新农村小学秋季学校工作计划
2024年农村小学秋季学校工作计划
2024年农村小学秋季学校工作计划一、整体目标本学期，我们的工作目标是全面推进素质教育，提高学生成绩和综合素质，不断完善教育教学质量，努力为农村学生提供更优质的教育资源。
二、教学目标1. 提高学生学习能力和综合素质，不断增强学生的自主学习意识和学习方法。
2. 提升学生的核心素养，包括语言表达能力、逻辑思维能力、创新能力等方面。
3. 培养学生的社会责任感和团队合作精神，促进学生身心健康发展。
三、教学策略1. 科学安排学生的学习时间和任务，鼓励学生自主制定学习计划，提高学生的自主学习能力。
2. 注重素质教育的培养，通过多种形式的活动和任务，培养学生的综合素质。
3. 强化实践教学，让学生通过实际操作和实践活动，提高自己的实际动手能力。
四、具体措施1. 教学内容方面：（1）语文方面：注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力，加强语文写作指导，鼓励学生多读好书。
（2）数学方面：加强数学思维的培养，注重提高学生的计算能力和问题解决能力。
（3）英语方面：加强英语听说读写的能力培养，通过多种形式的英语活动，提高学生的英语综合应用能力。
（4）科学方面：通过实验和观察，培养学生的科学思维和实际动手能力，提高学生对科学的兴趣和探究能力。
2. 教学方法方面：（1）多样化的教学方法：组织学生进行小组合作学习，尝试项目式学习，提供多种媒体资源等。
（2）探究式学习：鼓励学生主动提问，积极探究和解决问题，培养学生的探索精神和问题解决能力。
（3）情景模拟教学：通过真实情境的模拟，让学生亲身体验，培养学生的实际动手能力和应变能力。
3. 质量评估方面：（1）建立科学的评估体系，综合考核学生的学习成绩和综合素质，全面了解学生的学习情况。
（2）开展多样化的评估方式，包括课堂表现、学科测试、学科竞赛、综合活动等。
（3）针对评估结果，采取个别辅导和学科强化等方式，帮助学生提高学习成绩和综合素质。
五、学校管理1. 加强制度建设，规范教师和学生的行为，提高学校管理水平。
新农村小学秋季学校工作计划6篇
新农村小学秋季学校工作计划6篇新农村小学秋季学校工作计划 1一、指导思想认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。
深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构：学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
四、主要工作（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。
进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
2023年农村小学秋季工作计划精编
2023年农村小学秋季工作计划精编2023年农村小学秋季工作计划一、整体目标1. 提高教师教育教学水平，促进学生的学习成果；2. 加强学校管理，建设优秀的教育环境；3. 提升学生的综合素质，培养他们的创新能力和实践能力；4. 提高学生的心理健康水平，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
二、教学工作计划1. 制定科学合理的教学大纲，确保教学目标的实现；2. 加强教师培训，提高教师的教学能力；3. 完善学科教学资源，提供多元化的学习方式和教材；4. 建立多元评价体系，全面了解学生的学习情况；5. 加强教育科技的应用，提高教学的效果和质量。
三、学校管理计划1. 完善学校管理制度，规范教师和学生的行为；2. 健全学生管理体系，加强学生管理工作；3. 加强家校合作，促进学校和家庭的共同努力；4. 建立健全的安全管理体系，保障师生的人身安全；5. 培养学校团队精神，提高教师和学生的凝聚力。
四、学生素质教育计划1. 组织丰富多彩的文体活动，提供宽广的成长空间；2. 开展社会实践活动，培养学生的实践能力和社会责任感；3. 加强学生的综合素质培养，注重学生的品德教育；4. 提供艺术、音乐、体育等特色课程，丰富学生的课余生活；5. 建立学生社团组织，培养学生的团队合作精神。
五、心理健康教育计划1. 加强心理健康教育师资培训，提高教师的心理健康教育能力；2. 建立学生心理健康档案，全面了解学生的心理状况；3. 组织心理健康教育活动，提供心理咨询和辅导服务；4. 加强家庭关怀工作，增进家长与学校的沟通和合作；5. 定期开展心理健康教育主题班会，帮助学生解决心理问题。
以上是2023年农村小学秋季工作计划的主要内容，通过合理的目标制定和明确的行动计划，我们将全力以赴，为学生的成长和发展提供优质的教育资源和服务。
农村小学秋季学校工作计划（通用6篇）
农村小学秋季学校工作计划（通用6篇）农村小学秋季学校工作计划（通用6篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编整理的农村小学秋季学校工作计划（通用6篇），希望能够帮助到大家。
农村小学秋季学校工作计划1一、指导思想：我校教导处工作将以“三创精神”为指导，以“课堂教学改革的研究”为重点，以学校教育教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高教育教学质量。
二、工作要点：（一）抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。
（1）抓实备课。
力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。
依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，确定教学重点，难点和教学目标，保证传授的知识正确无误。
