专职安全员培训演示PPT幻灯片

三、是安全检查应以点带面小题大做，不能纵容问题熟视无睹。
对在安全检查中发现的安全问题应使用放大镜进行责任追究，下发限期 整改通知单，对整改情况进行跟踪评价，直到将安全隐患问题全部解决。
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四、是安全检查应先对事后对人。 安全检查应先对违章违纪之事予以批评指正，而后对违章违纪之人进行
教育及惩戒，向违章违纪之人说明道理，使其从内心知道违章违纪的危害 性，进而规范自身行为。 五、是安全检查是为解决生产过程中的问题而设置的。
4 、认真填写安全资料，建立管理台帐，及时检查班组安全技术交底和安全
检查记录，验收安全设施及机械安全装置。并按总公司要求上报各种安全
报表和有关信息。
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5 、及时发现施工现场和作业环境中的安全隐患及漏洞，对职权范围内不 能解决的问题，要及时向领导反映、报告，提出消除隐患的措施、建议， 并检查督促隐患的整改治理情况。做好安全检查台帐记录。 6、做好上级和总公司安监处下发的各类安全生产文件、通知的文件精神 的传达，并组织项目部有关部门贯彻落实。 7 、参与工伤事故的调查、分析、处理、总结、上报等工作，对一般事故 做出处理和记录。 8、完成领导交办的其他工作。
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在安全检查的五种理念：
一、是施工人员不会做你希望做的事，只会做你较真检查的事。
安全检查必须对检查内容逐项较真，对安全工作要高标准、严要求、细 检查，对检查中发现的问题要及时及时上பைடு நூலகம்、及时整改。
二、是安全检查要先小人后君子。
专职安全员对检查单位要进行从严监管，受检单位对自身存在的安全问 题要只讲主观不讲客观，问题面前要充分发挥自身的主观能动性，不找借 口及理由推卸责任。
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专职安全员职责：
1、坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，宣传贯彻党和国家 及 地方 有关主管部门关于安全生产的方针政策、法规制度。
2、协助项目经理完善安全管理组织机构和安全生产保证体系，参 与 施工方 案中安全生产技术措施、应急预案等文件的编制工作，明确工作目标，并 监督执行。
3、负责新入场职工（农民工）的“三级安全教育”、职工安全知识教育，经 常开展安全知识宣传。检查特种作业人员持证上岗和培训考核工作。填写 相应资料归档。
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三、勤沟通
安全工作人人有责。安全工作是一项涉及面十分广泛的全员 性、全局性工作，需要全体领导职工共同关注，共同努力，仅靠 安全员一个人，即使有再大的本事、再高的干劲，也很难实现整 体水平的提高。因此，安全员要勤于同领导职工广泛沟通，经常 性地征求大家的意见，交换思想，使每一项管理举措都能够得到 领导、职工的广泛理解与倾心支持，消化管理工作的难度，畅通 管理渠道，不断提高管理工作的执行力和有效性。
专职安全员不能怕得罪人而使安全检查流于形式，不能因一己私利而影响 正常的检查程序，放纵一次违章就可能引发一起事故。
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安全员在“勤”字上下功夫
安全工作的基础在生产一线，安全工作的重点也在生产一 线，处于安全管理第一道防线的安全员，其职责不可谓不大 ，任务不可谓不重，其岗位的极端重要性是不言而喻的。安 全员要做好工作，尽好职责，就必须在“勤”字上下功夫。
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四、勤宣传
安全工作中所存在的一切不符合安全规范的问题，表现在行动 上，根子还是在思想上。做好安全工作，最关键的是要解决领导 、 职工的思想认识问题，只有人人增强安全工作的责任意识、主动 意识和自觉意识，从思想深处切切实实地绷紧安全生产这根弦， 才能够为做好安全工作提供可靠的思想基础和行为保证。安全员 要勤于利用各种宣传 方 式 和手段，加强安全法律法规、管理制度 、业务技术、典型经验的宣传，以有效的宣传，普及安全法规和 安全常识，不断提高大家的思想认识和安全业务水平，营造人人 要安全、事事讲安全、个个会安全的良好氛围。
唐山市市政建设总公司
专职安全员持业技能 培训讲座
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企业专职安全员的定义：
专职安全员是指专门负责 监督、检查；督促、指导；培 训、教育；建议、咨询施工地 或者工作单位的人。
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安全员的角色
侦察员 宣传员 指导员 监督员 协调员
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思维方式
形象思维与逻辑思维的差别：
形象思维方式： 较多的是东方文化 我以为是什么，我以为是这样做
一、勤学习
安全工作既是一项技术性工作，更是一项政治工作。做好 安全工作既要有满腔的热情，也要有扎实的技能，还要具备 一定的管理能力。安全员必须勤于学习岗位必备的管理知识 、业务技能和政策法规，不断充实自己的大脑，提升自己的 觉悟，增强自己的技能，如此才能胜任岗位需要。
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二、勤检查
海恩法则告诉我们：每一起严重事故的背后，必然有29次 轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。从这一法 则可知，每一起安全生产事故的发生，表面上看似乎是偶然 的，实则却是必然的，而这个必然性就是因为潜藏的安全隐 患没有得到及时发现、有效控制和彻底治理 。 为此，安全员 必须十分注重勤于安全检查，坚持经常性的安全检查到岗位 、到现场、到设备、到人头，及时发现人的不安全行为和物 的不安全因素，并采取有效措施及时加强控制和整改，确保 安全隐患无藏身之处和抬头之时。
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安全生产最常见的六种心理状态：
1、自我表现心理； 2、“经验”心理； 3、侥幸心理 ； 4、从众心理； 5、反常心理； 6、逆反心理 。
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事故的七大特点：
（1） 因果性； （2） 偶然性； （3） 必然性； （4） 规律性； （5） 潜在性； （6） 再现性； （7） 可预测性。
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安全生产中的“三违”现象： 违反规章制度 违章操作 违章指挥
调查处理工伤事故的“四不放过”
（1）事故原因未查清不放过；
（2）事故责任人未受到处理不放过； （3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过； （4）事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过。
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安全检查的 “五查”
1. 查现场； 2. 查隐患； 3. 查思想； 4. 查管理查制度； 5. 查事故处理。
事后的“ 我以为不会出事”
逻辑思维方式： 较多的是西方文化 应该是什么、应该怎样做
事前的“可能会出什么事,如果出了事怎么办”
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由事后处理到事前预防的转变
什么地方可能出事 谁可能出事 哪些原因可能导致事故 事故的可能性有多大 事故的后果是什么 防止事故发生的措施是什么 怎样提高有关人员的履责能力