复旦大学管理学院 李永伟 马军生
复旦管理学奖励基金会在清华大学颁奖

复旦管理学奖励基金会在清华大学颁奖作者:暂无来源:《上海经济》 2013年第11期10月21日下午,2013年复旦管理学奖励基金会颁奖活动在清华大学大礼堂隆重举行。
清华大学经管学院教授陈国权、中山大学管理学院教授李新春以其多年来在我国工商管理学科的研究中所做出的卓越成就夺得了今年的“复旦管理学杰出贡献奖”。
华为技术有限公司总裁、华为集团创始人任正非,以其20 多年来在企业管理实践中摸索、创造出具有中国特色的“华为模式”,带领华为取得巨大的社会和经济效益等突出成就,成为“复旦管理学杰出贡献奖”创立以来,第一个获此殊荣的企业家。
他们将分获每人50 万元人民币的奖金。
为了表彰对中国管理学学科建设、人才培养等方面做出开创性、奠基性贡献的老一辈工作者,从2012 年起,基金会设立了“复旦管理学终身成就奖”。
今年,该奖项的获得者是被誉为我国“技术经济和创新管理学科奠基人”之一的清华大学教授傅家骥。
傅家骥先生,早在50 年代就在国内率先倡导并开展技术创新研究,创建了中国特色的技术创新理论。
他还是我国设备更新理论研究最著名的学者之一,在国内率先建立了设备更新的理论,形成了设备更新分析的完整方法体系。
傅家骥先生也是我国技术经济学科的创始人之一,几十年来,他成为了该学科的主要开拓者和推动者。
复旦管理学奖励基金会名誉会长李岚清同志出席了当天的颁奖仪式,并将终身成就奖的金质奖牌亲自授予了傅家骥先生的夫人王思敦女士。
据悉,李岚清同志亲自篆刻了“复旦管理学终身成就奖”之印,印章被拓刻在“终身成就奖”的金质奖盘中央,赠予每一位获此殊荣的管理学者。
复旦管理学奖励基金会理事长、全国政协原副主席徐匡迪在当天的仪式上讲话。
基金会副理事长、全国人大常委会原副委员长成思危与徐匡迪一起,陪同李岚清名誉会长为今年的“复旦管理学杰出贡献奖”获得者颁奖。
国家自然科学基金委管理科学部主任吴启迪出席了颁奖仪式,并应邀作了题为“信息技术助力中国改革创新”的大会主旨演讲。
2019上海管理科学论坛:面向未来的管理分论坛纪要(上)

2019上海管理科学论坛:面向未来的管理分论坛纪要(上)作者:来源:《上海管理科学》2021年第01期摘要: 2019上海管理科学论坛以“面向未来的管理”为主题,于12月15日在上海科学会堂隆重举行。
论坛由上海市管理科学学会和上海地区的21家商学院(包括管理学院、经管学院)联合主办,由协进教育集团和《上海管理科学》杂志承办。
上海财经大学常务副校长徐飞教授、复旦管理学院院长陆雄文教授、上海交通大学安泰经管学院院长陈方若教授、同济大学经济与管理学院院长李垣教授等同台飚“戏”,演绎“面向未来的管理”的思考、研究和实践。
量子管理学奠基人、被称为融合东西方智慧的当代思想家丹娜·左哈尔女士专程从美国来沪分享传统组织如何去适应“动态”的量子世界观。
上午的主题论坛后,下午平行展开了15个分论坛。
这些分论坛由上海的各大商学院根据自身研究和教学擅长自主召集,内容涵盖“中国案例研究和撰写”“邮轮产业发展”“东方管理智慧”“敏捷共创与行动学习”“神经科学与管理”“文化产业发展”“物流与供应链管理”“金融科技与管理”“行业发展与管理”“智能时代的创新创业”“人工智能与管理”“工程管理创新”“时尚运营”“区块链理论与技术”“量子管理学”等精彩纷呈。
这也标志着“最前沿、最包容、最务实、最开放”的具有上海海纳百川之特色的管理实践、研究、教育、推广的风格逐渐形成。
本刊分论坛根据现场录音整理成纪要,未经发言者审核,以飨读者。
关键词:未来;管理;分论坛;纪要1 对话丹娜·左哈尔——当量子管理遇到中国智慧企业家如何面对复杂和不确定的未来?在未知的时代,传统组织如何去适应“动态”的量子世界观?管理和管理学的未来在哪里?2019年12月15日下午,上海管理科学论坛全球工商管理博士联合会(GDA)分论坛特别邀请了著名管理思想家、量子管理学奠基人丹娜·左哈尔在上海科学会堂与GDA校友现场面对面,进行了一场别开生面的年度GDA Talk,共话管理之未来。
为什么选择张伟俊——复旦大学人力资源研究所胡君辰教授一席谈

为什么选择张伟俊——复旦大学人力资源研究所胡君辰教授
一席谈
潘小燕
【期刊名称】《企业研究》
【年(卷),期】2002(0)4X
【摘要】我接触张伟俊时,已经是这次全球竞聘的最后一轮。
当时的候选人有五个,三个海归派,两个国内背景的,都是实力相当强的。
【总页数】1页(P41-41)
【关键词】大学人力资源;海归派;人力资源专家;人力资源咨询;外语方面;筹备期;考索;国际化视野
【作者】潘小燕
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】F249.2
【相关文献】
1.做个快乐的领导者——访复旦大学管理学院企业管理系教授、博士生导师胡君辰[J], 曹嘉懿
2.我们需要什么样的培训——访复旦大学企业人力资源管理所所长胡君辰教授 [J], 吴栋
3.揭开“培训”神秘的面纱——访复旦大学教授、中国杰出培训师胡君辰 [J], 陈
新
4.叙事学研究一个有意义的拓展——兼答胡俊飞《审美、文化与叙事——与谭君强教授“审美文化叙事学”构想的商榷》 [J], 谭君强
5.企业组织结构应该朝砖墙式发展——专访复旦大学企业人力资源管理研究所所长胡君辰教授 [J], 王其明
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上海复旦经济管理实验班课表

上海复旦经济管理实验班课表标题:探索上海复旦经济管理实验班课表:全方位发展与深度学习的完美结合导语:在现代社会中,经济管理是一门备受瞩目的学科,已成为许多人追求成功和发展的重要途径。
上海复旦经济管理实验班作为中国顶级高等学府之一的复旦大学的重要学术项目,为学生提供了具有全球视野和创新思维的发展机会。
课程作为知识传递的核心媒介,既承载着知识的广度,又塑造了学生的深度学习能力。
本文将探索上海复旦经济管理实验班的课表,揭示其全方位发展和深度学习的完美结合。
一、综合学科课程:为全方位发展打下坚实基础1. 如何构建一个有竞争力的经济体系(必修课)经济学作为经济管理的核心学科,课程聚焦于教授宏观和微观经济理论,帮助学生理解经济体系的运作和变化。
通过学习经济学原理,学生能够了解全球经济背景下的市场机制,抓住机遇并应对挑战。
2. 组织行为学:探索人力资源的动态管理(选修课)组织行为学课程关注企业组织内部的人力资源管理和团队协作。
学生将学习组织行为学的基本理论,了解企业文化对员工行为的影响,以及如何激发员工的潜力。
这门课程培养了学生的沟通、领导和决策能力,为未来担任管理岗位打下基础。
3. 金融市场与投资(选修课)金融市场与投资课程探讨了金融业的基本原理和工具。
学生将学习金融市场的运作方式、金融产品的种类以及投资策略的选择。
学生还将了解投资风险和回报的关系,以及如何进行有效的资产配置。
这门课程将帮助学生发展独特的投资眼光和理财技能。
二、领导力与创新课程:推动深度学习的关键驱动力1. 领导与决策(必修课)领导与决策课程重点培养学生的领导才能和决策能力。
通过学习领导案例、参加团队项目和模拟游戏等活动,学生将锻炼自己的沟通、合作和问题解决能力。
在这门课程中,学生将深入了解领导力的不同理论和实践,发展有效的领导技能。
2. 创业与创新管理(选修课)创业与创新管理课程为学生成为创业家提供了必要的知识和技能。
学生将学习创业过程中的关键问题,了解如何进行市场研究、商业计划的编写以及资金筹集。
2014年复旦MBA招生政策两大变化

