中考作文写作技巧点拨
中考作文的写作技巧3篇
中考作文的写作技巧3篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中考作文指导：如何点好题
2024年中考作文指导：如何点好题2024年中考作文指导：如何点好题作文是中考中最重要的一部分，掌握好写作技巧和选好好的题目是取得优异成绩的关键之一。
在2024年的中考作文中，如何点好题是非常关键的。
本文将给出一些指导，帮助学生们在中考中取得优异的写作成绩。
一、了解考试评分标准在点题之前，了解考试评分标准是非常重要的。
明确评分标准可以帮助学生们明确写作的目标和重点，做到有的放矢地准备写作题目。
例如，审题准确、观点清楚、结构合理、语言准确、逻辑严密等都是中考作文的评分标准，学生们可以根据这些标准选择适合考察的题材和写作方式。
二、关注社会热点话题2024年作为一个新的年份，必然会有一些热点话题在社会上引起讨论。
例如，新兴科技的发展、环境保护、教育改革等都是热门的话题。
学生们可以多关注新闻报道、杂志文章等，了解社会时事，并对相关话题进行深入思考和探讨，这样在点题时就可以选择与时俱进的话题，使作文更具观点、思考性和热点性，吸引读者注意。
三、挖掘个人经历和生活经验学生们可以从自己的个人经历和生活经验中寻找题材。
通过回忆和反思自己的经历，可以找到一些有趣、有教育意义的事情，然后将其转化为有话题性的作文题目。
例如，一次旅游经历、参加社会实践活动、面临困难时的坚持等，都可以成为激发创作灵感的素材。
这样写出的作文更真实、生动，并能够引起读者共鸣。
四、从学科知识中寻找题材在点题时，还可以从学科知识中寻找题材。
例如，语文、数学、英语、科学等学科都涵盖了各类知识和技能，在点题时可以结合学科知识，选择相关的题材进行创作。
这样不仅能够展现学生们对学科知识的理解，还可以使作文更丰富、有深度。
五、注意突出自己的优势在点题时，学生们要注意突出自己的优势。
例如，如果学生擅长观察和思考，可以选择一些描写性的题目；如果学生擅长逻辑推理和论证，可以选择一些议论性的题目。
通过选择适合自己的题材和写作方式，学生们能够更好地展示自己的优势，提高作文的质量。
中考作文的点题技巧
中考作文的点题技巧中考作文是考生在应试过程中需要面对的难点，因此，作为备考者，必须要具备一定的写作技巧和点题能力。
点题是中考作文的核心之一，它直接决定了文章能否得到高分。
那么，本文就来为大家介绍一些中考作文的点题技巧。
一、理解题意，准确把握主题中考作文的题目通常都有一定的信息，通过仔细阅读并理解题意，就能准确把握主题。
做到这一点，需要考生具备对语句的专注力以及分析能力。
在阅读题目时，应该关注关键词和重点信息，一遍又一遍地仔细体会题干的含义，理清楚文章要表达的中心思想。
二、思路清晰，逻辑有序在点题上，清晰的思路和逻辑有序的组织方式非常重要。
合理的思路能使文章表达得更加明确，而逻辑有序的组织方式则能使文章看起来更加舒适和易于理解。
因此，在写作前应该先做好思路构想，然后再将其编排成合理有序的组织框架，句子之间要有明显的逻辑连接。
三、紧扣话题，避免跑题中考作文点题的可塑性相比高考有所下降，因为中考作文的题目一般都是固定的话题，考生需要紧紧围绕这个话题来展开自己的思考和表达。
因此，我们要注意不要跑题，时时记得紧扣话题，否则很容易使读者感到莫名其妙，影响作文整体评分。
四、深入剖析话题，阐述论点中考作文虽然内容有一定要求，但是起承转合、主题叙述方法等方面并没有太多限制。
因此，在点题的同时，可以根据话题的不同侧面进行深入剖析，展开独到的论点表达。
这样不仅能够吸引读者的注意力，还能展示自己独到的思考，得到更高的评分。
五、运用合适的修辞手法，增强表现力中考作文需要突出表现力，要求考生在语言上有一定的修辞技巧。
要让自己的作文有生气，不死板、不平淡，适当地使用比喻、拟人、排比、对称等修辞手法能丰富文章的表现力，让文章更具有感染力，满足阅卷老师的需求。
总之，在中考作文的点题过程中，考生需要充分理解题目，做好思路的构想，紧扣话题，深入剖析问题，运用合适的修辞手法，使文章表达更加准确、生动和富有感染力，从而获得更高的评分。
中考满分作文招式及范文点拨
中考满分作文招式及范文点拨话题作文是一种鼓励个性张扬、容易激活作者创新思维的命题形式。
如果你能找到与众不同的材料，对生活持有新颖独到的认识，你就能实现内容创新；如果你从服务内容需要出发，找到别具一格的非常规文体，你就能实现形式创新。
所谓“形式创新”，要求区别于中规中矩的记叙文、说明文、议论文等中学生作文中的常见文体和“标题加上一口气的陈述到底”的结构形式。
远离常式，启用变式，能让我们的文章在众多的考场作文中分外惹眼，别致脱俗。
形式创新方法多样，不一而足：当你围绕话题选取一件矛盾冲突激烈的事，你完全可以撇开记叙文体，启用小剧本的形式；当你觉得从人的角度叙述太平淡，不妨从物的角度叙述，启用童话的形式；当你觉得直接发表议论揭示某种不良社会现象的写法太一般时，你可以考虑运用病历的写法；当你觉得文章材料时间跨度太大而不好把握，你就可以运用小标题支撑文章的结构；当你觉得一般的陈述方式并不能达到强化当面交流的现场感时，你完全可以考虑运用书信式、自问自答式、演讲式；还有小小说、寓言、诗歌、日记式、会议记录、倡议书、广告启事、成果报告等等。
