道促进高校社科联高水平智库建设。我们作为地方高校社科联，更要立足地方需求，并着力开展研究，主动肩负历史使命，担当智囊，在繁荣和传承哲学社会科学中致力服务地方经济与社会发展。
社科普及基地工作总结
社科普及基地工作总结 篇一：XX单位社会科学普及教育基地申报材料 XX单位社会科学普及教育基地简介 XX单位简介。XX单位在上级有关部门和党委政府的领导和关怀下，坚持以人为本，经济发展、基层组织建设、生态文明和社会各项事业都走在全镇的前列，多次受到上级党委政府的表彰，先后荣获XXXXXX等一系列荣誉称号。近年来，XX单位十分重视社科普及工作，依托丰富的红色文化资源，向社会宣传普及马克思主义特别是当代中国马克思主义，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，向全社会广泛传播健康的、积极的、先进的文明理念，提高人们的思想道德素养。 一、工作方向明确，管理制度健全 社科普及工作的着力点是用社会主义核心价值体系引领社会思潮，XX单位社科普及教育基地将推进马克思主义大众化作为重要使命，广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，以宣传普及社会主义核心价值体系为主线，以提高舆论引导能力为核心，把马克思主义基本原理、基本观点通俗化、具体化，使之更好地为人民大众所理解、所接受，巩固壮大积极的主流舆论和健康向上的思想氛围。 为确保理论学习宣讲工作的可持续发展，XX单位还积极推进社科普及教育制度建设，制定完善了XX单位社会科
学普及教育基地管理制度、XX单位社科普及工作制度等规章制度，成立了XX单位社会科学普及教育基地领导小组，确定了专人负责社会科学普及教育工作的主要责任人。 二、基础设施齐全，作用发挥显著 XX年XX单位为纪念老四团钢八连，筹措资金30余万元，建设了占地3000平方米的红色文化教育基地，基地由“八路军老四团钢八连XX单位纪念馆”、“XX单位历史文化陈展室”、“XX单位民俗馆”、“XX单位支前馆”、“XX单位双拥馆”、“XX单位档案室”六部分组成，馆内共收藏了文物百余件，挂有宣传展板50余幅，全面系统地介绍了XX单位在抗日战争、解放战争和社会主义建设中的历史。展馆于XX年12月建成开放。XX年在“党的群众路线教育活动”中被XX市委党校、XX县委组织部评为党的群众路线教育实践教育基地。自开放以来基地共计接待参观人数达数万人次。 XX单位还不断丰富党员教育载体，投资3万元配备了10台全新电脑，安装了投影仪等设备，建成了占地150平方米的党员教育中心1处，依托文化大院和农家书屋，建成党员活动中心，同时配备了图书、棋牌、音响、锣鼓等器材，使广大农村党员干部群众可以方便地查询信息、自主学习和开展丰富多彩的文化娱乐活动。 三、组织机构完善，宣教队伍素质高 XX单位爱国主义教育基地组织机构完善，配备了专门
大兴区教育科研工作汇报材料
以课题研究为载体，推动教育教学工作持续发展 大兴区教育科研工作汇报材料 几年来，我校以全面实施素质教育为目标，以推进新课程改革为重点，以课题研究为载体，创新教科研工作思路，努力提高教科研工作的实效性，新课程改革稳步推进，教育教学质量大幅度提高。现将近两年的主要工作汇报如下。 一、研训并行，提升教育科研整体认知水平 长期以来，由于教育科研的神秘感，使得广大教师对教育研究望而却步，总是认为教育科研是高级专业研究机构的工作，是专业科研人员的任务，与普通教师无关。这种思想正日益成为一线教师参与科研的最大障碍。 因此，我校认为，要想在广大基层教师中广泛开展教育科研工作，必须提高对教育科研工作的思想认识，做到思想到位。所以，我们将研究和培训结合起来，提升教干、教师对科研的认知水平。 （一）广开培训学习的路径 学校通过多种渠道大力加强了教师的科研思想建设，把它纳入学校的常规工作之中。学校教科室每个学期对教师进行两次培训，重点加强了教育科研意识和教育科研方法的培养和培训。通过培训，全体老师能充分意识到开展教育科研是“促进学校可持续发展”的内趋力，明白以教育科研为先导，能使学校的教育教学工作顺应改革的潮流，不断向前推进；通过教育科研，能真正实现教师的自我提高。通过教科研方法的培训和身边成功案例的展示，大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中。现在，我校教师已经能注重从教育教学的实际来发现、研究问题，着眼于自身教育教学素质提高和课堂教学质量的提高，并围绕教育教学过程中的得与失，认真进行反思，及时撰写教学随笔，切实提高了全校教师对于教科研的思想认识与业务水平。 学校利用各种途径广开学习之路，帮助教师获取最新的教育教学理论，从根本上转变教师的观念，保证科研工作的前沿性、发展性，使我校的教师队伍充满了活力。近几年来，学校教科室每个学期定期举办教科研知识专题讲座，参训教师达200多人次，以最直接的方法大面积提高了教师的理论水平。另外学校大胆创新科研思路，请进来，走出去，多种渠道共同进行教师培训。两年内，先后派出近百人次的教师赴省内外参加学术培训和交流，学习前沿的教育教学理论，用先进的理念武装教师，从而形成了一支具有较高素质的科研型教师
县工商业联合换届选举工作报告
