马克思主义基本原理概论--历年考试--多项选择题部分

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马克思主义基础原理概论(历年考试相关资料)摘自一考通

二、多项选择题

1、下列选项中,属于因果联系的有(ABDE)A、原始森林的破坏与生物物种的减少;B、工业污水的排放与水质严重污染;C、彗星的出现与海啸的发生;D、过度放牧与草原荒漠化;E、毁林开荒与严重水土流失

2、下列选项中,体现矛盾特殊性的有(ABDE)A、量体裁衣;B、对症下药;C、声东击西;D、因地制宜;E、因材施教

3、必然性和偶然性是辩证统一的,割裂二者的统一可能导致(CE)2007

A、激变论;

B、庸俗进化论;

C、机械决定论;

D、庸俗唯物论;

E、唯心主义非决定论

4、以下选项中正确表达辩证唯物主义时空观内容的有,时间和空间(BCDE)A、是感性直观的先天形式;B、是物质运动的存在形式;

C、随物质运动速度的变化而变化;

D、是不可分割的;

E、既是无限的又是有限的

5、下列选项中,属于因果联系的有(ABDE)2006

A、2005年11月松花江污染造成哈尔滨市供水危机;

B、植被的破坏造成沙尘暴频发;

C、彗星的出现造成地球上爆发战争;

D、汽车尾气的大量排放造成大气污染;

E、对森林的大量砍伐使生物物种减少

6、下列选项中,属于矛盾斗争性表现的有(ABCD)A、敌对阶级之间的对立;B、生物界的生存竞争;C、发达国家与发展中国家的不平等交换;D、两岸同胞与“台独”势力的对立;E、各个行业之间的相互依存

7、下列选项中,属于近代形而上学唯物主义的缺陷的有(BCD)A、否认物质第一性、意识第二性;B、用机械力学的观点解释一切现象;C、不能把唯物主义贯彻到社会历史领域;D、不能把事物理解为运动发展的过程;E、主张世界是不可认识的。

8、下列命题中,属于量变引起质变表现的有(ABCD)2006,2005

A、积羽沉舟,集腋成裘;

B、绳锯木断,水滴石穿;

C、千里之堤,溃于蚁穴;

D、不积细流,无以成江海;

E、不入虎穴,焉得虎子。

9、下列选项中,否认世界统一于物质的观点有(ABCD)A、物是感觉的复合;B、存在就是被感知;C、世界是绝对精神的产物;D、世界有物质和精神两个本原;E、意识是物质长期发展的产物

10、下列选项中,体现重视矛盾特殊性的有(ABD)2005,

A、因材施教,因人而异;

B、对症下药,量体裁衣;

C、注意分寸,掌握火候;

D、因地制宜,因时制宜;

E、居安思危,有备无患

11、下列选项中,比喻新事物必须战胜旧事物的有(BD)2005

A、黄河之水开上来,奔流到海不复回;

B、芳林新叶摧陈叶,流水前波让后波;

C、山重水复疑无路,柳暗花明又一村;

D、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;

E、人生自古谁无死,留取丹心照汗青

12、从意识的本质看,意识是(BD)

A、自然界长期发展的产物;

B、人脑的机能;

C、人的头脑中固有的;

D、物质世界的主观映象;

E、人脑的分泌物

13、矛盾同一性在事物发展中的作用表现在(ABC)2005

A、保持事物相对稳定,为事物的存在和发展提供必要前提;

B、矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展;

C、规定事物向对立面转化的基本趋势;

D、推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化;

E、突破事物存在的限度,实现事物的质变

14、下列选项中,属于内容和形式关系的有(ACD)A、生产力和生产关系的关系;B、实践和认识的关系;C、国家的国体和政体的关系;D、文学作品的题材和体裁的关系;E、社会意识中社会心理和思想体系的关系

15、下列选项中属于唯心主义观点的有(BCDE)2004A、有无相生,难易相成;B、心外无物,心外无理;C、未有天地之先,毕竟是先有理;D、存在就被感知;E、宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。

16、割裂量变和质变的辩证统一,可能导致(ACDE)2004,2007

A、庸俗进化论;

B、庸俗唯物主义;

C、激变论;

D、政治上的改良主义;

E、政治上的冒险主主义

17、我国加入世贸组织,一面是利,为我国的发展提供了机遇;一面是弊,给我国带来了风险,提出了挑战。总的来说,利大于弊。我们必须兴利除弊,抓住机遇,化解风险。从哲学上看,这说明了(ABC)2003

A、任何事物都包含矛盾着的两个方面;

B、事物的性质是由矛盾的主要方面决定的;

C、发挥主观能动性具有重要作用;

D、事物的发展是量变和质变相互转化的过程;

E、事物的发展是前进性和曲折性的统一

18、下列选项中,包含矛盾双方相互依存、相互转化思想的有:(ABCDE)2003

A、有无相生,难易相成;

B、长短相形,高下相倾;

C、利害相生,祸福相因;

D、物极必反,相反相成;

E、机关算尽,反害自身

19、下列选项中,正确说明人的活动与客观规律的关系的有(AD)2004

A、人能认识客观规律;

B、人能消灭客观规律;

C、人能创造客观规律;

D、人能利用客观规律;

E、人能改变客观规律

20、实践是认识发展的动力,主要表现在(ABCE)2007

A、实践是认识的来源;

B、实践是认识发展的动力;

C、实践是检验认识真理性的标准;

D、实践是认识的唯一对象;

E、实践是认识的目的

21、实践是认识的动力,主要表现在(BCDE)2007

A、实践不断满足人们各种物质生活的需要;

B、实践不断给人们提出新的认识课题;

C、实践不断为人们提供新的认识工具;

D、实践不断为人们认识的发展提供经验材料;

E、实践不断提高人们的认识能力

22、下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有(ABDE)2006,2003

A、理性认识依赖于感性认识;

B、感性认识有待于发展理性认识;

C、理性认识是感性认识的总和;

D、感性认识中包含着理性认识的因素;

E、理性认识中包含着感性认识的成分

23、下列选项中属于党的思想路线内容的有(ABDE)2006

A、一切从实际出发;

B、实事求是;C以经济建设为中心;D、理论联系实际;E、在实践中检验和发展真理

24、下列选项中,正确表述感性认识与理性认识区别的有(ABCD)2004

A、感性认识反映事物的各个片面,理性认识反映事物的整体;

B、感性认识反映事物的外部联系,理性认识反映事物的内部联系;

C、感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质;

D、感性认识具有直接性和形象性,理性认识具有间接性和抽象性;

E、感性认识包含错误,理性认识完全正确

25、1958年,我们以麻雀吃粮食为由,把它列为“四害”之一,大量捕杀。实际上,麻雀虽然吃粮食,但主要吃害虫。所以,后来我们把麻雀从“四害”中解放出来。现在我们又把麻雀列为保护动物。从哲学上看,这件事说明了(ABCDE)2003

A、事物之间的联系是复杂多样的;

B、人的认识具有反复性;

C、人的认识是不断深化的过程;

D、对事物的认识由片面到全面的过程;

E、对事物的认识是由感性认识到理性认识的过程

26、下列选项中,正确说明真理与谬误关系的有(ABCE)2003

A、在一不定期范围内真理和谬误是对立的;

B、真理和谬误相比较而存在;

C、真理和谬误相斗争而发展;

D、真理和谬误相互包含;

E、在一定条件下真理和谬误相互转化

27、生产方式是人类社会存在和发展的基础,这是因为(ADE)2007

A、生产方式决定社会制度的性质;

B、生产方式是社会关系的总和;

C、生产方式是社会生活的全部内容;

D、生产方式决定社会制度的更替;

E、生产方式决定整个社会的面貌

28、下列各项属于生产关系内容的有(ABE)2007

A、生产资料的所有制形式;

B、产品的分配方式;

C、人们在政治上的统治和被统治关系;

