孔庙国子监游记 2篇_优秀作文
游孔庙和国子监作文三年级
游孔庙和国子监作文三年级在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去了孔庙和国子监。
这可是一次超级有趣的旅行，让我印象深刻极啦！一到孔庙和国子监的门口，我就被那古色古香的建筑给吸引住了。
红色的大门高大又威严，门上还有好多金色的大钉子，看起来特别气派。
走进大门，哇，里面有好多好多的树，郁郁葱葱的，就像一把把绿色的大伞。
我们沿着小路往前走，看到了一个大大的石碑。
爸爸说这叫进士题名碑，上面刻着好多古代考中进士的人的名字。
我凑近了仔细看，那些字密密麻麻的，好多我都不认识。
不过我在想，这些能把名字刻在上面的人，一定都特别特别聪明！再往前走，就是大成殿啦。
大成殿的前面有好多台阶，我蹦蹦跳跳地跑上去，感觉自己就像个小勇士。
走进大成殿，里面供奉着孔子的塑像。
孔子的塑像可真大呀，他穿着长长的袍子，脸上带着慈祥的笑容，好像在对我们说：“孩子们，要好好学习哟！”我站在那里，心里默默地想：孔子爷爷，我一定会努力学习的！从大成殿出来，我们又去了国子监。
国子监里有一个特别大的琉璃牌坊，上面刻着好多漂亮的图案和字。
我仰着头看了好久，脖子都酸了。
牌坊下面有好多人在拍照，我也让爸爸给我拍了一张，我还摆了一个很酷的姿势呢！接着，我们来到了辟雍殿。
这个殿建在一个圆形的水池中间，要通过一座石桥才能走过去。
我走在石桥上，低头看着水里的鱼儿游来游去，它们可真快活呀！走进辟雍殿，里面的布置特别精美，有好多古代的桌椅和书画。
我仿佛看到了古代的学生们在这里认真读书的样子。
在国子监的一个角落里，我们还看到了一间小小的书房。
书房里的摆设很简单，只有一张桌子和一把椅子，但是墙上挂满了书画。
我想，古代的读书人就是在这样的环境里刻苦学习，才能够成为有学问的人的。
走着走着，我有点累了，就坐在一棵大树下的石头上休息。
这时候，一阵微风吹来，树叶沙沙作响，好像在给我唱歌。
我闭上眼睛，感受着这轻柔的风，心里特别舒服。
不知不觉，太阳快要落山了，我们也该回家了。
离开孔庙和国子监的时候，我回头看了又看，心里充满了不舍。
国子监孔庙作文
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《游国子监孔庙》
嘿，朋友们！今天我去了国子监孔庙，那可真是一次特别的经历呀！
一走进那片地方，哇，就感觉好像穿越到了古代一样。
我记得我刚到那儿的时候，看到那红墙黄瓦，还有古色古香的大门，心里就特别兴奋。
我慢慢地走着，仔细地看着周围的一切。
突然，我看到有一群穿着古装的人在那里走来走去，就像电视剧里的场景似的。
我就凑过去瞧了瞧，嘿，原来他们是在表演一些古代的仪式呢！看着他们一本正经的样子，我忍不住笑出了声，哈哈，真有意思。
然后我又来到了孔庙里面，看到了那尊巨大的孔子像。
我就站在那儿，想象着当年孔子讲学的情景。
哎呀呀，那得是多么壮观的场面呀！我还在那儿学着孔子的样子，背着手，走来走去，嘴里还念念有词，假装自己也是个大学问家呢，哈哈。
逛完了孔庙，我又在国子监里溜达了一圈。
看着那些古老的建筑和石碑，我仿佛能感受到当年学子们在这里刻苦读书的氛围。
我就在想呀，要是我也能穿越到古代，在这里读读书，那该多好呀！
不知不觉，就到了要离开的时候了，我真的有点舍不得呢。
这次来国子监孔庙，让我对古代的文化和教育有了更深的了解，也让我度过了特别开心的一天。
下次呀，我还得来，好好再感受感受这独特的魅力！
咋样，是不是感觉挺有意思的呀，哈哈，这就是我在国子监孔庙的奇妙之旅啦！。
北京孔子庙国子健一日游作文
北京孔子庙国子健一日游作文《北京孔子庙国子健一日游》小朋友们，你们知道吗？今天我去了一个超级棒的地方——北京孔子庙和国子监！一走进孔子庙，我就被那红墙黄瓦给吸引住啦。
好多好多的人都在那里参观，我跟着爸爸妈妈，好奇地四处张望着。
我们看到了一个大大的香炉，里面插满了香，烟雾缭绕的，就像电视里神仙住的地方一样。
还有好多好多的石碑，上面刻着密密麻麻的字，爸爸说那都是古代的文章。
我最喜欢的是大成殿，那里有孔子的雕像。
孔子爷爷可威风啦，他的两边站着好多他的学生。
我听导游阿姨说，孔子是个很有学问的人，他教了好多好多的学生，让大家都变得很聪明。
从孔子庙出来，我们就去了国子监。
国子监里有一个古代的考场，小小的房间，只能一个人坐着考试。
我在想，要是我在那里考试，一定会很紧张的。
这一天的游玩可太有意思啦！我学到了好多知识，也知道了要好好学习，像孔子的学生一样聪明！《北京孔子庙国子健一日游》今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去了北京的孔子庙和国子监。
一到那里，哇，好多人啊！我们先走进了孔子庙，一进去就看到了一个大大的院子，地面都是用石头铺成的，走在上面有点硌脚。
