双寨小学学校发展规划
2.4.7-21双寨小学2013学年安全教育工作计划
双寨小学2013学年安全教育工作计划一、指导思想随着社会的发展，生活质量的提高，青少年的活动领域越来越宽，因此安全教育也愈加显得重要。
加强对青少年进行交通安全、消防安全、生活安全、饮食安全、活动安全的教育常必要，让学生增加安全意识，深自我保护，让学校、家庭和社会的安全工作能更加广泛深入地开展，扎扎实实搞好创建平安校园工作，确保我们的学生更加健康、活泼地成长。
二、成立安全教育工作领导小组组长：曾会集副组长：包贤记组员：各班主任三、具体措施1、学校领导要提高对安全教育工作的认识，加强安全教育的宣传力度，并列入学校工作之重点。
做五五个到位；认识到位、制度到位、责任到位、整改到位、记录到位。
2、全体成员要重视做好学生校内外的安全教育工作，强化学生日常行为规汇聚教育工作者，做到常抓不懈，人人做好宣传员、督促员、检查员、指导员。
3、总务后勤部门经常检修校内各种场地、设施、设备，发现存在安全隐患的情兑要及时处理、确保学生活动安全，谨防发生伤害事故。
4、每学期请交警、法制副校长来校做好节假日、寒暑假的安全教育、法制教育工作。
5、少先人大队部和各中队要充分利用黑板报、广播做好宣传教育工作。
重视做好学生的心理健康教育。
6、学校领导要组织好全校性的外出春、秋游、等大型活动的安全，要经常在校内巡视检查，及时处理偶发事件。
7、门卫要忠于职守，守好校门、外来人员不得随便进出校门，建立来客登记制度，做好安全保卫工作和夜间巡查、防盗工作。
8、全体教师要认真做好节假日和寒暑假的值班工作。
9、各办公室外教师要及时关锁好门窗、提高防盗意识。
10、各教室、办公室外要注意安全使用电器设备、注意节约用电。
四、时间安排各班利用每周班会课对学生进行安全常识教育，并做好记载工作。
五、具体要求1、不满12周岁的小学生不准骑自行车上学。
2、不准在校内外放火玩火，焚烧草坪以及破坏社会公用设施。
3、不准在无任何措施和大人保护的情况下私自到河（湖）、水塘、水库里游泳。
新寨小学校发展规划
新寨小学校发展规划学校全面实施素质教育，努力办让人民满意的教育，必须结合校情、师情、生情以及地域实情，沐课改之风，走内涵发展之路，进一步践行、完善符合自身实际的具有生命力的办学思想、培养目标和发展策略，不断丰富其内涵，打造特色鲜明、和谐向上的品牌学校。
新寨小学办学理念历经了“以学生发展为本以教师发展为本以学校发展为本”到“一切为学生的终身学习奠基。
”的探索、建立和完善。
“提高教职工生活质量促进整体办学水平的提升，让学校成为对师生充满吸引力的地方”的美好愿景正转化成行为。
一、学校发展背景（一）学校基本情况概述新寨小学位于新寨村北部，1950年3月在该村寺庙内建立，当时学校仅有一个教学班，康有义即使校长，又是教师，教育事业发展缓慢。
直到1964年2月将寺庙建筑拆除建为平房，由原来3个教学班增加到6个教学班，1969年，按照上级要求，学校改六年一贯制的小学为小学5年、初中2年、包含小学和初中在内的7年一贯制学校。
伴随着教育改革的发展和教育布局的调整，1979年再次改制，小学改为6年一贯制完全小学， 5、6年级还有东丘陵的学生，当时有9个教师，学生200左右。
1989年10月，在村干部及父老乡亲大力支持帮助下，积极筹备资金，投资50余万元，在原址并扩建起了一座二层教学，占地面积2731平方米，建筑面积达818余平方米，设有8个教学班（含幼儿班），8个教师办公室及仪器室、实验室、图书室等，水电暖设施完备，真正形成了一座功能齐全的现代学校。
到1996年东丘陵的学生又回本村上学。
现在的学生有我新寨村及周围工厂的打工子女。
（二）近几年学校办学的主要成绩和经验1、办学行为规范化。
教代会制度健全——学校管理民主化；校务公开制度健全——学校管理透明化；层级管理制度健全——学校管理开放化；家校联系制度健全——学校管理公开化；大事、难事、急事“首遇制”——学校管理人性化。
2、队伍建设廉政化。
以校为家，同舟共济，与时俱进，拼搏奉献；吃得了苦、受得了气、听得进话、干得了事、禁得住诱惑……一支“勤政、廉政、协作、高效”的干部队伍，正成为学校团结奋斗的核心和开拓进取的风帆。
双寨小学教学教研工作计划
东华镇双寨小学2014学年第二学期学校教学工作计划2015年3月5日学校教学工作计划一、指导思想：以党的十八和“三个代表”精神为指导，全面落实教育局、镇中心校教学教研工作意见，以发展为主题，改革为动力，，质量为中心，素质教育为核心，以课程改革为契机，全面推进教育创新，大力发展学校内涵，以教师队伍建设为根本，全面提升教师思想和业务素质，切实提高教育质量和办学效益。
二、工作目标：(一)、深化理论学习，更新教育观念，学习贯彻新教学常规，加强高效课堂教学研究,积极推进课程改革。
(二)、搞好教学常规管理，深化教学改革，推进优质教育。
(三)、多渠道培养教师，提高整体水平。
(四)、认真做好教学实验工作和校本课程实施工作，探索适合新形势下的评价体系。
(五)、制定具体措施，落实教学教研方案。
三、工作措施：(一)、深化理论学习，更新教育观念，积极推进课程改革。
本学期，我校将在上学年课程改革的基础之上，做到态度积极，步伐稳妥，作风扎实，工作深入，把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，并切切实实地加强对教师实施课程的改革。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。
本学期，我校理论学习坚持以自学与集中交流相结合，以新课程理念与策略为主要学习内容。
每周业务学习时，使每位教师能充分认识新课改的价值和意义，用崭新的观念、科学的教学方式来教育学生。
2、加强对教师的培训。
配合课程改革，利用教育信息网的资源重点对任课教师进行培训。
