六年级科学质量抽测试卷

六年级科学质量抽测试卷

一、判断题（对的打√，错的打×）：（每题1分，共20分）

1、使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。（）

2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（）

3、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（）

4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。（）

5、横梁竖放比平放能承受的力更大。（）

6、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。（）

7、葱管状的叶子，既结实又轻巧。（）

8、斜面越平缓越省力。（）

9、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。（）

10、增加梁的宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。（）

11、拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。（）

12、当支力点离阻力点近而离用力点远时费力。（）

13、旗杆顶部的滑轮用来省力的。（）

14、当轴的大小一样时，轮越小，轮轴越省力。（）

15、两张纸的抗弯曲的能力肯定比一张纸要强。（）

16、当轴的大小一样时，轮越大，轮轴越省力。（）

17、把薄板形材料弯折成“L”形不可以增大它的抗弯曲能力。（）

18、剪刀是杠杆和斜面的组合工具。（）

19、电磁铁的铁芯减小可以增强电磁铁的磁性。（）

20、起重机吊钩上的滑轮，它能够随着重物上下移动，所以它是一个动滑轮。（）

二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。（每题2分，共40分）

1、科学家（）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。

A、阿基米德

B、牛顿

C、伽利略

2、下列哪种情况的斜面最省力？（）

3、安全帽的承受压力性能很好，它是利用了（）的原理。

A、拱形

B、圆顶形

C、球形

D、框架结构

4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（）。

A、只与材料的厚度有关

B、只与材料的形状有关

C、既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关（）

5、要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（）。

A、改变电路中电池的数量

B、改变线圈缠绕的圈数

C、改变铁芯的粗细和长短

D、改变线圈缠绕的方向

6、小电动机里面，换向器的作用是（）。

A、接通电流

B、转换电流方向

C、接通电流并转换电流方向

7．扳手拧螺丝运用了（）原理。

A、滑轮

B、轮轴

C、杠杆

D、斜面

8．铁塔不容易倒塌的主要原因是（）。

A、上小、轻，下大、重

B、上大、重，下小、轻

C、抗风能力弱

D、材料是实心

9．下列形状中最坚固的是（）。

A、长方形

B、三角形

C、梯形

D、平行四边形

10．下列关于电磁铁的说法正确的是（）。

A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强。

B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。

C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。

11．大齿轮有36个齿，小齿轮有9个齿，大齿轮转1圈小齿轮转（）圈。

A、6

B、5

C、4

D、3

12、下列哪个框架不易变形（）。

A、B、C、D、

13．学校旗杆顶端的滑轮属于（）。

A、定滑轮

B、动滑轮

C、滑轮组

D、杠杆

14、材料的抗弯曲能力（）。

A、只与材料的厚度有关。

B、只与材料的宽度有关。

C、与材料的宽度和厚度都有关。

15、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。

A、南北极改变

B、南北极不变

C、磁力强弱发生变化

16、“秤砣虽小，能压千斤”，那是利用了（）原理的结果。

A、轮轴

B、斜面

C、杠杆

17、下列哪种情况能平衡（）。

A、B、C、

18、材料的厚度和宽度，（）地影响材料的抗弯曲能力

A、同样程度

B、厚度更多

C、宽度更多

19、要使纸拱能承受更大的压力，并且形状保持不变，可以（）。

A、抵住纸拱的外推力

B、增加纸拱的厚度

C、减小每个垫圈的质量

20、自行车上的刹车是属于（）一类的工具，扳手拧螺丝运用了（）原理

A、滑轮

B、轮轴

C、杠杆

D、斜面

四、实验探究题。（共40分）

1、作图

（1）、给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。6分

（2）、右图有问号一边的钩码会动吗？如果会动，是向上

还是向下运动（在图中用箭头表示）？并说说为什么？4分

（3）、把下面的滑轮用线连起来，并写出它们的作用。6分

作用： 作用： 作用：

2．将相关联的原理进行连接。4分

汽车方向盘 斜面

盘山公路 省力杠杆

羊角锤 费力杠杆

镊子 轮轴

六、实验：（4＋8＋8分）

1、“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下：

（1）把实测的数据制成曲线图。

（2）分析实测的数据和曲线图，你的发现：

2、在研究电磁铁磁力大小与线圈多少的关系时，小明通过改变线圈的圈数这一因素，而使其他因素不发生改变，得到以下的实验数据。