各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求，做到整齐统一。
（2）抓活课堂。
要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。
“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有收获。
（3）抓勤辅导。
要求学生有明确学习内容，教师要及时辅导。
确保学生能较好地完成作业，预习功课，使疑问及时得到解决。
（4）抓精作业。
每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。
新农村小学秋季学校工作计划
新农村小学秋季学校工作计划新农村小学秋季学校工作计划一、工作目标和目标规划：1.提高学校教育质量2.打造“一师一优课，一课一名师”的教学团队3.组织丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康4.加强师生家长沟通，建立良好的校园文化二、工作任务和时间安排：1.组织全员教学培训，9月前完成2.招聘授课一线教师，计划8月底前完成3.策划“开学第一课、开学典礼、运动会、文艺汇演”等大型活动，9月前完成4.制定每年学期“家长开放日”，提供教师授课示范及与家长面对面沟通交流，计划10月上旬举办。
三、资源调配和预算计划：1.教育资源调配：a.调配少数名师的授课时间，让其集中到重点班级进行指导教学；b.在教学中注意资源整合，固定开设校本课程，杜绝资源浪费。
2.财务支出预算：a.预算文体活动经费10,000元；b.添置教学用具、设备经费20,000元；c.工资、福利支出及其他杂项费用预算30,000元。
四、项目风险评估和管理：1.加强与家长的沟通合作，避免出现学生家庭教育观念不一致、接受度差等问题；2.加强安全教育，确保活动的安全性；3.严格财务管理，确保资金使用透明、合规、有效。
五、工作绩效管理：1.设立目标管理评价制度，针对每项工作进行科学评估，激励优秀表现；2.建立岗位责任考核制度，完善教师绩效考核机制；3.制定教师培训计划和考核制度，提高师资队伍的整体水平。
六、作沟通和协调：1.建立QQ、微信等沟通渠道，实现教师、家长、学生的及时沟通；2.召开家长会、班委会，收集家长反馈，建立沟通桥梁；3.积极向教育局、教研站汇报工作进展情况，寻求各方支持和合作。
七、工作总结和复盘：1.年末召开总结会议，总结工作成效，评价任务完成情况；2.反思工作中不足和问题，并做出改进计划，提高工作能力和水平；3.根据总结结果，进一步完善下一年的工作计划。
新农村小学秋季学校工作计划6篇
新农村小学秋季学校工作计划6篇新农村小学秋季学校工作计划 (1)1、与全体家长签订《秋季安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。
定期利用家校通发送安全提示，定期入户家访，加强家校联系，家校携手共筑安全防线。
2、利用学校集会、国旗下讲话、校园广播、班队会、讲座、LED电子屏幕等途径及时、有针对性地对师生进行安全教育。
以多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围，对学生加强自救、自护方面知识教育。
3、严格要求各班主任和科任老师做好晨检、学生因病缺勤、病因追踪工作，严格落实晨检和传染病防控工作制度。
4、重点抓交通安全、防溺水安全工作。
定期对学校周边进行交通隐患排查，设交通安全标志。
各班主任继续全面排查学生上下学乘车情况，汇报学校建立学生乘车情况滚动管理，禁止学生乘坐一切不合格车辆。
每天上学放学重点时段带班行政、一名护导师及村巡逻队员在学校大门口值班，成立校内小交警员，每天2人轮流在校门口劝导学生的文明礼仪及维护同学的入学秩序。
坚持对学校周边危险水域进行隐患排查。
5、以“11、9”消防日为契机，开展各种形式的消防安全宣传教育，进行消防安全演练。
6、加强校园周边的综合治理工作，严禁在校门口摆摊、堆杂物及有危险的物品，严禁校园周围有干扰正常教育教学的活动。
严禁学生向校园周边的小商小贩购买一切物品。
7、做好午托安全工作，确保饮食卫生。
制定午托安全管理制度及应急预案。
学校与送餐单位签订安全责任书，并做好学生的健康饮食习惯教育。
各班安排午托值班老师照顾学生的饮食，确保不出问题。
8、积极打造“一校一品”之心理健康特色之路。
结合我校有专业心理健康教育教师（国家三级心理咨询师）的优势特点，决定开展“心理健康安全教育在行动”的安全特色项目，通过心理健康课程、团体心理辅导活动、开放心理咨询室、个人及团体箱庭制作、教授手语歌曲、影展活动、心理兴趣小组、亲子活动、专题讲座、设计心理健康板报、心理健康漫画征集、利用家校通平台向家长发送心理健康安全教育小贴士等形式开展活动，争取到20xx年底，通过“泉州市安全发展学校”考评验收。
2024年年度农村小学秋季学校工作计划
2024年年度农村小学秋季学校工作计划一、工作目标1. 提高学生的学习成绩及全面发展能力。
2. 增强教师的专业素养及教育教学能力。
3. 优化学校教育资源配置及校园环境建设。
二、学生管理与教育目标1. 提升学生的综合素质：制定每个年级的学科教育目标，注重提高学生的基础知识及实践能力，鼓励学生积极参与社会实践活动。
2. 加强学生的行为管理：开展班级管理活动，确保学生在学校内树立正确的观念和良好的行为习惯。
3. 健全学生评价体系：建设科学完善的学生评价体系，包括学业成绩评价、德育评价、兴趣爱好评价等，以确保综合评价的客观性和准确性。
4. 针对困难学生：制定个别辅导计划，帮助困难学生克服学习障碍，提高学习成绩。
三、教师专业发展目标1. 组织教师培训：邀请专家学者进行教师培训，提高教师的教育教学能力和专业素养。
2. 鼓励教师互助合作：开展教师交流活动，分享教学经验和教育心得，促进教师之间的相互学习和进步。
3. 建立师德师风考评机制：制定师德师风考评标准，加强对教师的师德师风教育和考评，树立良好的示范作用。