县工商业联合换届选举工作报告 各位代表、同志们： 我受县工商联第六届执行委员会委托，向大会报告工作，请予审议。 一、几年来工作的简要回顾 县工商联第六届会员代表大会自20xx年10月召开以来，在县委、县政府的正确领导下，在市工商联和县委统战部的指导、帮助下，县工商联认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，围绕中心，服务大局，认真履行职能，为促进我县非公有制经济的健康快速发展、非公有制经济人士的健康成长，推动xx的经济发展和社会进步做出了积极贡献。 深入调查研究，积极履行参政议政职能 几年来，县工商联充分发挥参政议政职能，认真组织广大非公有制经济人士深入调研，积极反映意见，提出建议，为加快县域经济建言献策。一是选好调研课题。每年初，根据市工商联和县委统战部提出的调研课题和要求，结合我县非公有制经济实际工作中的热点、难点问题，从着力营造发展环境、服务领导决策、探索工作方法、完善工作机制、拓宽服务渠道等方面确定调研课题，既把握县委、县政府的中心工作，又当好会员企业的代言人。二是搞好调研活动。20xx 年以来，重点针对优化非公有制经济发展环境、非公有制企
业党建、非公有制中小企业发展融资难、贯彻落实《36条意见》等问题，组织工商联机关干部、工商联界政协委员、部分会员深入基层，走进企业，进行了全面深入调研，共撰写高质量调研报告6篇，提案70余件，受到了县委、县政府及有关部门的高度重视。三是开好民主会议。以情况通报会、民主协商会、茶话座谈会等形式，定期或不定期召开会议，通报会县政治经济大事，听取非公有制经济人士意见和建议，协商提出工作措施和思路，为县城经济社会发展献良策、出良计。 搞好服务活动，促进非公有制经济健康发展 几年来，县工商联以促进非公有制经济健康快速发展为重点，开展了形式多样的服务活动。一是信息服务。为部分会员企业免费订阅了全国工商联刊物《中国工商》，及时提供政策、市场、科技、招商引资等信息。二是融资服务。针对中小企业融资难的突出问题，积极建议成立“中小企业担保中心”。三是培训服务。20xx年组织10位民营企业厂长经理参加了“南阳市民营经济论坛”活动，受到了良好的培训效果。四是联谊服务。20xx年，经积极努力，县工商联成功组织了首届“河南省民营企业家赴桐联谊会”，在联谊会上，县内民营企业家与全省30家民营企业进行了为期3天的友好交流，通过项目发布，参观考察，推介了一批民营企业，搭建了平台，宣传了xx。20xx年，历时2个月的时间对全
物业党支部特色亮点汇报
物业服务 始于业主需求，终于业主满意 -------物业党支部特色亮点汇报 一、背景情况 物业党支部由物业分公司、房地产办公室两个部门组成，共有党员13名。在实业党总支的指导下，物业党支部把党建工作同加强居民社区建设相结合，取得了一定的成绩，曾获六省同创二等奖。 国电九江发电厂是建厂近40年的老厂，在职1700多人其中离退人员1000多人，职工平均年龄在45岁。厂生活小区房屋设施陈旧，经过多年的风吹日晒，“跑、漏、滴”现象时有发生，随着居民的生活水平不断提高，对生活质量的要求也在日益提高，导致社区居民与居民，居民与物业发生的纠纷越来越多，职工的老年化给我们提出了新的服务要求。为此，物业党支部以问题为导向开展特色活动，“以人为本，以人为核心”做好物业管理的各项管理与服务工作，并不断拓展其广度和深度。我们物业在实业党总支的指导下，创新基层组织设置模式，丰富组织工作方式，充分发挥党员、群团骨干的先锋模范作用，广泛参与到打造居民社区平安氛围的工作中来。物业支部发动党员解放思想、开动脑筋，学管理、学方法、学技术，时时“想业主之所想，急业主之所急”，切实地为业主解决实际问题，创建和谐幸福的生活小区。
二、主要做法 物业党支部谨遵“百姓事、无小事、受监督、走闭环、共治理、和谐居”的原则，以人为核心做好物业管理的各项管理与服务工作。 （一）创建24小时全天候“151”维修服务管理 物业公司负责全厂职工用户反映生活水、电、热、物业管理等后勤保障方面的问题的受理、处理、跟踪、反馈及其相关过程各个环节的管理。自2015年“151”重新组建以来，在物业支部的领导下，“151”值班员24小时坚守值班岗位，随时接听用户求助电话，详细询问了解清楚用户求助的缺陷内容，用户住址及联系电话，并认真做好记录。随后及时将用户求助事项通知到相关责任部门负责人，公司各责任部门按照“151”通知的缺陷内容，主动、及时上门为用户提供服务，并及时将处理结果向“151”反馈形成闭环管理。 在处理水、电、汽系统缺陷时，相关部门事前书面通知到“151”接线员，向用户做好解释工作。减少消缺对全厂职工用户生活造成影响的。由于“151”耐心细致的工作，为住户切实解决实际问题，赢得了广大住户的好评。 （二）“151志愿者服务”名片获老年职工好评 国电九江发电厂建厂近40年，离退职工1400多人，社区居民已老龄化，生活急需服务人员照顾，物业义工服务队由此而生。物业支部以“学雷锋”活动平台，组织党员、团
商会换届的请示报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除 商会换届的请示报告 篇一：商会换届申请报告 篇一：商会换届报告 邹城市商会换届工作报告 各位领导、各位会员： 我受邹城市商会第一届理事会的委托，向大会作本届商会工作报告，请各位会员审议。 （一）五年工作回顾 本届商会自20XX年成立以来，在市委、市政府和财贸 办公室的正确指导下，积极履行商会的职能，服务、服从于经济建设大局，较好地发挥了桥梁和纽带作用，为经济社会的跨越式发展作出了应有的贡献。 一、商会的成立促进了社会流通业和其它服务业的发展。邹城商会自20XX年成立以来，积极加强自身建设，强化功 能发挥，加强行业自律，努力推动行业发展，有力的促进了流通服务业经营、管理、自律等各方面的水平的提高。近年来，邹城商贸流通业取得快速发展，产权制度改革使商贸流