D、历史主体和历史客体的关系;

E、人们在生产中的地位及其相互关系

29、物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础。这是因为(ADE)2007

A、生产方式是生活资料的谋取方式;

B、生产方式是社会生活的全部内容;

C、生产方式是各种社会关系的总和;

D、生产方式决定社会制度的性质;

E、生产方式决定社会制度的更替

30、生产资料所有制在生产关系体系中起决定作用,表现为(BCD)2007,2005,2004

A、它决定生产的发展程度;

B、它决定整个生产关系的性质;

C、它决定人们在生产中的地位及其相互关系;

D、它决定产品的分配方式;

E、它决定劳动生产率的高低

31、下列各项属于技术社会形态序列的有(ABCD)2007,2006,2004,2003

A、渔猎社会;

B、农业社会;

C、工业社会;

D、信息社会;

E、现代社会

32、下列各项正确说明我国当前的改革的性质和特点的有(ABCDE)2007

A、我国的改革是社会主义制度的自我完善;

B、我国的改革是在党的领导下有计划有步骤地进行的;

C、我国改革力量的最深厚的根源存在于人民群众之中;

D、我国的改革是在安定团结的政治环境中进行的;

E、我国的改革是以四项基本原则为前提的

33、人的本质是在其现实性上是一切社会关系的总和,这表明(BCDE)2006

A、人的本质是自然的,不是社会的;

B、人的本质是具体的,不是抽象的;

C、人的本质是后天的,不是先天的;

D、人的本质是变化的,不是不变的;

E、人的本质在阶级社会是有阶级性的,不是超阶级的

34、下列各项属于社会物质生活条件的有(ABD)2006,2003

A、人口因素;

B、地理环境;

C、风俗习惯;

D、生产方式;

E、国家政权

35、马克思根据生产关系的不同性质,把人类历史划分为依次更替的五种社会形态,下列各项属于五种社会形态系列的有(ACDE)2005,

A、奴隶社会;

B、农业社会;

C、封建社会;

D、资本主义社会;

E、社会主义社会

36、下列各项属于阶级产生的前提的有(CDE)2005

A、投机商人通过贱买贵卖的聚敛钱财;

B、一些人利用暴力手段掠夺他人财产;

C、由于生产力的发展出现剩余产品;

D、社会分工及随之而来的产品交换;

E、生产资料私有制的形成

37、马克思根据人的发展状况,把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。下列各项属于这三大社会形态的有(CDE)2005

A、传统的农业社会;

B、近代的工业社会;

C、人的依赖性社会;

D、物的依赖性社会;

E、个人全面发展的社会

38、上层建筑由诸多要素构成,下列各项属于上层建筑要素的有(ABCE)2005

A、军队、警察、法院等设施;

B、政治思想和政治制度;

C、法律思想和法律制度;

D、逻辑学、语言学、自然科学;

E、文艺、道德、宗教

39、任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。这说明(AC)2004

A、生产劳动是人类生存和发展的基础;

B、生产劳动是人类社会生活的全部内容;

C、生产劳动是全部社会生活的基础;

D、生产劳动是改造自然的活动;

E、生产劳动是人类有意识有目的的活动

40、社会心理是社会意识的低级层次,思想体系是社会意识的高级层次。下列属于社会心里的有(ABC)2004

A、人的情感、情绪;

B、人们的愿望、要求;

C、人们的风俗、习惯;

D、人们的道德观点;

E、人们的艺术观点

41、下列各项属于社会革命的类型的有(ABC)2004

A、新兴封建主阶级推翻没落奴隶主阶级的革命;

B、新兴资产阶级推翻没落封建主阶级的革命;

C、无产阶级推翻反资产阶级的革命;

D、20世纪中期以来的新技术革命;

E、改变产业结构的产业革命

42、物质资料生产方式之所以是社会存在和发展的基础,原因在于(ABC)2003

A、生产方式是全部社会生活的基础;

B、生产方式是全部社会关系的总和;

C、生产方式决定整个社会的面貌;

D、生产方式决定社会制度的性质;

E、生产方式决定社会制度的更替

43、资本划分为不变资本和可变资本(ABD)2007

A、进一步揭露了剩余价值的源泉;

B、说明剩余价值不是由全部资本产生的,而是由可变资本产生的;

C、表明生产资本的不同部分对资本周转速度有不同的影响;

D、为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学的根据;

E、为测算预付资本总周转速度提供了计算指标

44、商品是(AE)2006

A、用来交换的劳动产品;

B、有使用价值但没有价值的劳动产品;

C、有价值但没有使用价值的劳动产品;

D、交换价值和价值的统一体;

E、使用价值和价值的统一体

45、根据资本不同部分在剩余价值生产中所起的不同作用,资本可区分为(AC)2006,2004,2003

A、不变资本;

B、固定资本;

C、可变资本;

D、流通资本;

E、流动资本

46、体现在生产商品中的劳动二重性是指(CD)2006,2007

A、简单劳动;

B、复杂劳动;

C、具体劳动;

D、抽象劳动;

E、社会劳动

47、下列关于劳动二重性的表述中正确的是(ABDE)2005

A、生产商品的劳动具有具体劳动和抽象劳动的二重性质;

B、劳动二重性决定了商品的二因素;

C、具体劳动和抽象劳动是各自独立存在的两种劳动或两次劳动;

D、生产各种商品的具体劳动性质不同,而抽象劳动的量上有差别但质相同;

E、具体劳动是生产商品劳动者的自然属性,抽象劳动是生产商品劳动的社会属性

48、单位商品的价值量(BCE)2005,2003

A、与生产该商品的劳动生产率成正比;

B、与生产该商品的劳动生产率成反比;

C、与包含在商品中的社会必要劳动量成正比;

D、与包含在商品中的社会必要劳动量成反比;

E、取决于部门平均劳动生产率

49、商品的价值量是(BDE)2004

A、由生产商品的个别劳动时间决定的;

B、由生产商品的社会必要劳动时间决定的;

C、与生产该商品的部门劳动生产率成正比;

D、与生产该商品的部门劳动生产率成反比;

E、把复杂劳动换算为简单劳动来计量的

50、下列执行支付手段职能货币是(BCDE)A、购买商品支付的现金;B、支付的租金;C、发放的工资;D、偿还的债款;E、缴纳的税款

51、货币转化为资本即在流通领域中进行,又不在流通领域中进行,是因为(CDE)2004

A、在流通中能低价购买生产资料;

B、在流通中能高价出售商品;

C、在流通中能购买特殊商品劳动力;

D、在生产领域中劳动力的使用能创造中比自身价值更大的价值;

E、通过流通领域能实现商品的价值和剩余价值;

52、相对剩余价值是(BCDE)2003

A、在必要劳动时间不变的条件下,延长工人工作日的结果;

B、在工人工作日长度不变的条件下,缩短工人必要劳动时间的结果;

C、所有企业都追求超额剩余价值的必然结果;

D、社会劳动生产率提高导致工人必要生活资料价值下降的结果;

E、劳动力价值下降,再生产劳动力价值的时间缩短的结果

53、价值规律在私有制商品经济中的作用主要表现为(ACE)2003

A、自发地调节社会资源的配置;

B、自觉地调整各阶级阶层的收入;

C、自发地促进社会生产力的发展;

D、自觉地促进社会生产关系变革;

E、引起和促进商品生产者的分化

54、根据不同的资本分类标准,以劳动力形式存在的资本属于(ADE)2007

A、生产资本;

B、流通资本;

C、固定资本;

D、流动资本;

E、可变资本

55、级差地租的形式条件是(AB)A、土地肥沃的程度的差别;B、土地地理位置的差别;C、土地的租种面积的大小;D、对土地的资本主义经营垄断;E、土地私有权的垄断

56、从资本的不同分类来看,以劳动资料形式存在的资本属于(ACE)A、不变资本;B、可变资本;C、固定资本;D、流动资本;E、生产资本

57、资本主义银行利润(ACDE)2006A、在数量上相当于平均利润;B、由贷款利息总和构成;C、由存贷款利息差额构成;D、来源于产业工人创造的一部分剩余价值;E、由银行雇员在剩余劳动时间内实现