院子里有好多的树，绿绿的叶子在微风中沙沙作响。
我们还看到了一个小亭子，里面有一口井，妈妈说这是以前的人打水用的。
接着，我们去看了孔子的雕像。
孔子爷爷穿着长长的衣服，看起来很慈祥。
爸爸给我讲了孔子的故事，说他教学生很有办法，大家都很喜欢他。
然后我们去了国子监。
那里有很多的房子，一间一间的。
有的房子里摆着书，有的房子里挂着画。
我印象最深的是一个很大的教室，里面有好多的桌椅，我坐在那里，想象着古代的小朋友们在这里读书的样子。
这一天过得真快呀，我玩得很开心，也学到了很多东西！。
游孔庙国子监博物馆作文
遊孔庙国子监博物馆作文“哎呀，妈妈，周末我们去孔庙国子监博物馆好不好呀？”我满脸期待地看着妈妈。
妈妈笑着说：“好呀，宝贝，那我们周末就去。
”终于盼到了周末，我和爸爸妈妈早早地就来到了孔庙国子监博物馆。
一走进这里，我就感觉好像穿越到了古代。
哇，这里的建筑好壮观啊！红墙黄瓦，古色古香。
我兴奋地跑在前面，爸爸妈妈在后面跟着。
“爸爸妈妈，你们快来看呀！”我指着一块石碑喊道。
爸爸走过来，看着石碑上的字，认真地给我讲解着。
妈妈则在一旁微笑地看着我们，时不时也补充几句。
我们继续往前走，看到了好多古代的学堂，我好奇地问：“爸爸，古代的学生就在这里上课吗？”爸爸点点头说：“对呀，这里可是培养了很多有学问的人呢。
”我想象着自己如果生活在古代，在这里上课会是什么样子，肯定特别有趣。
走着走着，我们来到了一个庭院里，这里有一棵大树，树下有几个石凳。
我跑过去，一屁股坐在石凳上，“哎呀，走得好累呀。
”妈妈也坐下来，轻轻地摸着我的头说：“休息一会儿吧。
”爸爸则在旁边研究着庭院里的建筑。
这时，我看到旁边有几个和我差不多大的小朋友，他们也在参观。
我跑过去和他们打招呼：“你们好呀，你们也是来参观的吗？”他们笑着说：“是呀。
”我们一下子就聊开了，一起分享着在这里看到的有趣的东西。
休息好了，我们又继续参观。
这里的每一个地方都让我着迷，仿佛有无数的故事在等着我去发现。
不知不觉，就到了傍晚，我们要回家了。
我真舍不得离开这里呀，这里就像一个知识的宝库。
我对爸爸妈妈说：“下次我们还要来哦！”爸爸妈妈笑着点头。
这次参观孔庙国子监博物馆，让我收获满满。
它就像一把钥匙，为我打开了通往古代文化的大门。
我深刻地体会到了我们中华文化的博大精深，这难道不是我们应该好好传承和珍惜的吗？。
游孔庙国子监博物馆作文
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说起孔庙，那可是个历史悠久的地方，听说里面供奉着孔子的神像，每天还有不少游客来这儿朝拜呢。
说到国子监，那也是古代皇家的学府，里面的古建筑和文物都超级有看头。
今天，我就带你们去那儿溜达一圈，感受一下那浓浓的文化味儿。
咱们一进大门，就看到那尊高大威严的孔子塑像，他穿着长长的袍子，手里拿着一卷经书，仿佛在告诉我们学问的重要性。
旁边还有个小广场，上面摆满了各种小吃摊，香味儿扑鼻而来，让人忍不住要流口水。
走过孔子塑像，咱们来到国子监的大门口。
门上挂着一块牌子，写着“国子监”，字写得龙飞凤舞，一看就是书法家的手笔。
进了门，咱们先看到的是一排排古色古香的建筑，红墙绿瓦，雕梁画栋，每一座都有它的故事。
咱们一边走，一边听导游小姐姐说，这些建筑都是明朝时期的，那时候可真是金碧辉煌啊！咱们还看到了一些古代的学舍，那些桌椅板凳都保存得完好无损，就像咱们小时候上学用的一样。
导游小姐姐说，这些学舍里曾经住过很多学者，他们在这里刻苦学习，为国家培养了不少人才呢。
逛累了，咱们坐下来休息会儿。
我拿出手机，想拍点照片纪念一下。
突然，我看到一个小朋友在那边玩泥巴，他捏了一只大泥狗，然后得意地跑过来跟我说：“叔叔，你看我捏的泥狗！”我笑着摸了摸他的头，夸他真聪明。
小朋友听了，开心地笑了，我也觉得心里暖洋洋的。
时间过得真快，转眼间就到了下午。
咱们依依不舍地离开了孔庙和国子监。
虽然有点舍不得，但我知道，这次游玩让我收获了很多知识，也让我更爱我们的传统文化了。
下次有机会，我还想去更多的地方看看哦！。
孔庙写作文
孔庙写作文孔庙写作文篇一今天我和妈妈去了孔庙和国子监。
我们先去的孔庙，给我印象最深的就是古树了，其中活得最长的一棵古树已经有700多岁了，那棵柏树长得很高，至少有八、九层楼那么高。
给我印象第二深的就要数孔子展览了，那个展览里有很多大竹简，上面写着：子曰，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？我把这句话抄在留言簿里了。
回家后，妈妈还给我讲了一下，可我还是不大明白，以后一定要好好学习。
然后，我们去了国子监，我看到了明朝学生的课程表。
明朝的学生一个月只能休息两天，那时候的课不是会讲，复讲，就是背书。
介绍上写着：“以明代为例，监生学习时间有27天，其中背书就有14天，约占学时的52%，可见学生背书是非常重要的学习方式，这也是加强理解的主要手段，会讲是由老师讲课，复讲是由学生讲述自己的心得体会”。
