人教版(新课程标准)一年级上册《大还是小》同步练习D卷
人教版(新课程标准)一年级上册《大还是小》同步练习D卷
人教版（新课程标准）一年级上册《大还是小》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、读拼音，写词语。
(共1题；共8分)1. （8分）读句子，给划线字选择正确的读音。
①看，金黄的沙滩________（tān tiān），近处有一片翠________（chuì cuì）竹，远处有一艘________（sōu shōu）军舰________（jiàn liàng）。
②松柏________（běl bǎi）四季披绿装________（zhāng zhuāng），桦树耐寒守________（shǒu sǒu）北疆________（jiāng jāng）。
二、比一比，再组词。
(共1题；共6分)2. （6分）比一比，再组词。
每________ 梅________读________ 独________按 ________暗________三、我会写反义词。
(共1题；共4分)3. （4分）写出下列词语的近义词。
真确—________ 天性—________ 姹紫嫣红—________ 仿佛—________四、连字组词 (共1题；共2分)4. （2分）照样子，写句子。
我觉得自己很大。
我觉得________。
我觉得________。
五、照样子，写句子。
(共1题；共6分)5. （6分）仿照例旬的格式，发挥想象，再写出几句例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：如果我是清风， ________。
如果我是春雨， ________。
如果我是________，________。
如果我是________，________。
六、课内阅读。
(共1题；共17分)6. （17分）阅读下文，回答问题象是泰国的国宝。
这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。
一年级上册语文第10课《大还是小》同步练习(含答案)
一年级上册语文第10课《大还是小》同步练习一、基础运用1．看拼音写词语。
juéde shíhou xīfúmāmahěn kuài chuān shàng hěn dàzìjǐ2．给生字选择正确的读音。
觉（juéxué）穿（chuān chān）快（kài kuài）服fùfú）3．填一填。
的时候的衣服的天空的妈妈的雷声的花朵4．写出意思相对或相反的词语。
例：天——地东——大——上——关——多——5．我知道，我会填。
课文《大还是小》中小朋友在和的时候，觉得自己很大；在和的时候，觉得自己很小。
6．连词成句。
(填序号)（1）①小②自己③很④觉得⑤我。
（2）①希望②不要③自己④长大⑤我。
7．照样子，写句子。
①我盼着自己快点长大。
_____________________________________________________②那里的海真的有那么多种颜色吗？_____________________________________________________二、现代文阅读课内阅读，我最棒。
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要长大。
更多的时候我盼着自己快点儿长大。
8．从文中找出一对反义词，写下来。
——9．从文中哪里看出我觉得自己很小，找出来，用横线画出来。
10．从文中哪里看出我觉得自己很大，找出来，用波浪线画出来。
读一读，完成练习。
外婆家的竹林外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林去玩玩。
小竹林里的竹子有粗有细，但都长得笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。
几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去，快活地叽叽喳喳唱着歌。
人教版(新课程标准)一年级上册《大还是小》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）一年级上册《大还是小》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、读拼音，写词语。
(共1题；共6分)1. （6分）给下列汉字选择正确读音。
狼________（láng náng）猩________（xīn xīng）羚________（lín líng）蟹________（xiè hài）蚕________（cán chán）蚓________（yǐn yǐng）二、比一比，再组词。
(共1题；共3分)2. （3分）给划线的字选择恰当的解释，再写出句子的意思。
虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
畏：________走：________________三、我会写反义词。
(共1题；共6分)3. （6分）选择合适的词语填空。
涛滔①海面上起了大风，巨浪________天，遮天蔽日。
②轮船在波________汹涌的大海中行驶。
③小明________不绝地说了起来。
欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬①南京路上人来人往，________②老先生十分生气，板着脸，________地看着我们。
③老奶奶很慈祥，她常常________地给我们讲故事。
四、连字组词 (共1题；共2分)4. （2分）照样子，写句子。
我觉得自己很大。