四、教学管理目标1. 完善教学质量保障体系：建立教学评估机制，定期对教师的教学进行评估，及时发现问题和不足，采取相应的措施进行改进。
2. 加强教师队伍建设：制定激励机制，提高教师的工作积极性和责任感，加强对新教师的培训和指导。
3. 改进教学方法：探索创新的教学方法，引入多媒体教学手段，在课堂上激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
五、校园环境建设目标1. 改善校园设施：加强学校硬件设施的建设和更新，提高学生的学习和生活条件。
2. 创建良好的教育氛围：举办校园文化活动，营造积极向上、和谐融洽的校园氛围。
3. 强化安全管理：建立健全校园安全管理制度，确保学生的人身安全和财产安全。
六、工作计划安排1. 学生管理与教育：a) 制定学科教育目标，教师按照目标进行教学。
b) 组织班级管理活动，培养学生良好的行为习惯。
c) 完善学生评价体系，及时关注学生的学业和德育情况。
2023农村小学秋季工作计划
2023农村小学秋季工作计划一、教学工作1. 制定丰富多彩的教学计划。
根据教材内容和学生实际情况，制定富有针对性和可操作性的教学计划。
注重启发学生思维，发展学生的创造力和创新精神，培养学生的综合素质。
2. 完善教育教学手段和方法。
积极引进现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果。
注重教学过程中的互动与合作，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 关注学生的学业进展。
定期组织测验和考试，及时了解学生的学习情况。
针对学生的巩固和提高进行个别辅导，并与家长进行密切联系，形成学校、家庭、学生三方共同关注学生学业的良好氛围。
4. 注重素质教育。
开展各类丰富多彩的课外活动，如科技创新活动、艺术表演、实践活动等，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
注重培养学生的思想道德品质和社会责任感，培养学生的社会适应能力。
二、师德师风建设1. 加强师德教育。
组织开展师德师风教育活动，提高教师的职业道德修养和教育教学水平。
组织举办师德模范评选活动，树立典型榜样，引导广大教师向优秀的师德师风看齐。
2. 加强课堂教学指导。
定期组织观摩教学活动，提供专业指导和意见建议。
鼓励教师参加培训和学习，提高教育教学水平。
3. 注重教师和家长的沟通交流。
定期组织家长会、家访活动，了解家长对教育教学工作的意见和建议，增进家校合作。
三、学校管理工作1. 完善学生管理制度。
制定科学合理的迟到早退、纪律考勤等管理制度，加强学生的自律能力和纪律意识。
2. 加强班级管理。
组织班主任开展班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题和困扰。
定期组织班级活动，增进同学之间的团结和友谊。
3. 加强教师队伍建设。
定期进行教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
建立教师交流平台，促进教师之间的经验分享和研讨。
4. 关注学校环境卫生。
定期进行学校环境的清洁和卫生检查，营造良好的学习环境和生活环境。
四、学校安全工作1. 提高学生的安全意识。
开展关于安全知识的教育宣传活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。
新农村小学秋季学校工作计划
新农村小学秋季学校工作计划为了让新农村小学的秋季学校工作更加有计划、有序、有效，提高教育教学质量，我们制定了如下的秋季学校工作计划。
一、教育教学工作：1. 组织教师参加教学能力提升培训，提高教师教学水平和教育教学能力。
2. 按照国家课程标准，制定本学期教学计划，制订科学严谨的教学模式，注重深化教学，提高教学质量。
3. 组织教师进行周例会和集体备课，交流学习心得和探讨教学难点及趋势，为教学实践提供更好的保障和依据。
4. 加强课程评估和教学质量监控，及时发现问题和解决，保证教育教学质量。
二、师德师风建设：1. 强化师德师风建设，加强教师职业道德建设，树立教师的良好形象。
2. 鼓励教师遵守校规校纪，严格自律，做出榜样。
3. 浸润师德师风建设理念，不断传递正能量。
三、学生管理工作：1. 严格执行学生管理规章制度，加强学生日常管理，塑造学生好品德，发挥学生工作的作用。
2. 组织课外活动，丰富学生课外生活，开展多样化的文体活动和课外实践活动，提高学生综合素质。
3. 学生家访活动开展，及时了解学生家庭情况，帮助学生生活和学业发展。
四、安全工作：1. 加强校园安全管理工作，定期组织演练，提高应急处置能力。
2. 加强校园保卫工作，保证师生人身、财产安全。
3. 进行消防安全检查，保证学校消防安全。
五、宣传工作：1. 加大对教育教学新理念、新模式的宣传，用多种形式展示学校的优势，吸引更多的学生来到学校就读。
2. 抓住重要节日、重要活动，积极参与和组织相关文化活动，增强校园文化气氛，丰富学校教育教学生活。
以上是我们新农村小学秋季学校工作计划的主要内容，希望通过这些措施，能够更好地推动学校教育教学工作的有效开展，提升教育教学质量，为学生提供更好的教育教学环境，全方位促进学生的全面发展。
2024年秋农村小学学校工作计划
2024年秋农村小学学校工作计划为了进一步提高农村小学教育质量，切实发挥农村小学教育的积极作用，我校制定了2024年秋季学期的工作计划。
以下是我校2024年秋农村小学学校工作计划的详细内容：一、教学工作1. 加强教师队伍建设在2024年秋季学期，我们将积极组织教师参加各类培训和教育学习，提升他们的教学水平和专业素养。
同时，我们将鼓励教师积极参与学科研究和教学实践，推动教师的专业发展。
2. 优化教学资源配置在新学期，我们将进一步加大教学资源的投入力度，购置更多优质教育器材和教学用具，提升学校的教学环境。