通企业焕发出了活力和生机，商会的成立，犹如一架流通经济助推器，不断加快商贸流通经济的发展步伐，新型流通业态不断出现，并取得了蓬勃发展，市场网点建设步伐加快，批发、零售、餐饮服务业等市场繁荣活跃。20XX年1——6月份我市限额以上批发商贸和住宿餐饮业企业个数334家，比年初增加了19家；社会消费品零售总额650994万元，增长19.7%。其中城镇社会消费品零售总额585958万元，增长20.3%，；批发零售业社会消费品零售总额555476万元，增长16.4%；住宿餐饮业社会消费品零售总额95519万元，增长43.5%；非公有制经济社会消费品零售总额567471万元，增长20.1%；个体经济社会消费品零售总额391484万元，增长23.7%。我市1-6月份批发业限额以上企业商品销售总额668593万元，增长180%，零售业限额以上企业商品销售总额153164万元，增长7.7%。我市1-6月份住宿业限额以上企业营业额3870万元，增长10%。 二、全面开展服务，全力维护会员权益。商会本着服务全体会员，共同发展的原则，帮助会员单位协调和处理生产经营及日常生活中遇到的困难和问题，组织了我市会员企业兖矿万家乐超市、市化工轻工有限公司、市盐业公司三家企业赴日本参加“第十三届亚太零售商大会”，共同研讨零售行业的发展趋势，交流经营管理经验，探讨解决制约商业发展的难点问题，提供跨国、跨地区合作的机会。本着“会员
2014年“社科普及周”活动工作总结
2014年“社科普及周”活动工作总结 按照中共贵州省委宣传部《关于举办2014年贵州省社会科学宣传普及周活动的通知》(黔宣通【2014】53号)精神，黔西南州社科联在2014年10月认真组织开展“社科普及周”活动。现将工作开展情况总结如下。 一、黔西南州“社科普及周”活动主要措施 1、制定活动方案，认真组织实施。黔西南州“社科普及周”活动由州委宣传部、州社科联经与兴义民族师范学院、黔西南民族职业技术学院、中共黔西南州委党校的有关领导研究并报州委领导同意，制定了以“践行社会主义核心价值观，助推黔西南改革发展”为主题的黔西南州2014年社会科学知识普及周活动实施方案。活动由州委宣传部和州社科联主办，兴义民族师范学院、黔西南民族职业技术学院和黔西南州委党校承办，组织实施有关活动。10月28日上午9:00在兴义民族师范学院举行启动仪式，州委常委、州委秘书长陈国芳同志出席并讲话;师院党委委员、副院长李可迅同志讲话;州社科联党组书记、主席秦廷华同志介绍全州2014年社会科学宣传普及周活动实施方案。 2、从学校和干部教育地方开展活动。践行和培育社会主义核心价值观主要是通过教育和实践两手抓，从学校抓起，从干部教育的地方抓起，主要在黔西南州委党校、兴义民族师范学院、黔西南民族职业技术学院开展社科普及宣传。 3、开展专题讲座进行宣传。黔西南州“社科普及周”活动开展了6场专题讲座。(1)州社科联党组书记、主席秦廷华在职院作《论文写作》专题讲座;(2)兴义师院教师曲文涛在师院作以《建设社会主义核心价值观》为主题的专题讲座;(3)黔西南职院马克思主义理论教研室主任郭应乾在职院作《培育社会主义核心价值观》的专题讲座;(4)州委州委党校马克思主义理论教研部主任、副教授王正勇在党校作《培育和践行社会主义核心价值观》讲座;(5)兴义师范学院教授陈明媚在党校作《孔子道德教育思想与当代的道德建设问题》讲座;(6)州委党校党史党建教研部主任、副教授张杰彬在党校作《加强党员领导干部道德品行教育》讲座。6场专题讲座，党校、师院、职院共有2000余人次参加听讲。 4、展出社科展板进行宣传。兴义师范学院对学院的社科成果，以展板的形式进行宣传，在学校展出《盘江文化研究成果》、《民族文化研究成果》等社科成果展板。
附1-1：2016年省社科联研究课题申报表
附1-1 （本表务必用A3纸双面打印，中缝装订，一式1份） 浙江省社会科学界联合会 研究课题申报表 学科分类 二级学科 课题名称 成果形式 负责人姓名 申请人所在单位浙江万里学院 推荐单位浙江万里学院社科联 联系电话 浙江省社会科学界联合会印制 2015年8月
申请者的承诺： 我对本人填写的本表各项内容的真实性负责，保证没有知识产权的争议。如获立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江省社会科学界联合会的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。浙江省社会科学界联合会有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 年月日 推荐单位、所在单位承诺： 本单位对申请者填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权的争议。如获立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江省社会科学界联合会的有关规定，为本课题研究提供必要的支持，并做好课题研究的协调和管理工作，对本课题的完成提供信誉保证。 单位（盖章）： 2015 年9 月14 日 填表说明： 1．本表从网上下载后,要求一律用计算机填写，A3纸双面打印,中缝装订。 2．封面上的“学科分类”以及“成果形式”等栏目的填写应与数据表选择的内容一致。 3．数据表中“学科分类”以及“预期成果”等栏目的填写，请直接在选中的分类编号上打√。数据表中没有列出的学科分类按最接近的填写，二级学科按所附的学科分类表填写。预期成果形式为论文的，填写篇数，其它填写字数。
4．推荐单位和负责人所在单位一致的，只需盖一个公章。
一、数据表
二、课题设计论证（限5000字以内，可加页）
三、研究基础和条件保障
学校科研管理工作汇报材料
学校科研管理工作汇报材料