话题作文将我们带到了创新的天空里，你为什么不摘出手来，去摘取一颗创新的星星呢？需要说明的是，创新，首先源自作者的主体意识和积极的创新思维。
写作本来就是一种独创性的劳动，当你觉得固守惯常思维、遵循陈规旧习是写作之大忌，应该尽力寻找属于我的“这一个”的时候，你就会驾着创新之马疾驰而出。
围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，你的文章就会以创新之光照亮读者的眼睛。
亲爱的同学，当你面对话题作文的时候，请先在心里默念一声：今天，我一定要舞起创新的彩绸！[特别提醒]形式总是为内容服务的，因此，写作之前先要在选材、立意上多下功夫、下真功夫，然后尽可能地寻找与之相适应的创新形式，这才是本末“顺”置。
否则，舍本求末，容易步入追求形式怪异的误区。
一定的形式总会有自己的某些独特要求，这一点，我们已在上面作了说明。
中考作文指导：给结尾添彩的六大技巧
中考语文作文得分也是很关键的，作文分高，会把整体成绩提高上去，所以同学们要重视中考作文的分数，作文开头和结尾一样重要，有好的结尾也会给你添彩加分的。
下面说说中考作文尾断写作的几个要点，为你的写作添彩加分。
技巧一：首尾呼应，凸显主旨(首) 有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善!(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善! (选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
(首) 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾) 花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》) 技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
技巧二：巧妙发问，引入深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。
自然是伟大的。
是神奇的。
它与生活是那么的近，那么的紧。
品味自然，不就同品味生活了吗?技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。
如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。
你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。
体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。
初中语文作文写作指导
初中语文作文写作指导一、写作技巧：“五步五条（一）五步走：1：审题（看提示语，明确题意）2：立意（选好切入点-中心）3：选材（紧扣中心）4：结构（列好提纲，确定详略）5：语言（文辞、文笔、文采）（二）五条：1：题目（新颖，命题作文例外）2：开头和结尾相互照应。
（龙头凤尾）3：用词妥当，修辞正确。
（力求语言的准确生动）4：条理清晰，合乎逻辑。
（让人读着顺畅，有一气呵成之势）5：巧设布局，详略得当。
如果能文情并茂那更好。
文：指文采，文笔情：指感情二、技法点拨（一）开头技巧⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
3.【中考专项】十大常见主题,开头结尾范例(含点拨技巧)
中考作文十大常见主题开头结尾专项指导范例+点拨技巧主题一：亲情·温暖开头：幸福的家庭都是相似的，父亲、母亲与我，合成我们仨，是这个家最甜蜜的事。
结尾：天冷的一句“添衣”提醒，考前的一句“加油”鼓励，点点滴滴的关心，融化成长的愁。
春游时的遍野繁花，空调下的冰镇西瓜，每一个温暖镜头都在脑海漂浮。
家，是我心灵的栖息地。
点拨一①幸福的家庭都是相似的（引用：托尔斯泰“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”）②父亲、母亲与我，合成我们仨（化用：杨绛《我们仨》）③天冷的一句“添衣”提醒，考前的一句“加油”鼓励（结合主题，叠加生活化镜头，增强画面感）④春游时的遍野繁花，空调下的冰镇西瓜（结合主题，叠加生活化镜头，增强画面感）⑤家，是我心灵的栖息地（化用：荷尔德林“人充满劳绩，却诗意地栖居于大地之上”）主题二：同学·友情开头：想起你，春风和煦满校园。
路上与你同行，每一个日子，都闪闪发光。
结尾：一起在题林卷海里，埋头苦干。
一起耍着篮球，让青春在球场飞扬。
遗忘不悦，记住快乐，是我们的约定。
纵年华似水，青春难驻，愿友谊天长地久！点拨二①只要想起你，春风和煦满校园（化用：张枣“只要想起一生中后悔的事，梅花便落满的南山”）②路上与你同行，每一个日子，都闪闪发光（化虚为实，写出快乐、希望之感）③题林卷海、年华似水、青春难驻（自带比喻、化虚为实的好词）主题三：关爱·友善开头：善意，是沙漠里的一滴水，是黑夜里的一盏灯。