58、资本主义农业中剩余价值的具体形式主要包括(BCD)A、土地价格;B、级差地租;C、绝对地租;D、平均利润;E、工人工资

59、产业资本的职能形式包括(CDE)2006,A、固定资本;B、流动资本;C、货币资本;D、生产资本;E、商品资本

60、资本主义银行的利润率(CDE)2005

A、是银行利润与银行全部资本的比率;

B、是银行利润与银行借入资本的比率;

C、是银行利润与银行自有资本的比率;

D、是通过竞争和资本在不同部门间转移实现的;

E、一般相当于平均利润率

61、资本主义社会总产品的实现是指(AC)2005

A、社会总产品的各个部分在物质上得到替换;

B、社会决产品中所含的剩余价值全部实现;

C、社会总产品的各个部分在价值上得到补偿;

D、两大部类追加生产资料的需要得到满足;

E、两大部类追加生产资料的需要得到满足

62、商业资本是(ABCDE)2005 A、处于流通领域的资本;B、商品资本独立化的形式;C、采取G-W-G’运动形式的资本;D、为产业资本家销售商品服务的资本;E、参与利润平均化的资本

63、资本主义商品的生产成本包括(DB)A、预付不变资本的价值;B、所费不变资本的价值;C、工人创造的剩余价值;D、补偿可变资本价值;E、全部预付资本价值

64、商品资本的职能独立化为商业资本的职能的表现是(ACD)2004

A、商品资本最终转化为货币资本的过程专门由商人来担任;

B、商品资本最终转化为货币资本的过程由产业资本家兼任;

C、商人必须有自已的独立的投资;

D、形成独立的资本循环G-W-G’;

E、产业资本家所经营的商品销售活动日益增多

65、农业资本家在优等地进行投资和追加投资获得的超额利润是(AB)2004

A、级差地租I;

B、级差地租II;

C、绝对地租;

D、垄断地租;

E、投资利息

66、固定资本是(ABC)A、以劳动资料形式存在的资本;B、按照在使用过程中的磨损程度其价值逐步转移到新产品中去的资本;C、经过多次生产过程才实现其价值全部周转的资本;D、在流通过程中发挥作用的资本;E、以原材料形式存在的资本

67、资本主义生产成本是(BCE)A、商品内在价值的货币表现形式;B、商品销售价格最低界限;C、商品价值中的c+v部分;D、商品生产中的实际生产费用;E、商品生产中实际耗费的成本

68、预付资本的总周转速度受到生产资本构成的影响,这种影响来自(ABCD)2003

A、生产资本中固定资本所占的比重;

B、生产资本中流动资本的所占的比重;

C、固定资本各组成部分的周转速度;

D、流动资本的周转速度;

E、预付资本的数量

69、借贷资本主要来源于闲置的货币资本,包括(CDE)2003

A、正在周转中的商业资本;

B、在生产过程中发挥职能的生产资本;

C、暂时闲置的固定资本的折旧费;

D、暂时闲置的流动资本;

E、暂时闲置用于资本积累的剩余价值

70、在资本主义制度下,剩余价值的具体形式有(ABCDE)2003

A、产业利润;

B、商业利润;

C、银行利润;

D、利息;

E、地租

71、货币资本是(ABE)2003

A、以货币形式存在的资本;

B、产业资本循环的第一种职能形式;

C、商品资本的组成部分;

D、生产资本的组成部分;

E、用来购买劳动力和生产资料为生产剩余价值作准备的资本

72、马克思的资本有机构成理论可以说明(ABDE)2004

A、等量资本投在资本有机构成不同的各个部门利润率不同;

B、资本有机构成不同的部门通过竞争导致平均利润率形成;

C、同一部门内资本有机构成不同的企业只能得到平均利润;

D、资本有机构成提高和积累会产生相对过剩的人口;

E、农业资本有机构成低于工业是形成绝对地租的条件

73、垄断阶段的竞争同自由竞争阶段的竞争的不同点主要表现在(ABCDE)2007

A、竞争的目的不同;

B、竞争的手段有了新变化;

C、竞争的激烈程度不同;

D、竞争的后果不同;

E、竞争的范围不同

74、国家垄断资本主义的主要形式有(ABC)2007 A、国家直接掌握的垄断资本;B、国有资本和私人资本在企业内部的结合;C、国家垄断资本和私人资本在企业外部的结合;D、设立国际垄断同盟;E、设立国际经济组织

75、二十世纪八十年代后,贸易全球化快速发展的原因是(ABCDE)2007

A、新兴产业的大量涌现所导致的国际产业结构的变化;

B、新科技革命推动下的高效率、大批量生产的要求;

C、人们生活水平普遍提高;

D、更便捷、更灵活贸易方式的出现;

E、国际协调对贸易限制的减少

76、资本主义国家对经济的调控方式,大体可分为(AB)2004

A、直接调节、控制和介入;

B、间接调节和控制;

C、国家直接投资;

D、国家与私人资本在企业外部的结合;

E、国家与私人资本在企业内部的结合

77、资本输出对垄断资本主义国家来说是(ABCD)2004

A、为过剩资本找到出路,获取高额利润和利息的手段;

B、控制输入国经济、政治及社会生活各方面的手段;

C、扩大商品输出的手段;

D、使金融资本在世界范围内实现统治的手段;

E、缓和和世界各力经济发展矛盾的手段

艺术概论课后复习题答案

1.为什么说艺术是意识形态,也是生产形态? 2.简论艺术形态的主体性和对象化的存在这二者的内在联系(从文学、音乐、绘画等形态之一而论) 3.为什么说音乐是时间艺术而绘画是空间艺术? 4.舞蹈,作为时空艺术,其三要素有着怎样的构成关系? 5.怎样把握表演艺术的结构体系?重点结合戏剧进行分析。 6.你是否认同书法艺术是“内在世界与外在世界的综合显现?从书法艺术四要素进一步探究。 7.根据物化结构的不同,怎样划分艺术形态?根据符号体系的不同,怎样划分艺术形态?请简略扼要地进行概括和描述。 8.概述模仿说、游戏说、巫术说、表现说、潜意识说、劳动说的代表性观点及其长处与不足。 9.你如何看待艺术发生的原因? 10.艺术的发展是否具有历史继承性?如果有,体现在哪些方面? 11.艺术发展中的历史继承性与革新创造之间是什么关系?请作具体论述。 12.如何看待艺术在人类社会生活中的位置?试以马克思主义基础与上层建筑的理论加以论述。 13.简述艺术与政治、道德、宗教、哲学、科学之间的关系。 14.艺术具有哪些基本的社会功用?它是如何实现这些社会功用的? 15.怎样理解艺术作品是独立自在的艺术实践产品? 16.艺术作品的形式和内容关系及作用是怎样的? 17.理解各门类艺术的语言特点、区别和独特性。 18.艺术语言的功能有哪些? 19.怎么理解艺术作品的商品属性?尊重艺术作品版权与艺术生产有何关系? 20.艺术家的主体性包括哪些方面? 21.艺术家的创造性特征包括哪几方面?

