学校政教工作计划(精选多篇)-新学校政教工作计划

学校政教工作计划(精选多篇)|新学校政教工作计划

第一篇：学校政教工作计划

学校政教工作计划一、指导思想

高举***理论伟大旗帜，全面贯彻科学发展观、落实创先争优重要思想，贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中小学生守则》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》的基本精神，根据我校新学期有关情况，切实做好新学期的德育工作和常规管理工作，全面实施依法治校和&ldqu(好范文站推荐：Haoword)o;德育兴校战略，从严从难，求真务实，开拓创新，与时俱进，认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，为提高学校教育教学质量作出贡献，学校政教工作计划。

二、主要工作

1、根据xx学校学生工作指示精神，制定学校德育工作计划，并组织实施。

2、广泛开展《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的养成教育活动，认真指导、督促各班级贯彻落实，使中小学生日常行为规范的养成教育取得明显成效。

3、加强安全教育，确立安全意识，排查安全隐患，堵塞安全漏洞，建立健全学校安全工作制度，开展安全工作专项检查评比活动，确保全校无重大安全事故发生。

4、加强法纪、法规和校纪、校规教育，牢固树立法纪观念，自觉遵守国家法令和校规校纪，依据各班级对上报的严重违反纪律的学生提出处理意见，报校长室审批，使违纪的学生受到

及时的校纪处分，并实施有效的跟踪调查和管理。

5、帮助学生加强社会主义荣辱观教育，使学生成为知荣明耻的社会主义新人。

6、加强班集体建设，组织文明班级评选活动。开展班主任培训活动，提高班主任管理水平和能力。

7、强化环境卫生的检查评比，创建文明清洁的校园环境。

8、加强对学生安全的管理。做到制度完善，检查到位，反馈及时。确保学生无安全事故发生。

9、指导年级家长委员会开展工作，督促年级、班级每学期开好家长委员会，构建学校、家庭、社区三结合教育网络，工作计划《学校政教工作计划》。

10、指导各班级开展三好学生、优秀学干的评选工作，建立优秀学生、优秀学干档案。

11、坚持管理主任例会制度，加强沟通协调，落实德育工作计划。

三、主要工作安排：

二月

1 新学年工作构想和计划，制定政教工作计划。

2 师德建设，严禁体罚学生。

3、学生会干部会议，开展日常管理工作。

三月

1 主题班会

2 开展创文明班级活动。

3 建党九十周年读书征文、演讲活动发动。

四月

1 开展科技教育、艺术百家评比等系列竞赛活动。

2 期中复习动员；

卫生整治，班容班貌检查评比。

3 主题班会：考风考纪教育，诚信主题班会。

4 家长学校活动，组织各班召开家长会

5 庆五一节的活动；

进行安全教育。

五月

1 加强校园管理，维持学生活动的场地安全。

2 开展校园文化活动，开展文明教育主题班会。

3 创文明班级活动。

六月

1 主题班会：理想教育

2 考场纪律教育，开展创三好活动，评选优秀学生、优干等。

七月、八月

暑假学习、社会实践活动

九月份：

1、制定政教处工作计划，检查班级德育工作计划的完成情况。

2、检查各班级庆祝教师节的班级板报情况和主题班会召开情况。

3、开展环境卫生检查评比活动。

4、安全工作大检查。

5、出第一期主题黑板报。

十月份：

1、开展主题教育活动和评比活动。

2、检查各年级庆祝国庆节的班级板报情况及主题班会召开情况。

3、召开班主任培训会。

4、评比文明班级。

5、出第二期主题黑板报。

十一月份：

1、开展诚信教育，迎接期中教育。

2、组织检查学生上网情况，消除安全隐患。

3、召开法纪教育报告会。

4、检查班级家长委员会和家长会召开情况。

5、出第三期主题黑板报。

十二月份：

1、开展德育活动。

2、检查各年级、各班级的庆元旦情况。

3、出第四期主题黑板报。

2014年一月：

1、评比文明班级。

2、评比三好学生、优秀学干。

3、班级德育工作总结、德育论文。

4、评比班主任标兵

第二篇：学校政教工作计划

一、指导思想：巩固成型，促进成人，追求成才。

二、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。

三、基本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。

四、具体措施：

1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。

2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。

3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。