音乐鉴赏答案-周海宏

音乐鉴赏答案-周海宏
打开你的耳朵（一）
1 下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内
容的表现，说不出表现的是什么是因为你听不懂”的审美观念：（A）
• A 高山流水B 梁祝 C 马赛曲 D 马刀舞
2 在音乐欣赏中，不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音乐。

Y
3 “听不懂”——说不出音乐表现的是什么，说明听者欣赏水平差。

N
4 音乐音响的两个基本属性是下面哪一项：（B）
• A 视觉性；非语义性
• B 没有视觉性；没有语义性
• C 没有视觉性；语义性
• D 视觉性；语义性
5 《西西里之歌》选自下面哪一项：（C）
• A 《蝴蝶夫人》
• B 《莫扎特》
• C 《佩利亚斯与梅丽桑德》
• D 《星条旗永不落》
打开你的耳朵（二）
1 文学和音乐分别是下面哪一项的艺术：（B）
• A 语言；视觉
• B 语言；听觉
• C 视觉；听觉
• D 情绪；视觉
2 音乐是情绪的艺术。

Y
3 萨利埃里是下面哪一国的著名组曲家：（D）
• A 德国
• B 法国
• C 英语
• D 意大利
4 下面关于廖尚果描述错误的一项是：（C）
• A 即青主
• B 中国音乐理论家
• C 生于1892年，卒于1959年
• D 著作有《乐话》和《音乐通论》
5 《流浪者之歌》的作者是贝多芬。

N
打开你的耳朵（三）
1 音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项：（B）
• A 了解音乐的创造背景
• B 体验微妙的情绪变化
• C 深刻理解曲音乐表现的主题
• D 了解音乐的创作形式
2 音乐是人类灵魂的避难所是下面哪一位的观
点：（C）
• A 聂耳
• B 李叔同
• C 廖尚果
• D 梅兰芳
3 音乐欣赏的基本方式是下面哪一项：（A）
• A 感受听觉的美；体验情绪的变化
• B 感受视觉的美；体验情绪的变化
• C 感受听觉的美；体会创作形式的变化
• D 感受视觉的美；体会创作形式的变化
4 《马刀舞》是一首热闹的管弦乐曲。

（Y）
5 下面关于《蝴蝶夫人》表达正确的一项是：（D）
• A 一首悠扬的钢琴曲
• B 一首雄壮的进行曲
• C 一首热闹的舞曲
• D 一首安静的合唱曲
音乐表现的机制（一）
1 下面哪一项不可以引起联觉：（C）
• A 发音速度
• B 音强
• C 音色
• D 音高
2 由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫做下面哪一项：（B）
• A 想象
• B 联觉
• C 视觉
• D 听觉
3 社会经纬栏目和法制进行时栏目片头要选择给人深沉感的曲目。

Y
4 下面哪一项不可以用高音来表现：（D）
• A 凉爽
• B 亮色
• C 真丝
• D 羊绒
5 听觉是音乐与表现对象之间的桥梁。

N
音乐表现的机制（二）
1 《英雄的生涯》的作者是下面哪一位：（A）
• A 理查·斯特劳斯
• B 德彪西
• C 拉赫玛尼诺夫
• D 肖邦
2 下面哪一项是肖邦的著名代表作：（B）
• A 《蝴蝶夫人》
• B 《葬礼进行曲》
• C 《佩利亚斯与梅丽桑德》
• D 《星条旗永不落》
3 《野蜂飞舞》中最大的败笔出现的原因是下面哪一项：（C）
• A 将长笛改成钢琴
• B 将长笛改成弦乐
• C 将弦乐改成长笛
• D 将钢琴改成弦乐
4 《沃尔塔瓦河》的作者是斯美塔纳。

Y
5 音乐欣赏中的通俗指的是音乐的音响与它要表现的东西在联觉上对应德特别准确。

N
音乐表现的机制（三）
1 从作品角度看，音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项：（A）
• A 持续而稳定的联觉对应关系
• B 持续而跳跃的联觉对应关系
• C 非持续而稳定的联觉对应关系
• D 非持续而跳跃的联觉对应关系
2 表现紧张要用下面哪一度音程：（B）
• A 1度
• B 2度
• C 3度
• D 4度
3 下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是：（C）
• A 代表作《皮尔金特组曲》
• B 《1812序曲》表现的是俄德战争
• C 俄国人
• D 代表作《阿尔卑斯山交响曲》
4 从听众角度看，敏感的联觉、丰富的联想是理
解音乐的前提条件。

