广东省小升初语文模拟试卷(七)C卷

广东省小升初语文模拟试卷（七）C卷

一、积累运用 (共14题；共38分)

1. （5分）抄写词语

保佑翅膀狼狈

2. （2分）找出读音、字形全对的一组词语，在括号里填上序号（）

A . 座落(zuò)维也纳(nà)谱写(pǔ)漂溢(piāo)

B . 悠扬(yōu)掺和(hé)芬芳(fēn)盛大(shèng)

C . 曲调(diào) 精彩(cǎi)竖立(sù)渡过(dù)

D . 色彩和谐(hé)波光粼粼(lín)山清水秀(qīng)街头巷尾(xiàng)

3. （2分）给加下划线的字选择恰当的意思。

变故（）

A . 事故；

B . 缘故，原因；

C . 原来的，从前的，旧的；

D . 朋友，友情；

E . 死亡

4. （2分）“曲艺、电影、歌舞、报纸、戏剧”，这一组词中不同类的是（）

A . 曲艺

B . 电影

C . 歌舞

D . 报纸

E . 戏剧

5. （2分）给下面句子中加下划线字选择正确的解释。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。（）

A . 脸向上

B . 敬慕

C . 依靠，依赖

D . 公文用语

6. （2分）(2019·四川模拟) 以下四句，________是祈使句。（）

A . 危险！快走开！

B . 这儿的花真美啊！

C . 我已做完了第一题。

D . 你弟一题做得怎样？

7. （2分）读课文《小摄影师》选择正确的答案

你认为高尔基是个什么样的人？

A . 高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。

B . 高尔基是一个全神贯注于工作的人。

C . 高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。

8. （2分）选择句子的含义。

（1）有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？（）

A . 作者明白了金奎叔是大人，所以觉得鹅把他看得很大，金奎叔才会不怕鹅。

B . 有不同的角度，就会产生不同的结果。金奎叔的话，让我对鹅改变了态度和做法。对鹅，我从此也不再怕它。

（2）看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？（）

A . 牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！

B . 通过对鹅的态度转变，也懂得了以后对牛的态度，作者记住了金奎叔的话，从此对牛，不再无缘无故的欺负它。

9. （2分）三个园丁被砍头了吗？（）．

A . 砍头了

B . 没砍头

10. （5分）读课文《我是最弱小的吗》，理解下面两句话包含的意思。

每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。

11. （1分）根据意思写诗句，再填空。

（1）滔滔的黄河水向大海流去。________

（2）傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。________

（3）要想看到很远的地方。________

（4）再登上一层楼。________

（5）《登鹳雀楼》的作者是________代著名诗人________。这首诗不仅展现了夕阳西下，黄河奔流的景象，还告诉我们只有站得高，才能________的道理。

12. （5分）根据要求完成句子练习。

（1）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（写写这两句诗的意思）

（2）在“”里给下面的句子加上标点。

你知道文房四宝吗那就是笔墨纸砚

（3）将下列比喻句补充完整。

不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片________在天边浮着。

（4）“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。”这句话要用________的语速，

________的语调来读，且词语“________”“________”等要重读。

13. （2分）选择正确的一项。

诗中“思”的意思是：_____

A . 想办法

B . 思念

C . 希望

14. （4分）阅读下文，回答问题

葵花为什么总是向着太阳

在向日葵的茎叶里，有个小东西，它是专门照管向日葵生长的生长素。

生长素很淘气，只要一见到太阳，就跑到花盘背面躲起来，于是这一面长得快。花盘向太阳的一面，生长素少，生长就慢。

太阳东升西落，向日葵那个橙黄美丽的大花盘，也就围绕着太阳转动了。

找出正确的说法（）

A . 葵花向着太阳，是因为花盘喜欢阳光。

B . 葵花向着太阳，是因为生长素见到阳光，就躲到花盘后面。

C . 葵花向着太阳，是因为向日葵在表示一天中的不同时间。

二、快乐阅读 (共3题；共24分)

15. （8分）阅读短文，回答问题。

紫罗兰

我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！

（1）短文的结构方式是（）

A . 总起——分述——总结

B . 总述——分述

C . 分述——总述

（2）①短文开头的特点是________。

②短文结尾的特点是________。

③开头和结尾的关系是________。

（3）第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的________，接着写了紫罗兰花的________，最后写了紫罗兰花的________。

（4）根据段意给短文分段。

第一段：写作者赞美紫罗兰。

第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。

第三段：写紫罗兰的生命力很强。

第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。

（5）写出概括短文中心思想的句子。