学校科研管理工作汇告 工农中心学校 2012年12月4日 尊敬的各位领导： 大家好，我代表我校全体教师对各位前来我校进行“十二五”教育科学研究课题结题验收工作表示热烈的欢迎。 我校在教育局党委的正确领导和指导下，认真贯彻“铁力市十二五教育科学研究星火计划”实施方案，紧紧围绕铁力市教育科研的工作任务，坚持以“科研兴教、科研兴校”为目标，以课题研究为主体，立足课堂教学，扎实有效的开展了教育科研工作。今年年初，根据我校的实际情况，围绕教育局提出的“教育科研星火计划”，我们学校最初确定的七个课题研究计划，随着大家对星火计划的进一步学习理解，对教育局的要求进一步明确之后，我们研究决定想放弃三个课题的研究，剩下四个课题。大家清晰的认识到星火计划提出的要求不同与以往的课题研究，是要我们认认真真、实实在在地进行研究，而不是凑几个材料就结题的情况。到了6月份的时候，随着这个课题研究的不断深入，我们不断地产生一个又一个的细节问题。这个时候让大家更深层次地体会到课题研究需要研究的问题很多，需要我们实实在在去研究，也让大家尝到了通过行动研究解决一个又一个问题的快乐与喜悦。于是，我们就决定今年就研究这一个课题，其余全部坎掉。我想，伴随着其他三个课题的陆续夭折，我们老师对待课题行动研究的认识和行动都能脚踏实地了。有的老师说：“今年的课题研究真是落到实处了”。 2011年末，由刘玉君老师主持的伊春级课题《开发农村课程资源，引导学生在生活中学习语文》开始申请立项，今年年初通过立项申请，现在正在研究过
程中，已取得阶段性成果，预计2013年年末结题。这次我们申请结题的课题是《小学课堂教学反馈的有效性研究》，这是我校今年3月份申请立项的铁力市级科研课题，4月份我们收到了铁力市教育局批准的课题立项通知书，被确立为铁力市教育科研重点课题。 我们为什么要选择这样的课题进行研究呢？主要是考虑如下几个问题： 1、基于教育局提出的构建有效课堂教学的考虑。 一直以来教育局始终把构建有效课堂教学作为提高教学质量的关键。无论是教师培训，还是教学研讨，都离不开构建有效课堂教学这个主题。全市各个学校都在积极探索和研究如何提高课堂教学的有效性，广大教师也都在千方百计、想尽办法提高课堂教学效率。可以说有效课堂教学是我市当前教育教学研究的主旋律。 2、基于我校课堂教学现状的考虑。 今年3月初，我（郑亚文校长）刚刚调到这所学校，为了了解学校课堂教学情况，带领学校业务领导和教研员深入班级进行了听课调研，在调研中我们发现当前我校课堂教学的突出问题，一是课堂上学生主体地位不突出，课堂仍然是教师的课堂，教师教什么，学生学什么，教师怎么教，学生怎么学，学生始终处在被动学习位置，“学生是学习主体”的新课程理念得不到有效落实；二是课堂教学不能面向全体，好学生课堂上表现积极，受到老师关注的多，学困生表现消极，教师关注的少，学生两极分化越来越严重。三是课堂教学效果如何，大多数教师只是凭经验、凭感觉、凭学生的作业。课堂上对学生学习中存在的问题不能及时发现，及时矫正。这些问题严重影响了我校的课堂教学质量，必须寻找有效的方法进行解决。
2020年工商联工作人员个人工作总结范文
工商联工作人员个人工作总结范文 主要通过学习政治理论，尤其是通过保持党员先进性教育的学习，进一步使提高了政治觉悟、思想认识和辨别是非能力；通过学习经济、科技和电脑知识等，提高了政策水平、业务素质和工作效率。政治上与组织和领导保持一致，遵章守纪、服从全局；思想上自觉保持先进性，勤政廉洁，一心一意搞好服务；工作上认真负责，一丝不苛，积极完成组织和领导交给的各项任务。 ⑴科技工作：申报市级以上各类科技计划项目27项，已批准立项21项，项目验收与成果鉴定7项；申报专利53项，已授权39项；申报并批准xx市级民营科技企业5家，申报并批准省级科技型中小企业1家，申报省级高新技术企业1家；申报批准xx市级区域科技创新服务中心1家；推荐申报xx市科学技术进步奖4项；全镇累计争取到市级以上财政支助的科技经费近50万元。上述各项均刷新我镇历史记录。xx年工商联个人 ⑵科协工作：建立了我镇第一支科普志愿者队伍，协助上级科协开展了一次科技素养调查，实施并完成（验收通过）金桥工程3项，自主开展特色科普宣传每项2次，农函大教育自主办班1期，农民技术职称评定20多人，宣传画廊展出11期，新增科技示范户2家，全镇举办各类培训班65期，受训人数达到2090多人次，发放、张贴宣传资料2万余份，基本完成xx市级原蚕技术协会筹建准备工作。
⑶企业管理：主要是搞好咨询报务，为企业排忧解难，搞好服务，组织企业老板参加上级举办的讲座（论坛）、参观等话动6次以上。xx年度iso国际贯标认证企业达到10家（其中新认证6家）。 ⑷商会工作：主要完善商会管理，履行商会职能，积极发挥会员企业优势，推动光彩事业发展，发展好会员企业，新发展会员企业7家。完成了商会换届的各项会务工作。 ⑸劳动力转移培训：全年完成转移培训347人，完成市下计划（240人）的145%，其中阳光工程277人，完成市下计划（120人）的231%。协助培训机构完成跨省转移培训104人，协助企业招收培训外地工38人。 ⑹党支部工作：转出党员10多名，转正2名，发展党员2名，完成保持共产党员先进性教育任务。并积极做好3家企业的先进性教育的督促指导工作。 ⑺其它工作：尽心尽力做好联系片里的工作，协调处理有关问题；协助搞好有关办公事务工作；加班加点做好有关文字材料的起草、上报、传送或下发（全年累积各种材料30多兆）；努力做好分管领
市社科联工作总结和工作计划