2014年复旦MBA招生政策两大变化复旦大学“蓝墨水”校园开放日暨MBA/EMBA/MPAcc联合咨询会5月11日在李达三楼2楼报告厅举行,复旦MBA项目相关负责人在主会场举行了2014年复旦MBA首场招生政策发布会,标志着2014年复旦MBA项目招生全面启动,据复旦大学国际MBA执行主任兼MBA项目副主任孙龙介绍,2014年复旦MBA 招生主要有两大变化,一是复旦管院和麻省理工学院斯隆管理学院将首次启动MBA与MSMS联合招生,二是飞行面试首次覆盖长三角。
此外,复旦大学中文MBA香港班也启动首批招生。
两大变化便利考生复旦MBA项目1991年设立,五年后即1996年继续创立了复旦大学国际MBA项目,由美国麻省理工学院斯隆管理学院(MIT Sloan)与复旦大学管理学院联合创办,全日制学生可以第二学年选择去麻省理工就读麻省理工管理学硕士(MSMS)学位。
从2014年开始,这一政策变革为复旦-MIT联合招生,即申请人在入学时就可以直接确定进入双学位就读,提早一年时间得知结果并能早做规划。
作为国内首家推出飞行面试的管理学院,复旦大学2014年MBA招生飞行面试将首次在长三角全覆盖,飞行面试是指上海以外省市的全日制国际MBA项目申请人可以不需要专程赶到上海,复旦MBA的面试组把面试直接搬到当地,复旦大学国际MBA执行主任兼MBA项目副主任孙龙表示,此前的飞行面试地点不包括长三角地区,长三角的申请人必须到上海来面试,飞行面试可以为考生增加一次机会,申请人也可以避免舟车劳顿,还能直接和招生人员零距离深度互动,飞行面试的目的是给外省市优秀人才更多的机会。
飞行面试的城市也进一步扩容到了二十多个。
复旦MBA招生还开通了官方的新浪微博和腾讯微信,考生可以享受招生信息即时推送的便利。
2014年复旦MBA招生规模维持在530人左右,其中全日制100人,将继续坚持全面预审和自主划定分数线。
香港班启动首批招生依托百年复旦综合性的学科优势和深厚的人文底蕴,复旦大学中文工商管理硕士项目(MBA)香港班今年启动了首批招生,计划招生60人,学费港币25万元,依靠沪港两地的经济优势,分享东方文化传统,传播独到管理实践,立足亚洲,放眼世界,为港澳台地区及周边国家经济发展培养既具国际视野又深谙中国国情的青年精英、未来领袖。
初心之下 不忘使命

初心之下不忘使命作者:李刚来源:《科学中国人》 2018年第15期专家简介:马成虎,复旦大学管理学院金融学教授、博士生导师。
其研究方向包括投资策略、资产定价、金融衍生品、利率期限结构、金融反问题等。
山东大学数学系硕士学位,加拿大多伦多大学经济学博士学位。
曾任加拿大M c G i l l大学经济系助理教授(1992—1999年),英国Es s e x大学会计金融管理系高级讲师、准教授(1999—2006年),厦门大学王亚南经济研究院讲席教授、博士生导师(2006—2009年),日本京都大学客座教授(2009年),新加坡国立大学资深客座学者(2014年)。
2009年起任职于复旦大学。
出版专著3部,已在国际学术期刊共发表学术论文30余篇,并应邀担任多家学术杂志、期刊的编委、客座主编和同行评审专家。
从1978年到2018年,从改革开放到今天,中国经济的蓬勃发展,世界有目共睹,更被人称为“中国经济奇迹”。
然而,在风云变幻莫测的世界格局下,经济的发展也处处体现着国与国之间的博弈和较量。
在改革开放近40年的高速发展中,可以清晰地看到我国金融市场仍有待完善,金融创新和金融国际化之路仍在启程阶段,宏观经济还面临着转型的压力等问题,仍是摆在学界面前的新课题。
而这也是马成虎尤为关心的问题。
身为复旦大学管理学院金融学教授,马成虎已致力研究经济学30余年,他所希望的就是能为国家经济发展,特别是金融业的发展,献计献策、尽微薄之力,同时为经济理论、金融经济学、金融工程、金融数学等相关学科的发展和人才培养做出更大的贡献。
好奇心下初识经济学1962年,马成虎出生在山东省荣成市的一个偏远渔村,当时附近唯一的一所高中还设在离村子大约20里路外的邻镇。
尽管小时候家里日子异常艰难,但在马成虎的记忆里,童年却是非常欢乐的一段时光。
每次当父亲讲民间和神话故事时,马成虎都听得非常入迷,而且可以一字不漏地把故事复述给小伙伴们听。
这无形中也锻炼了他超强的记忆力和想象力。
“卓有成效”管理者的高效决策

【摘要】做决策是现代组织中管理者的重要任务。
要成为“卓有成效”的管理者,高效决策是“必修课”。
本文论述了在现代组织中管理者进行高效决策的价值,对管理者进行高效决策的三个关键要素进行了逐一阐述和分析,包括“界定问题和边界条件”“寻找合宜解决方案”,以及“付诸行动获取反馈”。
【关键词】管理者;决策;关键要素管理者想要“卓有成效”,就要学会高效决策。
为什么高效决策对管理者的“卓有成效”如此重要?管理者如何才能做出高效决策?一、“卓有成效”的管理者与高效决策享有“现代管理学之父”美誉的彼得·德鲁克先生,在他知名的《卓有成效的管理者》一书中对“管理者”一词进行了界定。
他认为,在现代组织中,只要员工可以承担责任、为组织做出贡献,他就是一名对组织绩效和成果产生影响的“Executive—管理者”,不在乎他的职位高低;而一位拥有管理职权的“Manager—经理人”,如果他不能对成果负责、为组织做出贡献,他就不是真正意义上的管理者。
“卓有成效”,是管理者理所当然的责任,因为组织雇佣管理者并支付报酬就是期待其为所在的组织创造成效。
组织的“卓有成效”取决于每一位管理者是否“卓有成效”,而组织的“卓有成效”又可以促进社会的繁荣和发展,同时,管理者追求“卓有成效”也可以促进自身潜能发挥、获得工作成就,并对身边的人产生积极影响。
所以,管理者的“卓有成效”,无论对组织、对社会,还是对个人,都非常重要。
而管理者的“卓有成效”,在很大程度上又取决于其是否可以进行高效决策。
作为管理者,决策是其特有的任务。
管理者之所以成为管理者,是因为他被期待做出决策,从而承担责任、做出贡献。
管理者要“卓有成效”,就要学会做出高效决策,从而积极影响组织的绩效和成果、为组织做出真正的贡献。
特别是在VUCA 时代,组织将会需要更多善于高效决策、承担责任做出贡献的“卓有成效”的管理者,也因此,高效决策如今变得尤为重要。
高效的决策是系统化的流程,有一定的步骤和清晰的要素。
迈向21世纪的上海

迈向21世纪的上海
佚名
【期刊名称】《上海投资》
【年(卷),期】1995(000)012
【总页数】7页(P4-10)
【正文语种】中文
【中图分类】F127.51
【相关文献】
1.迈向21世纪上海人才发展战略研究 [J], 沈荣华;张子良
2.经济,生态,社会三位一体——上海迈向21世纪的战略选择 [J], 史占中;高汝熹
3.团结拼搏迈向21世纪的726研究所——访上海726所所长,党委书记李贵春研究员 [J], 王成英
4.迈向21世纪的竞争总动员——上海房地产业如何迎接新世纪 [J], 本刊评论员
5.中国广播如何迈向21世纪?——“迈向21世纪——现代广播上海研讨会”纪要[J], 贾亦凡;蒋金戈;吕民生
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经理激励机制的理论、实践及改革

经理激励机制的理论、实践及改革
魏峰
【期刊名称】《上海经济研究》
【年(卷),期】1999()8
【摘要】在古典的企业家公司中,股东(所有者)和经理(经营者)合而为一,无所谓激励问题.所有权和控制权相分离导致现代公司中所有者和经营者利益冲突(Berle and Means,1932),信息不对称和交易成本高昂使股东和经理只能签定不完全合同.由此,经理为追求自身利益就有可能牺牲股东利益,从而产生了代理问题.代理问题集中表现在代理成本上,包括:委托人(股东)的监督成本;代理人(经理)的担保成本;剩余损失。
【总页数】7页(P37-43)
【关键词】经理激励机制;企业家;改革;激励机制
【作者】魏峰
【作者单位】上海财经大学工商管理学院
【正文语种】中文
【中图分类】F272.91;F279.23
【相关文献】
1.基于利益相关者理论的经理激励机制设计 [J], 曹慧;徐枞巍;王晓莉
2.经理人股票期权激励机制与企业净利润披露的相关度——上市公司经理人股票期权激励机制与经营绩效的实证分析 [J], 费鸿乐
3.与时俱进,学习领会邓小平的财经理论--《邓小平财经理论与中国财政改革》读后[J], 贾康
4.考核增动力激励出效益——强化考核激励机制推动业务经营健康快速发展的几点实践——强化考核激励机制推动业务经营健康快速发展的J1..点实践——强化考核激励机制推动业务经营健康快速发展的J1.点实践——强化考核激励机制推动业务经营健康快速发展的J1.点实践——强化考核激励机制推动业务经营健康快速发展的 [J],
5.科研资助激励机制的经济学分析——《科研资助的激励机制:理论与实践》简介[J], 科文;
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上海博达学院十周年庆典活动隆重召开