Y
5 音乐通过自己特有的途径——乐曲本身来体现视觉印象、情绪、感情体验及思想观念与戏剧性内容。

N
音乐表现的机制（四）
1 下面哪一首不是表现黎明的作品：（D）
• A 《阿尔卑斯山交响曲》
• B 《皮尔金特组曲》
• C 《大峡谷·日出》
• D 《第二钢琴协奏曲》
2 理解音乐，从关注下面哪一项的联觉体验开始：（D）
• A 作曲家
• B 他人
• C 作品本身
• D 自己
3 《芬兰颂》的作者是下面哪一位：（C）
• A 理查·斯特劳斯
• B 拉赫玛尼诺夫
• C 西贝柳斯
• D 柴可夫斯基
4 下面关于《芬兰颂》中主题2的内容概括不正确的一项是：（B）
• A 苦难
• B 觉醒
• C 沉重
• D 压抑
5 《芬兰颂》中第九个主题里的旋律被称为芬兰的第二国歌。

N
6 斗争、前进是《芬兰颂》里主题6的内容。

Y 阐释的权力（一）
1 中国传统音乐的5个音不包括下面哪一项：（B）
• A do
• B fa
• C mi
• D la
2 下面哪一项研究告诉大家声音只有五种属性可以引起联觉：（A）
• A 音乐心理学
• B 音乐美学
• C 音乐社会学
• D 音乐创作学
3 《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位：（C）
• A 拉赫玛尼诺夫
• B 贝多芬
• C 格什温
• D 西贝柳斯
4 每一首作品的绝大多数部分作曲家都有透露明确的表现意图。

N
5 “听不出来”，不是听众的错，因为那些内容音乐根本就无法表达。

Y
阐释的权力（二）
1 下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求：（D）
• A 有创作力
• B 新颖性
• C 有个性
• D 因循守旧
2 下面关于格伦·古尔德描述不正确的一项是：（B）
• A 性格孤僻
• B 以演奏巴肖邦曲闻名于世
• C 以演奏巴赫乐曲闻名于世
• D 加大那钢琴演奏家
3 《展览会上的图画:两个犹太人——一穷一富》的作者是下面哪一位：（C）
• A 巴赫
• B 肖邦
• C 穆索尔斯基
• D 柴可夫斯基
4 作曲家头脑中的音响效果，即下面哪一项：（B）
• A 创新
• B 原作
• C 音符
• D 曲谱
5 每一步音乐作品都是有原作的，所以我们在理解阐释它时要遵从原作。

N
6 同一个人对同一首作品在不同的时候，可能会有不同的感受。

Y
阐释的权力（三）
1 被称为小狗圆舞曲的肖邦的作品是下面哪一部：(B)
• A 《升C小调夜曲》
• B 《D大调圆舞曲Op.64 No.1》
• C 《第一钢琴奏鸣曲》
• D 《降G大调第三号即兴曲》
2 《水上音乐组曲》的作者是下面哪一位：（A）
• A 亨德尔
• B 穆索尔斯基
• C 理查·斯特劳斯
• D 贝多芬
3 除非你是天才，否则你的演奏空间会很小。

N
4 演奏家的一个重要职能是揭示和传达作曲家的
表现意图。

Y
5 下面哪一种时尚出现在浪漫主义时期：（C）
• A 作曲家等同于于演奏家
• B 作曲家凌驾于演奏家之上
• C 演奏家凌驾于作曲家之上
• D 遵从音乐原作
音乐欣赏的方式与层次（一）
1 妨碍我们享受音乐艺术的核心原因是下面哪一项：（B）
• A 知识缺乏；听不懂
• B 听不懂；不会听
• C 知识缺乏；不会听
• D 能力不足；知识缺乏
2 在对声音基本听觉属性的感受方面：乐盲=专家。