在培训学习和实践探索中，真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
(二)、深化教学改革，推进优质教育。
以学期初的教学常规月活动为契机，深入扎实地落实教学常规的各项要求。
在课堂教学中探索实施素质教育的新途径、新方法，力争使教师在教学理念上、教学方法上、教学效果上、教学手段与教学反思几个方面获得突破:1、加强备课。
课前作好充分的准备，深入钻研教材，全面了解学生，确定恰当要求，灵活选择教法，认真编写教案，反复熟悉教案，才能在教学中得心应手、随机应变，因势利导，使全班学生达到教学要求，从而圆满地完成的教学任务。
2014(2)双寨小学安全工作计划
东华镇双寨小学2014学年第二学期（2015年春季学期）安全工作计划2015年3月2日双寨小学2014学年第二学期安全工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观、和谐发展的观念，始终坚持“安全第一，预防为主”的理念，紧紧围绕创建“平安校园、和谐校园”的目标，认真学习安全教育的法律、法规，全面贯彻上级有关安全工作的文件和会议精神，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、防暴力安全、易燃易爆易中毒物品安全等活动，进一步强化安全责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，坚持“以人为本、规范管理”的安全工作方针，齐抓共管，确保师生生命和学校财产安全。
二、工作目标（一）完善学校安全管理制度，使学校安全工作逐步实现制度化、规范化、常态化，建立文明和谐、安全稳定的校园环境。
（二）加强各项安全教育，加大安全教育与安全培训宣传力度。
提高全校师生的安全意识和防范意识，消除安全隐患，避免各类事故的发生；净化校园周边环境，实现“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目标。
（三）通过开展“平安校园”创建活动，密切联系社会、家庭，齐抓共管的长效机制。
三、组织领导组长：邓神飞副组长：曾维想组员：全体教师四、工作措施（一）加强制度建设，确保安全工作规范化1.完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。
进一步明确和强化安全工作职责，要动员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全综治工作。
2.落实每日必查与不定期检查制度。
值日教师要严格坚持每天的巡查制度，使安全工作呈现常态化。
做好安全隐患的排查工作，特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作，做好资料的收集、整理并及时向市教育局做好安全检查上报工作。
3.健全规范档案资料制度。
要按照要求将各种安全工作资料建档，规范管理，为学校工作提供预见性和针对性的资料。
4.强化安全预案制度。
义仰二小第三个五年发展规划
义仰二小第三个五年发展规划义仰二小第三个五年发展规划义仰二小第三个五年发展规划为全面实施素质教育，促进学校健康、和谐、可持续发展，不断深化教育教学改革，持续提高办学水平，进一步提高教育教学质量，学校在圆满完成第一个五规划的基础上，必须放眼未来，寻求机遇，与时俱进，办一所人民满意的学校，特制订义仰二小第二个五年发展规划。
一、指导思想以科学发展观的重要思想为指针，切实施行党的教育方针；坚持依法治校，德育为首，育人为本的办学原则，不断推进课程改革，促进教育教学质量不断提升；学校的管理充分体现育人为本，以人为本，师生同步发展和充分发挥人的积极性、主动性、创造性的新理念，创造性地继承、发展已有优良传统；坚持一切为了孩子的发展的核心宗旨，努力把学校办成具有鲜明特色的现代化学校。
二．学校概况及现状分析1．学校概况义仰二小创建于xxxx年，由原来的前京、后京和渔渡等三所村校撤并而成。
占地面积18035.2平方米，建筑面积5283.7平方米，绿化面积7560平方米，建有六跑道塑胶操场，设有24个标准班，设有电脑室、电教室、舞蹈室、音乐室、实验室等专用教室，拥有计算机网络系统、双向闭路电视系统、自控广播系统，教学设施按省示范性学校标准建设。
2．现状分析在林晓霞校长的带领下，学校经过全体师生五年的共同努力，已高质量地完成了第一个学校五年发展规划的预定目标。
学生已由原来的500多人，18个班级，发展到现在的960多人，20个班级。
培育了一支爱岗敬业、责任心和凝聚力强，富有朝气的教职工队伍。
拥有中学高级教师2人，小学高级教师14人，大专学历及以上的37人，教师合格率100%。
省春蚕和优秀青年教师3人，市教坛新秀2人，市教坛中坚和学科骨干教师各1人，区劳动模范、优秀班主任、优秀辅导员及区级各学科骨干教师共15人。
学校先后获得浙江省绿色学校，温州市示范学校，温州市德育特色学校，温州市文明学校，温州市德育先进集体，鹿城区文明单位等诸多荣誉。
太平寨小学推进义务教育均衡发展整改方案（5篇）
太平寨小学推进义务教育均衡发展整改方案（5篇）第一篇：太平寨小学推进义务教育均衡发展整改方案义务教育均衡发展整改方案太平寨镇中心小学2014-4-1-1-太平寨中心小学推进义务教育均衡发展整改方案为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据上级有关文件要求，学校成立了以校长齐莉莉为组长的自评工作领导小组，对照材料，逐项逐条进行了全面的自查自评。
通过认真自查，我校存在的主要问题和薄弱环节如下：学校尚存在的问题有：一、校舍方面：1、我校建筑面积生均只有4.5平方米。
班容量平均47人，超出省45人标准，最大班容量达到55人。