市社科联工作总结和工作计划 市社科联工作总结和工作计划市社科联工作总结和20xx年工作计划工作总结，市社科联在市委、市政府的正确领导和成都市社科联的具体指导下，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，通过不断整合社科资源，逐步构建大社科格局，切实加强对全市社科团体的管理和服务，积极开展应用性对策研究，大力普及哲学社会科学知识，为我市“争当灾后重建的样板和试验区的示范”提供了强有力的精神动力和智力支持。一、以服务灾后重建和试验区建设为主题，积极开展应用性对策研究年初，按照市委提出的落实“四个优先”、实现“四个突破”要求，社科联确定了年度社科课题研究计划，围绕全市灾后重建和试验区建设组织开展集体攻关。组织市委党校、市委政研室、统筹局、重建办、农发局、旅游局、教育局、卫生局、统计局、文广新局以及灌口镇、幸福镇等乡镇和部门，紧紧围绕灾后重建和统筹城乡综合配套改革试验区建设、创建全国文明城市等全市重点工作，积极开展社科课题申报，集中集体智慧深入开展应用性对策研究。目前，各相关部门社科课题已全部结题，并分别形成了高质量的调研报告。5月份，会同市委宣传部开展了灾后重建群众精神家园的调研活动，并撰写了《**市重建精神家园的实践与思考》的调研文章刊发在《四川日报》上。6月初，牵头组织市统筹局有关人员，对我市农村产权制度改革的基
本情况进行了调查，完成了《农村产权制度改革调查问卷》，被成都市哲学社会科学规划办公室立项并成功结题。9月份，按照成都市社科联的要求，组织我市相关部门历时3个月，完成了2万余字的《**市发展报告》的调研撰写工作。该《报告》作为成都市社科规划项目重点课题，认真总结了我市经济社会等领域的改革和发展经验，深入分析了我市在灾后重建的特殊时期克服困难，实现经济社会恢复发展的新举措和新办法，研究并谋划了我市今后的改革发展思路。目前，《**市发展报告》已上报成都市社科联，并将作为《成都发展报告》的分报告于明年1月正式出版。二、以“百千万”科普宣传和“金沙讲坛”为载体，大力开展社会科学知识普及活动3月份，按照省社科联、成都市社科联的要求，会同市科技局在青城山镇、中兴镇、崇义镇、灌口镇等乡镇组织开展了“送科技下乡”活动，工作人员深入社区和受灾群众板房安置点，宣传科学知识，为群众解疑释惑，受到了城乡群众的热烈欢迎。活动累计散发科普资料和宣传挂图20余种3万余份，受教群众达3万余人。5月份，配合市委宣传部组织召开了国务院批复《成都市统筹城乡综合配套改革试验总体方案》专题研讨会。7月份，按照成都市社科联的统一要求，开设了“金沙讲坛”**分讲坛科普活动。7月12日，会同市委宣传部、市委党校举办了“灾后重建论坛”；7月30日，会同市文明办在幸福家园板房安置点举办了《板房社区
工商联工作总结
工商联工作总结 一、加强学习、做好代表人士的思想政治工作。 今年以来，我会紧紧抓住各级党委、政府对促进非公有制经济大发展、大力扶持的契机，加大宣传引导力度，帮助非公有制经济代表人士正确理解xx大报告中提出的两个毫不动摇，正确领会党的中心工作和经济发展形势。 加强方针政策学习，提高认识。认真学习党的xx大精神及今年以来我省各级政府出台的大力发展非公有制经济的政策。特别是xx届三中全会的召开给非公有制经济的发展带来了前所未有的发展机遇。大力发展和积极引导非公有资本进入法律法规未禁入的行业和领域，非公有企业在投融资等方面，享有与其他企业同等待遇;维护公有财产权，保护私有财产权。所有这些，都是第一次写入党的决定，这充分说明社会主义所有制改革实现了新飞跃。民营经济生存空间进一步拓展，民营经济获得的这些国民待遇，将享有更为广阔的生存空间，同时亦将获得更严格的法律保护。 加大我区民营企业家的素质培养力度。实践证明，企业家自身素质直接关系到企业的健康发展。因此，民营企业家素质培养一直是我会工作重点。今年我会主要做了如下几项工作： 1、年初选派两名区内民营企业家参加全国工商联与挪
威商会合作的企业家培训项目。他们是菲兰德商贸有限公司和万博展示设计公司的两位企业家。通过国内培训、国外考察、国内跟踪回访三个阶段，对企业主开阔视野，提升综合素质有积极帮助。同时也加强了与国外商会和企业间的联系。 2、今年五月份组织部分民营企业家参加昆明市工商联“建设现代新昆明”专题学习。通过市政府领导和昆明市规划局专家的详细讲解，对现代新昆明建设的意义及其中蕴含的商机有了深刻认识。 3、分别组织参加由著名经济学家主讲的“中外名家系列讲座”三场：钟朋荣教授主讲的“企业发展战略”、魏杰教授主讲的“企业创新与核心竞争力”及王建教授主讲的“中国经济形势与企业发展”。我区民营企业家20多人次参加了这三次讲座。这类高层次讲座不仅帮助企业准确把握当前中国经济形势、政策方向，也为企业制定长远发展战略提供了清晰思路。 4、十月份召开了XX年工作年会暨培训会议，区政府分管经济工作的陈勇副区长就五华区经济发展情况进行通报，省工青妇干校副校长刘驰教授就《当前经济发展形势与云南经济发展战略》进行专题讲座，刘教授就当前经济发展及云南中小企业发展战略作了精辟分析。其精彩演讲得到与会企业家的热烈反响和认可。
年社科部工作总结
年社科部工作总结 20xx年，我部工作的重心是在教学上紧紧围绕着加强马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进头脑这个中心环节，充分发挥高校“两课”教育教学主渠道主阵地作用，认真贯彻党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，突出教学主线，狠抓教学质量，以教学促进科研，以科研增强教学实力。本年度，我部所做的工作和完成的任务主要表现在以下方面。 一、加强教学环节建设，狠抓“两课”教学质量。我部全年共承担南北两校区研究生、本科生、职教和成教生的必选修课程共15门，保质保量地完成课时总量5108学时，人均300学时。在整个教学过程中，严格按教务部门的要求和结合我部“两课”教学特点所制定的规章制度办事，注重教学质量和考试的全程跟踪检查与分析，认真贯彻执行学院抓考风考纪的部署，与党支部共同努力，加强教风、考风及行风建设，坚持以教研室为主定期集体备课和开展教研活动。另外，特别重视教师队伍素质建设，本年度暑假期间，我部组织各教研室主任参加了“贵州教育厅办公室举办的‘三个代表’重要思想‘三进’工作研讨会暨暑期‘两课’骨干教师培训班”，积极配合学院新定的有关在职教师培养计划的规定，大力鼓励动员40岁以下的教师报考研究生。 二、积极申报课题和撰写论文，以科研促进教学实力增长。