我觉得________。
我觉得________。
五、照样子，写句子。
(共1题；共6分)5. （6分）读课文《太空生活趣事多》排序________人稍一使劲就会飘到半空中________在宇宙飞船里走路更有趣。
________咳嗽一声就有可能后退好几步________宇航员都穿鞋底带钩的鞋子________为了能平稳地走路________好牢牢地钩住带网格的地板六、课内阅读。
最新部编人教版一年级上册语文《大还是小》同步练习(含答案)
10 大还是小
一、补全下列字的音节。
h zh w k h f
很照玩快候服
二、拼一拼，写一写。
zì jǐ mā ma mèi mei
（） ( ) ( )
三、选字组词。
已己
自（）（）经
具真
玩（）认（）
四、照样子，写句子。
我觉得自己很大。
我觉得。
我觉得。
答案
一、ěnàoán uàiòuú
二、自己妈妈妹妹
三、己已具真
四、示例：自己很高自己很小
课外拓展
学习方法指导：
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为；
良好的学习习惯；
有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
——感谢观赏——。
人教部编版一年级上学期语文课文(三)第10课《大还是小》同步练习D卷
人教部编版一年级上学期语文课文（三）第10课《大还是小》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共37分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音贮藏（A．zhùB．chǔ）________ ；蘑菇（A．méB．mó）________；叼走（A．dāo B．diāo）________ 烟囱（A．cōng B．tōng）________；蹭脸（A．cēng B．cèng）________；蹿出来（A．cuān B．cuàn）________2. （4分）填空。
张”字用部首查字法先查部首________，再查________画；用音序查字法先查大写字母________，再查音节________。
“张”在字典里的意思有这样几种（如下图所示），给下列句子中的“张”字选择正确的意思。
张（張）zhāngㄓㄤ①展开，打开：～嘴|～弓搭箭|纲举目～|～牙舞爪。
1.扩大，夸大虚～声势|～大其词。
2.放纵，无拘束：乖～嚣（xiāo）～。
[开张]开始营业。
②铺排陈设：～灯结彩。
③看，望（—望）：东～西望。
④量词。
1.用于纸、皮子、床、桌子等：一～画两一纸|一～桌子。
2.用于嘴、脸：一～嘴。
3.用于弓：一～弓。
⑤星宿名，二十八宿之一。
①蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
________②小明上课不认真听，一到考试就东张西望。
________③新到了，大街上到处张灯结彩。
________④我家客厅的墙上挂着一张旧照片。
________3. （4分）查字典。
“凝”按部首查字法应查________部，再查________画，读________。
4. （6分）选择正确的汉字。
演________（凑奏）感________（爱受）（击缶）________败钢________（瑟琴）（敲搞）________门（邀激）________动5. （2分）(2016·合肥) 按要求完成句子练习。
人教版(新课程标准)一年级上册《大还是小》同步练习D卷
人教版（新课程标准）一年级上册《大还是小》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音，写词语。
(共1题；共8分)1. （8分）比一比，再组词。
倒：dǎo________dào________乐：lè________yuè________尽：jǐn________jìn________悄：qiāo________qiǎo________二、比一比，再组词。
(共1题；共8分)2. （8分）比一比，再组词。
大________ 看________ 午________ 去________太________ 着________ 牛________ 会________三、我会写反义词。
(共1题；共2分)3. （2分）把本组词中不属于同一类的划掉，在横线上再选写上一个同一类的词一刹那转眼间一瞬间霎时时间________ ________四、连字组词 (共1题；共5分)4. （5分）解释下列重点字词。
①柳：②碧玉：③绦：④裁：⑤似：五、照样子，写句子。
(共1题；共4分)5. （4分）读《田园诗情》，按要求填空①填空：荷兰被称为“西欧花园”，国花是________，它也是________和________。
②仿照课文第一自然段写句子。
泰州，是（水）之乡，（鱼米）之乡，也是（银杏）之乡。
________六、课内阅读。
(共1题；共43分)6. （43分）阅读下文，回答问题老师领进门①1942年正月新春，我不满6周岁，就到邻村小学读书。
这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级。
四个年级就是四个班，四个班只有40人。
②老师姓田，17岁就开始教书了。
③开学头一天，我们排队进入教室。
田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，描红摹纸。
部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习D卷
部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （3分）读拼音，写词语。