2、辅助用房面临严重不足，没有独立的音乐教室、实验室只有一个。
二、设备设施和场地方面：1、我校体育、数学、心里教育器材严重缺乏。
2、学校前院地面及后操场运动场地基础差、高低不平，亟待翻新。
只有一个全校师生共用的篮球场。
针对以上存在的四个方面的主要问题和薄弱环节，学校领导班子高度重视，严肃对待，认真研究逐条落实，全力整改。
为了进一步加大整改的力度，改善办学条件，深化教学改革，提高办学品位，特制定本整改方案。
一、整改工作指导思想以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，进一步贯彻上级文件精神，坚持“以评促建、以评促改、以评促管，评建结合，重在创建的原则”，找准问题，明确差距，注重整改实效性，增强执行力，确保整改质量。
通过整改，不断改善办学条件，强化学校管理，促进学校教育教学工作的全面、健康，可持续发展。
二、整改工作领导小组组长：齐莉莉成员：苏广彬杨柳贺书香三、整改主要措施（一）积极争取上级拨款，硬化前院及篮球场地面，绿化美化校园环境。
（二）以活动为载体，构建书香校园，增强校园吸引力，提高学校文化品味。
（三）积极争取上级拨款支持建设多功能室，进一步完善各功能室设施，为教学提供更优质的服务。
（四）对于硬件设施配备不完善和数学、体育、心理教育器材不足，学校筹措资金，争取上级支持，补充完善，确保达标。
寨底学校中长期发展指导规划方案
寨底学校中长期发展指导规划方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落，我泡了一杯清茶，坐在桌前，开始构思这个方案。
这所学校，承载着无数孩子的未来和梦想，我必须用我十年的经验，为它绘制一幅清晰的蓝图。
一、现状分析寨底学校，地处偏远山区，教育资源相对匮乏。
但这里的师资队伍坚韧不拔，学生们也有着强烈的学习欲望。
现状是，基础设施落后，教学设备不足，师资力量有待提升，学生综合素质培养不够全面。
二、发展目标1.基础设施建设：在五年内，完成校园基础设施改造，提升教育教学环境。
2.教师队伍建设：在三年内，提升教师队伍整体素质，引进优秀教师。
3.学生培养：在五年内，全面提高学生综合素质，培养具有创新精神和实践能力的人才。
4.教育教学质量：在三年内，提升教育教学质量，达到区域内领先水平。
三、具体措施1.基础设施建设（1）校舍改造：翻新旧校舍，建设新教学楼，提升教室、实验室、图书馆等硬件设施。
（3）体育设施：建设标准化运动场，配置体育器材，丰富学生体育活动。
2.教师队伍建设（1）引进优秀教师：通过人才引进政策，吸引优秀教师加入，提升教师队伍整体水平。
（2）教师培训：定期组织教师参加业务培训，提升教育教学能力。
（3）激励机制：设立优秀教师奖励制度，激发教师工作积极性。
3.学生培养（1）课程设置：优化课程体系，注重学生全面发展，培养创新精神和实践能力。
（2）课外活动：丰富课外活动，培养学生兴趣爱好，提升综合素质。
（3）心理健康教育：加强心理健康教育，关注学生心理健康，促进健康成长。
4.教育教学质量（1）教学研究：加强教学研究，推广先进教学方法，提高教学质量。
（2）教学评价：建立科学的教学评价体系，促进教师教学水平提升。
（3）学生评价：关注学生个体差异，全面评价学生综合素质，激发学习动力。
四、实施步骤1.调查研究：深入了解学校现状，为规划提供依据。
2.制定方案：根据调查研究结果，制定具体实施措施。
3.宣传动员：向全校师生宣传规划方案，提高认识，形成共识。
双寨小学教师专业发展规划
英德市东华镇双寨小学（2014—2015年）教师专业发展规划2015年3月3日英德市东华镇2014—2015年双寨小学教师专业发展计划一、指导思想教师是学校发展的第一要素。
为切实提高教学质量，促进教育向更高层次发展；为确保学校“十一五”期间“人才发展工程”的有效实现，建立一支能适应需求、面向未来的教职工队伍，为了学校和教师职业的持续发展，实现教师职业的专业化，从我校实际出发特制定教师五年发展规划。
二、学校教师现状分析：1、教师年龄结构不合理。
我校10位教师中，45岁以下5人，45岁以上5人，教师年龄偏大。
2、教师专业素质不高。
学校缺乏相应的专业老师，特别是音乐、体育方面的老师。
3、教育教学质量不高。
由于教师专业素质、身体素质等因素的影响，学校工作安排经常变动，造成教育教学质量不高。
三、发展目标：通过五年对规划的逐步实施，应达到如下预期目标：1、大多数教师树立了终身学习的思想。
2、全校老师整体素质得到明显提升。
其师德师风素质、教学能力素质、生理心理素质、人文科学素质得到大幅度提升。
3、教师的生活环境和生活质量有明显的改善。
4、形成一批较高水平的研究成果。
如随笔、论文、案例、课件等。
四、主要措施：1、加强管理，构建良好的环境。
（1）探索全新的课题研究管理模式。
（2）确立教师专业发展课题研究，发挥探索、创新作用。
（3）开展教师评价、学生评价改革的研究与实践。
（4）进行“教师满意的校长”“学生最满意的教师”及“魅力教师”、“快乐教师”等评比活动。
2、变革方式，打造多样的平台。
（1）对全校45岁以下的教师进行心理健康培训。
（2）进行信息技术与山区教师专业化发展的研究。
（3）改善教师的生活环境、生活状况，提高教师的生活质量。
（4）开展“十个一”行动研究（开展一个课题，每人每年读一本书，每学期对教师进行一次考评，每学科每周进行一节研究课，每学年评一批标兵，每季度出一期简报，每学年举行一场报告会，每天进行一小时体育活动，每年进行一次教师考试，每学期个人及学校写一份总结）。
王寨镇新民完小公办强校三年发展规划(2022-2025)
王寨镇新民完小公办强校三年发展规划（2023-2025）学校发展规划是学校可持续发展的灵魂，是学校形成规范办学、自主办学、特色办学的基本要求。