N
3 音乐家与普通人的声音听觉能力是没有实质性区别的。

Y
4 下面哪一项不属于欣赏音乐的能力方面的内容：（D）
• A 知觉的能力
• B 注意的能力
• C 记忆的能力
• D 创作的能力
5 构成音乐审美能力的三大要素不包括下面哪一项：（C）
• A 能力
• B 习惯
• C 知识
• D 经验
音乐欣赏的方式与层次（二）
1 《春之祭》的创作者是下面哪一位：（B）
• A 德彪西
• B 斯特拉文斯基
• C 肖斯塔科维奇
• D 拉赫玛尼诺夫
2 在远离听觉敏感区太高或太低，差异过于微妙、刺激过强时，我们对音乐的理解会发生困难。

Y
3 年龄越高的人越不喜欢下面哪一种音乐：（A）
• A 单纯
• B 细腻
• C 敏感
• D 丰富
4 《第十一交响曲》的创作者是下面哪一位：（C）
• A 西贝柳斯
• B 斯特拉文斯基
• C 肖斯塔科维奇
• D 穆索尔斯基
5 人们往往不喜欢这样的音乐：太低、太高、太弱、太强。

Y
音乐欣赏的方式与层次（三）
1 《G弦上的咏叹调》的作者是下面哪一位：（C）
• A 贝多芬
• B 莫扎特
• C 巴赫
• D 肖邦
2 《胡笳十八拍》是下面哪一位的管子独奏作品：（D）
• A 章红艳
• B 于红梅
• C 朗朗
• D 胡志厚
3 注意能力的“保持”是注意的第几个能力：（D）
• A 4.0
• B 3.0
• C 2.0
• D 1.0
4 李斯特晚年笃信宗教，创作了很多宗教作品。

Y
5 有的音乐对人注意保持的能力要求低，如《Ave verum corpus上的咏叹调》。

N
音乐欣赏的方式与层次（四）
1 音乐欣赏中注意能力的第二个能力是下面哪一项：（A）
• A 分配
• B 保持
• C 转移
• D 消失
2 下面哪一部作品是变化力度与速度再现：（C）
• A 《红色娘子军》南霸天主题
• B 《红色娘子军》洪常青主题
• C 《芬兰颂》
• D 《拉二三乐章》
3 音乐欣赏时，在不敏感的音区也要有意识地注意。

Y
4 下面哪一项音乐要求更多的注意分配的能力：（B）
• A 主调的
• B 复调的
• C 通俗的
• D 高雅的
5 变化再现仅仅是形式结构的需要。

N
音乐欣赏的方式与层次（五）
1 下面哪一位被舒曼称为“藏在花丛中的大炮”：（B）
• A 柴可夫斯基
• B 肖邦
• C 贝多芬
• D 巴赫
2 维瓦尔蒂的作品《四季·冬》第二乐章给人以舒适感。

Y
3 《蓝色狂想曲》的作者是下面哪一位：（C）
• A 贝多芬
• B 肖邦
• C 格什温
• D 理查·斯特劳斯
4 反应习惯包括下面哪一项：（B）
• A 思想的反应
• B 情绪的反应
• C 习惯的反应
• D 心理的反应
5 泰州学派的一代宗师是清代的著名思想家李贽。

N
6 审美的第二个要素习惯不包括下面哪一项：（B）
• A 期待的习惯
• B 研讨的习惯
• C 反应的习惯
• D 联觉的习惯
音乐欣赏的方式与层次（六）
1 好指挥与坏指挥的差别在于拍子打得是否到位。

N
2 人们不喜欢这样的音乐：总也听不到旋律。

Y
3 期待的时间与下面哪一项称正比：（C）
• A 节拍
• B 歌词
• C 张力
• D 音色
4 期待的习惯包括下面哪一项：（B）
• A 从小养成期待习惯
• B 保持长时间的期待
• C 了解期待的重要性
• D 学习期待的张力
5 对下一个音的期待属于下面哪一个习惯的内容：（A）
• A 期待习惯
• B 反应习惯
• C 联觉习惯
• D 创作习惯
音乐欣赏的方式与层次（七）
1 构成一个人的乐感的两个重要因素是下面哪一项：（B）
• A 联觉；知识
• B 期待；联觉
• C 习惯；联觉
• D 期待；习惯
2 《第八交响曲》的作者是下面哪一位：（C）
• A 格什温
• B 亨德尔
• C 肖斯塔科维奇
• D 巴赫
3 刻板印象是一个心理学概念。

