初一英语be动词的用法

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be的几种形式和用法

be的几种形式和用法

be的几种形式和用法be动词是英语中最基本的动词之一,它有几种不同的形式和用法。

下面我们将介绍be动词的几种常见形式和用法。

一、原形be原形be是be动词的基本形式,它用于一般现在时和一般过去时。

例如:I am a student. 我是一名学生。

(现在时)He was a teacher. 他曾经是一名老师。

(过去时)二、现在进行时形式be动词现在进行时形式的be动词以动词-ing形式出现,表示正在进行的动作或状态。

例如:They are studying. 他们在学习。

We are playing football. 我们在踢足球。

三、过去进行时形式be动词过去进行时形式的be动词以was/were-ing形式出现,表示在过去某个时间正在进行的动作或状态。

例如:They were playing basketball at 3 o'clock yesterday afternoon. 昨天下午三点钟,他们正在打篮球。

四、将来时形式be动词将来时形式的be动词可以用will be或be going to be表示,用于表示将来某个时间的状态或趋势。

例如:It will be sunny tomorrow. 明天将是晴天。

We are going to be late. 我们马上就要迟到了。

五、被动语态形式be动词被动语态形式的be动词用于表示主语被动作所作用,以强调动作的目标。

例如:The book was written by him. 这本书是由他写的。

(书是被动接受了写这个动作)。

初一英语be动词的用法完整版

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初一英语b e动词的用法Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】b e动词的用法常见的be动词形式:amisare口诀:我(I)用am,你,你们(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)单数is例如:Thisisapen.Theboyisverylovely.复数are例如:Wearestudents.Theyareinthepark.ThegirlsarefromEngland.be动词的否定形式:amnot,isnot=isn’t,arenot=aren’t含有be动词的陈述句变为否定句:在be动词后面加not含有be动词的陈述句变为一般疑问句:将be动词提到句首。

例如:Heisagoodboy.Isheagoodboy?Theyareintheschool.Aretheyintheschool?Thisisabook.Isthisabook?Themanisadoctor.Isthemanadoctor.注意:Iam/weare变疑问句时要换成areyou.Iamhungry.Areyouhungry?Wearegoodfriends.Areyougoodfriends?练一练:一、在下面的短文中填上恰当be动词。

I______agirl.Myname_______Mary.I______inClass2,Grade7.I______12yearsold.Her e______myfamilyphoto.Look!These______myparentsandthose_______mygrandparents .Thisboy______mybrother.He________15yearsoldnow.That______mycat,Mimi.It____ __verylovely.二、在下面的题目中填上恰当的Be动词。