根据省教厅黔教发[2021]26号文件以及[2022]16号文件精神以及凤冈县教体局公办强校的通知要求，为了进一步谋划学校未来三年的发展规划，科学引领学校内涵发展、自主发展、创新发展，切实提高学校的教育教学质量，推动学校教育健康发展、可持续发展，学校在认真分析校情的基础上，坚持科学时效、广纳群言、传承历史、实事求是、面向未来的原则，寻找学校发展变革的突破口，使学校的办学目标更具针对性，使近期目标与远期发展规划定位更准确，措施更具体，操作与评估更方便，特制订《王寨镇新民完小2023-2025年发展规划》。
一、学校发展现状。
王寨镇新民完小，创办于1952年，坐落在贵州省凤冈与思南两县交界处的新民村、猫尾巴月亮田，距离王寨镇政府约9公里，离县城40公里。
这里山清水秀，人杰地灵，是一所全面实施素质教育的农村公办学校。
学校于1952年秋由沙子坝、新坝、柿坪三间村校合为一校。
当时用星竹乡办公室做校舍，开办初级小学，开设一至四年级，当时学生不足200人，教师5人，任明德任校长。
学校正常持续到1958年，经新民乡政府决定，冉崇西校长主管修建，由全乡投工献料，在新民上场口下200米处，修建占地8亩的校舍。
主体完工后，遇到三年的自然灾害，学生不断辍学，校园一度冷落。
1960年后，乡镇教育部门任命安朝科为校长，恢复学校工作，让学生重返课堂，开办完全小学，学生达到300多人，教师11人，教学质量逐步上升。
随着教育形式的发展，办学规模逐渐扩大，1970年，肖方南任校长，增设了初中，开齐了小学、初中的全部课程，学生达到近500人，教师18人，通过师生的刻苦努力，教学质量不断提高，深受各级领导的好评。
由于办学规模不断扩大，班级增多，1976年经教育局和地方政府商议，由村民投工献料，政府补助，修建一栋砖木结构的瓦房教学楼，楼房修建好后，地基下沉，墙体裂缝，没有投入使用而废弃，这给新民的教育带来极大的影响。
2024年春季天堡寨小学工作计划模版（三篇）
2024年春季天堡寨小学工作计划模版本学年，陈寨小学春季学期工作计划秉承全面贯彻和落实开发区教育工作会议精神的原则，紧密围绕质量提升年的目标，在推进各项工作的重点激发教师工作热情，优化工作策略，将提高教学质量置于学校工作的核心位置。
以下是本学期具体工作安排：一、工作目标1. 深入开展课堂教学质量提升活动。
学校领导将定期深入课堂进行听课和教学指导，本学期将举办语文、数学优质课评选，以奖励机制激发教师工作积极性。
2. 强化德育工作的实效性。
从学生的日常行为规范入手，加强养成教育，制定学生在校一日行为准则，提升校风校纪，促进学生素质全面提升。
3. 把提升教育教学质量作为首要任务，严格教师备课、上课和作业批改，细化质量管理，开展各类竞赛活动，激发学生学习兴趣和主动性。
4. 加强远程教育资源的利用与管理。
根据教育局和中心学校要求，完善远程教育制度，加强教师培训，确保学生享受优质教育资源。
5. 始终保持安全意识，加强安全排查，及时消除安全隐患。
6. 规范学校管理，提升保教质量，合理安排教师配备，重视小学低年级教育，加强幼小衔接。
二、主要工作（一）师资队伍建设1. 领导班子建设：加强学习，提高管理水平，以身作则，团结协作，为学校发展着想。
2. 教师队伍建设：加强师德建设，树立良好形象，开展师德考评，评选“师德标兵”。
加强业务学习，提升教师能力，通过远程教育等手段开展学习活动。
（二）学生素质提升1. 德育工作：深化未成年人思想道德建设，规范升旗仪式，举办各类教育活动，强化班级管理。
2. 教学工作精细化：加强教学常规管理，规范教师教学行为，强化质量管理，提升教学质量。
（三）学校可持续发展1. 创新学校管理，打造学校管理文化，加强环境文化和制度文化建设。
2. 抓好各条线工作，协调学校发展，规范后勤管理，建设安全、优美的校园环境。
（四）安全工作1. 提高安全意识，开展安全隐患排查。
2. 落实安全责任，加强安全防范。
3. 加强安全宣传教育，建立安全制度和档案。
双寨小学基本情况报告
双寨小学义务教育均衡发展基本情况报告为了迎接英德市创建全国义务教育发展基本均衡县的督查工作现将我校的有关情况报告如下：一、学校有关情况英德市东华镇大镇双寨小学位于大镇西北面，距离墟镇约六千米。
所处村委是大镇人口较多的村委。
毗邻有茶山、牛岗岭、雅堂村委。
四周交通方便，利于毗邻学生就近入学。
双寨小学建校于1934年创建，本校址于1946年兴建，是一所规模较大的老区乡村小学。
现学校占地面积7200平方米，在校学生198人。
教职工11人，取得大专学历8人，中师学历3人，代课教师1人。
高级教师8人。
根据英德市学校布局调整规划，双寨小学是大镇片保留3间完全小学的其中之一。
学校的地理位置平坦，规划科学，现绿化面积约占学校的30％，环境幽雅，是发展教育的好地方，是学生学习的好场所。
近年来，学校不断增加投入，美化、绿化不断改善,学校初具花园式模型，环境洁净幽雅。
二、学生、班级情况双寨小学现有教学班7个，学生198人，其中学前班34人，一年级29人，二年级30人，三年级22人，四年级23人，五年级34人，六年级27人。
本校无择校学生，学生转学情况正常，无辍学情况。
三、教师情况现有教师11人，与全校学生的比是1：18，大于农村小学编制的1：23.3。
计算生师比。
教师结构情况：教师平均年龄为44.5岁，其中最大为58岁，最小为35岁，教师人均年龄偏老；性别男7人，女4人，男多女少；大专学历8人，中师学历3人，学历达标率为100%；小学高级教师9人，小学一级教师1人，未评1人。
教师流动情况：本学年流入教师4人、流出教师3人，教师流动情况正常。
骨干教师1人，比例是1：11。
培训情况：每学期进行一次教师业务培训，有培训内容、培训时间安排、有培训教师签到、有培训教师记录和学习培训心得体会。