我觉得以前的学生学习真苦啊！一个月才能休息两天，还有晚自习，我们现在一周就能休息两天。
而且以前的课一天只有一种内容，多无聊啊！我感觉我们现在的生活幸福多了，我一定要珍惜现在的美好生活！孔庙写作文篇二今天早上，妈妈带我去遂溪游孔庙，这里的孔庙是模仿山东的孔庙建成的，因为孔子是全世界第一个伟大的教育家，湛江市模仿山东的孔庙修建了一座孔庙，里面有文昌庙、孔子庙。
妈妈说，如果在这里许愿，就会考一个好成绩，我心里期待极了。
走进大门，有一条凹凸不平的小路，向前走一会儿，就到了文昌庙。
在那里，点着许许多多智灯，有个高大的雕像，旁边站着许多比他矮很多的人。
我跪下，虔诚地许愿。
如果爬到了顶上，就可以看到孔庙的全貌，从上看下来，汽车小的像玩具，行走的人像爬行的蚂蚁，层层梯田像一个个小方块，美不胜收。
往里走，就是孔庙，孔庙里有一张孔子的画像，在庙里有一口长得像锅的东西，妈妈说这是鼎，里面放满了钱币，还有一些用麻做成的东西。
孔子庙的旁边，有七十二个他最得意的弟子雕像，如果你一个愿就能实现，我希望我每门考试不低于九十五分以上。
游孔庙国子监博物馆作文
遊孔庙国子监博物馆作文今天，我和妈妈去了一趟孔庙国子监博物馆，哇，真是超级好玩！一进门，我就看到一个超级大的石碑，上面写着“孔庙”，我好奇地问：“妈妈，孔庙是什么呀？”妈妈笑了笑说：“孔庙是为了纪念孔子的地方，孔子可是古代最了不起的老师哦！”哇，原来孔子这么厉害！然后，我们进入了一个大大的院子，地上全是青砖，感觉像走在古代的街道上。
我问妈妈：“这里是不是很久以前的人走过的地方呀？”妈妈点了点头说：“对，这里有几百年的历史了呢。
”我看见院子里有好多古老的建筑，像大殿、小亭，还有好多大大的石柱子，每个石柱子上都有漂亮的花纹，我真是看得眼花缭乱。
我们继续往里面走，走到一个特别大的房间里，里面有好多张桌子，桌子上摆满了古代的书籍和文房四宝。
我小声地问妈妈：“这些都是孔子用过的吗？”妈妈笑了说：“这些虽然不是孔子用过的，但都是古代读书人用的。
”我觉得好神奇，仿佛可以感觉到古代读书人的聪明才智。
接下来，我们还参观了一个特别有趣的地方——国子监。
国子监就像是古代的学校，里面有许多古老的课桌和讲台。
我忍不住问妈妈：“古代的学生在这里上课吗？”妈妈说：“对呀，古代的学生就是在这里学习知识的。
”我真是太羡慕了，古代的学生一定也像我一样认真学习。
博物馆里还有很多关于孔子的故事和雕像。
我看到一个很大的孔子雕像，孔子在那儿微笑着，好像在告诉我：“好好学习，天天向上！”我心里暗暗发誓要像孔子一样努力学习，不让妈妈失望。
最后，我们还看了一些古代的文物，有古代的铜器、玉器，还有古代的兵器。
我问妈妈：“这些古代的东西真的很珍贵吗？”妈妈认真地说：“是的，这些都是古代文化的重要部分，我们要好好保护。
”我点了点头，心里觉得保护这些文物是非常重要的。
这次的孔庙国子监博物馆之行让我学到了很多知识，也让我对古代的文化产生了浓厚的兴趣。
我一定会好好记住这些有趣的故事，继续努力学习，将来做一个像孔子一样聪明的人！。
游孔庙国子监博物馆作文
遊孔庙国子监博物馆作文《遊孔庙国子监博物馆》哎呀，说到遊孔庙国子监博物馆，我可是激动得不得了！这不仅仅是一趟简单的旅行，简直是一次穿越时空的奇妙之旅。
你知道嘛，孔庙和国子监，这两个地方可是有着深厚的历史文化底蕴呢！说起孔庙，那可真是一个让人肃然起敬的地方。
想象一下，古代的学子们在这里学习、考试，那种严谨的学习态度和崇高的道德情操，真的是让人佩服得五体投地。
而国子监呢，那更是皇家的学堂，里面的建筑风格、文物摆设都透露出一股浓浓的皇家气息。
走进去后，首先映入眼帘的是那座巍峨壮观的大成殿。
那可是孔子的雕像，威严庄重，仿佛在诉说着千年的故事。
走过大成殿，你会发现两旁的走廊上挂满了各种书法作品和对联，每一笔每一划都透露出古人的智慧和才情。
最让我印象深刻的还是那些古老的石碑和雕塑。
它们虽然历经沧桑，但依然屹立不倒，仿佛在告诉我们：无论时代如何变迁，那些优秀的品质和精神永远值得我们学习和传承。
在参观的过程中，我还遇到了一些有趣的人和事。
比如，有个小朋友指着一块刻着“孔融让梨”故事的石碑，兴奋地对我说：“叔叔，你知道吗？这个故事讲的是孔融小时候很听话，把大的梨让给哥哥吃，自己却吃最小的。
”我笑着点头：“是啊，孔融真是个好孩子！”还有一次，我在国子监的图书馆里看到一位老先生正在认真地阅读一本书。
他的眼神专注，仿佛整个世界都与他无关。
我走过去和他聊了起来，他告诉我：“读书是一种修行，通过阅读可以增长知识，提升自己的修养。
”我被他的话深深打动，也决定要多读书，多学习。
这次遊孔庙国子监博物馆的经历让我收获满满。
不仅让我更加深入地了解了中国古代的文化和历史，还让我感受到了古人的智慧和才情。
我相信，这次的旅行一定会成为我人生中难忘的回忆。