点点滴滴，却汇流成河，流过一颗颗心，像春风拂开了花，细雨滋润了土。
结尾：一点给予、一点支持、一点关爱，人在失意或失落的时候，需要的其实不多。
一点点，就是解惑的密码，就能够照亮前方的路。
①善意，是沙漠里的一滴水，是黑夜里的一盏灯（比喻）②点点滴滴，却汇流成河，流过一颗颗心（化虚为实）③像春风拂开了花，细雨滋润了土（比喻）④一点给予、一点支持、一点关爱（排比）主题四：感恩·感动开头：感恩父母，感恩老师，感恩时代……这世上，值得我们感恩的太多了，我们都是幸福的人。
中考语文作文万能开头结尾及其方法技巧
中考语文作文万能开头结尾及其方法技巧一、开头技巧（一）设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
（选自陕西省中考满分文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
（二）开门见山，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我这时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用泪水尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。
家，真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。
你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。
为全文定下了基调。
（三）联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。
中考作文的点题技巧
中考作文的点题技巧中考作文是考察学生综合语言表达能力的重要环节，通过作文可以展示学生的思维能力、语言组织能力以及写作技巧。
点题是作文的基础，它决定了作文的内容和思路。
下面介绍几种常见的点题技巧，帮助学生在中考作文中准确把握题目要求，写出优秀的作文。
1. 强调主题当题目明确要求写关于某个主题或者某个话题的时候，可以在作文开头明确点出这个主题，再逐步展开阐述。
题目要求写关于环境保护的作文，可以在开头写：“环境保护是我们每个人的责任，我们不仅要保护环境，还要传播环保的理念，让环保意识深入人心。
”然后接下来的内容都围绕这个主题展开。
2. 提出问题有些题目是以疑问句的形式出现的，这时可以直接将问题点出，然后在作文中依次回答这些问题。
题目问：“你认为运动对青少年的好处是什么？”那么可以在开头写：“运动对青少年的好处真是太多了！运动能帮助青少年保持健康的身体……”然后结合自己的观点，逐个回答这些问题。
3. 对比观点有些题目会提出不同的观点或者立场，这时可以在开头表明自己的立场，然后逐个对比其他观点，并提出自己的理由和证据来支持自己的观点。
题目可能问：“你认为年轻人是否应该早恋？”那么可以在开头写：“我认为，年轻人不应该早恋。
尽管有些人认为早恋有利于培养感情经验，但我认为早恋会影响学习，还可能导致其他问题。
”然后逐个对比其他观点，分析利弊，最后再总结自己的立场。
4. 观点转化有些题目可能涉及到一些抽象的、较难定义的观点，这时可以通过观点转化，将其转化成具体的例子来点题。
题目可能要求讨论“友谊”的含义，这时可以选择一个自己经历过的真实例子，通过描写这个例子的细节和情感来点题。
“友谊对我来说是那个永远在我身边的小伙伴，她总是在我伤心的时候安慰我，分享我的快乐，让我变得更加勇敢和坚强。
”。
2024年中考作文指导：散文写作五点技巧
2024年中考作文指导：散文写作五点技巧2024年中考作文指导：散文写作五点技巧在2024年的中考作文中，散文写作是一种常见的题型。
散文一直被认为是自由表达情感和思想的艺术形式，所以在写作中要注意运用一些技巧来丰富文章的内容和形式。
以下是五个关键的散文写作技巧，希望对同学们在2024年的中考作文中有所帮助。
一、情感的表达散文是表达情感和思想的一种方式，因此在写作中要有强烈的情感投入。
通过描写细致入微的细节或者用富有感情的语言来传达作者的内心感受，读者才能真正感受到文章所表达的情感。
例如，可以运用比喻、拟人等修辞手法来赋予事物以感情色彩，使文章更加生动和感人。
二、生动的描写生动的描写是散文写作中不可或缺的一部分。
通过鲜明的形象描写、色彩的运用、声音的描述等方式，能够使读者产生身临其境的感觉。
在描写中可以运用一些修辞手法，比如比喻、夸张、对比等，来增加描写的感染力和表现力。
三、节奏的把握散文写作不同于其他文体，它更注重语言的流畅和节奏的感受。
在写作中要注意句子的长短、词语的选择和句法的变化，使文章的节奏感更强。
通过增减长短句，运用排比、省略等手法，可以使文章的节奏更加协调，读起来更加流畅和有韵律感。
四、意境的营造散文写作追求的是情感和思想的抒发，所以营造一个恰当的意境对于散文的表达十分重要。
意境可以通过文中的语言描写和情感表达来实现。