N
4 下面关于《莫斯科河上的黎明》描述不正确的一项是：（D）
• A 作者穆索尔斯基
• B 该作品对于人们培养联觉、展开联想是很好的例子
• C 曲子从低音进来、长音进来
• D 曲子刚开始部分给人黎明来临沉重之感
5 格里格的《蝴蝶》是动式的联觉，联觉可以迅速激活你的联系活动。

Y
音乐欣赏的方式与层次（八）
1 不同的民族、不同的地域，音乐的风格不同。

Y
2 谢德林的管弦乐曲《鲍莱罗》被称为配器史上的里程碑。

N
3 形式与体裁的经验不包括下面哪一项：（B）
• A 节奏之美
• B 创作之美
• C 旋律之美
• D 音色之美
4 审美的第三个要素经验不包括下面哪一项：（A）
• A 创作与理解
• B 风格与文化
• C 形式与体裁
• D 内容与题材
音乐欣赏的方式与层次（九）
1 瑞典宗教合唱充分体现了音准之美。

N
2 和声从来都是音乐最重要的一种表现形式。

Y
3 和声之美是下面哪一个洲音乐的主要特征：（D）
• A 亚洲
• B 美洲
• C 非洲
• D 欧洲
4 音乐是上界的语言是下面哪一位的观点：（C）
• A 格里格
• B 弗洛伊德
• C 青主
• D 格什温
5 中国的传统音乐缺乏下面哪一项：（B）
• A 旋律
• B 和声
• C 节奏
• D 音色
音乐欣赏的方式与层次（十）
1 《夜后的咏叹调》是下面哪一位的作品：（B）
• A 肖邦
• B 莫扎特
• C 贝多芬
• D 巴赫
2 《梦游女》是下面哪一国的歌剧：（C）
• A 德国
• B 法国
• C 意大利
• D 英国
3 《歌剧精灵》是下面哪一位的作品：（A）
• A 刘珅
• B 李谷一
• C 朱蓬勃
• D 孙隆基
4 炫技是一种力量和巧。

Y
5 刘珅演奏的钢琴《野蜂飞舞》给人以深深的震撼。

N
音乐欣赏的方式与层次（十一）
1 《献给爱丽丝》是一首什么样的乐曲：（B）
• A 大步舞曲
• B 小步舞曲
• C 田园交响曲
• D 弦乐四重奏
2 优美是音乐表现的唯一范畴。

N
3 有多少人对世界的感受，就有多少音乐的题材。

Y
4 Scelsi是下面哪一国的作曲家：（C）
• A 法国
• B 西班牙
• C 意大利
• D 德国
5 《马太受难乐》的创作者是下面哪一位：（A）
• A 巴赫
• B 肖邦
• C 格里格
• D 格什温
音乐欣赏的方式与层次（十二）
1 《中国文化的深层结构》的作者是下面哪一位：（B）
• A 周海宏
• B 孙隆基
• C 周广仁
• D 刘珅
2 放郑声，远佞人中的“郑声”指的是下面哪一项：（C）
• A 希腊音乐
• B 高雅音乐
• C 流行歌曲
• D 古典音乐
3 下面关于朱蓬勃描述不正确的一项是：（D）
• A 南朱北李中的“南朱”
• B 主演《红珊瑚》《刘三姐》等话剧
• C 国家一级演员
• D 中国著名女中音歌唱家
4 好音乐是需要细细品味的。

Y
5 周广仁，亚洲第一位在国际比赛中获奖的钢琴家。

N
音乐审美判断标准问题（一）
1 审美偏好是依据下面哪一项标准的：（D）
• A 客观大众
• B 客观个人
• C 主观大众
• D 主观个人
2 艺术领域内行的标志是下面哪一项：（A）
• A 会享受；能评价
• B 听得懂；会享受
• C 会享受；能创作
• D 能创作；会评价
3 美是感性的有序与下面哪一项：（B）
• A 理性性
• B 丰富性
• C 单一性
• D 独特性
4 音乐评论行业在中国的缺失，是我们音乐事业不能健康发展的决定性因素。