qié zi là jiāo huáng guā________ ________ ________2. （6分）写出反义词。
来________ 正________大________ 东________3. （4分）写出近义词漂亮—________ 扭动—________ 吟唱—________4. （5分）读课文《爬山》，说说“我们”爬山与别人有什么不同？5. （5分）写出意思相反的词。
明美远丑暗胖长是短非瘦近二、阅读理解 (共2题；共14分)6. （6分） (2020一上·德州期末) 课外阅读美丽的花花园里到处开满（mǎn）了五颜（yán）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的……美丽极（jí）了。
蜜（mì）蜂（fēnɡ）们来了，采一篮（lán）花粉（fěn），花粉真香。
蝴（hú）蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。
（1）第二自然段有________句话，这段话中用到了逗号________和句号________。
（请在横线上填上标点符号）（2）（蝴蝶蜜蜂）________采花粉，（蝴蝶蜜蜂）________吸花蜜。
（选择正确的选项）（3）花园里有都有哪几种颜色的花？________、________、________、________等，用文中的一个词来概括是：________。
7. （8分）阅读下文，回答问题众猴听得，个个欢喜。
都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。
人教版(新课程标准)一年级上册《大还是小》同步练习C卷
人教版（新课程标准）一年级上册《大还是小》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、读拼音，写词语。
(共1题；共4分)1. （4分）看拼音写词语。
shāo wēi jiǎo gēn míng yàn kǒng xì________________________________二、比一比，再组词。
(共1题；共4分)2. （4分）照样子做词语接龙游戏例：朝阳、阳光、光明、明天、天气花香：________ ________ ________ ________三、我会写反义词。
(共1题；共2分)3. （2分）看拼音，写词语。
我帮妈妈出了一个好zhǔ________yì________。
四、连字组词 (共1题；共2分)4. （2分）照样子，写句子。
我觉得自己很大。
我觉得________。
我觉得________。
五、照样子，写句子。
(共1题；共5分)5. （5分）按正确顺序排列下面的句子。
________A．肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
________B．当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
________C．肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
________D．在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
________E．他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
六、课内阅读。
(共1题；共17分)6. （17分）阅读下文，回答问题明天，我们毕业（节选）六年的学习生活多像一幅wǔ cǎi bān lán的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huān shēng xiào yǔ。
早操开始了，我们排着队进入操场。
那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。
一年级语文上册 第10课《大还是小》知识点总结、同步练习题(有答案)
一年级语文上册第10课《大还是小》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】一、我会写自zì（自己、自动、自由）己jǐ（知己、严于律己）衣yī（衣服、上衣、雨衣）二、我会认时shí（有时、时间、时代）候hòu（气候、候鸟、等候）觉jué（觉得、感觉、自觉）得de（说得对、看得见）很hěn（很多、很快、很好）穿chuān（穿衣、穿着、穿越）服fú（服装、西服、礼服）快kuài（飞快、快乐、赶快）三、认识新偏旁彳：双人旁，从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。
忄是汉字部首，由“心”演变而来。
称竖心旁或竖心。
古代人认为心脏主管人的思想，故“忄”旁的字多与心理活动有关。
四、多音字觉jué(觉得)jiào(睡觉)系xì(联系)jì(系鞋带)五、近义词觉得——感觉希望——盼望六、反义词大——小希望——失望七、理解词语觉得：认为。
按钮：用手按的开关。
雷声：下雨前打雷的声音。
八、句子解析1.我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。
2.我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
“我”觉得自己很小，因为有些事情我自己还做不了。
3.有时候，我希望自己不要长大。
希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不会失去，也希望继续得到父母和亲人的呵护。