龙源期刊网
上海博达学院十周年庆典活动隆重召开
作者:
来源:《会计之友》2013年第18期
十年耕耘蓬勃发展,喜看今朝文贤桃李满园结硕果;百年奋进再创辉煌,更观明日博达鲲鹏振翅展宏图。
2013年5月19日,上海博达学院十周年庆典活动在复旦大学美国研究中心举行。
出席庆典活动的嘉宾有全球教育联盟主席汤姆森博士、美国西北理工大学校长谢佐齐博士、上海财经大学原副校长王松年教授、复旦大学管理学院副院长薛求知教授、上海立信会计学院副校长邵瑞庆教授等200人。
上海博达学院执行院长张格致词,介绍了博达学院的发展历程。
复旦大学沈丁立教授,爱茜茜里品牌创始人、仟果企业管理有限公司CEO韩兆林博士分别作了主题演讲。
庆典活动还有名家题词、贵宾祝福、颁奖典礼、才艺展示等。
大家期待博达学院再创下个十年的辉煌。
(本刊冯秀果梁艳珍)。
可持续发展理论的两座里程碑--从马尔萨斯的人口理论到舒尔茨的人力资本理论

可持续发展理论的两座里程碑--从马尔萨斯的人口理论到舒尔
茨的人力资本理论
靳文志
【期刊名称】《天津行政学院学报》
【年(卷),期】2002(004)003
【摘要】可持续发展问题的中心是人,控制人口数量、提高人口质量是实现人类经济社会可持续发展的根本保证,而马尔萨斯的人口理论和舒尔茨的人力资本理论正是从这两个方面对可持续发展理论做出了里程碑性质的贡献.正确认识和评价这两座里程碑,对促进我国经济社会的可持续发展有着重要意义.
【总页数】3页(P56-58)
【作者】靳文志
【作者单位】中共天津市委党校,理论经济学教研部,天津,300191
【正文语种】中文
【中图分类】F09
【相关文献】
1.舒尔茨人力资本理论视域下的精准扶贫路径探析 [J], 陈小荣;
2.舒尔茨人力资本理论对高校辅导员职业能力建设的启示 [J], 余钦
3.舒尔茨人力资本理论对高校辅导员职业能力建设的启示 [J], 余钦;
4.对舒尔茨人力资本理论的理解与思考 [J], 李舟;周超
5.论海南农村人力资源开发与建设——基于舒尔茨人力资本理论的分析 [J], 袁敏
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4、上海复旦大学管理学院EDP介绍

授课师资介绍(部分)
陆老师 复旦大学管理学院院长、教授、博士生导师、香港大 学和挪威管理学院荣誉教授,先后担任多家领先公司 的顾问,包括Bell-Alcatel, MasterCard Worldwide, Emerson Electric等,主要研究方向:中国不成熟市场 营销、服务营销、因特网营销和企业组织变革等
思科-复旦-斯坦福供应链领袖项目(第三期、第四期、第五期)
哈 (G佛r-o复wi旦ng高a 级Pr管ofe理ss课ion程al一Se:rv专ice业F服irm务) 公司发展战略 哈佛-复旦高级管理课程二:以优质服务创造价值 (Creating Value Through Service Excellence) 哈佛-复旦高级管理课程三:赢利增长营销战略 (Marketing Strategies for Profitable Growth) 企业/机构资助项目 浦东新区企业家创新领导力发展高级研修班
授课师资介绍-部分
钱老师 复旦大学管理学博士、复旦大学管理学院客座教授、 复旦大学管理学院EMBA公司财务管理主讲教授 ,现 任上海实业(集团)有限公司副总裁、海通证券股份 有限公司副董事长、上海浦东发展银行股份有限公司 董事、上海城开(集团)有限公司董事,主要研究方 向:公司理财与财务会计等
周老师 复旦大学教授、复旦大学美国研究中心创始人之一, 上海浦东美国经济研究所副主任及资深研究员,从事 美国经济及世界经济发展趋势研究二十余年,主要研 究方向:美国经济、美国国会、中美关系、国际经济 发展趋势和中国经济改革及其社会政治影响等
edp中心引见美国麻省理工斯隆商学院院长在复旦国际mba毕业礼上以上信息依据实践状况能够有所调整敬请关注edp网站最新信息发布2020年复旦大学管理学院初级管理人员地下课程目录项目名称培训时间天月开班时间综合管理培训项目总裁高级研修班第二十一期第二十二期36天3125月11月高级经理工商管理核心课程研修班第十九期第二十期第二十一期30天310经营者系列培训项目经营者财务高级研修班第十八期第十九期18天36经营者法律实务高级研修班第二期12天26经营者心理学高级研修班第二期12天26专业方向管理培训项目国学与管理总裁研修班第一期30天310金融与投资总裁研修班第四期30天310生产与运营总监高级研修班第二十八期第二十九期第三十期12天26国际合作培训项目思科复旦斯坦福供应链领袖项目第三期第四期第五期3月深圳8月上海11月上海哈佛复旦高级管理课程一
信任、合作与企业绩效

信任、合作与企业绩效
李洪涛;孙元欣
【期刊名称】《现代管理科学》
【年(卷),期】2013(000)003
【摘要】企业间的信任对于企业间的合作至关重要,文章对企业间信任的相关文
献进行了梳理总结,建立了企业间信任同企业间合作以及企业绩效之间的影响路径,并通过问卷调查的方式获取数据对相关研究假设进行了验证分析。
【总页数】2页(P21-22)
【作者】李洪涛;孙元欣
【作者单位】上海财经大学世博经济研究院;上海财经大学国际工商管理学院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.参与度、信任与合作效果的关系——基于中国非营利组织与企业合作的实证分析[J], 赵文红;邵建春;尉俊东
2.网络嵌入与企业合作创新绩效——联盟信任的中介效应 [J], 孙永波;刘竞言
3.BIM应用下项目主体间信任和被信任感对合作创新绩效的影响研究 [J], 张涑贤;王强;王文隆
4.国家自然科学基金资助项目非营利组织与企业间信任的形成及对合作绩效的影
响研究 [J],
5.社会信任、法律环境与企业社会责任绩效 [J], 孙泽宇;齐保垒
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管理学现代的观点及激励理论.pptx

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内容型激励理论之间的关系
马斯洛的需 要层次理论 生理的需要
安全的需要
社交的需要
阿尔德弗的 理论
存在需要
关系需要
赫兹伯格的 双因素理论
保健因素
麦克利兰成 就需要理论
合群需要
尊重的需要
自我实现的 需要
成长需要 激励因素
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权利需要 成就需要
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3、 期望理论 美国心理学家弗鲁姆提出。
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与需要层次理论、双因素理论相关的理论
阿尔德弗的理论:对马斯洛需要层次理论进行 改进,把人的需要分为三类:存在需要()、 关系需要()、成长需要()。
麦克利兰的成就需要理论:认为,在人的生存 需要基本得到满足的前提下,人的最主要的需 要有三种:成就需要( )、权利需要( )、 合群需要( )
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目录
一、激励工作的含义和原理 二、激励理论 三、经营者激励的两个方面 四、经营者的直接激励
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一、 激励工作的含义和原理:
管理者激励下属,就是要激发和鼓励
下属朝着组织所期望的目标表现出积极 主动的、符合要求的工作行为。
所谓激励,就是组织通过设计适当来自奖酬形式和工作环境,以一定的行
事实上有某种需要不一定就会产生某种 动机,有某种动机不一定就会引发某种 行动。
还需要考虑外部芮明诱杰版导权所有与刺激。
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二、 激励理论:
激励理论
内容型激励理论
考察员工各种需要 的内容与性质
过程型激励理论
所提供的激励因素是否能 够及任何发挥激励作用
斯金纳的强化理 论
公平理论
自组织理论视角下区域创新生态系统共生演化机理研究———以上海市杨浦区为例

