2020年中三班下学期班务计划

中三班下学期班务计划
新学期开始了为了更好地开展本学期各方面的工作，现根据本班的实际情况，制定班务计划如下：
一、班级情况分析
本班共有35名幼儿，通过以往的学习和生活，幼儿早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。

有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。

看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强。

二、工作目标及措施
（一）保健工作
1加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。

通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。

2认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。

活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。

4继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。

中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。

为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

（二）教育工作
1继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。

2结合我园的课题研究，加强幼儿读写能力的培养。

4继续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。

5日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

6能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比拟、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念。

7结合园里的工作安排，有条理地有创意地完成各项任务。

同时结合本班特点，以班级为主，开展小型个案研究，写好教科研个案记录和反思。

8与班组成员多在一起总结工作，找出缺乏及时改正，对新保育教师多帮助、多提醒、使其尽快适应班级工作。

（三）家长工作：
1及时了解幼儿在家情况，争取家园合作，共同培养幼儿良好的行为习惯。

2及时更换《家长桥》向家长介绍幼儿园的学习、生活内容及教子育儿的知识、经验。

3及时和家长沟通幼儿在校学习和生活情况，取得家长的理解和信任，让家长参与班级管理、教学等活动。

4及时召开家长会，请家长代表参与班级管理工作。

中三班下学期班务计划[篇2]
新的学期开始，我班根据《纲要》，以及本班的教学要求制定本班教学计划，来促进我班幼儿的身心健康发展，使幼儿获得更多的知识。

实施教育改革，使幼儿教育真正成为：1、终身教育；2、“以人为本”的幼儿教育；3、面向世界的科学的幼儿教育。

为促进教学工作的顺利完成，我班将制定“月计划”、“周计划”从而达到所需求的教学目标.
健康领域
1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

2.初步养成良好的生活，卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

3.具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。

4.积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。

语言领域
1.能够自觉的倾听别人说话,有良好的倾听习惯.
2.能主动.有礼貌的用普通话与老师.同伴交谈,清楚的说出自己
想说的事情,能大方的在集体面前说话.讲故事.声音响亮.
3.学习欣赏文学作品,学习用适当的形式初步表现自己对文学作
品的理解,能根据文学作品进行简单的仿编和续编.
4.能看懂单页多幅的儿童图画书,初步养成爱护图书的习惯.社会领域
1.能愉快地参加各项活动,体验与老师.同伴共同生活的乐趣.
2.了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往.合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享.
3.关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的行为习惯.
4.学习大胆的表达自己的愿望或意见;愿意承担力所能及的自我服务劳动.
5.初步形成诚实.勇敢.自信.助人等良好品行.
6.爱父母长辈.老师和同伴,并尊重他们的劳动成果,萌发热爱家乡的情感.
科学领域
1.对周围新奇.有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心.
2.尝试运用各种感官感知周围环境中的事物和现象,喜欢探索和提问.
3.喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达,交流探索的过程和结果.
4.喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数.形.时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较.分类.排序等方法.
5.关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环境意识.
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