同时，我们将加强对教材的研究和使用，确保教学内容的科学性和适用性。
3. 实施个性化教育我们将注重学生的个性差异，并根据学生的特点和需求，开展个性化教育，提供个性化的学习方案和指导。
积极引导学生发展他们的特长和兴趣，培养他们的创造力和综合素养。
4. 加强家校合作我们将积极与家长沟通，建立家校合作的良好关系，共同关注学生的学习和发展。
定期组织家长会和家校互动活动，增加家长参与学校教育管理的机会，促进家校合作共育。
二、德育工作1. 培养学生良好品德我们将加强学生的道德教育，注重培养学生的诚实守信、团结友爱、勤奋进取等良好品德。
通过课堂教育、班会活动和课外扩展活动等形式，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
2. 提升学生综合素质我们将注重培养学生的综合素质，通过各类社团和俱乐部活动，引导学生广泛参与体育、艺术、科技等方面的培训和竞赛，丰富他们的课余生活，培养他们的学习兴趣和创新能力。
3. 加强安全教育我们将加强校园安全教育，提高学生的安全意识和自护能力。
注重防范校园欺凌和意外事故，组织开展适时的安全演练和应急预案，确保学校的学习和生活环境安全稳定。
三、文体活动1. 丰富校园文化生活我们将组织丰富多彩的文体活动，举办艺术节、运动会、读书活动等，激发学生的创造力和表达能力。
同时，拓宽学生的文化视野，开展社会实践和文化旅游活动，培养学生的社会责任感和文化素养。
2023年秋农村小学学校工作计划-(通用9篇)
2023年秋农村小学学校工作计划-（通用9篇）2023年秋农村小学学校工作计划--第1篇一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针，用科学发展观统领学校工作全局。
坚持以教学质量为中心，为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意“的现代化教育而努力奋斗。
二、基本情况贵迷小学教学点：全校共有学生*人，其中女*人，开设有*-*年级。
教职工*人，代课教师*人。
三、工作目标1.强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。
培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。
2.努力提高教学水平。
围绕课堂教学，体现素质培养，完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。
3.更新观念，树立新型的教师观和学生观。
积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。
4.质量目标：(1)数学、语文及格率1年级为65%，2-6年级为60%。
(2)优秀率1年35%，2-6年级为30%，(3)辍学率为零。
(4)学生思品合格率达100%。
四、具体工作：(一)德育工作1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。
2.教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。
3.经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。
利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。
4.教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。
5.以班主任为工作主线，抓好常规管理。
(二)教学常规工作1.做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随意调课。
加强课堂教学的过程管理，落实培优辅差工作。
做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到提高。
2.任课教师要合理安排学科教学计划，认真备课。
作业批改认真，讲评及时。
3.要注重经验积累，总结教学得失。
2024年农村小学秋季工作计划模板(三篇)
2024年农村小学秋季工作计划模板农村小学秋季工作计划模板（2024年）一、总体目标在2024年农村小学秋季教育工作中，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，以提高学生综合素质为核心，注重优化教育条件，努力改善教育环境，提升教学质量，全面促进学生的全面发展。
二、改善教育条件1. 加强基础设施建设- 提升教室硬件设施，改善课桌椅、黑板、投影仪等设备；- 营造美观整洁的教学环境，加强教室卫生管理；- 完善图书室、实验室、音乐室等功能室的设施。
2. 提供良好的学习资源- 采购适合学生年龄段的图书、教辅材料等学习资源；- 建设电教设备，提供多媒体教学资源；- 加强与城市学校的交流与合作，争取更多学习资源的获取。
三、提升教学质量1. 完善教育教学计划- 综合各科教学要点，制定详细的教学计划；- 确保教学计划与学生实际情况相适应；- 强化课程设置，注重核心素养的培养。
2. 强化师资队伍建设- 提供必要的培训机会，提升教师教学能力；- 搭建师徒制度，老师互帮互助，共同进步；- 定期组织教师交流经验，分享教学方法。
3. 加强学生课后辅导- 设立课后辅导班，针对学生的学科薄弱环节进行有针对性的辅导；- 做好家校沟通工作，及时了解学生学习情况；- 提供读书、写作等综合素质培养的课外活动。
四、提升学生综合素质1. 强化体育锻炼- 加强体育课程的开展，提高学生的运动技能；- 组织各类体育活动，增强学生的体质素质；- 注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。