上海市经济管理干部学院学报第21卷第5期2023年9月J o u r n a l o f S h a n g h a i E c o n o m i cM a n a g e m e n tC o l l e g e V o l .21N o .5S e p.2023D O I :10.19702/j .c n k i .j s e m c .2023.05.005中图分类号:F 124.3 文献标识码:A 文章编号:1672-3988(2023)05-0040-08自组织理论视角下区域创新生态系统共生演化机理研究以上海市杨浦区为例万 敏(中共上海市杨浦区委党校,上海 200438)摘 要:区域创新生态系统是实施国家创新驱动发展战略的重要支撑和提升区域创新力㊁实现高质量发展的关键所在㊂文章基于创新生态理论与自组织理论构建了区域创新生态系统自组织演化模型,梳理分析了自组织演化特征明显的上海市杨浦区区域创新生态系统自组织共生演化进程及机理,并对优化区域创新生态系统提出相关建议:区域创新生态系统要时刻保持开放性特征,为系统进行动态演化与自组织过程创造条件;区域创新生态系统共生演化要凸显创新网络中特质性创新主体和创新要素间非线性作用;关注制度变迁㊁技术变革㊁政策变动㊁管理方式等要素涨落对区域创新生态系统自组织演化的影响;还需重视政产学研介等创新主体在区域创新生态系统共生演化中的角色策略㊂关键词:区域创新生态系统;自组织;共生演化科技创新活动不断突破地域㊁组织㊁技术的界限,演化为创新体系的竞争[1]㊂从全球经济地理来看,创新为创新体系内成员带来成本优势㊁规模经济㊁城市品牌优势等集聚效应,使创新资源和创新活动空间分布呈现出集聚和极化特征㊂区域创新生态系统(R e g i o n I n n o v a t i o nE c o s y s t e m ,简称R I E )事实上已经成为深入实施国家重大发展战略的重要支撑和提升区域创新能力㊁实现高质量发展的关键所在㊂创新 是 一种新的生产函数 ㊂当前,科技革命与产业变革加速演进,全球科技创新活动越发活跃密集,各国更强烈地意识到创新对国家经济发展的引擎作用,纷纷加大战略部署和创新投入力度,抢占发展先机和主动权㊂我国也在加大创新部署,建设北京㊁上海㊁粤港澳大湾区3个国际科技创新中心,怀柔㊁张江㊁大湾区㊁合肥4个综合性国家科学中心,京津冀㊁上海㊁广东㊁安徽㊁四川㊁武汉㊁西安和沈阳8个全面创新改革实验区,20个国家自主创新示范区,并规划了19个城市群㊂但是,在我国区域创新实践中,普遍存在着创新要素拼凑现象㊁创新 碎片化 孤岛化 知识悖论 ㊁科技成果转化的 死亡之谷 ㊁创新 培育期陷阱 等创新失灵问题,导致R I E 整体效能薄弱甚至面临崩溃的严峻挑战㊂创新要素如何耦 04 收稿日期:2023-01-04作者简介:万敏(1978- ),女,安徽霍山人,中共上海市杨浦区委党校讲师㊁硕士,复旦大学访问学者,研究方向:区域经济与科技创新㊂基金项目:中共上海市委党校(上海行政学院)系统课题 区域创新生态系统共生演化机理研究 (2020S H B 017)㊂Copyright ©博看网. All Rights Reserved.合?创新主体如何融动?怎样才能构建开放㊁可持续㊁ 价值共同创造 (v a l u e c o -c r e a t i o n )的R I E ?在这些问题上依然具有非常广阔的探索空间㊂一㊁文献综述1992年,英国卡迪夫大学教授C o o k e r 最早提出区域创新系统的概念[2],随后他系统地开展了理论及实证研究㊂他认为,R I E 是由地理上邻近㊁分工明确并关联紧密的企业㊁研究机构和高校等不同主体构成的区域性组织体系㊂这种体系不仅支持区域内创新,而且能通过相互作用产生创新[3]㊂其后,研究视野不断拓展,从线性创新到创新体系再到创新生态系统[4]㊂近年来学界开始从生态学角度来探讨区域创新的力量源泉㊂研究主要集中在以下几方面:一是R I E 概念内涵研究㊂美国总统科技顾问委员会(P C A S T )[5]通过总结硅谷创新模式的成功经验,提出R I E 是指特定创新环境下各创新主体在非线性的相互合作中实现知识产出㊁技术开发与应用,进而形成紧密的生态化系统㊂B e n d i s 认为,R I E 是通过物质流㊁能量流㊁信息流实现内部物种㊁种群㊁群落间及其与环境间交流和交换的系统[6]㊂李晓娣和张小燕认为R I E 是在自然生态系统的隐喻下强调一定地理空间范围内达成生命体 创新组织与 非生命体 环境间相互作用㊁群居共生状态[7]㊂二是R I E 运行理论研究㊂K a y a n oF u k u d a 和C h i h i r o W a t a n a b e 提出 通过替代而可持续发展㊁通过共同进化而自我繁殖㊁组织惯性和受激于向竞争者学习㊁异质协同 四条创新生态系统运行基本原理[8]㊂欧盟创新手册‘开放式创新2.0“认为欧盟通过地平线2020计划正在寻求的欧盟创新生态系统,其本质是基于 政府-企业-大学科研-用户 四螺旋[9]㊂欧忠辉等认为R I E 是有核心企业㊁配套组织等共生单元在一定共生环境中从事价值创造和价值获取等共生活动的复杂系统[10]㊂三是R I E 的绩效评价研究㊂张贵和吕长青[11]根据创新主体㊁资源和环境3方面指标,对国内30个省市创新生态系统适宜度进行评价;刘钒等[12]从生态特性角度重构创新生态系统健康水平测度体系,对我国部分地区创新生态系统的健康水平进行评价㊂总体而言,现有研究对R I E 的概念㊁系统构成㊁基本原理等理论问题静态研究比较丰富,动态演化机理分析较少㊂实践层面,现有研究重点从创新主体㊁创新资源㊁创新产出㊁创新环境㊁创新评价等方面构建指标体系并进行存量评价,但动态梳理与分析R I E 形成机理和内部联动机制较少㊂随着创新活动日益活跃,R I E 运行的非线性㊁动态性和开放性特征更加突出,更需要动态地深化R I E 共生演化理论及实践研究㊂因此,本文从创新生态理论与自组织理论视角,构建R I E 自组织演化模型,细致地探讨R I E 共生演化特性,并以上海市杨浦区为例,动态解构R I E 自组织演化过程和非线性作用下异质协同模式,为构建开放㊁协同㊁自组织的R I E 提供理论探讨和现实依据㊂二㊁区域创新生态系统自组织机理及演化模型综合前文综述,本文认为,R I E 是运用生态学相关概念隐喻系统架构,以生态系统演化规律比拟区域创新系统共生竞合㊁动态演化及循环迭代过程㊂从内部构成来看,R I E 是由大学㊁科研院所㊁企业㊁政府㊁创新组织等创新主体暨创新种群组成的子系统㊁各创新种群融动后构成的功能性子系统及功能性子系统在内部要素流动中有机协同形成的具有创新群落特征的复杂系统㊂从自组织(s e l f -o r g a n i z a t i o n )演化来看,R I E 是在一定地理空间内,充分考虑企业㊁大学与科研院所㊁政府㊁创新机构等异质性创新主体间的动态关联关系和环境嵌入性,以及创新要素耦合竞合共生的分层分叉实现非线性反常涨落,在达到一定阈值时突变为新的耗散结构(d i s s i p a t i v e s t r u c t u r e ),推动区域创新资源高效配置㊁创新价值共同创造的有机系统㊂(一)R I E 是远离平衡态的开放系统㊂开放性是R I E 自组织演化的前提条件㊂根据熵增原理,开放14 Copyright ©博看网. All Rights Reserved.体系的总熵增量d S =d e S +d i S ㊂系统内的熵d i S 总是为正,外界注入的熵d e S 可为正㊁零或负㊂R I E 只有不断扩大开放,才能使系统与外部环境进行能量㊁物质㊁信息交换和流动,不断向外界吸收负熵流d e S抵消大于系统的正熵流㊂当系统总熵增量d S 为负时,系统才可能远离平衡态并突变为耗散系统㊂(二)R I E 是非线性作用下遵循协同学(S y n e r g e t i c s )的异质协同和共生演化系统㊂非线性作用是R I E 自组织演化的动力学机制㊂系统内外部各主体要素之间发生非线性作用,为非平衡创新系统提供自催化和正反馈等微观机制,促进各创新主体在多层次性㊁复杂性和多样性动态环境中自组织㊁自平衡㊁自成长,确定了R I E 演化的可能方向和途径㊂(三)R I E 是由涨落诱发的突变(c a t a s t r o p h e )系统㊂涨落是R I E 自组织演化的诱因,R I E 的协同演化过程不断受到内外涨落的影响㊂社会制度㊁国家政策㊁市场需求㊁消费者心理变化等系统外的 外涨落 与组织结构㊁技术创新㊁文化理念㊁管理制度等系统内的 内涨落 [13],通过 相干效应 或非线性作用,相互叠加成 巨涨落 持续至临界点时,触发系统旧结构突变,实现新稳定态跃迁㊂三㊁区域创新生态系统共生演化实证分析:以上海市杨浦区为例(一)研究方法本文采用案例研究法,以上海市杨浦区为考察对象,研究其R I E 演化过程及内在机理,有三方面原因:一是杨浦区位于上海市东北部,是上海市人口最多㊁面积最大的中心城区㊂其区域既是 地理边界 的行政区划范畴,也是支持创新网络和特定功能的经济空间,可以作为研究R I E 的范围界定和区域边界㊂二是杨浦区是国内科教资源最密集的区域之一㊂区域内集聚复旦大学㊁同济大学等10余所国内外知名高校,100多家科研院所,21家国家和市级工程技术研究中心,占全市1/10,33个国家和市级重点实验室,占全市1/5㊂大学㊁科研院所等创新主体在地理上天然的临近性,为杨浦区R I E 共生演化提供了条件㊂三是杨浦区以 城市的大学㊁大学的城市 为愿景,以大学校区㊁科技园区㊁公共社区 三区融合㊁联动发展 为发展理念创新实践,实现了从传统老工业城区向国家创新型城区的转型,清晰地展现出 他组织 向 自组织 演化更迭机理,为动态考察R I E 自组织共生演化过程提供了宝贵的实践样本㊂(二)杨浦区创新生态系统的演化更迭从传统老工业区向创新型城区跃迁,是工业时代杨浦区域内知识系统㊁产业系统等子系统解体的过程,也是创新主体逐步融动㊁创新要素逐渐耦合,推动R I E 重构和逐渐繁荣的过程,大致经历 旧结构 衰落期㊁R I E 架构期㊁R I E 成长期㊁R I E 繁荣期等四个阶段(见图1)㊂1. 旧结构 衰落期(1980年代末-1990年代末)㊂杨浦区虽为大学㊁科研院所和传统产业集聚区域,但囿于计划经济体制下的条块分割,各创新主体各自为政㊂大学有校办企业㊁医院等,企业有子弟学校㊁职工医院等,政府有教育㊁医疗㊁住房等资源,各子系统间形成相对封闭的㊁可自我运行的㊁具有平衡态特征的独立系统㊂随着1980年代上海市产业结构战略性调整,杨浦区工厂大量外迁,规模以上工业企业由1200家迅速减至200家左右,工业产值占全市比重从26%降至6%左右,工人数量从60万迅速降至不足6万,大量产业工人下岗待业,大量困难群体走向社会,原有系统平衡态被打破㊂2.R I E 架构期(1990年代末-2003年)㊂这阶段核心问题是构建区域联动的新系统㊂在摸索技术革新渐进式转型㊁建设宜居型城区退出式转型后,杨浦尝试探索创新驱动跨域式转型路径[14]㊂2003年,杨浦区牵头,联动复旦大学㊁同济大学等,联手制定‘杨浦知识创新区发展规划纲要“,明确提出大学校区㊁科技园区㊁公共社区 三区融合㊁联动发展 的体制机制框架和城市创新体系,培育知识经济密集的新兴产业体系,形成大学-园区-社区三者集聚共享㊁协同融动㊁共赢发展,知识㊁产业㊁城区良性互动的24 Copyright ©博看网. All Rights Reserved.城市的大学㊁大学的城市 R I E 总体架构㊂3.R I E 成长期(2003-2015年)㊂这阶段核心问题是推动R I E 形成与发展㊂在R I E 总体框架下,杨浦区通过 对内搞活 (流动)和 对外开放 (交换)两种途径,着力形成学城融合㊁产城联动㊁创城融合的发展态势㊂一是推动区域内部协同㊂坚持 三区联动 理念引领,通过建立区校联动机制㊁科学规划建设㊁包容创新创业文化㊁稳定持续经济产业人才政策㊁前瞻性改革与变革等措施,推动区域创新主体不断开放㊁创新要素不断耦合,形成创业苗圃-孵化器-加速器-科技园区的符合企业成长全生命周期的孵化培育模式,出现了 复旦模式 和 同济现象 [15]㊂二是坚持 对外开放 ㊂在创新驱动战略导向下推动区域内外科技系统㊁产业系统㊁行政系统不断进行知识流㊁人才流㊁技术流㊁信息流㊁资金流等熵流的交换,吸引一批符合中心城区发展和创新城区功能定位的知识密集型核心企业及相关人才入驻,知识密集型行业比重不断提升㊂4.R I E 繁荣期(2015年至今)㊂这阶段核心问题是提升R I E 活力和效能㊂新一轮科技革命和产业变革交汇深度变革R I E 的组织方式㊁管理方式㊁治理方式,提升了R I E 效度和活跃度㊂从大学变革层面看,大学增设创新创业学院,开设创业课程,深化创业基金运作,加大科技成果转化产业化力度,提升科技园区能级㊁培养和输送高质量的创新创业人才,与产业系统㊁区域经济社会间交互协作不断增强㊂从政府治理体系层面看,快速推进政务服务 一网通办 和城市运行 一网统管 ,实现以 线下服务 为主向以 线上服务 ㊁从 单一窗口单一服务 向 单一窗口多元化服务 方向转变,变革政府管理体系㊁服务体系㊁组织体系㊁权责约束体系,政府协同力和为民为企服务效能不断增强㊂从企业发展层面看, 算法+算力+网络 体系架构实现了对数据的赋能,不断催生了数字产业和数字经济发展㊂企业链接市场需求或创造新需求,大学为企业发展㊁城区繁荣提供知识㊁人才和智力支撑;政府为企业创新发展提供政策支持㊁产业空间和精准服务,政产学研介协同向共生式创新演进㊂图1 杨浦区创新生态系统的演化(三)杨浦区创新生态系统共生演化机理伴随着制度㊁技术㊁市场等要素涨落,杨浦区域内政产学研㊁创新组织等多元创新主体有机融动,动34 Copyright ©博看网. All Rights Reserved.