4.更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
因为我想自立，想成为一个勇敢得人。
九、问题归纳1.“我”为什么觉得自已很大?因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。
2.“我”什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小?当“我”自己的事情自己能解决的时候就觉得自己很大；当“我”还需要父母的帮助，还依赖他们的时候会觉得自己很小。
十、课文主题本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的能力【同步练习题】一、读拼音，写词语。
人教版(新课程标准)一年级上册《大还是小》同步练习A卷
人教版（新课程标准）一年级上册《大还是小》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、读拼音，写词语。
(共1题；共8分)1. （8分） (2019一下·枣庄期中) 给画线字选择正确的读音。
趣味________(qù quì)上册________(cè chè)羽毛球________(quí qiú)提水________(dī tí)大腿________(tuǐtǔn)村庄________(cuī cūn)端午________(zhuān duān)孤单________(gū guā)二、比一比，再组词。
(共1题；共6分)2. （6分）为加下划线的字选择合适的解释。
（1）“越”在字典中有如下解释：①跨过，跳过②表示程度随着时间而发展③（声音、情感）昂扬A.天气越来越热了。
________B.我们望着肥皂泡飞越山巅。
________C.树上传来百灵鸟清越的啼叫声。
________（2）“容易”：①做起来省事，不难②发生某种变化的可能性大③轻松自在地;流畅地A.天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
________B.这件事情很容易完成，我一个人做就行了。
________C.糊墙纸很容易撕下来。
________三、我会写反义词。
(共1题；共3分)3. （3分）写出反义词黑暗—________ 炎热—________ 茂密—________四、连字组词 (共1题；共5分)4. （5分）解释下列重点字词。
①柳：②碧玉：③绦：④裁：⑤似：五、照样子，写句子。
(共1题；共6分)5. （6分）排列句序________环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
________因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
人教语文一年级上册第10课大还是小同步练习.pdf
10大还是小借助拼音读课文,想一想, 我 什么时候觉得自己很大,什么时候觉得自己很小?1.连一连㊂穿 鞋带系雷声听衣服2.听老师读一读,在表示动作的词语下面画横线㊂衣服 散步 穿越 妹妹 飞跑玩具 按钮 倾听 大哭 睡觉3.比一比,组词语㊂ 得( )妈( )快( )已( )很( )吗( )块( )己( )4.同桌之间互相评一评,你感觉到对方长大了吗?基础训练1.k àn 看p īn 拼y īn 音x i ě写c í词yǔ语㊂z ìjǐ( )m ām ɑ( )yīf u ( )z h ǎn ɡdà( )2.z h ǎo 找c h ū出m ěi 每j ù句h u à话z h ōn ɡ中d e 的y í一d u ì对f ǎn 反y ì义c í词,z ài 在x i à下m i àn 面h u à画h én ɡ横x i àn 线㊂(1)妈妈买了两个西瓜,一个大一个小㊂(2)我们班的学生多,二班的学生少㊂(3)散步时奶奶的脚步总是很慢,而我总是走得飞快㊂3.x i ě写c h ū出h án 含y ǒu 有x i à下l i è列p i ān 偏p án ɡ旁d e 的z ì字㊂忄( )( )彳( )( )4.x i ǎn ɡ想y i 一x i ǎn ɡ想,li án 连y i 一l i án 连㊂觉得自己很大觉得自己很小自己系鞋带打雷时喊妈妈自己穿衣服够不着按钮5.z h ào 照y àn ɡ样z i 子x i ě写jù句z i 子㊂例:我觉得自己很小㊂(1)妈妈觉得 ㊂(2) 觉得 ㊂1拓展提升6.d ú读y i 一d ú读,x i ǎn ɡ想y i 一x i ǎn ɡ想㊂w ǒ我z h ǎn ɡ长d à大l e 了y í一s u ì岁x i ǎo 小n i ǎo 鸟,x i ǎo 小n i ǎo 鸟,k àn 看j i àn 见w ǒ我b ú不yào 要l u àn 乱f ēi 飞㊂z ài 再y ě也b ù不z h u ō捉n ǐ你m e n 们l e 了,w ǒ我z h ǎn ɡ长d à大l e 了y í一s u ì岁㊂x i ǎo 小d ì弟,( ),k àn 看j i àn 见w ǒ我b ú不y ào 要m ǒ抹yǎn 眼l èi 泪㊂z ài 再y ě也b ù不q ī欺f ù负n ǐ你m e n 们l e 了,w ǒ我z h ǎn ɡ长d à大l e 了y í一s u ì岁㊂b à爸b a爸,( ),w ǒ我z h ǎn ɡ长d à大l e 了y í一s u ì岁㊂d à大h ái 孩z i 子z u ò做d e 的s h ì事,w ǒ我d ōu 都yào 要x u é学h u ì会㊂(1)想一想,( )里应该填什么,把它们写进去㊂(2)长大了一岁后, 我 不做哪些事了?2。
人教版(新课程标准)一年级上册《大还是小》同步练习D卷(精编)
