2014年甘肃省兰州市中考化学试卷(解析版)

甘肃省兰州市2014年中考化学试卷

一、选择题（共25小题，1-12小题每题1分，13-25小题每题2分．共38分）

、纸张燃烧生成二氧化碳和水

氢气做燃料

4．（1分）（2014•兰州）氮肥能促进植物茎、叶生长旺盛，提高植物蛋白质的含量，下列化

5．（1分）（2014•兰州）维生素对调节人体新陈代谢、维持身体健康有重要作用，下列食物

C D

7．（1分）（2014•兰州）把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是

9．（1分）（2014•兰州）铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中不正确的是（）

选项说法正确．

核电荷数

12．（1分）（2014•兰州）同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须使

14．（2分）（2014•兰州）如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）

15．（2分）（2014•兰州）为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同

，大于7

16．（2分）（2014•兰州）科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把

细菌能够把二氧化碳和水转化为甲烷、氧气等物质；

B

18．（2分）（2014•兰州）单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正

19．（2分）（2014•兰州）百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其

20．（2分）（2014•兰州）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

22．（2分）（2014•兰州）下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（）

23．（2分）（2014•兰州）除去下列各物质中混有的少量杂志，所用试剂正确的是（）

、根据溶液稀释过程中溶质质量不变，进行分析判断．

25．（2分）（2014•兰州）把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条反应后的质量（

二、填空题（共4小题，共18分）

26．（4分）（2014•兰州）用化学用语填空：

（1）2个氖原子2Ne；

（2）硫酸亚铁溶液中的阳离子Fe2+；

（3）某粒子的结构示意图为，该粒子的核外电子数为12；（4）地壳中含量最高的金属元素Al．

27．（4分）（2014•兰州）写出符合下列要求的化学式：

（1）最简单的有机物CH4；

（2）CO2能使舞台上上出现烟雾缭绕的景象；

（3）用于治疗胃酸过多的盐NaHCO3；

（4）用来充填灯泡的单质N2．

28．（4分）（2014•兰州）水是生命之源，是自然界中重要的物质

（1）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是B（填序号）A．城市生活废水直接排入黄河B．洗菜的水用来浇花

C．用自来水不断为西瓜冲水降温D．用工业废水浇地

（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用肥皂水区分硬水和软水，可通过煮沸方法来降低水的硬度．

29．（6分）（2014•兰州）已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）

（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：

A．H2O B．CuO G．Cu H．CaCO3

（2）写出C→H的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

三、简答题（共3小题，共15分）

30．（3分）（2014•兰州）化学就在我们身边．

（1）婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指元素（填“元素”、“单质”或“化合物”）．

（2）用下列材料的对应字母填空

A．金属材料B．天然有机高分子材料C．合成材料

①棉花、羊毛属于B；

②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于A．

理解为元素，其存在形式可能以离子的形式存在于化合物中．

31．（4分）（2014•兰州）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：

（1）在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等；

（2）t2℃时，甲物质的溶解度是30g；

（3）将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；

（4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是降低温度．

32．（8分）（2014•兰州）为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．

【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？

【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

B．可能含有氢氧化钾、氯化钾

C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙

你认为还可能是氢氧化钾、氯化钾和氯化钙（写出一种猜想）

【讨论】你认为C猜想不合理（填字母），请说明理由氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀．

【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的量．