四、办学条件现学校占地面积7200平方米，校舍建筑面积1020平方米，生均建筑面积为5.15平方米。
教学区、生活区、运动区规划合理；校园绿化、美化情况得当。
1.1.6-7双寨小学学校章程
双寨小学学校章程目录一、总则---------------------------------------2二、办学宗旨与教育目标 --------------------- 2三、组织机构与管理体制-----------------------2四、教育教学管理------------------------------4五、总务后勤管理------------------------------6六、教师与学生管理----------------------------7七、学校安全卫生-----------------------------10八、附则---------------------------------------10第一章、总则（2015年3月30日经教职工代表大会通过）第一条为了全面贯彻党和国家的教育方针，推进以法治校，加强学校的民主法制建设，推动学校各项工作健康有序开展，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，特制定本章程。
第二条学校全称是东华镇双寨小学，是一所全日制农村小学，学制为六年，隶属东华镇中心小学管辖。
第二章、办学宗旨与教育目标第三条学校按照邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来"的指示精神，坚持"书香校园、优质教育、全面发展、快乐成长"的办学思想，把培养学生健全的人格、具有终身学习的兴趣、习惯和能力，作为学校教育的最高追求。
第四条学校实行校长负责制，充分发挥党组织的保证监督和教职工的民主参与作用。
注重发挥每个教师工作的积极性与主动性。
第五条学校校风为"文明、和谐、创新，奋进、"，教风为"严教、善导、高效、创优"，学风"守纪、互助、好学、善问"。
第六条学校奋斗目标：长远奋斗目标：完成学校长远规划布局调整；大力加强学校内部管理，使学校管理科学化，加强素质教育，努力提高教育教学质量，达到全县中上游水平；创建全县一流的文明、和谐、卫生校园。
寨底学校近期发展计划
姚村镇寨底学校近期发展计划一、指导思想：学校发展规划以科学的发展观为指针，以改革、创新、发展为主题，以“规范办学、特色创建、发展校园文化”为目标。
为学校的发展前景规划出一份宏伟蓝图，实现教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量为目标。
二、总体规划：1、办学思想：依法施教，加强学校管理，强化教师职业道德教育，全面实施“教师专业化培训工程”，充分利用先进的信息教育技术，借助老中青教师“传帮带”作用，做好培养工程，鼓励开拓创新，创出学校的规范化办学、特色办学。
2、办学条件：实施校园绿化、美化、净化、人文化工程，精细化管理工程和教师专业化培训工程，为实现“规范办学、特色创建、发展校园文化”的办学目标创造条件。
3、管理水平：加强两支队伍建设，教干达到“五好”，教师“业务精、素质高、能敬业”；加强精细化管理，落实分层评价机制，充分发挥中心小学的龙头作用，以“双周教研”、“校本教研”为措施，搞好教科研活动，以管理队伍，以教科研促质量。
三、具体目标：（2009年—2010学年度）1、教育理念：转变教育观念，树立新的教育理念，从改革学生评价方式入手，突出评价的发展性功能、激励性功能，努力适应课程改革。
2、课程实施：按照新课程标准，开齐开全各门课程，重视综合实践活动及地方课的开设，重视英语教学，重视写字教学，力争使写字教学成为我校的特色教学。
3、队伍建设：（1）、干部队伍建设：以“五好创建”为契机，努力建设一支“目标远大、理念领先、敢于创新、敢于负责、公正廉洁”的专家型干部队伍。
（2）、教师队伍建设：A、以校训为方针指导教师队伍建设。
B、定期组织教师培训，充分利用现有的教育资源上课、利用电子备课，实行网络管理。
C、制定教师专业化培养发展规划，分类培养，加大对骨干教师及青年教师的培养，力争培养出3—5名县级骨干教师，4、学校管理方式：实行精细化管理，落实责任，自主管理。
三、主要措施及保障机制（一）健全组织管理机制，向管理要效益。
双圳小学五年发展规1
双圳小学五年发展规划【2010.9-2015.7】一、学校发展背景（一）学校概况黄羌镇双圳小学地处海丰县城的西北面,离县城20公里。
学生主要来自双圳、双新两个行政村，十四个自然村，700多户，人口3500人，有适龄儿童226人，在校学生226人。
我校开办于1959年，是一所全日制完全小学。
校园占地面积约10125平方米，绿化率百分之三十五，建筑占地750平方米。
建筑面积约1862平方米，其中普通教室8间，体育器材室1间，食堂1间，教师宿舍1间，现有教工15人，（其中专任教师12人，中共党员5人。
）本科学历有3人，专科学历有8人，学历达标率百分之百。
教师专业技术职称，具有“小学高级”职称的13人，占专任教师总数的百分之八十七，具有“小学一级”职称的有2人，占专任教师的百分之十三。
学校行政班子五人，其中校长1名，副校长1名，教导主任1名，少先队辅导员1名，报账员1名。
学校设置6个班，开设思想品德、语文、数学、英语等11门学科。
几年来，我校致力于体育场、体育设施和校园文化建设。
体育场占地2000平方米，建有篮球场、排球场地，并有单扛、双扛、爬竽、爬梯等体育设施。
体育场四周绿树成荫，校园花木盎然。
精心营造了美化、绿化、和谐、宜人的育人环境。
（二）办学优势1．学校办学特色初显。
学校是“八一希望小学”，长年以来得到广东军分区的大力支持，具有“军队”特色的教育。
2．学校功能馆区空间大，走廊过道宽敞，普通教室宽敞明亮，绿化覆盖率高（约占校园总面积的35%）。