人教版（新课程标准）一年级上册《大还是小》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音，写词语。
(共1题；共2分)1. （2分）多音字组词藏cáng________zàng________二、比一比，再组词。
(共1题；共6分)2. （6分） (2019三上·徐州期中) 汉字中带“口”字旁的很多，请你根据提示分别写出三个汉字。
（1）跟“吃”的动作有关的：________、________、________（2）跟说话的“语气”有关的：________、________、________三、我会写反义词。
(共1题；共3分)3. （3分）写出近义词渺小—________ 惭愧—________ 气馁—________四、连字组词 (共1题；共4分)4. （4分）语境区分。
（1）满天的乌云，黑沉沉地________下来。
（2）一只蜘蛛从网上________下来，逃走了。
（3）小蝌蚪看见鲤鱼阿姨游过来，连忙________上去喊妈妈。
（4）老虎看见丛林中有一只兔子，一下子________过去。
五、照样子，写句子。
(共1题；共2分)5. （2分）照样子，补充句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
①明明走进教室。
明明________地走进教室。
②树上结满了果子。
树上结满了________的果子。
六、课内阅读。
(共1题；共10分)6. （10分）阅读短文，完成练习。
仙人掌①烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕，到处是恼人的炙热，到处是难耐的干渴，然而就在这60℃的灼热的沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。
②这顽强的生命力是怎样赢得的呢?原来为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有自身的结构和生活方式。
③干旱地带的植物都有发达的根系，仙人掌也不例外。
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人教版（新课程标准）一年级上册《大还是小》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、读拼音，写词语。
(共1题；共5分)
1. （5分）读拼音，写词语。
wén jùshū bāo zhǎo dào cì yào bàn gōnɡ
________________________________________
二、比一比，再组词。
(共1题；共8分)
2. （8分）选择正确的字填空。
静净
纯________ 安________ 平________ 干________
建健
________设________康保________ ________筑物
三、我会写反义词。
(共1题；共3分)
3. （3分）写出反义词
马虎—________ 杰出—________ 缩短—________
四、连字组词 (共1题；共5分)
4. （5分）帮下面的小羊找到好朋友，组成词语。
五、照样子，写句子。
(共1题；共8分)
5. （8分） (2020二下·枣阳期末) 照样子写句子。
（1）例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？
________，那是春天________吧？
（2）例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
大树________，像________。
（3）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
________，有________，有________，还有________。
六、课内阅读。
(共1题；共8分)
6. （8分）阅读毛泽东《十六字令三首》，回答问题：
十六字令三首
一九三四年到一九三五年
其一________其二________其三________
山，________山，________山，________
快马加鞭未下鞍。
倒海翻江卷巨澜。
刺破青天锷未残。
惊回首，________奔腾急，________天欲堕，
离天三尺三。
________万马战犹酣。
________赖以拄其间。
（1）给加横线字注音。
下鞍________ 巨澜________ 酣________ 锷________ 堕________ 拄________（2）下列诗句意思理解有错的一项是（）。
A . “惊回首，离天三尺三”：快马加鞭的翻山战士回头一看，那高入云霄的山峰，离天只有三尺三寸了。
B . “山，倒海翻江卷巨澜”：骑着马在山中奔驰，感到一座座高峰像倒海翻江般卷起巨大的波浪。
C . “山，刺破青天锷未残”：站在山上，用利剑刺破青天，剑没有半点残损。
D . “天欲堕，赖以拄其间”：就是天塌下来了，山也能把它顶住。
参考答案一、读拼音，写词语。
(共1题；共5分)
答案：1-1、
考点：
二、比一比，再组词。
(共1题；共8分)
答案：2-1、
考点：
解析：
三、我会写反义词。
(共1题；共3分)
答案：3-1、
考点：
解析：
四、连字组词 (共1题；共5分)
答案：4-1、
考点：
五、照样子，写句子。
(共1题；共8分)答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
考点：
六、课内阅读。
(共1题；共8分)
答案：6-1、
答案：6-2、
考点：解析：。