be动词的用法总结

be动词的用法总结

be动词的用法总结be动词是英语中最基本且常用的动词之一,在句子中起到连接主语和表语的作用。

它的形式变化多样,包括am、is、are、was、were、be、being和been等。

在不同的句子结构和时态中,be动词的用法也有所不同。

下面将对be动词的用法进行详细总结。

首先,be动词用作不及物动词,表示存在、状态、位置等。

例如:1. She is happy.(她很快乐。

)2. They are in the park.(他们在公园里。

)3. The book is on the table.(书在桌子上。

)在这些例句中,be动词连接的是主语和表语,表示主语的状态或存在。

其次,be动词还可以用作辅助动词,构成进行时态和被动语态。

以下是be动词在进行时态中的用法:1. I am studying for the exam.(我正在为考试学习。

)2. He is playing basketball.(他在打篮球。

)3. They were eating dinner when I arrived.(当我到达时,他们正在吃晚饭。

)在进行时态中,be动词与现在分词形成动词短语,表示动作正在进行。

而在被动语态中,be动词与过去分词形成动词短语,将动作的承受者放在句子的主语位置。

例如:1. The book is written by a famous author.(这本书是由一位著名作家写的。

)2. The movie was watched by millions of people.(这部电影被数百万人观看。

)除了以上两种用法外,be动词还可以表示习惯、性格、身份等一些特定的含义。

例如:1. He is always late for work.(他上班总是迟到。

)2. My sister is a doctor.(我妹妹是一名医生。

)3. She is a kind person.(她是个善良的人。

初中英语be动词用法

初中英语be动词用法

be动词用法be动词的一般现在时有三种形式,即:am,is,are。

1.如果主语是第一人称I(我)时,be动词用am。

如:I am a student.我是一名学生。

I am还可缩写成I'm。

如:I'm David.我是大卫。

2.如果主语是you(你,你们),they(他们,它们,她们)或名词复数(两个以上的人或物)时,be动词必须用are。

如:Are you twelve?你是十二岁吗?Tom and Lily are good friends.汤姆和莉莉是好朋友。

They are at school. 他们在学校。

These are books. 这些是书。

We are students . 我们是学生。

3.如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词(he,she,it)时,be动词用is.如:My mother is a teacher.我的妈妈是一名老师。

He is a student.他是一名学生。

She is my friend.她是我的朋友。

It is a dog. 它是一只狗。

This is a bike .这是一辆自行车。

That is a cup . 那是一个杯子。

我(I)是am,你(you)是are,剩下is留给她(she),他(he),它(it), 两个以上都用are。

be动词用法歌be动词真伟大,生出is, am, are。

我用am,你用are,is连接他,她,它。

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

初一上be动词的用法

初一上be动词的用法

3. be + 介词短语
She is at home now. The teacher and the students are in the classroom.
4. be + 形容词短语
• He is only 7 years old. • My holiday is always long enough. They are tired and hot.
11. My mother and I ____________ fond of light music. 12. My neighbors ___________ kind to me. 13. Math __________ difficult for me to learn well. 14. Those chairs ________ not comfortable. 15. She __________ shy and silent.
一般现在时中 be动词的使用 动词的使用
动词: 一.be动词: 动词
• 动词be (am, is, are)说明身份、年龄、状态 等. I am a teacher. I am 21 years old. I’m very healthy
动词的人称变化: 二、be动词的人称变化: 动词的人称变化
• 1-5 is are is is Are 6-10 are is Is are is 11-15 are are is are is 16-20 are is are is are 21-25 is is is are are 26-30 is am is is is
• 16. The bookstore and the cinema ________ on the left. 17. Class ___________ over. 18. The leaves __________ brown in autumn. 19. His hobby _________ playing tennis. 20. They ________ twin sisters.

be动词与状态动词的用法

be动词与状态动词的用法

be动词与状态动词的用法Be动词和状态动词是英语中常用的两种动词形式,它们在句子中扮演着不同的角色。

本文将探讨这两种动词的具体用法和区别,并提供一些例子来帮助读者更好地理解。

一、Be动词的用法Be动词用于表示存在、状态、身份、性质等意义,它的形式有am、is、are、was、were等。

下面是Be动词的几种用法:1. 表示存在:- There is a book on the table.(桌子上有一本书。

)- Are there any apples in the basket?(篮子里有苹果吗?)2. 表示状态:- She is happy today.(她今天很开心。

)- The room is clean and tidy.(房间干净整洁。

)3. 表示身份或职业:- He is a doctor.(他是一名医生。

)- They are students.(他们是学生。

)4. 表示性质或特征:- The flowers are beautiful.(花很美。

)- The sky is blue.(天空是蓝色的。

)二、状态动词的用法状态动词用于描述主语的状态、感觉、感情等,它通常不能和进行时态连用,并且没有被动语态。

常见的状态动词包括:think、feel、seem、appear、have、own、like等。

下面是一些状态动词的示例:1. 感觉或感受:- I feel tired after work.(工作后我感到疲倦。

)- He seems happy about the news.(他似乎对这个消息感到高兴。

)2. 思考或认为:- She thinks it's a good idea.(她认为这是个好主意。

)- They believe he is innocent.(他们相信他是无辜的。

)3. 拥有或持有:- We have a big house.(我们有一幢大房子。

)- They own a successful business.(他们拥有一家成功的企业。

初一英语be动词的用法

初一英语be动词的用法

初一英语b e动词的用法Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】b e动词的用法常见的be动词形式:amisare口诀:我(I)用am,你,你们(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)单数is例如:Thisisapen.Theboyisverylovely.复数are例如:Wearestudents.Theyareinthepark.ThegirlsarefromEngland.be动词的否定形式:amnot,isnot=isn’t,arenot=aren’t含有be动词的陈述句变为否定句:在be动词后面加not含有be动词的陈述句变为一般疑问句:将be动词提到句首。