可以借助于自然景观、个人经历或现象的描述，来创造一种独特的氛围，激发读者的联想和共鸣。
五、主题的深思散文写作在表达情感和思想的同时，也要有一个清晰明确的主题。
主题是整篇散文的灵魂，决定了文章的价值和意义。
在写作中要注意对主题的深入思考，并通过情感的抒发和描写的关联来展开。
写作时要保持主题的一致性，避免在文章中跑题或离题。
以上是在2024年中考作文中关于散文写作的五个关键技巧。
希望同学们能够在备考过程中，有意识地运用这些技巧，提升自己的写作水平，创作出生动、感人而有内涵的散文作品。
中考作文技法点拨
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2．修辞法 拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。如“初三老人和我有个约会”(拟人)、“我 是‘足球’”(比喻)、“粉身碎骨为考试”(夸张)、“我们需要什么”(设问)、“独眼大将 军”(借代)这些标题新颖具体，形象生动，使文章锦上添花。
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3．悬念法 拟题时运用制造悬念的方法，给读者以充分的联想和想象的空间。如《他盯着女生 看》一文，乍一看标题，你会大吃一惊：这男生怎么会这样！再读文章，你仍会吓一跳： 他还是一个班长，真不像话！一直读到文章结尾，你才如梦初醒：原来班长为了给大家画 肖像做毕业留念，才盯着女生看的！这样的标题令人悬念顿生，一下子就能抓住读者的 心，从而使读者不得不阅读下去。还有“地球上最后一个人”、“三人一双眼”、“师徒 征婚”、“我发现枕头里有个世界”等都是运用悬念法拟题的范例。
专题二十五
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近年来全国各地中考作文命题本着综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力， 以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度的原则，对作文表达的考查，更加突出开 放性， 积极鼓励创新性。 在试题的内容设计上更加广泛， 更加关注时代、 关注学生生活实际； 在题型上更加丰富，有命题式的，有半命题式的，也有给材料式的，也有直接给话题式的； 在中心的确立上，立意更趋向多元化；要求上，强调写真情实感。
【技巧点拨】记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这 篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴 趣。
中考作文升格八法
这样不知过了多久…… 突然，车厢内响起了一阵惊呼声，紧接着就是 “砰”的一声，我还没来得及睁开眼，一双大手猛地 把我的头紧紧抱在了怀里。然后是汽车紧急刹车的声 音、尖叫声和东西破裂的声音，其中隐隐约约还有一 声“哎哟”。这是怎么回事？发生什么事了？
正在这时，妈妈赶过来了：“孩子，你怎么样？ 伤着没有？”听见妈妈的声音，我赶紧抬起头。顿时， 眼前的景象让我傻了眼：车厢里人们吵吵嚷嚷，许多 乘客的东西散在了地上，最让人吃惊的是那位陌生叔 叔，他的脸上好像被什么东西给划开了一条口子，不 深却细细长长的，一滴滴的小血珠正从里面渗出来！ 我明白了，刚才那“砰”的一声是撞车的声音，是叔 叔在那一瞬间把我的头抱在怀里，保护了我。
一定距离的名人、伟人，如周恩来、张海迪、霍金等，叙述
他们的故事或他们拥有的优秀精神品质带给自己的正能量；
角度三：与自己有一定联系的事物，如书籍、山水名胜等，
通过描写它们的与众不同之处以及其带给自己心灵上的触动
来表现它们给予自己的正能量；角度四：能给自己带来积极
影响的一句名言，一种精神或是一种价值观等，可通过具体
4．语言方面，忌口语入文，文白夹杂，甚至生造词语， 这样容易给人语言低俗油滑，不伦不类的印象。
5．文面上，忌书写潦草。
考题再现 题目：你是我的太阳
要求：①除诗歌外，文 体不限。600字左右。②文中 不得出现真实的人名、校名、 地名。
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思路点拨
1. 审题。①“太阳”一词形象而富有诗意，代表了“温
中考作文升格八法指导
(一)中考作文升格指导 1．考场作文升格八法。
写作之“冰”，确非“一日之寒”。但是，如能 在考前注意一些写作的策略，在文中展露出亮点，则 会取得“速效”，收到“实效”。
中考作文高分技巧指导
中考作文高分技巧指导语文是一门基础课，也可以说，它是一门所有基础学科的基础课。
学好语文特别重要，从某一个角度看，它能影响人的一生，紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。
下面是为大家整理的有关中考作文高分技巧，希望对你们有帮助!中考作文高分技巧1：记叙文写作技巧技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