22.为什么说创新是艺术家的使命?如何理解艺术个性对艺术家创新的影响? 23.艺术创新与继承是怎样的关系? 24.如何正确评价艺术家在社会中的作用? 25.简述艺术创作的理论和创作类型。 26.你怎样认识再现论和表现论? 27.探讨什么是中国艺术的精神。 28.怎样认识艺术的灵感? 29.结合创作实际描述艺术创作的过程。 30.艺术创作要具备怎样的主、客观条件? 31.为什么说艺术欣赏也是一种创造活动? 32.艺术作品中的再现因素和表现因素及其召唤的审美经验,各自有什么特点?例分 33.艺术欣赏主体面对作品发生审美共鸣,经历着怎样的心理过程? 34.结合自己的欣赏体验描述审美心象的产 35.艺术欣赏也有可能与创作者共忧乐、同呼吸,进入迷狂状态吗?简述之。 1.任何艺术,它的本质特性是审美的、创造性的意识形态,也是审美的、创造性的生产形态。艺术,是人借助一定的物质材料和工具,借助一定的审美能力和技巧,在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下,充满激情与活力的创造性劳动。艺术,是人类按照美的规律创造世界,同时也按照美的规律创造世界自身的实践活动。艺术,又是人类能动的、创造性的实践力生产出来的精神产品 2.二者相互依存、有机统一。任何艺术形态都要求生产者主体把强烈的主观意识及主观因素渗透到生产过程里,赋以自己独特的艺术个性和气质、艺术风格和语汇、艺术天才和情感符号,“物化“到产品之中。如古琴曲《高山流水》,以悠扬悦耳的琴声成功的表现了浪花激溅、海鸟翻飞的自然景色,使得音随意转。其意境独创性和个性风格皆具有不可复制性。

最新徐州市素质教育概论考试题及答案

徐州市继续教育----素质教育概论 (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1、激活每位学生(D)发展,使之明确自己正确的发展方向,要比教给他们任何具体知识本身更重要。 A 学习潜能 B发展潜能 C 素质潜能 D个性潜能 2、促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、(B )地学习。 A持续性B自发性C开创性D创造性 3、从社会心理学的观点看,(B)是指人经过一定方式的社会学习,主动接受社会教化,将社会目标、价值观、规范和行为方式等转化为其自身稳定的人格特质和行为反应模式的过程。A科学内化B个体内化 C知识内化D教育内化 4、教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于(D)。 A给学生传授多少经验、知识B开出多少实验C培养哪些技能D能在多大程度上激活学生的个性潜能,并促使这种个性潜能持续不断地发展 5、(A)的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。A素质教育 B目标教育C成人教育D高等教育 6、素质形成本身,就是在某一学科领域获得独立准确的(B)判断。 A精神价值B内在价值C外在价值D实际价值 7、(D)阶段的素质教育应当充分地与社会生活相结合,培养学生的生存能力,为其充分地发展自己并充分地参与社会发展作出应有的努力。 A科学教育B社会教育C家庭教育D基础教育 8、(C)是对社会、他人有益而无害的独特人格品质。 A 个人品德修养B科学文化素质C独立人格素质D思想道德素质 9、教育思想或(A)始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识,是对教育前提的深入思考、全面把握。 A施教思想B教育水平C教育经验D教育方法 10、1997年,国家教委在烟台市(D),标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋律。 A 举办的“21世纪新型人才培养研讨会”B颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育决定》C 颁发的《中国教育改革和发展纲要》D召开了全国中小学素质教育经验交流会 11、(A)虽不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上,影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。 A施教态度B师德教育C学历教育D文化素质 12、经过素质教育培养的学生,应具有(D)。 A 适应时代、社会需要的共有素质B体现不同学生个性特点的独特才能 C为人类做出特有贡献,进行优秀的文化积淀 D 以上都正确 13、素质教育目标是稳定性与(D)的统一。 A 持续性B创新性C 延续性D 发展性

(完整版)湖南工业大学包装机械概论复习题

第一章绪论 1.包装机械的定义是什么?包装机械由哪几个要素组成?试述各组成部分的工作职能和、相互关系。 包装机械(packaging machinery)是指完成全部或部分包装过程的机器。 组成:·包装材料的整理与供送系统:将包装材料进行定长切断或整理排列,并逐个输送到预订工位·被包装物品的计量与供送系统:将被包装物品进行计量、整理、排列,并输送到预定工位 ·主传动系统:将包装材料和被包装物品由一个包装工位顺序传送到下一个包装工位 ·包装执行机构:直接完成包装操作 ·成品输出机构:把包装好的产品从包装机上卸下、定向排列并输出 ·电动机与传动系统:电动机是机械工作地原动力,传动系统是将电动机的动力与运动传给执行机构和控制系统 ·控制系统:指令操作动力输出、传动机构的运转、包装执行机构的动作及相互配合以及包装产品的输出。 ·机身:用于安装、固定、支承包装机所有的零部件,满足其相互运动和相互位置要求。 2.包装机械如何分类的?各包装机又可分为哪些形式? 根据主要功能不同可分为:充填机、灌装机械、封口机械、国宝机械、多功能包装机械、贴标机械、清洗机械、干燥机械、杀菌机械、无菌包装机械、捆扎机械、集装机械、辅助包装设备 3.包装机械的作用是什么?我国包装机械目前的状况如何? 作用:①大幅度地提高生产效率②降低劳动强度③保护环境、节约原材料,降低产品成本④有利于被包装产品的卫生,提高产品包装质量,增强市场销售竞争力⑤演唱产品的保质期,方便产品的流通⑥减少包装场地面积,节约基建投资⑦包装机械的应用于发展有利于促进包装工业的发展,提高人民的生活质量 状况:①技术含量不高②重负建设严重③开发能力不足④知识产权一是淡薄 第二章充填机械 一、填空题 2.按充填机采用的计量原理,可分为容积式充填机、__称重式充填机__、__计数式充填机__三种类型。3.常用的容积充填计量装置有_ __量杯式__、_螺杆式__、__柱塞式__等不同类型。 4.称重式充填机是由__供料机构___、_称量机构___、__开斗机构__构成。 二、选择题 1.下列产品适合用毛重式充填机的是(B)。 A.奶粉B.红糖C.药片D.蔬菜 2.真空量杯充填的充填精度可达到(A )。 A.±1% B.±0.5% C.±2% D.±3% 3.目前最先进的称重式计量充填机是(C)。 A.单秤斗称量充填机B.多秤斗称量充填机 C.多斗电子组合式称量充填机D.连续式称量充填机 4.下列哪种不属于常见的给料器(A )。 A.热振动式B.螺旋式C.输送带式D.自流管式 5.下列哪一种形式不属于多件记数充填(D )。 A.长度计数B.容积计数C.堆积计数D.转盘计数 三.解答题 1.容积式充填机的分类及工作原理。P12 ·量杯式充填机:采用定量的量杯将物料充填到包装容器内 ·柱塞式充填机:采用可调节柱塞行程而改变产品容量的柱塞量取产品,并将其填充到包装容器内·气流式充填机:采用真空吸附的原理量取定量容积的产品,并采用净化压缩空气将产品充填到包装

经济法概论试题试题及答案1

经济法概论试题试题及答案1

经济法概论试题试题及答案1 作者:ryan 点击:时间:2003-07-30 上午 07:48:00 来源: 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1、生产经营为主的有限责任公司的注册资本,不得低于人民币( )。 A、50万元 B、30万元 C、10万元 D、法律上未作规定 2、外国公司的分支机构( ) A、具备法人资格 B、不具备法人资格 C、有些具备法人资格 D、未能确定 3、有限公司要发行债券,其必须具备的条件之一是净资产额不低于人民币( ) A、3000万元 B、6000万元 C、5000万元 D、50万元 4、入伙新合伙人对入伙前企业的债务( ) A、不承担任责任 B、只承担过错责任 C、承担连带责任 D、只承担小部分责任 5、中外合资经营企业的注册资本中,外国合营者的投资比一般不低于( ) A、15% B、20% C、 25% D 、50% 6、中外合资经营企业的组织形式为( ) A、无限责任公司 B、有限责任公司 C、两合公司 D、股份有限公司 7、代理人以代理人名义与自己订立的合同,属于( ) A、双方代理 B、一方代理 C、自己代理 D、他方代理