2. 增加艺术教育内容- 引入音乐、美术、舞蹈等艺术课程，培养学生的音乐、美术等艺术兴趣；- 组织学生参加文艺演出、比赛等活动，展示个人才艺。
3. 加强社会实践教育- 组织学生参观农场、博物馆等社会实践活动，拓宽学生的知识面；- 组织社会公益活动，培养学生的社会责任感。
五、加强家校合作1. 定期召开家长会- 与家长沟通学生的学习情况和表现；- 听取家长的建议和意见，加强和家长的互动与合作。
2024年农村小学秋季学校工作计划
2024年农村小学秋季学校工作计划一、工作目标1. 提高学生学习成绩和综合素质，全面提升学校教育质量。
2. 加强教师队伍建设，提升教师业务能力和教育教学水平。
3. 深化家校合作，促进学生全面发展。
4. 加强办学管理，提高学校管理水平。
二、教学工作安排1. 制定学期教学目标和教学计划，确保各个年级、各个学科的教学进度。
2. 加强教师教学能力培养，组织教研活动，分享教学经验和教学方法。
3. 提高学生成绩，定期进行学业水平测试，及时跟踪学生学习情况。
4. 完善课程设置，注重培养学生的基础知识和实践能力，开设有益于学生发展的兴趣课程。
5. 加强课堂管理，营造良好的学习氛围，培养学生的课堂纪律和学习习惯。
三、教师队伍建设1. 制定教师培训计划，组织各类培训活动，提升教师教育教学水平。
2. 配备教育教学资源，提供教师教学所需的教材、软件和工具。
3. 加强教研活动，建立教师互助学习平台，共同研究教学问题。
4. 评定优秀教师，激励教师积极参与教育教学改革和创新。
四、家校合作1. 定期召开家长会，与家长沟通学生学习情况和发展状况。
2. 加强与社区的联系，组织各类活动，促进家校合作。
3. 配备家长学校，提供家长教育和家庭教育的相关信息和资源。
4. 加强家长教育，组织家长培训班，提供家庭教育的指导意见和建议。
五、学校管理1. 完善学校管理制度，加强学校管理的规范性和科学性。
2. 加强师德师风建设，培养教师的专业精神和道德品质。
3. 定期开展校园文化建设活动，营造和谐、积极向上的校园文化氛围。
4. 健全学校安全管理制度，确保学生的安全和健康。
六、资金筹措1. 积极争取政府资助和拨款，增加学校的教育经费。
2. 整合社会资源，争取社会捐助和赞助，增加学校的办学条件和硬件设施。
3. 加强财务管理，提高资金利用效率，确保教育经费的合理使用。
七、工作进度安排1. 8月下旬-9月初：制定学期工作计划，召开教师培训会，开展教师教学能力培训。
农村小学秋季学校工作计划
农村小学秋季学校工作计划一、秋季开学前准备工作为保证秋季学期的有序进行，我们将从以下几个方面进行准备工作：1. 教室卫生和设备检查：确保教室环境清洁整洁，所有教学设备正常使用并进行维修或更换。
2. 教材和学具准备：核对教材和学具的存量，及时补充不足，确保每个学生都能顺利进行学习。
3. 教师培训和交流：组织教师参加培训课程和研讨会，提升教师教学水平和教学能力。
4. 学生档案整理：核对学生档案，完善学生信息，确保档案的及时更新和准确性。
二、教学计划安排1. 学科教学计划：针对每个班级和学科，制定合理的教学计划，确保各科目的教学内容能够有序进行，学生能够循序渐进地掌握知识。
2. 个别辅导计划：根据每个学生的学习情况和需求，制定个别辅导计划，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
3. 课外活动计划：组织丰富多彩的课外活动，如文化展示、运动会、艺术节等，培养学生的综合素养和团队合作能力。
三、学生管理计划1. 课堂纪律管理：强化课堂纪律，提倡互动式教学，确保学生积极主动参与课堂活动。
2. 晨检和午休管理：每日晨检，保证学生身体健康，午休时间进行安全管理，确保每个学生放学回家安全。
3. 学生奖励机制：建立学生奖励机制，激发学生的学习积极性和创造力，鼓励他们努力学习和取得好成绩。
四、家校合作计划1. 家长会和家访活动：定期召开家长会，与家长沟通交流、分享学生学习情况和学校近期活动。
同时进行家访活动，了解学生家庭环境和特殊需求。
2. 家长志愿者招募：积极发动家长参与学校工作和活动，成立家长志愿者团队，共同营造优良的学校氛围。
五、安全工作计划1. 安全演练和防灾教育：组织安全演练活动，提高师生在突发事件中的应急能力。
加强防灾教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 课间安全管理：加强课间安全管理，指导学生正确使用教具，防止意外事故的发生。
3. 安全设施维护：定期检查和维护学校的安全设施，确保安全设备正常运行。
六、教师队伍建设计划1. 培训计划：组织教师参加各类培训和进修课程，提高教师的业务水平和教学能力。
2023农村小学秋季工作计划范文
2023农村小学秋季工作计划范文一、总体目标：在2023年秋季学期期间，通过一系列的工作措施，全面提升农村小学教育质量，提高学生综合素质和能力，促进教师专业发展，实现农村小学教育的持续发展。
二、工作内容及措施：1.加强教学管理：（1）制定教学计划，明确本学期教学目标和重点内容。
根据学生的实际情况，制定针对性的教学计划，确保学生能够达到预期目标。
（2）落实课堂教学质量监控机制。
通过教学观摩、教学评议等方式对教师的教学进行检查，及时发现问题并给予指导。
（3）加强学生的学习督促和跟踪。
建立学生学习档案，定期对学生的学习情况进行分析，及时发现学习问题，采取针对性的措施进行辅导。
2.提升师资队伍建设：（1）加强教师培训。
组织教师参加各类培训课程，提高教师的专业素质，更新教育教学理念和方法。
（2）建立教师交流平台。
定期组织教师座谈会、经验分享会等活动，促进教师之间的交流和合作。
（3）关注教师的职业发展。
制定师德师风评价制度，鼓励教师积极参与各类教育教学改革活动，提升自己的职业能力。
3.加强学校管理：（1）完善学校规章制度。
制定学生行为规范、教师管理规范等制度，加强对学校内部管理的规范化。
（2）加强学校环境建设。
