人教版物理九年级下册第二十二章第2节《核能》

4．下列关于核能开发的说法，你认为正确的是（ C ）
A. 停止开发核能，因为开发核能会带来可怕的核泄漏，弊远大于利
B. 核能是一种稳定、高效、清洁的可再生能源，是其他新能源不可替代的
C. 核电站开发核能是利用可控核裂变过程中释放的核能
D. 核能开发是绝对安全的，即使有核泄漏也是清洁无污染的
解析：核泄漏造成的核辐射会使周边环境严重污染，但合理开发核能能 解决人类能源危机，A选项错误；核能是不可再生能源，B选项错误；核 电站是利用核裂变发生的链式反应释放的能量来发电的，是可控制的， C选项正确；核能开发不是绝对安全的，核辐射污染、核废料污染是极 为严重的，D选项错误。
2．关于核反应，下列说法正确的是（ D ）
A. 只有裂变才能释放出核能 B. 氢弹爆炸是利用裂变释放出核能 C. 核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的 D. 原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的
解析：裂变和聚变都可以释放核能，A选项错误；氢弹爆炸是利用了核 聚变，B选项错误；核反应堆中发生的链式反应是可以控制的，而原子 弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的，所以C选项错误，D选项正确。
3．如图所示为核电站发电流程图。在核电站发电过程中，能量转化的 先后顺序是（ C ） A．核能，化学能，机械能，电能 B．核能，机械能，内能，电能 C．核能，内能，机械能，电能 D．核能，内能，化学能，电能
解析：核电站发电过程中能量转化的先后顺序：核反应堆，核能→内能； 蒸汽轮机，内能→机械能；发电机，机械能→电能。
链式反应 将火柴搭成左下图所示结构，点燃第一根火柴后，会发生什么？
用中子轰击铀235原子核，铀核在分裂时，会释放出核能，同时还会产 生几个新的中子，这些中子会继续轰击其他铀核。于是就导致一系列铀 核持续裂变，并释放那出么大，量地球核上能的，能这源就是是否是裂无变尽中的的呢链？式反应。
裂变的应用 （1）核电站利用核能发电
核能发电的利与弊
（2）原子弹
链式反应如果不加以控制，大量 原子核就在一瞬间发生裂变，释 放出极大的能量。原子弹就是根 据这个原理制成的。 1945年，利用不加控制的核裂变 制造的毁灭性武器——原子弹爆 炸了。
例2 关于裂变反应，下列说法中错误的是（ A ）
A．所有原子核都能发生裂变反应释放能量 B．裂变反应是重原子核吸收中子后发生的 C．原子弹是利用链式反应释放的能量 D．核电站是利用可控链式反应释放的能量
例3 下列说法不正确的是（ C ） A. 原子弹是根据链式反应的原理制成的 B. 氢弹爆炸是不可控制的热核反应 C. 核反应堆中的链式反应是不可控制的 D. 氢弹是利用核聚变原理制造的
解析：核反应堆中发生的是可控制的链式反应。
课堂小结
原子的结构 核能
裂变 聚变
特点 应用
特点 应用
链式反应可以控制 核电站、原子弹
氢弹爆炸产生的蘑菇云
现阶段科学家还没有找到持续可供使用的控制核聚变的方法。海水 中蕴藏着丰富的氘核，通过可控聚变来利用核能，有望彻底解决人 类能源问题！
裂变与聚变的比较
定义
裂变
较大原子核分裂为较 小原子核的过程
条件
释放核能大小 是否可以控制
应用
用一定速度的中子轰击 较大原子核 巨大
可以控制链式反应速度
1942年，人类利用核反应堆第一次实现了可控制的铀核裂变。 核电站的核心设备是核反应堆。核反应堆是原子核发生链式反应的场所。
核反应堆实景
核反应堆
（1）核电站利用核能发电
热交换器
内能
核 裂 变
核能
内能
机械能
发 电 机
电能
大亚湾核电站“华龙一号”核电站秦山核电站
田湾核电站
岭奥核电站
是我国自主设计、制造的 具有世界先进水平的核电技术
1964年10月16日15时，我国第一颗原子弹爆炸成功。你知道原 子弹为什么会突然放出那么大的能量吗？氢弹和原子弹的原理 相同吗？
新知探究
知识点 1 核能
原子的结构
原子
原子核 （带正电）
核外电子 （带负电）
质ห้องสมุดไป่ตู้（带正电） 中子（不带电）
电子 质子和中子
核能
质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一 起，要使它们分裂或结合都是极其困难的。
核电站、原子弹
聚变 质量很小的原子核结合 成较大原子核的过程
超高温
更加巨大 目前不能人为控制
氢弹
核能的特点
核能的优点 核能的缺点
（1）补充人类能源的不足，节约常规能源； （2）解决能源分布不均衡的问题； （3）不会造成空气污染。
（1）核能属于一次能源，会越用越少； （2）核能存在核污染，一旦发生核泄漏，会对 地球生物造成严重的危害； （3）治理核废料代价较高。
解析：只有重核分裂成质量较小的核，释放出核能，A选项说法错误， 符合题意；B、C、D说法都是正确的，不符合题意。
知识点 3 聚变
聚变
发生条件 超高温
将质量较小的原子核结合起来，也会释放出巨大的核能，这一过程 就是聚变。也称为热核反应。
聚变的应用 氢弹
氘核和氚核都属于氢核的一种。 大量氢核的聚变，可以在瞬间 释放惊人的能量。氢弹利用的 就是聚变瞬间释放的能量。
链式反应不可以控制 氢弹
课堂达标
1．下列说法正确的是（ D ）
A. 原子是由分子组成的 B. 原子由中子和核外电子组成 C. 原子核由质子和电子组成 D. 通常情况下，整个原子呈电中性 解析：分子是由原子组成的，A选项错误；原子是由原子核和核外电子 组成的，B选项错误；原子核由质子和中子组成，C选项错误，原子核带 正电，电子带负电，它们所带的电荷量相等，整个原子呈电中性，D选 项正确。
分裂
结合
质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合 时，就有可能释放出惊人的能量，这就是核能。
释放核能的方式
核聚变 核裂变
例1 下列关于原子和原子核的说法中正确的是（ C ）
正
A．原子核位于原子的中央，带负电荷
B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置
C．原子核带正电，电子带负电
高速运动
第22章 第2节
核能
人教版 · 物理 · 九年级（下）
学习目标
1.了解原子、原子核的结构； 2.知道核能的优点和可能带来的问题，了解我国和世界核 能利用的新进程； 3.了解核裂变、核聚变。
【重点】核能的由来、优点及其可能带来的问题。 【难点】了解核裂变和核聚变。
新知导入
我国第一颗原子弹爆炸时的情景 我国第一颗氢弹爆炸时的情景
D．原子核内有带正电的质子和带负电的中子
不带电
知识点 2 裂变
裂变
1938年，科学家用中子轰 击质量比较大的铀235原子 核，使其发生了裂变。 1kg铀全部裂变，释放的能 量超过2000t煤完全燃烧时 释放的能量。
裂变
发生条件
用中子轰击铀核
外界中子停止轰击，裂变也就停止了。怎样才能让裂变继续下去呢？