态演化为以企业为核心㊁具有创新生态群落特征的R I E ㊂1.杨浦区R I E 表现出开放性特性㊂首先,创新主体间开放协同㊂区㊁校㊁企协同共建科技园20余家,其中,复旦大学科技园㊁同济大学科技园㊁上海理工大学科技园等国家级大学科技园7家,占上海市54%;科技型中小企业1万多家,人工智能和大数据企业300余家;纳入科技部备案的众创空间14家,占全市1/5,形成了异质性创新主体互动的良好局面[16]㊂其次,创新要素间流动耦合㊂资金流方面,积极利用资金为区域内经济社会发展服务,集聚跨国公司地区总部和研发中心31家,实施 星火燎原 梦想起航 天使召唤 投贷加速 天马养成 五大金融计划,集聚大学生创业基金㊁科技成果转化基金㊁科技园区联合成长基金等,形成天使基金㊁种子基金㊁V C ㊁P E 等完整金融服务链,各类资本市场上市挂牌企业100余家㊂知识流与技术流方面,吸引上海技术交易所㊁北斗创新研究院等机构集聚;类脑芯片与片上智能系统研发与转化平台㊁上海智能产业研究院等平台相继建成㊂2020年专利申请数为12703件,每万人发明专利拥有量达99.04件,合同交易金额34.55亿元㊂人才流方面,拥有两院院士66人,引进或培育国家级海外高层次人才261人㊁国家 万人计划 人才94名㊁上海市海外高层次人才218人㊁上海市领军人才24人㊁上海创业类 浦江人才 32人,高层次人才数位居全市前列㊂海外人才创业企业689家,高技能人才占技能劳动者比例32.13%,知识型服务业人才占就业人口中人才总量比例54%[17]㊂2.杨浦区R I E 的非线性作用㊂不同异质性创新主体和要素间非线性机制,在复杂动态开放的环境中自组织㊁自平衡㊁自成长,形成环境支撑型㊁ 创新锚 驱动型暨企业裂变型㊁政府导向型㊁企业主导型等不同发展模式㊂创智天地 环境支撑型 模式㊂创智天地紧邻复旦大学㊁上海财经大学㊁第二军医大学等高校,以及五角场商圈㊁新江湾城生态化社区㊂自21世纪初开始,创智天地依托校区㊁商区㊁社区在其周边集聚和政府精心规划的优势,将大学研究机构㊁跨国公司研发中心㊁创新型企业㊁初创公司㊁投资机构㊁专业机构㊁孵化器㊁加速器㊁政府公共服务等融入其创新创业街区㊂目前创智天地已经集聚15万知识工作者㊁4500家知识密集型企业,成为适宜知识工作者学习㊁创业㊁生活㊁交流的创新创业生态和知识型社区㊂环同济知识经济圈 创新锚驱动型 暨 企业裂变型 模式㊂围绕同济大学逐步拓展形成的环同济知识经济圈,产值每年以20%增速快速增长㊂其是以建筑设计㊁城市规划㊁工程咨询㊁环保科技㊁工程设计软件等为核心的知识型服务业集聚区㊂在同济大学 创新锚 支撑下,规模企业不断分包业务并在周边不断裂变衍生出相关的中小企业,形成产业关联性强的产业集群,现集聚的1.8万家中小企业中,80%的企业是与同济大学优势学科相关设计类中小企业㊁80%创业者为同济师生,这是环同济知识经济圈企业根植性强㊁创新创业活跃的关键所在㊂上海国际时尚中心 企业主导型 模式㊂该中心原为上海第十七棉纺织厂㊂上海纺织集团将其生产环节迁往外地,在百年老厂房原址上修旧如旧,发展服装设计㊁服装展示㊁服装销售环节,现已成为集服装研发㊁设计㊁展示㊁销售为一体的上海国际时尚中心,成为城市更新与老厂房转型升级的经典案例㊂杨浦滨江 政府导向型 模式㊂杨浦滨江是中国近代工业的发祥地,是传统老工业集聚的产业空间㊂近年来,随着上海市45公里黄浦江滨江岸线实施还江于民开发,将原有工业岸线改造成为生活岸线㊂杨浦区适时改造传统产业空间,以在线新经济为重点产业导向,同时布局教育㊁安居㊁医疗等公共服务功能,吸引在线新经济相关企业入驻协同发展㊂3.制度㊁政策㊁技术等要素涨落是杨浦区R I E 自组织共生演化的诱因 ㊂要素涨落是杨浦区原有系统失稳的 导火索 ,也是新结构动态演化的 胚芽㊂一是制度变迁㊂制度要素是杨浦由旧结构转向新的R I E 的触发机制㊂计划经济向社会主义市场经济体制转变的改革和变迁,使杨浦的高校㊁国有企 44 Copyright ©博看网. All Rights Reserved.业㊁政府各群落内部均发生 内涨落 和 外涨落㊂原集聚的国有大中型企业不能适应市场快速变化而解体转型,产业空心化㊁大量下岗职工再就业㊁公共设施建设和突然增加的公共服务供给迫使区政府向服务型政府转变㊂制度变迁迫使高校改革弱化社会功能,强化高校知识创新㊁人才培养和服务经济社会的职能,这些又为杨浦向新结构演进提供人才㊁技术支撑㊂但随着实践推进,现存体制机制制约和条块分割仍是抑制R I E 完善和提升的重要原因㊂二是政府政策㊂自1990年代始,上海市城市功能定位调整,在中心城区实施 退二进三 产业政策,致使杨浦区国有大中型企业关停并转,企业承担的社会功能和区域旧结构随之解体㊂杨浦区政府牵头,政府㊁大学㊁科研院所㊁企业等积极实践,以自身作为向国家㊁上海市 要政策 ,转机随之而来㊂2003年上海市批复建设杨浦知识创新区战略决策㊂2010年,杨浦成为科技部确定的首批国家创新型试点城区㊂2015年,杨浦成为上海市科技创新中心重要承载区和国家创新型城区,2016年以来,又成为全国唯一连续五年被国务院表彰的双创示范基地㊂这些不断升级的以创新驱动战略为核心的区域定位与政策加持,加速了区域内创新主体互动融合,也吸引外部知识密集型能量㊁物质㊁信息集聚㊂三是科技变革㊂杨浦区顺应新一轮科技革命,持续坚持知识密集型产业发展理念和发展实践,并以 一网通办 一网统管 提升政务管理和政府服务效能,推动科技对传统产业及产业空间的升级改造,积极融入当前以大数据㊁云计算㊁物联网为代表的新一代信息技术发展洪流,推动区域数字经济快速集聚与发展㊂2020年地区生产总值达到2106.63亿元,第三产业增加值较 十二五 末增长75%,占地区生产总值比重达86.3%,单位生产总值综合能耗累计下降19.86%[18]㊂ 四、优化区域创新生态系统的对策建议当前,提升区域创新体系的整体效能,不断开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势成为新要求与新任务㊂杨浦区遵循共生演化自组织机理,构建可持续㊁ 价值共同创造 的R I E 实践,为我们动态性把握异质性主体协同竞合机制,提升R I E 活力㊁动力㊁竞争力提供了有益的借鉴与启示㊂第一,从创新时序性看,R I E 要时刻保持开放性特征,为系统进行动态演化与自组织过程创造条件㊂随着R I E 从形成-成长-繁荣阶段演进,开放程度越深,创新子系统间㊁创新系统与外界环境间交流愈加频繁,负熵流不断增加,推动系统协同演化㊂创新由子系统各自开放转向百花齐放,向外界输出知识㊁技术㊁产品㊁服务,并迎合R I E 持续发展的需要形成地理邻近性㊁功能互补性㊁社会连接性㊁技术网络性㊁产业关联性㊁交通通达性㊁共生协同性等集聚特征的协同创新环境,系统由分散式创新-网络式创新-共生式创新演进,创新 碎片化 孤岛化 等创新失灵现象弱化㊂另外,随着R I E 从形成-成长-繁荣阶段演进和更加深入地开放,创新主体认知差异㊁恶性竞争㊁要素协同性失衡㊁外部环境及制度政策不稳定等因素[19]引起的创新阻力不断降低,正熵流减少,有利于推动系统进行新一轮动态演化与自组织㊂第二,从创新模式看,R I E 共生演化要凸显创新网络中特质性创新主体和创新要素间非线性机制,而不是简单的创新要素的拼凑㊂不同创新系统的驱动源㊁非线性互动模式是不同的,要根据不同模式来优化区域创新生态系统㊂企业裂变型模式的优势在于企业的根植性较强,需要关注的是企业与其他创新主体㊁创新组织间的互动共生㊂环境支撑型模式培育周期较长,若要避免陷入 培育期陷阱 ,培育良好的创新生态, 基石 人物㊁ 焦点企业 和企业家在产业链㊁创新链以及双链融合上的作用非常关键,政策回应上,要重点关注好企业家㊁引擎企业等核心作用和企业家精神的培养㊂大学驱动型创新模式中 创新锚 能否有效与产业界对接是系统活力和持续运行的关键㊂政府主导型模式需要遵循产业集群的规律来引导和推动创新资源的配置㊂54 Copyright ©博看网. All Rights Reserved.第三,从创新要素涨落看,R I E 自组织演化与制度变迁㊁技术变革㊁政策变动㊁管理方式等密切相关㊂创新要素涨落既有干扰㊁破坏作用,又有引导㊁建设功能㊂在区域创新生态系统演化进程中,一方面要抑制要素涨落干扰㊁破坏作用,另一方面要更好地发挥涨落 牵一发而动全身 的扩散效应和规模效应,推动系统进入有序状态㊂同时,在旧结构的衰落期-R I E 形成-R I E 成长-R I E 繁荣期等不同阶段,要素涨落对系统变革和影响程度是不同的㊂旧结构的衰落期,微小涨落也会带来 蝴蝶效应 引起旧结构失稳;随着R I E 形成-成长-繁荣期不断演进,涨落对系统的影响愈加深入,创新主体与要素间复杂非线性作用愈加多元,系统越发活跃㊂第四,从创新主体看,要关注政产学研介等在R I E 共生演化中的角色策略㊂在区域创新生态系统共生演进过程中,政府作为制度创新㊁环境营造的主体,往往也是R I E 架构者 ㊂在成长期和提升期,政府角色跨层次分离:向上成为宏观或中观制度构建者,以整体性政府管理与服务,有效发挥法规监控㊁政策引导㊁财政支持㊁服务保障等功能,提供优良创新环境调动系统的创新积极性,作为外部力量推动R I E 演进;向下作为R I E 参与主体,用购买服务㊁项目合作等方式促进R I E 演进㊂企业作为市场主体和技术创新主体,在R I E 中处于核心位置,高效链接市场需求变化㊁高校科研院所知识技术溢出㊁政府政策供给,实现价值共同创造和系统持久活力,为建立新的合理结构创造条件㊂大学和科研院所作为原始创新的主体,是R I E 人才流㊁知识流的源泉,为整个系统创新提供人力支撑和智力保障㊂创新组织作为创新服务主体,能为其他创新主体提供大量专业化的技术㊁人才㊁信息㊁金融㊁法律㊁财务等咨询服务,推动创新知识传播㊁技术扩散及科技成果转化等,是R I E 保持高效运转的活跃因子㊂ 参考文献:[1]习近平.在中国科学院第十七次院士大会㊁中国工程院第十二次院士大会上的讲话[N ].人民日报,2014-06-10(2).[2]C O O K EP .R e g i o n a l i n n o v a t i o n s y s t e m s :c o m p e t i t i v e r e g u l a t i o n i nt h en e w E u r o pe [J ].G e of o r u m ,1992,23(3):365-382.[3]C O O K E P N ,B R A C Z Y K H J ,H E I D E N R E I C H M .R eg i o n a l i n n o v a t i o ns ys t e m s :t h er o l eo f g o v e r n a n c e i nt h e gl o b a l i z e dw o r l d [M ].L o n d o n :U C LP r e s s ,1996.[4]李万,常静,王敏杰,等.创新3.0与创新生态系统[J ].科学学研究,2014(12):1761-1770.[5]P C A S T .S u s t a i n i n g t h en a t i o n s i n n o v a t i o ne c o s y s t e m ,i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y m a n u f a c t u r i n g a n dc o m pe t i t i v e n e s s [R ].2004.[6]B E N D I SR .S c i e n c e&i n n o v a t i o n -b a s e d t r e n d s i n t h eU .S .[R ].36t hA n n u a lA A A Sf o r u mo n s c i e n c e a n d t e c h n o l -o g yp o l i c y,2011.[7]李晓娣,张小燕.区域创新生态系统对区域创新绩效的影响机制研究[J ].预测,2018,37(5):22-28.[8]F U K U D A K ,WA T A N A B E C .J a p a n e s ea n d U S p e r s p e c t i v e so nt h e N a t i o n a lI n n o v a t i o n E c o s y s t e m [J ].T e c h n o l o g y i n s o c i e t y,2008,30:49-63.[9]T h eE u r o p e a nC o mm i s s i o n .E U d i r e c t o r a t e -g e n e r a l f o rc o mm u n i c a t i o n sn e t w o r k s ,c o n t e n ta n dt e c h n o l o g y [R ].O p e n i n n o v a t i o n2013,2013.[10]欧忠辉,朱祖平,夏敏,等.创新生态系统共生演化模型及仿真研究[J ].科研管理,2017,38(12):49-57.[11]张贵,吕长青.基于生态位适宜度的区域创新生态系统与创新效率研究[J ].工业技术经济,2017,36(10):12-21.64 Copyright ©博看网. 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博学笃志,切问近思——记复旦大学管理学院李若山教授