3、学校生源充足，正处于生数不断扩张的起始阶段。
（三）存在的问题1．学校部分教师进取心不强，教师的整体科研意识比较淡薄、从事课题研究的能力较弱。
学校无一县级以上学科带头人，无一市级以上科研课题，无一篇教育教学的论文在CN刊物上发表。
2．学校专任教师严重缺乏。
专任教师的结构有待进一步合理，兼课现象比较严重，这在一定程度上影响了学生的全面发展。
3．学生整体素质不高。
2024年春季天堡寨小学工作计划(二篇)
2024年春季天堡寨小学工作计划我校全面____渝北区教委、两-____新区相关会议精神，紧紧围绕一个中心：“搬迁过渡期间以安全____工作为中心”；在做好其他工作的同时，明确两大任务：即抓好新学校建设任务，协助完成设备设施配备任务；要充分调动教师工作的积极性，调整工作思路，把抓教学质量摆在学校工作突出位置，采取有力措施，抓落实，求实效，力争使我校各项工作有新突破。
一、工作目标（一）狠抓三个关键环节1.领导、教师意识及观念的转变环节；2.教学质量稳中有升环节；3.学生体质健康和全面发展环节。
（二）确保取得四项成效1.确保过渡期间安全____工作取得成效；2.确保社会、家长对学校工作的认同度、满意度提高取得成效；3.确保学校领导、教师的意识观念有所转变、搞好新学校管理工作的能力储备取得成效；4.本期内全面完成搬迁工作任务，顺利迁入新学校上课取得成效。
（三）大力搞好其它各项工作1搞好德育工作。
2搞好设备设施的使用和管理工作。
3.搞好安全工作，做好学生接送工作，定期进行安全排查，及时消除安全隐患。
4.搞好学前保教管理工作，提高保教质量。
5.搞好体育卫生工作。
6.搞好后勤工作。
二、工作重点、要求及措施（一）以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。
1.领导班子建设做到分工明确、责任到人、各负其责、各司其职开学初学校进一步明确班子成员分工，明确学校领导要自发自觉地开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展；要强化责任意识，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇气，要身体力行、以身作则，说到必须做的；要团结一条心，服从大局，一切为学校的发展着想，一切要在提高教育教学上想办法、出点子。
2.教师队伍建设（1）加强师德建设，树立教师良好形象。
要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置。
全体教师牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制懒、散、自由的思想作风；关心爱护全体学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；要求教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方，在校做学生表率，要提高社会、家长对学校的认同度、满意度。
双寨小学校长任期目标
双寨小学校长三年任期目标（2014—2016学年）一、学校现状分析（一）学校概况双寨小学是普通村级完小，服务人口4500人，现有学生200人。
公办教师9人，聘请代课教师1人。
校园占地面积7298平方米，建筑面积4500平方米，绿化覆盖面积3280平方米。
学校办学条件落后，设备设施欠缺。
（二）主要困难与努力方向1、教师的服务意识不高，学科教师配备不完善。
2、计算机应用水平低，教师信息技术知识欠缺。
3、教师科研意识不够强，对新课标的探究欠缺，教师整体业务水平有待提高。
4、开展学校特色项目比较薄弱。
5、学校办学条件较薄弱，亟待完善。
6、加大力度，完善各种规章制度。
二、学校办学理念和办学指导思想（一）办学理念：以人为本，以德育人，全面发展，科研兴校，办群众满意的教育。
（二）办学指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢固树立、全面落实科学发展观。
根据英德市教育局关于“努力办群众满意的教育”的发展方向，切实抓好学校管理，创特色化学校，努力提高学校办学水平和办学效益。
三、校长任期目标（一）校长任期总体目标。
1、创设良好的育人环境，建设一支事业型、科研型的教师队伍。
2、创办特色化学校，力争把学校办成东华镇一流的村小学校。
3、学校规范化管理达到标准；学校的办学水平和办学效益逐年提高，教育教学质量名列东华镇大镇片全片小学中上水平。
（二）校长任期分阶段目标东华镇双寨小学2014年9月东华镇双寨小学（2014—2016学年）校长任期目标2014年9月。
陈寨小学某年春季工作计划
陈寨小学某年春季工作计划一、工作目标本学期，陈寨小学将继续秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念，紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，深入推进素质教育，确保学校各项工作有序开展。
二、工作重点1.加强教育教学管理，提高教学质量。
2.深入推进素质教育，培养学生的全面发展。
3.加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平。
4.加强学校安全工作，确保师生安全。
5.深化家校合作，促进学生健康成长。
三、具体工作措施1.教育教学工作（1）加强教学研究，提高课堂教学效率。
开展每周一次的教研活动，组织教师进行教学研究，探讨教学方法，提高教学水平。
鼓励教师参加各类教育教学比赛，提升教育教学能力。
（2）加强学生作业管理，提高学生学业成绩。