8、两公司协商订一份假冒名酒的合同,该合同属( ) A、无效合同 B、有效合同 C、可撤销合同 D、可变更合同 9、委托开发所完成的发明创造,除合同另有约的以外申请专利的权利属于( ) A、研究开发方 B、委托方 C、双方均有 D、先提出专利的一方 10、消费者或者其他受害因商品缺陷造成人身、财产损害的( ) A、可以向销售者要求赔偿,也可以向生产者要求赔偿 B、只能向生产者要求赔偿 C、只能向销售者要求赔偿 D、自认倒霉 11、销售方搜查消费者身体的行为,侵害了消费者的( ) A、平交易权 B、自主选择权 C、依法求偿权 D、人格尊严受尊重权 12、以下税种中,不属于流转税的是( ) A、增值税 B、营业税 C、消费税 D、个人所得税 13、国务院管理全国金融业的主管机关是( ) A、中国人民银行 B、中国银行 C、中国建设银行 D、中国工商银行 14、由出票人签发,承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据,属于( ) A、汇票 B、本票 C、支 票 D、银行汇票

艺术概论试题库

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 艺术概论试题库 命题人:孟宪伟 一、选择题: 1、艺术首要本质和第一层面的本质是( ) A.社会性B.认识性C.审美性D.科学性 2、艺术作为上层建筑,起决定作用的是( ) A全面的社会生产劳动B.经济基础C.政治D.哲学 3、在阶级社会中,艺术是( ) A.无阶级性的B.有阶级性的C.超阶级性的D.为艺术而艺术的 4、一切艺术都是社会生活的( ) A.模仿 B.再现 C.表现 D.反映 5.决定艺术存在的根本因素是( ) A.经济基础 B.社会意识 C.政治法律制度 D.科学文化 6.把“艺术”看作一种生产方式或生产形态,是谁的独特发现和一贯见解。() A.唯心主义 B.旧唯物主义 C.马克思主义 D.毛泽东思想 7.艺术与宗教的关系是( )。 A.相互和谐 B.相互利用 C.宗教对艺术的否定 D.没关系 8.艺术形象一方面是社会生活的再现和反映,同时又是艺术家对社会生活独特的认识和评价。因此具有( ) A.内容和形式的统一 B.抽象和具象的统一 C.感性与理性的统一 D.客观与主观的统一 9、一切艺术审美特征的核心和艺术区别其它社会意识形态的根本特征是( ) A.科学性B.形象性C.逻辑性D.认识性 10、艺术的基本特征是( ) A.情感性 B.审美性 C.虚构性 D.形象性 11.艺术美感中最显著的特征是( ) A.形象 B.情感 C.思想 D.生活 A. 情感 B. 理智 C. 知识 D. 科学 12.自然界具体事物的美称为( ) A.艺术美 B.现实美 C.社会美 D.自然美 13. 符合「黄金比」的矩形比例是( ) A. 3:5 B. 1:3 C. 1:5 D. 3:7 14. 美学上的最高形式原理就是( ) A.反复 B.节奏 C.对比 D.多样的统一。 15.下列哪一项不属于马克思所谓的“掌握世界”的方式? ( ) A.艺术的 B.时间的 C.宗教的 D.理论的 16.意大利哲学家从其主观唯心主义哲学思想体系和方法论出发,主张“艺术是幻象或直觉”,““直觉只能来自情感,基于情感”,“艺术的直觉总是抒情的直觉”,是一种心灵活动。( ) A.克罗奇B.伯格森C.科林伍德D.黑格尔 17.德过古典哲学家认为,“艺术作品是诉之于人的感官的”,“多少要从感性世界吸取源泉”,但艺术的最终根源却在于“理念”。( )

素质教育概论考试题及答案

徐州素质教育概论考试题(422页包过) (一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. ()永远是教育的根本目的之一。(C) 促使学生健康成长 2. ()才是提高精神素质的最终目标。(D) 以上都是 3. ()是在表象、概念的基础上,通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。(C) 思维素质 4. 素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育过程的()。(C) 同步性 5. 自主健康成长要求学生(),能在现实环境中找到社会需要、自己乐为而又可为的奋斗目标。(A) 健康成长 6. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。 (A) 教育思想 7. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括()等。(D) 以上都是 8. 在全社会倡导()之风,是提高公民素质、民族素质、弘扬民族精神的大事。(D) 素质教育 9. ()是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。(A) 课堂教育 10. ()是非学科的,不依赖书本知识的系统传授,突破了课堂时空乃至学校时空的限制,对于学生来说是一种“解放”。(A) 活动课程 11. ()是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地认识改造世界具有重要意义。(B) 精神审美素质 12. 优良的()是师生心理健康发展的重要条件。(B) 教学环境 13. 素质教育理论本质上从属于(),它同时具有鲜明的时代特色,尽管还处于探索和形成阶段,但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。(C) 教育基本理论 14. 提出教育内容的适度综合,并非主张取消教育内容的分科设置,而是针对()中分科过细且相互割裂的现象而言的。(C) 现实教育 15. 素质教育的提出是整个社会对人、对人的()的高度重视的必然产物。(A) 素质 16. 教育要促进少年儿童身心素质的发展,必须通过青少年儿童的内部原因,即()才能实现。(D) 内部矛盾 17. 任何素质的形成都不可能一帆风顺,这就决定了()必须与困难同行。(A)素质主体 18. 素质教育()是观念形态的东西,是对客观现实的一种超越,它体现着教育工作者的主观意志,是教育工作者的一种愿望。(A) 目标 19. 促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、()地学习。(D) 创造性 20. ()的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。(A) 素质教育 21. 科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。(D) 社会 22. ()是对社会、他人有益而无害的独特人格品质。(C) 独立人格素质 23. ()要根据社会发展需要和学校计划向学生传授知识,使其普遍或主干发展得到教育保障。(C) 集体学习

物流设施与设备考试题B卷新整理

山东力明科技职业学院08-09学年第一学期 期末考试 经管系06级《物流设施与设备》试卷(闭卷 B卷) 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1 现代物流设备管理的任务是合理选用设备, 保持设备完好,提高技术装备素质,(),取得良好的投资效益 A合理配置 B 精心维修 C 规范工艺D发挥效能

2物流设施配置的原则是系统化原则,适用性原则,技术先进性() A 适应性 B 实用性 C 经济合理性 D 科学性 3设备的一级保养是为了减少设备磨损,消除隐患,延长设备使用寿命。一级保养一般以操作工为主,保养一般()进行一次。 A 每月 B 每日 C 半年 D 一年 4包装自动生长线,按包装机之间的联系特征分为刚性自动包装线,(),柔性自动生长线。 A 串联自动包装线 B 半柔性自动包装线 C并联自动包专线 D 混联自动包装线 5 包装自动生产线的技术经济指标包括生产 能力,生产效率,物料损耗()动力能源 消耗等 A 实际能力 B 极限能力C正品率D包 装工艺 6 装卸搬运设备是指用来搬运,升降()和短 距离输送物料或货物的机械设备 A堆垛 B 拆垛C 装卸 D 包装 7 起重机械主要有驱动装置()金属结构和安全保护装置组成

A 动力装置 B 工作机构 C 回转机构 D 限位器 8 桥式起重机有通用起重机龙门起重机()绳索起重机 A 电动葫芦 B 轨道起重机 C 装卸桥 D 门座起重机 9 起重机按取物装置分类有吊钩起重机,抓斗起重机() A轮胎起重机B电磁起重机C龙门起重机D浮式起重机 10 起重机的工作速度包括起升速度,变幅速度()和运行速度 A 机构工作速度 B 上升速度 C 下降速度 D 回转速度 11 桥式起重机又称桥吊,行车或天车。在各种起重机中, 桥式起重机保有量最多,使用最广泛,其数量约占起 重机数量的() A 50%-60% B 60%-70% C 60%-80% D 80%-90% 12 门座起重机又称门机,是有轨运行的()移动式起重机 A 全门式 B 单悬臂式 C 臂架型 D 双悬臂型 13 叉车又称铲车,叉式取货机,它具有装卸,搬运双重 功能的机械,按动力装置不同,分为()和电动式