例如:Heisagoodboy.Isheagoodboy?Theyareintheschool.Aretheyintheschool?Thisisabook.Isthisabook?Themanisadoctor.Isthemanadoctor.注意:Iam/weare变疑问句时要换成areyou.Iamhungry.Areyouhungry?Wearegoodfriends.Areyougoodfriends?练一练:一、在下面的短文中填上恰当be动词。

I______agirl.Myname_______Mary.I______inClass2,Grade7.I______12yearsold.Her e______myfamilyphoto.Look!These______myparentsandthose_______mygrandparents .Thisboy______mybrother.He________15yearsoldnow.That______mycat,Mimi.It____ __verylovely.二、在下面的题目中填上恰当的Be动词。

be动词知识点总结

be动词知识点总结

be动词知识点总结Be动词是英语中最常用的动词之一,它有多种形式和用法,对于学习英语的人来说,掌握be动词的知识是非常重要的。

本文将对be动词的形式、用法和相关知识点进行总结,帮助读者更好地理解和掌握这一重要的语法知识。

一、Be动词的基本形式Be动词有三个基本形式:am、is和are。

这三个形式分别对应于第一人称单数、第三人称单数和其他人称以及所有人称的复数形式。

具体的形式如下:I amYou areHe, she, it isWe, you, they are二、Be动词的用法1. 表示存在和状态Be动词常用于表示人或物的存在和状态。

例如:He is a doctor.They are students.The book is on the table.2. 表示职业和身份Be动词还常用于表示人的职业和身份。

例如:She is a teacher.I am a student.They are engineers.3. 表示性质和特征Be动词还常用于表示人或物的性质和特征。

例如:She is friendly.The weather is nice.The flower is beautiful.4. 表示动作的进行Be动词还可用于表示动作的进行。

例如:She is swimming.They are working.The children are playing.5. 构成进行时态和完成时态Be动词还用于构成进行时态和完成时态。

例如:He is reading.They are studying.She has been to London.6. 构成被动语态Be动词还用于构成被动语态。

例如:The book is read by him.The work is being done by them.The letter has been written by her.三、Be动词的否定形式和疑问形式1. 否定形式Be动词的否定形式一般在be动词后面加not构成。

初中英语be动词的用法总结

初中英语be动词的用法总结

初中英语be动词的用法总结一、be动词的形式1. am:用于第一人称单数(I)2. is:用于第三人称单数(he, she, it)3. are:用于第二人称单数(you)和第一、第二、第三人称复数(we, you, they)二、be动词的用法1. 表示状态He is a teacher.他是一名老师。

She is happy.她很开心。

2. 表示位置They are in the classroom.他们在教室里。

My pen is on the desk.我的钢笔在桌子上。

3. 表示存在There is a book on the table.桌子上有一本书。

There are many students in the school.学校里有很多学生。

4. 作为助动词,构成进行时态和被动语态She is reading a book.她在看书。

The window was broken by Tom.窗户被汤姆打破了。

5. 连接主语和表语,构成系表结构You are beautiful.你很漂亮。

The weather is sunny.天气晴朗。

三、be动词的否定句和疑问句1. 否定句:在be动词后面加notHe is not a teacher.他不是一名老师。

They are not in the classroom.他们不在教室里。

2. 疑问句:将be动词提前Is she happy?她开心吗?Are you a student?你是学生吗?四、be动词的固定搭配1. be good at:擅长She is good at singing.她擅长唱歌。

2. be interested in:对某事感兴趣He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。

