古诗词鉴赏阅读练习题及答案
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1.阅读上面诗歌,完成(1)~(2)题。
《山房春事》
——岑参
梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
[注]梁园:园圃名,汉梁孝王建,为游赏与延宾之所。
本诗写于安史之乱以后。
(1)对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.首句借暮鸦乱飞的描写,衬托今日梁园的颓败。
B.第二句中“三两家”是虚写,目的是形象地表现梁园的萧条。
C.第三句用拟人手法,写园中树木与主人的亲密关系。
D.尾句诗人直抒胸臆,表现恢复梁园昔日繁盛的愿望。
E.这首吊古诗作,主旨是抒发诗人对世事盛衰无常的慨叹。
答:[][]
(C D C.第三句应是写园中树木不管人事。
D.尾句应是写树木春来依旧开花,含蓄表达诗人对昔盛今衰的感慨。
)
(2)说说这首诗在抒情方面的表达技巧。
答:__________。
(诗人将吊古之情巧妙地融于景物描写之中。
前两句“暮”“乱”和“萧条”等词语透露着诗人的伤感;后两句诗人运用反衬手法,借无知花树偏在一片萧条之中依然开出当年的繁花之景象,极为含蓄地表达了沉痛之情。
)
2.阅读下面一首诗。
然后完成题目。
《滁州西涧》
——韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
用简要的语言概括出此诗的意境特征。
(诗歌通过“幽草”“黄鹂”“涧边”“深树”“春潮”“野渡”“春雨”“小舟”等自然形成了一幅意趣盎然的暮春图画,流露出诗人身在其中独有的一种喜悦之情。
)
3.阅读下面一首宋词,然后回答问题。
《木兰花》
——宋祁
东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
王国维在《人间词话》曾写道:“‘红杏枝头春意闹’,着一‘闹’字而境界全出。
”你同意王国维的观点吗?为什么?
答:___________________________
(同意,红杏的枝头,开满了绚烂的花朵,作者用一“闹”字描写花满枝头吐花喷焰的景象,把无声的姿态描摹得好像有声音,在视觉里获得听觉的感受,春意盎然的景象跃然纸上。
)
4.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
《出塞二首(其一)》
——王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作,乃是平凡之中见妙处,而妙就妙在“秦时明月汉时关”,试分析这句诗的妙处。
答:_________________________________________。
(“明月”和“关”平凡普通,但增加了“秦”、“汉”两个时间性的限制词,自然形成了一种雄浑苍茫的独特意境,使读者抚今思昔,与下文联系起来,表达出古往今来人们向往和平的共同愿望。
)
5.阅读下面一首唐诗,然后回答(1)~(2)题。
《南征》
——杜甫
春岸桃花水,云帆枫树林。
偷生长避地,适远更沾襟。
老病南征日,君恩北望心。
百年歌自苦,未见有知音。
(1)这首诗的首联描绘了一幅____________的景象,而全诗抒发了_____________的情感,这是运用了__________的表现手法。
(开阔、盎然、美丽、迷人羁旅中愁苦悲哀、无以自遣反衬)
(2)三、四两联是杜甫晚年生活与思想的自我写照,试解说。
(杜甫是有政治抱负的,可是仕途坎坷,壮志未酬,有绝代才华,一生苦吟,又能有几人理解?)
6.阅读下面一首唐诗,然后回答(1)~(2)题。
《绝句(其一)》
——杜甫
眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭。
即遣花开深造次,便教莺语太丁宁。
(1)诗中_____________二字是全诗之纲,概括地说明了诗人_______________的心情。
(客愁饱受乱离客居他乡的郁愁心绪)
(2)此诗在情与景表现方面与《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”句有异曲同工之妙,作简要分析。
答:_______________________________________________________________________________________。
(都是用了“乐景写哀”的反衬手法,见花开则深感其造次,闻莺啼则嫌其过于丁宁,在情与景的对立中,更加倍写出了诗人烦恼忧愁。
)
7.读下面一首元曲,回答(1)~(3)题
《[中吕]卖花声怀古》
——张可久
美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。
伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。
(1)首句“美人自刎乌江岸”,是以_____________的典故反映__________________的历史。
(2)诗人选取三则历史材料,有无辜者之死的个人悲剧,有战火熊熊的众生劫难,也有__________________________,虽然角度不同,却揭示了一个共同的主旨:____________。
(3)整个作品在__________________________的基础上直抒胸臆,情调沉郁悲哀,“长叹”中包含着__________________________的复杂感情。
(1).虞姬自刎楚汉相争(2)戍边无归的军人悲哀连绵的战争给百姓带来的只是灾难(3)叙述史实忧国忧民而又无可奈何)
8.阅读下面一首唐诗,回答(1)~(2)题
《送友人入蜀》
——李白
见说蚕丛①路,崎岖不易行。
山从人面起。
云傍马头生。
芳树笼秦栈,春流绕蜀城。
升沉应已定,不必问君平②。
注:①蚕丛:传说中的开国君主,此代指蜀国。
②君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都卖卜为生。
(1)本诗开篇与诗人的另一首诗《蜀道难》有什么不同?