经济法概论习题集(含答案)

《经济法概论》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院 版权所有 习题 【说明】:本课程《经济法概论》 (编号为 05016)共有单选题 , 多项选择题 , 名 词解释题 , 论述题,简答题, 案例分析题等多种试题类型,其中,本习题集中有 [ 论述题 ] 等试题类型未进入。 、单选题 1. 王明、李强,张亮同为齐心合伙企业人合伙人。王明欠赵平人民币 20 万元,无力用个 人财产清偿。 赵平在不满足于用王明从齐心合伙企业分得的收益偿还其债务的情况下可以 ( )。 A. 代位先行使王明应在齐心合伙企业的权利 B. 依法请求人民法院强制执行王明在齐心合伙企业的财产份额用于清偿 C. 自行接管王明在齐心合伙企业的财产份额 D. 直接变卖王明在齐心合伙企业的财产份额用于清偿 2. 合伙协议未约定合伙损益分配比例的,由各合伙人( )分配和分担。 A. 按投资比例 B.平均 C ?按贡献大小 D.按实际情况 3. 股份有限公司注册资本的最低限额为( ) B. 1000 万 C.3000 万 D.5000 万 4. 个人独资企业投资人在申请企业设立时,明确以 ( 以家庭共有财产对企业债务承担无限责任。 A. 家庭共有财产 B.个人全部财产 C.个人部分财产 D.个人借入财产 5. 个人独资企业和合伙企业的投资人只能是( )。 A. 民间组织 B.自然人 C.社会团体 D.外商 6. 下列关于股份有限公司组织机构正确的表述有( )。 A. 可以不设股东会 B.监事会成员一般应在 3人以下 C. 董事会人数为5至19人 D.董事会的任期每届不超过 5年 7. 根据公司法的规定有限责任公司规模较小,不设董事会的,由( )作为公司的法定 代表人。 A. 执行董事 A.500 万 )作为个人出资的,应当依法 B. 董事长

艺术概论试题及参考答案新版

《艺术理论》试题 A卷评分标准 一、解词:( 每题5分, 共50分) 1、什么是艺术流派? 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。她们既要有明确的艺术主张, 还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 2、什么是艺术作品的内容? 艺术作品的内容, 指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素, 其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3、什么是艺术批评? 艺术批评是艺术活动的重要组成部分, 是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。 4、艺术传播的主要方式有哪些? 艺术传播的主要方式有三种, 即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 5、什么是美育? 美育即审美教育, 是指运用审美的方式实施教育, 旨在提高

人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣, 以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心, 也是实施美育的主要途径。 6、什么是艺术中的幽默? 幽默是喜剧性的一种独特形态, 它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑, 常常带有轻微的讽刺意味。 7、书法的涵义及其艺术特征是什么? 书法是以线组合文字的艺术形式, 它主要经过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是: ( 1) 线条与组合; ( 2 ) 具象与抽象; ( 3 ) 情感与象征。 8、什么是艺术欣赏的审美效应? 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果, 也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应, 是能够产生共鸣; 其二是能够陶冶欣赏者的情绪, 净化她们的灵魂; 其三是能够深化人们的哲思, 提高其精神境界。 9、什么是艺术创作的物化与表现? 即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号, 并以物态化的形式得以显现, 使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。

最新素质教育概论考试题及答案(1)复习进程

素质教育概论试题 (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1、激活每位学生()发展,使之明确自己正确的发展方向,要比教给他们任何具体知识本身更重要。 A 学习潜能B发展潜能C 素质潜能D个性潜能 2、促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、()地学习。 A持续性B自发性C开创性D创造性 3、从社会心理学的观点看,()是指人经过一定方式的社会学习,主动接受社会教化,将社会目标、价值观、规范和行为方式等转化为其自身稳定的人格特质和行为反应模式的过程。A科学内化B个体内化C知识内化D教育内化 4、教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于()。 A给学生传授多少经验、知识B开出多少实验C培养哪些技能D能在多大程度上激活学生的个性潜能,并促使这种个性潜能持续不断地发展 5、()的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。A素质教育B目标教育C成人教育D高等教育 6、素质形成本身,就是在某一学科领域获得独立准确的()判断。 A精神价值B内在价值C外在价值D实际价值 7、()阶段的素质教育应当充分地与社会生活相结合,培养学生的生存能力,为其充分地发展自己并充分地参与社会发展作出应有的努力。 A科学教育B社会教育C家庭教育D基础教育 8、()是对社会、他人有益而无害的独特人格品质。 A 个人品德修养B科学文化素质C独立人格素质D思想道德素质 9、教育思想或()始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识,是对教育前提的深入思考、全面把握。 A施教思想B教育水平C教育经验D教育方法 10、1997年,国家教委在烟台市(),标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋律。 A 举办的“21世纪新型人才培养研讨会”B颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》C 颁发的《中国教育改革和发展纲要》D召开了全国中小学素质教育经验交流会 11、()虽不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上,影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。

包装机械设计复习题

包装机械设计复习题 一、简答题 1. 何谓真空法灌?优点是什么? 真空法就是在低于大气压的条件下进行灌装的,它可以按照两种方式进行;一种 只在待灌装瓶内建立真空,液体在储液罐与待灌瓶的压差作用下产生流动而完成灌装;另一种方式是在待灌瓶和储液罐都建立真空,而液体是依据自重产生流动灌装的。 优点:即减少液体与空气的接触机会和防止液体的泄漏。 2. 试述灌装机的基本组成。 (1)送瓶机构(包括进瓶、出瓶); (2)瓶子升降机构; (3)灌装机构及灌装系统; (4)定量机构; (5)传动系统。 3. 有一单室等压灌装机,若不改这其结构参数,用于常压和单室真空灌装,问其灌装时间是否改变?为什么? 不改变 t V V S = 而 )Δ(Z r p g Cf V S +=20 我们知道0Cf 不变,0=r p Δ,Z 不变 ∴V S 不变,t 也不变。 4. 在啤洒灌装中,氧的存在是影响啤洒质量的主要因素,试说明灌装设计中,采用哪些方法措施,能减少啤洒瓶和洒中的氧的含量? (1)采用CO 2↑做背压; (2)采用等压法灌装; (3)采用长管阀门; (4)灌装完毕后进行压力释放; (5)灌装完毕应运动一段距离,产生轻微振荡; (6)采用专用装置 5. 何谓压力释放? 装有液料的瓶子在随着托瓶台下降前,还需将瓶颈内残留的气体缓慢放出,这一

工艺过程称为压力释放。 6. 三角形成型器的安装角对薄膜成型及成型器形状有何影响? (1)α角实际上就是压力角 (2)α↑,阻力↑,薄膜拉伸变形,甚至撕裂或拉断; (3)α↓,成形阻力↓,但结构尺寸大,不紧凑。因为根据安装关系 αtg βsin =,α↓β↓故导致三角板尺寸大。 (4)通常α取20°~30°. 7. 翻领成型器的后倾角对薄膜成型及成型器的结构有何影响? (1)后倾角α也是材料成型的压力角; (2)α角大,则薄膜通过成型器的成型阻力大,但结构尺寸小,包装总体尺 寸紧凑; (3)α角小,则相反。 (4)通常α在0~60°之间选取。 8. 试述象鼻成型器的特点,应用场合? (1)此种成型器的形状似象鼻的形状 (2)平张薄膜拉过该成型器时,薄膜变化较平缓,成型阻力比较小; (3)结构尺寸较大,薄膜易于跑偏; (4)该成型器只能适用于一种袋形,适用于塑料单膜成型; (5)它常用于立式连续三面封口及枕式对接制袋包装机上。 9. 翻领型成型器的特点及应用场合? 1)将平张薄膜拉过该成型器时,薄膜就形成圆筒状,薄膜的接头可以是搭接式 的或对接式的; (2)该成形器对薄膜的阻力较大,易使薄膜产生塑性变形,使薄膜发皱或撕裂; (3)对塑料薄膜适应性差,而对塑料复合薄膜适应性较好; (4)它常用于立式枕形制袋包装机上,包装粉状,颗粒状物料; (5)每种规格的成形器,只能成形一种规格的袋宽; (6)当袋宽规格变化时,就要更换相应尺寸的成型器; (7)成形器的设计、制造、调试均较复杂。