改善学校的硬件设施，提供良好的学习和生活环境。
（3）加强家校合作。
积极开展家长会、家长培训等活动，增进学校和家长之间的沟通和合作，共同促进学生的成长。
4.开展丰富多彩的课外活动：（1）组织文体活动。
开展各类体育比赛、手工比赛等活动，丰富学生的课余生活。
（2）开展科技创新活动。
组织学生进行各类科技创新实践活动，培养学生的创新意识和实践能力。
（3）开展社会实践活动。
组织学生走出校园，参观社会机构，增加学生的社会阅历和实践经验。
三、工作计划安排：1.前期准备工作：制定学校的工作计划，明确各项工作任务和责任人，做好各项准备工作。
2.开展教学管理工作：制定教学计划，开展教学观摩活动，设置学生学习档案，跟踪学生学习情况。
2024年农村小学秋季工作计划精编(二篇)
2024年农村小学秋季工作计划精编一、目标设定1. 提高学生学习能力和综合素质；2. 丰富学生的课余生活；3. 加强师资队伍建设。
二、学生学习能力和综合素质提升1. 制定科学合理的教学计划，确保教学进度；2. 优化教学方法，提高教学质量；3. 组织形式多样的课外活动，提高学生综合能力；4. 加强作业指导和学习辅导，帮助学生养成良好的学习习惯；5. 鼓励学生参与学科竞赛，并进行必要的辅导和培训。
三、丰富学生的课余生活1. 组织丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺晚会等；2. 增设兴趣班，开设音乐、美术、舞蹈等课程；3. 安排社会实践活动，如参观农田、农村合作社等；4. 加强与家长和社会资源的合作，组织外出游学和参观活动。
四、师资队伍建设1. 组织教师培训，提高教师的教学水平；2. 定期组织教研活动，促进教师之间的交流与合作；3. 加强教师心理健康教育，提高教师的工作积极性；4. 鼓励教师参与科研活动，提升教师的专业水平；5. 注重教师职业发展，激励教师的工作热情。
五、工作推进措施1. 成立工作领导小组，明确工作职责；2. 制定详细的工作计划和进度安排；3. 加强与家长和社区的沟通，争取他们的支持与配合；4. 定期召开工作会议，落实工作任务和责任；5. 建立工作档案和评估制度，及时总结经验和教训。
六、工作保障措施1. 加强资源整合，争取政府和社会资助；2. 完善学校设施，提供良好的学习和生活环境；3. 提高管理水平，优化教育资源配置；4. 加强物资管理，确保教学用品和学生生活物品的供应；5. 加强安全教育，确保学生的人身安全。
七、工作评估与调整1. 定期开展工作评估，检查工作落实情况；2. 结合评估结果，及时调整工作重点和方向；3. 听取教师、家长和学生的意见，及时改进工作措施；4. 加强与其他学校的交流与对比，借鉴优秀经验。
八、预期成果1. 学生学习成绩明显提高；2. 学生综合素质得到全面发展；3. 学生对学校的满意度提高；4. 增强师资队伍的凝聚力和创造力；5. 学校在地方教育系统中的影响力提升。
2024年农村小学秋季工作计划参考范文
2024年农村小学秋季工作计划参考范文一、总体目标2024年秋季学期，我校将以提高教育质量为核心，促进学生充实可持续发展，全面提升学校整体实力，为农村学生提供优质教育资源。
二、教学工作计划1. 提高教学质量（1）深入贯彻落实新课程标准，加强对教师的培训和指导，确保他们掌握与新课程标准相适应的教学方法和技能。
（2）组织教师进行教案研讨，鼓励教师创新教学方法，提高教学效果。
（3）加强对学生学习状况的跟踪和评估，及时发现和解决学生学习中存在的问题。
2. 加强班级管理（1）制定班级管理规定，确保每个班级的管理工作顺利进行。
（2）加强班级活动的组织和引导，培养学生的自我管理能力和团队合作精神。
（3）关注班级学生的思想动态和心理健康，及时为他们提供帮助和调整。
3. 开展综合实践活动（1）组织学生进行实地考察活动，增强他们的实践能力和动手能力。
（2）鼓励学生参加各类比赛和竞赛，培养他们的综合素质。
（3）组织学生进行社区服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、教师培训计划1. 组织内外部培训（1）邀请专家学者来校进行专题讲座和教学指导，提高教师的专业素养。
（2）组织教师参加专业培训班和教研活动，提升他们的教学能力和教学经验。
2. 制定个人发展计划（1）与教师进行个人专业发展计划的制定和指导，帮助他们发展相关领域的专业技能。
（2）指导教师进行教学反思和教学改进，提高他们的教学效果。
四、学生发展计划1. 提供发展机会（1）为学生提供丰富多样的课外活动，鼓励他们参加兴趣班和社团活动。
（2）开展素质教育课程，帮助学生培养良好的品德和健康的生活习惯。
2. 加强家校合作（1）定期开展家长会，向家长传达学校教育理念和工作计划。
（2）与家长密切沟通，了解学生在家庭中的表现和需求，共同促进学生的健康成长。
五、师生关系建设1. 加强师生沟通（1）定期组织师生座谈会，听取学生的意见和建议。
（2）建立良好的师生互动平台，鼓励学生积极参与校园生活和学校管理。
2024年新农村小学秋季学校工作计划
2024年新农村小学秋季学校工作计划【工作计划】一、目标与原则1.1 目标：落实新农村小学教育理念，促进学生全面发展，提高学校教育质量。
1.2 原则：坚持以学生为中心，以教师为主体，以家庭为支持，以社会为依托。
二、教育教学工作2.1 制定科学教育教学计划，确保教学内容科学、合理。
2.2 实施素质教育，注重学生的综合素质培养。
2.3 加强教师培训，提高教师教育教学水平。
2.4 配备先进的教学设施，提供良好的学习环境。
2.5 举办丰富多彩的文体活动，丰富课余生活。
三、学生管理工作3.1 制定学生管理制度，加强学生行为规范的培养。
3.2 加强学生品德教育，培养学生良好的道德风尚。
3.3 建立学生家庭联系机制，加强家校合作。
3.4 关注特殊学生的特殊需求，提供个性化教育服务。
四、师资队伍建设4.1加强教师培训，提高教师的教育教学水平。
4.2定期开展教师评估，对教师进行激励与考核。