3. be famous for:因某事而著名The city is famous for its history.这座城市因其历史而著名。

be动词用法规律

be动词用法规律

be动词用法规律“be”动词是英语中最常用的动词之一,其基本含义为“是”或“存在”。

以下是一些常见的“be”动词用法规律:1. 现在时态:- 一般现在时:I am, You are, He/She/It is, We are, You are, They are- 现在进行时:I am being, You are being, He/She/It is being, We are being, You are being, They are being2. 过去时态:- 一般过去时:I was, You were, He/She/It was, We were, You were, They were- 过去进行时:I was being, You were being, He/She/It was being, We were being, You were being, They were being3. 将来时态:- 一般将来时:I will be, You will be, He/She/It will be, We will be, You will be, They will be- 将来进行时:I will be being, You will be being, He/She/It will be being, We will be being, You will be being, They will be being4. 被动语态:- 一般现在时被动语态:Am/is/are + 过去分词- 一般过去时被动语态:Was/were + 过去分词- 一般将来时被动语态:Will be + 过去分词5. 虚拟语气:- If I were...- If he/she/it were...- If we/you/they were...6. 其他用法:- “be”动词还可以用于表示状态、属性、身份等,如:He is tall. The book is interesting. They are doctors.这些是“be”动词的一些基本用法规律,但英语中的动词用法非常灵活,具体的使用还需根据语境和句子结构来确定。

七年级be动词的用法总结

七年级be动词的用法总结

七年级be动词的用法总结
七年级be动词的用法总结如下:
1. be动词表示“是”,通常出现在一般现在时和一般过去时的句子中。

2. be动词的肯定形式为“am/is/are”,否定形式为“am not/is not/are not”。

3. be动词的用法可以与情态动词结合,形成情态动词+be的形式,表示推测或不确定的含义,常见的情态动词有“may、might、could、should”等。

4. be动词可以与形容词、名词等词类结合,形成“be+形容词/名词”的形式,表示状态或特征。

例如,“be happy”、“be a teacher”等。

5. be动词还可以与介词结合,形成“be+介词”的形式,表示存在或位置。

例如,“be in the classroom”、“be on the table”等。

总的来说,七年级学生需要掌握be动词的基本用法,包括肯定形式、否定
形式、与情态动词、形容词、名词、介词等的结合使用。

同时,还需要注意时态和语态的变化,以及在具体语境中的运用。

be动词具体用法

be动词具体用法

be动词具体用法在英语学习中,be 动词是一个非常基础但又极其重要的部分。

它就像是构建英语句子大厦的基石,没有它,很多句子都无法成立。

那么,be 动词到底怎么用呢?让我们一起来详细了解一下。

be 动词包括 am、is、are 三种形式。

这三个词在不同的人称和数的情况下使用。

当主语是第一人称 I(我)的时候,be 动词要用 am。

比如,“I am a student”(我是一名学生。

)这里就用了am 来表明“我”的身份或状态。

当主语是第三人称单数(he、she、it 或者单个的人名、地名、物品等)时,be 动词要用 is。

例如,“He is a teacher”(他是一名老师。

)“She is very beautiful”(她非常漂亮。

)“The book is on the desk”(这本书在桌子上。

)而当主语是第二人称 you(你,你们)或者复数名词(we、they 以及两个或两个以上的人或物)时,be 动词就要用 are。

“You are my friend”(你是我的朋友。

)“We are happy”(我们很开心。

)“They arein the cl assroom”(他们在教室里。

)除了在简单句中表示“是”的意思,be 动词还有其他重要的用法。

be 动词可以用来表示正在进行的动作,也就是我们常说的现在进行时。

其结构是“be 动词+动词的现在分词”。

比如,“I am reading abook”(我正在读一本书。

)“They are playing football”(他们正在踢足球。

)在这些句子中,be 动词帮助我们体现出动作正在发生。

be 动词还能用于一般将来时,结构为“be going to +动词原形”,表示计划、打算做某事。

例如,“I am going to visit my grandparents tomorrow”(我明天打算去看望我的祖父母。

)“She is going to buy a new dress”(她打算买一条新裙子。

七年级英语上学期be动词用法总结PPT

七年级英语上学期be动词用法总结PPT

She is a good girl.
Is Miss Chen from Jinhua? 第二人称(You)配合are使用。
She is so cute.
______ you Mr Hand ? Yes, I ______. The books are over there.
He is strong.
is连着
2.单数名词用is,复数名词全用are。
(主语个数是一个时,谓语用单数is,主语个数 为2个或以上,谓语用复数are.)
如:The book is over there.(一本书) The books are over there.(多本书) Lucy and Lily’s room is very nice .
把下列句子改为否定句: 1.I am twenty-nine.
I am not twenty-nine. 2.I am in Class Five,Grade Seven.
3.We are from Beijing. We are not from Beijing.
4.Her father and her mother are teachers.
3.Miss Chen is from Jinhua. Is Miss Chen from Jinhua?
4.Daming and Wang Hui are good friends.
Are Daming and Wang Hui good friends?
把下列句子改为一般疑问句: 1.I am twenty-nine.
• Lucy’ s and Lily's rooms are very nice .
3.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