游览北京国子监孔庙作文
游览北京国子监孔庙作文
《游北京国子监孔庙》
嘿，我前段时间去了北京的国子监孔庙，那可真是一次特别的经历呀！
一走进那里，哇，感觉瞬间就穿越回了古代。
我特别好奇地这儿瞅瞅，那儿看看。
我印象最深的是那些古老的建筑，红墙黄瓦的，特别有气势。
我在里面慢悠悠地走着，突然看到有个游客正在逗弄一只小猫，嘿，那小猫也不怕人，就趴在那儿晒着太阳，任由游客抚摸。
我站在那儿看了好一会儿，看着小猫那舒服享受的模样，真觉得有趣极了。
它时不时地还会伸个懒腰，然后又换个更舒服的姿势继续趴着，那小模样真是可爱死了。
我就在想呀，这小猫是不是成天都在这古庙里晃悠，说不定它都快成这的小主人了呢！
然后我又继续逛，那些碑刻呀，殿宇呀，仿佛都在诉说着过去的故事。
我边看边想象着古代的学子们在这里学习的场景，他们得有多认真呀。
逛完了国子监孔庙，我感觉自己好像经历了一场奇妙的时光之旅。
出来的时候我还忍不住回头看了看，心里想着下次有机会我一定还要再来，好好
感受一下这里的独特氛围。
这次游览国子监孔庙，可真是让我这个平凡人有了一段不平凡的记忆呀！。
孔庙和国子监博物馆作文
孔庙和国子监博物馆作文《孔庙和国子监博物馆之旅》孔庙和国子监博物馆，听起来就透着股浓浓的文化气息。
这地儿，那可绝不是一般的去处，是咱老祖宗留下的文化大宝藏。
一走进那大门，就好像穿越了一样。
古色古香的建筑，一砖一瓦都有着故事。
先瞅瞅孔庙这边，那孔子的塑像，高高地站在那儿，一脸的智慧样儿。
我看着孔子像，突然想起之前看过的一部关于孔子生平的纪录片。
那纪录片里讲孔子周游列国，到处和人讲他那仁义道德的思想。
有时候别人都不理解他，还把他赶走，但他还是很执着。
就像在这儿，他就静静地被人们敬拜着，这么多年思想不断地传下来。
再往里头走，就是那些石碑。
密密麻麻的字，咱也看不太懂，但就觉得厉害。
这些个字啊，就像古代文人墨客在我耳边碎碎念，讲着当年的辉煌。
旁边有个大爷，戴着个老花镜，很认真地在研究这些石碑上的字，还不停地和旁边的老伴儿聊着自己的见解。
大爷说“你看这个字的笔法，多苍劲有力”，老伴儿就笑着回他“就你能看出来”。
看着他们这样，我就觉得这些石碑不仅仅是几块石头，更是把大家都聚集起来感受文化的一种媒介。
走到国子监那边，那是以前的学府呢。
阳光照在院子里，想象着曾经的学子在这里读书写字，摇头晃脑背诵着诗书的样子。
我看到一间小屋子，里面摆着仿古的桌椅，就像看到了古代老师在上面讲课，学生们在下面正襟危坐。
有个小桌子上，还放着一本仿制的古书，我翻开看了看，虽然是仿的，但那些文字也让我感受到了古代书籍的魅力。
顺着小路绕啊绕，这儿的建筑布局也讲究得很。
一会儿是个小花园，里面有些看着有些年头的花花草草，虽然不名贵但长得有模有样，像是知道自己长在文化殿堂的边上，也沾了不少的书卷气；一会儿又到了一个小院子，里面摆放着一些古代考试的介绍，什么乡试会试殿试之类的，就像看到古代的书生们为了自己的前程，在这些考场里拼搏。
这个孔庙和国子监博物馆啊，就像一个大的时光机，把古代的文化教育全都呈现在你眼前。
从孔子的儒家思想到学子们读书上课，每一个部分都生动起来。
小学生游北京孔庙国子监作文
小学生游北京孔庙国子监作文今天我们去了北京的孔庙和国子监，超级无敌好玩！一大早，我和爸爸妈妈就出发啦，坐上了开往北京的火车，一路上我都在期待着能看到什么呢！终于到了北京，天气特别特别好，阳光明媚的。
我们先来到了孔庙，哇，好大好大的门啊！门口有两个大大的石狮子，一左一右，看起来好像在守护着整个孔庙。
我走进去就看到了好多好多的古建筑，都好漂亮哦！爸爸告诉我这里是供奉孔子的地方，他是古代中国最伟大的教育家呢。
我们参观了好多庙宇和礼堂，还有一些古老的碑刻，上面都写着很多文字。
我看了看，虽然有些字看不懂，但是觉得很有趣！爸爸妈妈给我讲解了很多关于孔子和古代学校的故事，听得我眼睛都亮了！走累了，我们在孔庙的大草坪上休息，我还看到了好多只小松鼠在树上跳来跳去，好可爱啊！我还和一个北京的小朋友一起玩耍，虽然我们之间有些生词不懂，但是玩起来一点也不难！接着，我们去了国子监。
这里是古代培养官员的学校哦！进去后，我看到了好多好多的书，还有很多书桌和椅子。
爸爸说，古代的学生在这里学习经书和写字，每天都要认真学习。
我想象着古代的学生们坐在这里，一边学习一边互相讨论问题，一定很有趣吧！我们还参观了国子监的考场，那里好大啊！爸爸说古代的科举考试就是在这里举行的，好多人为了考上官员而来这里努力学习。
我感叹古人的学习态度真的好认真呢！整个游览下来，我觉得孔庙和国子监真的是超级棒的地方！不仅可以了解古代中国的教育制度，还可以看到那么多漂亮的古建筑和学习用具。
我要好好学习，争取将来也能够成为一个有知识的人，像古代的学子们一样，为国家做贡献！今天的北京之行让我学到了很多东西，也玩得很开心。
我要好好记住这次旅行，等长大了，再来北京的孔庙和国子监，带着更多的知识去看看，一定更有感觉！。