4.3加强教师交流与合作，促进教师专业发展。
五、家校合作5.1定期召开家长会，加强家校沟通与合作。
5.2提供家长教育，帮助家长提高育儿能力。
5.3开设家长学校，传授家庭教育经验。
5.4建立家校互动平台，加强家校交流。
六、与社会互动6.1积极争取社会资源的支持，为学校发展提供保障。
6.2开展社区义工活动，增强学生的社会责任感。
6.3与当地农户合作，开展实践教育活动。
6.4加强与其他学校的交流合作，共同提高教育教学水平。
七、安全管理7.1制定学生安全管理规章制度，确保学生安全。
7.2加强对学生的道德教育与心理健康教育。
7.3组织学生参加安全教育活动，提高安全意识。
八、经费保障8.1科学编制学校年度经费预算，合理利用教育经费。
8.2积极争取政府和社会的资金支持，增加学校经费来源。
8.3加强对教育经费的监督与管理，确保经费使用的合理性。
九、时间安排9.1 每周安排一次教育教学工作会议，总结教学经验，解决教学难题。
9.2 每月安排一次家长会，与家长沟通交流。
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新农村小学秋季学校工作计划全力推进课堂教学改革，积极提升学校品质化水平。
下面给大家分享三篇关于的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。
一、提升学习力，增强管理育人水平。
1、加强学生习惯养成教育。
大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习，找方法、提能力。
本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。
一是抓制度，重考核。
健全养成教育工作管理制度，重点抓好一日常规管理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的管理力量，健全、完善养成教育工作考核评比机制。
二是抓弱点，促内化。
针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。
三是以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。
2、加强德育管理队伍建设。
一是加强德育队伍建设，不断提高辅导员队伍素质。
有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。
二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评选镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建设，发挥辅导员的特殊作用。
三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲，并评选出校级和镇级师德先进个人各1人，并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。
3、加强少先队基层组织建设，重视发挥学校少先队主阵地作用。
一是强化德育工作，提升德育实效。
结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。
让学生们在活动中体验，在实践中成长。
二是深化“认星争优”等活动，巩固‘翰墨书香’小社团活动阵地，增强少先队工作的活力。
本年度总结上学期经验，努力成为“郑州市四星级红领巾师范学校”。
二、提升“六名工程”建设水平，打造刘小区域特色。
“六名工程”建设，人人有任务，人人有目标，全体教师一致努力，不辱使命，力争为马寨教育争得一席之地。
1、持续打造优良队伍。
刘子科局长提出：“内涵发展需要深入贯彻落实党的xx大精神，以‘三强一创’为抓手，锻炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和教师队伍。
”一要强化学习。
在新教师成长方面成立传帮带模式，制定帮带计划，颁发师带徒证书，制定绑定考核机制，期末表彰若干师徒帮带优秀的老师，全面促进教育教学质量的提高，进一步增强干事创业的信心，提升做好工作的理性和能力。
二要强化意识。
要增强忧患意识、风险意识、责任意识，时时警醒，步步警惕，事事警觉，要建立牢固的思想防线，任何时候不忘记自己的责任与使命，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，积极开展教育实践活动，以严肃认真的精神在批评和自我批评上好好下一番功夫，“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”，坚定必胜的信念，积极开拓进取，着力解决“多彩教育”发展过程中的矛盾和问题，有效防范各种潜在风险，努力促进“六名工程”计划的顺利实施，维护大局稳定，全面做好各项工作。
三要强化自律。
在充分认识到“打铁还需自身硬”的基础上，要以实际行动严于律己。
做让党放心、让人民满意的好干部、好教师。
2、持续提高教育质量。
党的xx大明确提出：“要着力提高教育质量。
”只有高质量，才能够铸就名品牌，提供优服务，我们要抓实、抓牢这一生命线，保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成绩，争取有所突破，再创佳绩。
一抓好规划管理。
我校要实现教育教学“轻负担、高质量”，我们会结合过去、现在、未来的角度整体规划学校发展，完善提炼办学理念，并将其渗透到学校教育教学的各个环节，进一步强化学校管理，以管理的科学化、规范化、精细化促进教育教学质量的全面提升。
二抓好是“三课”建设，构建“高效课堂”和“名学科”建设。
以国家课程的校本化实施和书法校本课程的个性化开发为抓手，构建完善“多彩教育”课程体系;依托“六名工程”建设，构建完善“多彩教育”发展评价体系;要深挖“多彩教育”核心内涵，构建完善“多彩教育”区域教育文化体系。