严格作业布置，确保作业量适中，难易程度适宜。
加强对学生的个别辅导，关注学生学业发展。
2.素质教育（1）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
利用周末和节假日，组织学生参加各类社会实践活动，拓宽学生视野。
开展校园文化艺术节，激发学生艺术潜能。
（2）加强体育锻炼，提高学生体质。
开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。
组织学生参加各类体育比赛，提升学生竞技水平。
3.师资队伍建设（1）加强教师培训，提升教育教学水平。
组织教师参加各类教育培训，提高教师教育教学能力。
开展教师业务考核，激励教师不断提高自身素质。
（2）加强教师职业道德建设，树立良好师德风尚。
开展师德师风教育，强化教师职业道德观念。
加大对违反师德行为的查处力度，维护教师队伍形象。
4.学校安全工作（1）加强安全教育，提高师生安全意识。
定期开展安全教育主题活动，提高师生安全防范意识。
加强安全设施建设，确保学校安全无隐患。
（2）加强校园治安管理，确保师生人身安全。
配合公安部门，加强校园周边治安巡逻。
建立健全安全防范机制，确保师生人身安全。
5.家校合作（1）加强家校沟通，促进家校共育。
定期召开家长会，通报学校教育教学情况，听取家长意见。
加强与家长的日常沟通，关注学生家庭教育。
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双寨小学学校发展规划
（2014年至2016年）
以《国家中长期教育发展规划纲要》为指导思想，认真贯彻落实全县教育质量提升年工作会议精神，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，坚持“优化育人环境，创办示范学校”为奋斗目标，坚持“让每一片心灵充满阳光”为办学理念，进一步深化课程改革，加强校本研究，突出学校特色建设，全面提高办学效益，为迈入县级示范学校行列而继续努力！
一、工作目标
本学年是我校稳步提升的一年，学校工作的总目标是努力创建县级规范化小学。
1、班子建设目标：形成团结、务实、勤政的班子作风，营造民主、宽松、合作的工作环境，力争让全校师生都能在和谐的氛围中工作、学习。
2、教师队伍建设目标：建立一支团结合作、自主创新、好学奋进的教师队伍。
3、德育目标：坚持以礼育德的工作思路，本学期以培养文明礼貌、好学上进的校风学风为目标，以评比来促进校风学风的好转，以学风来促进教学质量的提高。
4、教学目标：教学成绩要有较大幅度的提高，各年级学科学期考试成绩力争超区平均分数线，在全区处于中上水平。
二、工作及措施
（一）坚持科学管理，不断完善学校良性运行机制
管理实行六坚持。
即：坚持分层管理，坚持目标管理，坚持质量管理，坚持制度管理，坚持民主管理，坚持人本管理。
工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。
力争创造一个平台，让教师尽显才华；搭建一个阶梯，让教师登高望远；激活一个机制，让教师自我完善。
使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留人，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。
本年度继续完善管理制度，加强管理力度，为教师进行体格检查，教师节开展庆祝活动，保证教师身心健康。
（二）、坚持以人为本，全面提高师资队伍整体素质
1、加强师德师风建设。
以年级组建设为重点，以师德教育为核心，进一步深化、细化“珍惜岗位、关爱学生、热情工作、提高质量、团结协作、容纳他人”工程，进一步激发教师用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念。
努力建设好自己的三个精神乐园：一是建设爱岗敬业的精神乐园。
爱岗敬业，心灵宁静，信念坚定，就会充满成就感和幸福感，就会得到工作的快乐。
二是建设热爱学生的精神乐园。
只要带着爱心，走进学生心灵，就会学亦无穷，乐亦无穷。
只要建立热爱学生的精神乐园，就会不仅爱优秀学生，也会更爱有缺点的学生，以德报怨，也感觉问心无愧，这是教师的境界。
三是守住依法治教的精神乐园。
依法执教要落实到每一天，每一节课，每一分钟，落实到可感知、可操作，可细化的行动上。
培养有个性的教师，使教师懂得在法制的范畴
内创新。
2、建设“学习型”教师队伍。
为适应当前课程改革的需要，教师的确需要不断学习、不断给自己“充电”。
教导处与教研组要充分发挥行政机制，从本校实际出发，制订确实可行的学习研修制度，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。
3、创设良好的骨干教师成长环境。
继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子；要为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动。
4、全面实施提出的“十二项措施”，重新制定绩效工资方案，调动全体教职工工作的主动性、创造性，提高学校的管理水平、教学质量和办学效益。
（三）、坚持德育为首，有效开展学生思想品德教育
1、进一步加强学生的思想道德建设，坚持一个根本和三个原则。
一个根本是坚持以礼育德为根本，加强礼仪养成教育，从小事做起，逐步养成微笑待人，主动打招呼，每日做件家务事的良好习惯，养成按规则办事，不乱扔垃圾，不乱花钱，用过的东西放回原处等公共礼仪。
努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化，从基础抓起，追求实效。