七年级上册英语be动词知识点

七年级上册英语be动词知识点

七年级上册英语be动词知识点Be动词是英语中最基础的语法结构之一,其使用频率极高,是初中英语学习的重要内容。

本文将从be动词的基本用法及时态、形式和被动语态等方面进行详细阐述。

一、be动词的基本用法Be动词分为三个形式,即am、is、are。

在句子中,be动词通常用作系动词。

1. 表示身份或特征I am a student. 我是一名学生。

He is tall and handsome. 他高大英俊。

2. 描述状态或感受I am happy today. 我今天很开心。

She is tired after playing basketball. 她打完篮球感到累了。

3. 表示时间、日期、地点等Today is Monday. 今天是星期一。

We are in the classroom. 我们在教室里。

二、be动词的时态和形式1. 一般现在时在一般现在时中,am、is、are分别用于第一人称单数、第三人称单数和复数。

同时,be动词也可以和其他动词构成进行时和被动态。

I am a student. 我是一名学生。

She is a doctor. 她是一名医生。

They are students. 他们是学生。

2. 一般过去时在一般过去时中,was、were分别用于第一人称单数、第三人称单数和复数。

过去进行时和被动态分别构成为was/were+现在分词和am/is/are+过去分词。

I was happy yesterday. 昨天我很开心。

He was at home last night. 昨晚他在家。

They were playing football when it started to rain. 当下雨时,他们正在踢足球。

The book was written by an American writer. 这本书是由一位美国作家写的。

3. 现在进行时现在进行时的构成是am/is/are+现在分词,表示正在进行的动作。

初一英语上册知识点归纳总结

初一英语上册知识点归纳总结

一、be动词的用法be动词有三种变形, 分别是: am, is, are。

记忆口诀:“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is, 复数全部都用are。

二、人称与人称代词的不同形式(主格和宾格)1.三种人称: 第一人称(I, we), 第二人称(you, you), 第三人称(he, she, it, Maria)。

2.人称代词的主格, 即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3.人称代词的宾格, 即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。

4.形容词性物主代词: my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词: mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6.反身代词: myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

三、基数词(表示数量多少的词, 大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two,twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty,sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