N
5 不要总把自己的好恶当成公论。

Y
音乐审美判断标准问题（二）
1 不要总想把自己的偏好，强加到别人头上。

Y
2 人们的审美价值是一致的。

N
3 《沉思》的作者是下面哪一位：（D）
• A 格什温
• B 理查·斯特劳斯
• C 贝多芬
• D 马斯涅
4 下面哪一项是艾尔加的作品：（C）
• A 《蝴蝶》
• B 《致爱丽丝》
• C 《爱的致意》
• D 《梦游女》
5 美是感性的有序与丰富性是下面哪一位提出的：（B）
• A 刘坤
• B 宋瑾
• C 周海宏
• D 周广仁
音乐审美判断标准问题（三）
1 惯性心理产生保持性期待，符合惯性心理要求，产生生硬造作之感。

N
2 音乐美学中的两个流派是下面哪一项：（C）
• A 自律派；古典派
• B 现代派；他律派
• C 自律派；他律派
• D 古典派；现代派
3 美的第二个本质是下面哪一项：（B）
• A 单调性
• B 丰富性
• C 艺术性
• D 现实性
4 人类心理活动的自然规律不包括下面哪一项：（A）
• A 求同心理
• B 求异心理
• C 惯性心理
• D 期待心理
5 求异心理产生下面哪一项期待：（D）
A 保持性
• B 艺术性
• C 单一性
• D 变化性
6 从丰富性原理出发，好的音乐，丰富多彩，富于变化；坏的音乐，单调枯燥，没有变化。

Y
7 两种音乐欣赏的层次：（C）
• A 会享受；能评价
• B 会享受；能创作
• C 让音乐在耳边奏响；全神贯注投入到音乐之中
• D 让音乐在耳边奏响；用自己的专业去创新音乐
音乐中的“结构严谨”（一）
1 有序，体现为下面哪一项的结构“严谨”：（A）
• A 音响
• B 节奏
• C 音准
• D 演奏
2 下面哪一项被人们称为“流动的建筑”：（B）
• A 书法
• B 音乐
• C 电影
• D 雕塑
3 在音乐欣赏、音乐演奏中，“结构感”的核心是下面哪一项：（C）
• A 对“远景结构”的把握
• B 对“近景结构”的把握
• C 对“中景结构”的把握
• D 对音响效果的把握
4 音乐中的“中景”指的是每一个音符。

N
5 在音乐中，下面哪一项是音乐结构的整体布局：（D）
• A 特写
• B 中景
• C 近景
• D 远景
6 “音乐结构”的心理学实质=听知觉的联系感+结构发展的方向感。

Y
音乐中的“结构严谨”（二）
1 阿图尔鲁宾斯坦是下面哪一国钢琴家：（A）
• A 波兰
• B 爱尔兰
• C 荷兰
• D 意大利
2 “中景结构”中的层级安排常常不被人们注意，所以直接导致作品表面演奏很粗糙。

N
3 人们心目中的大师的评价是由很多因素构成的，针对某一件作品时，他不一定是世界上弹得最好的。

Y
4 下面哪一位曾在十年间开1000场演奏会：（C）
• A Hildegard von Bingen
• B NiuNiuplaysMozart
• C Corrot
• D Fryderyk Franciszek Chopin
5 《降A大调波兰舞曲》的创作者是下面哪一位：（B）
• A 莫扎特
• B 肖邦
• C 格什温
• D 巴赫
音乐中的“结构严谨”（三）
1 约瑟夫莱维妮演奏的肖邦是诗意、敏感、浪漫的肖邦。

N
2 良好的演奏要求下面哪三个层面的精细控制：（D）
• A 远景、特写、近景
• B 远景、中景、音响
• C 音响、中景、近景
• D 远景、中景、近景
3 时间相隔的骨干音的“二度”进行发展方向与“四度”框架的支撑倾向很重要。