深 入 的思考。在 会 计系其他 老师的帮助 和 育部工商管理 学科指导委 员 会委员 、上海市证券 交易所上市公 学的教 学工作 进 行 了 司专家委 员 会委 员 、财政 部会 计准则委员 会 咨询专家、中国会 计 共 同努 力下,李 若山教 授 适 应时 代发展 的要 求,在 立 足中国审 学会 学术 委员 会委员 等。 1 9 8 2年毕业于厦 门大学经济学院会 计采 计业 务特点的基 础上 ,将 国外审计实践 中运用的最新 理 念 与技
研 究和 重视 。李若 山教 授 认 为,理 论 来 源于实践,并指 导实 和 演示 教 学,全 面使 用先 进 的计 算 机 和 网络 教 学手 段 ,开 发了 电
践 ,会 计 学、审计 学属于 应 用学 科 ,不 同于一 般 的基 础 研 究 学 子课 件 和 相关的软件,并 具备 了 网上 教 学的能力。为了 学生更好 科 ,应 当 围绕 最 生 动 具 体 的 社 会 活 动,充 分 利 用大量 实践 素 材 地 掌握 本 课 程 的 内容 和 自 学,教 研 组 还 编 写了 学习指 导 教 材 ,规
名家 ・ 名师 I P E R S ON AG E
博学笃志, 切问近思
记 复旦大学管理学院李若山教 授
本 若山 , 复 旦 大 学 教授, 博 士 生 导 师 , 复 旦金融 期 货
于我 国审计实践 的时间较 短,因此 在教 学中比较 偏重于国际上 的
’ . = 广 研究 所所长。 曾 任厦门 大 学经 济学院 会计系 副 主任, 审计概 念 及实务,教 学内容 比较 偏重理论 的灌输 ,教 学手段 也
复旦大学图书馆“十二五”发展要点