(蜀道难开篇感情豪放,富有气势;而本诗开篇只是平静地叙述,而且还是“见说”,显得很委婉,浑然无觉。
)
(2)尾联借用君平典故有什么作用?
(用典委婉地启发朋友不要沉迷于功名利禄之中,可谓循循善诱,凝聚着深厚情谊,其中不乏自身的身世感慨。
)
9.阅读下面的唐诗,对其表达技巧或思想内容进行赏析。
(任选其一)
《秋词①》
——刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝②。
晴空一鹤排云③上,便引诗情到碧霄④。
注:①《秋词》是作者贬为朗州(今湖南省常德县)司马期间写的。
②春朝:春天的早晨。
③排云:凌云。
排,冲破。
④碧霄:碧蓝的天空。
表达技巧:
(开头两句,正反对照鲜明。
三四两句,诗人抓住秋天晴空的特点,并用一鹤冲天加以渲染,突出一幅天高气爽的开阔图景;而诗人油然而生的诗情,也随同排云而上的白鹤直到碧霄。
)
思想内容:
(悲秋几乎是古代诗文的传统题材。
本篇首句对古人逢秋多寂寥的这种普遍现象进行了概括。
次句反其意,说自己认为秋天胜过春天。
全诗见不到对秋的一丝伤感,而是充满了奋发向上的思想感情,表现出诗人失意时仍然不愿随波逐流的操守。
)
10.阅读下面一首唐诗,然后回答(1)~(2)题
《台城》
——韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
注:韦庄(836——910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。
(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗。
诗人为什么说“台城柳”“无情”?
(因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。
)
(2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这种说法?为什么?
(同意。
因为诗人身处晚唐,此时的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存,如梦一场,取而代之的是兵荒马乱民不聊生。
诗人凭吊台城古迹,回顾六朝旧事,今之视昔如来者视今,六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝,怀古伤今。
)
《暮江吟》
——白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
(1)残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?
(这是因为太阳已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来的,用“铺”准确、形象。
运用“铺”字,表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静,给人以安闲、舒适之感。
)
(2)诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。
(“可怜”意为可爱。
诗人看到江边的草地上挂满了晶莹的珍珠般的露珠,深蓝的天幕上悬挂着一张精巧银弓般的新月,所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。
)
12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题
《齐安郡后池绝句》
——杜牧
菱透浮萍绿锦池,夏莺千啭弄蔷薇。
尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。
对这首唐诗的第三句“尽日无人看微雨”,有人认为是一句“闲笔”,有人却认为是“极为关键的一句”,你的看法如何?请结合全诗予以赏析。
答:_________________________________
(我认为,此句是“极为关键的一句”,结合全诗看,这句虽淡淡写来,却极为重要,是全诗的关键。
它不仅为整幅画染上一层幽寂、迷朦的色彩,而且托出尽日看雨之人,其无聊情状可想见。
诗中说“看微雨”。
其实,丝雨纷纷,无可寓目,可寓目的应是菱叶、浮萍、鸣莺、蔷薇,尤其是相对戏水的鸳鸯。
此句有空灵含蓄之妙。
)
13.阅读下列一首诗,回答(1)~(2)题
《闺怨》
——王昌龄
闺中少妇不曾愁,
春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,
悔教夫婿觅封侯。
(1)本诗标题为“闺怨”,一开头却写“闺中少妇不曾愁”,是否违反了题意?
(没有违反题意。
前面写“不曾愁”,正是为后面的‘悔“作铺垫,采取欲抑先扬的手法。
)
(2)诗中如何描写少妇的心理变化?为什么“陌头杨柳色”会勾起少妇幽怨的情怀?
先写少妇兴致勃勃,梳妆打扮后上楼观景;转而写她看见路边的杨柳,勾起了对丈夫的离愁,心情由高兴变为懊悔。
因为杨柳是古人临别时的赠物,少妇看见杨柳,自然就想起与丈夫分别的情景,后悔之情也就油然而生。
【20套古诗词鉴赏阅读练习与答案(二)】20套古诗词鉴赏阅读练习与答案(二)。
)
14.阅读下列一首唐诗,回答(1)~(2)题
《江村》
——杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕。
相亲相近水中鸥。
老妻画知为棋局,稚子敲针做钓钩。
多病所需唯药物,微躯此外更何求?
