七年级历史9课南宋和金的对峙

战 宋 辽
名称
内容
和 影响
积极 影响
消极 影响
宋 夏
宋 金
民族 民族 建立 政权 时间
北宋 汉族 辽 西夏
960年 年
杰出 都城 首领
赵匡胤 耶律阿 保机 元昊 汴京 东京 上京 兴庆
1、换来了长时间 、换来了长时间 的和平 2、促进了双方的 、促进了双方的 经济和文化交流 经济和文化交流 3、加速了边境地 、加速了边境地 区的发展 4、促进了民族融 、促进了民族融 合 1、加重了北宋人 、加重了北宋人 民的负担， 民的负担， 2、加剧了北宋政 、加剧了北宋政 府的财政危机
女 真 人 女 真 猎 人
女 真 妇 女 女 真 骑 兵
50页“读一 页 读”：辽以宾 铁为号，取其 铁为号， 坚也。 坚也。宾铁虽 终亦变坏， 坚，终亦变坏， 惟金不变不坏。 惟金不变不坏。
金
学习目标1：金的建立和强大。 学习目标1 金的建立和强大。
活动二：了解金的强大。 活动二：了解金的强大。 强大 1、任务：阅读课本 、任务：阅读课本51-52页内容 页内容 金灭辽时间（140页大事年表 页大事年表）？ ① 金灭辽时间（140页大事年表）？ 金灭北宋的过程、时间和标志？ ②金灭北宋的过程、时间和标志？ 南宋建立的三要素？ ③南宋建立的三要素？ ④分析金对辽的战争和金对北宋的战争性质有 何不同？ 何不同？ 2、方法：独立完成。 、方法：独立完成。 3、检测与评价：声音洪亮、吐字清晰、完全 、检测与评价：声音洪亮、吐字清晰、 准确加1分 准确加 分。 4、时间：3分钟 、时间： 分钟
学习目标2：金和南宋的对峙（战和）。 学习目标2 金和南宋的对峙（战和）。
活动一: 活动一 任务：阅读课本52 53页内容 总结“ 52- 页内容， 1、任务：阅读课本52-53页内容，总结“战” 抗金名将有哪些？最著名的是谁？ ①抗金名将有哪些？最著名的是谁？ 他的抗金斗争为什么屡屡获胜？ ②他的抗金斗争为什么屡屡获胜？ 他为什么受到人民的爱戴？ ③他为什么受到人民的爱戴？ 宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞？ ④宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞？ 方法：小组讨论。 2、方法：小组讨论。 检测与评价：声音洪亮、吐字清晰、 3、检测与评价：声音洪亮、吐字清晰、完全 准确加2 准确加2分。 时间： 4、时间：3分钟
金灭辽形势图
金 灭 辽
1125年灭辽 年灭辽
金
金 灭 北 宋
金灭北宋 年靖康之难） （1127年靖康之难） 年靖康之难
金 金建立时间： 1127年 建立时间： 年
南宋 建立者： 建立者： 赵构（宋高宗） 赵构（宋高宗） 都城： 临安（浙江杭州） 都城： 临安（浙江杭州）
金对辽的战争和金对北宋的战争性质有 何不同？ 何不同？ 的战争， 金对辽的战争 初期带有反抗压迫性 金对辽的战争，初期带有反抗压迫性 正义的 质，是正义的； 后期金对辽和北宋的战争， 后期金对辽和北宋的战争，带有侵犯 的战争 使辽和北宋人民饱受战争之苦， 性，使辽和北宋人民饱受战争之苦， 是非正义的。 非正义的
第9课 课
南宋和金的对峙
学习目标： 学习目标： 1、金的建立和强大的过程。 金的建立和强大的过程。 2、金和南宋的对峙（战和）。 金和南宋的对峙（战和）。
学习目标1 金的建立和强大。 学习目标1：金的建立和强大。
活动一：掌握金的崛起。 活动一：掌握金的崛起。 1、任务：阅读课本 页内容， 、任务：阅读课本50-51页内容， 页内容 ①金建立的时间、建立者、民族？ 金建立的时间、建立者、民族？ 金曾受到谁的压迫？ ②金曾受到谁的压迫？ ③为什么定国号为金？ 为什么定国号为金？ 2、方法：独立完成。 、方法：独立完成。 3、检测与评价：声音洪亮、吐字清晰、完全 、检测与评价：声音洪亮、吐字清晰、 准确加1分 准确加 分。 4、时间：1.5分钟 、时间： 分钟 建立时间： 1115年 建立时间： 1115年 金 建立者： 建立者： 民族： 民族： 完颜阿骨打 女真族
宋 金 对 峙 形 势
大散关
1141年宋金和议 年宋金和议
中都
金
淮水
南宋
拓展延伸