大特藏资源保护和 管理 范围 , 筹备 和新建 复旦 大学 图书馆特藏部 。 提升服务质 量与 服务 能力。规 范基础 服务 , 深
化知识服务 , 提升对本 科教学的支持保障度 , 推广信 息素养教育 , 立服 务评议 和监 督机 制。规范 基础 建
服务 , 我馆一直 在着重 努力 , 不断推 进 ; 要 深化 知识
区。要达到 广大 师 生 的希 望和 我们 心 中的建 设 目 标, 需要解决 两个 方面客观条件 的制约 , 一是基本 设 施, 一是人员 配备 , 包括用人 机制的改进和现有 人员
的培 训 。
2 分析
2 1 现状 .
服务 , 如学科 服务 、 技查新 等 , 科 也包 括新 工具 的介 绍。通过组合式 、 团队式 的学科 服务 , 做到 面向学校
的主要学科大类 , 覆盖 到全部独 立的院系 ; 通过 教材
参考 中心建设 、 习共享空 间等 服务 , 学 提升对本 科教
学的支持保障度。与教 务处 、 究生 院和 相关教 师 研
沟通 配合 , 广信 息 素养 教 育。采 用先 进 技 术 , 推 如
RI FD管理 图书、 动 阅读 等。建立 评议 监督 机制 , 移
籍的宝库 , 是人 类文 明成 果 的荟萃 之地 。大学 的 图
书馆不仅是大学公 共服 务 的基础 设施 , 是大 学文 更 化的精神高地 。一 所 大学如 果没 有一 流 的图书 馆 , 学科建设 、 学研 究 、 才 培养 等 就会 成 为 无源 之 科 人 水 , 向世 界一 流更 是无 从谈 起 。师 生们 认 为图 书 迈 馆不仅是学 习、 研究 的重 要基 地 , 更是 精神 栖居 地 。 与其他校 的人 文期 待 , 改善 图书馆 对 的馆藏资 源 和服 务 的愿 望也 愈 发显 得 急 切 , 等 。 等 报告 中提 出的对图书馆在大学 中的地位 和作 用 的认 识 , 都认 同 。师生 们对 图书馆 有这 样 清晰 而具有 我 高度 的定位是 对图书馆工作的一种鼓励 。 我认 为要 正确认识图书馆发展进程 与学 校发展 进程 的关 系。要 继续更 新 大学 图书馆 理念 , 立 图 确 书馆在学校发 展战略 中作为教学科研必需 的基础设 施和功能 的优 先发展地位 , 图书馆当作培养人 才 、 把 科研创新 的第 一线来建设和发展 , 从领导力量 、 费 经
EQ揭开了成功之迷──访复旦大学管理学院张文贤教授