20xx年，在教学任务过于繁重的情况下，经过努力，我部获 得立项院级科研课题四项和院级青年课题四项，在内外学术 刊物上分别发表科研论文12篇。考虑到科研项目申报的延 续性，我部蓄势待发，为此专门建立了社会科学科研预备课 题库，建立课题库的主要意义在于对确立该课题立项前做好 充分论证和前期研究。这项工作由各教研室主任牵头负责落实，以确保我部课题库建立的质量和水平。目前，我部构建 本年度课题库的任务基本完成，已有四项课题准备申报立项。 三、完善各部门制度建设机制，构建工作评价体系。本年度，我部抓住教育厅对我院“两课”教育教学评估这一机遇，着力教学科研各环节和各部门建章建制的建设，以及相应的 工作评价体系。通过较为广泛地征求意见和讨论，按照教育 部和教育厅的有关要求，参照各兄弟院校的做法，并结合我 部的实际，从20xx年秋到20xx年春，我部制定出了一整套 较为实际、操作性较强的规章制度和教学科研工作评价体系。主要有“贵阳中医学院社科部教学科研管理工作条例”、“贵阳中医学院社科部教研室工作职责”、“贵阳中医学院 社科部教师工作职责”、“承担教学任务须知”、“贵阳中 医学院社科部办公室岗位职责”、“贵阳中医学院社科部资 料室工作职责”、“贵阳中医学院社科部图书借阅制度”和“关于电脑等设备的管理与使用”等等。目前，我部的各项 工作已有章可循，从而较好地解决了对工作的评价和规范。
校党支部工作特色及亮点汇报
校党支部工作特色及亮点汇报 校党支部工作特色及亮点汇报 **——** 年度，我校按照区党工委的要求提出“建立模范支部，成为模范党员”的三年总目标。支部紧紧围绕“壮大支部建设”、“开展党的群众路线教育实践活动”、“开展党员义教助学志愿服务”以及联合其他组织共同发展学校等几个重点开展工作，并取得了一些成效。现将一些做法和亮点简要汇报如下： 一、“规定动作”标准化，长效化。 1、规范阵地，壮大党员队伍。 随着**社会声誉和办学质量的不断提高，近三年新增教师50余人，新生力量在不断壮大。因此抓好党建工作树立支部形象非常重要。首先，学校在场地紧缺的情况下排出一间多功能综合教室作为“党员之家”，备齐设备，制度上墙，使得阵地更加标准规范。接着是党员培养和发展工作，重点培养中青年骨干教师，对思想成熟的积极分子适时纳入到党组织来颇为重要。去年支部又有两名同志光荣的加入了党组织,使我们在民办学校里的党员人数增加到21人。（其中行政占30%、骨干占30%）这些中坚力量和新生力量在教师群众中起到了积极向上的作用，成为**校园和谐的促进者和排头兵。此外支部党费收缴工作，定期开展民主生活会，还有关心离退休党员教师的生活，提高我校各项待遇等，力争使支部真正成为有积极进取、乐于奉献、肯全力付出的教师成长的教育园地和自我成长、完善、发展的归属地。 2、加强师德，贯彻整风精神。 加强党的思想作风建设、组织引领精神文明建设工作尤为重视。学校按照区党工委的工作安排部署，利用每周的行政会和教职工大会及时传达会议精神和学习内容，制定并出台相应制度、细则和奖励方案。例如依据“四风要求”的《**八项规定实施细则》、《师德师风目标责任书》，抓住教育实践活动出台的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动阶段实施方案》、《党员教师积极分子评选制度》，更好地规范党员干部作风，激发党员积极主动性。**—**年度，学校实现了“师德零事故”，受到了上级领导的赞扬。 3、联系实际，学习认真到位。 依据民办学校时间少、教师业务重，学习困难多的的实际情况，党支部采取个人自学上交学习心得、领导辅学、集中讨论研学等形式，党员集思广益提出了对教育教学、师生管理、学校发展建设的意见与建议，并贯彻到整个教育教学实践中去。同时还要做到边整改边学习，为下一阶段活动的开展奠定基础，确保党性认识和学习的有效性。例如进行《三严三实》学习培训，党员交流读书笔记；观看《焦裕禄》，影片焦裕禄再现了一
教育科研工作汇报材料 (500字)
深化教育科研工作，促进学校内涵发展 _________学校教育科研工作汇报 建安小学 2012年6月 深化教育科研工作，促进学校内涵发展 _________学校教育科研工作汇报 教育科研是学校教育工作的重要组成部分，是一所学校前进和发展的强大助推器。在近几年中，我校承担了吉林省“十一五”课题《信息技术与各学科整合的研究》、《信息技术教育与实践研究》，在区科研部门领导和关怀下，通过我校全体研究人员的共同努力，较好地完成了各项科研任务。在研究中，我们积累了较为丰富的研究经验和研究资源，培养了一批青年骨干教师。为了促进学校发展、加快教师专业成长、全面提高学生素质，努力开创学校“十二五”新局面，近年来，我校一直在积极探索适合我校实际的教育科研发展新思路，基本确定了“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的教育科研工作目标，努力在科研中“求发展、求活力，求创新”。 “十一五”初，我们对学校教科研工作重点作了重新定位与调整，确定了以“十一五”课题引领课程改革，提出了“让课题走进课堂”的研究思路，立足课堂教学，使教育科研与教育实践产生良性互动，进一步深化教育教学改革，全力推动教科研质量和现代教育的发展。现将我校教科研工作汇报如下： 一、建立和完善机制，为科研工作高效运作保驾护航。 走“科研兴校，科研兴教”之路是学校发展的必由之路，也是提高教师素养的有效途径，但教育科研的高效运行必须建立在完善的机构组织和规范的规划管理基础上。