经济法概论多项选择题二

二、多项选择题 AD1、可变更可撤销的民事行为包括: A、显失公平的民事行为B 、违反社会公共道德的行为C 、违反社会公共利益的行为D 、行为人对行为内容有重大误解的民事行为E 、当事人恶意串通损害国家、集体或第三人利益的行为 ABE2、法人具有的特征是: A 、独立的组织 B 、独立的财产 C 、独立的经费 D 、独立的机构 E 、独立的责任 ABCDE3、设立合伙企业应当具备的条件是: A 、有两个以上合伙人,并且都是依法承担无限连带责任者 B 、有书面合伙协议(企业章程) C 、有各合伙人实际缴付的出资 D 、有合伙企业的名称 E 、有经营场所和从事合伙经营的必要条件 ABC4、公司最一般的特征包括: A 、法定性 B 、法人性 C 、组织性 D 、趋利性 E 、实体性 ABCDE5、合同法的基本原则 A、合同自愿原则 B、合同合法原则 C、合同诚实信用原则 D、合同公平原则 E、合同平等原则 ABCDE6、要约的构成要件有 A、必须是特定的当事人所为的意思表示 B、必须具有缔结合同的目的 C、必须向要约的相对人发出 D、要约内容具体确定 E、须表明经受要约人承诺,要约人即受该意思表示约束 AB7、根据我国商标法规定,生产或销售()必须使用注册商标。 A、感冒清胶囊 B、香烟 C、食品 D、柑桔型饮料 E、服装 BD8、甲到某个体时装店买衣服,看中一套套裙,与店主谈好价格后,正欲付款,又感觉太贵,于是决定不买了。店主称该服装标明“贵重物品,非买勿摸”,且已谈好价格,甲必须买下这套套裙。因此双方发生争议,下列说法正确的是:A、甲该买下服装。因为与店主已谈好价格,等于口头订立了买卖合同,甲反悔,责任在甲。B、甲可以不买。因为她享有自己决定购买或不购买任何一种商品的权利。C、店主在服装上已经标明了“贵重商品、非买勿摸”,甲既然已手摸确定

舞蹈艺术概论期末试题A答案

舞蹈艺术概论期末试题 A答案 https://www.360docs.net/doc/974103528.html,work Information Technology Company.2020YEAR

舞蹈艺术概论期末试题A答案 一、ADDBD CADBC 二、1、模仿论、游戏论、巫术论、表情论、性爱论、劳动论。2、汉唐,赵飞燕。3、序幕、开端、发展、高潮、结局。4、社会生活、舞蹈家的创作活动、舞蹈作品。5、形象性、想象性、情感性审美性。6、题材、主题。7、物境、情境、意境8、象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨。9、景、情、形、象、境。10、写境和造境。 三、名词解释:(每题4分共12分) 1、舞蹈意境:在舞蹈作品中,以经过提炼美化的人体动作为主要手段,结合其他艺术手法,创造出的一种情景交融,并能引发观众丰富的艺术联想和想象的艺术境界。 2、审美反映:即艺术的形象反映。是人们按照艺术规律,根据人们的审美理想、审美情趣,对生活进行概括、提炼、加想象的一种创造性的反映。 3、舞蹈的综合表现法:以音响和舞台美术表现手段,在特定的环境中配合人物的舞蹈动作来提示出人物的内心世界。 四、简答题: 1、什么是舞蹈艺术。 舞蹈,艺术的一种,人体本身是它的物质载体。是以经过提炼、组织、美化了的人体动作,为主要艺术表现手段。着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的人的内在深层的精神世界――细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格,以及社会生活的矛盾冲突中人的情感意蕴,创造出可被人具体感知的生动的舞蹈形象,以表达作者――舞者的审美情感、审美理想,反映生活的审美属性。舞蹈在一定的空间和时间内,通过连续的舞造舞蹈的艺术形象。舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。 2、舞蹈在古代社会及现代社会的功能。 古代:舞以达欢;祭祀与祈祷;交流、交谊和择偶;健身、习武、象功;教育现代:(1)、自娱自乐,抒发情怀。(2)、交流情感、增进友谊。(3)、增强体质、延长青春。(4)、欣赏愉悦,陶冶情操。(5)、了解社会、认识世界。(6)、宣传教化、团结鼓劲 3、舞蹈的分类。 分为生活舞蹈和艺术舞蹈。 生活舞蹈:习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈。 艺术舞蹈:(1)、按风格特点分为古典舞、民间舞、现代舞、当代舞。(2)、按表现形式分为独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、舞蹈诗、歌舞剧、舞剧。(3)、按反映生活和塑舞蹈形象方法分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈、戏剧性舞蹈。 4、舞蹈语言的一般规律。 (1)、舞蹈语言要形象化、性格化。 (2)、舞蹈语言要感情饱满、凝练集中。 (3)、舞蹈语言应当新颖多样。 (4)、舞蹈语言应有鲜明的和丰富的韵律。 5、舞蹈创作中常用的构图方法和原则。

素质教育概论考试题

r (C) 教育经验 r (D) 教育方法 个选项正确 ()是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知 识信息(技能)传递交流。 [分值: ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启, 人类教 育会步入一个崭新的历史发展阶段。 [分 值: 教育方法历来是教育的根本问题之一, 在一定程度上深刻地反映了一 定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社 会的发展进 步。 素质教育概论考试 (一)单选题:只有唯 1. (A) 高效快递 (B) 质量传递 (C) (D) 咼质效传递 2. (A) 应试教育 (B) 素质教育 (C) 高等教育 (D) 初等教育 3. (A) 教育思想 (B) 教育水平 4.在国家、 [分值: 民族、阶级和政党都存在的社会,影响人们正确行动的首先

[分值:]5.在素质教育具体方法体系中,教育者的首项任务是如何对()进行科学取舍和深刻 加工。 [分值:]是对教育者的基本职业要求,献身教育是对这种基本职业要求的 [分值:]素质教育的()是“大教育”的组成部分,是适应社会教育化、教育社会化的需要的新观念。 (A)传统课程观 ()。 (A) 政治思想 (B) 思想素质 (C) 个人行为 (D) 社会行为 (A) 教学经验 (B) 素质教育 (C) 教育内容 (D) 教学方法 6. () 进一步提升。 (A) 深爱学生 (B) 忠诚职位 (C) 严于律己 (D) 铸造忠诚 7.

r (B) 培训经验 (A) 教学经验 (C) 教育方法 (D) 课改方法 9. 素质的形成过程表明,()是素质形成的关键环节。 [分值:] 10. ()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和,具体指教育 者的施教方法 和在此基础上受教育者的自教方法等。 (B) 综合课程观 (C) 小课程观 (D) 大课程观 [分值:] 8. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括()等。 (A) 揭示事物本质 (B) 反映内在规律 (C) 符合客观实际 (D) 以上都是 [分值:] ri (A) 知识内化 (B) 知识外化 (C) 知识爆炸 (D) 知识传承