初中英语be的用法必学口诀

初中英语be的用法必学口诀

初中英语be的用法必学口诀2023年了,对于英语学习来说,Be动词的用法是必学的基础知识。

那么,如何让大家更容易地掌握Be动词的用法呢?口诀是一个好方法。

今天,让我们一起来学习一下初中英语Be动词的用法必学口诀吧!一、 Be动词是什么?Be动词是指用来表达主语的存在、性质、状态、位置等的一类助动词。

二、 Be动词的三种形式Be动词有三种形式:am、is、are。

收起心情,一起来背:第一人称单数用am,第三人称单数用is;复数形式都用are,你来我来他来都用are。

三、 Be动词的简单现在时简单的说,Be动词用于现在时态的句子中。

在简单现在时中,Be 动词的用法要注意以下几点:1. 主语是第一人称单数时,用am。

比如:I am a student.(我是一名学生。

)2. 主语是第三人称单数时,用is。

比如:She is a teacher.(她是一名老师。

)3. 主语是复数时,用are。

比如:They are my classmates.(他们是我的同学。

)四、 Be动词的一些特殊用法除了简单现在时外,还有一些特殊的Be动词用法需要大家掌握。

1. Be动词在进行时态中的用法在进行时态中,Be动词用于表示正在进行中的动作或状态。

在这里,Be动词和现在分词(-ing形式)一起使用。

例如:I am looking for my book.(我正在找我的书。

)She is reading a book.(她正在看书。

)They are playing football.(他们正在踢足球。

)2. Be动词在被动语态中的用法在被动语态中,Be动词用于构成被动语态的结构。

被动语态的结构为“be+过去分词”。

例如:The book is read by me.(这本书是我读的。

)The letter was written by Tom.(这封信是Tom写的。

)五、总结初中英语Be动词的用法必学口诀,就是要在口诀中准确快捷地掌握Be动词的不同形式和用法,为更深入的英语学习打下坚实的基础。

初一be动词的用法总结

初一be动词的用法总结

初一be动词的用法总结
be动词意思和用法很多,一般的意思是:是,此种用法,有多种变化形式,is,am,are,was,were,being,been,to be.另外,be动词还有成为的意思。

根据句子中不同的人称、数和时态,应该选择相应的be动词。

扩展资料
be动词的用法如下:
1、当做主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。

2、陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可。

3、当“be”要在祈使句中出现时,陈述句可借助助动词“do”,否定句必须在前加上助动词“don't”。

4、“Be”有两种缩写法,但“am + not”的'缩写法只有一个。

5、“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses)。

6、被动语态的基本结构为be+done(Be动词+动词过去分词)。

7、一般现在时:am/is/are+done。

8、一般过去时:was/were+done。

9、一般将来时:will+be+done。

10、现在进行时:am/is/are+being+done。

11、过去进行时:was/were+being+done。

12、现在完成时:have/has+been+done。

13、过去完成时:had+been+done。

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~。

be的用法口诀的总结

be的用法口诀的总结

be的用法口诀的总结Be动词(be verb)作为英语中最基本、最常用的动词之一,用法非常灵活且复杂。

为了帮助学习者更好地掌握be动词的用法,我将总结出一些与be动词相关的常用知识点,并提供一个简单易记的口诀以帮助记忆。

一、be动词的基本用法1. 表示存在(am, is, are)- I am a student.- She is my friend.- They are teachers.2. 表示属性、状态(am, is, are)- He is tall.- The house is old.- They are happy.3. 表示出生(was, were)- She was born in 1990.- They were born in the same year.4. 表示归属(am, is, are)- This book is mine.- The car is theirs.5. 表示位置(am, is, are)- The pen is on the table. - He is in the kitchen.6. 表示时间(am, is, are)- It is 7 o'clock.- They are always late.二、be动词的时态变化1. 一般现在时- I am a student.- She is my friend.- They are teachers.2. 一般过去时- He was tall.- The house was old.- They were happy.3. 一般将来时- I will be there tomorrow.- She will be at home.- They will be late.4. 现在进行时- She is sleeping.- They are studying.- It is raining.5. 过去进行时- I was studying when she called.- They were playing football in the park.6. 现在完成时- He has been to Japan.- They have been friends for years.三、be动词在被动语态中的用法1. 一般现在时- The book is read by him.- The door is closed.2. 一般过去时- The cake was eaten by them.- The letter was written by her.3. 一般将来时- The house will be built by the construction company. - The movie will be watched by many people.四、be动词的否定形式1. 一般现在时- I am not a teacher.- She is not my sister.- They are not here.2. 一般过去时- He was not happy.- The book was not interesting.- They were not at home.3. 一般将来时- I will not be there tomorrow.- She will not be at home.- They will not be late.五、be动词的疑问句和回答1. 一般现在时- Am I a student? - Yes, you are.- Is she my friend? - No, she isn't.- Are they teachers? - Yes, they are.2. 一般过去时- Was he tall? - No, he wasn't.- Were they happy? - Yes, they were.3. 一般将来时- Will I be there tomorrow? - No, you won't.- Will she be at home? - Yes, she will.- Will they be late? - No, they won't.六、口诀总结为了让学习者更好地记忆be动词的用法,我总结了一句简单易记的口诀:Am, is, are, was, were表示存在、属性、状态一般现在、过去、将来被动、否定,疑问呀希望这个口诀能够帮助大家更好地理解和记忆be动词的用法。

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be 动词的用法
一、be 动词的种类
be 动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。