Y
4 下面关于肖邦描述不正确的一项是：（B）
• A 生于1810年
• B 代表作《女武神》
• C 欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物
• D 波兰作曲家
5 理查德·瓦格纳是下面哪一国歌剧史上举足轻重的人物：（C）
• A 意大利
• B 英国
• C 德国
• D 法国
音乐中的“结构严谨”（四）
1 周广仁曾讲到“古琴拥有人类的一切情感的表现的可能性”。

N
2 任何一种乐器如果有它独特的不可替代的审美特质，那么它将永存。

Y
3 意大利著名歌唱家塞西莉亚·芭托莉是通过演绎下面哪两位的经典作品扬名于世的：（C）
• A 莫扎特；贝多芬
• B 贝多芬；罗西尼
• C 莫扎特；罗西尼
• D 莫扎特；肖邦
4 欧洲音乐是从下面哪一项发源而来的：（B）
• A 《蝴蝶》
• B 《格里高利圣咏》
• C 《莫扎特》
• D 《爱的致意》
5 被很多人称为拥有“神圣简约主义”风格的20世纪爱沙尼亚作曲家是下面哪一位（A）。

• A Arvo Pärt
• B Heino Eller
• C Tubin
• D Neeme Järvi
音乐中的“结构严谨”（五）
1 合奏像拔河，需要每一个人的力量，把自己放在指挥的位置上考虑问题。

Y
2 整体体现在细节的关系中，没有整体对细节的支撑关系，整体就没有严谨可言。

N
3 玻利瓦尔青年交响乐团是下面哪一个国家的：（B）
• A 爱沙尼亚
• B 委内瑞拉
• C 罗马尼亚
• D 意大利
4 “严谨”表现在下面哪一项：（A）
• A 音乐是一个整体
• B 音乐是不可替代的
• C 音乐是一门伟大的艺术
• D 音乐是由若干细节构成的
5 下面哪一项是关于“合奏能力”的讨论问题：（C）
• A 发挥整体在推动音乐发展中的作用
• B 倾听指挥者在音响平衡中的地位
• C 倾听自己在音响平衡中的地位
• D 发挥指挥者在推动音乐发展中的作用
音乐中的“结构严谨”（六）
1 项羽是伟大的军事家，巨鹿之战消灭秦军主力，推翻秦朝建立西楚政权。

Y
2 《十面埋伏》是一首关于秦朝建立的琵琶古曲。

N
3 《十面埋伏》的时长是下面哪一项：（B）
• A 4分25秒
• B 5分35秒
• C 4分35秒
• D 5分25秒
4 下面哪一项是推动音乐的两个力量：（C）
• A 题材与内容的选择；阻碍期待的实现，形成张力
• B 大量音响的刺激；题材与内容的选择
• C 大量音响的刺激；阻碍期待的实现，形成张力
• D 即兴发挥；阻碍期待的实现，形成张力
5 《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品：（A）
• A 简约
• B 古典
• C 流行
• D 现代
音乐中的“结构严谨”（七）
1 《Padam》的演唱者调动一切声音的可能性来表达自己想要表达的东西。

Y
2 最伟大的音乐剧作品都是最流行的。

N
3 《出走》是下面哪一位演唱的：（B）
• A 迪克牛仔
• B 崔健
• C 许巍
• D 窦唯
4 《花房姑娘》的时长是下面哪一项：（A）
• A 4分15秒
• B 5分15秒
• C 6分15秒
• D 7分15秒
5 《新长征路上的摇滚》是下面哪一个年代的作
品：（A）
• A 20世纪80年代
• B 20世纪60年代
• C 20世纪70年代
• D 20世纪50年代
音乐演奏中的“整体布局”设计（一）
1 简约主义是符合艺术规律的，尽管它基本的追求混乱。