EQ揭开了成功之迷──访复旦大学管理学院张文贤教授
王向东
【期刊名称】《解放军医院管理杂志》
【年(卷),期】1997(000)004
【总页数】2页(P389-390)
【作者】王向东
【作者单位】上海《解放军医院管理杂志》编辑部!200433
【正文语种】中文
【中图分类】K825.46
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全国中文核心期刊□一、会计学视角下的股票期权股票期权是指:①企业主体自身所承担的一项义务,涉及到主体自身对外授予或发行的期权;②这项业务要求企业主体在未来某个给定日期或该日期之前以约定价格发行自身权益工具或支付现金资产(或现金等价物),支付金额以主体股票价格(或)价值为基础。
股票期权在会计学上要解决股票期权是否需要确认、确认为什么、采用何种计量属性以及在财务报告中如何表达和披露的问题。
从持续经营的角度来看,股票期权也代表了期权持有人对企业经济资源的一种索偿权,这种索偿权的发生通常是由于企业从期权持有人那里取得了资产或服务而支付的对价,例如企业发行股票期权直接融资获取现金或向雇员发放期权换取服务。
但是股票期权又与会计学传统的负债或权益定义有很大区别,有人主张将股票期权列为一种特殊权益,与负债和权益并列成为一种会计要素,但在不改变现有会计模式的情况下,股票期权只能确认为负债或权益的一种。
在会计计量上,计量方法主要有公允价值法、内在价值法和最小价值法。
在确认和计量时点的选择上,则有授予日、既得日和行权日等多种选择。
国际会计准则理事会(IASB)于2004年2月发布的《国际财务报告准则第2号———以股份为基础的支付》(IFRS2)反映了股票期权会计处理的最新研究成果,要求企业必须采用公允价值法。
美国财务会计准则委员会(FASB)于2004年3月公布了SFAS123的修改草案,其会计处理在主要方面上与IFRS2已基本相同。
IFRS2将以股份为基础的支付交易划分为权益结算的交易、现金结算的交易和具有现金结算选择权的交易三类。
权益结算是指主体以取得商品或服务作为主体权益性工具(包括股票或股票期权等)的对价。
现金结算是指主体取得商品或服务,产生对商品或服务提供者的负债,该负债金额是以主体的股份或其他权益性工具的价格(或价值)为基础的,主体在结算时有支付现金或其他资产的义务。
1.用权益结算的股票期权,确认为主体的权益。
计量时采用授予日估计的期权公允价值,在对未来员工股票期权既得数量的最佳估计基础上,主体在员工等待期内提供服务时将其计入报酬费用,并相应增加权益。
期权公允价值在初始计量日一经确定,不再更改,但在既得日前,可以对未来发放的期权数量估计数进行调整,使得最终作为授予权益性工具对价取得服务的确认金额是基于最终既得的授予数量的。
因此,在累计的基础上,如果授予员工的权益性工具由于没有满足既得条件而未既得,则不应对服务确认任何金额。
主体在既得日后不再对权益总额进行后续调整。
2.用现金结算的股票期权,确认为负债。
计量时主体对所取得的服务以及所产生的负债按照公允价值计量。
在负债结算以前,主体应在每一个报告日以及结算日对负债的公允价值进行重新计量,公允价值的任何变动均应确认为当期损益。
3.有现金结算选择权的股票期权,视为主体授予了一项复合性金融工具,它包括负债成份和权益成份。
如果现金结算选择权在对方(期权持有人),则确认为负债。
如果结算选择权在主体,应确定其是否负有以现金清偿的现实义务。
若有(如法律禁止该主体发行股份),则按照现金结算的规定进行会计处理;若无,则按照权益结算的相关规定处理。
在结算日,如果原来列为负债的,选择权益性工具方式结算,则负债应作为所发行的权益性工具对价直接转入权益;如果原来列为权益的,选择现金结算,则支付的现金应作为对权益的回购,即作为权益的减项。
IFRS2对股票期权的会计处理采用的是权益法,将典型的股票期权(没有现金支付义务)确认为权益,采用授予日公允价值进行计量,并且此后不随期权价值波动而调整。
与IFRS2、SFAS123的权益法不同的另一种观点认为股票期权应当确认为负债,即债务法观点。
在债务法下,不管何种类型的股票期权在资产负债表中都列为负债。
从会计学视角来看,股票期权列为负债或权益,是从财务会计概念框架角度来考虑的,而财务学则是从企业的融资、投资决策等角度来考虑的。
二、财务学视角下的股票期权传统的财务学通常将公司筹资来源分为债权人和股东两类,将资本划分为债务资本和股东权益资本,表现在财务报表上就是负债和所有者权益(股东权益)。
从公司价值的索取权来看,负债的基本特征是借债的公司承诺在某一确定的时间支付给债权人一笔固定的金额,股东权益则是公司总复旦大学管理学院李永伟马军生【摘要】本文分别从会计学和财务学两个视角考察了股票期权的分类和计量,并分析了实施股票期权制度所带来的财务决策和会计处理相关问题,剖析了股票期权在两个视角下的区别和联系。
【关键词】股票期权负债权益会计准则.财会月刊(理论)·园猿·□□全国优秀经济期刊价值扣除债权价值后的剩余价值。
股票期权经常被视为权益资本的一种,但它在价值计量、承担的风险和回报方式、资本成本计算等方面与普通股股东权益都有很大区别,例如股票期权在行权前没有投票权和股利分配权,股票市场价格波动对期权持有人和普通股股东的影响也是不一样的。
因此,从财务学角度来说,股票期权被视为一种独立的融资工具,应当和公司债务、普通股股东权益一样对其进行研究。
1.股票期权对公司价值计量和公司目标的影响。
在存在股票期权的情况下,公司价值等于负债价值、股东权益价值和股票期权价值之和。
负债市场价值和普通股市场价值的计量相对比较容易确定,而股票期权的价值往往很难衡量,它受到期权条款、股票价格波动和利率等多种因素的影响。
尽管布莱克和斯科尔斯提出的B-S期权定价模型在期权定价方面取得了重大突破,但期权的计量仍然非常复杂。
对一些有限制性条款的期权和非上市公司发行的期权,期权定价模型的使用仍存在较大的局限性。
关于公司目标,一种广为接受的观点是公司权益价值最大化。
但如果考虑到股票期权并将股票期权视为公司权益的一种,则总体权益价值最大化未必与普通股股东权益价值最大化一致,因为期权持有人和普通股股东承担的风险和回报是不同的,在进行财务决策时将面临着哪种价值最大化的矛盾。
公司普通股股东和期权持有人之间会存在利益冲突,而且即便在没有任何负债的情况下,公司价值最大化与普通股权益价值最大化也会存在不一致。
2.股票期权对投资决策的影响。
期权持有人在公司经营状况良好时会获得丰厚的收益,而在经营状况不好时损失有限,因此期权持有人有采取冒险策略的动机,尽管这种冒险可能会给公司整体价值和股东价值带来损害。
从公司价值和普通股价值角度来看,期权持有人会选择低风险项目;但从其自身的利益角度来说,期权持有人会选择高风险项目。
期权持有人选择高风险项目会损害和侵占普通股股东的利益。
尽管普通股股东和期权持有人都拥有公司剩余索取权,但股票期权对剩余的索取权是一种或有索取权,通常在剩余达到一定水平时才能分享剩余。
经过分析可以看出,公司在发行股票期权来激励经理人时,有可能事与愿违,经理人在追求期权持有人的利益最大化时,有可能背离公司价值最大化或股东价值最大化的目标。
3.股票期权对筹资决策和股利分配决策的影响。
MM理论认为,在完美资本市场股利政策是无效的,即股利政策不会影响普通股股东价值。
但存在股票期权时,这种结论便不再成立,因为期权持有人可能会在将来成为股东,从而享有利润分配权,而债权人不具有这种特征。
因此,在公司有股票期权融资的情况下,采取高股利政策有可能会增加普通股股东价值而减少期权持有人价值。
从融资决策角度来说,股票期权应被视为一种独立的融资来源,股票期权的资本成本与普通股股东的权益资本是不同的,而且由于股票期权的存在会导致资本结构发生变化,在计算加权平均资本成本时要考虑股票期权成本和所占权重。
在对普通股进行定价时,要考虑股票期权对未来股利的稀释作用,在用β系数来估算普通股成本时,也要考虑到期权对普通股风险和收益的影响。
三、不同视角下股票期权处理的比较财务学和会计学作为两种不同的学科,功能和目标定位不同,采用的研究方法也不一样,但两者之间又存在着密切联系。
企业在进行财务决策时,主要依赖企业的会计信息和外部市场信息。
财务学的债务和权益融资表现在资产负债表中就是右边的负债和所有者权益栏目。
由于会计的计量属性是以历史成本为主,多种计量属性并用,使得会计报表项目的账面价值与市场价值存在较大差异。
对负债来说,通常会计报表负债项目的账面价值与市场价值相差不大,而且比较容易确定;对权益来说,普通股股东权益只需根据股票市价和发行的普通股股数即可计算出市场价值,但如果期权也被视为权益的一种,其价值则很难直接计量出来。
由以上分析可以看出,从财务学视角来说,股票期权应被视为与负债和普通股股东权益并列的一种融资工具,对其价值应按照现行公允价值计量。
而在会计确认上,股票期权则根据其结算性质确认为负债或权益;在确认为负债的情况下,报表列示时应根据现行价值不断调整;而在确认为权益的情况下,则按历史成本列示,不反映现行价值。
在进行财务决策时,管理者简单地按照会计报表项目分类进行投融资决策将会得到错误的结论,因此,财务工作者应当根据财务决策需要,按照会计信息对融资来源重新分类并进行价值计量。
会计在计量股票期权公允价值时,需要依赖财务学的期权定价模型,财务上在计算资本成本或进行决策时,需要财务报告提供相关的信息。
从财务决策角度来说,报表使用者无法像计算普通股市场价值那样在仅知道普通股股票数量的情况下就能计算出普通股市场价值。
而目前的会计准则并没有将所有股票期权按期末公允价值在表内确认,因此要满足决策需要,财务报告应当在会计报表附注中披露公司的股票期权发行情况及期末公允价值。
可见,传统的会计学和财务学理论都将企业的筹资分为负债和权益两类,将企业的资本提供人分为债权人和所有者。
股票期权通常被视为企业的一种特殊权益,但事实上,股票期权与负债、普通股股东权益的各方面特性都存在很大的差异。
从财务学来说,应将其作为一种独立的资本来源,其市场价值可以由交易价格或定价模型来获得。
从会计学来说,股票期权对传统的会计理论也形成了巨大冲击,在现有的会计概念框架下,根据股票期权的特点,有的将其确认为负债,有的将其确认为权益,期权的价值计量有的是历史成本,有的是现行公允价值。
在进行财务决策时,应当根据需要对会计数据进行调整。
而会计学一方面可以利用财务学的研究成果考虑股票期权在报表项目上的列示和计量,另一方面财务报告应当为满足财务决策需要而服务。
主要参考文献①斯蒂芬·A.罗斯等著.吴世农等译.公司理财.北京:机械工业出版社,2003②IASB.财政部会计准则委员会译.国际财务报告准则2004.北京:中国财政经济出版社,2005□·园源·财会月刊(理论).。