2014年甘肃省兰州市中考化学试卷(解析版)

甘肃省兰州市2014年中考化学试卷
一、选择题（共25小题，1-12小题每题1分，13-25小题每题2分．共38分）
、纸张燃烧生成二氧化碳和水
氢气做燃料
4．（1分）（2014•兰州）氮肥能促进植物茎、叶生长旺盛，提高植物蛋白质的含量，下列化
5．（1分）（2014•兰州）维生素对调节人体新陈代谢、维持身体健康有重要作用，下列食物
C D
7．（1分）（2014•兰州）把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是
9．（1分）（2014•兰州）铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中不正确的是（）
选项说法正确．
核电荷数
12．（1分）（2014•兰州）同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须使
14．（2分）（2014•兰州）如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）
15．（2分）（2014•兰州）为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同
，大于7
16．（2分）（2014•兰州）科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把
细菌能够把二氧化碳和水转化为甲烷、氧气等物质；
B
18．（2分）（2014•兰州）单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正
19．（2分）（2014•兰州）百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其
20．（2分）（2014•兰州）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
22．（2分）（2014•兰州）下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（）
23．（2分）（2014•兰州）除去下列各物质中混有的少量杂志，所用试剂正确的是（）
、根据溶液稀释过程中溶质质量不变，进行分析判断．
25．（2分）（2014•兰州）把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条反应后的质量（
二、填空题（共4小题，共18分）
26．（4分）（2014•兰州）用化学用语填空：
（1）2个氖原子2Ne；
（2）硫酸亚铁溶液中的阳离子Fe2+；
（3）某粒子的结构示意图为，该粒子的核外电子数为12；（4）地壳中含量最高的金属元素Al．
27．（4分）（2014•兰州）写出符合下列要求的化学式：
（1）最简单的有机物CH4；
（2）CO2能使舞台上上出现烟雾缭绕的景象；
（3）用于治疗胃酸过多的盐NaHCO3；
（4）用来充填灯泡的单质N2．
28．（4分）（2014•兰州）水是生命之源，是自然界中重要的物质
（1）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是B（填序号）A．城市生活废水直接排入黄河B．洗菜的水用来浇花
C．用自来水不断为西瓜冲水降温D．用工业废水浇地
（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用肥皂水区分硬水和软水，可通过煮沸方法来降低水的硬度．
29．（6分）（2014•兰州）已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）
（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：
A．H2O B．CuO G．Cu H．CaCO3
（2）写出C→H的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
三、简答题（共3小题，共15分）
30．（3分）（2014•兰州）化学就在我们身边．
（1）婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指元素（填“元素”、“单质”或“化合物”）．
（2）用下列材料的对应字母填空
A．金属材料B．天然有机高分子材料C．合成材料
①棉花、羊毛属于B；
②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于A．
理解为元素，其存在形式可能以离子的形式存在于化合物中．
31．（4分）（2014•兰州）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：
（1）在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等；
（2）t2℃时，甲物质的溶解度是30g；
（3）将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；
（4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是降低温度．
32．（8分）（2014•兰州）为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？
【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
B．可能含有氢氧化钾、氯化钾
C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙
你认为还可能是氢氧化钾、氯化钾和氯化钙（写出一种猜想）
【讨论】你认为C猜想不合理（填字母），请说明理由氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀．
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的量．
四、实验题（共2小题，共19分）
33．（4分）（2014•兰州）在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下图，请回答下列问题：
（1）认真观察，指出图中错误的操作步骤②（填序号）；
（2）配制该溶液需要NaCl固体10g，需要水90mL（ρ水=1g/mL），需要用100 mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取．
水水体积：=90mL 34．（15分）（2014•兰州）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管；
（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用A（填字母，下同），收集装置选用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气大，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填字母）；其反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反应的基本类型是分解反应，二氧化
锰是该反应的生成物．
（4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是有大的气泡从集气瓶口一边冒出是；
（5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数增大（填“增大”、“减小”或“不变”）
（6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是B（填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用氢氧化钠溶液来吸收．
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五、计算题（共2小题，共10分）
35．（4分）（2014•兰州）玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；请计算：（1）丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量为164；
（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比30：3：8；
（3）丁香油酚中碳元素的质量分数73.1%（结果精确到0.1%）；
（4）16.4g丁香油酚中含 3.2g氧元素（结果精确到0.1g）．
=
）丁香油酚中碳元素的质量分数为：≈
×
36．（6分）（2014•兰州）100克某浓度的硫酸恰好与13克的锌完全起反应，请计算：（1）生成氢气的质量（结果精确到0.1g）．
（2）将（1）的结果标在图中；
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．
=
）反应后所得溶液中溶质的质量分数为：
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