N
2 丰富性是重要的美学原则。

Y
3 没有布局的设计就没有下面哪一项：（D）
• A 完美的演奏
• B 完整的曲谱
• C 高雅的音乐
• D 丰富的层次
4 下面关于格兰古尔德描述正确的一项是：（C）
• A 极为感性的人
• B 作品《致爱丽丝》
• C 曾在乐谱上画满分析的符号
• D 过于冲动
5 在音乐的创作中，下面哪两种主义是违反音乐审美原则的：（B）
• A 偶然主义；古典主义
• B 偶然主义；极简主义
• C 偶然主义；现代主义
• D 古典主义；极简主义
音乐演奏中的“整体布局”设计（二）
1 峨眉天下秀是下面哪一位写的：（B）
• A 曹禺
• B 郭沫若
• C 李大钊
• D 周树人
2 旅游与观光的区别在于前者强调目标，后者强调过程。

N
3 孔泽尔曾指挥辛辛那提Pop交响乐团演奏《节日序曲0p.96》。

Y
4 音乐人之所以应该有自己的生活态度是因为音乐是下面哪一项的艺术：（A）
• A 过程
• B 结果
• C 高雅
• D 通俗
5 《I was wrong to let you go》是一首什么样的音乐：（C）
• A 古典
• B 民族
• C 流行
• D 民间
音乐演奏中的“整体布局”设计（三）
1 普契尼平生创作了很多伟大的作品，比如《波西米亚人》。

Y
2 下面关于约翰·凯奇表达不正确的一项是：（C）
• A 美国人
• B 著名实验音乐作曲家
• C 听觉艺术家
• D 诗人
3 《音乐何须“懂”》的作者是下面哪一位：（D）
• A 宋瑾
• B 周广仁
• C 青主
• D 周海宏
4 《人们叫我咪咪》选自哪一部歌剧：（A）
• A 《波西米亚人》
• B 《乡村骑士》
• C 《梦游女》
• D 《迪诺拉》
5 《4分33秒》是一首著名的钢琴曲，创作者肖斯塔科维奇。

N
6 《间奏曲》选自下面哪一部歌剧：（B）
• A 《圣母悼歌》
• B 《乡村骑士》
• C 《梦游女》
• D 《天鹅湖》
音乐演奏中的细节控制（一）
1 长时间、强刺激地关注某一个东西，这个东西就会印在你的脑子里。

Y
2 整体布局是需要设计的，但是细节更是不能忽略的。

Y
3 莫扎特出生于下面哪一年：（B）
• A 1865.0
• B 1756.0
• C 1856.0
• D 1765.0
4 马踏飞燕出土于下面哪一个省：（C）
• A 四川
• B 云南
• C 甘肃
• D 贵州
5 “音乐演奏中的细节控制”是关于音乐审美标准中的哪一个内容的话题：（D）
• A 有序性
• B 心理发展规律
• C 表现准确
• D 丰富性
音乐演奏中的细节控制（二）
1 对于演奏者来说，不同的欣赏水平导致不同的演奏水平。

Y
2 下面关于德沃夏克描述正确的一项是：（B）
• A 波兰人
• B 《月亮颂》
• C 合唱曲《国王与民工》
• D 歌剧《圣母悼歌》
3 从欣赏者角度来说，同一首乐曲，不同的欣赏层次产生不同的审美价值。

Y
4 In Trutina选自下面哪一部作品：（C）
• A The Creation
• B The Seasons
• C Carmina Burana
• D Carmen
5 《月亮颂》选自下面哪一部歌剧：（A）
• A 《水仙女》
• B 《迪诺拉》
• C 《梦游女》
• D 《天鹅湖》
音乐演奏中的细节控制（三）
1 《美学,散步》的作者是下面哪一位：（B）
• A 聂耳
• B 宗白华
• C 朱蓬勃
• D 孙隆基
2 《鹧鸪飞》是下面哪一地方的民间笛曲：（C）
• A 河南
• B 河北
• C 湖南
• D 湖北
3 《重归苏连托》是拿波里民歌。

Y
4 Yesteday once more 的原唱是布兰妮。

N
5 clarissima mater是下面哪一位的作品：（A）
• A Hildegard von Bingen
• B NiuNiuplaysMozart
• C Johann Sebastian Bach
• D Fryderyk Franciszek Chopin
期待：与惯性心理相关的音乐处理（一）
1 舒曼的《梦幻》选自下面哪一部作品：（C）
• A 《格里高利圣咏》
• B 《蝴蝶》
• C 《童年情景》
• D 《蝴蝶女》
2 下面关于“期待什么”表达正确的一项是：（B）
• A 期待听众的反应
• B 期待它以什么音出现
• C 期待它带给你什么快感
• D 期待演奏的效果
3 乐感=期待感+联觉反应。