游北京国子监孔庙游记作文
游北京国子监孔庙游记作文
哎呦喂，您了好，今儿个我给您讲讲我那趟游北京国子监孔庙的
故事。
话说那天，我起了个大早，天儿还没亮透呢，我就跟打了鸡血
似的，兴冲冲地往那儿赶。
您瞧，北京这地界儿，四九城的，哪儿哪儿都是故事。
我这一进
胡同，就听见老大爷们在那儿下棋，嚷嚷着“将！”“吃！”的，那
热闹劲儿，比赶集还热闹。
走着走着，就到了国子监孔庙，这地方可不一般，古色古香的，
门口那对石狮子，瞪着大眼睛，好像在说：“小子，你来干嘛的？”
我心想，我这是来长见识的，不是来捣乱的。
一进大门，那股子书香味儿就扑鼻而来，我仿佛能听见千年前的
读书声。
孔庙里头，那孔子像高高在上，我赶紧鞠了一躬，心里默念：孔圣人，保佑我考试不挂科。
转悠着，我看见好些个碑文，上面刻着的都是古文，我虽然看不
太懂，但那字儿写得是真漂亮。
我心想，这要是能搬回家去，那得多
有面子。
逛着逛着，肚子开始咕咕叫了，我一寻思，得，找个地儿吃点东
西去。
这北京小吃，那可是一绝，什么炸酱面、豆汁儿、焦圈儿，我
挨个儿尝了个遍。
吃饱喝足，我又回到孔庙，坐在那石凳上，看着来来往往的游客，心想，这北京城，真是个宝地，有历史，有文化，还有好吃的。
太阳快落山了，我依依不舍地离开了国子监孔庙。
心里想着，下
次还得来，还得带上我那帮哥们儿，让他们也开开眼。
就这么着，我这一天的北京国子监孔庙之旅，就这么圆满结束了。
您了要是有机会，也来转转，保证您不虚此行。
小学生游北京孔庙国子监作文
小学生游北京孔庙国子监作文今天我去了北京的孔庙和国子监，哇塞，好厉害啊！我们班级的同学们都特别兴奋，因为这是我们第一次来这么有历史的地方！我们到了之后，老师给我们讲解了很多关于孔子和国子监的故事。
我听说，孔子是中国古代的一位超级大聪明的老师，他的思想影响了很多人，就像我们现在还在学他的东西一样。
我们先去了孔庙，那里有好多好多的古代建筑，都好漂亮哦！我问老师，这些建筑是不是真的是那么久远的，老师说是的，有些甚至是几百年前的呢！我简直不敢相信，这些古人真厉害！在孔庙里面，有好多大人在认真地看着香炉和神像，他们好像在祈祷一样。
我问同学，他们在干嘛呢？同学告诉我，他们在向孔子祈求智慧和学业进步。
我也想要，所以我也跟着一起许愿了！走出孔庙，我们来到了国子监。
这里的建筑也很古老，但是看起来更像是学校哦！我们去了里面的大厅，看到了好多古代的书籍和文物，还有一些古老的课桌和椅子。
老师说，这里曾经是中国古代的最高学府，有很多聪明的学生来这里学习。
我看到一块石碑上写着“格物致知”，老师告诉我，这是学习的重要原则，就是要用心去探索世界，然后才能真正懂得知识。
我觉得这个格物致知听起来好像在跟我说话一样，所以我也决定要好好学习，将来也当一个聪明的人！在国子监里面，我们还遇到了一位穿着古装的老师，他正在给一群孩子上课。
我问老师，他们在学什么呢？老师说，他们在学习古代的经典文化和历史，真是太有意思了！我也想像他们一样，穿上古装，学习古人的智慧。
这次参观孔庙和国子监真是太有趣了！我学到了好多古代的知识，也了解了中国古代学校的样子。
以后我要好好学习，像孔子一样聪明，还要常常来这里，看看那些古老的建筑和文物。
希望我们下次出游可以去更多有历史的地方，继续学习！。
参观孔庙和国子监博物馆有感
参观孔庙和国子监博物馆有感第一篇：参观孔庙和国子监博物馆有感国学的魅力——参观孔庙和国子监博物馆有感作为一名教师，今天我陪同着我的学生们一起来参观了孔庙和国子监博物馆，体味国学的博大魅力。
刚进入到国子监，就看到好多来祭孔和观看祭孔的人群，粗壮的树干足以看出它经历多少岁月，处处透露着一种治学的庄严感，这是国子监带给我的第一印象。
祭孔大典开始的时候，学生们换上了古代的服饰、古代的学生长服，随着诵读孔子诗书，处处彰显着蓬勃朝气。
祭孔官们都穿着古服，还有漂亮的汉服，这是对圣人孔子的一种尊重，也是对儒学的尊重。
先前在书上看到说祭孔大典是集乐、歌、舞、礼为一体的庙堂祭祀乐舞，有“闻乐知德，观舞澄心，识礼明仁，礼正乐垂，中和位育”之谓，自古以来具有巨大的文化和艺术价值，今天一见果然给我很大的震撼力。
在井然有序的祭孔典礼结束之后，我们进入其他各处进行参观欣赏。
孔庙前院的两侧排列着198通元、明、请三代进士题名碑，有51624名进士的姓名、籍贯、名次。
参观孔庙后，我们从孔庙西门即持敬门走入国子监。
国子监是元明清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，又称“太学”“国学”。
它始建于元代至元二十四年(公元1287年)，明代永乐，正统年间曾大规模修葺和扩建，清乾隆四十八年又增建“辟雍”一组皇家建筑，形成现在的规制。
国子监整体建筑坐北朝南，为三进院落，占地面积二万七千多平方米。
中轴线上依次排列着集贤门(大门)太学门(二门)琉璃牌坊，辟雍殿，彝伦堂，敬一亭。