金在反抗压迫中崛起， 金在反抗压迫中崛起，而两宋面对侵犯 或亡国或签订屈辱和议，这是为什么？ 或亡国或签订屈辱和议，这是为什么？ 从中你有何认识？ 从中你有何认识？
两宋政府的软弱、腐败。 两宋政府的软弱、腐败。
面对外来的压迫要有反抗的决心和勇气； 面对外来的压迫要有反抗的决心和勇气； 要有一个坚强有力的领导核心； 要有一个坚强有力的领导核心； 团结就是力量。 团结就是力量。
岳飞抗金斗争屡屡获胜的原因： 岳飞抗金斗争屡屡获胜的原因：
1、是正义的，得到人民和北方义军的支持。 、是正义的，得到人民和北方义军的支持。 2、岳飞的正确领导。 、岳飞的正确领导。 3、岳家军作战勇敢、纪律严明。 、岳家军作战勇敢、纪律严明。
岳飞为什百度文库深受人民的爱戴? 岳飞为什么深受人民的爱戴
1、抗金斗争，屡建战功。 、抗金斗争，屡建战功。 2、岳家军作战勇敢、纪律严明。 、岳家军作战勇敢、纪律严明。 3、冤死使人民对他更加同情怀念。 、冤死使人民对他更加同情怀念。
年 契丹族 916年 契丹 年 党项族 1038年
年 宋辽和议的时间 1005年 、名称 澶渊之盟 ， 年 宋夏和议的时间 1044年 、名称 宋夏和议 ，
宋辽、宋夏和议的积极影响和消极影响有哪些？ 宋辽、宋夏和议的积极影响和消极影响有哪些？
<<满江红>> <<满江红>> 满江红 岳飞 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月; 三十功名尘与土,八千里路云和月; 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭； 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭； 驾长车，踏破贺兰山缺， 驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐 胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头 收拾旧山河，朝天阙！ 收拾旧山河，朝天阙！
构建体系
金灭辽：1125年 金灭辽：1125年 金建国： 金建国： 1115年 1115年 金灭 112 年 岳飞 抗金 112 年 建 南 宋 和 1年 11 1年 金 金 的 对 峙
作业： 一课一练》 作业：《一课一练》第9课 课
8、9课表格汇总
民族政权 民族 北宋 辽 西夏 金 南宋 建立时间 杰出首领 都城
宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞？ 宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞？
败，被灭；胜，老皇帝 被灭； 会回来。同时，不论胜败， 会回来。同时，不论胜败， 人民武装都会在战争中得到 发展。威胁着我的皇位。不 发展。威胁着我的皇位。 趁胜和金人讲和。 如，趁胜和金人讲和。
宋高宗
不杀岳飞， 不杀岳飞，放 虎归山， 虎归山，一旦抵抗 派得势， 派得势，我的地位 不保， 不保，底细必然泄 露。杀掉他可得金 人欢心。 人欢心。
1141年 宋金和议 年 内容：南宋对金称臣；割让部分土地； 内容：南宋对金称臣；割让部分土地；南宋向金贡银 25万两、绢25万匹（岁币）。 万两、 万匹（ 万两 万匹 岁币） 积极影响： 积极影响： 消极影响
1、换来了长时间的和平 、换来了长时间的和平 1、加重了南宋人民的负担， 、加重了南宋人民的负担， 南宋人民的负担 双方的经济和文化交流 、加剧了南宋政府的财政危机 2、促进了双方的经济和文化交流 2、加剧了南宋政府的财政危机 、促进了双方的经济 3、加速了边境地区的发展 、加速了边境地区的发展 4、促进了民族融合 、促进了民族融合
秦桧
杭州西湖的岳飞墓
岳 王 庙
白 铁 无 辜 铸 佞 臣
岳飞庙前的秦桧夫妇跪像
青 山 有 幸 埋 忠 骨
学习目标2 金和南宋的对峙（战和）。 学习目标2：金和南宋的对峙（战和）。
活动二: 活动二 齐读课本54页内容， 齐读课本54页内容， 54页内容 南宋和金和议的时间、名称、内容？ ①南宋和金和议的时间、名称、内容？ 分析其影响。 ②分析其影响。