经济法概论习题册参考答案1---12章

第一章绪论 一、单项选择题 1-5 CDDCC 6-9 BDBD 二、填空题 1. 市场主体的资格关系、市场主体之间的关系、市场经济秩序关系、社会与市场利益平衡关系。 2. 权利义务 3. 自然人、法人 4. 物 5. 经济法律关系 6. 法律行为意志法律 7. 部分人身权 8. 形成权、期待权、请求权、抗辩权 9.独立 10. 工商行政管理局分级 11. 委托代理指定代理法定代理再代理 12.人民法院13.表见代理14.行为人15.所有权 三、名词解释 P3 1、经济法律事实:能够引起引起经济法律关系产生、变更、和消灭的现象和情形。 P5 2、经济法律行为:经济法律行为是指根据当事人的意志而作出的能够引起经济法律关系产生、变更和消灭的自觉活动。 P8 3、法人:法人是自然人之外的具有民事权利、义务的组织,法人依法成立,以独立的名义享有民事权利,承担民事义务。 P10 4、代理:代理是指代理人依法或依委托在一定权限内代本人向第三人进行法律行为,而达成法律关系的行为。 P11 5、委托代理: 指当事人一方以本人的名义在委托权限内办理委托事务,由委托人承担法律后果的代理关系。 四、简答题 1、P6-7 2、P16-18 五、论述题P10 五、案例分析题 A可以不收回MP4,而由B自行处置。因为A为B代买MP4的行为虽属无权代理(超越授权范围),但B收下MP4时并没有表示反对,表明B对A的行为予以认可,A购买MP4的行为对B发生效力,该MP4已为B所有,应由B按消费者权益保护法等自行进行交涉。第二章:公司法 一、单项选择题 1-5 DAABD 6-10: CDBBC 11-15DCAAA 16-20ACDDB 21-24CBCB 二、填空题 1、全部 2、50 3、会计 4、吸收新设 5、两个或两个以上 6、10万元 7、社会 8、3万元 9、分次20% 2 5 10、30% 11、临时会议12、3人13、全部或部分、半数、优先14、200、半数、500 15.公司章程16.法人17、发起设立、募集设立 18、3-13人5-19人 19.一年内、25% 、一年 20. 全体合伙人其他合伙人21、对抗22、全体合伙人23、5%-35% 24、债权人债务人25、劳动保险税款 三、名词解释 P21 1.公司:公司是企业法人,有独立的法人财产,享有法人财产权。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。 P26 2、有限责任公司:是指股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。 P34 3、股份有限责任公司:是公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任,公司以全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。

艺术概论考试题

艺术概论考试题 一、名词解释 1.情感 2.意境 3.视觉形象 4. 审美认知 5.建筑艺术 6.美育 二、填空题: 1、德国作曲家____________________集古典音乐精华乊大成,被尊为“一代乐圣”。 2、舞剧的结极一般分为“____________________”与“____________________”两大类别。 3、戏曲的主要艺术特征是____________________、____________________、和____________________。 4、静物摄影可分为观赏性的、____________________和___________________的三类。 5、视觉残留的景象的色彩,往往不是原来的色彩,这种色彩的变化叫_______________。 6、_______________决定着一部影片内容的取舍、结极和节奏的安排,对于观众来说,它就是电影讲故事的一种方式 1、艺术欣赏是人们以____________________对对象的审美活动。 2、鲁迅说:“看人生是因作者而不同,看作品双因____________________而不同。” 3、绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的____________________。 4、如果说19世纪____________________作品类于无标题音乐,给人以轻松、诗意的愉悦,那么19世纪俄国____________________及一大批描写现实的画家的作品,则以主题深刻、文学性强取胜。 5、雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体,及其____________________。 6、北魏____________________第8窟的高浮雕“____________________”体现了印度艺术和中国艺术的融会。

素质教育概论考试题

素质教育概论考试 (一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. ()是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知 (A) 高效快递 (B) 质量传递 (C) (D) 高质效传递 [分值:] 2. ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启, (A) 应试教育 (B) 素质教育 (C) 高等教育 (D) 初等教育 [分值:] 3. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一 (A) 教育思想 (B) 教育水平 (C) 教育经验 (D) 教育方法 [分值:] 4. 在国家、民族、阶级和政党都存在的社会,影响人们正确行动的首先

是()。 (A) 政治思想 (B) 思想素质 (C) 个人行为 (D) 社会行为 [分值:] 5. 在素质教育具体方法体系中,教育者的首项任务是如何对()进行科 学取舍和深刻加工。 (A) 教学经验 (B) 素质教育 (C) 教育内容 (D) 教学方法 [分值:] 6. ()是对教育者的基本职业要求,献身教育是对这种基本职业要求的 进一步提升。 (A) 深爱学生 (B) 忠诚职位 (C) 严于律己 (D) 铸造忠诚 [分值:] 7. 素质教育的()是“大教育”的组成部分,是适应社会教育化、教育 社会化的需要的新观念。 (A) 传统课程观

(B) 综合课程观 (C) 小课程观 (D) 大课程观 [分值:] 8. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括()等。 (A) 揭示事物本质 (B) 反映内在规律 (C) 符合客观实际 (D) 以上都是 [分值:] 9. 素质的形成过程表明,()是素质形成的关键环节。 (A) 知识内化 (B) 知识外化 (C) 知识爆炸 (D) 知识传承 [分值:] 10. ()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和,具体指教育 者的施教方法和在此基础上受教育者的自教方法等。 (A) 教学经验 (B) 培训经验 (C) 教育方法 (D) 课改方法

包装机械复习资料-作业及答案

包装机械复习资料-----作业及答案 一、填空 1.激振器常见的有曲柄连杆式、偏心惯性式、电磁式、液压或气动式。 2.振动输送给料机的基本组成为激振器、工作体、弹性支承件、座体。 3.电磁激振器由电磁铁、衔铁和装在它们之间的主振弹簧等组成。 4.包装工业设备一般可分包装机械、包装制品机械、包装印刷机械。 5.常见的包装形式有灌装、罐装、裹包、袋装。 6.包装机是由动力机、传动部分、执行部分组成。 7.包装机构的供送装置包括包装物品(内装物、产品),包装容器、材料的供送部分。 8.包装容器的结构形式有筒、罐、瓶、盒、箱、袋等。 9.清洗机可分为干式清洗机、湿式清洗机、机械式清洗机。10.干燥机可分为热式干燥机、机械式干燥机、化学式干燥机。11.计数法常分为单件、多件和孔盘计数。 12.包装容器和包装材料的材质通常有纸制品、塑料、玻璃、金属、陶瓷、木材及由纸、塑、铝箔等制作的复合材料等。 13.称量装置系统由给料机、称量秤、检控装置三大部分组成。

14.按照包装工艺要求计量装置应能达到计量速度快、计量精度高、经济的效果。 15.常用的包装计量方法有计数法、容积计量法、称量计量法。16.?个数计量法常用于形状规则的单个周体,在形状上常用于颗粒状和块状产品的计量,其精度几乎为零。 17.?称量法常用于吸潮结快、颗粒不均匀以及密度、视比重,变化幅度较大,计量精度要求高的产品,但它的适用计量范围较广。18.称量时的供料机应能随称量过程需要依次实现大流量(粗加料)给料、小流量(细加料)给料及给料大家到要求定量时的立即停止加料,以实现计量精度要求。 19.实现受控工作程序的供料机常见的有电磁振动给料机和容积粗给料与电振细给料复合机。 20.容积计量法常用于散堆密度较稳定,定量精度要求不太高,计量分量值较小,计量速度较高,粉粒状的产品。 21.常用的容积计量装置有量杯式、转鼓式、螺杆式、膛腔式。22.贴标可分为粘合贴标机、热压或热敏粘合贴标机、压敏粘合贴标机、收缩筒贴标机、挂标签机。 23.辅助包装机械可分为贴标机、清洗机、干燥机、消毒机。24.称量器的受料与排料由排料控制系统控制。 25.称量器有盘式和斗式,其中料斗式应用最广。 26.对于圆形马口铁罐,总的径向进给量为4mm,S(1)为3.22mm 左右,S(2)为0.76mm左右。

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