《电子技术基础与技能》教学计划

习水职业技术学校

学期授课计戈y

课程名称：《电子技术基础与技能》

为加强学生在学习过程中掌握电子信息类、电气电力类等专业必备的电子技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产生活中一般电子问题的能力。根据学校领导对该课程教学的安排，现对本学期的教学作以下计划，主要是通过理论联系实际的方法进行教学，培养学生成为懂理论、重实践的技术人才。

一、教材分析

《电子技术基础与技能》是中等职业学校电类专业必选的一门基础课程。该课程的特点是适当调节教材内容体系，对精讲的理论适当降低深度及难度，力争做到言简意赅、深入浅出、内容新颖、图文并茂，着重实用技术的传授和动手能力的培养，加强电子操作技能训练，

以培养学生在实践中解决问题和处理问题的能力。

二、教学内容

1.理论教学内容：

（1）半导体的基础知识

（2）晶体二极管的结构、符号、特性及主要参数

）

根据学校领导对综采专业教学计划的安排，现对今学期的教学做

以下计划。主要是通过理论联系实际的方法进行教学;

一、学期授课计划编制说明:

二、教材分析:

《电子技术基础与技能》是中职学校电类专业必修的一门专业教材课。其任务是使学生掌握电类专业必备的电子技术基础知识和技能，具有分析和解决生产与生活中一般的电子问题的能力，具备学习

后续电类专业技能课程的能力。

1，理论教学内容;

2，实验教学内容；

①，指导学生学会插件和贴片元件的焊接和拆装；

②，让学生学会用万用表；

③，指导学生用万用表进行测量二极管和三极管，能用万

用表判断二极管和三极管的极性及其好坏；

④，万用表对电容的测量；

⑤，用万用表测量变压器；

三、课程目标：

1、通过对《电子技术基础与技能》的学习，使学生掌握电类专业必备的电子技术基础知识和技能，具有分析和解决生产与生活中一般的电子问题的能力，具备学习后续电类专业技能课程的能力。

2、注重学生就业、创业能力与继续学习能力的培养，学会技能和本领，能够就业，成为有用之才；发展职业教育，使人们能够掌握一定的专业技术，顺利实现就业，摆脱贫困，从而过上有尊严的生活，这是促进社会公平、实现社会和谐的有效途径。

四、学生基本情况分析：

12 春综采专业大部分学生的理科基础较差，但还是有部分学生的学习积极性比较高，组织纪律好，本人相信在老师和同学们的共同努力下，一定能按时保质保量的完成《电子技术基础与技能》这门课给予的教学任务。

五、主要教学措施：

讲授法、实训法，分组合作、多媒体直观教学法。

三，实训课时安排；

电工部教师姓名：

教师姓名: