五年级---开学第一课

正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
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如果你在任何时候，任何地方，你 一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花，思想，以及对你的非常美好的 回忆----那你的生活将会轻松而愉快。 那时你就会感到所有的人都需要你，这 种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你 要知道，给永远比拿愉快。
红杉这样浅根密布的生长方式，
正是它长的如此高大的秘密，它的根大 范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生 长的水分与养分，并将向下扎根的能量 全部用以向上生长。
加州红杉就这样，打破了一般
植物的生长方式用根部相连，彼此相系， 终能成就屹生活在集体之中，无论是 学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开 与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼 儿离不开水，鸟儿离不开林一样。
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课堂上注意哪些纪律？
1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行） 2、积极发言，声音响亮，表达完整。 3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。 4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许 后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时， 第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
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小泥人没有回答，只是沉默着往前挪动，一步，一步。这 一刻，他忽然明白，他的选择使他连后悔的资格都不具备了。 如果倒退上岸，他就是一个残缺的泥人；在水中迟疑，只能加 快自己的毁灭。而上帝给他的承诺，则比死亡还要遥远。小泥 人孤独而倔强地走着。这条河真宽啊，仿佛耗尽一生也走不到 尽头似的。小泥人向对岸望去，看见了那里锦缎一样的鲜花和 碧绿无垠的草地，还有轻盈飞翔的小鸟。上帝一定坐在树下喝 茶吧。也许那就是天堂的生活，可是他付出一切也几乎没有可 能抵达。那里没有人知道他，知道他这样一个小泥人和他那个 梦一样的理想。
这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学 地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之 有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
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关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
纪律规范了我们的行为，同时也影响
着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成 方圆。
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孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田 忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时， 总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使 你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马， 再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果， 一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。
其实，每一个泥人都有这样一颗心，就像我 们每一个人都有可能获得自己的天堂。关键是你 想不想去获得，敢不敢去获得，会不会去获得， 最后，怎样去理解和认识这种获得。
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我永远都相信……
我们不是庸才，是待雕琢的璞玉， 我们会——不飞则已，一飞冲天；
不鸣则已，一鸣惊人！
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学会对集体负责
大河有水小河满， 大河无水小河干。
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准备习惯
1.每人准备好一本数学随练本以及其他学具。 2.每堂课之前做好课前准备（书、本子、学 具等的摆放）。
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听课习惯
坐姿：身体端正、眼睛正视老师或黑板。 发言：先思考再举手、声音响亮（让教 室
里每个同学都能听得见）。 倾听：别人发言时不要插嘴，学会倾听 后及
时评价或补充。
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作业习惯
1.听清作业内容和要求。 2.仔细读题、审题后再动笔。书写端正，用 好橡皮和直尺。 3.养成检验的好习惯。 4.作业要在规定的时间内完成，订正要及时、 认真。
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相信自己 我 相 信，我 出 色，我努力，我成 功！
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愿新的学期，我们 五年级全体师生 携手并肩，共创辉煌！
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新学期寄语
亲爱的同学们：新学期的航 程又开始啦！
新学期，新起点，新气象，愿 同学们能信心百倍地投入到学习、 生活中，老师将陪伴在你的左右 航者，让我们去迎接挑战，去创
造辉煌！加油！!
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新学期新期望
1.养成良好的听课习惯和作业习惯。 2.学会与他人一起合作、交流、探索，提 高 合作能力。 3.增加数学阅读量。 4.培养自己的数学兴趣,进一步提高自己的 数学素养。
这道圣旨下达之后，泥人们久久都没有回应。不知道过了 多久，终于有一个小泥人站了出来，说他想过河。“泥人怎么 可能过河呢？你不要做梦了。”“你知道肉体一点儿一点儿失 去时的感觉吗？”“你将会成为鱼虾的美味，连一根头发都不 会留下……”
然而，这个小泥人决意要过河。 他不想一辈子只做这么个小泥人，他想拥有自己的天堂。 但是，他也知道，要到天堂，心得先过地狱。而他的地狱， 就是他将要去经历的河流。 小泥人来到了河边，犹豫了片刻，他的双脚踏进了水中， 一种撕心裂肺的苦楚顿时覆盖了他。他感到自己的脚在飞快地 溶化着，每一分每一秒都在远离自己的身体。“快回去吧，不 然你会毁灭的！”河水咆哮着说。
瑞士的条条框框很多：如每天晚上10点以 后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾 要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方； 即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批 准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到 每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都 要经过政府的批准……
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瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府 致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高 素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡 的生活中体会到：恪守“规矩”实际上也 是在维护着自己的“自由”。由此可见， 任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的 “自由”，而是为了维护每一个人的利益。 学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保 障每一位同学的“自由”。
---高尔基
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相信自己， 我们可以更优秀！
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此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
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学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力 。
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幸福或许不排名次， 但成功必排名次！
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学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
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谁也不能随随便便成功， 它来自彻底的自我管理和毅力。
上帝没有赐给他出生在天堂当花草的机会，也没有赐给他 一双当小鸟的翅膀，但是，这能够埋怨上帝吗？上帝是允许他 去做泥人的，是他自己放弃了安稳的生活。
小泥人的泪水流下来，冲掉了他脸上的一块皮肤，小泥人 赶紧抬起脸，把泪水统统压了回去。泪水顺着喉咙一直流下来， 滴在小泥人的心上。小泥人第一次发现，原来流泪也可以有这 样一种方式对他来说，也许这是目前惟一可能的方式。
良好的集体就像一个温暖的大家庭，能 给人以关心和帮助。是每个成员获得战胜困 难和挫折的信心和力量的源泉；良好的集体 是陶冶个人情操和品格的熔炉，是人们之间 建立、发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带； 良好的集体更是个人成才、全面发展的良好 环境和基本条件.
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关 于 纪 律
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西方有一种很流行的说法：在天堂,人们 住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜， 享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人的 管理之下，因为瑞士人擅长管理。
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在植物界，加州红杉应该算是最雄伟的， 其长成的高度可达八九十米，相当于三十层楼 的高度。
一般来说，长的越高大的植物，他的根 深入土中越深，以确保其不受风雨的侵袭而屹 立，然而出人意料的事，加州红杉的根，却只 是散布在土地的浅层中。
根扎得不够深的红杉为何能抵挡风雨？ 为何能长的如此高大呢？
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研究发现，红杉的生长总是成群相 伴而生，并没有单独生长的，这一大片 红杉彼此之间的根绞缠叠绕，紧紧相连。 它们一株连着一株，形成一片壮观的红 杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无 法撼动他们的。
7、做作业独立按时完成，字写端正清楚。讨论、请 教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不 会的注明原因可不写，在校可以问老师。
8、有错误的题目及时订正，给我打优。谁完成好的 可以得作业优胜奖。
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阅读数学书
这学期我们要学些什么？
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关于理想 . 坚持
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某一天，上帝宣旨说，如果哪个泥人能够走过他指定的河 流，他就会赐给这个泥人一颗金子般的心。
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
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小泥人以一种几乎不可方能的 式向前挪动着，一厘 米，一厘米，又一厘米……鱼虾贪婪地啄着他的身体， 松软的泥沙使他每一瞬间都摇摇欲坠，有无数次，他都 被波浪呛得几乎窒息。小泥人真想躺下来休息一会儿。 可他知道，一旦躺下他就会永远安眠，连痛苦的机会都 会失去。他只能忍受，忍受，再忍受。
奇妙的是，每当小泥人觉得自己就要死去的时候， 总有什么动力使他能够坚持到下一刻。
不知道过了多久简直就到了让小泥人绝望的时候， 小泥人突然发现，自己居然终于上岸了。他如释重负， 欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己褴褛的衣衫玷污 了天堂的洁净。
他低下头，开始打量自己，却惊奇地发现，他已经 什么都没有了，除了一颗金灿灿的心，而他的眼睛，正 长在他的心上。
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他什么都明白了：天堂里从来就没有什么是 幸运的事情。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥 土才得以在阳光下发芽微笑，小鸟要跌打，失去 了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀，就连上 帝，也不过是曾经在地狱中走了最长的路，挣扎 得最艰难的那个人。而作为一个小小的泥人，他 只有以一种奇迹般的勇气和毅力才能够让生命的 激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有 的那颗金质的心。