国子监主体建筑经历700多年依然保存完好，是唯一保存完整的古代最高学府校址。
其中，辟雍大殿，建于清乾隆四十九年，是国子监的中心建筑。
建于中轴线中心一座圆形水池中央的四方高台上，是一座方型重檐攒尖顶殿宇。
四面开门，设台阶六级。
辟雍周围环绕著长廊，四面架设精致的小桥横跨水池使殿宇与院落相通，这种建筑形制象徵著天圆地方。
乾隆皇帝之后，每逢新帝即位，都要来此做一次讲学，以示中央政府对高等教育的重视。
关于孔庙国子监游记 2篇的作文
关于孔庙国子监游记2篇的作文关于孔庙国子监游记 2篇的作文本文简介：孔庙国子监半日游初一（3）班王逸瑄期中考完试以后，学校组织我们所有初一年级的同学去了位于北京市东城区的孔庙、国子监，开展了一次别有意义的实践活动。
我觉得学校真是贴心啊，用这种形式帮我们去缓解这几天考试紧张的情绪！孔庙国子监对我来说并不陌生，因为在十一期间爸爸带我来过，当时的我就走马观花地浏览了一下名关于孔庙国子监游记 2篇的作文本文内容：孔庙国子监半日游初一（3）班王逸瑄期中考完试以后，学校组织我们所有初一年级的同学去了位于北京市东城区的孔庙、国子监，开展了一次别有意义的实践活动。
我觉得学校真是贴心啊，用这种形式帮我们去缓解这几天考试紧张的情绪！孔庙国子监对我来说并不陌生，因为在十一期间爸爸带我来过，当时的我就走马观花地浏览了一下名胜古迹，觉得一点意思都没有，但这次学校组织的这次活动却让我感到意义非凡。
这次实践活动让我感到最有意思的事情就是：穿汉服、学拜师礼。
一位专门教拜师汉学文化的老师，对我们大家说:“现在我就开始教你们怎么穿汉服，把衣服的左边压着右边。
如果右边腋下有一根绳子。
就拿左边衣服上的带子和右边腋下的绳子系上，然后再把衣服上的腰带系在腰上，最后再把腰带上的蝴蝶结，转到身体的左前方。
”我们班的所有人都跟着老师的步骤穿上了汉服，穿完以后彼此相互打量着，有的同学套着羽绒服穿上了汉服，显得很臃肿；有的同学个子比较矮小，穿起汉服来又长又大。
看着同学们穿上汉服不伦不类的样子，我们都忍不住放声大笑起来。
接下来拜师的礼仪开始了。
老师说：“下面我就教你们孔子的礼仪。
男生是左手在前，右手在后。
然后把大拇指和其他的四个手指并到一起。
大拇指不能竖起来。
否则是对长者的不尊敬。
”老师继续说：“女生是右手在前，左手在后，然后把大拇指和其他的四个手指头并到一起，大拇指不能竖起来，否则也是对长者的不尊敬。
”接着老师又叫每个班的体育委员出列。
让他们一人拿一样古代作为学费的东西。
欣喜若狂的心情游北京孔庙国子监作文
欣喜若狂的心情游北京孔庙国子监作文《游北京孔庙国子监，乐不可支》早就听闻北京孔庙国子监那是充满着历史古韵和文化魅力的地儿，今天可算是有机会去游历一番，那心情就像中了彩票似的，开心得不得了。
一到孔庙国子监，那朱红色的大门就像一张大大的嘴巴，好像要把我这个满心欢喜的游客给吞进去。
跨进大门后，首先映入眼帘的是一排排古色古香的建筑。
那房顶上的琉璃瓦在阳光下闪烁着光芒，像是在欢迎我这个初来乍到的客人。
我迈着轻快的脚步走在古老的石板路上，脚下的石板一块一块的，有的地方还坑坑洼洼的，就像一位位饱经沧桑的老爷爷脸上的皱纹，述说着岁月的故事。
我看到了孔庙里的大成殿，那殿堂高大雄伟，好似一位威严的巨人站在那里。
殿前的那几棵松柏，树干粗壮得我都环抱不过来。
其中一棵的树枝弯弯扭扭地伸向天空，就像一只大手在试图抓住蓝天白云。
我盯着那些松柏的树皮看，那粗糙龟裂的树皮有的地方都翘了起来，仿佛在向我展示它们在这世间经历了多少风雨。
树底下有几只麻雀在跳来跳去，它们一点儿也不怕人，叽叽喳喳叫着，像是在议论这个兴奋的游客到底为啥这么高兴。
再往里走是碑林，那些石碑一块一块跟士兵似的排列着。
我凑近一块石碑，只见上面的字迹密密麻麻，虽然好多我都认不全，但是能感觉到那刻字的功夫非常了得。
那一笔一划就像是一刀一刀刻进时光里，永远留存。
我伸出手去轻轻触摸那石碑上的字，冰冰凉凉的触感让我浑身打个机灵，又觉得自己好像触摸到了历史，我脑子里瞬间就想象着古代那些文人墨客在这儿或吟诗作对，或对着石碑临摹写字的场景。
国子监里的讲堂也很有趣。
我走进讲堂，想象着以前的学生们坐在这儿听讲的样子，老师站在前面，摇头晃脑地背诵着诗书。
我往座位上一坐，那感觉就像是自己也穿越回古代当了一回学生，不过我可没那么老实，一会儿翘起二郎腿，一会儿又左顾右盼起来。
一路游玩下来，我的眼睛和我的脚都有些累了，但我的那颗快乐的心就像上紧了发条的小闹钟继续蹦跶不停。
这一趟游玩北京孔庙国子监，可算是让我过足了瘾，把这儿的一草一木，一砖一瓦都装进了心里，那满心的欢喜啊，怎么都扑不灭。
游览北京国子监孔庙作文
游览北京国子监孔庙作文
我和爸爸、妈妈一起去北京旅游。
在北京的第一站，我们去
了北京的国子监孔庙。
一进大门，一座高大的牌坊立在前方，牌坊上面写着“孔庙”二字，这两个字是由康熙皇帝亲自题写的。