中考模拟作文写作：话题作文“寻找”思路点拨及范文赏析
中考模拟作文写作：话题作文“寻找”思路点拨及范文赏析文题寻找，是一种生命的过程，也是一种生活态度。
人生，总是在不断寻找中度过：寻找失物，寻找方法，寻找宝藏，寻找自我，寻找朋友，寻找亲人，寻找记忆，甚至寻找那看似遥不可及的未来。
请以“寻找”为话题，写一篇作文，文体自选，不少于600字。
思路点拨一、审题立意1.理解“寻找”的含义。
寻找，即找寻、搜寻，表示在一定范围内找东西或找人。
可从不同角度思考尋找的对象，如寻找失落的物品，寻找久别的亲人，寻找童年的记忆等。
2.思考寻找的过程。
即写寻找过程中可能遇到的困难、挫折，以及如何克服困难，最终找到目标。
二、选材与构思1.寻找失落的物品：可写自己丢失了一件心爱的物品，通过努力寻找最终失而复得的过程，从而体现珍惜和坚持。
2.寻找久别的亲人：可以写与亲人因为各种原因长时间未见面，通过努力寻找，最终重逢的情景，体现亲情和关爱。
3.寻找童年的记忆：可写随着年龄的增长，逐渐遗忘童年的美好，通过回顾过去，寻找童年记忆的过程，体现怀旧和成长。
三、写作技巧1.叙述清楚：在写作过程中，要交代清楚寻找的起因、经过和结果，使文章条理清晰。
2.细节描写：适当运用细节描写，如动作、语言、神态等，使文章更生动性，更有真实感。
3.情感表达：根据寻找的主题，表达相应的情感，如珍惜、坚持、亲情、关爱、怀旧等。
4.首尾呼应：在文章的开头和结尾处，可运用寻找的主题首尾呼应，使文章结构更加完整。
佳作展示寻找大唐夏日还是秋日，黑夜还是白昼，是灯火辉煌的高楼，还是幽静无人的小巷？到底哪一面，才是真正的古城长安？我在思索着寻找着。
小时候的我，与其他女孩略显不同，在别人沉醉童话故事的年纪，我却痴迷于书中歌舞升平的大唐。
文人墨客笔下的大唐，多是熙熙攘攘的长安市井，灯火辉煌的大唐宫廷，繁华昌盛，磅礴大气。
我真想将这些景色收入囊中，只为自己独享。
为了寻找大唐的身影，我几乎踏遍了西安城。
从著名景点到无名小巷，从高楼大厦到秦岭山村，我几乎都去过。
中考作文开头9个写作技巧
中考作文开头9个写作技巧1.开门见山，落笔扣题所谓"开门见山"，是一种比喻的说法，指的是一开始就直截了当，切入要旨，亮明主题。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨："白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！"这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，容易吸引读者的注意力，所以受很多同学青睐。
2.引用经典，彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：■诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如："莫等闲，白了少年头。
"我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……■俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说："三棒槌打不出一个屁来。
"我的爸爸就是一个不爱说话的人……■名人名言开头这种开头不仅使作者所要表达的意思简明扼要，言简意赅，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说："自信是成功的第一秘诀。
"是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
■故事开头引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头："一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：'这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
"■声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，，读者会自觉代入情景，好似要、耳边已经响起了这些触人心弦的声音，可以渲染气氛。
如："请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……"每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
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中考作文写作技巧点拨
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中考作文写作技巧点拨》的内容，具体内容：中考作文作为语文考试的重头戏，一直受到同学们的关注。
下面我为大家分享的是的详细内容，希望对大家有帮助!第一：漂亮——握在掌心中的王牌漂亮，即卷面...