三个原则一是坚持“三贴近”原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近儿童，降低重心，根据学生的年龄特点和成长规律，寓教于活动之中；二是坚持“三结合原则”。
要有大德育观念，
实现学校、家庭、社会的有机结合。
三是坚持“三全育人”的原则。
把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动，做到全员育人、全程育人、全面育人。
2、进一步强化优秀班集体建设，在队伍建设上花力气。
一是制定班主任培训计划，通过案例教学和班主任基本功竞赛等活动，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平；二是制定班级与校级学生小干部队伍培训计划，建立“红领巾”监督岗，继续办好黑板报等宣传阵地，充分发挥宣传教育功能，发挥学生自我教育、自我管理的主动性、积极性和创造性，形成积极向上的校园风貌；三是各班制定优秀班集体建设规划，充分发挥少先队的组织功能和班主任的创造才能，开展优秀班队课展评、优秀班队活动设计竞赛等活动，努力探索行之有效的班集体建设方法。
3、加强学生安全教育。
一是要建立和健全学校安全工作责任制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。
积极推进“平安校园”建设，建立健全组织机构和工作制度，明确职责分工，实行安全目标管理层层管理，工作落实到人。
加强学校交通安全教育，通过交通事故图片展、法制教育报告会等形式，不断加强学生的法律意识和法制观念，杜绝违法现象的发生。
4、继续抓好三结合教育。
我们要积极争取家庭社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，继续抓好与社区相关单位的共建活动，办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。
（四）坚持质量立校，进一步深化课程改革
1、关注课堂，努力提高课堂教学效益。
进一步增强提高课堂教学效益的紧迫感和责任感，充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，召开课堂教学经验交流会，采取走出去，请进来的办法，学习借鉴先进的课堂教学经验，切实不断提高课堂教学水平。
“抓教风、抓课堂”的具体要求是：抓教风，要求做到“三严”，达到“三业”，即“严肃师德师风，乐业爱生；严格岗位责任，敬业奉献；严谨治学态度，精业钻研”；抓课堂，要做到“一不三有二得”，即“每节课教师讲的时间不超过20分钟；要安排有练习、有检查、有反馈；教师每节课要明确：“你希望学生得到什么？你让学生得到了什么？”课后要求认真反思。
2、强化教学基础管理，加强学科组、备课组建设。
本学年，我们将把加强学科组、备课组建设，强化教学基础管理作为提高教师群体素质、推动课堂教学整体优化的重要手段。
学科组、备课组建设方面加强“三要”：要有具体的备课活动计划、要在备课组长负责下进行的集体备课、组员在备课组内要有明确分工，形成工作合力。
3、强调对教师教学各环节的管理，改进学科教学质量评价机制。
对语文、数学、外语等学科教学质量评价，坚持“重平时”、“看三率”的原则，即评价注重教师平时的教学效果、学生平时的学业负担情况；评价一看期中期末考试“合格率”、二看“优秀率”、三看“提高率”，全面评价班级学生学习情况；探讨在新课程标准精神指导下，如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业，从知识练习、巩固的角
度及重课堂四十分钟效率，探索提高教学质量的途径和方法。
（五）坚持服务助校，继续提高总务后勤工作效能
1、加强常规管理，提高优质服务意识。
总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度，后勤人员要树立爱岗敬业、勤恳工作的观念，提高服务意识。
2、加强节能节源意识，提高物品能源使用效益。
首先是提高节水节电意识，要求全校师生人人参与水电管理，平时要加强对校园的巡视和检查，对可能出现的浪费水电的不良现象要及时加以制止。
其次是加强对办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，所需物品的添置继续实行“申报、审批、采购、再审批”的流程。
3、加强校园管理，呈现环境优势。
加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物；对各处室的财物实行登记、核查、考核制度。
（六）、体育、卫生、安全工作
1、坚持上好体育课，并制定出体育课课堂常规，体育科组连同各班级要抓好两课两操质量，要求两操动作整齐到位，出操排队快、静、齐，队伍行进充满朝气。
体育组还要组织好常规性体育竞赛活动。
2、加强安全教育，确保学校师生的安全。
防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。
严格控制不满十二周岁的学生骑车上学，同时要加强对骑车学生的交通安全教育。
继续做好每天两次护送学生安全过路，放心回家的工作。
3、加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。
加强校园绿化、美化、净化。
落实卫生包干区制度，实行一日两扫，一月一大扫。
加强卫生检查工作，形成制度化，每天检查评分。
全校各职能部门和全体教师要根据本计划的精神，切实制订好各自的工作计划，并扎扎实实地付之行动，共同为学校教育质量的提高，学校发展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己应有的贡献。
东华镇双寨小学
二0一四年九月。