再往前走，我们看到
了一座高大的牌坊，上面写着“万世师表”四个大字，这四个大
字是由孔子的大弟子颜回所写的。
孔子去世后，他的弟子们为了
纪念孔子和他的教育思想，就把孔子和他学生们的作品都陈列出
来了。
接着，我们又来到了一座大碑亭。
大碑亭是由明代太监李泰
所建造的。
在亭子中间有一块大石碑，碑上刻着“万世师表”四
个大字。
这四个字是康熙皇帝亲自题写的。
再往前走，我们又来到了孔庙里最重要的一个建筑——大成殿。
它是孔庙中最大、最高、最神圣的建筑。
它面阔九间，进深
四椽，重檐歇山顶，屋顶上覆盖着黄色琉璃瓦和绿色筒瓦。
—— 1 —1 —。
小学生游北京孔庙国子监作文
小学生游北京孔庙国子监作文我们去北京玩啦！好开心好激动！今天我们去了北京的孔庙和国子监，超级有趣的地方哦！
早上，我和妈妈、爸爸一起坐火车去北京。
一路上我一直在想，国子监是什么地方呢？会不会有很多书啊？
终于到了，我们先去了孔庙。
哇，门口好大，还有很多红色的墙！我看到了好多古老的建筑，都是用木头和石头建的。
我问爸爸，这些是孔子以前学习的地方吗？
爸爸笑着说，孔子以前在这里教书呢，这里还有他的塑像呢！我找了好久，终于看到了，好高好高的孔子像，他看起来好聪明哦！
接着，我们又去了国子监。
这里好大好大，我觉得好像在古代上学一样！里面有好多古老的课桌椅，都是木头做的，有些上面还写着字。
我跟爸爸说，这些是古代学生用的桌子吗？他们也要背很多书吗？
爸爸说，是的，古代的学生们都很用功，要背很多很多的书，这些桌子是他们用来写字、背书的地方。
我觉得古代的孩子真的好厉害！
我们还看到了一个老师在给几个小孩子上课。
老师讲课讲得好认真，小孩子们也都听得很专心。
我想，如果我也是古代的孩子，一定要很用功，跟他们一样学习！
我们参观完国子监，又去了一个小博物馆，里面展示了很多古代的书籍和学生用过的笔墨纸砚。
我看到了好多古老的书，上面的字都好漂亮！还有一些字写得好小好小，我都看不清楚。
今天的经历真是太棒了！我学到了好多关于古代学校和孔子的知识，我觉得我好像也成为了一个小小的历史学家。
我一定要把今天的事情告诉我的同学们，让他们也来北京看看这些有趣的地方！
北京的孔庙和国子监真的是一个让我留下深刻印象的地方，我以后一定要好好学习，像孔子一样成为一个有学问的人！。
欣喜若狂的心情游北京孔庙国子监作文
欣喜若狂的心情游北京孔庙国子监作文全文共6篇示例，供读者参考篇1你们知道吗?孔庙和国子监可是古代最重要的学府和祭祀孔子的地方。
自从上学期老师讲到这里的时候,我就一直想亲自去看看这座宏伟的建筑群。
终于在这个暑假,爸爸妈妈答应带我去了,我高兴极了!到了北京,我们先来到了孔庙。
哇,真是太壮观了!一进大门就看到一条笔直的长长的石板路,两旁种植着参天大树。
路的尽头就是孔庙的正殿,气势恢宏,金碧辉煌。
我们拍了好多张相片留念。
接着我们走进了院落,里面有很多小院子和房屋,都是上个世纪的建筑风格,非常古色古香。
有些房间里还摆放着孔子时代的生活用具,妈妈告诉我,这些都是文物,要小心翼翼地看,不能乱动乱碰。
我像模像样地点点头。
最让我雀跃的是参观了大成殿。
这里是孔子最重要的祭祀殿堂,气氛无比庄严肃穆。
大殿内的孔子塑像端庄大方,太阳从顶棚的天窗洒下金色的光芒,照在孔子身上,好像在散发着智慧的光辉。
我们在那里虔诚地燃香膜拜,祈求孔子保佑我们学业进步。
中午时分,我们在孔庙里的一家园林餐厅用过午餐,品尝了北京名菜烤鸭,酥脆可口,流连忘返。
吃完后,我们又逛了逛国子监,那里是古代最高学府,依旧保存完好。
教室里摆满了檀木书案、黑板和讲桌,好像还能听到几百年前饱经沧桑的先师在讲课的声音。
太阳落山时分,我们依依不舍地离开了这处充满文化底蕴的地方。
这次游览让我更加热爱中国的传统文化了。
孔子的"有教无类"思想启示我,不论出身贫富,只要勤奋好学,就一定能成为栋梁之材。
我暗下决心,一定要像古人一样,努力学习,将来报效祖国!不知不觉,文章就写到这里了。
我的这次经历可谓是欣喜若狂啊!希望你们喜欢我的分享,下次有机会的话,也去亲自感受一下这座充满智慧力量的古刹吧!篇2题目:欣喜若狂的心情游北京孔庙国子监哇,我终于有机会去北京游玩了!爸爸妈妈说,这次放暑假就带我去北京旅游,我高兴坏了。
北京是我国的首都,那里有很多有名的景点,比如天安门广场、故宫博物院、八达岭长城等等。
游孔庙和国子监作文三年级
游孔庙和国子监作文三年级
今天，阳光明媚，爸爸妈妈带我去孔庙和国子监玩！一进门，就注意到耸起的黄色大门，上面写着“孔庙”两个大字，我兴奋得跳了起来，急不可耐地想进去看一下。
里面有很多古老的建筑，房顶上雕着精美的图案，墙壁上刻着漂亮的文字，真是太漂亮啦！爸爸说，这里以前是古代读书人学习的地方，里面有孔子先生的塑像。
我好奇地穿过大厅，看到孔子先生正坐在那里，威严又和蔼，旁边还有很多学生。
我想，他们一定很认真地学习，如果将来也能像孔子先生一样，成为一个有学问的人。
