高校大学生突发事件案例分析

学生宿舍何时“天下无贼”

——学生宿舍发生内盗怎么办

杨茜

摘要：本案例描述的是某学生在半年内连续于两个宿舍内偷盗，性质恶劣。

关键词：学生宿舍偷盗

案例详情：

2015年4月下旬，14空保1班罗某向辅导员反映自己在周末时丢失了200元钱，当时钱是放置于钱包中，因为没有钱吃饭才向辅导员反映，且丢失钱的次数不止这一次，辅导员找到该宿舍的成员谈话，发现宿舍内其他三名同学也在宿舍内丢过现金，但鉴于钱的数目不大，以为是自己不小心掉了或者记错了，没有告知辅导员。在第一次谈话后，本宿舍有其他两名同学私下与辅导员反映，本班的另一间宿舍也出现过类似情况，随即辅导员与该宿舍的学生分别进行谈话，有四名同学也回忆有丢钱的现象，每次都是不见五十、一百、两百，且也是放在钱包或床头的钱并未一次性偷光。因为宿舍的钥匙从未外借，而且所丢失的钱物都是在床头、枕头、钱包内，且外来人员偷盗多数会一次性将所有财物偷光，不会留下部分财物下次冒险再次偷窃，辅导员随即判断是宿舍内盗案件。经过后续深入的谈话，有两名学生向辅导员反映，曾经亲眼看见过赵某拿过宿舍内其他成员的钱，但碍于面子，不想与其发生矛盾，所以选择隐忍。目前得知学院在调查此事，决心不再隐瞒。辅导员了解到这个情况后，与赵某进行多次谈话，赵某在最初谈话时，神情镇定，态度坚定，坚称自己与两间宿舍钱财丢失的事件无关。辅导员决定运用“赶鸟出笼”的战术，告诉他偷盗得逞只是暂时的物质上的满足和心灵上一时的快感，但随之而来的将是焦虑、恐慌、愧疚和同学怀疑的目光，由此造成的同学关系不和谐，此外，由于偷盗行为被学生处分，甚至被追究刑事责任，断送自己的前途。赵某终于承认了自己的偷盗行为，并书写了“悔过书”，在悔过书中得知，他在2014年12月至2015年5月期间，在3号楼的505和503宿舍多次偷取同学钱包内、枕头下、床头上等多个地方的现金，累计人民币1550元。事后经教育，赵某将偷取的现金归还给相应的同学，辅导员也召集相关被偷的学生与赵某进行集体谈心谈话。同时，赵某向被偷的同学道歉，并承诺会认真

改过，希望同学们给予他机会。

案例分析：

经过分析，两间宿舍的多名学生之所以被盗，主要是学生缺乏管理自身财物的能力，防范意识不强，表现为贵重物品随意摆放、不锁抽屉、柜子，人走财物却没有随身携带，无意间给予一些心中侥幸的学生诱惑，让偷盗行为处于一种无障碍的状态。

经验分享：

通过这个案例，我们发现学生宿舍发生内盗是学生人格扭曲造成的，也是学生人格障碍的表现，其危害程度远远超出你盗窃本身。在处理偷盗事件的时候，不要拘泥于偷盗本身，而是把这件事情的处理与学生的前途联系在一起，不能把事情闹得沸沸扬扬导致学生互相猜疑，应先调查真相，然后通过一视同仁地与学生谈心，去分析事情的严重性，不是采用“挤、压”而是采用“疏通、引导”的方式，这样有助于学生之间的团结，也给犯了错误的学生改过自新的机会。