要进一步强化质量意识，深入推进素质教育，持续推动高效课堂“五步三查”模式的推广和运用，持续推动义务教育学业评价改革实验，利用科学先进的评价方法，全面提高教育教学质量，大力促进学生主体地位的进一步提升，促进学生全面发展，实现“立德树人”的目标。
三抓好“文化”提升，丰富校园文化建设。
在获得“名学校”、“美丽校园”称号的基础上，把促进学生健康快乐成长、全面推进素质教育作为学校一切工作的出发点和落脚点，把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心，继续加大校园文化建设力度，构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等，丰富、提升学校文化内涵，办有文化品位的学校。
3、持续推进品牌建设。
第一、以打造书法品牌学校为契机，加大书法特色学校建设力度。
按照教体局考评方案：有项目学校、特色学校、品牌学校三个梯次制定不同的攻坚目标，我校一是要加快品牌定型，努力实现特色与办学思想的高度契合。
二是要加大品牌与特色的推介步伐，通过各种途径实现办学与宣传的双丰收。
三是要对照标准，找准差距，积极整改。
努力实现学校‘翰墨书香书法’特色品牌化。
一、指导思想认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。
深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制, ___师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构:学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
四、主要工作(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。
进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
3、结合上级 ___门有关精神,加强群防群治,共建平安校园。
4、健全资料档案制度。
要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。
以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强交通安全管理。
班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,教育学生途经公路时要小心来往车辆,骑车、步行的向右行、靠边行。
教师驾驶车辆来校时要注意避开学生,杜绝发生意外事故。
2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。
做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生带零食及各类饮品进校园,建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。
要明确职责,严格实行责任追究制。
3、加强校园防盗及门卫的安全管理。
校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续,严防盗窃事件发生。
严格落实教职工站岗值班制度,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,措施到位。
4、加强校园消防安全管理。
加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。
学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校园用电安全管理。
学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电器设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
6、加强校舍安全管理。
学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。
7、加强体育安全管理。
切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。
体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。
8、加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯向右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
(四)大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。
积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的 ___团伙和 ___。
防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。
(五)、本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动一、指导思想:认真学习贯彻科学发展观为主线,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育和实施“三项工程”,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。
二:工作目标:1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。