(1)第一人称单数(I)配合am 来用。

句型解析析:I am+…
(2)第二人称(You)配合are 使用。

句型解析:
You are+…
(3句型解析:
(4)人称复数(we /you/they)配合are 使用。

句型解析:We (You, They) are +……
I am twelve .
I am slim.
I am a student.
I am a boy . She is a good girl.
She is short .
She is a teacher.
We are in Class 1,Grade 7.
They are my friends.
You are good students.
综合解析
当使用be动词的时候,前面请先加上第几人称。

be动词前面的人称,是不可随意替换的。

例如:I am, You are, She is,并不会出现I is, You am, She are 这样的情形。

Be的用法口诀
I用am;you,we ,they 都用are,
is连着he,she,it;
单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

be动词练习题
1.My mother __________ a teacher.
2.Your sister _________ ten years old.
3.His students _________ all in the classroom.
4.You and I _______ good friends.
5.I _______ from Guangdong.
6.Lucy _____ an English girl.
7.She _____ in Class Two this year.
8.You _____ our Chinese teacher this term.用be动词的适当形式填空
1. Amy ____ her sister.
2. His name _____ Kate.
3. --What ____ your phone number?
--It _____284-2942.
4. --______ you Cara?
--No, I _____ Gina.
5. Her brother’s name _____ John.
6. His family name _____ Li.
be动词变疑问句和否定句
Be的用法口诀
I用am;you, we ,they 都用are, is连着he,she,it;
单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

把下列句子改为一般疑问句:
1.Mary is English.
2.His name is Tom.
3.Miss Chen is from Jinhua.
4.Daming and Wang Hui are good friends.
把下列句子改为一般疑问句:
1.I am twelve.
2.I am in Class 1,Grade 7.
3.We are from Beijing.
4.Her father and her mother are teacher.
把下列句子改为否定句
1.I am twelve.
2.She is a girl.
3.We are from Beijing.
4.Her father and her mother are teachers.
把下列句子改为否定句和疑问句,并做出肯定和否定的回答:
1.Mary is a girl.
2.His name is Tom.
3.Miss Chen is from Beijing.
4.Daming and Wang Hui are friends.
用be动词的正确形式(is, am, are)填空,完成句子
1. This __________ my teacher.
2. How __________ you?
3. __________ she your mother?
4. __________ your mother fine?
5. — How __________ he?
— He __________ fine.
6. — __________ you Jane?
— No, I __________ not. I __________ Maria.
7. My name __________ Kangkang.
What __________ your name?
单选
( )1. —Where ____ they from?
—They’re from China.
A. is
B. am
C. are
( )2. —Is she Maria?
—No, she ____.
A. is
B. isn’t
C. aren’t ( )3. —Are they from Canada?
—No, they ____.
A. are
B. aren’t
C. isn’t
( )4. —Is he Li Ping?
—Yes, ____.
A. I’m
B. he’s
C. he is
( )5. —____ you Mingming?
—Yes, I ____.
A. Are; are
B. Am; am
C. Are; am ( )6. Mary ____ from Cuba.
A. is
B. am
C. are
( )7. Her hair ____ black and long.
A. has
B. am
C. is
D. are
( )8. —What color ____ her shoes? —Black.
A. am
B. is
C. are
D. be
( )9. These are my pants. His ____ yellow.
A. is
B. am
C. are
D. /
( )11. My family ____ very big.
A. am
B. is
C. are
D. does
( )12. This pair of shoes ____ mine. His are over there.
A. will be
B. is
C. are
D. be ( )13. My name ____ Jack. Liu Ying and Sun Mei ____ my friends.
A. is; are
B. is; is
C. are; is
D. is; am
( )14. James is an English boy. He _____ from England.
A. come
B. isn’t
C. comes
D. aren’t
( )15. —What class ____ your brother in?
—He ____ in Class Two.
A. does; is
B. is; is
C. are; /
D. are; is
用动词am, is, are填空(请注意大小写)
1. Where ______ Ann? She ______ here.
2. How old ______ you? I ______ thirteen.
3. ______ you Mr Read? Yes, I ______.
4. What ______ your name? My name ______ Fang Fang.
5. What grade ______ you in? I ______ in GradeTwo.。

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