中考作文作为语文考试的重头戏，一直受到同学们的关注。
下面我为大家分享的是的详细内容，希望对大家有帮助!
第一：漂亮——握在掌心中的王牌
漂亮，即卷面美观，以书面的整洁、书写的美观、字体的规范、行款正确的魅力来激起阅卷人愉悦的情感。
书面的整洁是指不随意在卷面上勾涂画抹，减少"铁丝网"与"烂泥巴";书写美观，是指字迹清楚、匀称、好看;字体规范、署名位置适宜，隔行、顶格、标点符合要求。
第二：切题——优秀作文的标志
所谓"切题"有如下两层含义：
其一是能扣住题目限定的范围行文。
其二是能扣住题目的深层含义，切中题旨。
第三：充实——展示作者深刻的文化底蕴
中考作文评分设立"发展等级"的要求，作文的教与学都很注重"亮点"的打造，不少考生不在文章内容上下工夫，而是片面追求形式的新奇，殊不知内容不好，形式的新奇就成了无用的花架子。
中考作文评分标准要求内容充实。
"内容充实"就是要求考生在写作时要言之有物，写进文章里的材料要有较高的质量，所选材料对表现主题来说是必要的、足够的，而不是无用的、单薄的。
因此，首先要做到真实，不能杜撰;即使是虚构的故事也需要合情合理。
其次，在真实可信的基础上，要力争新颖独到，尽量避免大众化、雷同化。
再次，记叙文中的记叙应该做到要素完整，人物事件具体实在;议论文中的议论应该做到要素明晰，论据充足;说明文中的说明应该做到属性清楚，资料充分。
第四、真挚——拨动阅卷人的心弦
文章贵在"以情动人"，优秀文章大都是"感情真挚"的典范，它们或酣畅淋漓，或情意缠绵，或浓墨重彩，或质朴自然......我们无不为这样的文章中表达的真挚感情而感动。
为此，中考作文评分细则的"基础等级"里把"感情真挚"作为重要的一条。
所谓"感情真挚"就是要求在作文中能够自然地表达真情实感，使情感的流露能够给人以真实感、真诚感，而不是附加感和装饰感。
此外，"感情健康"也是不可或缺的，包括正确的社会观、积极的人生观、鲜明的是非观、适应社会发展的价值观和爱憎分明的感情倾向，反之，那些消极、颓废、灰暗甚至低级的感情表达是文章的大忌。
第五、新颖——吸引改卷老师的眼球
文章要新颖，就要在立意上下功夫。
立意中的"立"就是确立;"意"则指文章的主题(也叫中心思想);"立意"，就是说，主题是文章的主题。
"文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等，也必须根据主题的需要来确定。
第六、形美——令人产生心旷神怡的感觉
所谓形美，是指文章以完美的组织形式和表达框架，使审美对象在整体的自然和谐中产生"心旷神怡"的感觉。
就应试写作来说，它的形体包括题目、开头、结尾、正文的顺序安排、过渡和照应。
只有这些方面都显示出美来，才能使人得到完美的享受。
第七、语言——使阅卷人为之陶醉
孔子曰："言之无文，行而不远。
"意思是缺乏文采的文章是没有生命力的，不会流传久远。
在考场作文中，若无文采，也是不会感染人的。
高尔基在《家庭美育》中指出："作为一种感人的力量，语言真正的美，产生于言辞准确，明晰和动听。
"因为只有准备才能使人乐于接受。
无怪有人说："读有文采之作，如钦醇洒，令人陶醉;读无文采的篇章，味同嚼蜡，食之不得下咽。
"试观历年中考中的失败之作，多为词语贫乏，句法呆板，用语不当，行文啰唆。
语言没有文采，缺乏感人的力量，将之归入低档作文，理固宜然。