走出孔庙，我们又来到了国子监。
这里也有一座高高的门，上面写着“国子监”三个字。
国子监比孔庙要热闹，而且这里有很多学生在学习呢！我看见他们穿着蓝色的衣服，头上戴着紫色的帽子，认真地写字画画，看起来很专心。
我忍不住加入了他们，坐在教室里，看着他们学习。
我也很想学习，但是我还没有读高中，只能在心里默默地学习。
我偷偷问爸爸，我什么时候才能念书呢？爸爸点点头说，你快上小学了，等开学后，你就能像他们一样去学校学习了。
我兴奋地又唱又跳！我一定要好好学习，将来成为像孔子先生一样伟大的人！。
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孔庙国子监游记 2篇
孔庙国子监半日游
初一（3）班王逸瑄
期中考完试以后，学校组织我们所有初一年级的同学去了位于北京市东城区的孔庙、国子监，开展了一次别有意义的实践活动。
我觉得学校真是贴心啊，用这种形式帮我们去缓解这几天考试紧张的情绪！
孔庙国子监对我来说并不陌生，因为在十一期间爸爸带我来过，当时的我就走马观花地浏览了一下名胜古迹，觉得一点意思都没有，但这次学校组织的这次活动却让我感到意义非凡。
这次实践活动让我感到最有意思的事情就是：穿汉服、学拜师礼。
一位专门教拜师汉学文化的老师，对我们大家说:“现在我就开始教你们怎么穿汉服，把衣服的左边压着右边。
如果右边腋下有一根绳子。
就拿左边衣服上的带子和右边腋下的绳子系上，然后再把衣服上的腰带系在腰上，最后再把腰带上的蝴蝶结，转到身体的左前方。
”我们班的所有人都跟着老师的步骤穿上了汉服，穿完以后彼此相互打量着，有的同学套着羽绒服穿上了汉服，显得很臃肿；有的同学个子比较矮小，穿起汉服来又长又大。
看着同学们穿上汉服不伦不类的样子，我们都忍不住放声大笑起来。
接下来拜师的礼仪开始了。
老师说：“下面我就教你们孔子的礼仪。
男生是左手在前，右手在后。
然后把大拇指和其他的四个手指并到一起。
大拇指不能竖起来。
否则是对长者的不尊敬。
”老师继续说：“女生是右手在前，左手在后，然后把大拇指和其他的四个手指头并到一起，大拇指不能竖起来，否则也是对长者
的不尊敬。
”接着老师又叫每个班的体育委员出列。
让他们一人拿一样古代作为学费的东西。
分别是;大枣，莲子，红豆，腊肉，芹菜和桂圆。
如果去拜师，老师回访学生的礼物有三样，分别是：大葱，芹菜和桂圆。
接下来我们进行了拜师的环节，就在这时，我突然明白我们初一年级的所有同学为什么要穿汉服了，就是因为要学孔子拜师的礼仪。
接下来我们拜完老师以后就要拜孔子了，老师说:“古代时候，拜皇帝要拜三次，而拜孔子要拜四次，因为孔子是为人师表，所以要四拜孔子。
”拜师礼结束后，我和同学们再次参观了孔庙国子监。
通过这次去孔庙国子监，让我学会了尊师重教的礼仪，也让我感受到中华文化的博大精深。
中华民族的传统美德要靠我们继续传承下去！
孔庙国子监参观活动
初一（3）班文子涵
“温故而知新，可以为师矣”，“学而不思则罔，思而不学则殆”……这些家喻户晓的名言大家一定都听说过，也一定都知道它出自于孔子。
在我了解了这些话后，我就被孔子的智慧与每句话中蕴含的哲理深深的吸引。
正好，这次学校组织孔庙国子监参观活动，就这样我们坐着大巴车出发了。
在经过30分钟左右的路程后我们终于到了。
下车后我们走了一段小路，接着，我们看见了一个红红绿绿的大门框上写着“国子监”。
进去后，不必说那一棵棵硕大的古树，也不必说那红砖青瓦的小楼、高大的宫殿，单是一块块的石碑就让我感到仿佛回到了古代。
这时，
有一位导游抱来一大筐蓝色的古装让我们披上，模仿古代国子监的学子。
披上一看，哇！这哪像是一群学子，简直就是一群刚洗完澡披上浴袍的孩子。
心里边想着边排好了队，来到了一座宫殿前准备好去拜孔子。
只见这时有一个穿金色古装的人走上殿前教我们如何拜。
首先，要将胳膊伸直。
接着，将左手放在右手前面。
最后，那人高声说“拜”时，我们弯腰下拜，说“兴”时，我们起。
就这样我们拜完了孔子。
拜完孔子后我们开始了参观。
在国子监中，有一个宫殿给我印象很深。
这个宫殿是古代皇上讲书的地方，皇上一生只能在这里讲一次课，皇上在里面讲，两个大臣在宫殿门口传话，几百个学子在外面听。
宫殿的最外圈是一圈水沟，从外面看这个宫殿好像没有什么不同，但一进去可就大不相同了。
一进去，只见花花绿绿的墙上画着一条张牙舞爪的龙，翻滚着，奔腾着。
中间有一个金色的椅子，椅背上也刻着一条张牙舞爪的龙，这就是龙椅。
龙椅前面，有一张案牍就是皇上书写的地方。
宫殿顶部，刻着一条金龙，叼着龙珠，瞪着龙眼，世世代代注视着下方。
不知不觉，短暂的参观活动结束，我怀着留念与不舍的回到学校。
我认为这次参观活动很有意义，我既收获了快乐，也收获了有关孔子的知识。
同样这次活动也让我感受到了中华民族的文化与智慧。
当然，作为一代学子，有什么能比站在几百年前学子学习的地方感受更深的事吗？。