为此，我们做了以下工作： （一）建立教科研工作四级管理网络1、健全了“学校——教务处——课题组（教研组）——教师”四级科研工作管理网络。为了使教育科研工作更为规范、扎实、有效，学校于近年安排教务主任主抓，学校配备了专业素质较高的教师参与研究，有明确的工作职责和要求。课题有研究小组，成员基本稳定，基本形成以学校主课题带动各学科子课题规范运作的格局。中青年教师占各课题组成员100%，骨干教师占各课题组成员80%。在科研管理上我校主要采用分层负责制的管理办法：以校长为组长的教育科研领导小组，负责定向；以教导主任为主的教导处具体实施指导教科研工作，负责定标；以各课题组组长为主的课题组具体落实教科研工作，负责定位。同时，学校能逐步优化教师群众性的教育科研运行机制，在开展群众性的教育科研活动中，突出“以学生发展为本”的中心，做到“读书、实践、反思、写作”四个结合，坚持“反思性教学、教学案例、教学随笔、教育叙事”四条科研途径，并形成论文创作、竞赛、评比、发布等系列机制。这样层层负责，责任到人，使我校教科研工作逐步入轨运行。2、明确课题组职能。我们明确规定课题组负责人必须负责制订好计划、组织指导开展研究活动、听课评课活动等；课题组成员要有相应的任务落实，积极主动参加课题组各种研究活动，撰写好教学设计、经验总结、研究论文、实验报告等。3、领导以身垂范。学校校级、中层领导都是学科课题组成员或主要负责人；校长重视教育科研，把教育科研作为“一把手”工程来抓，亲自主持主课题研究，经常深入课题组指导研究工作，并且身先士卒，积极参加各级各类教育科研活动。现在几个课题的研究工作运作良好，有序结题，与学校领导的重视和带动是分不开的。 （二）完善各项规章制度。为了加强科研工作的管理力度，保证各项工作的顺利开展，教务处制定了有关科研工作的管理制度和职责，执行情况良好。如：教育科研管理制度、科研工作条例、教科研奖惩制度等。通过一系列制度的实施，我校科研工作逐步向科学化、规范化、序列化发展。
【最新】社科部工作总结
【最新】社科部工作总结 _年,我部工作的重心是在教学上紧紧围绕着加强马克思主义.邓小平理论和〝三个代表〞重要思想进课堂.进教材.进头脑这个中心环节,充分发挥高校〝两课〞教育教学主渠道主阵地作用,认真贯彻党中央.国务院>,突出教学主线,狠抓教学质量,以教学促进科研,以科研增强教学实力.本年度,我部所做的工作和完成的任务主要表现在以下方面. 一.加强教学环节建设,狠抓〝两课〞教学质量.我部全年共承担南北两校区研究生.本科生.职教和成教生的必选修课程共_门,保质保量地完成课时总量51_学时,人均300学时.在整个教学过程中,严格按教务部门的要求和结合我部〝两课〞教学特点所制定的规章制度办事,注重教学质量和考试的全程跟踪检查与分析,认真贯彻执行学院抓考风考纪的部署,与党支部共同努力,加强教风.考风及行风建设,坚持以教研室为主定期集体备课和开展教研活动.另外,特别重视教师队伍素质建设,本年度暑假期间,我部组织各教研室主任参加了〝贵州教育厅办公室举办的‘三个代表’重要思想‘三进’工作研讨会暨暑期‘两课’骨干教师培训班〞, 积极配合学院新定的有关在职教师培养计划的规定,大力鼓励动员40岁以下的教师报考研究生. 二.积极申报课题和撰写论文,以科研促进教学实力增长._年,在教学任务过于繁重的情况下,经过努力,我部获得立项院级科研课题四项和院级青年课题四项,在内外学术刊物上分别发表科研论文_篇.考虑到科研项目申报的延续性,我部蓄势待发,为此专门建立了社会科学科研预备课题库,建立课题库的主要意义在于对确立该课题立项前做好充分论证和前期研究.这项工作由各教研室主任牵头负责落实,以确保我部课题库建立的质量和水平.目前,我部构建本年度课题库的任务基本完成,已有四项课题准备申报立项. 三.完善各部门制度建设机制,构建工作评价体系.本年度,我部抓住教育厅对我院〝两课〞教育教学评估这一机遇,着力教学科研各环节和各部门建章建制的建设,以及相应的工作评价体系.通过较为广泛地征求意见和讨论,按照教育部和教育厅的有关要求,参照各兄弟院校的做法,并结合我部的实际,从_年秋到_年春,我部制定出了一整套较为实际.操作性较强的规章制度和教学科研工作评价体系.主要有〝贵阳中医学院社科部教学科研管理工作条例〞.〝贵阳中医学院社科部教研室工作职责〞.〝贵阳中医学院社科部教师工作职责〞.〝承担教学任务须
校党支部工作特色及亮点汇报
校党支部工作特色及亮点汇报 **——**年度，我校按照区党工委的要求提出“建立模范支部，成为模范党员”的三年总目标。支部紧紧围绕“壮大支部建设”、“开展党的群众路线教育实践活动”、“开展党员义教助学志愿服务”以及联合其他组织共同发展学校等几个重点开展工作，并取得了一些成效。现将一些做法和亮点简要汇报如下： 一、“规定动作”标准化，长效化 1、规范阵地，壮大党员队伍 随着**社会声誉和办学质量的不断提高，近三年新增教师50余人，新生力量在不断壮大。因此抓好党建工作树立支部形象非常重要。首先，学校在场地紧缺的情况下排出一间多功能综合教室作为“党员之家”，备齐设备，制度上墙，使得阵地更加标准规范。接着是党员培养和发展工作，重点培养中青年骨干教师，对思想成熟的积极分子适时纳入到党组织来颇为重要。去年支部又有两名同志光荣的加入了党组织,使我们在民办学校里的党员人数增加到21人。（其中行政占30%、骨干占30%）这些中坚力量和新生力量在教师群众中起到了积极向上的作用，成为**校园和谐的促进者和排头兵。此外支部党费收缴工作，定期开展民主生活会，还有关心离退休党员教师的生活，提高我校各项待遇等，力争使支部真正成为有积极进取、乐于奉献、肯全力付出
的教师成长的教育园地和自我成长、完善、发展的归属地。 2、加强师德，贯彻整风精神 加强党的思想作风建设、组织引领精神文明建设工作尤为重视。学校按照区党工委的工作安排部署，利用每周的行政会和教职工大会及时传达会议精神和学习内容，制定并出台相应制度、细则和奖励方案。例如依据“四风要求”的《**八项规定实施细则》、《师德师风目标责任书》，抓住教育实践活动出台的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动阶段实施方案》、《党员教师积极分子评选制度》，更好地规范党员干部作风，激发党员积极主动性。**—**年度，学校实现了“师德零事故”，受到了上级领导的赞扬。 3、联系实际，学习认真到位 依据民办学校时间少、教师业务重，学习困难多的的实际情况，党支部采取个人自学上交学习心得、领导辅学、集中讨论研学等形式，党员集思广益提出了对教育教学、师生管理、学校发展建设的意见与建议，并贯彻到整个教育教学实践中去。同时还要做到边整改边学习，为下一阶段活动的开展奠定基础，确保党性认识和学习的有效性。例如进行《三严三实》学习培训，党员交流读书笔记；观看《焦裕禄》，影片焦裕禄再现了一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全
＊＊成立社科联的请示
＊＊＊＊学院 关于成立社会科学界联合会的请示 ＊＊市社会科学界联合会： 为更好地开展我校人文社会科学研究，壮大我校人文社会科学研究力量，创造更多更好的人文科学研究成果，服务潍坊社会经济发展，特申请成立＊＊＊＊学院社会科学界联合会，具体报告如下： 一、学校基本情况 我校是＊＊市三所全日制普通本科院校之一，是山东省研究生联合培养基地，定向培养直招士官试点高校。学校专业设置齐全，现设教师教育学院、中印计算机软件学院、经济管理学院、工商管理学院、外语与旅游学院、艺术与传媒学院等12个院系，开设66个本专科专业，全日制在校生21000余人。学校师资力量雄厚，现有教职工1700多人，其中教授、研究员、副教授、高级教师358人，博士、硕士学位教师579人。学校先后获得山东省高校科教兴鲁先锋基层党组织、山东省思想政治教育工作先进集体、全国校企合作先进单位等200多项荣誉称号。 二、社科工作情况 学校高度重视科学研究，先后制订和出台了《＊＊＊＊学院关于进一步加强科研工作的意见》、《＊＊＊＊学院关于
加强和改进科研工作的办法》、《＊＊＊＊学院纵向科研项目管理办法》、《＊＊＊＊学院横向科研项目管理办法》、《＊＊＊＊学院科研奖励办法》等一系列促进学校科研发展的政策文件，形成了规范、科学、高效的科研管理体系。优化科研平台，学校先后建立了生物技术研发中心、山东半岛蓝色经济工程研究院等15个研究所。 科研成果众多，自2008年以来，学校共承担科研课题326项，获地市级以上科研成果奖254项，获国家专利699项，出版著作、教材346部，发表论文4149篇。社会科研服务能力明显增强，举办了中外大学校长论坛、六届中华农圣文化国际研讨会、山东高校博士服务蓝黄战略研讨会、全国沿海高校服务区域经济发展联盟专题研讨会等。 学校非常重视人文社会科学研究。开展了传统文化、高等教育、贾思勰农学思想文化等多方面的研究。成立了农圣文化研究所、寿光文化研究所、历史文化研究所、会计研究所、《齐民要术》学术研究会、动漫文化创作室、潍科文化传媒公司。出版了《＊＊＊＊学院学报》、《＊＊＊＊学院院报》，设立了＊＊＊＊学院科研网站。 三、成立社科联的准备工作 我校领导十分重视，专门做了研究，拟定了领导机构人选，制定了章程，拟定了会员入会条件和管理办法，做了具体的工作安排。
教科研工作汇报材料
教科研工作汇报材料 近几年中，在县教科研部门领导和关怀下，通过我校全体研究人员的共同努力，较好地完成了各项科研任务。在研究中，我们积累了较为丰富的研究经验和研究资源，培养了一批青年骨干教师。为了促进学校发展、加快教师专业成长、全面提高学生素质，努力开创学校“十二五”新局面，近年来，我校一直在积极探索适合我校实际的教育科研发展新思路，基本确定了“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的教育科研工作目标，努力在科研中“求发展、求活力，求创新”。 “十一五”初，我们对学校教科研工作重点作了重新定位与调整，确定了以“十一五”课题引领课程改革，提出了“让课题走进课堂”的研究思路，立足课堂教学，使教育科研与教育实践产生良性互动，进一步深化教育教学改革，全力推动教科研质量和现代教育的发展。现将我校教科研工作汇报如下： 一、建立和完善机制，为科研工作高效运作保驾护航 走“科研兴校，科研兴教”之路是学校发展的必由之路，也是提高教师素养的有效途径，但教育科研的高效运行必须建立在完善的机构组织和规范的规划管理基础上。为此，我们做了以下工作： （一）建立教科研工作管理网络 1、健全教科研工作管理网络。 为了使教育科研工作更为规范、扎实、有效，学校于近年安排教务主任主抓，学校配备了专业素质较高的教师参与研究，有明确的工作职责和要求。课题有研究小组，成员基本稳定，基本形成以学校主课题带动各学科子课题规范运作的格局。中青年教师占各课题组成员100%，骨干教师占各课题组成员80%。在科研管理上我校主要采用分层负责制的管理办法：以校长为组长的教育科研领导小组，负责定向；以教务主任为主的教务处具体实施指导教科研工作，负责定标；以各课题组组长为主的课题组具体落实教科研工作，负责定位。同时，学校能逐步优化教师群众性的教育科研运行机制，在开展群众性的教育科研活动中，突出“以学生发展为本”的中心，做到“读书、实践、反思、写作”四个结合，坚持“反思性教学、教学案例、教学随笔、教育叙事”四条科研途径，并形成论文创作、竞赛、评比、发布等系列机制。这样层层负责，责任到人，使我校教科研工作逐步入轨运行。