Y
4 惯性心理产生保持性期待和下面哪一项要求：（D）
• A 完整性
• B 丰富性
• C 变化性
• D 连贯感
5 联觉反应就是对下一个音应该是什么有明确的要求。

N
期待：与惯性心理相关的音乐处理（二）
1 哈农考特是一名伟大的：（B）
• A 钢琴家
• B 指挥家
• C 作词家
• D 诗人
2 威廉肯普夫擅长下面哪一位的作品：（C）
• A 柴可夫斯基
• B 普列特涅夫
• C 德奥
• D 肖邦
3 下面哪一项不是顺应心理的惯性产生的现象：（A）
• A 生硬
• B 自然
• D 连贯
4 音乐高潮点之前的渐慢，一定要有明显的渐强。

Y
5 惯性产生保持性要求、连贯性期待。

N
期待：与惯性心理相关的音乐处理（三）
1 所谓成功要有两个要件，即下面哪一项：（C）
• A 取得成就拥有地位
• B 获得社会赞誉拥有地位
• C 取得成就获得社会赞誉
• D 取得成就拥有财富
2 下面哪一位被誉为“钢琴诗人”：（A）
• A 肖邦
• B 贝多芬
• C 莫扎特
• D 巴赫
3 艺术发展永远只有一个方向，那就是水平。

Y
4 在现代，作曲家的地位远远低于演奏家的地位。

N
5 钢琴家Plante是下面哪国人：（B）
• A 英国
• B 法国
• C 德国
期待：与求异心理相关的音乐处理（一）
1 求异心理在音乐中要求音乐材料向下面哪一项变化：（A）
• A 对比属性
• B 创作风格
• C 经验积累
• D 情绪变化
2 求异心理是人的一种本能反应。

Y
3 顺应求异心理，使人产生乏味、紧张加强的感觉。

N
4 体验内心期待的要求，是下面哪一项特别重要的表现：（B）
• A 联觉
• B 乐感
• C 知识
• D 经验
5 下面哪一项是决定音乐审美价值判断的重要心理依据：（C）
• A 作品的产生背景
• B 对音乐的阐释
• C 期待的心理规律
• D 音乐知识的积累
期待：与求异心理相关的音乐处理（二）
1 求异的心理规律是决定下面哪一项的重要心理依据：（B）
• A 乐曲成败
• B 创新性
• C 高雅
• D 通俗
2 张帝最大的特点是现场编词编曲，即兴演出，他的旋律创作非常高雅。

N
3 “最近期待”完全实现时所产生的感觉，即下面哪一项：（A）
• A “俗”的本质
• B “雅”的本质
• C “创新”的本质
• D “求异心理”的本质
4 偏离“最近期待”，而又在期待可接受的范围时所产生的感觉：（C）
• A “俗”的本质
• B “雅”的本质
• C “新颖性”的本质
• D “求异心理”的本质
5 无论从音高上错开自然期待还是从实质上错开自然期待都可以达到免俗的效果。

Y
期待：与求异心理相关的音乐处理（三）
1 中国演奏家存在的最主要问题是下面哪一项：（C）
• A 天赋差
• B 学习能力差
• C 想象力弱
• D 文化知识匮乏
2 还音乐质朴、本真的面貌是下面哪一位当年进行歌剧改革时的一个重要任务：（B）
• A 肖斯塔科维奇
• B 格鲁克
• C 格什温
• D 理查·斯特劳斯
3 创造力的培养环境一定是下面哪一项：（A）
• A 宽容的
• B 苛刻的
• C 传统的
• D 西方的
4 没有关注他人内心的期待，就没有强烈的对音乐的要求，就没有乐感。

N
5 音乐创作时如果违反心理期待的规律，没有办法获得别人的接受。

Y
期待：与求异心理相关的音乐处理（四）。