(1)这首诗与《茅屋为秋风所破歌》作于同一时期,但两首诗所抒发的感情不同。
作者笔下的“江村”环境特点是___________,这从第一联中就可以看出;第二三联先描写眼前的景物,有撷取家庭生活的两幅画面,从中表现了诗人的__________心境。
这首诗对仗工整、音调和谐,语言的突出特点______________________。
(幽静经过漂泊后自然质朴清新)
(2)“多病所需唯药物”一句,有的版本也作“但有故人供禄米”,你认为哪一句更好?请简述理由。
(不必强求一致,能陈述理由即可。
)
15.阅读下面一首词,然后回答(1)~(2)题。
《清平乐》
——黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。
若有人知春去处,换取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
(1)本词抒发了作者什么情感?
(抒发了诗人寻觅春天的迫切心情。
)
(2)说说本词在构思上有哪两点新奇之处。
(拟人手法想象新奇)
16.阅读下列两首诗,然后回答问题
《台城鹿柴》
——韦庄王维
江雨霏霏江草齐。
六朝如梦鸟空啼。
空山不见人,但闻人语响。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
返景入深林,复照青苔上。
《台城》中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道,你能品出其中的滋味吗?它与《鹿柴》中的“空”字所表现的意境是否相同?请加以赏析。
(这两个“空”字表现的意境不同。
“鸟空啼”的“空”是“白白地”、“徒劳地”的意思,既衬托出梦一般的景色,又陷入了诗人对历史兴衰的感慨:台城历经变迁,已经面目全非,但不解情的大自然,却一年一度景色依旧,连鸟儿也无谓地在啼鸣。
这与杜甫的“隔叶黄鹂空好音”有异曲同工之妙。
于乐景中注入哀情,反衬自然无情人有情,传达出诗人心灵深处的忧伤。
《鹿柴》中的“空”是“空旷”之意,展现的是大山幽静、不闻人语的情境,表现宁静幽深的境界。
17.阅读下面唐诗,完成(1)~(2)题
《江楼夕望招客》
——白居易
海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。
灯火万家城四畔,星河一道水中央。
风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。
能就江楼销暑否?比君茅舍较清凉。
注:此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。
江楼,也称望海楼。
(1)对这首诗的赏析,不正确的两项是(A C)
A.首联写诗人登楼远望,面对辽阔的海天和山川形势,心事茫茫。
B.颔联描写了杭州成的万家灯火和水中倒映的银河,景观开阔而美好。
C.颈联取“道是无情却有情”的诗意,暗含世事沧桑、人生无定的慨叹。
D.尾联以欢愉的口吻诚邀好友到望海楼上来纳凉消暑。
E.全诗既有登楼所见的实景描绘,又有奇妙的想象,表现了一种闲适心境。
(2)苏轼说“白公晚年诗极高妙”,“‘风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜’,此少时所不到也”。
你认为这两句诗高妙吗?为什么?(限50字以内)
(主要看对表达技巧的赏析:晴本无雨,夏本无霜,风吹古木如闻雨声。
月照平沙似见寒霜,联想与想象生出清凉,足以消暑。
)
18.阅读下列一首唐诗,回答(1)~(2)题
《咸阳城西楼晚眺》
——许浑
一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀州。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
(1)首句“一上高楼万里愁”在整首诗中起什么作用?
(一个“愁”字笼盖全篇,奠定了全文的感情基调,与下文构成因果关系,开头讲“愁”,下面则交代因何而愁。
)
(2)本诗的景物描写营造了怎样的氛围?抒发了作者怎样的情怀?
(用云、日、风、雨层层推进,又以绿芜、黄叶来渲染,勾勒出一个萧条凄凉的意境。
抒发了对家国衰败的无限感慨。
)
19.阅读下面的宋词,完成(1)~(2)题
《如梦令》
——严蕊
道是梨花不是,道是杏花不是。
白白与红红,别是东风情味。
曾记,曾记,人在武陵微醉。
(1)这首宋词用了一个著名的典故,它出自谁的什么作品?由此可知这首宋词书写的是什么事物?
(这首词以物况人,“白白与红红”,一树花分红、白两色,高标逸韵,独特别致,作者正是以这“别是东风情味”的红白桃花自况。
)
(2)请就这首宋词表达的感情和运用的笔法谈谈你的看法。
(这首词还用了映衬对比写法,以梨花之白,杏花之红既映衬又对比,赞美了红白桃花独标一格,超拔于春天群芳之上。
)
20.阅读下面一首诗,然后回答(1)~(3)题。
《早梅》
——齐己
万木欲冻折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。
明年如应律,先发望春台。
(1)这是一首咏物诗,通观全诗,诗人写出了早梅的什么品性?
(不畏严寒,傲然独立。
)
(2)诗的第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”。
诗人郑谷读后说:“未若‘一枝’佳。
”你认为将“数枝”改为“一枝”好在哪里?
(“一枝”紧扣诗题,更能突出梅之“早”,显出梅不同寻常。
)
(3)诗的一、二句用了什么手法来表现早梅的品性?
(对比,首联以“万木冻欲折”与“孤根暖独回”相对照,既点明梅花生存的恶劣环境,又有力地反衬出梅花“孤根独暖”的秉性,同时还照应了诗题的“早梅”。